美術(shù)教學崗位責任制度

　　隨著社會不斷地進步，我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系，制度是指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則。想學習擬定制度卻不知道該請教誰？以下是小編收集整理的美術(shù)教學崗位責任制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美術(shù)教學崗位責任制度1

　　美術(shù)課是進行美育的重要組織形式，美術(shù)教師應力求提高自己的政治思想和業(yè)務水平，以適應美術(shù)教學（內(nèi)容廣泛，課業(yè)形式多樣，教具準備復雜，專業(yè)技術(shù)要求高）的特點，有效地組織美術(shù)教學。

　　備課：

　　1、學年初，要學習美術(shù)教學大綱，通閱各年級美術(shù)課本，全面掌握教材內(nèi)容，結(jié)合學校、班級的實際，擬訂工作計劃與教學計劃。

　　工作計劃應包含：對情況的分析，提出工作的指導思想，安排全年（或?qū)W期）的重大美術(shù)活動和課外美術(shù)活動等。

　　教學計劃應包含：教學目的和要求，教學進度，可用表格式（文字式）列出授課日期、課次、課題、課時、作業(yè)要求及教具和學生必備的學習用品等。

　　2、課前應鉆研教材，把握教材的基礎知識，基本技能技巧等方面的內(nèi)容，分析重點難點，研究教學方法，設計教學過程和步驟，提前制作教具（包括繪制范畫與步驟分解圖，制作范樣，利用直觀教具等），列出學生應準備的課業(yè)用品。

　　3、編寫教案：美術(shù)課教案一般應列出課題、課時、目的要求、課型、重點難點、教學過程等，教導處和教組長要定期或不定期檢查教案，學年結(jié)束應歸檔。

　　上課：

　　1、美術(shù)課一般在室內(nèi)（教室、美術(shù)教室）進行，過程是：

　�。�1）組織教學；

　　（2）評講前課作業(yè)；

　　（3）授新課（包括：①介紹新課內(nèi)容；②欣賞范畫、范樣或觀察模型；③講解演示作畫（或制作）的'技法和步驟；④指導學生作業(yè)）。

　　（4）小結(jié)（小結(jié)課堂情況及學生完成作業(yè)的情況，表揚好的作業(yè)，指出一些作業(yè)的缺點并指導修改）。教師也可以根據(jù)課的特點或需要來取舍某些環(huán)節(jié)，改革創(chuàng)造配以電化教學手段，求得更佳效果。

　　2、教師要準時上下課，學生作業(yè)要求在計劃時間內(nèi)完成。

　　3、教師要為人師表，態(tài)度和藹，儀表大方，使用普通話，做到語言精練，講述清楚，術(shù)語正確，不出現(xiàn)知識性錯誤。

　　課外活動：

　　1、組織課外興趣活動小組，如繪畫組、書法組等，滿足學生愛好，發(fā)揮學生特長，提高學生的藝術(shù)水準。

　　2、課外活動應有組織，有輔導、有計劃、有固定時間、地點，爭取出成果。

　　3、適當舉辦名人繪畫、書法展覽和學生習作展覽，豐富校園生活，擴大學生藝術(shù)視野。

　　作業(yè)與考核：

　　1、學生作業(yè)應按時完成，教師要全批全改，批改要準確，注意畫面美觀，也可以指出不足之處，由學生自己修改，提倡當面指導修改，作業(yè)評分可作為學生平時成績（在總評中占40％）。

　　2、基本技能的考核，可根據(jù)一學期（或?qū)W年）新學的內(nèi)容，命題作畫或制作，評出成績（在總評中占40％）。

　　3、基本知識的考核，可根據(jù)已學過的內(nèi)容，出幾道淺顯的題目，制作書面答卷評分（在總評中占20％）。

美術(shù)教學崗位責任制度2

　　為了更好地規(guī)范美術(shù)專用教室的管理，更好地提高設備的使用率，更好地為教學服務，特制訂以下管理制度：

　　一、美術(shù)專用教室是開展美術(shù)專業(yè)教學的場所。

　　二、凡進入美術(shù)專用教室的'人員，需保持室內(nèi)整潔安靜，禁止喧嘩、吸煙、隨地吐痰、亂丟紙屑。

　　三、禁止攜帶任何食品、飲料進入美術(shù)專用教室，保持室內(nèi)及各項設備的整潔衛(wèi)生。

　　四、禁止利用室內(nèi)設備進行與學習無關(guān)操作。

　　五、操作人員要嚴格按照規(guī)程進行操作，不得造成設備超負荷進行。

　　六、美術(shù)專用教室用完后，負責人切斷設備電源檢查無誤后方可離開。

　　七、工作人員與使用部門要共同維持好秩序，保證門道暢通，防止不安全事件發(fā)生。

　　八、提高防盜意識，加強物品管理，做到每天檢查；對于不安全的因素（如門窗不牢等）要及時處理。

　　以上規(guī)定請認真遵守，不得違反，如有違例者按學校有關(guān)規(guī)定處理。

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