傳染病管理制度合集[15篇]

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，制度對(duì)人們來說越來越重要，制度是指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則。那么什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編精心整理的傳染病管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

傳染病管理制度1

　　一、嚴(yán)格按照《醫(yī)院消毒技術(shù)規(guī)范》中的有關(guān)規(guī)定開展消毒工作。

　　二、凡對(duì)性病患者進(jìn)行處置所用的一次性物品均視為感染性垃圾. 三、用過的'一次性帽子、口罩、床單、臀墊等感染性用品按醫(yī)療垃圾放入黃色防滲漏的污物袋內(nèi)，由專人收集焚燒處理。

　　四、用過的一次性器具用20xxmg／L含氯消毒劑浸泡、毀形后放入黃色防滲漏的污物袋內(nèi)，按醫(yī)療垃圾由專人收集，統(tǒng)一處理。

　　五、采血注射器、患者檢查使用的載玻片應(yīng)置入銳器盒內(nèi)，由專人收集，統(tǒng)一處理。

　　六、使用后的棉簽、棉拭子等廢棄物品，不得隨意丟棄，放置黃色防滲漏的醫(yī)療垃圾袋內(nèi)由專人收集，統(tǒng)一處理。

傳染病管理制度2

　　學(xué)校傳染病報(bào)告制度傳染病的預(yù)防工作歷來是國家重視、民眾受益的火事，也是學(xué)校衛(wèi)生工作的重要紐成部分。預(yù)防為主是傳染病防治工作的指導(dǎo)方針。學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病后，應(yīng)及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告，為此，我校結(jié)合實(shí)際制訂如下制度。

　　一、為加強(qiáng)學(xué)校疫情報(bào)告管理工作，根據(jù)<傳染病防治法>的規(guī)定，學(xué)校成立傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立傳染病疼情報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，固定專(蒹)職疫情管理人員、消毒人員，積極應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。

　　二、學(xué)校執(zhí)行職務(wù)的醫(yī)療保健、疫情管理人員何永清為責(zé)任疫情報(bào)告人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、、老師、學(xué)生等為義務(wù)報(bào)告人，責(zé)任疫情報(bào)告人和義務(wù)報(bào)告人發(fā)現(xiàn)法定傳染瘸病人、疑似病人和病原攜帶者應(yīng)存規(guī)定時(shí)限內(nèi)，向縣教育局和縣疾控中心報(bào)告。

　　三、責(zé)任疫情報(bào)告人發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似病人和病原攜帶者應(yīng)及時(shí)報(bào)告。

　　四、傳染病暴發(fā)、流行時(shí)，責(zé)任疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最快的通訊方式向當(dāng)?shù)匾卟☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告疫情。

　　五、學(xué)校要進(jìn)一步落實(shí)“晨檢”制度，對(duì)請(qǐng)假、缺課的學(xué)生耍詢問原因，注意追蹤，確傈對(duì)傳染病疫情做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告，早隔離、早治療。

　　六、學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生防病知識(shí)宣傳教育工作，采取開設(shè)健康教育課、設(shè)立直傳欄、舉辦黑扳報(bào)等多種形式進(jìn)行傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)。衛(wèi)生部門要經(jīng)常深入學(xué)校進(jìn)行防病知識(shí)宣傳，倡導(dǎo)健康、文明的`生活方式。

　　七、學(xué)校要積極開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。教室、宿舍要經(jīng)常通風(fēng)，設(shè)置防蚊滅蠅設(shè)施。食堂要講究衛(wèi)生，預(yù)防食源性疾病和食物中毒的發(fā)生

　　八、學(xué)校堅(jiān)持晨檢制度，每天早8:10上早自習(xí)時(shí)前10分鐘由班主任負(fù)責(zé)檢查班內(nèi)學(xué)生舅體狀況及教室環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。校醫(yī)負(fù)責(zé)全投的異常情況的排查。1、班主任發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人，不得讓其與其他人接觸。2、向衛(wèi)生室老師匯報(bào)，衛(wèi)生室老師診斷為疑似病人后及時(shí)向傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。3、立即送至應(yīng)急隔離室。4、通知學(xué)生家長，送疑似病人到指定醫(yī)院就診。同時(shí)電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果。6、對(duì)疑似癥狀者去過的地方進(jìn)行消毒。7、加強(qiáng)宣傳教育，安定人心，穩(wěn)定學(xué)校秩序。8、如發(fā)生傳染病除隔離病人外。對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，病人到過的地方進(jìn)行消毒9、堅(jiān)持開窗通風(fēng)制度，每天派專人負(fù)責(zé)教室的開窗。10、堅(jiān)持定期消毒制度，由后勤負(fù)責(zé)對(duì)各教室、專用教室的消毒。11、是傳染病病人、病原攜帶著或疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。學(xué)生因傳染病休學(xué)者痊愈后要出示醫(yī)院證明并經(jīng)學(xué)校同意方可回校學(xué)習(xí)。

傳染病管理制度3

　　為及時(shí)有效預(yù)防傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《傳染病防治法》要求，制定我校傳染病疫情報(bào)告制度。

　　一、學(xué)校建立傳染病防控管理組織，校長是第一責(zé)任人，副校長負(fù)責(zé)具體工作，各班班主任老師協(xié)助配合。學(xué)校其他教職員工、學(xué)生發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向責(zé)任疫情報(bào)告人提供情況。

　　二、責(zé)任疫情報(bào)告人職責(zé):

　　1、在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作;

　　2、定期對(duì)全校學(xué)生的健康情況進(jìn)行巡查;

　　3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨檢工作;

　　4、嚴(yán)格病例登記，學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病例或疑似病例時(shí)必須按《傳染病防治法》的規(guī)定立即登記(項(xiàng)目包括:病人的發(fā)病日期。所在班級(jí)、姓名、性別、年齡、癥狀、是否就診及醫(yī)院、排查結(jié)果、采取措施、登記人等)，并及時(shí)向所在地疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)及學(xué)校主管部門報(bào)告;

　　5、接受衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校疫情登記報(bào)告和管理情況的'監(jiān)督檢查指導(dǎo)。

　　三、學(xué)校傳染病報(bào)告順序:第一發(fā)現(xiàn)人→班主任→校長→當(dāng)?shù)丶部刂行念I(lǐng)導(dǎo)→衛(wèi)生行政部門。

　　四、疫情報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限:

　　1、在同一宿舍或者同一班級(jí)，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。傳染病流行期間，學(xué)校應(yīng)按照傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組的規(guī)定及時(shí)上報(bào)。

　　2、當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息。

　　3、個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

　　4、學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

　　5、學(xué)校發(fā)生群體性重大傳染病暴發(fā)流行、食物中毒事件、飲用水污染事件、群體性不明原因疾病、嚴(yán)重影響師生健康的事件及突發(fā)公共衛(wèi)生事件，必須在最短的時(shí)間內(nèi)(不超過2小時(shí))向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心及衛(wèi)生院報(bào)告

　　五、學(xué)校疫情報(bào)告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人時(shí)，不得隱瞞、謊報(bào)或緩報(bào)。

　　六、嚴(yán)格消毒滅菌隔離制度，嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作規(guī)范，在發(fā)生傳染病疫情期間，校方應(yīng)在疾病防控制機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)相應(yīng)的傳染病綜合防治措施。

傳染病管理制度4

　　學(xué)校疫情報(bào)告管理制度

　　根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》要求，結(jié)合我校具體情況，特制定我校疫情報(bào)告管理制度。

　　一、加強(qiáng)疫情管理工作

　　1、成立了以學(xué)校一把手為組長的傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組；

　　2、指定德育處為我校傳染病報(bào)告人；

　　3、各班班主任（老師）發(fā)現(xiàn)有傳染病及疑似傳染病要及時(shí)上報(bào)學(xué)校；

　　4、建立疫情管理工作檔案，配備傳染病登記本，疫情電話記錄本，詳細(xì)記錄傳染病發(fā)生、處理情況和疫情報(bào)告情況；

　　二、傳染病疫情報(bào)告

　　1、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)收集、整理、分析各班因病缺課學(xué)生情況；

　　2、在學(xué)校中發(fā)現(xiàn)《傳染病防治法》規(guī)定的甲類傳染病1例及以上，乙類及丙類傳染病1例及以上，有相同癥狀病例1例以上，應(yīng)按衛(wèi)生部規(guī)定時(shí)限和要求及時(shí)報(bào)所在地的縣級(jí)疾控中心；

　　3、報(bào)告內(nèi)容包括：學(xué)校名稱、班級(jí)、學(xué)生姓名、病名、發(fā)病時(shí)間、隔離治療情況、就診醫(yī)院及報(bào)告時(shí)間；

　　4、及時(shí)做好病人周邊同學(xué)的預(yù)防保健及消毒隔離工作。

　　學(xué)校消毒制度

　　一、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生消毒制度

　　1、校內(nèi)各教室，組室每天值日，每周大掃除。每天有充足時(shí)間打開門窗，保持室內(nèi)空氣流通。

　　2、校保潔員按照負(fù)責(zé)進(jìn)行每天的公共衛(wèi)生環(huán)境打掃工作，定期做好滅“四害”工作。

　　3、如發(fā)現(xiàn)班內(nèi)類似“流感”的現(xiàn)象，則校衛(wèi)生室負(fù)責(zé)監(jiān)控，并做好相應(yīng)的消毒措施。

　　4、食堂工作人員按食堂衛(wèi)生規(guī)定的要求，做好消毒工作。

　　5、各班、各科室飲水機(jī)每天由專人進(jìn)行保潔工作，由供水部門進(jìn)行定期消毒工作。

　　二、個(gè)人衛(wèi)生消毒制度

　　1、學(xué)生應(yīng)做到勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。

　　2、學(xué)生飲水必須自帶獨(dú)用茶杯。

　　3、學(xué)校洗手設(shè)施及時(shí)放置消毒肥皂或洗手液。

　　學(xué)校晨檢制度

　　根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》要求，為了監(jiān)測及了解控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件及傳染病疫情，特制定我校晨檢制度。

　　1、學(xué)校負(fù)責(zé)組織開展晨檢工作，校醫(yī)負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)工作，各學(xué)校各部門具體實(shí)施；

　　2、配備必要的體檢器械和用品，如體溫表、消毒劑等（學(xué)校配置）；

　　3、根據(jù)不同的疾病及上級(jí)部門的要求，開展針對(duì)性的.體檢項(xiàng)目；

　　4、校醫(yī)預(yù)防保健科負(fù)責(zé)收集、整理、分析每天的晨檢資料，中午12時(shí)前將結(jié)果報(bào)當(dāng)?shù)乜h級(jí)疾控中心；本制度在有疫情的非常時(shí)期啟動(dòng)。

傳染病管理制度5

　　一、學(xué)校應(yīng)認(rèn)真貫徹實(shí)施《中華人民共和國傳染病防治法》，成立學(xué)校傳染病管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)校傳染病預(yù)防控制計(jì)劃和方案，落實(shí)校長負(fù)責(zé)制及各部門相應(yīng)職責(zé)，規(guī)范學(xué)校傳染病防治工作，確保傳染病防治措施在校內(nèi)實(shí)施。

　　二、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報(bào)告制度

　　1、規(guī)定學(xué)校傳染病疫情報(bào)告程序，保證傳染病發(fā)病信息獲取渠道通暢、及時(shí)。

　　2、學(xué)校衛(wèi)生老師承擔(dān)疫情責(zé)任報(bào)告人，主要負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病疫情收集、核實(shí)、登記、報(bào)告和分析工作。

　　3、學(xué)校發(fā)生的各類傳染病應(yīng)及時(shí)填寫《學(xué)校傳染病報(bào)告卡》，在法定傳染病報(bào)告時(shí)限內(nèi)上報(bào)區(qū)疾病預(yù)防控制中心。

　　4、建立學(xué)校傳染病登記專冊(cè)，做好傳染病病例的`登記工作。

　　5、學(xué)校發(fā)生師生集聚性發(fā)熱或公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)按照《學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)性事件(傳染病)應(yīng)急處理規(guī)范》要求落實(shí)相應(yīng)的措施。

　　6、禁止瞞報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)傳染病疫情。

　　三、加強(qiáng)學(xué)生健康情況檢查工作

　　1、開展每日學(xué)生晨檢工作，掌握學(xué)生傳染病發(fā)病信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人，建立晨檢工作登記專冊(cè)，做好每日晨檢記錄并執(zhí)行相關(guān)工作制度。

　　2、每周一次由行政值周老師對(duì)全校師生健康、傳染病發(fā)病及出勤情況進(jìn)行巡查，并做好定期巡查記錄。

傳染病管理制度6

　　1、從事內(nèi)鏡診療和內(nèi)鏡清洗消毒工作的醫(yī)務(wù)人員，應(yīng)接受相關(guān)醫(yī)院感染管理知識(shí)培訓(xùn)。

　　2、設(shè)診療區(qū)和清潔消毒區(qū)，保持室內(nèi)清潔。

　　3、不同部位內(nèi)鏡的診療應(yīng)當(dāng)分室進(jìn)行。

　　4、工作人員清洗消毒內(nèi)鏡時(shí)，應(yīng)當(dāng)穿戴必要的防護(hù)用品。

　　5、內(nèi)鏡及附件的.清洗、消毒或滅菌程序必須遵照國家20xx版《內(nèi)鏡清洗消毒技術(shù)規(guī)范》進(jìn)行操作。

　　6、進(jìn)行內(nèi)窺鏡診療前需對(duì)病人做乙肝表面抗原（HBsAg）過篩檢查，必要時(shí)進(jìn)行抗-HBV、HCV、HIV過篩檢查。對(duì)HBsAg陽性者或特殊感染和非特異結(jié)腸炎患者等應(yīng)使用專用內(nèi)鏡或安排在每日診療工作的最后。

　　7、每日診療工作結(jié)束，用75%乙醇對(duì)消毒后的內(nèi)鏡各管道進(jìn)行沖洗、干燥，儲(chǔ)存于專用潔凈柜內(nèi)。對(duì)吸引瓶、吸引管、清洗槽、酶洗槽、沖洗槽進(jìn)行清潔消毒。

　　8、每日診療工作前，必須對(duì)當(dāng)日擬使用的消毒類內(nèi)鏡進(jìn)行再次消毒。采用2%戊二醛浸泡，消毒時(shí)間不少于20分鐘。

　　9、做好內(nèi)鏡診療、清洗、消毒登記工作。

　　10、儲(chǔ)存柜每周清潔消毒一次。

　　11、每日監(jiān)測使用消毒液的有效濃度并記錄，低于有效濃度立即更換。每日室內(nèi)紫外線消毒。

　　12、每月一次對(duì)空氣、物表、工作人員手、戊二醛培養(yǎng)。

傳染病管理制度7

　　一、學(xué)校應(yīng)認(rèn)真貫徹實(shí)施《中華人民共和國傳染病防治法》，成立學(xué)校傳染病管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)校傳染病預(yù)防控制計(jì)劃和方案，落實(shí)校長負(fù)責(zé)制及各部門相應(yīng)職責(zé)，規(guī)范學(xué)校傳染病防治工作，確保傳染病防治措施在校內(nèi)實(shí)施。

　　二、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報(bào)告制度

　　1、學(xué)校衛(wèi)生老師和班主任老師承擔(dān)疫情責(zé)任報(bào)告人，主要負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病疫情收集、核實(shí)、登記、報(bào)告和分析工作。

　　2、規(guī)定學(xué)校傳染病疫情報(bào)告程序，保證傳染病發(fā)病信息獲取渠道通暢、及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、縣學(xué)校衛(wèi)生保健所、縣疾病預(yù)防控制中心。

　　3、建立學(xué)校傳染病登記專冊(cè)，做好傳染病病例的登記工作。

　　4、禁止瞞報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)傳染病疫情。

　　三、加強(qiáng)學(xué)生健康情況檢查工作

　　1、開展每日學(xué)生晨檢午檢工作，掌握學(xué)生傳染病發(fā)病信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人，建立晨檢午檢工作登記專冊(cè)，做好每日晨檢午檢記錄并執(zhí)行相關(guān)工作制度。

　　2、每周一次由衛(wèi)生老師對(duì)全校師生健康、傳染病發(fā)病及出勤情況進(jìn)行巡查，并做好定期巡查記錄。

　　四、落實(shí)消毒隔離措施

　�。�1）一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人，應(yīng)按照衛(wèi)生部門要求及時(shí)采取有效的隔離措施，并嚴(yán)格掌握患病返校學(xué)生傳染病的`隔離期限，同時(shí)對(duì)密切接觸者加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀察和必要的干預(yù)措施，嚴(yán)格控制傳染病在校內(nèi)傳播。

　�。�2）健全和執(zhí)行學(xué)校消毒管理制度，實(shí)時(shí)開窗通風(fēng)換氣，實(shí)施預(yù)防性消毒和傳染病終末消毒工作。

　　五、利用學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)對(duì)師生開展健康教育，普及傳染病預(yù)防知識(shí)和個(gè)人衛(wèi)生知識(shí)。

　　六、嚴(yán)格學(xué)生預(yù)防接種憑證入學(xué)制度，積極實(shí)施國家免疫規(guī)劃要求，保證學(xué)生完成各類疫苗預(yù)防接種，提高學(xué)生免疫水平。（小學(xué)、托幼機(jī)構(gòu)）

傳染病管理制度8

　　一、宣傳教育

　　1、學(xué)校主要把學(xué)生健康放在第一位，把學(xué)生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。校長要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓、師生員工一起抓。

　　2、切實(shí)開展好學(xué)生的健康教育工作。學(xué)校開設(shè)健康教育課，必需保質(zhì)保量上足課時(shí)，了解流行病、傳染病的有關(guān)知識(shí)。同時(shí)要利用學(xué)校教育的優(yōu)勢和特點(diǎn)，充分利用黑板報(bào)、講座、廣播、班隊(duì)活動(dòng)，升降旗儀式，校會(huì)等各種活動(dòng)開展多種形式的宣傳教育。讓學(xué)生掌握基本的衛(wèi)生防病知識(shí)。

　　3、健康教育課每周安排一節(jié)課并排入周課表，有專任授課老師并有備課筆記。

　　二、傳染病防控

　　學(xué)校應(yīng)健全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，全面抓好傳染病防控工作。

　　1、成立組織，明確責(zé)任。

　　學(xué)校成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：xxx（校長、第一責(zé)任人）

　　副組長：xxx（傳染病疫情報(bào)告員）成員：

　　2、堅(jiān)持傳染病疫情報(bào)告制度和誰主管誰負(fù)責(zé)的原則。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理，把傳染病消除在萌發(fā)之中。學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，要按《傳染病防治法》要求逐級(jí)負(fù)責(zé)、逐級(jí)報(bào)告，教師立即上報(bào)給傳染病疫情報(bào)告員，傳染病疫情報(bào)告員立即報(bào)告校長或分管校長，校長或分管校長報(bào)告給教育主管部門和縣疾控中心。如有知情不報(bào)或隱瞞事情真相，將按照有關(guān)法規(guī)嚴(yán)肅處理。

　　3、學(xué)校人群集中、最容易暴發(fā)傳染病和流行病，應(yīng)高度關(guān)注。采取切實(shí)有效的預(yù)防措施，預(yù)防流行性、傳染性疾病和中毒事件的發(fā)生。對(duì)患有傳染病的學(xué)生，應(yīng)根據(jù)醫(yī)師對(duì)其患傳染病的種類采取相應(yīng)的隔離治療措施，在治愈前不得到校上學(xué)。凡患有各類傳染病的師生員工和病原攜帶者，在治愈前不得承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。

　　三、開展健康教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣

　　1、把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃，開設(shè)健康教育課。

　　2、充分利用黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、校園廣播等多種形式對(duì)學(xué)生及其家長進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)和社會(huì)公共衛(wèi)生的責(zé)任感。

　　3、教育學(xué)生做到“四勤”、“四不”、“一報(bào)告”.即：勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉；不隨地吐痰、不抽煙喝酒、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞；發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者要立即報(bào)告。

　　4、根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點(diǎn)，定時(shí)集中開展以預(yù)防呼吸道和消化道傳染病為重點(diǎn)的衛(wèi)生宣傳教育。利用家長會(huì)、家長學(xué)校、告家長書等形式，宣傳傳染病預(yù)防知識(shí)，以取得家長的配合與支持。

　　四、落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生制度，健康教育宣傳常抓不懈

　　1、建立預(yù)防接種證查驗(yàn)制度，每學(xué)年入學(xué)進(jìn)行一次查驗(yàn)。

　　2、健全傳染病疫情報(bào)告、學(xué)生晨檢及定期體檢制度。

　　3、加強(qiáng)校園重要場所定期消毒制度。

　　4、建立教室、宿舍、公共場所衛(wèi)生清掃制度；個(gè)人衛(wèi)生清潔制度；食品衛(wèi)生安全制度；體育活動(dòng)衛(wèi)生制度；學(xué)生健康管理制度。

　　五、落實(shí)“四早”措施，確保疫情預(yù)防控制措施落實(shí)

　　1、早發(fā)現(xiàn)。堅(jiān)持晨檢制度并保持經(jīng)�；�。由班主任對(duì)早晨到校的`每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，特別是請(qǐng)病假的學(xué)生應(yīng)及時(shí)查明病因。對(duì)可疑者應(yīng)及時(shí)通知家長帶到醫(yī)院做進(jìn)一步檢查、確認(rèn)。

　　2、早隔離。建立留觀室，對(duì)確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應(yīng)立即采取隔離措施，確保其他學(xué)生不與之接觸。

　　3、早報(bào)告。在確認(rèn)疫情的第一時(shí)間內(nèi)報(bào)當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行暮蜕霞?jí)教育主管部門，并按照當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡囊�求做好疫情的登記、分析和整理工作�?/p>

　　4、早治療。對(duì)確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應(yīng)根據(jù)不同類型傳染病，協(xié)助家長及時(shí)將病人送定點(diǎn)醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療，同時(shí)在當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡闹笇?dǎo)下，對(duì)病人所在場所進(jìn)行終末消毒，并做好病因追蹤報(bào)告。

　　六、落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障，改善學(xué)校衛(wèi)生條件

　　1、學(xué)校衛(wèi)生條件好壞，直接影響傳染病的發(fā)生與流行。教學(xué)用房、宿舍、餐廳要通風(fēng)良好；食堂建筑、設(shè)備及環(huán)境要求應(yīng)符合《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》；廁所應(yīng)有沖洗和洗手設(shè)施。

　　2、要為學(xué)生提供符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。

　　3、保證疫情發(fā)生時(shí)有足夠的消毒、防護(hù)用品以及應(yīng)急工作所需的經(jīng)費(fèi)。

　　七、落實(shí)應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)事件處置有序高效

　　對(duì)疫情發(fā)生要有足夠的思想準(zhǔn)備，制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案。一旦發(fā)生疫情，要有人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護(hù)、救護(hù)等具體措施和物質(zhì)保證，確保在第一時(shí)間內(nèi)控制疫情的發(fā)展。確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

　　八、加強(qiáng)日常管理，嚴(yán)格責(zé)任追究

　　1、每天開展校園清掃和定期消毒，并做好記載。

　　2、加強(qiáng)學(xué)生用餐管理。

　　3、專人每天查看學(xué)生教室、食堂等人員集中場所的衛(wèi)生狀況，經(jīng)常檢查督促有關(guān)責(zé)任人員認(rèn)真履行職責(zé)，并將其工作實(shí)績納入考核與獎(jiǎng)懲中。

　　4、認(rèn)識(shí)不到位、措施不到位、責(zé)任不到位的情況要予以通報(bào)，并責(zé)令整改。因工作不力造成后果的，要視情節(jié)輕重追究有關(guān)人員和領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，情節(jié)特別嚴(yán)重的，要依法追究相應(yīng)責(zé)任人的法律責(zé)任。

傳染病管理制度9

　　1、根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》第一章第十條的規(guī)定，制定本制度。

　　2、不定期對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行傳染病疫情登記和報(bào)告的培訓(xùn)，尤其加強(qiáng)新入院的醫(yī)生和實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)工作，增強(qiáng)傳染病報(bào)告意識(shí)，防止傳染病的漏登和漏報(bào)。配合科教科做好醫(yī)護(hù)人員傳染病防治知識(shí)、技能的`定期培訓(xùn)工作。

　　3、采用集中培訓(xùn)和分科室培訓(xùn)、考試方法，集中培訓(xùn)全年不少于一次。

　　4、培訓(xùn)內(nèi)容：《中華人民共和國傳染病防治法》、重點(diǎn)傳染病和新發(fā)傳染病的培訓(xùn)、傳染病疫情報(bào)告和登記要求、傳染病報(bào)告卡填卡要求、肺結(jié)核歸口管理要求、疾病監(jiān)測和報(bào)告要求、傳染病的診斷標(biāo)準(zhǔn)和如何做好傳染病病人及其家屬的健康教育工作等。

　　5、將傳染病知識(shí)培訓(xùn)納入繼續(xù)再教育學(xué)分內(nèi)容。

傳染病管理制度10

　　一、目的：

　　為使用本醫(yī)療機(jī)構(gòu)更適應(yīng)衛(wèi)生行政部門應(yīng)對(duì)衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案管理、協(xié)調(diào)工作，依法發(fā)揮本醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)傳染病疫情的監(jiān)測、控制、診療工作，防止醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)交叉感染，保障人民群眾和醫(yī)務(wù)人員的身體健康和生命安全，全面、有重點(diǎn)地計(jì)劃安排工作。

　　二、目標(biāo)：

　　1、鞏固完善有效的組織管理制度。

　　2、每月一次培訓(xùn)醫(yī)務(wù)人員相關(guān)法律、法規(guī)，提高醫(yī)務(wù)人員對(duì)傳染病診療、報(bào)告工作的法律意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感。

　　3、科主任負(fù)主責(zé)，每月一次培訓(xùn)醫(yī)務(wù)人員傳染病業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高醫(yī)務(wù)人員對(duì)傳染病的篩查能力、診治能力。

　　4、定期檢查、不定期抽查醫(yī)院各科室的消毒管理工作，醫(yī)療廢物處理，疫情報(bào)告管理工作，傳染病人管理工作，疫苗接種工作，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

　　5、醫(yī)院有計(jì)劃地配備控制傳染病防護(hù)用品知識(shí)。

　　6、學(xué)習(xí)《傳染病法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條件》、《國家應(yīng)急預(yù)案》，按照上級(jí)衛(wèi)生部門的指令，積極靈活應(yīng)對(duì)衛(wèi)生突發(fā)事件，盡職盡責(zé)保障人民生命健康安全�！缎l(wèi)生部應(yīng)對(duì)流感大流行準(zhǔn)備計(jì)劃與應(yīng)急預(yù)案（試行）》實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)由治到防的轉(zhuǎn)變。

　　傳染病診療常識(shí)鞏固考核

　　科室： 姓名：

　　一、選擇題：

　　1、 造成傳染病漫延的'主要來源是 a傳染源 b不良生活習(xí)慣。

　　2、 呼吸道傳染病的主要傳播途徑是 a水源 b空氣。

　　3、 春季主要流行的傳染病是 a呼吸道傳染病 b消化道傳染病。

　　4、 發(fā)現(xiàn)不明原因的傳染，責(zé)任醫(yī)師應(yīng)該 a立即報(bào)卡并要求網(wǎng)上直報(bào) b對(duì)患者采取有效隔離的同時(shí)上報(bào)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，待上級(jí)專家組確診后，責(zé)任醫(yī)師按法定時(shí)限報(bào)卡。

　　5、 本醫(yī)療機(jī)構(gòu)乙類傳染病報(bào)卡時(shí)限為12小時(shí)，而本市衛(wèi)生行政部門根據(jù)疫情，將乙類中人感染性高致病性禽流感，規(guī)定發(fā)現(xiàn)后責(zé)任人2小時(shí)內(nèi)報(bào)卡，責(zé)任人4小時(shí)后報(bào)卡，責(zé)任人有無責(zé)任。 a有責(zé)任 b無責(zé)任

　　6、 麻疹、風(fēng)疹前驅(qū)可共有癥狀體征 a 卡他癥狀 b眼結(jié)合膜炎

　　二、對(duì)錯(cuò)題：

　　麻疹：（潛伏期：6—18天）（ ）

　　1. 臨床表現(xiàn)：發(fā)熱3—4天出疹,3—4天后皮疹逐漸消退，有麻疹粘膜斑。（ ）

　　2. 皮疹特點(diǎn)：紅色斑丘疹，大小不一，疹間皮膚正常。（ ）

　　3. 出疹順序：耳后--發(fā)際—面部—頸部—軀干—四肢—手足心。（ ）

　　4. 疹后特點(diǎn)：先出先退，遺留色素沉著和糠膚樣脫屑。（ ）

　　5. 隔 離 期：病人出疹后5天，并發(fā)肺炎者隔離至疹后10天。（ ）

　　6. 治 療：應(yīng)及時(shí)可采用被動(dòng)免疫，其它對(duì)癥治療及并發(fā)癥治療。（ ）

　　7. 預(yù) 防：接種麻疹減毒活疫苗。（ ）

　　風(fēng)疹：（潛伏期：10—21天）（ ）

　　1. 臨床表現(xiàn)：發(fā)熱1—2天出疹，24小時(shí)內(nèi)遍及全身耳后可伴有枕后淋巴結(jié)腫大。（ ）

　　2. 皮疹特點(diǎn)：散在斑丘疹。（ ）

　　3. 出疹順序：面部—頸部—軀干—四肢。（ ）

　　4. 疹后特點(diǎn)：無。（ ）

　　5. 隔 離 期：出疹后5天。（ ）

　　6. 治 療：應(yīng)及時(shí)可采用被動(dòng)免疫，其它對(duì)癥治療及并發(fā)癥治療。（ ）

　　7. 預(yù) 防：疫苗接種。

　　猩紅熱：（潛伏期：2—5天）（ ）

　　1. 臨床表現(xiàn)：發(fā)熱1—4天出疹，疹期3—7日達(dá)高峰。（ ）

　　2. 皮疹特點(diǎn)：全身皮膚彌漫性充血發(fā)紅的基礎(chǔ)上，存在密集而細(xì)小的鮮紅色丘疹，疹間無正常皮膚。（ ）

　　3. 出疹順序：最早出現(xiàn)在頸部--腋下--腹股溝—軀干—四肢。（ ）

　　4. 疹后特點(diǎn)：發(fā)病7日后皮疹開始消退，持續(xù)2—4周，伴脫屑或脫皮，先出先退，無色素沉著。（ ）

　　5. 可伴隨體征：楊梅舌、口周蒼白圈、帕氏線、滲出性扁桃體炎。（ ）

　　6. 治 療：抗細(xì)菌治療，首選青霉素,及時(shí)治療并發(fā)癥。（ ）

　　7. 隔 離 期：癥狀消失，咽試子培養(yǎng)了3次陰性后。（ ）

　　8. 預(yù) 防：密切接觸者，檢疫7—12日，對(duì)有咽峽炎或者扁桃體炎表現(xiàn)者需隔離，用青霉素或復(fù)方新諾明治療3—5日。（ ）

　　流行性腮腺炎：（潛伏期：14—20天）（ ）

　　1. 臨床表現(xiàn)：病前1—2日，有發(fā)熱納差，乏力癥狀，--出現(xiàn)下頜、耳垂下部酸痛，張口進(jìn)食加重—腮腺腫大。（ ）

　　2. 體征特點(diǎn)：以耳垂為中心，彌漫腫大，邊界不清，觸之有彈性感及壓痛，可見腮腺導(dǎo)管口紅腫，有時(shí)伴頜下，舌下腺腫。（ ）

　　3. 隔 離 期：腮腺腫大消退或發(fā)病后10天。（ ）

　　4. 治 療：抗病毒治療，利巴韋林10—15g/kg.d5—7天；板藍(lán)根、普濟(jì)消毒飲，出現(xiàn)并發(fā)癥及時(shí)治療。（ ）

　　5. 預(yù) 防：接種腮腺炎疫苗。（ ）

傳染病管理制度11

　　為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)傳染病疫情管理、預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生和流行，依據(jù)《中華人民共和國傳染防治法》和國務(wù)院《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定，按照“科學(xué)排查、及時(shí)上報(bào)”的原則，特制訂本制度。

　　一、疫情報(bào)告工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　學(xué)校成立防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，辦公室設(shè)在校長辦公室。

　　二、小學(xué)疫情報(bào)告員職責(zé)：

　　1、具體負(fù)責(zé)本校傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作。

　　2、建立、健全本學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)及報(bào)告相關(guān)工作制度及工作流程。

　　3、定時(shí)對(duì)學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查。

　　4、負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校學(xué)生的晨檢工作。

　　三、小學(xué)傳染病疫情監(jiān)測報(bào)告：

　　1、晨檢應(yīng)由班主任對(duì)早晨進(jìn)入教室的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問。了解學(xué)生出勤、健康狀況、衛(wèi)生狀況，發(fā)出學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校疫情排查人，學(xué)校疫情排查人要進(jìn)一步排查，以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。

　　2、班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對(duì)于因病缺勤的.學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報(bào)告給疫情排查人，學(xué)校疫情排查人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病呼可能的病因，以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

　　3、學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情排查人。學(xué)校疫情排查人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查，并將排查情況記錄在學(xué)生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果登記日志。

　　4、報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限

　�。�1）在同一班級(jí)，1天內(nèi)有3例或者3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生（5例以上）患病、并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

　�。�2）當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)立即報(bào)出相關(guān)信息。

　　（3）個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

　�。�4）學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

　　5、報(bào)告方式：

　�。�1）當(dāng)出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報(bào)告情況時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式報(bào)告到疾控中心。

　�。�2）一旦發(fā)生傳染病事件，疫情報(bào)告人及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，召集傳染病應(yīng)急小組成員，做好專冊(cè)登記，統(tǒng)計(jì)人數(shù)。（患者名單、發(fā)病日期、班級(jí)分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等）

　　（3）有事由按傳染病疫情報(bào)告渠道報(bào)告，無事由疫情排查人向防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)平安。

傳染病管理制度12

　　春季是呼吸道傳染病的好發(fā)季節(jié)。學(xué)校人員比較密集、相對(duì)比較集中的地方，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播，會(huì)對(duì)廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來較大的影響，因此我們有必要對(duì)春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。常見的傳染性疾病包括：流腦、水痘、普通感冒、流行性感冒、麻疹、風(fēng)疹、單純皰疹、流行性腮腺炎、猩紅熱，傳染性非典型肺炎（SARS）和人感染高致病性禽流感兩類新病種。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。

　　一、常見的傳染病

　　1、流感（流行性感冒）

　　流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強(qiáng)的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1-3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3-4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對(duì)流感普遍易感。

　　2、流腦（流行性腦脊髓膜炎）

　　流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦，它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，傳染性較強(qiáng)。流腦發(fā)病初期類似感冒，流鼻涕、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等。病菌進(jìn)入腦脊液后，頭痛加劇，嗜睡、頸部強(qiáng)直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要病人或帶菌者，傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，潛伏期一般為2-3天，最長的為一周。人群普遍易感，好發(fā)于小年齡段兒童。

　　3、麻疹

　　麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8-12日，一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、三”，即前驅(qū)期3天：出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(diǎn)（這是特點(diǎn)）；出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達(dá)40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢；恢復(fù)期3天：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復(fù)正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源�；疾『罂色@得持久免疫力，第二次發(fā)病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6個(gè)月~5歲幼兒發(fā)病率最高（占90%）。

　　4、水痘

　　水痘是傳染性很強(qiáng)的疾病，由水痘--帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱，很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹，迅速發(fā)展為清亮的卵園形的小水皰，24小時(shí)后水皰變渾濁，易破潰，然后從中心干縮，迅速結(jié)痂。臨床上往往丘疹、水皰疹、結(jié)痂同時(shí)存在，呈向心性分布，即先軀干，繼頭面、四肢，而手足較少，且瘙癢感重。接受正規(guī)治療后，如果沒有并發(fā)感染，一般7-10天可治愈。傳染源主要是病人。傳播途徑為呼吸道飛沫傳染和接觸了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接觸傳染。人群普遍易感，兒童多見。由于本病傳染性強(qiáng)，患者必須早期隔離，直到全部皮疹干燥結(jié)痂為止。

　　5、流行性腮腺炎

　　俗稱“乍腮”，由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的傳染病，一般2周左右可治愈。典型的臨床癥狀是發(fā)熱、耳下腮部、頜下漫腫疼痛，腮腺腫大的特點(diǎn)是以耳垂為中心向前、后、下方蔓延，可并發(fā)腦膜腦炎、急性胰腺炎等。傳染源是腮腺炎病人或隱性感染者,病毒經(jīng)過飛沫使健康人群受感染。多見于兒童及青少年，預(yù)后良好，病后有持久的免疫力。

　　6、風(fēng)疹

　　風(fēng)疹是一種由風(fēng)疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，春季是風(fēng)疹的高發(fā)季節(jié)。開始一般僅有低熱及很輕的感冒癥狀。多在發(fā)病后1到2天出現(xiàn)皮疹，疹的形狀及分布與麻疹相似，出疹迅速由面部開始發(fā)展到全身只需要1天的時(shí)間，發(fā)熱即出疹，熱退疹也退，這些是風(fēng)疹的特點(diǎn)。枕后、耳后、頸部淋巴結(jié)腫大，也是本病常見的體征。風(fēng)疹患者、帶有風(fēng)疹病毒卻沒發(fā)病的人和先天性風(fēng)疹患者是此病的傳染源。兒童及成人都可能得此病，發(fā)病前5天至7天和發(fā)病后3天至5天都有傳染性，起病當(dāng)天和前一天傳染性最強(qiáng)。感染后基本上能獲得永久保護(hù)�？諝怙w沫傳播是風(fēng)疹的主要傳播途徑，日常的密切接觸也可傳染。風(fēng)疹無需要特殊治療，診斷明確后，在家觀察，做好皮膚、口腔的清潔護(hù)理，給以易消化富有營養(yǎng)的流食或半流食，注意安靜休息。

　　7、結(jié)核病

　　結(jié)核病過去俗稱“癆病”，是由結(jié)核桿菌主要經(jīng)呼吸道傳播引起的全身性慢性傳染病，其中以肺結(jié)核最為常見，也可侵犯腦膜、腸道、腎臟、骨頭、卵巢、子宮等器官。傳播途徑：活動(dòng)期的排菌（也就是痰涂片陽性或者痰培養(yǎng)陽性）肺結(jié)核病人是主要的傳染源；結(jié)核病的傳播途徑有呼吸道、消化道和皮膚黏膜接觸，但主要通過呼吸道傳播。主要癥狀：結(jié)核病多為緩慢起病，長期伴有疲倦、午后低熱、夜間盜汗、食欲不振、體重減輕、女性有月經(jīng)紊亂等癥狀。嚴(yán)重的患者可有高熱、畏寒、胸痛、呼吸困難、全身衰竭等表現(xiàn)。肺結(jié)核病人往往伴有咳嗽、咳痰，痰中可帶血絲。結(jié)核桿菌侵犯腦膜、腸道、腎臟、骨頭、卵巢、子宮等器官，可有頭痛、嘔吐、意識(shí)障礙、消瘦、腹瀉與便秘交替，還可有血尿、膿尿、脾大、貧血以及婦科疾病的癥狀等。

　　二、傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)

　　傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來。

　　傳染源是指能夠散播病原體的.人或動(dòng)物。病原體在傳染源的呼吸道、消化道、血液或其他組織中生存、繁殖，并且能夠通過傳染源的排泄物、分泌物或生物媒介（如蚊、蠅、虱等），直接或間接地傳播給健康人。

　　傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑。病原體傳播的主要途徑有：空氣傳播，水傳播，飲食傳播，接觸傳播，生物媒介傳播等。

　　易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。例如，未出過麻疹的一些兒童，就是麻疹的易感人群。

　　下面以流行性感冒的流行為例，來說明傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)。當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時(shí)，會(huì)從鼻咽部噴出大量的含有流感病毒的飛沫，懸浮于空氣中，周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣以后，病毒進(jìn)入呼吸道，就有可能引起流行性感冒。可見，流行性感冒的傳染源主要是流感患者，傳播途徑是飛沫、空氣傳播，易感人群則可以包括大多數(shù)人。那么，怎樣預(yù)防傳染病呢？

　　預(yù)防傳染病的一般措施傳染病流行的時(shí)候，切斷三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病的流行即可終止。我們預(yù)防傳染病的各種措施，都是分別針對(duì)三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的某個(gè)環(huán)節(jié)的。因此，針對(duì)傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，預(yù)防傳染病的一般措施也可以分為以下三個(gè)方面。

　　控制傳染源不少傳染病在開始發(fā)病以前就已經(jīng)具有了傳染性，當(dāng)發(fā)病初期表現(xiàn)出傳染病癥狀的時(shí)候，傳染性最強(qiáng)。因此，對(duì)傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延�；紓魅静〉膭�(dòng)物也是傳染源，也要及時(shí)地處理。這是預(yù)防傳染病的一項(xiàng)重要措施。

　　切斷傳播途徑切斷傳播途徑的方法，主要是講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。消滅傳播疾病的媒介生物，進(jìn)行一些必要的消毒工作，等等，可以使病原體喪失感染健康人的機(jī)會(huì)。

　　保護(hù)易感者在傳染病流行期間應(yīng)該注意保護(hù)易感者，不要讓易感者與傳染源接觸，并且進(jìn)行預(yù)防接種，提高易感人群的抵抗力。對(duì)易感者本人來說，應(yīng)該積極參加體育運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)抗病能力。開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好環(huán)境和個(gè)人的衛(wèi)生，消滅蒼蠅、墳子、老鼠、臭蟲等傳播疾病或病的動(dòng)物，對(duì)于控制傳染病的流行能起很大作用。

　　人類的傳染病，種類很多，按照傳播途徑的不同，可以分為四大呼吸道傳染病，消化道傳染病，血液傳染病和體表傳染病。

　　呼吸道傳染病是指病原體侵入呼吸道粘膜以后所引起的傳染病，包括流行性感冒、白喉、百日咳、猩紅熱、肺結(jié)核、流行性腮腺炎、麻疹和流行性腦脊髓膜炎等。這些病大多發(fā)生在冬、春季節(jié)，病人和帶菌者是主要的傳染源。病原體的原始寄生部位是呼吸道粘膜和肺，主要通過飛沫、空氣傳播。不隨地吐痰，保持住房和公共場所的空氣流通，以及戴口罩等，可以預(yù)防呼吸道傳染病的發(fā)生。

　　消化道傳染病是指病原體侵入消化道粘膜以后所引起的傳染病，包括細(xì)菌性痢疾、病毒性肝炎、傷寒、脊髓灰質(zhì)炎、蛔蟲病和蟯蟲病等。這些病大多發(fā)生在夏、秋季節(jié)，病人和帶菌的動(dòng)物是主要的傳染源。病原體的原始寄生部位是消化道及其附屬器官，主要是通過飲水和食物傳播的因此，不喝生水，不生吃未經(jīng)洗凈的蔬菜、瓜、果，大力消滅蒼蠅，飯前便后洗手等，可以預(yù)防消化道傳染病的發(fā)生。

　　血液傳染病是指以節(jié)肢動(dòng)物（如蚊、虱、蚤、蜱等）為媒介所引起的傳染病，因而又叫蟲媒傳染病，包括瘧疾、流行性乙型腦炎、黑熱病、絲蟲病和出血熱等。病人和帶菌的動(dòng)物是主要的傳染源。病原體的原始寄生部位是血液和淋巴，主要是通過吸血的節(jié)肢動(dòng)物傳播的。開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，消滅蚊、虱等吸血的節(jié)肢動(dòng)物，可以預(yù)防血液傳染病的發(fā)生。

　　體表傳染病是指由于直接或間接與患病的人、動(dòng)物接觸，或者與含有病原體的土壤、水接觸，病原體經(jīng)過皮膚進(jìn)入人體所引起的傳染病，因而又叫接觸傳染病，包括狂犬病、炭疽、破傷風(fēng)、血吸蟲病、沙眼、疥瘡和癬等。病原體的原始寄生部位是皮膚和體表粘膜，主要是通過接觸傳播的。隔離病人，搞好個(gè)人衛(wèi)生，不與帶有病原體的人或動(dòng)物等接觸，可以預(yù)防體表傳染病的發(fā)生。

　　三、預(yù)防措施

　　不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。

　　1、合理膳食，增加營養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等；積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　2、不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農(nóng)貿(mào)市場、個(gè)體飲食店、游藝活動(dòng)室等；

　　3、勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手；

　　4、每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等；

　　5、合理安排好作息，做到生活有規(guī)律；注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；

　　6、不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。

　　7、注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏；

　　8、發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī)；到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；

　　9、避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)；

　　10、傳染病人用過的物品及房間適當(dāng)消毒，如日光下晾曬衣被，房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

　　春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

傳染病管理制度13

　　1.工作人員必須嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，進(jìn)入透析室須更換工作衣、工作鞋、戴口罩、帽子，操作時(shí)注意無菌操作。

　　2.工作人員不得遲到、早退、脫崗，不得在透析室內(nèi)談笑、會(huì)客、進(jìn)餐及做其他私事，去其他科會(huì)診時(shí)，須說明去向。

　　3.熱情接待病人，耐心細(xì)致地做好病人思想工作，解除緊張心理，不厭其煩地指導(dǎo)病人及家屬做好飲食管理。

　　4.醫(yī)師要嚴(yán)格掌握血液透析治療的適應(yīng)癥、禁忌癥，積極收治病人，組織血液透析治療的實(shí)施和危重病人的搶救。

　　5.醫(yī)師在透析前后要認(rèn)真檢查病人并做好醫(yī)療文書的書寫。

　　6.嚴(yán)格查對(duì)制度，護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑要三查八對(duì)，完成當(dāng)日工作須認(rèn)真復(fù)查，并做好次日的工作準(zhǔn)備，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)報(bào)告。

　　7.工作人員須有高度責(zé)任心，嚴(yán)密觀察病情及儀器監(jiān)護(hù)系統(tǒng)，及時(shí)處理并發(fā)癥，并做好記錄。

　　8.科室藥品、手術(shù)器械、被服用具由專人負(fù)責(zé)保管，急診手術(shù)器械、藥品定期檢查，以備應(yīng)急。

　　9.當(dāng)天完成血透機(jī)消毒清洗工作。做二班時(shí)，換班前，血透機(jī)必須經(jīng)過過氧乙酸消毒，更換床單。

　　水處理間規(guī)章制度

　　1.水處理間設(shè)定在清潔區(qū)。

　　2.保持地面清潔，每天進(jìn)行空氣有效消毒。

　　3.節(jié)約用水，每天透析機(jī)消毒結(jié)束后及時(shí)關(guān)閉水源。

　　4.注意安全，謝絕外人進(jìn)出水處理間，每天工作結(jié)束后及時(shí)關(guān)閉水泵電源，水處理間鎖門。

　　5.根據(jù)用水量和處理水質(zhì)情況，確定每周對(duì)前處理設(shè)備的`反沖頻率并記錄。

　　6.水處理設(shè)備的脫鈣、消毒程序按廠家要求進(jìn)行。

　　7.水濾過芯更換根據(jù)潔凈度及水表壓力決定，一般半月一次。

　　8.建立“水處理設(shè)備管理、運(yùn)行、使用、維護(hù)登記本”，記錄內(nèi)容包括出廠信息、操作運(yùn)轉(zhuǎn)、維修記錄及定期消毒等，對(duì)水處理設(shè)備進(jìn)行規(guī)范管理。

　　9.建立“處理水質(zhì)量監(jiān)控登記本”，每日及每周對(duì)透析用水的電導(dǎo)度、硬度、氯含量等進(jìn)行登記。

傳染病管理制度14

　　疫情報(bào)告是傳染病監(jiān)督管理中最基本的重要內(nèi)容，及時(shí)準(zhǔn)確地向疾病控制中心報(bào)告疫情是每個(gè)醫(yī)生的職責(zé)和義務(wù)，是防止傳染病暴發(fā)和疫情蔓延的重要環(huán)節(jié)。為防止醫(yī)院傳染病漏報(bào)，自20xx年1月起我院采取了新的傳染病管理制度，加強(qiáng)醫(yī)院對(duì)傳染病疫情報(bào)告的監(jiān)控管理，有針對(duì)性采取措施，從而減少了醫(yī)院傳染病漏報(bào)的發(fā)生。本文分析了近2年來，我院傳染病漏報(bào)原因并提出相應(yīng)對(duì)策，現(xiàn)報(bào)道如下：

　　1、資料與方法

　　1.120xx--20xx年傳染病出院病人xx485份病例。

　　1.2按照《中華人民共和國傳染病防治法》的診斷標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，由專職疫情責(zé)任人查閱xx485份病例，凡患者在住院期間確診為法定傳染病的病例，在法定時(shí)限內(nèi)，相關(guān)醫(yī)生仍未上報(bào)的為漏報(bào)。

　　2、結(jié)果

　　在xx份病案中，確診傳染病1864例，已報(bào)1842例，漏報(bào)22例，漏報(bào)率為1.2%。

　　3、漏報(bào)原因討論

　　3.1綜合醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)及全體醫(yī)務(wù)人員傳染病疫情管理的意識(shí)淡薄，重治輕防。個(gè)別醫(yī)生不能熟練掌握各類法定傳染病的診斷標(biāo)準(zhǔn)、病種及報(bào)告時(shí)限，以致造成漏報(bào)。

　　3.2首診醫(yī)生對(duì)傳染病疫情不夠重視，報(bào)卡意識(shí)不夠強(qiáng)

　�、賹�(duì)傳染病診斷標(biāo)準(zhǔn)和報(bào)告時(shí)限模糊不清，造成漏報(bào)、遲報(bào)。

　�、谟袀�(gè)別醫(yī)生即使已電話通知其補(bǔ)報(bào)，醫(yī)生仍存在遲補(bǔ)現(xiàn)象，造成個(gè)別傳染病報(bào)告卡難以在傳染病防治法所規(guī)定的時(shí)限內(nèi)上報(bào)。

　�、塾捎卺t(yī)生臨床工作太忙，個(gè)別醫(yī)生有忘報(bào)、誤報(bào)或字跡填寫潦草，項(xiàng)目不完整等現(xiàn)象，造成漏報(bào)、誤報(bào)。

　�、苡行┽t(yī)生在開檢查報(bào)告單時(shí)，忘記填寫“初診”，造成初診為傳染病的病例漏報(bào)。

　　3.3某些醫(yī)務(wù)人員法制觀念不強(qiáng)，發(fā)現(xiàn)傳染病即轉(zhuǎn)入�？圃\治，將疫情報(bào)告的工作隨之推向?qū)？�。既不能�?zhí)行首診報(bào)告負(fù)責(zé)制，也不能認(rèn)真履行法定報(bào)告人的義務(wù)，造成傳染病報(bào)告卡漏報(bào)。

　　3.4醫(yī)生對(duì)需要專科的病人，于轉(zhuǎn)入科室相關(guān)醫(yī)生病例交接不夠完整，初診醫(yī)生開檢驗(yàn)單，待檢驗(yàn)結(jié)果呈陽性時(shí)，接診的醫(yī)生不是初診的醫(yī)生，報(bào)卡的責(zé)任未能明確由誰執(zhí)行，造成漏報(bào)。

　　3.5個(gè)別醫(yī)生填寫傳染病報(bào)告卡字跡不清，缺項(xiàng)、漏項(xiàng)，工作單位現(xiàn)住址填寫不詳細(xì)，14歲以下兒童沒有填寫家長姓名，發(fā)病日期和診斷日期填寫不符合邏輯等，造成傳染病報(bào)告卡誤報(bào)、漏報(bào)。

　　3.6相關(guān)輔助科室（醫(yī)學(xué)影像科、化驗(yàn)室、放免室）工作不認(rèn)真，責(zé)任心不強(qiáng)。主要表現(xiàn)在漏登陽性報(bào)告單或報(bào)告單填寫項(xiàng)目不全，使查對(duì)困難。造成傳染病漏報(bào)無法補(bǔ)報(bào)。同時(shí)未嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情報(bào)告單交接制度，造成個(gè)別陽性報(bào)告單遺失或報(bào)告單因字跡不清晰等原因退回重寫后，未能及時(shí)送回科室，造成漏報(bào)。

　　3.7專職疫情責(zé)任人員對(duì)醫(yī)院制定的疫情報(bào)告管理制度執(zhí)行力度不夠，獎(jiǎng)罰制度不兌現(xiàn)，不能調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)人員的積極性。

　　4、對(duì)策

　　4.1健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)重視

　　醫(yī)院成立以院長為組長的傳染病疫情領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際制定《醫(yī)院傳染病疫情報(bào)告制定》、《醫(yī)院傳染病疫情報(bào)告管理制定》、《醫(yī)院傳染病疫情報(bào)告獎(jiǎng)懲制定》，并定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。

　　4.2加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)

　　對(duì)各科室醫(yī)生、新上崗醫(yī)生、進(jìn)修生和實(shí)習(xí)生進(jìn)行定期傳染病法律法規(guī)等相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，了解掌握各種法定傳染病的報(bào)告時(shí)限、報(bào)告要求和報(bào)告流程。邀請(qǐng)疾控中心專家或科室主任講解傳染病的.診斷標(biāo)準(zhǔn)、診斷依據(jù)，加強(qiáng)醫(yī)生對(duì)各種傳染病的認(rèn)知。每次培訓(xùn)后進(jìn)行書面考試，通過多種形式強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)報(bào)告意識(shí)，提高疫情報(bào)告自覺性[2]。

　　4.3加強(qiáng)對(duì)化驗(yàn)單的管理

　　由醫(yī)務(wù)科和感染管理科共同參與，做到化驗(yàn)單填寫和登記規(guī)范化。凡對(duì)傳染病診斷陽性的化驗(yàn)單由專人送到�？圃\室，收發(fā)簽字，彌補(bǔ)了因化驗(yàn)單項(xiàng)目不全和流失而造成的無法補(bǔ)報(bào)的狀況；同時(shí)首診醫(yī)生要做好此類病人轉(zhuǎn)診的導(dǎo)診工作，以防出現(xiàn)無主化驗(yàn)單而轉(zhuǎn)向無法補(bǔ)報(bào)的另一局面。

　　4.4增加監(jiān)督檢查頻次

　　醫(yī)院傳染病專職疫情責(zé)任人每日定時(shí)核對(duì)陽性化驗(yàn)單，堵塞漏報(bào)，監(jiān)控檢查全院住院及門診的傳染病疫情報(bào)告，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。并與不定期抽查相結(jié)合，做到獎(jiǎng)報(bào)罰漏。

　　4.5定期反饋

　　疫情報(bào)告責(zé)任人采用簡報(bào)、網(wǎng)絡(luò)及張貼公示等多種方法，將每月傳染病疫情的報(bào)告情況反饋給臨床醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，從而提高醫(yī)生的報(bào)告的準(zhǔn)確性。

　　4.6法律意識(shí)宣傳

　　提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)疫情管理的意識(shí)，做到人人參與，防止結(jié)合。配合健康教育，利用板報(bào)、咨詢等做好傳染病的宣傳，以充分認(rèn)識(shí)疫情管理的必要性。

　　4.7建立嚴(yán)格的考核獎(jiǎng)懲制度

　　切實(shí)執(zhí)行首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制，管理人員發(fā)現(xiàn)問題，要及時(shí)反饋督促整改，如整改不力，經(jīng)核實(shí)，通過醫(yī)院的局域網(wǎng)向全院通告批評(píng)，同時(shí)建立嚴(yán)懲的獎(jiǎng)懲制度，與經(jīng)濟(jì)掛鉤，如：每漏報(bào)1例甲類傳染病扣罰當(dāng)事人獎(jiǎng)金200元，每漏報(bào)1例乙類傳染病扣罰當(dāng)事人獎(jiǎng)金100元，每漏報(bào)1例丙類或其它傳染病扣罰當(dāng)事人獎(jiǎng)金50元等，并且年底表彰傳染病報(bào)告優(yōu)秀者，做到獎(jiǎng)罰分明。

　　4.8在門診醫(yī)生和住院醫(yī)生的工作平臺(tái)，嵌入傳染病報(bào)告卡，讓醫(yī)護(hù)人員在第一線可以及時(shí)上報(bào)。

　　4.9利用醫(yī)院設(shè)立的傳染病發(fā)熱、腸道傳染病�？崎T診室，對(duì)可疑患者進(jìn)行化驗(yàn)檢查，以防止傳染病的漏檢漏報(bào)。

　　5、效果與討論

　　5.1傳染病疫情報(bào)告制度及獎(jiǎng)罰方案經(jīng)過實(shí)施，我院傳染病登記漏報(bào)無法補(bǔ)報(bào)的現(xiàn)象已降到歷史最低點(diǎn)。醫(yī)生傳染病報(bào)告率由實(shí)施前的90.xx%提高到97.25%，漏報(bào)的傳染病可補(bǔ)報(bào)率由86.xx%提高到99%，實(shí)際登記漏報(bào)率由3.6%降為0.41%，取得了滿意的效果。

　　5.2我院實(shí)施傳染病管理的實(shí)踐證明，在綜合醫(yī)院完善傳染病管理的規(guī)章制度，加強(qiáng)管理力度，增強(qiáng)傳染病疫情報(bào)告的法制觀念和定期對(duì)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)是做好疫情管理的基本保證。所以只要真抓實(shí)管理，疫情漏報(bào)現(xiàn)象是可以消滅的，其中感染管理科的監(jiān)督檢查指導(dǎo)起了重要作用。但要提高臨床醫(yī)生報(bào)告的自覺性，降低其漏報(bào)率，還要做艱苦細(xì)致的工作。

傳染病管理制度15

　　第一條

　　執(zhí)行職務(wù)的醫(yī)療保健人員、衛(wèi)生防疫人員為傳染病責(zé)任報(bào)告人。

　　第二條

　　門診醫(yī)生診治病人，必須登記門診日志，要求登記項(xiàng)目準(zhǔn)確、完整、字體清楚。

　　第三條

　　責(zé)任報(bào)告人發(fā)現(xiàn)甲類傳染病以及乙類傳染病中的傳染性非典肺炎、肺炭疽、高致病性禽流感的病人、原攜帶者和疑似病人時(shí)，2小時(shí)內(nèi)填寫傳染病報(bào)告卡通過疫情網(wǎng)絡(luò)直報(bào)，并以最快的通訊方式向縣級(jí)疾病預(yù)防控制中心報(bào)告。發(fā)現(xiàn)乙類傳染病人、病原攜帶者和疑似病人和丙類傳染病24小時(shí)內(nèi)通過疫情網(wǎng)絡(luò)報(bào)出傳染病報(bào)告卡。

　　第四條

　　責(zé)任報(bào)告人發(fā)觀麻疹、白喉、百日咳、脊灰、流腦、乙腦、傷寒及副傷寒、鉤體、瘧疾、出血熱等我市重點(diǎn)管理的傳染病及疑似病人，以最快方式報(bào)告縣級(jí)疾病預(yù)防控制中心并配合檢診。

　　第五條

　　責(zé)任報(bào)告人填寫傳染病報(bào)告卡片應(yīng)準(zhǔn)確、完整、字體清楚，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)及時(shí)交醫(yī)院指定的疫情管理人員。

　　第六條

　　診治傳染病病人時(shí)，要按規(guī)定作好消毒、隔離措施。

　　第七條

　　疫情管理人員要按規(guī)定作好疫情的'收集報(bào)告工作，每月一次傳染病漏報(bào)自查，做好門診日志、疫情旬報(bào)、傳染病花名冊(cè)、自查統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)懲情況等資料并存檔。

　　第八條

　　責(zé)任報(bào)告人、疫情管理人、醫(yī)院負(fù)責(zé)人不履行職責(zé)，違反以上規(guī)定，按《傳染病防治法》有關(guān)規(guī)定予以處理。

　　傳染病分類

　　甲類傳染病 鼠疫、霍亂。

　　乙類傳染病

　　傳染性非典型肺炎、艾滋并病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、甲型H1N1流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬并流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏菌并淋并梅毒、鉤端螺旋體并血吸蟲并瘧疾。

　　丙類傳染病

　　流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風(fēng)并流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱并包蟲并絲蟲病，除霍亂、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉并手足口玻

　　其他

　　上述規(guī)定以外的其他傳染病，根據(jù)其暴發(fā)、流行情況和危害程度，需要列入乙類、丙類傳染病的，由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門決定并予以公布。

　　傳染病管理制度是依據(jù)《傳染病防治法》，確保傳染性疫情報(bào)告的及時(shí)性、準(zhǔn)確性、完整性和加強(qiáng)傳染病的科學(xué)管理制定的專業(yè)性部門規(guī)章制度。

【傳染病管理制度】相關(guān)文章：

傳染病管理制度08-31

傳染病管理制度07-11

門診傳染病管理制度08-16

學(xué)校傳染病管理制度11-06

(合集)傳染病管理制度07-12

醫(yī)院傳染病管理制度06-21

傳染病管理制度(14篇)06-17

傳染病管理制度15篇07-26

傳染病管理制度（精選30篇）11-14

醫(yī)院傳染病管理制度(優(yōu)選)10-09