學(xué)校教師培訓(xùn)制度(精選12篇)
在我們平凡的日常里,很多場合都離不了制度,制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。相信很多朋友都對擬定制度感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的學(xué)校教師培訓(xùn)制度,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)校教師培訓(xùn)制度 1
依據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實施條例》的規(guī)定,經(jīng)學(xué)校理事會同意,制定本校教師培訓(xùn)制度如下:
一、學(xué)校聘任的教師應(yīng)當(dāng)具備《中華人民共和國教師法》和有關(guān)行政法規(guī)規(guī)定的教師資格和任職條件。受聘教師應(yīng)自覺遵守教師培訓(xùn)制度,接受學(xué)校教務(wù)處安排的思想政治培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),以利于教師隊伍整體素質(zhì)的不斷提高。
二、受聘教師上崗前須進(jìn)行不少于10課時的崗前培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容為教育法規(guī)、本學(xué)校教學(xué)計劃、教學(xué)大綱及規(guī)章制度等。
三、受聘教師上崗后的思想政治培訓(xùn)由學(xué)校統(tǒng)一組織安排,培訓(xùn)內(nèi)容為教育法規(guī)、時事政治、教師職業(yè)道德規(guī)范等;業(yè)務(wù)培訓(xùn)由教務(wù)處按學(xué)科組織,培訓(xùn)內(nèi)容為教學(xué)大綱的學(xué)習(xí)、教育理念與教學(xué)方法的創(chuàng)新與推廣等。
四、學(xué)校為受聘教師提供接受思想政治培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的條件,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)每兩周安排一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)或每學(xué)期進(jìn)行一次集中培訓(xùn)。每位教師每學(xué)年接受培訓(xùn)總課時數(shù)不少于50課時。
五、教師培訓(xùn)以參加校內(nèi)培訓(xùn)為主,選派外出培訓(xùn)為輔。受聘教師參加本校組織進(jìn)行的培訓(xùn)免收培訓(xùn)費(fèi),選派外出培訓(xùn)所需費(fèi)用根據(jù)實際情況由學(xué)校決定校方承擔(dān)或校方與教師協(xié)商分擔(dān)。
六、學(xué)校鼓勵受聘教師在不影響完成教學(xué)任務(wù)的前提下自主參加校外的相關(guān)培訓(xùn),受聘教師自費(fèi)參加校外同所教學(xué)科相關(guān)聯(lián)的.培訓(xùn)可以計入培訓(xùn)課時數(shù),學(xué)校對自費(fèi)參加校外培訓(xùn)后教學(xué)能力顯著提高的教師給予獎勵。
七、學(xué)校教務(wù)處要建立教師培訓(xùn)業(yè)務(wù)檔案,記錄教師培訓(xùn)情況;受聘教師應(yīng)備有培訓(xùn)筆記本,記錄本人參加思想政治培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的內(nèi)容及心得體會。
八、學(xué)校教務(wù)處年度工作計劃、總結(jié)中應(yīng)包括教師培訓(xùn)方面的內(nèi)容;考核教師時應(yīng)將培訓(xùn)課時的完成情況及培訓(xùn)效果列入考核內(nèi)容,并將教師年度考核記錄歸入教師培訓(xùn)業(yè)務(wù)檔案。
學(xué)校教師培訓(xùn)制度 2
為了更好地提高教師的業(yè)務(wù)水平,加快教師專業(yè)化成長,使每次學(xué)習(xí)的資源能讓全體教師達(dá)到共享,使每次學(xué)習(xí)活動達(dá)到學(xué)有所獲,學(xué)有所值的目的。同時也為了規(guī)范學(xué)校外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的管理,使全體教師能按照學(xué)校的制度進(jìn)行工作、教研和學(xué)習(xí),樹立我校教師良好的師表形象,特制定教師外學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及匯報制度:
1、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)根據(jù)上級有關(guān)部門的通知,由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意,教導(dǎo)處安排,全體教師必須服從大局,珍惜每次學(xué)習(xí)機(jī)會。
2、優(yōu)先派遣工作兢兢業(yè)業(yè),樂于奉獻(xiàn),愛學(xué)習(xí),專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的,積極參與學(xué)校各項教研活動的中青年教師參加。
3、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師所任課程必須由自己與相關(guān)年級、學(xué)科的教師協(xié)商調(diào)課,一天內(nèi)由本人安排課時,上報教務(wù)處登記;一天以上由學(xué)校安排代課。
4、各級學(xué)會或者協(xié)會通知會員參加的相關(guān)業(yè)務(wù)活動,視具體情況,經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意后方可參加,課程按外出學(xué)習(xí)規(guī)定執(zhí)行;學(xué)校沒有同意的,按曠課處理。
5、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)結(jié)束后應(yīng)及時將學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報。通過匯報課、講座等多種方式在學(xué)校內(nèi)傳達(dá)學(xué)習(xí)的精神實質(zhì),傳遞新信息、使全體教師了解新動態(tài)。具體匯報方式安排如下: 凡參加國家、省、市級或縣級兩天及以上聽課學(xué)習(xí)的`教師,回校后必須向年級組或教研大組的老師反饋學(xué)習(xí)、聽課情況(幾位老師同時參加同一活動,推薦一位或幾位老師進(jìn)行匯報),并將匯報材料、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)登記表上交教導(dǎo)處存檔,聽課的教師推薦一位或幾位必須上一節(jié)匯報課。凡參加千課萬人聽課的教師,必須上交教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)登記表,同時上一節(jié)匯報課,出差報銷上限控制在1300元以內(nèi)。
6、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師必須遵守培訓(xùn)單位的活動安排,認(rèn)真學(xué)習(xí),作好筆記,并積極參加與交流討論。
7、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師應(yīng)嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,不得擅自外出辦私事,不得遲到早退。
8、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師根據(jù)教育改革發(fā)展趨勢,經(jīng)學(xué)校同意,為學(xué)校帶回相關(guān)書籍、光盤等資料,必須上交教導(dǎo)處登記備案后,方可報銷。
9、外出教師必須儀表端莊,舉止文明,虛心好學(xué),遵守社會公德,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),處處為人師表。
10、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師必須按時返回學(xué)校,學(xué)習(xí)、培訓(xùn)費(fèi)用在完成匯報(包括匯報課)、上交材料和學(xué)習(xí)培訓(xùn)登記表后,由教務(wù)處主管領(lǐng)導(dǎo)證明、校長簽字,到總務(wù)處報銷。
11、學(xué)校安排教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn),如有非常特殊情況,教師不能按時參加活動,應(yīng)提前上報教導(dǎo)處,以便應(yīng)急調(diào)整,否則以曠課處理。
學(xué)校教師培訓(xùn)制度 3
為了進(jìn)一步維護(hù)我校日常教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行,為了建立一支高素質(zhì)、高效率、具有較強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力的教師隊伍,經(jīng)校長辦公會討論同意,特制訂本制度。
本制度適用于前房教育周至分校專兼職教師。
一、教師教學(xué)管理制度
1.備課管理條例
。1)每位教師應(yīng)在授課前做好充分的備課準(zhǔn)備,做到一個學(xué)生/班級一份詳細(xì)的教案。教案必須體現(xiàn)以下內(nèi)容: a.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)突破; b.教學(xué)步驟; c.教學(xué)方法;
d.時間分配; e.課后作業(yè)
。2) 每次上課前,上課教師必須攜帶備課稿、圖書資料、相關(guān)復(fù)印資料到校。相關(guān)負(fù)責(zé)人對每位教師的備課情況進(jìn)行檢查或者抽查。
。3) 教師每授完一周課應(yīng)向教務(wù)主任,教務(wù)主管等反饋(例如:上課是否按教學(xué)計劃進(jìn)行,教學(xué)方法是否得法,教學(xué)是否有值得改進(jìn)的地方,學(xué)生反饋如何,家長有何建議等);每周向教務(wù)主任或主管領(lǐng)導(dǎo)上交備課稿,整理歸檔。
。4) 堅持備課制度,認(rèn)真研究教材、教學(xué)方法,分析教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),統(tǒng)一教學(xué)指導(dǎo)思想、教學(xué)要求、教學(xué)進(jìn)度,遵守學(xué)校的課時安排,保證科學(xué)的作業(yè)份量。
2.開學(xué)
。1) 開課第一天,每位教師應(yīng)向?qū)W員登記好課時統(tǒng)計表,填好姓名、聯(lián)系方式及家庭住址。
。2) 課前要點(diǎn)名核對本班學(xué)員名單并記錄出勤情況,對于遲到的學(xué)員及時匯到到前臺值班老師處。并由前臺值班老師與家長取得聯(lián)系并記錄原因。
。3) 代課教師須擬定好本學(xué)期授課計劃及安排。
。4) 代課教師須負(fù)責(zé)課堂教學(xué)秩序,并維護(hù)室內(nèi)教學(xué)設(shè)備安全。
3.授課
。1) 教師上課前要準(zhǔn)備好教材、教案、教具和課堂必需品,于課前5分鐘到達(dá)教室并做好板書。
。2) 教師應(yīng)準(zhǔn)時上課,課堂上要嚴(yán)格掌握時間,不拖堂、不提前下課。
。3) 任課教師應(yīng)保證每節(jié)課授課時間,期中和期末考試教師應(yīng)合理安排,并確保授課時間,如有必要可安排單元測試。
(4) 代課教師全權(quán)負(fù)責(zé)本科教學(xué)任務(wù)。
。5) 教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方,避免情緒化(女性教師上課不得化濃妝、嚴(yán)禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明的`服飾等;男性教師不得穿無袖、背心、西式短褲等不符合教師規(guī)范的服飾)。
。6) 上課時,教師手機(jī)必須處于關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài),禁止上課接聽手機(jī)或發(fā)送信息,上微信等。
。7) 教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課堂流程,對學(xué)生嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律和行為規(guī)范,隨時注意學(xué)生聽講、書寫坐姿。
(8) 教師授課要做到重點(diǎn)突出、條理清楚、語言簡潔、深入淺出,力求內(nèi)容充實;板書要規(guī)范、簡要醒目、字跡清楚工整,方便學(xué)生記錄和記憶。
(9) 教師教學(xué)時應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、自學(xué)能力、積極主動的學(xué)習(xí)精神和認(rèn)真刻苦的良好習(xí)慣。注重教與學(xué)的結(jié)合,提高教學(xué)效果。
。10) 課間休息時,教師禁止離開教學(xué)區(qū),禁止長時間進(jìn)行電話和與其他辦公人員閑聊。
(11) 教師應(yīng)嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定授課,不得任意調(diào)課、停課和私自換課,特殊情況須經(jīng)校區(qū)負(fù)責(zé)人同意后方可執(zhí)行。
。12) 教師應(yīng)及時給缺課的學(xué)生補(bǔ)課,以免影響后期學(xué)習(xí);為了保證學(xué)生安全,有事需請假的學(xué)生,教師應(yīng)與家長交流并核實。
。13) 堅持運(yùn)用普通話教學(xué),做到教態(tài)自然,態(tài)度和藹,語言準(zhǔn)確。
4.聽課
教務(wù)人員抽查任課教師授課情況。
。1) 聽課教師可隨時進(jìn)入教室,做好聽課記錄準(zhǔn)備。
。2) 上課期間,聽課教師的手機(jī)及電子產(chǎn)品等須一律關(guān)閉或調(diào)為靜音,且不能隨意走動,發(fā)出聲響。
。3) 不能和授課教師攀談,影響上課,但要配合授課教師,監(jiān)督后排學(xué)生認(rèn)真聽講。
。4) 聽課教師應(yīng)該書寫聽課筆記。
。5) 聽課筆記應(yīng)詳細(xì)記錄授課教師上課情況以及學(xué)生反饋情況,并做好點(diǎn)評意見(分:優(yōu)+、優(yōu)-、良+、良-、中)。
。6) 聽課后將記錄上交教務(wù)主任或教務(wù)主管人員審核。
5.衛(wèi)生及安全
。1)上午、下午最后一節(jié)課的教師負(fù)責(zé)本教室衛(wèi)生,可安排學(xué)生一起打掃,老師應(yīng)檢查完后再離開(椅子應(yīng)倒靠在課桌上并橫豎對齊,地板需用拖把打掃干凈,白板用濕抹布擦干凈,關(guān)好門窗、空調(diào)等)。禁止學(xué)生亂扔紙屑、雜物等。
。2)課間休息時,維護(hù)學(xué)生上下樓梯禁止嬉戲,打鬧,在教室玩時避免磕碰,出現(xiàn)不必要在傷害。
。3)所有教師都對學(xué)生負(fù)有教育的責(zé)任,所有教師均須做好學(xué)生的安全教育及衛(wèi)生教育工作,愛惜教室內(nèi)的電燈、空調(diào)等用電設(shè)備和電器開關(guān)。必須阻止學(xué)生之間的打鬧行為;
二、教師日常行為管理制度
1.考勤
。1)堅守工作崗位,遵守作息時間,自覺做到不遲到、不早退,如果因為其他原因遲到,請?zhí)崆?0分鐘打電話至前臺說明原因。
(2)遲到、早退超過30分鐘以上(含30分鐘)作記一次處理,遲到三次以上罰款(20元/次)
。3)上班時間出去辦公事,須經(jīng)批準(zhǔn),否則以早退處理。
。4)事假,須提前一天提交請假申請,并自行聯(lián)系代課的老師。
。5)全體教師例會、各項活動等,教師須按時參加,教研、例會、各項活動不得遲到和早退。
2.獎勵
學(xué)期獎勵:
。1) 因教師教學(xué)質(zhì)量好,老生推薦的報名新生,可至教務(wù)主管處登記,經(jīng)審核后獎勵
2 10元/人。
。2) 不定期舉行優(yōu)秀教案評比,按一等獎獎勵50元/人,二等獎30元/人,三等獎20元/人發(fā)放獎勵。
。3) 任課教師所帶學(xué)生該科目成績在原小學(xué)班上前三名的經(jīng)核實,按第一名30元、第二名20元、第三名10元發(fā)放獎勵。
。4) 班級續(xù)班率獎勵,當(dāng)每期學(xué)生續(xù)班率高于60%時,每超過一人獎勵20元/人。
。5) 班級超員補(bǔ)助,每班學(xué)生限制在12人以內(nèi),超出12人的,超出部分每生補(bǔ)助5元。
3.工資扣除
(1) 上課教師必須提前15分鐘到達(dá)上課地點(diǎn),做好課前準(zhǔn)備工作教師不得私自調(diào)課或停課,私自調(diào)課或停課作曠課兩次處理。如有特殊原因須報審批。
。2) 教案缺1課時,扣5元。課前無準(zhǔn)備(即未帶教材、教案、教具等)1次扣5元。教學(xué)態(tài)度不認(rèn)真(即中途離開課堂)扣10元/次。
。3) 不服從分配、不接受和未完成學(xué)校分配的任務(wù)扣10元/次;教師教態(tài)不佳,儀容不整潔,不符合教師規(guī)范服飾,教師上課時間接聽手機(jī)或發(fā)送信息,上課處理與課堂無關(guān)事項,扣除10元/次。
。4) 任何教師不得發(fā)表有損學(xué)校聲譽(yù)的言論,不得將我校的學(xué)生、家長信息轉(zhuǎn)給他人;不得將我校的教師、員工信息轉(zhuǎn)給他人。違反者,需承擔(dān)法律上的違約責(zé)任。
。5) 作為學(xué)校專職教師,不得從事第二職業(yè)或到其他單位兼職或自行辦學(xué),否則每次違反應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,并要求立即終止此行為。
學(xué)校教師培訓(xùn)制度 4
為全面提高教師的教育教學(xué)水平和科學(xué)研究能力,逐步建設(shè)一支具有良好思想品德和較高業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍,特制定本制度。
一、指導(dǎo)思想和原則
依據(jù)“充實隊伍、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高素質(zhì)”的指導(dǎo)思想,堅持以提高教師隊伍素質(zhì)為中心,中青年骨干教師為培訓(xùn)重點(diǎn),按需培訓(xùn)、學(xué)用一致、注重實效、多種形式并舉的培訓(xùn)原則。
二、對象及范圍
重點(diǎn)培養(yǎng)在教學(xué)實際中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀中青年教師,各級重點(diǎn)學(xué)科的后備帶頭人和教學(xué)急需的一線教師。全體教師應(yīng)當(dāng)樹立終身教育的觀念,不斷提高業(yè)務(wù)水平,且自覺接受定期或不定期的教師培訓(xùn)。
1、每位在職人員須積極參加教師培訓(xùn)工作有關(guān)的學(xué)習(xí)及會議,按要求認(rèn)真學(xué)習(xí),做到不遲到,不早退,認(rèn)真做筆記,積極參加座談及交流。
2、對校內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),基本功訓(xùn)練,現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)等工作及時參加并完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。
3、為骨干教師培訓(xùn)創(chuàng)造有利的條件,保證他們能定期參加學(xué)習(xí)和各項活動,爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員。
4、校內(nèi)將結(jié)合上級工作安排及校內(nèi)工作實際定期開展競賽活動,對在競賽活動中獲獎的人員要給予適當(dāng)?shù)莫剟睿?/p>
5、對不能完成教師培訓(xùn)工作任務(wù)的人員要進(jìn)行批評教育或處罰。
三、骨干教師培訓(xùn)制度
1、骨干教師要經(jīng)常與青年教師交流教學(xué)心得,向青年教師傳授教學(xué)方法,指導(dǎo)青年教師如何寫教學(xué)設(shè)計,如何上課。
2、骨干教師要經(jīng)常聽青年教師的課,并提出寶貴意見,認(rèn)真與青年教師進(jìn)行交流。
3、骨干教師要帶12名青年教師,每學(xué)期要給青年教師上示范課,青年教師要做匯報。
4、骨干教師要每學(xué)期寫一本優(yōu)秀教案,一篇高水平的科研論文,一篇課后反思,青年教師要寫出一份優(yōu)秀教案,一篇科研論文,一篇課后反思材料。
四、青年教師培訓(xùn)制度
1、學(xué)校成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,教科室制定并實施培訓(xùn)計劃。培訓(xùn)重點(diǎn)一是師德,二是基本功。
2、建立拜師制度。新入校工作的教師(即新聘入本校的青年教師)均要拜一位教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師為師。拜師后的第一年,青年教師在上新課之前都必須聽師傅的課,消化后再上課。
3、新入校青年教師入校后在暑假必須進(jìn)行上崗前培訓(xùn),學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》以及學(xué)校崗位和職責(zé)、規(guī)章制度,經(jīng)考核合格后再排課上崗。
4、青年教師的教案必須認(rèn)真規(guī)范。新教師備課必須寫詳案。
5、每學(xué)期青年教師都要開一節(jié)以上的公開課。
6、青年教師必須學(xué)會使用電化教學(xué)儀器,必須能熟練地使用計算機(jī)輔助教學(xué)及編制試卷和練習(xí)。
7、青年教師均須擔(dān)任班主任。
8、每學(xué)年末,青年教師都要做一次書面總結(jié)進(jìn)行交流。
9、經(jīng)考查,素質(zhì)好、有培養(yǎng)前途的青年教師,將作為華僑雙語學(xué)校名師榜的推薦人或候選人。
10、任教三年之后,業(yè)務(wù)水平高、工作成績顯著、并做出突出貢獻(xiàn)的教師,可以入選學(xué)校骨干教師。
五、課任教師外出培訓(xùn)、考察、觀摩學(xué)習(xí)制度
為了加強(qiáng)教師外出培訓(xùn)、考察、觀摩學(xué)習(xí)的管理,規(guī)范外出學(xué)習(xí)行為,提高參觀學(xué)習(xí)效率,注重外出成果總結(jié),特制定如下細(xì)則:
1、參加各類培訓(xùn)、考察學(xué)習(xí)必須經(jīng)校長仔細(xì)審核,論證外出學(xué)習(xí)的必要性,審批簽字后,方可外出。
2、派出的.人員以及人數(shù)由校長簽字確定,若未確定具體人員,遵循教師以教研員、學(xué)科教研組、年級學(xué)科組為單位輪流外出的原則。
3、外出學(xué)習(xí)必須到教務(wù)處辦妥相關(guān)請假調(diào)課手續(xù)。
4、外出學(xué)習(xí)人員,應(yīng)秉承務(wù)實上進(jìn)的態(tài)度,盡可能廣泛搜集資料,增長見聞學(xué)識,真正提高自己的業(yè)務(wù)技能。對于優(yōu)秀學(xué)員學(xué)校給予考核方面一定的加分。
5、外出學(xué)習(xí)歸校,要認(rèn)真整理學(xué)習(xí)資料,要求寫出1500字以上的書面總結(jié)報告,報告內(nèi)容可以包括學(xué)習(xí)感悟,對相關(guān)學(xué)科或部門提出的可行性建議,并將書面總結(jié)報告(附總結(jié)報告軟盤)交教科研培訓(xùn)中心登記驗收,總結(jié)材料將分類作為資料庫材料上學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表。
6、對于高層次、高級別的外出學(xué)習(xí),將由外出學(xué)習(xí)者在校內(nèi)作專題匯報總結(jié),為了總結(jié)的生動性與成果化要求學(xué)習(xí)匯報者作出圖文并茂的相關(guān)課件,以強(qiáng)化輻射效應(yīng)。其他級別的學(xué)習(xí)匯報要求在教研組內(nèi)進(jìn)行交流。
7、外出學(xué)習(xí)人員須有教科研培訓(xùn)中心出具的總結(jié)報告驗收單,方可到總務(wù)部門辦理相關(guān)報銷手續(xù)。
六、制度保障
1、全體教師要配合有關(guān)部門積極參加進(jìn)修和各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在專業(yè)培訓(xùn)中,培訓(xùn)人員的選拔應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容與教師的專業(yè)特點(diǎn)綜合考慮,必須是有利學(xué)科的發(fā)展或教學(xué)需要。為保證培訓(xùn)計劃的落實、保障教師參加培訓(xùn)的權(quán)利,無特殊情況不得變更。
2、教師在進(jìn)修和培訓(xùn)期間,要認(rèn)真學(xué)習(xí),做好筆記。培訓(xùn)結(jié)束后要以書面的形式向?qū)W校主管部門匯報培訓(xùn)情況,培訓(xùn)教師有義務(wù)將培訓(xùn)所獲取的知識與信息傳遞給其他教師。
3、參培教師接到學(xué)校通知后必須自行按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理好請假手續(xù),妥善安排好請假期間內(nèi)的教學(xué)或其他崗位事宜,否則自負(fù)其責(zé)。
4、教師培訓(xùn)、應(yīng)按有關(guān)規(guī)定及培訓(xùn)層次形式的要求進(jìn)行考核及鑒定,并將鑒定記入教師業(yè)務(wù)檔案,作為職務(wù)任職資格、獎懲等方面的依據(jù)之一。
5、凡缺勤達(dá)總課時數(shù)1/3以上者,必須參加下期培訓(xùn)。
6、考核不合格者,要繼續(xù)參加培訓(xùn)。
7、本制度適用于學(xué)校全體聘任教師。未盡事宜由校務(wù)會討論決定或由職代會討論通過。
學(xué)校教師培訓(xùn)制度 5
一、工作時間
上班時間:9:55----20:00
上課時間8:30---10:30
晚自習(xí)輔導(dǎo)作業(yè)(備注:學(xué)生作業(yè)未完成的可往后順延時間)
二、辦公室規(guī)章制度
1、每天整理自己的物品,保持桌面干凈、整潔,座椅擺放整齊。
2、需要打印的習(xí)題、資料等必須提前遞交,經(jīng)安排后交由打印人員統(tǒng)一處理。個人所需所查資料,請保存到桌面?zhèn)人所屬文件夾。
3、工作時間內(nèi),任何人不得在辦公室接打電話,閑聊,影響他人工作;任何人不得利用辦公室網(wǎng)絡(luò)資源或自己手機(jī)進(jìn)行非工作性質(zhì)活動(QQ聊天、游戲等),違者必罰(10元/次)。同事之間保持良好的關(guān)系,避免大聲爭執(zhí)以造成不好的影響。
4、上課時間每天9:55始為正式上班時間,所有教師9:55時必須在辦公室自己的辦公桌自己備課,不在位者視為遲到;
5、每天下班前,自覺檢查臨近窗戶是否關(guān)閉;最后離開者必須關(guān)閉所有電源開關(guān)(照明燈、空調(diào)、電腦、插座等)。
三、教學(xué)要求(8:30---10:30為輔導(dǎo)作業(yè)時間)
1、帶班教師全權(quán)負(fù)責(zé)本班教學(xué)任務(wù)。
2、教師進(jìn)班輔導(dǎo)前要準(zhǔn)備好教材、教案、教具和課堂必需品,于輔導(dǎo)前5分鐘到達(dá)教室。期間不得隨意出教室(課間嚴(yán)禁學(xué)生在樓道追逐打鬧)。維持好各自班級的教學(xué)秩序。
3、帶班教師應(yīng)保證學(xué)生作業(yè)的完成,對于學(xué)校期中和期末考試教師應(yīng)合理安排,確保學(xué)生掌握所學(xué)知識,如有必要可安排單元測試。
4、教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方,避免情緒化(女性教師上課不得化濃妝、嚴(yán)禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明的.服飾等;男性教師不得穿無袖、背心、西式短褲等不符合教師規(guī)范的服飾)。
5、上課時,教師手機(jī)必須處于關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài),禁止上課接聽手機(jī)或發(fā)送信息(特殊情況除外)。對于學(xué)生家長將作業(yè)發(fā)送到老師手機(jī)上的,允許老師看短信。
6、教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課堂流程,對學(xué)生嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律和行為規(guī)范,隨時注意學(xué)生聽講、書寫坐姿。
7、教師在輔導(dǎo)期間進(jìn)行授課要做到重點(diǎn)突出、條理清楚、語言簡潔、深入淺出,力求內(nèi)容充實;板書要規(guī)范、簡要醒目、字跡清楚工整,方便學(xué)生記錄和記憶。
8、教師教學(xué)時應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、自學(xué)能力、積極主動的學(xué)習(xí)精神和認(rèn)真刻苦的良好習(xí)慣。注重教與學(xué)的結(jié)合,提高教學(xué)效果。
9、課間休息時,教師禁止離開教學(xué)區(qū),禁止長時間進(jìn)行電話閑聊。
10、教師應(yīng)嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定授課,不得任意調(diào)課、停課、延課和私自換課,特殊情況須經(jīng)校長同意后方可執(zhí)行。
11、教師應(yīng)及時給缺課的學(xué)生補(bǔ)課,以免影響后期學(xué)習(xí);為了保證學(xué)生安全,有事需請假的學(xué)生,教師應(yīng)與家長交流并核實。
四、教師日常行為管理制度
1、考勤:堅守工作崗位,遵守作息時間,自覺做到不遲到、不早退,如果因為其他原因遲到,請?zhí)崆?0分鐘打電話管理老師處說明原因。(10元/次)
2、衛(wèi)生:每天上完課9:00之前打掃本班教室衛(wèi)生,要求地面干凈,桌凳擺放整齊,清潔用具歸置墻角,講桌整潔等;每周晚自習(xí)輔導(dǎo)結(jié)束后,打掃完教室。
3、遲到、早退超過30分鐘以上(含30分鐘)按曠工處理。(30元/次)
4、上班時間出去辦公事,須經(jīng)批準(zhǔn),否則以早退處理。(10元/次)事假,須提前三天提交請假申請,并自行聯(lián)系代課的老師,代課過程中課時費(fèi)減半。
5、全體教師例會、各項活動等,教師須按時參加,教研、例會、各項活動遲到和早退按20元/次、曠會按30元/半天扣除。
注:教師和行政人員的作息時間均以通知為準(zhǔn)。
6、電話家聯(lián)管理條例
。1)教師應(yīng)記錄好每位學(xué)生的聯(lián)系電話,并把每次和家長溝通的內(nèi)容記錄下來,每月交到辦公室。
。2)教師每月應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行1次電話回訪或者電話作業(yè),每次電話不少于3分鐘,要做到每個學(xué)生都電話回訪到,每次回訪都要有回訪記錄。
。3)教師對所帶班級學(xué)生進(jìn)行電話回訪內(nèi)容為:與家長聯(lián)絡(luò)感情、溝通學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況、家庭學(xué)習(xí)輔導(dǎo)情況、學(xué);顒影才拧⑸嗬m(xù)費(fèi)及下學(xué)期續(xù)班等事宜;與學(xué)生直接溝通學(xué)習(xí)的內(nèi)容、鞏固課堂上所學(xué)的知識,英語課如:課文朗讀,單詞背誦等。
。4)學(xué)生如有缺課、遲到、早退、學(xué)習(xí)不認(rèn)真、退步等現(xiàn)象,教師應(yīng)及時打電話與家長溝通。
。5)每期最后一節(jié)課為家長匯報課,教師應(yīng)提前通知家長參加。
五、學(xué)生教育
(1)熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,不得體罰或變相體罰學(xué)生,不歧視差生,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
。2)所有教師都對學(xué)生負(fù)有教育的責(zé)任,所有教師均須做好學(xué)生的安全教育及衛(wèi)生教育工作,必須從思想上阻止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,愛惜教室內(nèi)的電燈、空調(diào)、音響等用電設(shè)備和電器開關(guān);必須阻止學(xué)生之間的打鬧行為;必須阻止學(xué)生亂扔紙屑、雜物等。
。3)、輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)班級學(xué)生的出勤檢查,對遲到、缺席的學(xué)生調(diào)查原因并做好記載。對請病假、事假的學(xué)生,應(yīng)有家長打電話請假。
。4)、熱愛關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格管理,對違紀(jì)學(xué)生要進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育工作。若遇本人解決不了的重大問題,可請校領(lǐng)導(dǎo)配合解決。
(5)、晚自習(xí)輔導(dǎo)教師不得無故請假,若確需請假的,由請假教師必須在前勤任課教師中找尋一位自愿代替本人的所有工作職責(zé)的教師,作好說明并由自愿代替的教師同意后方可向?qū)W校申請請假。
(6)、晚自習(xí)輔導(dǎo)教師發(fā)生嚴(yán)重失職行為時,經(jīng)學(xué)校行政研究討論后作出嚴(yán)肅處理,并取消當(dāng)年評優(yōu)評先,情節(jié)嚴(yán)重的,停職處理并承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。
學(xué)校教師培訓(xùn)制度 6
為不斷提高我校的教學(xué)輔導(dǎo)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,充分調(diào)動教職工的工作主動性和積極性,克服出現(xiàn)干多干少一個樣的`狀況,真正發(fā)揮“窗口行業(yè)”的作用,為此制定本校獎懲制度:
。ㄒ唬┆剟
1、每月平安獎50元。
2、每月全勤獎50元。
3、每學(xué)期招生結(jié)束后,所有老師介紹過來的學(xué)生給予5個百分點(diǎn)的獎金。
4、每周優(yōu)秀班每月獎30元。
5、優(yōu)秀日;顒樱òㄝo導(dǎo)紀(jì)律、教室衛(wèi)生清潔)組織獎,每月獎50元。
6、優(yōu)秀生活老師(包括宿室整潔衛(wèi)生、對學(xué)生日常打理)每月獎50元。
7、學(xué)生接送老師每周整隊有序接送學(xué)生獎30元。
8、協(xié)助校長,執(zhí)后勤工作,熱心于學(xué)校,一切工作井然有序,每月設(shè)設(shè)工作突出獎80元。
9、與學(xué)生溝通好,有愛心,有責(zé)任心,家長反響好,每月設(shè)優(yōu)秀老師獎100元。
10、學(xué)生在校表現(xiàn)突出,進(jìn)步很大的,且受班主任肯定的,每月設(shè)獎金100元。
(二)懲罰
1、教師出現(xiàn)體罰、變相體罰學(xué)生者視情節(jié)輕重每次扣工資20—50元。
2、學(xué)生在班級里吵鬧不做作業(yè)或跑到別班級吵鬧,教師沒有即時督促,扣工資30元。
4、在校內(nèi)鬧糾紛、和同事之間發(fā)生爭吵,不聽勸告、無理取鬧進(jìn)行漫罵,影響正常教學(xué)秩序,扣工資30—100元;和家長爭吵的一次扣50元。
5、在校內(nèi)挑撥離間,說三道四,經(jīng)查證屬實一次扣工資50元;在社會上說三道四,影響學(xué)校的榮譽(yù)和形象的,經(jīng)查證屬實一次扣工資100元。
6、每月對班級學(xué)生調(diào)查考核,不合格者一次扣工資50元。
7、教師必須根據(jù)校教學(xué)工作要求開展各項教學(xué)任務(wù),如按時備課、準(zhǔn)備教具、教學(xué)計劃、教學(xué)筆記等,如不能按質(zhì)按量完成者,第一次批評教育,從第二次開始一次扣工資30元。
8、班級衛(wèi)生不干凈,留死角,一次一處扣班級教師10元。(誰當(dāng)班誰負(fù)責(zé))
9、事假一天扣60元;病假每天扣工資30元。
10、曠工一次扣工資100元,上班遲到30分鐘以內(nèi)的扣工資50元;會事假扣工資30元,會病假扣工資20元。
學(xué)校教師培訓(xùn)制度 7
為保證教師的教育教學(xué)思想觀念跟上時代的步伐,促進(jìn)教師的專業(yè)成長,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度如下:
一、培訓(xùn)制度。
1、新教師培訓(xùn)。
內(nèi)容:師德師風(fēng)、教育法規(guī)、班主任工作、以及備課、上課、撰寫教案等。
形式:指定有經(jīng)驗的老師為其指導(dǎo)老師,手把手地教,使其盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。
2、教師崗位培訓(xùn)。
人員:全體教師。
時間:在假期繼續(xù)教育時間,平常校本培訓(xùn)時間,以及教研活動時間。
形式:有集中培訓(xùn)、基本功競賽、說課講課、論文評選以及教案競賽等。
3、骨干教師培訓(xùn)。
人員:通過各種競賽選拔出中青年骨干教師。
目標(biāo):在1――2年培養(yǎng)成為鎮(zhèn)的.學(xué)科帶頭人或骨干力量。
方式:由教研室和學(xué)校負(fù)責(zé),主要通過公開課、教育教學(xué)科研等方式進(jìn)行培訓(xùn)。
4、新課程培訓(xùn)。
目標(biāo):根據(jù)基礎(chǔ)教育課程改革對教師發(fā)展的需要,著重樹立實驗教師的現(xiàn)代教育觀、現(xiàn)代課程觀、現(xiàn)代教學(xué)觀,具有課程意識、學(xué)生意識、開放意識、問題意識。
人員:課改實驗?zāi)昙壍睦蠋煟?/p>
原則:“先培訓(xùn)再上崗,不培訓(xùn)不上崗”。
時間:在每學(xué)年暑期教師繼續(xù)教育時間。
二、學(xué)習(xí)制度。
1、每周一次理論學(xué)習(xí),由教研室或?qū)W校教導(dǎo)處組織。
2、學(xué)習(xí)時間不準(zhǔn)遲到、早退,無故缺席者按曠工處理。
3、每次學(xué)習(xí)必須有計劃、有組織、有目的,內(nèi)容要實,主持人必須先備好學(xué)習(xí)內(nèi)容,語言精煉,主題明確。
4、學(xué)習(xí)時要帶好有關(guān)資料,認(rèn)真做好筆記,虛心聽取他人的發(fā)言,不得會客或接待家長、學(xué)生。
5、學(xué)習(xí)內(nèi)容由教研室、教導(dǎo)處選學(xué)和教師個人選學(xué)相結(jié)合。
6、學(xué)習(xí)要有記錄,要將所學(xué)內(nèi)容記入理論學(xué)習(xí)筆記本。
7、教師應(yīng)參加規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),外出聽課等教研活動,回來后必須舉行公開課或理論講座。
學(xué)校教師培訓(xùn)制度 8
。ㄒ唬┙處煹钠溉
1、兼職教師的應(yīng)聘條件:
、拧猿炙捻椈驹瓌t,遵守教師行為規(guī)范。
、、須具備大學(xué)本科以上學(xué)歷,并具有相應(yīng)的《教師職業(yè)資格證書》或具有中高級職稱的專業(yè)技術(shù)人員。
、恰⒛軇偃嗡谡n程的教學(xué)任務(wù);
、、一般應(yīng)具有兩年以上教學(xué)經(jīng)驗或?qū)嵺`性教學(xué)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)經(jīng)驗;
、、身心健康,能確保正常教學(xué);
、、在京有穩(wěn)定的工作單位或在京有固定的居所。
2、應(yīng)聘程序:
⑴、應(yīng)聘教師應(yīng)出具本人身份證、畢業(yè)證、職稱證、教師職業(yè)資格證等能代表其水平能力的證書原件及復(fù)印件,并認(rèn)真填寫教師登記表;
、啤(yīng)聘教師簽訂教學(xué)協(xié)議書;
、、按學(xué)校規(guī)定頒發(fā)教師聘書,聘期一至兩年,或根據(jù)課程安排階段性聘任。
3、受聘教師基本要求:
⑴、遵守國家法律法規(guī),嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度。
⑵、自覺維護(hù)學(xué)校的形象、信譽(yù)和整體利益。
、恰⒆袷芈殬I(yè)道德、為人師表、衣著得體、熱愛學(xué)生、盡職盡責(zé)。
、、自編或選用規(guī)定的教材要認(rèn)真?zhèn)湔n全心身的講課,力爭最優(yōu)的教學(xué)成果。
、伞⒉坏迷诒緦W(xué)校中從事與教學(xué)無關(guān)的商業(yè)活動如:推銷教材、書籍和為他校招生。
、、要與學(xué)校建立有效的通訊聯(lián)系,聯(lián)系方式變更要及時備案。
(二)教師的權(quán)利
1、教師受聘期間享受聘任協(xié)議規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)。
2、教師應(yīng)按勞取酬,教師對報酬提出異議,屬于正常情況,可以與學(xué)校協(xié)商解決。
3、學(xué)校有關(guān)部門和人員,為教師的教育教學(xué)活動創(chuàng)造條件,提供方便。教師有權(quán)要求有關(guān)部門和人員配合、支持自己的工作。
4、教師有權(quán)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門和管理人員提出批評和建議。學(xué)校對教師的.批評和建議,應(yīng)高度重視并認(rèn)真解決。
(三)教師的責(zé)任義務(wù)
1、熱愛教育事業(yè),教書育人,言傳身教,為人師表。既要管教,又要管學(xué)、管思想、管作風(fēng),努力培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
2、熟悉所任課程的教學(xué)大綱和教材,合理安排教學(xué)進(jìn)度,全面兼顧教學(xué)的各個環(huán)節(jié),保證教學(xué)質(zhì)量。
3、依據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生的特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,突出重點(diǎn),因材施教,不滿堂灌,不照本宣科。
4、要重視講、練結(jié)合,貫徹精講多練,分析題型、題式,布置作業(yè),進(jìn)行模擬考試,認(rèn)真批改作業(yè),做好試卷分析。
學(xué)校教師培訓(xùn)制度 9
隨著課改的推進(jìn),全面提高教師綜合素質(zhì)已成為教育專業(yè)發(fā)展和教師個人成長的迫切需要。為轉(zhuǎn)變教育觀念,與時俱進(jìn),在搞好常規(guī)教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,抓好對課改的管理和教師校本培訓(xùn)工作,以研促教,以研促訓(xùn),使課改實驗?zāi)芊(wěn)步向前推進(jìn)。教師培訓(xùn)工作是提高教師實驗素質(zhì)教育的能力的基礎(chǔ)性工作,是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。為確保我校教師培訓(xùn)工作的扎實、有序進(jìn)行,特制定教師培訓(xùn)工作制度。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、注重宣傳
1、成立以校長為組長的“校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”,以分管校長為常務(wù)組長,負(fù)責(zé)學(xué)校校本培訓(xùn)組織、管理、服務(wù)、教學(xué)、教研、科研資料積累等項工作
2、學(xué)校教務(wù)處要把推進(jìn)課改作為中心工作,為課改服好務(wù),負(fù)責(zé)教師學(xué)科培訓(xùn)、教研、科研組織管理工作;要搞好《課題研究》,及時搜集、總結(jié)、報道、推廣學(xué)校、教師在課改中的經(jīng)驗,積累、整理課改相關(guān)資料。
3、建立充分調(diào)動教師參與校本培訓(xùn)積極性的激勵機(jī)制,對工作中涌現(xiàn)的有突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個人進(jìn)行表彰獎勵,對課改過程中的優(yōu)秀成果進(jìn)行及時推廣。
二、轉(zhuǎn)變觀念,落實措施
(一)努力轉(zhuǎn)變觀念樹立“五個意識”
意識決定行為,觀念指導(dǎo)課改。增強(qiáng)使命感,強(qiáng)化課改責(zé)任意識,逐步樹立“五個意識”,努力完成課改實驗任務(wù)。
。1)要樹立課程意識,倡導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)。課程不僅是文本課程,更是體驗課程;
課程不再只是知識的載體,而是教師和學(xué)生共同探求新知識的過程。教師要創(chuàng)造性地變被動地使用教材為主動地挖掘教材,成為課程的開發(fā)設(shè)計者。
。2)要樹立開放意識,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中走進(jìn)社會,走進(jìn)生活,拉近與社會、生活的距離,讓教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)時間、空間,教學(xué)策略等呈現(xiàn)開放性,注重科學(xué)和生活的有機(jī)整合。
(3)要樹立綜合意識,把創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)滲透到教育教學(xué)中。要對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)的培養(yǎng),讓科學(xué)精神與人文精神成為學(xué)生發(fā)展的雙翼,在廣泛的學(xué)科滲透、熏陶、體驗和積累中增長知識。
。4)要樹立評價意識,讓每個學(xué)生能體驗到成功和快樂。評價既要關(guān)注了學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,又發(fā)現(xiàn)和發(fā)展了學(xué)生的潛能;
既要了解學(xué)生的需求,又要幫助學(xué)生認(rèn)識自我,建立自信。要使評價從單純的.書面測驗、考試檢查學(xué)主對知識技能掌握情況轉(zhuǎn)變?yōu)檫\(yùn)用多種方法綜合評價學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀,尤其是創(chuàng)新精神與實踐能力的變化與進(jìn)步。
。5)要樹立情感意識,尊重學(xué)生富有個性的情感體驗和思維方式;
尊重學(xué)主的人格,愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲,重視情感、意志、動機(jī)、信念等人格因素的價值;與學(xué)生情感互動,心靈溝通,共同發(fā)展。
。ǘ┱J(rèn)真開展活動,落實各項措施
1、按規(guī)定開齊課程。按規(guī)定使好課程教材,教者要深入理解教材,把握編者意圖,體會教材特點(diǎn),靈活運(yùn)用教材。在課改教學(xué)新理念指導(dǎo)下,組織課堂教學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)性的學(xué)習(xí)能力。
2、上好社會實踐課,搞好校本課程開發(fā),增強(qiáng)課程育人的針對性和有效性,滿足學(xué)生的興趣和需要,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)能力。學(xué)校以教師為主體,爭取家長、社區(qū)人士的參與,結(jié)合本校優(yōu)勢,學(xué)生的興趣和需要,開發(fā)或運(yùn)用校本課程。要在積累延伸或開發(fā)性資料的基礎(chǔ)上,編寫,收集學(xué)生開發(fā)性閱讀材料。
3、認(rèn)真開展課改教師參加以專題講座、討論、案例分析、經(jīng)驗交流、教學(xué)觀摩等形式為主,以解決觀念轉(zhuǎn)變問題的通識性培訓(xùn);以《課程標(biāo)準(zhǔn)》解讀為主要內(nèi)容,結(jié)合教材,以教師實施新課程,操作新課程為目標(biāo),主要解決在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題為主的學(xué)科性培訓(xùn)。要本著“邊實踐、邊培訓(xùn)、邊總結(jié)、邊提高”的精神,落實好平時的分散培訓(xùn),在過程中為廣大教師提供示范、跟蹤指導(dǎo),及時發(fā)現(xiàn)和解決在實驗過程中出現(xiàn)的問題。要充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用,搜集材料,供教師們學(xué)習(xí)和討論,以提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。
4、大力開展以學(xué)校為本的教學(xué)研究,建立以校為本,自下而上的教學(xué)研究制度。
5、改革課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是教師觀念轉(zhuǎn)變的載體,是新課程實驗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教學(xué)中,教師既要讓學(xué)生獲取知識與技能,又要幫助學(xué)生形成積極主動的情感、態(tài)度、價值觀,倡導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究性的學(xué)習(xí)。
三、培訓(xùn)要求
(1)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。
貫徹理論聯(lián)系實際的原則,針對教育教學(xué)改革的動態(tài)和學(xué)校工作實際,重點(diǎn)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育改革的文章,使全體教師明確教育教學(xué)改革發(fā)展趨勢,了解當(dāng)前教育科研與教改新動向,更新觀念,逐步使其養(yǎng)成運(yùn)用理論解決實際問題的習(xí)慣,增強(qiáng)實施素質(zhì)教育的自覺性。
(2)強(qiáng)化能力訓(xùn)練。
能力訓(xùn)練重點(diǎn)放在培養(yǎng)與提高教師適應(yīng)新課程的能力、教學(xué)能力,教科研能力、教師基本功和活動課組織能力上。
。3)突出崗位競爭。
根據(jù)各級繼續(xù)教育培訓(xùn)進(jìn)程,有機(jī)地開展課堂教學(xué)評比、教案評比、硬筆書法競賽,教師課件制作展示。
四、抓好全面考核,落實獎懲
根據(jù)教師的理論學(xué)習(xí)和實際工作情況,學(xué)期末進(jìn)行全面考核,由校長、主管校長、主任和大教研組組長一起統(tǒng)計考核結(jié)果,記入檔案,優(yōu)秀者給予獎勵。
學(xué)校教師培訓(xùn)制度 10
一、考勤(150分)
1、加強(qiáng)時間觀念,按時上下班,不遲到。遲到一次扣2分。嚴(yán)格請銷假手續(xù),有事需提前1天請假(特殊情況除外),請假需經(jīng)校長批準(zhǔn)。事后要及時銷假。一個月內(nèi)請假一天的,取消當(dāng)月全勤獎,兩天以上(含兩天)按比例扣發(fā)工資,五天以上的,予以辭退。凡不請假擅自離崗者,一律按曠工處理。(120分)
2、上班時間內(nèi)不準(zhǔn)做與工作無關(guān)的事情。(30分,發(fā)現(xiàn)一次扣3分)
3、曠工除扣曠工期間的兩倍工資外,并視對學(xué)校影響情況酌情處理。
二、作業(yè)輔導(dǎo)(220分)
1、積極參加教研活動,扎實搞好集體備課,提前備好個案。積極參加每周六下午的集體教研活動。(30分,好30-26分,中25-20分,差19分以下)
2、維持課堂良好紀(jì)律。學(xué)生不得隨便出入教室,不能出現(xiàn)混亂、吵鬧現(xiàn)象。保證輔導(dǎo)時間,在規(guī)定時間內(nèi),無特殊常情況不得讓學(xué)生離開或讓家長進(jìn)入教室。(40分,好40-36分,中35-28分,差27分以下)
3、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,教給學(xué)生解決問題的方法。檢查學(xué)生作業(yè)要仔細(xì),要針對作業(yè)記錄本逐一落實,不得遺漏。檢查完要簽字,以示負(fù)責(zé)。(50分,好50-42分,中41-36分,差35分以下)
4、周六上午要有計劃地進(jìn)行知識梳理、歸納、總結(jié)、講解,每周每學(xué)科至少進(jìn)行2個年級的學(xué)科知識講解,以有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。(30分,好30-25分,中24-20分,差19分以下)
5、加強(qiáng)電話教學(xué)。對所輔導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)行電話回訪,每個學(xué)生至少兩周打一次電話,并做好記錄。(50分,每少1人次扣3分)
6、放學(xué)前5分鐘到學(xué)校門口接學(xué)生,做好點(diǎn)名統(tǒng)計。20分鐘未到者,要及時聯(lián)系原學(xué)校或家長,查明原因,及時處理。要求學(xué)生注意中途安全。家長接學(xué)生,實行接送卡制度。(20分,接學(xué)生出現(xiàn)漏落現(xiàn)象,每人次扣5分;除簽責(zé)任書自己回家的學(xué)生以外的,若不按照接送卡制度接學(xué)生的,一次扣2分,若出現(xiàn)責(zé)任事故,追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任)
三、午間托管(180分)
1、接學(xué)生與晚輔要求相同;上學(xué)前20分鐘將學(xué)生安全送入原學(xué)校。(30分,出現(xiàn)漏落學(xué)生現(xiàn)象,每人次扣5分)
2、協(xié)助炊事員組織學(xué)生有序領(lǐng)取飯菜,督促學(xué)生到指定地方安靜就餐。保持環(huán)境安靜、衛(wèi)生,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。(40分,好40-36分,中35-28分,差27分以下)
3、教師是學(xué)生在校安全的第一監(jiān)護(hù)人。加強(qiáng)安全管理,實行坐班管理制度,教師要在所負(fù)責(zé)的班級內(nèi)坐班,管理學(xué)生,組織活動;學(xué)生必須在教室內(nèi)活動,不得隨便外出。有午休的時節(jié),要保證學(xué)生睡眠時間;沒午休的時節(jié),飯后安排適當(dāng)?shù)膴蕵坊顒印?90分,好90-76分,中75-51分,差50分以下)
4、關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,對生病的學(xué)生要及時通知家長并協(xié)助就醫(yī),不得漠不關(guān)心,延誤病情。(20分,好20--16分,中15--11分,差10分以下,出現(xiàn)因?qū)W(xué)生有病關(guān)心不夠而被家長反映的,一次扣10分)
四、宣傳招生(250分)
1、大力宣傳學(xué)校的治學(xué)策略,精心解讀學(xué)校在晚間作業(yè)輔導(dǎo)、午間托管的成功經(jīng)驗和有效措施,不斷提升學(xué)校的吸引力。(30分,好30--22分,中21--16分,差15分以下)
2、耐心解答學(xué)生家長的'各種咨詢和疑問,做好正面引導(dǎo)工作。(30分,好30--22分,中21--16分,差15分以下)
3、著力提高新生入學(xué)率和鞏固率。(160分,每月新生入學(xué)率超過10%計50分,每提高1個百分點(diǎn)加3分;學(xué)生月鞏固率達(dá)到80%計50分,每提高1個百分點(diǎn)加3分;達(dá)不到指標(biāo)要求的,不得分)
4、努力完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項宣傳任務(wù),積極參加每周一次的大型招生宣傳活動。(30分,好30--22分,中21--16分,差15分以下)
五、收費(fèi)管理(100分)
1、按規(guī)定要求,按時足額收取應(yīng)收費(fèi)用。(50分,按完成應(yīng)收費(fèi)額的百分比計分,每少收一個百分點(diǎn)扣2分)
2、所收現(xiàn)金及時上交,記賬準(zhǔn)確清晰。(50分,好50-42分,中41-36分,差35分以下)
六、衛(wèi)生(100分)
1、每日清掃衛(wèi)生,辦公室、教室、餐廳、樓梯、走廊等地面干凈,沙發(fā)、茶幾整潔;飲水機(jī)和空調(diào)等干凈并隨臟隨清理。(60分,好60--52分,中51--46分,差45分以下)
2、室內(nèi)桌凳、書籍、其他辦公用品及衛(wèi)生工具等擺放整齊,管理規(guī)范。(40分,好40-36分,中35-28分,差27分以下)
七、獎懲
(一)獎金
1、根據(jù)學(xué)生在學(xué)校期中、期末考試成績及其進(jìn)步等情況,每學(xué)期設(shè)立2次教學(xué)成績獎,每次獎金50—200元。
2、招生工作設(shè)立月獎、季度獎和年度獎。個人在招生方面做出突出貢獻(xiàn),完成招生任務(wù)(每月至少招生2人),月獎金每生30元,學(xué)期獎每生10元,年終獎每生10元。
3、在規(guī)定時間內(nèi)足額收取費(fèi)用,并且賬目清楚,每月獎勵有關(guān)人員20--50元。
(二)處罰
1、學(xué)生月鞏固率低于80%,罰任課教師每人50元;低于70%的,罰100元。
2、在規(guī)定時間內(nèi)不能足額收取費(fèi)用,或賬目混亂,每月罰20--50元。
3、因服務(wù)不到位,教學(xué)責(zé)任心不強(qiáng),工作出現(xiàn)失誤等,月內(nèi)被學(xué)生家長舉報、
投訴2次,罰責(zé)任人20元;3次以上罰50元;5次以上,予以辭退,并給予相關(guān)處理。
4、教師離職需提前1個月打辭職報告,凡突然離職者,扣發(fā)1個月的工資。
學(xué)校教師培訓(xùn)制度 11
加強(qiáng)教師工作紀(jì)律,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要前提。為了進(jìn)一步嚴(yán)肅教師工作紀(jì)律,提高教師工作效率,特制定如下制度:
1、全體教師必須根據(jù)學(xué)校規(guī)定的時間按時上下班,不準(zhǔn)遲到早退。上班時間必須認(rèn)真工作,不得假公濟(jì)私,哺乳期教師可以提前一節(jié)課下班。
2、教師坐班時間必須在所屬辦公室辦公,不準(zhǔn)私自調(diào)換辦公室,各辦公室由學(xué)校安排負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)教師考勤及安排辦公室日常工作。
3、教師在工作時間內(nèi)接待學(xué)生家長、找學(xué)生談話一律在辦公室進(jìn)行,否則視為曠到。
4、教師必須遵守國家規(guī)定的勞動紀(jì)律,確因病、因事需要請假的,按以下請假期限及審批權(quán)限辦理:
(1)事、病假。教師因事因病請假7天以內(nèi)(含7天)的,由校長審批;7天以上15天以內(nèi)的由學(xué)校校長簽署意見后報鎮(zhèn)教育總支審批;超過15天的,報縣教育和文化體育局人事股審批。
(2)婚假。雙方符合法定結(jié)婚年齡(男滿22周歲,女滿20周歲)結(jié)婚,可一次性享受5個工作日的婚假,雙方屬晚婚的(男滿25歲,女滿23周歲),可增加婚假20天。教師婚假由校長審批。
(3)產(chǎn)假。女教師產(chǎn)假90天,剖腹產(chǎn)增加產(chǎn)假15天;晚育(指女方在24周歲以上)的,增加產(chǎn)假30天,可給予男方15天的護(hù)理假;產(chǎn)假若正值寒暑假,其假期可以順延。教職工產(chǎn)假由校長審批。
(4)喪假。教師直系親屬(父母、配偶和子女或生子女岳父母和公婆)死亡時,可給予3天的喪假。教師喪假由校長審批。
(5)請假程序及手續(xù)。教師請假審批權(quán)限在學(xué)校和教育總支的,教師應(yīng)提交書面申請,經(jīng)校長、干事簽字同意后,方可離崗;否則,離崗期間按曠工處理。請假審批權(quán)限在縣教育和文化體育局的,教師請假時應(yīng)提交書面申請一式兩份(學(xué)校、縣局各存一份),并附有關(guān)證明材料,先經(jīng)校長、干事簽名并加斧章后報縣教育和文化體育局人事股審批,經(jīng)同意后,方可離崗;否則,離崗時間按曠工處理。申請病假的要有縣級及以上醫(yī)院出具的診斷證明、入院手續(xù)、化驗單、醫(yī)療費(fèi)發(fā)票等原件及復(fù)印件;申請婚假的要有結(jié)婚證書原件及復(fù)印件;申請產(chǎn)假的要有準(zhǔn)生證、身份證原件及復(fù)印件。
(6)病假(病休)期間的工資折扣標(biāo)準(zhǔn)。一是病假(病休)在兩個月以內(nèi)的,發(fā)給原工資。二是病假(病休)超過兩個月的,從第三個月起按照下列標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行:
、俟ぷ髂晗薏粷M十年的,發(fā)給本人工資的90%;
、诠ぷ髂晗逎M十年的,工資照發(fā)。三是病假超過六個月,從第七個月起按照下列標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行:
①工作年限不滿十年的,發(fā)給本人工資的70%;
②工作年限滿十年和十年以上的,發(fā)給本人工資的.80%。
(7)事假超過規(guī)定期限應(yīng)扣發(fā)工資。工作年限未滿五年,年累計事假超過7天的或工作年限五年以上年累計事假超過15天,按日平均工資標(biāo)準(zhǔn)扣發(fā)超假期間的工資。
5、學(xué)校對教師考勤實行查崗制,即由行政值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)查崗,每個工作日至少查崗一次。教師考勤情況一周一匯總,一周一公布。
6、每月設(shè)全勤獎50元,凡因病因事(因公除外)在本月內(nèi)請假達(dá)3節(jié)次或曠坐班達(dá)2節(jié)次或升旗例會兩次不參加或缺堂誤課達(dá)1節(jié),則該教師將不享受全勤獎。另外因事(婚假、產(chǎn)假、病假、喪假、函授學(xué)習(xí)、自考除外)每節(jié)扣2元;曠坐班每節(jié)扣5元(一天按6節(jié)計算);缺堂誤課每節(jié)扣20元(包括早晚自習(xí)),遲到、早退1次折合曠坐班0.5節(jié);各種學(xué)習(xí)、會議、教研活動、升旗儀式缺席(婚、喪、產(chǎn)假、病假、公差、函授學(xué)習(xí)、自考除外)扣5元/次。有關(guān)扣款從績效工資中扣除。凡缺勤另相應(yīng)扣除量化評分。
7、教師因公、因病、因事不能上課,時間在一周以內(nèi)的,由教師自己請人代課;時間在一周以上,屬事先有準(zhǔn)備的,由該教師自己請人代課,校長批假回執(zhí)單報教導(dǎo)處備案;屬突發(fā)性的(教師外調(diào)、傷亡等),由學(xué)校重新安排教師上課;凡代課課時津貼均要從被代教師課時津貼中扣除,代課津貼根據(jù)學(xué)校課時津貼發(fā)放辦法據(jù)實發(fā)放。
8、教師坐班時間不得在辦公室聲喧嘩、閑談,不得隨意離開辦公室、中途進(jìn)進(jìn)出出,不得隨意串室,影響他人工作,不得遲到早退,不得看與課堂教學(xué)無關(guān)的書報雜志,不得將自己小孩引進(jìn)辦公室,辦公室用品及書籍、作業(yè)本等須擺放整齊,最后離開辦公室的教師要注意關(guān)燈鎖門。
9、教師上課實行候堂制,必須嚴(yán)格做到“十不準(zhǔn)”:不準(zhǔn)遲到早退,不準(zhǔn)空堂缺課,不準(zhǔn)隨意調(diào)課,不準(zhǔn)坐教,不準(zhǔn)隨意進(jìn)進(jìn)出出,不準(zhǔn)看與教學(xué)無關(guān)的書報雜志,不準(zhǔn)穿背心、短褲、拖鞋上課,不準(zhǔn)吸煙、打瞌睡,不準(zhǔn)體罰學(xué)生,不準(zhǔn)將與教學(xué)有關(guān)的書籍資料、實驗器材課后放在教室。教導(dǎo)處將不定期的巡視檢查,發(fā)現(xiàn)問題,全校通報。
10、教師的備教說評輔改考評等各環(huán)節(jié)工作必須按照《西湖中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》執(zhí)行,教學(xué)常規(guī)檢查在期末匯總后計入教師量化總分中。學(xué)校舉行的各種考試的監(jiān)考、閱卷,請事假1次扣10元,曠1次扣20元。以上扣款從績效工資中扣除。此外,相應(yīng)扣除量化評分。
學(xué)校教師培訓(xùn)制度 12
為不斷提高我校的教學(xué)輔導(dǎo)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,充分調(diào)動教職工的工作主動性和積極性,克服出現(xiàn)干多干少一個樣的狀況,真正發(fā)揮“窗口行業(yè)”的'作用,為此制定本校獎懲制度:
。ㄒ唬┆剟
1、每月平安獎50元。
2、每月全勤獎50元。
3、每學(xué)期招生結(jié)束后所有老師介紹過來的學(xué)生給于5個百分點(diǎn)的獎金。
4、每周優(yōu)秀班每月獎30元。
5、優(yōu)秀日;顒樱òㄝo導(dǎo)紀(jì)律、教室衛(wèi)生清潔)組織獎,每月獎50元。
6、優(yōu)秀生活老師(包括宿室整潔衛(wèi)生、對學(xué)生日常打理)每月獎50元。
7、學(xué)生接送老師每周整隊有序接送學(xué)生獎30元。
8、協(xié)助校長,執(zhí)后勤工作,熱心于學(xué)校,一切工作井然有序,每月設(shè)工作突出獎80元。
9、與學(xué)生溝通好,有愛心,有責(zé)任心,家長響好,每月設(shè)優(yōu)秀老師獎100元。
10、學(xué)生在校表現(xiàn)突出進(jìn)步很的,且受班主任肯定的,每月設(shè)獎金100元。
。ǘ⿷土P
1、教師出現(xiàn)體罰、變相體罰學(xué)生者視情節(jié)輕重每次扣工資2050元。
2、學(xué)生在班鹼吵鬧不做作業(yè)或跑到別班級吵鬧教師沒有即時督促扣工資50元。
3、在校內(nèi)鬧糾紛、和同事之間發(fā)生爭吵不聽勸告、無理取鬧進(jìn)行漫罵,影響正常教學(xué)秩序,扣工資30100元。和家長爭吵的一次扣50元。
4、在校內(nèi)挑撥離間,說三道四,一經(jīng)查出一次扣工資20元。在社會上說三道四,影響學(xué)校的榮譽(yù)和形象的,一經(jīng)查出一次扣工資100元。
5、每月對班級學(xué)生調(diào)查考核不合格者一次扣工資60元。
6、教師必須根據(jù)校教學(xué)工作要求開展各項教學(xué)任務(wù),如按時備課準(zhǔn)備教具、教學(xué)計劃、教學(xué)筆記等,不能按質(zhì)按量完成者第一次批評教育,從第二次開始一次扣工資20元。
7、班級衛(wèi)生不干凈,留死角,一次一處扣班級教師10元。(誰當(dāng)班誰負(fù)責(zé))
8、事假一天扣60元。病假每天扣工資50元。
9、曠工一次扣工資100元;上班遲到20分鐘以上30分鐘以下扣工資100元。會事假扣工資30元,會病假扣工資20元。會遲到只扣分不扣錢,沒有質(zhì)量和本月全勤獎獎。
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