文明班會主持詞

　　主持詞已成為各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。在人們越來越多的參與各種活動的今天，越來越多的活動集會都要用到主持人，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，以下是小編精心整理的文明班會主持詞，希望對大家有所幫助。

文明班會主持詞1

　　男：尊敬的老師們，

　　女：親愛的同學(xué)們，

　　合：大家好！

　　男：我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。

　　女：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

　　男：在改革開放的今天，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　女：每個人都應(yīng)該從小講文明，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。

　　合：雨欣小學(xué)文明禮儀歌謠誦讀比賽

　　現(xiàn)—在—開—始！

　　女：今天的比賽，我們將采取評委現(xiàn)場打分的方式分別評出一、二、三等獎，因此，我們也特意邀請了幾位老師擔(dān)任評委。

　　男：

　　他們是

　　某某老師，某某老師。

　　女：

　　在此，我們對幾位評委老師的.支持表示衷心的感謝！

　　男：本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)是：

　　女：

　　1、主題鮮明突出

　　，內(nèi)容積極向上，形式活潑新穎。（3分）；

　　2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，能正確把握語速語調(diào)、輕重音和節(jié)奏

　　。（4分）；

　　3、精神飽滿，表情自然，正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，整體效果好。（3分）；

　　男：接下來將欣賞到的是（）年級（）班的（

　　）同學(xué)帶來的（

　�。�。

　　......

　　女：最后，請大隊輔導(dǎo)員老師講話，大家歡迎！

　　輔導(dǎo)員：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！

　　男：下面我們用熱烈的掌聲有請王主任宣布獲獎名單！

　　合：本次活動到此結(jié)束，請大家整隊回教室。

文明班會主持詞2

　　男：文明，使人舉止文雅；

　　女：禮儀，使人風(fēng)度翩翩。

　　男：中華民族有五千年悠久的歷史，素有“禮儀之邦”的美稱。

　　女：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

　　男：作為二十一世紀(jì)的新一代，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　女：從小學(xué)禮儀，用禮儀，做一個講文明，懂禮貌的好孩子。

　　合：大三班《文明禮儀伴我行》展示活動現(xiàn)在開始。

　　二：《禮儀主題歌》集體舞

　　三：禮儀兒歌誦讀

　　四：歌表演《讓座》《幼兒園里好事多》

　　五：情景表演：排隊、搬椅子等

　　結(jié)束語：女：小朋友，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。

　　男：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。

　　女：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

　　男：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的.思念。

　　女：我們是祖國的小雛鷹，

　　男：讓我們插上文明的翅膀，

　　女：人人都來爭做文明使者。

　　男：從自我做起，從身邊的小事做起，

　　女：講文明，用文明，（合）真正成為21世紀(jì)，文明的小主人！

文明班會主持詞3

　　1、合：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好�。ㄐ卸Y）

　　a、b：乘著和煦的文明之風(fēng)。

　　c、d：伴著明媚的禮儀之光。

　　合：讓我們踏著青春的步伐，攜手走進(jìn)文明和諧的龍山吧！

　　a：自古以來中國就是文明禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)！作為新一代的新少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，就讓文明之花開遍校園，讓文明的種子撒進(jìn)每個人的心中吧！

　　b：初xxx級xx班《擁抱文明》主題班會現(xiàn)在開始。

　　c：首先，請班長致辭。

　　2、a：有人說，文明禮儀是一片綠葉，生長在深山老林里！

　　b：有人說，文明禮儀是一首歌謠，回蕩在藍(lán)天白云里！

　　d：有人說，文明禮儀是一個美夢，徜佯在熟睡夢鄉(xiāng)里！

　　c：有人說，文明禮儀是天邊彩虹，可望而不可即日！

　　合：文明道底在哪里？我們呼喚你，我們追尋你…

　　c：現(xiàn)在，我們的主題班會進(jìn)入第一章《追尋文明》。

　　2（1）a：b，你作為紀(jì)律委員，不知道你注意沒有，本學(xué)期從《愛我xx山，文明禮儀伴行》活動開展以來，我們班的同學(xué)明顯文明多了！

　　b：是嗎？那怎么還有這么多不文明行為�。�

　　a：夸張了吧，我怎么沒看到啊！

　　b：我夸張嗎？那就看xxx等帶來的真實小品《校園一景》，讓小品來告訴你吧！

　　2（2）a：不講文明真可怕，傷害自己又傷他。校園奔跑易撞人，滿口臟話道德差。垃圾食品不健康，隨手亂跑校園臟。文明禮儀大家講，真當(dāng)文明好榜樣。

　　b：看了這個小品，知道了我們身邊還存在這么多不文明的行為啊！現(xiàn)在，你相信了吧？

　　a：是啊，不守文明的人，首先遭秧的是自己。但是，這個···這個···我還是不太相信！除非我親眼看到，眼見為實嘛！

　　b：你想眼見為實嗎？那就請xxx和xxx對同學(xué)們作一個現(xiàn)實采訪，用事實來告訴你吧！請看《文明禮儀采訪記》吧！

　　2（3）a：唉，不聽不知道，一聽還真嚇一跳�？磥�，在我們身邊真的還不許許多多不文明行為啊！

　　喂，b，你還在找什么�。�

　　b：我在找文明啊，你說文明到底在哪兒呢？

　　a：文明在哪里？讓我來告訴你，文明就在你身邊，在你的生活里，在勤奮學(xué)習(xí)里。請欣賞歌曲《文明在哪里》后你就知道了。

　　3、c：文明就是花圃里的花，給人以磬香。

　　d：文明就是森林里的樹，給人以蔭涼。

　　b：文明就是原野上的`草，給人以生命。

　　a：文明就是黑夜里的燈，給人以光亮。

　　合：文明就是一道美景，是一道熱愛學(xué)習(xí)，懂得感恩，守德明理的風(fēng)景。文明就心與心交流時發(fā)出的，“您好”“請”“謝謝”“再見”“對不起”。

　　c：現(xiàn)在，我們的主題班會進(jìn)入第二章《暢談文明》。

　　3（1）c：人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。

　　d：擁有了文明，擁有了這個世界的美麗。

　　c：但在我們生活中，還有很多很多不文明事，嚴(yán)重影響了我們形象，我們怎么評論呢？

　　d：現(xiàn)在，請xxx用照片來談?wù)勗趺床潘阄拿靼桑∠旅嬲埧础秷D說不文明事》

　　3（2）d：知錯能改也是一種文明，一種修養(yǎng)。

　　c：不能因“惡小而為之”，不能因“善小而不為”，希望不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些吧。

　　d：怎么做才能算是文明人，才能算是有修養(yǎng)的人呢？

　　c：那就學(xué)學(xué)文明禮儀知識吧！大家對文明禮儀知識知多少呢？現(xiàn)在就請xxx和xxx來考考大家吧！現(xiàn)在就看《文明禮儀知識競賽》。

　　3（3）d：同學(xué)們知道的文明禮儀知識還不少�。∠Ｍ�同學(xué)繼續(xù)加油吧！

　　c：古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。

　　d：怎么才能學(xué)好禮儀呢？

　　c：那就聽a給大家?guī)�來的《讓文明之花開遍校園》后，一定會有所收獲吧！

　　4、d：文明的詩歌，需要我付出艱苦的努力才會譜出精彩華章！

　　c：文明的花朵，需要我們用辛勤的汗水澆灌才會結(jié)出碩果！

　　a：文明的嫩苗，需要我們精心培育才能長成參天大樹！

　　b：行動勝于空談，只有我們付諸行為文明禮儀成會變成現(xiàn)實！

　　a：下面，我們的主題班會進(jìn)入第三章《踐行文明》。

　　4（1）：a：上課聽講要認(rèn)真，爭取考得一百分。

　　b：遇到摩擦別計較，道聲sorry微微笑。

　　a、b：美麗龍山我的家，我們一定愛護(hù)她。

　　b：下面，請聽xxx等帶來的快板《文明龍山歌》。

　　4⑵a：文明是一朵芬芳濃郁的花，讓她在你我心中盡情地綻放！

　　b：禮儀是一首清新淡雅的詩，讓她在彼此心里永久地珍藏！

　　a、b：我們要用真誠去澆灌，用熱情來哺育，用理解去融化，用關(guān)愛來撫慰！

　　a：下面請聽xxx等帶來的詩歌朗誦《文明禮儀伴我行》。

　　5、a：讓我們團(tuán)結(jié)友愛，用尊敬，寬容來澆灌文明禮儀的花朵！

　　b：讓我們攜手共進(jìn)，用行動，實踐和體驗文明禮儀的快樂！

　　c：朝霞托著文明之陽，徐徐從東方升起，光輝燦爛的日照灑滿大地！

　　合：文明禮儀我先行，快樂伴我長，共同唱響文明歌！

　　d：現(xiàn)在，我們的主題班會進(jìn)入第四章《唱響文明》。

　　5（1）c：做文明的人須要有良好的行為！

　　d：做文明的人須要有良好的習(xí)慣！

　　c、d：做到這些，需要我們大家共同努力，共同去創(chuàng)造！

　　c：下面，請團(tuán)支部宣讀《文明禮儀倡議書》。

　　5（2）c：錚錚誓言催心！

　　d：豪情壯語滿腔情！

　　c、d：希望我們能共同遵守，攜手共創(chuàng)文明校園！

　　c：下面，請班主任發(fā)言。

　　5（3）c：文明是歌聲，文明是微笑

　　d：留下你的微笑，留下你的文明

　　c、d：幸福之花就會開遍天涯！

　　d：下面請聽《歌聲與微笑》

　　結(jié)束：a：讓我們乘著歌聲的翅膀，去擁抱文明！

　　b：讓我們守住這份莊嚴(yán)的承諾，去創(chuàng)造和諧！

　　c：讓禮儀之花香飄萬里，開遍世界的每一個角落！

　　b、c：我們相信，經(jīng)過我們?nèi)�體同學(xué)共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。

　　a、d：讓文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！

　　合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，初xx班《愛我xx，文明禮儀伴我行》主題班會到此結(jié)束，再見�。ㄐ卸Y）

文明班會主持詞4

　　男：文明之風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，禮儀之泉在我們心中流淌；

　　女：禮儀之泉流入我們的班級，文明之花在我們心中開放；

　�。ê希�：“講文明，懂禮貌“主題班會現(xiàn)在開始！

　　男：俗話說：“不以規(guī)矩，不成方圓”，對于我們來說，什么是“規(guī)”，什么是“矩”呢？

　　女：“規(guī)矩”就是我們的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》呀，下面請聽大家?guī)�來的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》三字經(jīng)�。ㄈ�班分組齊誦）

　　男：良好的習(xí)慣是一個人成熟的標(biāo)志，良好的習(xí)慣是美好心靈的外在表現(xiàn)；

　　女：但是養(yǎng)成良好的習(xí)慣并不是一任輕而易舉的事，我們班中就有這么一些同學(xué)，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，下面請同學(xué)互相說一說，幫助有不良習(xí)慣的同學(xué)改正過來。（說說身邊的不文明習(xí)慣）

　　女：通過剛才的幫助，我想有不良習(xí)慣的同學(xué)聽了后，一定會受到啟發(fā)，讓我們聽聽他們怎樣說。（說說心里話）

　　男：真感人，大家認(rèn)識到自己身上的不文明習(xí)慣，并決心把壞習(xí)慣改掉，我們是新一代的少年，我相信大家能做到！

　　女：但是光說不做是沒有用的，關(guān)鍵要拿出行動，要有決心，更要有毅力。

　　男：對，我們不能做語言上的巨人，行動上矮子。下面請聽兒歌《壞習(xí)慣危害大》

　　女：聽了輕松的.兒歌，下面我們來玩一個游戲，有獎問答，如果碰到下面的情況，你該怎么辦？

　　１、自習(xí)課，老師們都在開會，班上有同學(xué)吵鬧，你該怎么辦？

　　２、你做作業(yè)時碰到難題，同學(xué)把做好的作業(yè)給你，你會怎么辦？

　�。场⒓偃缒愕耐�桌上課經(jīng)常與你講小話，你打算怎么幫助他？

　�。础⒄n間你在走廊上吃完桔子，剩下桔子皮，可旁邊沒有垃圾箱，也沒有老師，這時你會怎么辦？

　　５、班里有同學(xué)損壞了掃把，老師來調(diào)查時誰你應(yīng)該怎么辦？

　　男：看來我們班的同學(xué)都知道了基本的日常行為規(guī)范。

　　女：那么我們來評一評，誰是我們班的“文明之星”。請同學(xué)們推薦的五位“文明之星”侯選人上講臺：何美琴、黃葉清、楊琦、賀春蘭，梁國豪。

　　男：讓我們聽一聽平時他們是怎樣做的。（黃葉清、何美琴、楊琦、梁國豪、賀春蘭。（準(zhǔn)備講話詞）

　　女：請大家仔細(xì)考慮一下，想一想在生活中他們五位同學(xué)，誰在文明禮貌方面做得最好。（想一分鐘）按順序把你的一票投給她。從一小組開始投票。

　　女：經(jīng)過大家的投票，我們班的“文明之星”產(chǎn)生了，她就是……

　　讓把掌聲送給他。

　　男：下面請“文明之星”說說自己的心里話。（準(zhǔn)備經(jīng)后應(yīng)該怎樣做）

　　女：我有個提議，我們班中有幾位同學(xué)平時有些不好的行為習(xí)慣，自己也想改，可控制不了自己，我想請這五位文明禮儀方面做得好的同學(xué)和他們結(jié)成對子，幫助他們改正身上的良習(xí)慣。

　　男：這個提議好，請需要幫助的同學(xué)舉手示意。（點名請他們上來站在五位文明同學(xué)的旁邊）（馮靖、敬豪、羅媛、何嘉俊、余倩麗）

　　女：感謝五位優(yōu)秀的同學(xué)，也謝謝勇于改正不良習(xí)慣的同學(xué)，我們?yōu)樗麄児恼�。（請五位需要幫助的同學(xué)講一講心里話。）請下去。

　　男：我們找出了不良行為習(xí)慣，分析了危害；

　　女：我們提出了改正措施，結(jié)成了互幫互助的對子；

　　男：我們克服不良習(xí)慣的行動更自覺，意志更堅定；

　　女：我們改正不良習(xí)慣的信心更足，決心更大；

　　男：讓我們聽一聽同學(xué)們心聲；（全班輪流齊誦）

　　男：現(xiàn)在讓我們一起向不文明現(xiàn)象告別的宣誓儀式，全體起立。

　　宣誓詞

　　讓我們一起向不良行為習(xí)慣告別，我們的明天會更美好。

　　《學(xué)生交通安全三字歌》

　�。ㄒ唬�

　　好學(xué)生，講文明，交通法，記在心，平安路，伴我行。

　�。ǘ�）

　　放學(xué)后，快回家；道路上，勿玩耍�？窟呑�，大家夸；人行道，我走它。

　　看見車，不去扒；有車來，不要打；車過時，勿追它；車行駛，莫扔石。

　�。ㄈ�）

　　斑馬線，過馬路，過馬路，先觀看；守信號，才安全。過公路，左右看，

　　無來車，才通過。路邊走，須牢記，不打鬧，不追逐，不出事，保平安。

　�。ㄋ模�

　　三輪車，勿乘坐；要乘車，乘客車；上車后，勿亂動；車行中，要坐穩(wěn)；

　　頭手身，不外伸；要下車，等車停，未停穩(wěn)，勿跳蹦。唱歡歌，回家門。

　�。ㄎ澹�

　　高護(hù)欄，保安全；穿越它，大危險；坐上去，不文明。列隊行，排二人；

　　人行道，是根本。六齡童，上路行；跟成人，合規(guī)定。

文明班會主持詞5

　　同學(xué)們，中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸，是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實守信，因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的尊重。

　　同學(xué)們，禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習(xí)圖的'是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)，所以我希望每一個同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭做文明好學(xué)生。

　　從前，有一個脾氣很壞的男孩，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天，父親給了他一袋釘子，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子，圣誕老人就會給他帶來他想要的禮物。

　　第一天，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn)，原來控制自己的脾氣，實在比在籬笆上釘釘子要容易的多。

　　終于有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了父親，父親說：“從今天起，如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子�！�

　　日子一天一天地過去，最后，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上，對他說：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架，動手打人，你傷害了別人，就在別人心里留下了一個傷口，像這些釘子洞一樣�！�

　　文明禮貌伴我行”倡議書

　　敬愛的老師們，親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié)，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園，做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我們向全班的同學(xué)們倡議：

　　1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態(tài)度和藹，友愛同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。

　　2、舉止文明，情趣健康，不賭博，不參加封建迷信活動，

　　3、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。

　　4、愛護(hù)公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫，遵守公共秩序，愛護(hù)公用設(shè)施，不在公共場所喧嘩、起哄。

　　同學(xué)們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂；少一份冷漠，多一份溫情；少一份庸俗，多一份高尚。讓我們在三月，這個美好光明的季節(jié)里，撒下文明之種，栽下禮儀之花，從現(xiàn)在做起，從每一個細(xì)節(jié)做起，做一個文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春，讓春天因我們更溫暖！

文明班會主持詞6

　　【一】宣布開始

　　我們披著美麗的春光，在春天里播下文明的種子。

　　我們乘著和煦的春風(fēng)，在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。

　　讓每一粒種子，播進(jìn)每一個兒童的心房。

　　播散文明的種子，讓文明之花處處盛開，讓我們走進(jìn)這美麗的校園看一看。我們齊讀班會主題�！罢f文明語言，做文明學(xué)子”。

　　【二】情景劇表演及討論

　　首先我們來一起欣賞一個文明情景劇。

　　同學(xué)們，相信通過這個情景劇，我們都收獲了不少，那么我就要問一個問題了：“什么是文明？”

　　同學(xué)們說得都非常到位，而且非常全面。那么我們一起來看一看現(xiàn)代漢語詞典上的解釋吧。

　　現(xiàn)代漢語詞典解釋：文明指一種社會進(jìn)步狀態(tài)，是人類在認(rèn)識世界和改造世界的

　　過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類本性的具體體現(xiàn)。它與“野蠻”一詞相對立。

　　【三】禮儀故事大比拼

　　了解了文明的定義，我們來一個比賽，文明禮儀大比拼。

　　游戲規(guī)則：我們分為兩個半球：左半球和右半球。一二三組為右半球，四五六組

　　為右半球。請你說說那些曾經(jīng)感動過我們的，那些發(fā)生在我們生活中最普通的禮儀故事。說得最多的，以組為單位加三分。

　　【四】看圖片

　　日常生活中，我們接觸最多的，應(yīng)該就是校園禮儀了吧。同學(xué)們說了許多有關(guān)校

　　園禮儀的實例，我們一起來看一看校園里存在哪些不文明現(xiàn)象。

　　【五】看故事，談感受

　　程門立雪的故事我們應(yīng)當(dāng)不陌生吧，請同學(xué)來讀一下這個故事。

　　通過這個故事，你得到了什么啟示，懂得了什么道理？

　　【六】文明自測

　　你是一個文明的人嗎？讓我們來做一個測試吧。拿出一張紙，一支筆，記一下選項。

　　【七】名人名言

　　剛才我們談了許多文明的定義，在名人的眼里文明是什么呢？隨著同學(xué)的朗讀，讓我們一起去感受他們心中的文明。

　　名人名言：良好的禮貌是由微小的犧牲組成�！�—愛默生

　　不學(xué)禮，不以立�！�—孔子

　　凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也�！�—《晏子春秋》

　　在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)�！�—莎士比亞

　　無禮是無知的私生子�！�—巴特勒

　　禮儀，是聰明人想出來的與愚人保持距離的`一種策略�！�—愛默生

　　這都是前人總結(jié)出來的經(jīng)驗啊。

　　【八】校園文明三句半

　　然后，我們來看一看我們自己總結(jié)出來的經(jīng)驗吧。分為甲乙丙丁四個角色來讀。校園文明三句半：（一）甲：我們四人臺上站！乙：要把文明常規(guī)談！丙：你還

　　別嫌我麻煩！丁：往這看！

　　（二）甲：自尊自愛重儀表！乙：誠實守信講文明！丙：遵規(guī)

　　守紀(jì)勤學(xué)習(xí)！�。汉苤匾�！

　�。ㄈ�）甲：尊敬國旗要肅立！乙：高唱國歌要整齊！丙：校訓(xùn)

　　呼號要響亮！�。壕炊Y！

　�。ㄋ模┘祝禾焯靵戆研l(wèi)生搞！乙：貴在保持習(xí)慣好！丙：遇到

　　廢紙不放過！�。褐丨h(huán)保！

　�。ㄎ澹┘祝何拿鹘逃�搞得好！乙：好人好事真不少！丙：文明

　　之花哪最多？�。簲�(shù)明德！

　　【九】校園文明準(zhǔn)則

　　相信通過今天的班會，我們能感受到文明的重要性，那么，到底我們該如何去做呢？

　　我們一起來溫習(xí)一下我們讀多好幾遍的校園文明準(zhǔn)則吧。校園文明準(zhǔn)則一二。校園文明準(zhǔn)則：一、服飾整潔儀容端莊舉止文雅

　　二、說話和氣待人有禮樂于助人

　　三、尊敬師長友愛同學(xué)誠實守信

　　四、遵守紀(jì)律關(guān)心集體愛護(hù)校園

　　五、勤奮學(xué)習(xí)刻苦鉆研努力上進(jìn)

　　六、講究衛(wèi)生愛護(hù)公物勤儉節(jié)約

　　七、男女交往文明禮讓舉止得體

　　八、涉外活動以禮相待不卑不亢

　　【十】宣誓

　　請全體起立，舉起右拳，宣誓。

　　誓詞：我宣誓，我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園。

　　宣誓人：xxx

　　【十一】結(jié)束

　　請坐。同學(xué)們，你給別人一個微笑，別人還你一個春天；你給別人一份溫暖，別人送你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千；你給別人一份真誠，：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。

　　“說文明語言，做文明學(xué)子”106班主題班會，到此結(jié)束。

文明班會主持詞7

　　主持人（合）：四月里的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。老師們，同學(xué)們，大家好！四（2）班“與文明握手”主題隊會現(xiàn)在開始。

　　主持人甲：做文明的人要有良好的行為，

　　主持人乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。

　　主持人甲：做到這些，需要克服許多困難，

　　主持人乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請大家欣賞啞劇小品“一張廢紙”。（學(xué)生表演略）

　　主持人甲：這個小品故事就發(fā)生在我們身邊，希望同學(xué)們在笑過以后，能用實際行動給“文明”一個完美的答案。

　　主持人乙：文明不僅是做出來的，也是說出來的，同學(xué)們，請看小記者采訪的《禮貌小學(xué)生》。

　�。ǘ嗝襟w出示三種情況：怎樣說話才有禮貌？1、到書店買書時。2、向同學(xué)借筆用時。3、一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家時。）

　�。ㄈ宋铮盒∮浾�，甲乙丙學(xué)生）

　　小記者問甲：請問，你到書店買書時，怎么對營業(yè)員阿姨說話

　　甲：阿姨，我想買書架上那套《小學(xué)教材全解》，請您拿給我看看，好嗎？

　　小記者：好的。你真有禮貌。

　　甲：謝謝！

　　（主持人把“您好”“請”“對不起”“謝謝”“再見”十個字展示在場上。）

　　主持人乙：我們要自覺用好禮貌用語，

　　主持人乙：謝謝同學(xué)們的表演，，無論在家里還是在學(xué)校我們都應(yīng)該象他們一樣講文明，懂禮貌。可社會上流傳著一些灰色童謠，侵蝕著我們的心靈。

　　主持人甲：我們要堅決抵制灰色童謠，讓健康、文明的新童謠伴隨我們成長。下面請同學(xué)們“唱響新童謠”

　　喜鵲站在窗臺叫：“工作負(fù)責(zé)真是好！”

　　主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

　　主持人乙：一個光輝燦爛的日照灑滿大地。

　　主持人甲：小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾，胸前飄，講文明，講禮貌。請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。

　　主持人乙：優(yōu)美的歌聲引來百花開，少先隊員采花來。

　　主持人甲：要問采花干什么？戴給爭章達(dá)標(biāo)的'文明小少年。我們已經(jīng)評選出優(yōu)秀文明少年。

　　頒獎

　　主持人乙：請我們的小歌星為他們獻(xiàn)上一首歌《藍(lán)精靈》。

　　主持人甲：小歌星甜美的歌聲，唱出了我們的熱情，唱出了我們的心聲。更增強(qiáng)了我們呼喚文明的決心。不管是什么時候，我們只要講文明、懂禮貌將來我們一定會成功！

　　主持人乙：是��！我們只要講文明、懂禮貌將來我們一定會成功！最后讓我們隨著這首歌來結(jié)束今天的隊會課！（《給力青春》或······）

文明班會主持詞8

　　男：文明是什么？

　　女：文明就是果皮紙屑不亂扔勞動，能吃苦不怕累不怕臟。請每小組推薦一個符合要求的同學(xué)上臺并說明評選理由。……合：我們要以創(chuàng)文明之班為貴，以爭文明之星為榮，當(dāng)文明人、男：文明就是同學(xué)之間不打鬧

　　女：文明就是見到老師行個禮

　　男：文明就是熱愛勞動講衛(wèi)生

　　女：文明就是尊重老師和同學(xué)

　　男：文明就是上課一定守紀(jì)律

　　合：文明是一股春風(fēng)，吹拂在每個人的臉上，告訴人們生活中處處都要講文明；文明是一種習(xí)慣，它在文明的人身上可以光彩熠熠；文明是一把火炬，照亮每個人的心，警告人們要文明的面對一切。

　　男：今天，我們評選的文明之星有：

　　女：我勞動我光榮小明星、我是家庭小主人小明星、公益勞動小明星

　　男：現(xiàn)在我們開始評選“我勞動我光榮”小明星：要求積極踴躍承擔(dān)班級勞動任務(wù)，完成出色；懂得通過勞動為他人服務(wù)是一件快樂的事；勤儉節(jié)約，不鋪張浪費。請每小組推薦一個符合要求的'同學(xué)上臺并說明評選理由。

　　……

　　女：現(xiàn)在我們開始評選“我是家庭小主人”小明星：要求積極承擔(dān)家務(wù)勞動并能夠做好；獨立生活能力強(qiáng)，不依賴父母。請每小組推薦一個符合要求的同學(xué)上臺并說明評選理由。

　　……

　　男：現(xiàn)在我們開始評選“公益勞動”小明星：要求積極參加公益做文明事，我們要將文明進(jìn)行到底！

　　合：今天的班會至此結(jié)束，謝謝大家

文明班會主持詞9

　　甲：全體起立，出旗，奏樂，敬禮。

　　乙：禮畢！唱隊歌，請坐。

　　甲：老師們

　　乙：同學(xué)們

　　合：大家好

　　甲：在我們漫長的人生道路上有什么不可以丟棄？

　　乙：在我們遇到艱難困苦時，什么要永留身邊？

　　甲：他就在我們身邊，離我們是那樣的近

　　乙：他又離我們越來越遠(yuǎn)，是那樣的模糊

　　甲：他是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向

　　乙：他就是我們?nèi)松�路上的朋友�?/p>

　　合：誠信、自信

　　甲：今天，我們主題班會的題目就是—合：誠信、自信，是實現(xiàn)理想的基石

　　乙：誠信、自信，是從古至今人們談?wù)摰挠篮阍掝}

　　甲：做人需要誠信，做事需要自信

　　乙：誠信是美德，誠信是準(zhǔn)則

　　甲：自信是魔棒，擁有了他，你會氣質(zhì)更優(yōu)秀，能力會更強(qiáng)

　　乙：誠信是心與心的交匯，誠信是言與行的升華；自信孕育信心，自信是我們走向成功的第一要素。

　　甲：誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德

　　乙：誠信是世界各國民族的共同追求

　　甲：在這次班會之前，同學(xué)們都在課下開展了搜集誠信小故事的活動，現(xiàn)在，我們就請部分同學(xué)匯報活動情況。首先讓我們談?wù)務(wù)\信小故事（趙傳龍，戴艷梅）

　　乙：剛才同學(xué)匯報得很好，看出同學(xué)們在課下都積極努力了。這些誠信故事讓我們感動。誠信是開啟心靈之門的鑰匙，只要我們以心換心，就會消除誤會，增進(jìn)情感。朋友受挫流淚時，你的`一個真誠的微笑，一句勸慰，也許就會驅(qū)散朋友心中的烏云；朋友成功喜悅時，你報以熱烈的掌聲，一句祝賀的話語，更能鼓勵友人在以后的日子中一路走好。讓我們欣賞一段快板《說誠信》（朱靜雯，袁崇鈺）

　　甲：然而，在我們的身邊，也有的人因為不講信用，言行不一、表里不一、說謊而失去朋友、親情，甚至生命，為此付出了沉重的代價。所以，同時也讓我們來聽聽不誠信小故事（彭華辰，周海琴）

　　乙：由于時間關(guān)系，我們不能讓同學(xué)一一匯報交流了，同學(xué)們可以在課下再互相交流

　　甲：同學(xué)們，誠信守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德，在浩瀚的歷史長河中，傳頌著無數(shù)感人的誠信守信的故事，這些故事無時不在告誡著我們：誠實守信是做人的根本，大到國家，小到個人，守信則存，失信則亡。

　　乙：讓我們用心靈來呼喚誠信，讓誠信變成清晨你窗前一縷溫暖的陽光；

　　甲：讓誠信成為小鳥的清啼，在你耳畔吟唱

　　乙：讓誠信成為你寒冷時身邊紅紅的爐火

　　甲：讓誠信變成烈日下你頭頂?shù)囊黄�綠蔭，下面讓我們來欣賞一個小品《請讓我靠近》（楊連凱，周蓮，魏武，劉嘉琪）

　　乙：同學(xué)們，讓我們想一想，在我們學(xué)生生活中，在我們同學(xué)之間，那些現(xiàn)象或做法，是屬于不誠信的范疇。

　　甲：一個守信用的人，才能為自己和他人帶來幸福和快樂；一個守信用的民族，才能躋身于世界民族之林，一個守信用的國家，才能為國際社會所信賴。

　　乙：誠信是我們永遠(yuǎn)的追求、無悔的選擇。在這萬木蔥蘢的季節(jié)，在著激情飛揚(yáng)的時刻，請欣賞蔣浩；陳錦秋同學(xué)的詩朗誦《呼喚誠信》

　　甲：誠信，是我們走向成功的一只翅膀，另一只翅膀就是自信。

　　乙：只有相信自己，才能激起進(jìn)取的勇氣，才能感受生活的快樂，才能限度的挖掘自身的潛力。

　　甲：想必同學(xué)們一定喜歡做各種各樣的測試，那么我們現(xiàn)在就做一個有關(guān)自信的小測試吧！

　　乙：同學(xué)們，大家說一說自己的選擇好嗎？

　　甲：中學(xué)時代，是夢想的翅膀飛揚(yáng)的時代，

　　乙：中學(xué)時代，是青春的生命張揚(yáng)的時代，

　　甲：可是，我們也不能不看到一個現(xiàn)實，不少同學(xué)在學(xué)習(xí)上一步步走上落后，甚至放棄了。

　　乙：我們?yōu)檫@些同學(xué)感到難過，為沒有讓他們與所有的人一起前進(jìn)而難過。

　　甲：這里的因素有很多，但不乏有的同學(xué)是在逐步喪失了自信后，有一種破罐子破摔的原因。

　　乙：其實，天下沒有那么多的天才，

　　甲：更多的成功者來自于他們的自信。（周蓮，陳玉霞，朱靜雯，趙磊）

　　乙：同學(xué)們搜集的格言，非常好。是啊，有人說，一個人之所以失敗，是因為他自己要失敗；一個人之所以成功，是因為他自己要成功。

　　甲：如果你能頑強(qiáng)地相信你自己，那么你才能敢于奮力追求實現(xiàn)自身價值，才敢于去干事，也才能激發(fā)自己的潛能。下面，請欣賞帥富宇同學(xué)的優(yōu)秀的自信演講。

　　乙：當(dāng)我們陷入困境的時候，誠信會向我們伸出援助之手

　　甲：當(dāng)我們被無奈糾纏時，自信會為我們排憂解難

　　乙：當(dāng)我們獲得成功時，誠信又會為我們帶來新的動力

　　甲：當(dāng)我們遇到挫折時，自信會激起我們進(jìn)取的勇氣

　　乙：心靈像上帝，行動如乞丐，心靈要永遠(yuǎn)有高傲之情，但行動上卻要像乞丐一樣，去乞討，把握一切有助于我們?nèi)松�幸福與成功的機(jī)會，擁有自信，擁有誠信，你的人生也會因此而快樂。

　　甲：現(xiàn)在讓我們一起來聽一首歌曲吧！歌名叫做《飛翔》

　　乙：退旗，起立，敬禮。禮畢！請坐。

　　甲：班會到此結(jié)束，請賈靜雯同學(xué)說說她自己對本次班會的感受。

文明班會主持詞10

　　甲：各位老師

　　乙：各位同學(xué)

　　齊：大家上午好！

　　甲：當(dāng)你我的身影融入美麗的校園，我們內(nèi)心充滿著歡喜。為了維護(hù)我們共同的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我們一直努力并踐行，使約束成為自律，讓督促變?yōu)橹鲃印?/p>

　　乙：是呀！“干凈、安靜”的環(huán)境需要我們共同的維護(hù)，窗明幾凈，才能怡情大家；動靜有常，才是文明你我。今天，讓我們共同來回顧咱們xx小學(xué)一日常規(guī)。

　　（大屏幕播放視頻）

　　甲：安靜的環(huán)境為我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，有序的活動為體現(xiàn)了我們高尚的品德，我們會以常規(guī)為準(zhǔn)則，視長征為家庭，為家庭和諧美好共同努力。

　　干凈你我他，衛(wèi)生靠大家。

　　PPT出示《xx小學(xué)衛(wèi)生兒歌》（一生拍掌聲，示意齊誦）

　　乙：提醒大家，對照我們剛才的兒歌，常規(guī)檢閱是否已經(jīng)準(zhǔn)備就緒（各人對應(yīng)兒歌審視自己）。

　　甲：校園常規(guī)有明細(xì)，校園禮儀要牢記。大家請看大屏幕：（PPT出示《校園禮儀歌》）（師生配合完成）

　　乙：再次溫習(xí)了我校一日常規(guī)，那在日常生活中，我們個人應(yīng)該怎么做呢？請大家小組合作，制定措施并記錄下來。

　�。ㄐ〗M交流合作，完成任務(wù)）

　　甲：安靜生智慧，干凈育優(yōu)美。希望通過今天的'學(xué)習(xí)，都能增加身上的責(zé)任感，讓校園常規(guī)始于約束，成于自律。今天我們的“窗明幾凈，怡情大家動靜有常，文明你我”主題班會就到此結(jié)束。

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