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文明禮儀主題班會主持詞

時間:2024-10-02 01:30:08 主持詞 我要投稿

文明禮儀主題班會主持詞7篇

  在日常過程學(xué)習(xí)中,大家對主題班會一定不陌生吧?主題班會形式活潑生動,安排緊湊,氣氛和諧。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎?下面是小編收集整理的文明禮儀主題班會主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文明禮儀主題班會主持詞7篇

文明禮儀主題班會主持詞1

  甲:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好,我是二年級的班長—張娟桃。

  乙:我是二年級的學(xué)習(xí)委員—張佳妮。

  合:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。甲:合著歡樂的節(jié)拍,我們又長了一歲。

  乙:做一個講文明,懂禮儀的小學(xué)生,是我們共同的心愿。甲:文明人要有良好的行為,

  乙:文明人要有良好的習(xí)慣,

  甲:同學(xué)們,就讓我們一起來學(xué)禮儀,用禮儀,做一個講文明、有禮貌的好學(xué)生。

  合:《禮儀之花心中開》主題班會現(xiàn)在開始!

  乙:首先請班主任鞏老師講話。

  師:同學(xué)們,文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠流長,從懂事起,爸爸媽媽就給我們教了許多文明禮貌用語,上學(xué)后,老師又給大家講了許多文明禮儀知識,提了許多文明禮儀要求,我們班大多數(shù)同學(xué)都能做到講文明、懂禮儀。但也有一些做的不太好的同學(xué)。今天,我們開這次班會,目的就是讓同學(xué)們進一步強化文明禮儀知識,規(guī)范自己的言行,讓文明之花開滿我們的班級,開滿我們的校園,讓禮儀之花處處開放。

  甲:同學(xué)們,我們已經(jīng)知道了許多文明禮儀知識,你們能把知道的禮貌用語展示給大家嗎?

 。ㄓ^察寫的好的同學(xué),老師把準(zhǔn)備的詞條貼在黑板上。)

  乙:同學(xué)們知道的禮貌用語還真不少,告訴大家,我們班還有一位細心的小觀察員呢,他觀察了我班同學(xué)的禮貌行為,并且請老師記錄了下來,讓他來講一講吧。

  小觀察員(張喆):通過我的長期觀察,我發(fā)現(xiàn)我們班的李晶和李轉(zhuǎn)同同學(xué),對老師、對同學(xué)都特別有禮貌,有一天,我就請老師拍下了他們上學(xué)時的鏡頭,請大家看一看?赐曛,你覺得他們倆做得好不好,說說你的看法。

  大家說的真好,這說明我們都是講文明有禮貌的好學(xué)生。

  甲:我們班的文明禮儀監(jiān)督員,是一個又有禮貌、又稱職的好同學(xué),他在平時的觀察中也發(fā)現(xiàn)了許多現(xiàn)象,請他來說一說。

  監(jiān)督員(李晶):課間我在樓道里發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象,我用圖畫把

  它們記錄了下來,請大家看一看,你們認為那些做得好,哪些做得不好,為什么?

  看來大家都能明辨是非,課間休息時,如果我們不文明休息,就有可能發(fā)生不安全事故。給我們自己或他人的身體造成傷害,F(xiàn)在我以文明監(jiān)督員的身份號召大家課間不在教室大喊大叫,不在樓道打打鬧鬧,見到老師和同學(xué)走過來,要主動打招呼、要讓道。(全班同學(xué)齊讀:課間不在教室大喊大叫,不在樓道打打鬧鬧,見到老師和同學(xué)走過來,要主動打招呼、要讓道。)

  乙:只有課間文明休息,我們才會健康快樂。我們班的體育委員真是一個負責(zé)任的好干部,請他來講一講平時在整隊時觀察到的一些現(xiàn)象。

  體育委員(張虎強):我們班的許多同學(xué)在站隊時都能做到快、靜、齊,但也有的同學(xué)在升旗儀式時,沒有站好,請大家看看下面升旗儀式的畫面,看完以后,你想說什么?。(播放升旗的視頻)

  每周一的升旗儀式,是一次非常莊重,嚴(yán)肅的集會,看到國旗冉冉升起,我們高唱國歌,心中激蕩著濃濃的愛國之情,大家必須做到“升國旗,行隊禮,唱國歌,要肅立”。(全班同學(xué)齊讀:升國旗,行隊禮,唱國歌,要肅立)

  甲:不僅升旗儀式要做到,其他集會也要做到一切行動聽指揮,安靜聽講,不吵不鬧。老師在給我們上課時,不但給我們講了許多知識,還特別注意知道我們的文明禮儀行為,下面請老師給我們講一講我們上課時的情況。(播放上課、下課時的視頻)

  乙:請同學(xué)們仔細觀看這組視頻,看完后談?wù)勀愕南敕ā?/p>

  師:同學(xué)們剛才觀察的`非常仔細,同學(xué)們上課時要做到專心聽講,認真思考,積極回答問題,同學(xué)回答問題時,我們要認真聽,若有不同意見,等同學(xué)回答完,舉手等老師允許再作回答。下課了,我們要有秩序的走出教室門,以免損壞別人的學(xué)習(xí)用品和教室桌椅。同學(xué)們,你們已經(jīng)知道那么多禮貌用語,而且會對同學(xué)們的行為做出判斷和評價,現(xiàn)在老師想知道你們會不會恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌用語,請大家同桌倆人進行情景表演,用上恰當(dāng)?shù)亩Y貌用語,現(xiàn)在開始。(四組同學(xué)上臺表演)

  甲:文明,讓我們舉止文雅,

  乙:禮儀,讓我們友好相處。

  甲:下面請我們班的四位宣傳員給我們表演他們精心準(zhǔn)備的快板:《禮儀之花心中開》。

  清晨起,無懶意,紅領(lǐng)巾,不忘系。向家長,說再見,遇同學(xué),互問好。

  家長送,指定地,出校門,排成一。見師長,忙行禮,用尊稱,勤問好。

  升國旗,行隊禮,唱國歌,要肅立。上課時,守紀(jì)律,要發(fā)言,先舉手。

  提問題,有禮貌,先站直,再開口。勤學(xué)習(xí),是本分,好習(xí)慣,早養(yǎng)成。

  下課時,健身體,不打鬧,不亂吵。上下樓,靠右行,不亂跑,

  無聲息。

  集合時,快靜齊,吃早餐,守秩序。愛同學(xué),樂助人,講文明,懂禮儀。

  要誠實,不說謊,敢認錯,益成長。放學(xué)時,心不急,向老師,致謝意。

  新世紀(jì),講文明,樹風(fēng)貌,我們都是好兒童,好兒童。(全班同學(xué)齊讀一遍)

  甲:“禮儀之花心中開”主題班會到此結(jié)束。請年級組長趙老師講話,大家歡迎。

  乙:謝謝老師對我們的教誨,我們要聽老師的話,做文明事,成文明人。(全班同學(xué):謝謝老師)

 。ò嘀魅危和瑢W(xué)們,文明重在行動,禮儀貴在堅持,老師希望每一個隊員都能具備良好的文明禮儀習(xí)慣,爭當(dāng)文明禮儀好少年。讓文明之花開滿我們的校園。謝謝大家!)

  合:讓我們在《咱們從小講禮貌》的歌聲中結(jié)束今天的班會。(全體起立)

文明禮儀主題班會主持詞2

  今天的主題班會,我們就來一起討論關(guān)于文明校園的話題。首先,我們有請這節(jié)班會的主持人 同學(xué)(女)、 同學(xué)(男),掌聲有請! 男:老師們

  女:同學(xué)們

  合:大家下午好!

  女:今天這個班會課我們又有一個新的主題活動,大家想知道是什么嗎? 男:我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。

  女:文明禮儀在我們的生活中處處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟了。

  男:在家里 ,學(xué)校里,,馬路上,大廈上,網(wǎng)上,電視里隨處都可以看見這個詞。

  女:但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀,今天我們首先就這個話題選出文明禮儀做得最好的人,每組選出一名代表來參加競選。

  男:在競選途中,不能有違反紀(jì)律的表現(xiàn),否則我們將給那位同學(xué)扣分,請大家注意好自己的文明禮儀。

  女:好,那我們請各位代表走上講臺,用一兩句話做一個自我介紹(5分鐘左右)

  男:現(xiàn)在每一位同學(xué)拿出一張紙,講臺上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學(xué),請大家進行評比,只能選一位做得最好的。

  女:請大家注意,要公正選舉,這次選舉不是一個組為單位,而是以個人為中心。群眾的眼睛是雪亮的,我就不必多說了,開始選舉吧!

  男:好,請組長把紙收起來,我們看看哪一組最迅速!這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學(xué),將會有小小的獎勵。

  女:我們黑板上是 位同學(xué)的名單,我們看看誰的票數(shù)最多。 (請三人記票)

  男:第二個環(huán)節(jié)是“校園文明大家談”,有請同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢:

  (自由發(fā)言)

  1、(學(xué)生 ):

  尊師的禮儀:尊重教師是每一個學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好,或微笑行注目禮。進老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。在課堂上要注重禮儀,回答問題要自然大方,聲音要清晰,做好上下課與課中的禮儀。

  2、(學(xué)生 ):

  學(xué)生的形象禮儀:中學(xué)生正處于求學(xué)階段,著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜,不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平時不留長指甲,女生不化妝、不涂指甲油。

  3、(學(xué)生 ):

  對同學(xué)的禮儀:相互尊重與幫助。要坦誠相見,相互溝通交流,相互學(xué)習(xí)取長補短。寬容理解,善為人意。己所不欲,勿施于人,對人處事要胸懷要寬,度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  4、(學(xué)生 ):

  家庭禮儀:上學(xué)、放學(xué)或外出回家,都應(yīng)向長輩打招呼;客人來訪,要熱情地接待?腿烁孓o時,應(yīng)起身相送。長輩休息時,不要輕易打擾他們,長輩病了,要勤問候、多問候。

  女:相信經(jīng)過我們的介紹,同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,這是我們的第一身份證。

  男:愛美之心,人皆有之,每個人都希望自己擁有美。擁有美,能贏得他人的欣賞,也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中,木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展示出內(nèi)在美的力量,或許這就是美存在的地方。 女:外表的美是暫時的,真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì),自信、善良、平靜就是美,它不光使你自己光彩照人、充滿魅力,還能感染別人,讓別人感受到快樂、幸福。

  男:內(nèi)心的美是一種感人至深的美,同學(xué)們一定還記得20xx年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧!

  有請 同學(xué)帶我們一起回味那震撼的時刻吧!

  大型舞蹈《千手觀音》,是20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會上一道最靚麗的風(fēng)景。曼妙莊嚴(yán)的舞姿,古樸如天籟的音樂,華貴祥和的舞臺、燈光,令數(shù)以億計的海內(nèi)外華人嘆為觀止。演員們雖然聽不見音樂,但他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù)。節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏,繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣。那是一種美與文化的結(jié)合,那種美來自內(nèi)心與凡世的安寧,來自靈魂和精神的升騰,那種光與影、夢與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛四射的神圣之美,令現(xiàn)實中的一切喧囂頓失。無聲天使的舞姿,使人們終于明白什么是無聲的感動,什么是無言的強大。讓每一個觀眾震撼、感動,并從中體驗到了心靈的'無比寧靜。這就是來自內(nèi)心的美,它不需要語言,只要一個眼神、一個微笑、就讓陽光普照、春回大地,將快樂播撒到每一寸土地、每一塊心田。

  女:內(nèi)心的美才得以長久,修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個人美的關(guān)鍵。修養(yǎng)與內(nèi)涵,都是智慧的外在形式。“容人須學(xué)海,十分滿尚納百川”學(xué)校生活中,同學(xué)之間要學(xué)會忍讓、學(xué)會寬容。

  男:是啊,趕快有請 同學(xué)為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧,掌聲有請!

  從前,有一個脾氣很壞的男孩,總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天,父親給了他一袋釘子,告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時候,就在院子的籬笆上釘一根,如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子,圣誕老人就會給他帶來他想要的禮物。 第一天,那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天,他慢慢地嘗試控制自己的脾氣,每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn),原來控制自己的脾氣,實在比在籬笆上釘釘子要容易的多。

  終于有一天,他一根釘子都沒有釘,他高興地把這件事告訴了父親,父親說:“從今天起,如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣,那么就可以從籬笆上拔下一根釘子。”

  日子一天一天地過去,最后,那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上,對他說:“兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架,動手打人,你傷害了別人,就在別人心里留下了一個傷口,像這些釘子洞一樣!

  女:是啊!豐富自己的精神世界,用知識和品德描繪出人性的美,這樣的美,才是真正的美,是伴隨一生的美。

  男:下面請同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象

  1(學(xué)生 ):對于校園文明建設(shè),我們學(xué)校一直以來非常重視,并形成了一套完善的管理系統(tǒng),也取得了一定的成效,但目前還存在一些不盡如人意的地方,首先我們來看看發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象,先看一下我們班的黑板報,記得上次學(xué)校評比還得了甲+呢,現(xiàn)在又被我們幾個人的一些不文明行為弄臟了;再來看看我們的課桌,本來好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門、刻得面目全非,可能這桌不是你刻的,但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為;下課的時候,走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧,

  滿嘴臟話, 上課隨便講話, 甚至有的人不尊重老師;

  開門的時候總那么一些人不先敲門,不用手而用腳.下面再看看我們校園的地面情況,食品包裝袋,小紙團,果皮等隨地可見,沒有丟到垃圾筒里,這就反映出我們的一個不良習(xí)慣;接下去的不文明現(xiàn)象表現(xiàn)在對公共財物的態(tài)度上,看看這些好端端的門被某些同學(xué)踢的都是洞;廁所的墻壁上的腳印;

  有的人騎車橫沖直撞, 在公共過道上打球,你在打的時候可以很開心,可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎?

  看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象,大家是不是有所感受? (學(xué)生活動、自由發(fā)言)

  女:剛才我們通過討論,大家都對這些校園不文明現(xiàn)象表示反對,現(xiàn)在請同學(xué)們拿出一張紙與筆,在紙上寫下你自己的一些不文明行為,有多少寫多少,這不用太多的考慮,給你們半分鐘的思考。寫好了放在桌上面,我也請同學(xué)起來念一下自己的不文明行為有哪些,每個人都有或多或少的缺點的,包括我自己。(學(xué)生活動)

  (一分鐘后)

  男: 好的,有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦的?或自告奮勇的?來勇敢地向大家坦白一下自己,沒的話我就點名,(學(xué)生念好了,給予積極的鼓勵,如敢于承認錯誤,心胸寬廣等)

  現(xiàn)在我請最后每列最后一桌的同學(xué)把紙張都收上來放講臺上.

  女:現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了,等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”,希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會隨著紙片的“消失”而永遠的“消失”。

  (學(xué)生鼓掌,慶祝這極具象征意義的舉措!)

  (記票結(jié)果己出來)

  女:我來宣布,獲得“文明之星”最高榮譽獎的是一等獎是 ,二等獎是 ,三等獎是

  .大家鼓掌祝賀,我們并給他們進行獎勵————每人獎勵月考評積分5分. 男:今天的第三個環(huán)節(jié)是對我們班這個月行為規(guī)范最差同學(xué)進行評比,請同學(xué)們每人拿一張紙寫上他們的名字。

  女:他們是(不宣布)

  但是這些行為己成為過去,我們班從去年以來,全班同學(xué)制訂了《學(xué)生一日常規(guī)管理辦法》以來,同學(xué)們都自覺地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己,課內(nèi)、外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成,許多同學(xué)到現(xiàn)在止一分未扣,不文明的同學(xué)越來越少,班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了,尊敬師長,見了老師主動問好的人多了,互相幫助的行為多了。因此,我將這些票丟倒垃圾簍里,就是說我們相信他們以后一定會改掉這些不文明的行為的

  (學(xué)生鼓掌,慶祝這極具象征意義的舉措!)

  男:我想,通過這次活動,我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀,更希望這次月評比記分為后十名的同學(xué)能經(jīng)過這次活動,認識到自己的缺點與不足,然而去改正。

  女:下面是這次班會的最后一個議題:向全校師生發(fā)起倡議.下面有請班長米樂飛代表我們班提出倡儀如下

  “文明禮貌伴我行”倡議書

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué):

  大家好!

  陽春三月,春意濃濃。春天,新的開始,新的希望;春天是充滿希望的季節(jié),沐浴在暖暖的春風(fēng)中,心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。三月,我們應(yīng)該弘揚雷鋒精神,爭做文明人。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園, 為我校”五園同創(chuàng)”做出我們自己的一份貢獻。為此,我們向全班的同學(xué)們倡議:

  1、語言文明、禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架罵人,講普通話,用禮貌語,態(tài)度和藹,友愛同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。

  2、舉止文明,情趣健康,不賭博,不參加封建迷信活動,不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片,不進營業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。

  3、講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木。

  4、遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則,遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不闖紅燈,不騎車帶人,走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食和喝飲料。在校不帶手機、隨身聽、MP3、把精力集中到學(xué)習(xí)中來。

  5、愛護公物,遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫,遵守公共秩序,愛護公用設(shè)施,不在公共場所喧嘩、起哄。

  6、志愿活動,積極參與。積極參加“志愿者”服務(wù)隊配合社區(qū)做好護綠和保潔工作。

  同學(xué)們,言行舉止有禮貌,能使人與人之間少一份苦惱,多一份快樂;少一份冷漠,多一份溫情;少一份庸俗,多一份高尚。讓我們在三月,這個美好光明的季節(jié)里,撒下文明之種,栽下禮儀之花,從現(xiàn)在做起,從每一個細節(jié)做起,做一個文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春,讓春天因我們更溫暖!

文明禮儀主題班會主持詞3

  (合):敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,藍精靈中隊:“文明禮儀伴我行”隊會正式開始。

  (李自蓉)我們迎著明媚的陽光,在即將到來的春天里播下文明的種子。

  (孫藝平)我們攜起手來,在陽光下把文明的`種子護養(yǎng)。

  (李自蓉)讓每一粒種子,播進每一個兒童的心房。

  (孫藝平)播散文明的種子,讓文明之花處處盛開,讓我們走進這美麗的`校園看一看。

  (李自蓉)我們的校園郁郁蔥蔥,花草樹木處處可見。

  (孫藝平)她們是我們?nèi)祟惖呐笥眩谖覀冃燎谠韵碌耐瑫r,更應(yīng)該保護它們健康成長。

  節(jié)目一

  (李自蓉)我要代表小樹感謝同學(xué)們,小樹繁榮茂盛地生長離不開每一位同學(xué)文明的行為和舉動。

  (孫藝平)相信我們的校園也會變得更加美麗!

  節(jié)目二

  (李自蓉)親愛的同學(xué)們,在生活中我們扮演著不同的角色。

  (孫藝平)不管是什么樣的角色,你是否講文明了呢?

  節(jié)目三

  (李自蓉)不管我們在生活中扮演什么角色,我們都要做一個文明的人。

  節(jié)目四

  (李自蓉)現(xiàn)在我們知道如何做一個懂文明、知禮儀的人了,我們身邊已經(jīng)有不少講文明的同學(xué)了。

  (孫藝平)小記者聽說了,要來采訪他們呢!

  節(jié)目五

  (李自蓉)文明的語言使人暖意融融。

  (孫藝平)你給別人一個微笑,別人還你一個春天;你給別人一份溫暖,別人送你快樂無限。

  (李自蓉)你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千;

  (孫藝平)你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。

  (合):文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來。

文明禮儀主題班會主持詞4

  女:每當(dāng)太陽將要跳出地平線的那一刻,在莊嚴(yán)的天安門廣場上,總要舉行隆重的升旗儀式。

  男:國旗班戰(zhàn)士手捧五星紅旗,在鼓樂聲中,列隊走向天安門廣場,隊伍是那么的整齊!那么的威武!那么的優(yōu)雅!

  女:文明就像一條緩緩流動的河,滋養(yǎng)炎黃子孫的心田,

  男:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現(xiàn)我們的風(fēng)采。

  女:我們披著金色的陽光,播種下文明的種子,

  男:我們乘著陣陣暖風(fēng),在陽光下把文明的種子護養(yǎng)。

  女:尊敬的各位老師,

  男:親愛的同學(xué)們!

  合:大家下午好!(敬禮)

  女:二年級(x)班“課間文明我做到”主題班會

  合:現(xiàn)在開始。

  男:中國自古以來是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),

  女:作為新一代的青少年,文明更不能忘記這個傳統(tǒng),我們要做一個講文明講禮儀的好學(xué)生!

  男:說到文明禮儀,我們再熟悉不過了。

  女:是啊,從生下來父母的教育,

  男;從入學(xué)后老師的教育

  女:我們都能學(xué)到關(guān)于文明禮儀的知識

  男:禮儀是什么?講禮儀有何意義?如何做一個講禮儀的人呢?就讓我們大家一起探討。

  女:首先我們來看對禮儀的解讀,(看屏幕,并請三名學(xué)生解讀)

  1、中國是文明古國,禮儀之邦?鬃犹岢嚕浴岸Y”為六藝之冠;五經(jīng)中有“禮記”;古時官制,中央政府設(shè)六部,“禮部”居其一。禮儀在我國的歷史可謂源遠流長。

  2、禮儀指的是人們在社會交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時代潮流等因素的影響而形成,既為人們所認同,又為人們所遵守,以建立和諧關(guān)系為目的的各種符合禮的精神及要求的行為準(zhǔn)則或規(guī)范的總和。

  3、禮貌,指在人際交往中,通過言語、動作向交往對象表示謙虛和恭敬。禮貌側(cè)重于表現(xiàn)人的品質(zhì)與素養(yǎng)。

  禮節(jié),指人們在交際場合,相互表示尊重、友好的慣用形式,是禮貌的具體表現(xiàn)方式。

  禮儀,實際上是由一系列具體的、表現(xiàn)禮貌的禮節(jié)所構(gòu)成的,是一個表示禮貌的系統(tǒng)而完整的過程。

  男:接下來請欣賞小品《同學(xué)之間互相幫助》

  男:他們表演的真是精彩極了,掌聲響起來。

  女:欣賞完之后,大家有什么想說的嗎?

  男:大家說的都很正確,讓我們看看大屏幕。(稍等)

  女:文明是璀璨明珠的輝煌,是民族孕育的.希望

  男:文明是溝通情感的橋梁,文明是社會高飛的翅膀

  女:請欣賞古人禮儀故事有請xxx等4位同學(xué)來講故事。

  男:這4位同學(xué)講得真是太精彩了,古人講禮儀的故事確實值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  女:同學(xué)們我們是祖國的未來

  男:是祖國的希望

  女:是含苞欲放的花朵

  男:是展翅欲飛的雄鷹

  女:我們要從現(xiàn)在做起,爭做文明小公民。

  男:文明禮儀大家談,談?wù)勎覀儗⒆⒁饽男┒Y儀呢?(抽4位同學(xué)分別從個人、家庭、學(xué)校、社會等方面回答)

  女:大家談得都不錯,讓我們一起進入禮儀之門。(看屏幕分別讓學(xué)生朗讀)現(xiàn)在請xx同學(xué)朗讀。

  男:同學(xué)們表演的非常投入,讓我們仔細想想在我們身邊還有哪些不文明的現(xiàn)象呢?請看屏幕,讓我們指出他們錯誤并如何改正。(出來一個圖片抽一個學(xué)生回答)女:禮多人不怪,有禮走遍天下,請同學(xué)們將禮儀要求牢記心間。請欣賞《校園文明三句半》

  男:接下來要上場的是我們通過公平、公正、公開的方式選出的文明禮儀標(biāo)兵,現(xiàn)在請班主任為我班文明禮儀標(biāo)兵頒獎,大家掌聲歡迎。

  女:讓我們再次把掌聲送給他們,希望他們能做好我們文明的標(biāo)兵,做好我們學(xué)習(xí)的榜樣?粗麄兿矏偟谋砬,讓我們送上一首歌。請欣賞歌曲《微笑與歌聲》

  男:同學(xué)們甜美的歌聲,唱出了我們的熱情,唱出了我們的心聲,更增強了我們對文明呼喚的決心,讓文明之花在我們班長盛不衰。女:現(xiàn)在讓我們做一份承諾,全體起立,立正,請跟我宣誓:

  我們鄭重承諾:要從現(xiàn)在做起,從我做起,從小事做起,尊敬老師,孝敬父母,待人有禮貌,愛護校園環(huán)境,遵守社會秩序,告別不良行為,創(chuàng)建文明校園,養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭做文明學(xué)生。

  男:請坐,下面請班主任做總結(jié)發(fā)言

  同學(xué)們!首先非常感謝兩位主持舉辦如此精彩的班會,感謝各位同學(xué)的積極配合,班會通過多媒體、小品、朗誦、三句半、唱歌、圖片、故事等方式展現(xiàn)出來,形象生動,令人難忘;再次我真心希望通過本次班會能讓我們明白禮儀的重要性,懂得如何做一個講文明禮儀的人,能從實際行動中收斂和改掉一些不良的文明行為和現(xiàn)象;最后,讓我們把文明種子灑遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會。我相信,我們將成為文明的一校人,文明的一校人。(同學(xué)們信不信)謝謝。

  女:同學(xué)們,文明禮儀伴我行,爭做文明小公民。

  合:二年級(x)班“課間文明我做到”主題班會到此結(jié)束!

文明禮儀主題班會主持詞5

  李:親愛的同學(xué)們,我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。

  尹:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。李:我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

  尹:每個人都應(yīng)該從小講文明,做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。合:“與文明手拉手”主題班會現(xiàn)在開始!

  李:巍巍華夏,龍人故鄉(xiāng),五千余載,淵源流長。

  尹:文明古國,禮儀之邦,世界矚目,國人容光。

  李:我們是祖國的小雛鷹。

  尹:文明之花在心中開放。

  李:我們是21世紀(jì)的文明人。

  尹:我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會換位,學(xué)會為他人著想。李:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來。

  尹:請欣賞由李旭杰為我們帶來的獨唱《最炫民族風(fēng)》,大家歡迎。第一個節(jié)目:獨唱《最炫民族風(fēng)》

  李:說到文明,我們再熟悉不過了。

  尹:是啊,從生下來就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識。

  李:做文明的人要有良好的行為,

  尹:做文明的人要有良好的習(xí)慣。

  李:做到這些,需要克服許多困難,

  尹:是的,說到這里,有兩位特殊人物今天也來到了這里!瞧,她們來了!

  第二個節(jié)目:相聲《做好事》

  李:像這樣做好事的人其實就在我們的身邊,希望同學(xué)們在笑過以后,能用實際行動給如何做好事、給“文明”一個完美的答案。尹:是啊,看完們精彩的表演,我們受到了很大的教育,禮儀就像一枚小小的種子,深深地埋在我們心中,我們要滿懷激情地去培育它,給它澆水,向它施肥,讓它在我們的心中生根發(fā)芽,成為參天大樹。

  李:下面請同學(xué)們欣賞由石亞鑫、陳玥頤給大家?guī)淼牡炎友葑。第三個節(jié)目:笛子演奏

  李:要樹立一個人的美好形象,首先要做到說話文明,談吐時要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。

  尹:你說的`真好,還有兩位同學(xué)說的更好呢!他們把文明要求編成了一段相聲《講文明,懂禮貌》,讓我們來學(xué)習(xí)欣賞一下。第四個節(jié)目:相聲《講文明,懂禮貌》

  李:講文明,懂禮貌是我們每天都提到的話題。

  尹:是啊,從小做一個講文明懂禮貌的好孩子,是老師和家長時刻對我們的教導(dǎo)。

  李:下面請欣賞由郝佳敏、賈曉悅等同學(xué)給我們帶來的合唱《馬蘭謠》,大家歡迎。

  第五個節(jié)目:合唱《馬蘭謠》

  李:我國是禮儀大國,素有禮儀之邦的美譽,這是值得每一個中華兒女引以為自豪。

  尹:文明禮儀不是口頭上說說而已,重要的是我們在日常生活中要怎樣去做,F(xiàn)在請同學(xué)們拿出一張紙與筆,在紙上寫下你自己的一些不文明行為,有多少寫多少。

  第六個活動:寫自己的不文明行為

  李:請同學(xué)起來念一下自己的不文明行為有哪些,每個人都有或多或少的缺點的,包括我自己。(請同學(xué)念,可以主持人先念)尹:現(xiàn)在請小組長把紙條都收上來放講臺上,現(xiàn)在所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了,等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”,希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會隨著紙片的“消失”而永遠的“消失”。

  第六個活動:文明宣言

  李:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。

  尹:一個光輝燦爛的日照灑滿大地。

  李:同學(xué)們用自己的行動,用甜美的歌聲,增強了我們呼喚文明的決心。讓文明之花在我們中隊長盛不衰。接下來,我們要作一份承諾。

  尹:全體起立立正

  李:請大家齊聲念,預(yù)備:“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園。宣言者——三年級四班同學(xué)_———”

  尹:請坐,下面請輔導(dǎo)員講話。

文明禮儀主題班會主持詞6

A:尊敬的老師

  B:親愛的同學(xué)們

  AB:大家下午好!

  B:歡迎來到今晚“文明修身你我共行”主題班會現(xiàn)場。

  A:文明修身,是一抹渲染輝煌、流瀉溫柔的陽光;

  B:文明修身,是一首設(shè)喻新警、意象清俊的史詩;

  A:文明修身,是一串讓夢想凝聚在青春路上的音符;

  B:文明修身,更是一根衡量行為習(xí)慣、個人素質(zhì)的標(biāo)尺;

  A:在這個清新的夜晚,讓我們?nèi)ジ惺芪拿鞯墓?jié)拍,讓我們聆聽文明的律動;

  B:今天,我們有幸請到了我們系部領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員老師,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

  A:下面,請大家觀看一段VCR,讓我們共同見證我們11級同學(xué)們的成長。

  B:看了我們5個班的成長歷程,相信大家都深有感觸,但我相信,有一個人比我們的感觸都要深刻,那就是我們的輔導(dǎo)員張琳老師A:是的,那接下來,伸出我們的雙手,用最熱烈的掌聲有請我們的輔導(dǎo)員琳姐為本次活動講話;

  B:感謝張琳老師滿載希望的致辭。下面,我們將為大家宣讀本次競答賽的比賽規(guī)則,請大家的目光看向ppt。(比賽規(guī)則)

  A:好的,那我們馬上進入今天的第一個環(huán)節(jié):知識必答題:請聽題:

  B:現(xiàn)在看一下場上四個組的得分情況,一組XX分,二組XX分,三組XX分,四組XX分,五組XX分,第XX組暫時。

A:瑞瑞,

  B:嗯?怎么了?

  A:經(jīng)過了緊張的答題環(huán)節(jié),你說選手們緊張嗎?

  B:當(dāng)然緊張了,你看我都緊張到出汗了,你說他們能不緊張嗎?

  A:也對哈,那我們今天有輕松點的嗎?

  B:那必須有的,就是我們今天“一針見喜”的抽獎環(huán)節(jié)

  A:那抽獎規(guī)則是什么呢?

  B:就是:請我們——唐中劍領(lǐng)導(dǎo),為我們抽出五個幸運觀眾,唐老師每次喊停就能產(chǎn)生一個幸運的數(shù)字,中了幸運數(shù)字的.同學(xué)就有機會挑選鋼琴上面的任意一個氣球,當(dāng)然,氣球里面都寫著相應(yīng)的獎勵,今天在坐的所有老師和同學(xué),都有機會。

  A:那我們怎么知道自己是否中了幸運數(shù)字呢?

  B:大家取下胸章,背面就寫著你們今天的數(shù)字

  A:(取下胸章)嗯,我看到了,我的胸章上面寫的是XX號,也就是說,今天唐老師抽出的5個幸運數(shù)字中,有XX號,那我就有機會選擇中獎氣球了哦?

  B:對,當(dāng)然,扎氣球這種活兒就交給我們的禮儀同學(xué)來完成了。A:那我們是不是應(yīng)該看看獎品是些什么啊,

  B:別著急啊,來,帥哥美女們,上獎品了。

  A:獎品看完了,那我們就用熱烈的掌聲有請?zhí)评蠋煘槲覀兂槿∥鍌幸運數(shù)字。

  B:有請......

  A:獎品也抽了,那我們就進入下一輪答題,

  B:接下來,我將為大家宣讀搶答環(huán)節(jié)答題規(guī)則,(規(guī)則及相應(yīng)示范)

  A:現(xiàn)在看一下場上四個組的得分情況,一組XX分,二組XX分,三組XX分,四組XX分,五組XX分,第XX組暫時。

  B:在我們的日常生活和學(xué)習(xí)中,或多或少會有一些不文明的現(xiàn)象和做法,但我們往往會將其忽略掉,從而養(yǎng)成不好的習(xí)慣。

  A:那就讓我們一起去看看,生活中我們都有哪些不足之處,我們又該怎樣做呢?請大家將目光投向VCR。

  A:看了視頻后,希望大家能想視頻中一樣,從一點一滴做起,嚴(yán)格要求自己,將文明修身融入咱們心中。

  B:是啊,我想,只要我們能堅持,能將生活學(xué)習(xí)中的每一個細節(jié)都做,我們一定可以做一個文明的大學(xué)生。

  A:好的,視頻看完之后,第二輪“一針見喜”抽獎環(huán)節(jié)時間又到了。

B:激動人心的時刻到了,親們,掌聲有請XX。為我們抽取幸運數(shù)字。

  A:抽獎進行完了,但是我們今天的大獎還沒有送出去

  B:是啊,那我們進入今天最后的答題環(huán)節(jié)——險答題。請我的美女搭檔為大家宣讀答題規(guī)則

  A:我們險答題的規(guī)則是:(規(guī)則)

  B:現(xiàn)在看一下場上四個組的得分情況,一組XX分,二組XX分,三組XX分,四組XX分,五組XX分,那么,我們今天的冠軍組就是第。。組,恭喜你們。

  A:恭喜你們,那么,有請我們禮儀團的親們帶來——禮儀操展示,為你們喝彩

  B:大家掌聲歡迎。

  A:感謝禮儀團帶來的精彩表演,現(xiàn)在有請我們冠軍組的同學(xué)們上臺,有請XX為他們頒獎。

  A:恭喜以上獲得冠軍的同學(xué)們,時間到這里,我們今天的晚會也接近尾聲了

  B,最后,讓我們用最熱烈的掌聲有請XX(唐中劍)為本次活動做重要講話及總結(jié)。

  A:掌聲......

  B:感謝唐主任的精彩講話。

  A:文明修身不能淺嘗輒止,它是一個循序漸進的過程。

  B:它需要我們堅持不懈地嚴(yán)格要求自己,從而真正提高自己的修養(yǎng)。

  A:有了堅持到底的決心,陋習(xí)才會慢慢改掉;

  B:有了堅持到底的決心,良好的生活習(xí)慣才能得以形成;

  A:有了堅持到底的決心,才能將學(xué)生文明修身進行到底!

  B:現(xiàn)在,我宣布,11級“文明修身,你我共行”,知識競答賽主題班會到此結(jié)束。

  AB:請全體來賓朋友上臺拍照留影。

文明禮儀主題班會主持詞7

 。ㄒ唬┘彝ノ拿鞫Y儀

  主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長。作為禮儀之邦,中國歷有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請觀看歷史故事:“孔融讓梨”“黃香誠心敬父母”(12分鐘)主持人:看到這兩個小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?

  學(xué)生自由發(fā)言

  1、我以后打電話給媽媽時,不在大聲呵斥,張嘴就說“哎”2、我以前爸爸媽媽總是把很多的好吃的好喝都給我留著,我從來都不會客氣,總是吃的剛剛的,從今天后,我要把好吃的好喝的先讓爸爸、媽媽吃,最后我在吃。

  主持人:現(xiàn)在我們都是獨生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們就把我們的同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧!

 。ǘ┬@文明禮儀

  中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們不僅要學(xué)好文化知識,還要自覺加強道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。你知道有那些文明禮貌用語嗎?

  知識搶答:答對的會有小小的獎勵!

  看來我們的同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下,學(xué)會了許多的文明用語,你們真棒!

  主持人:你知道校園禮儀都有什么嗎?

  學(xué)生自由發(fā)言

  主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面就請欣賞等表演的學(xué)生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見面問好、課上舉手回答問題等

  主持人:這是我們常用的校園禮儀,對于我們小學(xué)生,“小學(xué)生日常行為規(guī)范”也提出了明確的要求。請聽“小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌”主持人(李洋):怎樣尊敬敬愛的老師呢?

  1、上課伊始齊起立,熱情問好并行禮。

  2、有事進出辦公室,站坐須有好姿勢。老師允許再離開,走時不忘說再見。

  3、不對老師妄評論,背后指點更不尊。

  主持人(許正鴻):課堂上我們應(yīng)該怎么做呢?

  1、鈴聲響,進課堂,課前準(zhǔn)備先做好。

  2、身坐正,腳放好,天天誦讀聲響亮。

  3、課堂上,勤動腦,仔細傾聽別忘了。

  4、勤回答,勤思考,課后記得做眼操。

  5、自習(xí)課,不離座,珍惜時間心要靜。

  6、今日事,今日畢,作業(yè)書寫要整齊。

  7、活動課,聽指揮,安全時刻記在心。

  主持人(李洋):大家在活動時要注意哪些禮儀呢?

  1、上下樓時別擁擠,集會要做到快靜齊。

  2、活動中,守紀(jì)律,謙讓有禮真積極。

  3、結(jié)束時,聽指揮,按次序,要整齊。

  4、上臺發(fā)言要穩(wěn)重,站姿端正不晃動。

  5、升國旗,服裝齊,高唱國歌行隊禮。

  主持人:看來大家通過這次班會都收獲了文明之果,希望你們能把禮貌用語掛嘴邊,團結(jié)友愛記心間。下面請看聽兒歌表演:

  兒歌:集體小天地,大家在一起,今天你幫我,明天我?guī)湍悖x謝你同學(xué),不用謝,別客氣,你我同進步,團結(jié)友愛記心里。

  齊說:你我同進步,團結(jié)友愛、互相幫助記心里。

  大家都做文明小標(biāo)兵可也要當(dāng)一名文明的小觀眾!

  三、活動總結(jié)

  主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,作為一名即將加入少先隊的學(xué)生,我們要做到遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公共財物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進,爭做一個講文明、懂禮儀的.好學(xué)生。

  三、班主任總結(jié)

  親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!

  四、活動結(jié)束

  主持人:“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束。

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