功能室管理制度(集合)
在日新月異的現(xiàn)代社會中，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。相信很多朋友都對擬定制度感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的功能室管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
功能室管理制度1
一、牢固樹立為教學、為師生服務的思想，不斷提高自身政治思想覺悟和業(yè)務素質。熟悉本校應達到的裝備標準和管理要求。
二、為了保證音樂教師的課堂教學，應隨時做好器材的維護、保養(yǎng)工作；教學器材僅限與教育、教學活動中使用，不得借與私人活動。
三、在借還器材時，當面點清器材的數(shù)量，器材的完好程度，做到借還一致。并有借還登記冊。
四、健全管理帳目。每期應及時清點財產的數(shù)量和質量，如有損壞，照價賠償。自然損耗，上報學校領導批準按規(guī)定進行處理，并隨時準備添購器材保證教學。
五、積極主動地協(xié)助學校開展豐富多彩的文藝活動，充分發(fā)揮設備的'效益。
六、器材按要求進行擺放整齊。做好保管室的清潔衛(wèi)生工作，保證保管室的通風設施完好。
功能室管理制度2
一、不得在室內大聲喧嘩、追逐打鬧，保持室內安靜。
二、保持室內環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑、雜物，禁止在教室內外墻壁、桌椅、地面亂涂亂畫。
三、離開教室前切斷室內所有電器電源，關好門窗，方可離開。
四、學生進音樂室上課，應提前排好隊，有序進入教室下課時依次離開教室，不得擁擠。
五、使用音樂教室，應愛護教室內的公物，不隨意動用室內的樂器，如有損壞照價賠償。
六、音樂室一切設備、教具，未經負責管理的教師同意，不得擅自使用或拿走。
七、保持音樂室的'清潔衛(wèi)生，嚴禁在室內進食，不得攜帶食物和其他與學習無關的物品進入音樂教室，不亂丟果皮紙屑。
八、使用音樂教室者，使用后應切斷室內所有電器電源，關好門窗，方可離開。
九、每次使用后，使用人應在使用情況登記簿上認真登記。
十、其他師生需要使用音樂教室的，須經本室管理教師同意。使用前應由雙方驗收器材，設備等。使用時應按本制度要求進行管理。
功能室管理制度3
一、音樂教室由上音樂課的教師管理。
二、管理人員要認真做好添置設備登記，音樂器材應規(guī)范擺放整齊。
三、注意室內清潔，不準將食物帶到室內，不準亂扔紙屑、雜物，不準在座位上亂刻亂畫。
四、上課要有秩序進入室內，在指定的地方排練、就坐。保持室內安靜，不得大聲喧嘩、隨意走動、嬉戲。
五、愛護音樂器材，沒有管理人員允許，不得隨意動用樂器，如有違者造成損失，照價賠償。
六、音樂器材借用和非管理人員使用，必須經學校主管領導同意方可借出或使用。如借出，使用損壞或遺失照價賠償。
七、每次活動完，要檢查清潔器材，擺放原位，關好窗，鎖好門。
功能室管理制度4
1、使用前應提前預訂，管理員應仔細核實住戶身份，并問清租用的用途、大概多少人及有什么要求（最多不能超過20人）。
2、多功能廳收費100元/時；兒童/老人過生日25元/時。
3、室內禁止吸煙。
4、如遇開生日會的，需在室內用餐時，管理員應提醒住戶注意衛(wèi)生。
5、如遇兩戶連著租用多功能廳時，中間至少間隔一小時，以便讓保潔打掃衛(wèi)生。
6、使用多功能廳，須提前預訂，并支付100元預定費。
7、使用前，請先行前往前臺進行登記，并遵守相關規(guī)定。
8、愛護室內的設備、設施，按正確方法使用；使用時發(fā)現(xiàn)有何損壞，請立即通知會所工作人員，離場前服務人員發(fā)現(xiàn)有任何損壞，使用者應承擔賠償責任。
9、如需使用電器設備，請?zhí)崆跋驎岢錾暾垺?/p>
10、業(yè)主/住戶應保證與會人遵守會所的各項規(guī)定，不影響其他使用人的正�；顒樱εc會人的行為及安全負責。
11、禁止吸煙，如需在本場地內飲食，請?zhí)崆跋驎岢錾暾垺?/p>
12、使用中有任何問題，請及時和會所工作人員取得聯(lián)系。
功能室管理制度
1、心理咨詢教師必須態(tài)度熱情、工作認真細致，不得遲到、早退，要按時到崗接受咨詢者來訪。堅持心理咨詢的經�；⒁�(guī)范化。
2、咨詢人員要遵守管理制度，愛護室內公共財產，嚴格要求自己，做到愛室如家。保持室內環(huán)境整潔，優(yōu)美、舒心，營造溫馨的空間。
3、本著"積極、自信、樂觀、向上"的健康心理狀態(tài)以誠相待，傾情相助，想人所及，引導來訪者自助。
4、咨詢人員在咨詢時，須學會傾聽，無條件接收來訪者，事后做好記錄。
5、咨詢人員要及時整理來訪者的材料，并做好分析與總結。
6、尊重來訪者人格，保護來訪者的.隱私，切實履行保密原則，對有較為嚴重心理障礙的來訪者，必要時可通知學校和家長，取得支持和配合。
7、咨詢人員若不能當時解決問題，須查閱相關資料后再行約定時間解決。
8、充分利用課內和課外時間、提高"心理咨詢室"的開放率、使用率。
9、做好有關材料的存檔工作，及時整理、裝訂成冊。
功能室管理制度5
一、認真遵守作息時間，嚴格按照學校統(tǒng)一安排的時間到琴房練琴。
二、不準弄臟和損壞琴房墻壁和門窗，不準亂寫亂畫，不準帶食品或飲料及早餐進入琴房。
三、不可亂砸琴鍵，琴蓋要小心輕放，練習完畢后蓋好琴蓋，避免灰塵進入琴鍵影響琴的音質，水杯不能放在鋼琴上面，防止水倒入琴中損壞鋼琴，違者按規(guī)定處罰。
四、不準在琴房大聲喧嘩、打鬧，不準亂竄琴房，不準爬窗或私自撬門進入琴房，任何時間不得將無關人員帶入琴房，不得將琴房的鑰匙轉借他人，一經發(fā)現(xiàn)作違紀處理。
五、琴房內要保持清潔衛(wèi)生，不準隨地吐痰亂丟廢棄物，練琴結束后蓋好琴蓋，關好門、窗、燈、風扇等，并落鎖。
六、要愛護學校鋼琴及其他設施，故意損壞或人為造成不必要的`損壞，照價賠償，情節(jié)嚴重者上報學校給予紀律處分，并處以罰款。
七、發(fā)現(xiàn)室內財物有損壞或減少，及時向藝教處或老師報告，否則追究當班練琴人員責任。
八、嚴禁在琴房內有任何違規(guī)違紀的行為。如發(fā)現(xiàn)有學生違反，學校將公布記載，超過三次者，將取消學琴練琴資格，并按校規(guī)處理。
功能室管理制度6
一、分管教師要不斷學習維修技術，經常維修器材。
二、對損壞的器材要及時維修，做到能自己維修的就自己維修。
三、妥善保管好維修工具，一律不得作為它用。
四、每次使用前后要對器材進行一次檢查，每學期對新的器材要及時進行兩次檢查及保養(yǎng)。
五、每年向學校領導匯報器材維修情況，包括數(shù)量和價值。
六、學校要從經費中撥出一定的資金用于器材的'維修，以保證器材的完好和音樂教學的正常進行。
功能室管理制度7
一、會議室歸屬辦公室管理。信息中心負責會議室多媒體設備的運行管理和技術維護。
二、有關設備由信息中心責成專人負責，其他人不得擅自動用。
三、信息中心責成專人定期對會議多媒體設備進行檢查維護，保證設備正常運行。
四、如各處室需要使用會議室多媒體設備，在向辦公室申請的同時，應向信息中心提出申請，同時注明使用的時間、人數(shù)、需用設備等。由辦公室負責統(tǒng)籌安排，并提前通知信息中心做好技術動力保障，會務工作由會議承辦科室負責。
五、召開會議前，信息中心人員應預先進行設備檢查和網絡調試，切實做好會議前各項設備準備工作。
六、如召開大會信息中心人員在調試和會議期間，應堅守崗位，對會議全程的圖像、聲音實行連續(xù)監(jiān)看、監(jiān)聽。
七、大會議室及貴賓會議室，由信息中心人員每周一對設備及線路進行檢測，及時更換壞損設備，排查線路故障并做好會議系統(tǒng)運行、維護記錄。
八、來室人員必須愛護室內設施，非管理人員未經許可，嚴禁拆卸任何設備（包括連接電纜線），更不得將其拿出室外。
九、應特別注意的是，投影機的.關閉，必須用隨機配的遙控器（具體
操作是：把遙控前方對準投影機，按住遙控器上的電源鍵五秒鐘，此時燈光熄滅），且要待投影機朝下的面板上的冷卻燈不再閃爍時方可關閉投影機電源。
十、會議結束后，會議室使用部門需通知信息中心對該會議室設備進行檢查，如設備出現(xiàn)故障由該部門負責。
功能室管理制度8
為規(guī)范陶藝工作室管理和使用，保障陶藝教學的正常使用，特制訂本制度，各任課教師和學生要遵照執(zhí)行。
一、學生在工作室里的一切活動須在指導老師的.指導和同意下進行。
二、危險物品不得帶入工作室，在工作室內嚴禁使用明火，不得飲食、喧嘩、亂扔垃圾等。
三、陶藝工作室應保持清潔有序，學生下課前應清理操作桌面、機床、地面上的泥屑，保持室內物品擺放整齊，離開時須切斷電源、氣源等。
四、拉坯機須在老師的同意下方可操作并嚴格按照操作規(guī)程進行操作，在操作時，如遇有機器故障，應立即停止使用并及時地向指導老師報告，由指導老師通知維修人員修理。
五、學生不可擅自私帶外部人員進入工作室，工作室的一切物品不允許帶出工作室，包括學生所做的作品。
六、禁止未經教師同意將無關人員帶入工作室。
七、上課時保持安靜，不得隨意走動，未經教師允許不得動用室內工具，尤其是刀具。
八、未經教師允許，不得擅用燒窯。
九、燒窯時必須保持空氣流通。
十、節(jié)約使用工作室的所有物品，并做好陶泥的保養(yǎng)工作。
十一、按照分組，各衛(wèi)生小組在活動結束時要全面打掃衛(wèi)生，確保本功能室衛(wèi)生整潔。
功能室管理制度9
一、舞蹈教室供舞蹈教師組織學生進行舞蹈訓練專用，由舞蹈教師負責管理。
二、凡需使用舞蹈教室人員，須經本室的管理人員、主管領導批準。
三、進入舞蹈教室后應聽從舞蹈教師的指揮，嚴禁在室內大聲喧嘩、追逐打鬧。
四、學生進入舞蹈教室上課或訓練必須脫鞋，將鞋子放入儲物柜最下層，關好柜門。
五、愛護公物，不得亂摸亂涂鏡子和地板，不得坐在把桿上，損壞公物照價賠償。
六、嚴禁在舞蹈教室進食，不得將食物和其它與學習無關的'東西帶進舞蹈教室。
七、必須保持舞蹈教室的清潔衛(wèi)生，不亂扔紙屑等雜物。
八、舞蹈教室的一切設備，未經老師同意，不得擅自挪用。
九、每天最后一節(jié)課，上課老師要安排學生清潔室內衛(wèi)生，每次訓練后，要關好窗、鎖好門。
功能室管理制度10
1、功能室由專人負責，定時開放。
2、凡在功能室進行的.各項活動，活動組織者應作好詳細記錄，并注意室內清潔。
3、凡在功能室進行的各項活動，活動組織者正確使用所有設備，以及安全維護等工作。
4、功能室內的衛(wèi)生，由包干人員負責打掃，做好功能室及室內所有設備的保潔工作。
功能室管理制度11
一、美術室由美術教師負責管理。
二、非美術課學生禁止入內。
三、管理人員要認真做好設備添置、登記、畫簿、畫臺要擺放整齊。
四、室內保持清潔，安靜，不準隨意喧嘩、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在畫架、畫臺、墻壁上亂刻亂畫。
五、愛護室內擺設、模型設備，損壞者照價賠償。
六、師生書法、美術作品要擺放整齊或張貼好，不準隨意亂堆亂放。
七、室內器材外借，必須由主管領導批準，如借出損壞或遺失，照價賠償。
八、每次書寫，作畫完畢，要搞好室內整潔，關閉門窗。如有失職造成損失，按損失程度追究事故責任。
功能室管理制度12
為規(guī)范會議室的使用及管理，為各種會議提供充分的后勤保障和接待服務，特制定本制度。
一、使用程序
1、使用會議室前，需向辦公室預約登記，并說明使用時間等情況，由辦公室統(tǒng)籌并公示會議安排。
2、使用會議室前，由使用部門提前布置會議室，必要時辦公室可提供協(xié)助。
3、使用會議室期間，使用部門要在會議室門前自覺將告示牌調整為“會議中”，室內物品設施使用方法見背頁“會議室使用須知”。如需其他幫助可致電88888888。
4、會議結束后，使用部門負責將會議室恢復原狀，并將告示牌調整為“空閑”。
二、管理制度
1、辦公室負責定期檢查會議室，并督促清潔人員每天上、下午上班前對會議室進行清理。
2、使用部門和與會人員要愛護室內公物，保持室內清潔，不得隨意將會議室用品帶走或挪作他用，損害公物照價賠償。
3、會議室使用后，使用部門需關閉燈、空調，擦凈白板，清理垃圾，擺放用水，擺正座椅，將會議室恢復到使用狀態(tài)。會議室物品擺放標準見背頁。
三、本制度自20xx年12月起施行。
功能室管理制度13
蔣營小學綜合實踐活動室管理制度
一、綜合實踐活動室管理人員要加強政治學習，熱愛本職工作，全心全意為教學服務。
二、進入本室要保持安靜，聽從教師管理，維護教學秩序。
三、在學生活動前，管理人員必須為學生綜合實踐活動創(chuàng)設必要的條件，針對每次活動特點，開放實踐活動室，協(xié)助任課教師組織學生開展課外科技興趣小組活動，提出活動安全的要求，確保學生的安全。
四、保持實踐活動室整潔有序，保持室內整潔，不得隨地吐痰，用完各種工具，要及時清理并放回原位。
五、實踐活動室要采取防盜措施，加強安全保衛(wèi)工作，非實驗室工作人員不得進入實踐室。
六、認真做好器材的保養(yǎng)、維修、報損工作，不隨便借出綜合實踐活動室的器材，保持常用設備完好無損。
七、定期檢查漏電保護器、滅火器等安全設備。
下班前關閉電源總開關和門窗。
1、實驗人員應嚴格掌握本室相關安全制度、儀器管理、藥品管理、玻璃器皿管理制度等相關要求。
2、進入實驗室必須穿工作服，非實驗室人員不得進入實驗室，嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程。
3、實驗室內要經常保持清潔衛(wèi)生，每天上下班應進行清掃整理，桌柜等表面應每天用消毒液擦拭，保持無塵，杜絕污染。
4、實驗室應井然有序，物品擺放整齊、合理，并有固定位置，不得存放實驗室外個人用品、儀器等。
5、隨時保持實驗室衛(wèi)生，不得亂扔紙屑等雜物，實驗用過的.廢棄物要倒在固定的箱桶內，并及時處理。
6、試劑應定期檢查并有明晰標簽，儀器定期檢查、保養(yǎng)、檢修。
7、實驗完畢，即時清理現(xiàn)場和實驗用具，對于有毒、有害、易燃、腐蝕的物品和廢棄物應按有關要求執(zhí)行，兩手用清水肥皂洗凈，必要時用消毒液泡手，然后用水沖洗，工作服應經常清洗，保持整潔，必要時高壓消毒。
8、離開實驗室前，尤其節(jié)假日應認真檢查水、電、氣、汽和正在使用的儀器設備，關好門窗方可離去。
9、部門負責人督促本制度嚴格執(zhí)行，根據(jù)情況給予獎懲，出現(xiàn)問題應立即處理、上報。
蔣營小學心理咨詢室管理制度
1、心理咨詢教師必須態(tài)度熱情、工作認真細致，不得遲到、早退，要按時到崗接受咨詢者來訪。堅持心理咨詢的經�；⒁�(guī)范化。
2、咨詢人員要遵守管理制度，愛護室內公共財產，嚴格要求自己，做到愛室如家。保持室內環(huán)境整潔，優(yōu)美、舒心，營造溫馨的空間。
3、本著“積極、自信、樂觀、向上”的健康心理狀態(tài)以誠相待，傾情相助，想人所及，引導來訪者自助。
4、咨詢人員在咨詢時，須學會傾聽，無條件接收來訪者，事后做好記錄。
5、咨詢人員要及時整理來訪者的材料，并做好分析與總結。
6、尊重來訪者人格，保護來訪者的隱私，切實履行保密原則，對有較為嚴重心理障礙的來訪者，必要時可通知學校和家長，取得支持和配合。
7、咨詢人員若不能當時解決問題，須查閱相關資料后再行約定時間解決。
8、充分利用課內和課外時間、提高“心理咨詢室”的開放率、使用率。
9、做好有關材料的存檔工作，及時整理、裝訂成冊。
蔣營小學體育器材室管理制度
一、體育器材室由專人負責，其他人員未經允許不得進入。
二、一般體育器材應入櫥、上架，擺放整齊，保持清潔，注意防潮。
三、新購置的器材，首先進行質量驗收，合格后才能進入器材室。
四、各種器材、設備要建帳登記，定期清查，做到帳物相符。
五、根據(jù)器材的技術要求，要定期進行保養(yǎng)和維修，保證正常使用。
六、對損壞無法修復的器材，管理人員提出處理意見，報經有關領導批準，報廢或更新。
七、要嚴格遵守體育器材借用制度，借用登記，及時歸還。
八、保持室內清潔衛(wèi)生，認真做好安全保衛(wèi)工作。
功能室管理制度14
一、實驗室、儀器室管理制度
1、實驗室要有實驗文化氛圍，室內清潔整齊，始終保持完好備用狀態(tài)。懸掛有關規(guī)章制度。
2、功能室儀器、藥品入庫要按照教育部功能室儀器配備標準，分學科（物理、化學、生物、音樂、美術、體育、科學等）、分類別[物理：電學、光學、聲學、力學、熱學、磁學等；化學：儀器——精密儀器、玻璃儀器（存儲類、容器類、加熱類等）、木制和金屬制器材；藥品——單質（金屬與非金屬）、氧化物、酸、堿、鹽等；其它各室根據(jù)各科器材的特點、性質、用途分類]、按編號順序存入專柜。建立儀器明細帳，填寫柜卡（卡上有編號及數(shù)量信息），做到帳、卡、物（有編號名稱等）相符。
3、易燃、易爆、劇毒等危險物品要有專門的存放點并按各自的危險特性，分類專柜存放，不得和普通試劑混存或隨意亂放，并實行雙人雙鎖保管。定期對化學危險品的包裝、標簽、狀態(tài)進行認真檢查，并核對庫存量，確保帳物一致。使用危險試劑進行實驗前，必須向學生提出遵守安全操作規(guī)程的要求。教師領用危險品時，必須提前計算用量，填寫《危險試劑領用單》，由專管人員和教師送取，不得讓學生代替。對實驗中危險品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集，妥善處理，不得在實驗室存留，更不可隨意倒入下水道。危險試劑的管理和使用方面如出現(xiàn)問題，除采取措施迅速排除外，必須及時向學校領導如實報告，不得隱瞞。專管人員對化學危險品的保管和使用中的安全性負有全部責任。各類儀器說明書、圖紙要裝訂成冊，妥善保管以備用。
4、儀器室要有防盜、防火、防毒等安全措施，并做好通風、防潮、防塵和保潔工作。
5、任課教師使用儀器和藥品進行實驗教學前，應填寫“實驗通知單”，實驗教師應努力做好實驗準備。實驗結束后將儀器完好的歸還儀器室。如有損壞或丟失應及時登記、查找并填寫報告單、做好處理工作。
6、儀器使用后應及時進行清潔、保養(yǎng)并入柜，要根據(jù)各類儀器的特點，定期的進行維護與保養(yǎng)，使儀器經常處于完好狀態(tài)。
7、儀器、設備領用、借用，必須在登記冊上完備手續(xù)，不能私自外用。凡丟失或違規(guī)操作造成儀器、設備損失的，由當事人按學校有關規(guī)定賠償。
8、凡屬下列情況之一的均應予以報廢處理：主要結構和部件陳舊或損壞，精度嚴重降低或喪失，不能滿足使用要求，又無法修復的教學儀器設備；先天不足，又無法改造利用的儀器設備；嚴重影響安全，繼續(xù)使用會引起危險事故的教學儀器等。教學儀器設備的報廢，應由管理人員申報，經學校組織有關技術、教學人員集體進行鑒定，報學校主管校長批準方可辦理注銷手續(xù)，同時報縣教育技術裝備管理部門備案。
二、實驗教學管理制度
�。ㄒ唬⿲嶒灲虒W計劃
1、各科教師對實驗教學必須制定學期實驗教學計劃。教導處和實驗室各一份。計劃應分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗時間等。
2、實驗室應根據(jù)各科教學大綱、教材和各科任課教師的實驗教學計劃，制訂本學期實驗室工作計劃。計劃應包括實驗室使用安排，儀器和實驗材料的購進、置備，儀器的檢查和維護等。
�。ǘ⿲嶒灲虒W的組織與實施
1、教師要按照實驗教學計劃認真?zhèn)湔n，寫好教案，填寫《實驗通知單》，在規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況，試作實驗，做到“心中有數(shù)”。
2、教師要指導學生做好課前預習，明確實驗目的，掌握實驗原理，并劃分實驗小組，強調實驗紀律，重視安全操作教育。
3、實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗，使需要的儀器處于完好狀態(tài)，備足藥品和材料，檢查通風、電源、水源及其它設施。
4、任課教師和實驗教師應巡回檢查、耐心指導學生進行實驗，發(fā)現(xiàn)問題應及時給予啟發(fā)引導，并及時進行解決，但不可代替學生去做實驗。
5、實驗結束后，實驗教師要填寫實驗教學記錄單，任課教師應及時小結實驗情況，對實驗中普遍存在的問題作出講評，并指導學生完成《實驗報告》。
�。ㄈ⿲嶒灲虒W的評估與考核
1、實驗開出率考察，統(tǒng)一使用規(guī)范的表式，包括：《年級學科實驗登記表》（由實驗教師和任課教師共同填寫）；《學科實驗開出情況統(tǒng)計表》（由實驗教師根據(jù)登記表匯總）；《學校實驗開出情況統(tǒng)計表》（由實驗教師統(tǒng)一匯總）。
2、對學生實驗能力和技巧的考核，以現(xiàn)場操作為主，并輔之筆試與口試考核學生的理論分析和思維能力。
3、對學生的考核應堅持實踐性、基礎性、全面性及可行性、可信度原則。
4、對教師的考核除通過教案、實驗教學計劃和實驗登記表外，還可用表格進行調查。
5、所有考核的登記表、統(tǒng)計表、調查表等，都應作為實驗教學資料匯入教學檔案。
三、實驗室檔案資料管理制度
實驗室檔案資料是實驗室管理建設的重要部分，完整的檔案資料對于實驗教學的開展具有積極意義。實驗室應健全完善檔案資料的建設。為規(guī)范實驗室檔案資料的建設，特制定本制度。
1、實驗室檔案資料分教學檔案和設備管理檔案兩部分。
2、教學管理檔案包括：實驗計劃總結、實驗記錄、實驗通知單、實驗室各種表格；
3、實驗室教學管理資料應包括：學期實驗計劃、學期實驗總結、實驗通知單、實驗情況記錄表、學期演示（分組）實驗開出情況統(tǒng)計表；實驗教學管理論文、實驗教學情況分析。
4、實驗室儀器設備管理檔案包括：《實驗儀器設備總帳》、《實驗儀器設備明細帳（分類帳）》、《實驗室低值易耗品帳》、《實驗儀器設備卡》。
5、實驗室儀器設備管理資料包括：各種實驗儀器（含標本、模型、掛圖）、器材、標簽、《實驗儀器設備維修、保養(yǎng)記錄單》、《實驗儀器設備借用登記表》、《實驗易耗材料領用登記表》、《實驗易耗材料購買申報表》、《實驗儀器使用情況登記表》、《實驗室各種管理規(guī)章制度（打印稿）》、實驗儀器設備技術資料、《實驗儀器設備報損記錄表》、《實驗儀器設備申報表》、《實驗室管理人員交接記錄》等。其他管理資料還包括：實驗室管線布線圖、上級關于實驗室建設文件、實驗室專業(yè)報刊、雜志。
6、實驗室?guī)缘奶顚懙怯洃龅綆�、物、卡相符，帳目清楚，填寫完整，記帳及時，流程規(guī)范。
7、實驗室資料的填寫登記應做到填寫及時、完整規(guī)范、字跡清晰。
8、所有檔案資料應在年末按檔案管理的要求，整理分類、裝訂成冊、裝盒存放。由實驗室保存。
四、實驗人員崗位職責
1、執(zhí)行學校實驗教學計劃，按照教材規(guī)定的實驗內容，積極配合有關教師完成各項實驗教學任務。
2、熟悉各種教學儀器的規(guī)格、型號、技術標準、工作原理和使用方法、維修辦法。
3、熟悉全部演示實驗和學生分組實驗的有關理論、實驗方法、注意事項，能熟練指導學生實驗，處理學生實驗中遇到的各種疑難問題。
4、按照實驗教學計劃和實驗通知單，準備學生實驗和演示實驗所需的儀器、試劑和器材。實驗完畢整理、清洗、回收入柜。
5、不斷總結經驗，積極創(chuàng)造條件，組織學生開展課外科技活動和進行開放性實驗。
6、加強和各科教師聯(lián)系，積極開展實驗教學研究、教學儀器研制和自制教具活動。
五、學生實驗守則
1、學生應重視實驗課，要有嚴肅認真的科學態(tài)度，積極參與實驗教學。堅持理論聯(lián)系實際，努力掌握基本實驗技能，不斷提高分析問題和解決問題的`能力。
2、遵守實驗室的一切規(guī)章制度，服從教師指導，保持實驗室的整潔、安靜，不隨地吐痰、亂扔雜物。
3、課前要認真預習，完成實驗預習作業(yè)，明確實驗目的，了解實驗原理，知道實驗步驟和操作要領，經老師批準方可進入實驗室。
4、學生進入實驗室后，要保持安靜，定組定位，不得隨意換位。
5、開始實驗前，要檢查核對所用儀器、器材、試劑是否齊全，名稱規(guī)格是否一致，如有不符及時報告老師。實驗臺要始終保持整潔，各物品應放在合適的位置上。
6、學生要按規(guī)定進行實驗，謹慎操作，仔細觀察，認真思考，遵循實驗步驟，如實做好記錄，不得隨意更改實驗，不得隨意動用室內其它實驗器材，課后撰寫實驗報告。
7、實驗過程中一定要保持良好的課堂秩序，有疑難時，應請老師幫助，遇有偶發(fā)事故時，應保持鎮(zhèn)定，迅速報告老師處理。
8、用過的火柴梗、廢渣、廢紙等不得隨意丟棄，須置于指定地方，如儀器損壞，應主動報告老師，以便妥善處理。
9、公用儀器用過后，要立即放回原處。規(guī)定在原地使用的儀器，不得任意移動。
六、音樂室管理制度
1、音樂室必需有專人管理。未經許可，外人不得擅自動用器材、設備。
2、按配備標準和教學要求，及時申購器材、設備，保證教學正常進行。
3、器材、設備入庫，要憑單據(jù)及時登記、編號、分類存放，做好賬冊管理，每年年底調整一次，做到帳物相符。
4、音樂器材原則上不外借。特殊情況必須經學校主管領導批準，辦理手續(xù)，并按時歸還。
5、做好定期保養(yǎng)、及時維修。如有損壞應及時填寫“音樂器材損壞報告單”，按有關規(guī)定報損。
6、做好音樂器材的消毒、衛(wèi)生工作，保持常用器材、設備完好無損。
7、根據(jù)教學安排，及時做好準備工作。使用完畢，做好使用記錄。
8、保持室內整潔有序，不準存放其它無關物品。
9、做好安全防范工作，下班前關閉水、電總開關和門窗。
七、美術室管理制度
1、美術器材必需有專人管理。未經許可，外人不得擅自進入美術器材室。
2、按配備標準和教學要求，及時申購器材及設備，保證教學正常進行。美術器材的配發(fā)、自購、自制、調撥、饋贈、破損、丟失、報廢等都必須及時登記。
3、根據(jù)學校教學的實際，部分美術器材可在學期初由教研組（教師）向美術器材室辦理出借領用手續(xù)，在期末結束前及時歸還給美術器材室。
4、美術器材領用和歸還時應仔細檢查儀器完好情況，做好借用記錄。
5、愛護學校財產，不準在石膏、靜物、桌椅、門窗、地板及教室內外墻壁上涂寫、刻畫或隨意張貼；教室內的桌椅、畫架不得隨意搬出；不準拆卸器材。加強對美術器材的保養(yǎng)和維護，根據(jù)不同的特點，分別定期進行烘曬、通風、除塵，確保美術器材良完好可用。
6、保持室內整潔、衛(wèi)生、有序，不準隨地吐痰、在教室內吃零食、亂扔紙屑、雜物，不準存放其它無關物品。
7、做好安全防范工作，定期檢查電源、滅火器等安全設備。
八、體育室管理制度
1、體育器材必需有專人管理。未經許可，外人不得擅自進入體育器材室。
2、按配備標準和教學要求，及時申購器材及設備，保證教學正常進行。
3、體育器材及設備入庫，要憑單據(jù)及時登記，做好帳冊管理，每年年底調整一次，做到帳物相符。
4、體育器材及設備原則上不向校外出借。特殊情況必須經學校主管部門批準，辦理手續(xù)，并按時歸還。
5、日常管理中，做好防潮、防霉工作。
6、做到定期保養(yǎng)、及時維修。如有損壞應及時填寫“體育器材及設備損壞報告單”，按有關規(guī)定報損。保持常用器材、設備完好無損。
7、根據(jù)教學安排，及時做好準備工作。師生借用，做好借用記錄。
8、保持室內整潔有序，不準存放其它無關物品。
9、做好安全防范工作，定期檢查漏電保護器等安全設備，下班前關閉水電總開關和門窗。
九、圖書藏書管理制度
1、圖書資料是學校進行教育、教學、科研及精神文明建設的重要條件。各類學校應根據(jù)《中小學圖書館（室）規(guī)程（修訂）》（教基[20xx]5號）要求，按照藏書的分類比例，有計劃的選購裝備適合中小學教育、教學之用的圖書。
2、室內有《圖書館管理人員工作職責》、《學生借閱管理制度》、《書刊賠償管理制度》、《圖書館開放制度》等。
3、圖書報刊購回后，應即時組織驗收、分類編目、建卡、建賬，編號上架。
4、工具書及珍貴圖書應專柜存放，供師生在館（室）內查閱，原則上不外借。不適合未成年人閱讀的書籍專柜上鎖管理。
5、報紙、期刊年終應合訂成冊，入庫保存，以備查閱。對破損圖書要及時修補。
6、做好圖書資料的防曬、防蟲、防鼠、防火、防潮、防盜等工作，經常保持圖書室整潔，保證藏書安全。
7、圖書報損，應列詳細清單，經學校組織人員鑒定后，報校領導審批同意，才能注銷，撤除目錄卡片。報批文件及清單應存檔備查。
8、圖書室要定期向師生開放，做好新書推薦及讀者服務工作，加強對學生的圖書閱讀指導的知識教育，并組織開展形式多樣的讀書活動。
十、體育器材管理制度
1、體育器材是學校進行體育教學，開展體育活動和比賽的必要設備，應按教學儀器管理規(guī)范要求，建賬登記，做到賬、卡、物相符。
2、體育器材設備應有專人管理，管理人員工作變更時，必須按規(guī)定辦理交接手續(xù)。
3、室內體育器材要分類上架存放，存放環(huán)境有防潮措施，保持干燥通風。室外器材要注意日常保養(yǎng)維護，經常檢查易松動和易損壞件，如發(fā)現(xiàn)問題，要及時解決，防止意外事故發(fā)生。
4、經常打掃器材室，保持室內整潔。器材存放要得當、有序、搬運方便。教師要教育學生愛護器材設備，掌握正確的使用方法，凡丟失器材或非正常使用造成損壞，由當事人賠償。
5、師生個人使用體育器材，必須遵守學校的借用制度。教師因教學需要長期借用器材，應辦理借用手續(xù)，借用期不得超過一學期，超時需重新辦理借用手續(xù)。嚴禁私自占有器材設備。
6、學生上課禁止用手中器材相互打鬧嬉戲，防止意外事故發(fā)生。
十一、科學室管理制度
1、科學室是培養(yǎng)學生進行勞動和科技技能、動手能力、實踐能力的專用場所，是培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維的必備物質條件，儀器、器材應按照管理規(guī)范要求，建賬登記，擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定柜定位，柜有編號，柜窗設卡，物卡一致，賬卡相符。室內保持整潔美觀。
2、器材應有專人管理，對各類儀器設備要經常維護，及時保養(yǎng)，確保始終處于完好備用狀態(tài)。管理人員工作變更時，必須按規(guī)定辦理交接手續(xù)。
3、科學室器材存放應通風良好，清潔衛(wèi)生，注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等措施。
4、器材應按操作規(guī)程要求使用，注意其安全性，對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，應當建立健全使用和管理制度，設置警示標志，存放于安全地點，指定雙人保管。
5、實驗前，學生應明確實驗內容、實驗目的和實驗步驟；實驗中提醒學生愛護儀器，節(jié)約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄；實驗后，督促學生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。
6、自覺愛護實驗室內的一切儀器、器材和設施，損壞照價賠償，并作好記載。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。
7、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續(xù)，用后及時歸還，不得轉借他人，外借須經主管領導批準。
功能室管理制度15
一、目的
為加強中心會議室等場所的管理，充分發(fā)揮作用，提高利用率，增強各部門工作的計劃性和協(xié)調性，進一步節(jié)約資源，保障各類場所的正常使用。
二、適用范圍
本制度適用于單位辦公樓內404會議室、403會議室、五樓學術報告廳及其他辦公場所的管理與使用。
三、權責
（一）辦公室：全面負責會議室等場所日常管理。
1、場所預定信息接收、審核及相關調配工作；
2、場所使用時相關會場物資的準備；
3、各類場所的日常清潔維護及管理。
四、使用辦法
1、提前申請，并做好前期的相關準備；
2、在場所使用過程中，場所內所有物品（含音像及音響器材、數(shù)碼設備、裝飾品等）的保管與維護；
3、會議期間，經辦人負責會場秩序的調控，安全管理。如發(fā)生突發(fā)安全事件，按中心安全應急預案執(zhí)行。
3、場所使用完畢后，場所的清潔整理。
五、具體流程及優(yōu)先原則
（一）部門經辦人申請（到辦公室申請）——會議室管理員登記——辦公室部門負責人審核——經辦人及會議室管理員共同準備場所需物品——場所使用——場所清潔整理
�。ǘ﹩挝粫䦂鲆话悴煌饨栌谩Ｌ厥馇闆r，外來單位借用會場的'，按以前下流程處理；經辦人申請（向中心分管領導或者主要領導申請）——與辦公室協(xié)調安排——會議室管理員登記——辦公室部門負責人審核——經辦人及會議室管理員共同準備場所需物品——場
所使用——場所清潔整理（完清借用會場手續(xù)）
（二）相關安排：
1、重要會議、大型活動，辦公室牽頭承辦召開的各類重要會議，由相關組織部門安排人員協(xié)助會議室管理人員做好會務工作；
2、外來單位借用會議室與單位內部重要會議安排有沖突時，單位內部優(yōu)先使用。各部門使用會議室按登記時間先后依次使用，如發(fā)生沖突，協(xié)調使用其他會議室或調整使用時間；
�。ㄈ┥暾堃螅阂驎h等級不同，需準備會議物資，請按照以下時限執(zhí)行：
六、注意事項：
(一)使用會議室等各類場所時，未經會議室管理員辦同意，不得改變設備、器材的位置，不得將場所內的物品攜出室外。音響、話筒、調音臺等設備不得擅自動用，如需調整使用應事先征求辦公室的同意，由辦公室派專人進行調試；
�。ǘ﹫鏊褂闷陂g請使用部門自覺保持場所內的清潔，會后要求參會人員將垃圾帶走放入垃圾桶，及時處理場所衛(wèi)生，關好門窗、空調、飲水機等設備，離開
時應確認場所門口是否鎖好。否則若造成設備和物品損壞或丟失的，則由使用部門承擔相應責任。
七、附則
�。ㄒ唬┍巨k法的修訂、解釋權由xx負責。
（二）本辦法自發(fā)布之日起施行。
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