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有關周記作文300字9篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的周記作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
周記作文300字 篇1
時間過得可真快啊!一轉眼一個星期又過去了,回顧這一周的學習生活,發(fā)生的事情也真多呀,其中,我記憶最深刻的是幾天前的開學典禮。
主持人是我們班的任文靜和隔壁三班的項毅。開學典禮開始了,靜靜和項毅便面帶微笑、繪聲繪色地主持起來。臺下的同學認真聽著,一個個精神抖擻,坐得端端正正,目不轉睛地盯著兩位主持人。靜靜穿著淡藍色的紗裙,塑料做的植物攀爬在淡藍色的袖子上,栩栩如生的猶如仙女下凡。而項毅穿著大紅色的大衣,頭上戴著紅色的發(fā)箍,明艷照人。
隨著時間慢慢地流失,最振奮人心的時刻來臨了,不用說那當然是頒發(fā)獎狀啦。我、方睿和朱欣悅光榮的代表我們班級上臺領獎。終于輪到我了,我懷著激動的'心情,昂首挺胸地走上了臺,當許老師將獎狀遞給我時,我微笑著向許老師敬了個禮,伸出雙手鄭重地接過那“沉甸甸”的獎狀。許老師也笑著向我點點頭。頒獎結束后,402班的李順澤,406班的章赫和謝老師等像我們描繪了一個個精彩的故事。老師們用自己不同的方式向我們送來了一句句祝福,每一個老師的話語中都流露出對我們的希望與期待。最后,在靜靜和項毅的主持下,結束了這次隆重的開學典禮。
這就是我在這一周中記憶最深刻的學習生活。
周記作文300字 篇2
在我的成長道路上,發(fā)生過許多事情,其中,這印象最深刻。
記得那天晚上,鋼琴老師突然讓我去上課,我一時著急,就忘了給媽媽打電話。上完課已經(jīng)九點多了,我開開心心的'回到家,發(fā)現(xiàn)媽媽不在。做完作業(yè),我終于呆不下去了,天這么冷,媽媽她去干嘛了呢?于是,我決定去找媽媽。
我繞著小區(qū)去找,外面又黑又冷,我眼睛里夾著淚珠,邊跑邊叫媽媽,找了半個小時,還是沒有找到媽媽。我精疲力盡地坐在椅子上抽泣,忽然,我見到不遠處的路燈下,出現(xiàn)了一個熟悉的身影,“啊!是媽媽!是媽媽!”
我哭著跑過去,一下子撲到媽媽懷里。媽媽緊張而又驚喜的說:"寶貝,我終于找到你了;氐郊,我看見媽媽一臉疲憊鬢角上掛著白白的霜。我既傷心又內(nèi)疚,說:“媽媽,我下次再也不這樣了!”
我因為沒有告訴媽媽我去鋼琴課,害媽媽擔心,真是可憐天下父母心!
周記作文300字 篇3
又逢元旦的腳步隨著我們酒后的舞步一起翩翩到來。酒醒后的清晨,陰冷陰冷。沒有陽光的問候,有的只是細雨時落時斷的祝福,它們輕輕下到路面上的水坑里,圈圈復圈圈,一個圈則代表一對別離之人的團圓。記不起每年的'元旦是怎么度過的,或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子,我們可以瘋狂地面對,為自己的生活添幾筆異彩;亦可平靜地走過,不在心上留下些許痛或樂的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫,讓人為之亢奮、著迷,回味無窮;
平淡的人生是一幅水墨畫,乍看不起眼,卻能于黑白間梳理內(nèi)心的悲痛,在水的潤澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫,如同水墨畫般的清新雅致,以常洗禮我的心靈;也有幾筆淺淺的著色,雖不輝煌,卻也令人多滋,即所謂的中庸之道吧。
在黨的奔小康的好政策的引領下,人們都過上了好日子,因此我們要珍惜眼前的幸福生活,長大了報效祖國,為祖國的建設多出一分力。元旦是一個多么喜慶、熱鬧、快樂的節(jié)日!我堅信,在共產(chǎn)黨的領導下,我們的日子一定是“天天有今日,歲歲似今朝”!
周記作文300字 篇4
對即將開始的實習生活,我既充滿期待又有些擔憂,我擔心自己不能盡快完成從學生到老師角色的轉換,擔心自己沒有足夠的威力管住這群90后的調皮小孩,更重要的.是擔心自己不能把課上好,誤人子弟。不過,擔心是多余的。第一天來到柯渡中學,我發(fā)現(xiàn)這兒的老師們都非常友好,見到我就親切地問我大學的情況,以后的工作打算,讓我有什么困難就告訴他們,他們會盡力幫助我的。學生們也很聽話,絲毫不像傳說中的90后那樣刁蠻任性。我被分配擔任初一二班的實習英語老師以及協(xié)助班主任管理班級。由于我沒有教學經(jīng)驗,我第一周的主要工作是跟隨英語教學組組長,聽她講課,學習教學方法。王老師是一位經(jīng)驗豐富,知識淵博的老師,課堂氣氛十分活躍,同學們都積極參與教學討論,有問題都及時向老師提出。王老師每次都耐心聽取學生們的問題。聽王老師的課,讓我受益匪淺,我每堂課都認真做了聽課筆記。王老師十分注重學生在課堂上的參與,注重訓練學生的口語,教完單詞、課文后,用大量的時間讓學生練習。
除了聽課,我還幫王老師批改作業(yè)、試卷。以及跟她學習如何備課,寫教案。我還利用空閑時間了解了一下初一二班的學生。一共五十六名學生,一半是住校生,一半是走讀生。
周記作文300字 篇5
眨眼間,冬天來了。我還清楚地記得20xx年的那場大雪,沒想到,現(xiàn)在又是冬天了。
前幾天,梅老師還叫我們寫日記《找秋天》,叫我們?nèi)プ屑毜貙ふ仪锾,只過了兩天,我們就該找冬天了。
昨天,天還是熱熱的,今天怎么一下子就這么冷了呢。天變冷了,西北風呼呼地刮著。我早上起來換衣服的時候就縮著身子,還發(fā)抖呢!我一下子就添加了3件衣服,感覺才暖和多了。
去上學了,我打開家門,一股冷空氣就迎面撲來,我一下子就感覺到冷,啊,冬天真的來了!
去學校的路上,我看見很多騎自行車的'人都戴著帽子,圍著圍巾,穿著靴子,戴著手套,把自己裹得嚴嚴實實;有些走路的人把脖子縮得緊緊的,手插在口袋里,一步一步迎著風慢慢地走著;有些開電瓶車的人都在車前面裝上了擋風玻璃,把身子縮得短短的,只露出玻璃上面的半個臉……
冬天來了,我最喜歡下雪的冬天,喜歡堆雪人,喜歡打雪仗……這是多么快樂的事情呀!
周記作文300字 篇6
草莓是我最喜愛的水果之一。今天,爸爸就帶我去農(nóng)場摘草莓了。
一到農(nóng)場,我就跑下車,直奔向草莓大棚。等爸爸問清楚價格后,我們走向其中一個草莓大棚,開始摘草莓。大棚中有許多排草莓。那些草莓個個都漲紅了臉,好像在跟誰生氣。它們的形狀千奇百怪的,有的像一顆鮮艷的紅心,有的圓溜溜的,像個小球,有的像紙牌里的一個“紅桃”……草莓沉甸甸地掛在莖葉上,讓人迫不及待地想去摘一個嘗嘗。
開始摘草莓了。我先把那些好的草莓挑出來,那種已經(jīng)爛掉的草莓不能吃,不摘。再仔細地看一下那些草莓,確定沒有爛掉的之后,再放到籃子里。不一會兒,我就已經(jīng)摘了滿滿兩只手的草莓了,再看看爸爸那邊,哇,已經(jīng)摘了小半籃的'草莓了!我把草莓放到爸爸的籃子里后,又投入到草莓的世界里了。很快,我們就摘了滿滿一籃子的草莓了。我拿起一個干凈的草莓,一嘗,啊,真甜!
吃著我用自己的勞動換來的果實,我心里美滋滋的。
周記作文300字 篇7
昨天,媽媽說要帶我去電影院看電影,我可開心了,因為這是我第一次去看電影。我很好奇電影院是什么樣子的。
在去電影院的路上,我就很激動。媽媽讓我睡覺,我也睡不著。在看電影前,媽媽給我買了可樂,還有爆米花。爆米花很香。外面的人很多。一進去的時候,我有些害怕,因為里面有點黑,但是牽著媽媽的手,我就不害怕了。電影院的中間有一個像電視一樣的東西,只不過比我家的`電視大。上面可以像電視一樣看到人物,聽到聲音。
我和媽媽邊吃好吃的,邊看電影。等到電影看完了的時候,我的好吃的也吃完了。
回到家后媽媽問我開心不?當然開心了,看電影真好,以后我還要去看電影,最好長大的時候我可以開一家電影院,這樣就可以天天和媽媽一起看電影了!
周記作文300字 篇8
在爆竹聲中,我們迎來了中國人最盛大的節(jié)日——春節(jié),家家喜氣洋洋,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的春聯(lián),忙忙碌碌。
正月初一,又是一個快樂的日子。
以往我都是起得最晚的人,可今天我爭了個第一,因為極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃,聲音真大,四處飛濺,仿佛要把每一個祝福送到千家萬戶,一陣陣爆竹聲接連不斷,噼里啪啦的,熱鬧非凡。
在鞭炮聲過后,就沒有什么好玩的了。還是吃早餐吧,待會兒出去玩一玩!
吃過飯后,我邀幾個朋友一起去玩,在街上點燃的爆竹在地上開出了美麗的花,漂亮極了,袋里裝著父母給的零花錢,甭提多高興了。今天的小鳥也出來湊熱鬧,大概它們心里也很高興吧。
街上不愧是街上,玩的吃的樣樣俱全?吹降'大多數(shù)是一些小孩,我瞧了瞧,就數(shù)麻辣攤的生意最好:
“我要一串年糕!”一個胖孩子叫道。
再去別的地方瞧瞧如何在一家文具店攤前,我又停下了腳步。那里有各種玩的東西:飛機模型、望遠鏡、電動汽車。盡是一些玩的東西。我發(fā)現(xiàn)最受歡迎的是那些玩的東西。
在其它地方,我還看見有的在賣氣球、玩具槍、跳繩,有的在賣小吃、點心、水果,穿的用的吃的樣樣俱全,真是無奇不有。
周記作文300字 篇9
愛是一盞燈,黑暗中照亮前行的遠方;愛是一首詩,冰冷中溫暖渴求的心房;愛是夏日的風,是冬日的陽,是春日的雨,是秋日的果……《時間與愛的故事》這篇故事使我深受啟迪!
從前在一個小島上,住著“快樂”、“悲哀”、“知識”和“愛”,還有許多情感。一天,小島要下沉了,大家都逃命了,只有“愛”留了下來。正在此時,有位長者卻幫助了它,它就是“時間”。
同學們,“時間長者”為什么幫助了“愛”呢?因為只有時間才能明白愛有多么偉大!對呀!沒有人能丈量愛腳下的路有多長,沒有人能夠測試愛心中的海有多深,唯有時間!時間的目光可以一刻也不停地注視著愛的身后和前方!愛,無形無味無色!卻能讓人愛的嘔心瀝血;愛的天翻地覆;愛的轟轟烈烈;愛的'甚至犧牲自己最寶貴的生命……
明晰著愛的足跡,追隨著愛的人們,記錄著愛的故事……
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