元旦節(jié)小學(xué)生主持詞（精選18篇）

　　主持詞要根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在當(dāng)今中國(guó)社會(huì)，越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人，相信寫主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的元旦節(jié)小學(xué)生主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　元旦節(jié)小學(xué)生主持詞 1

　�。�甲）：20xx年新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；

　�。ㄒ遥�：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；

　�。ū�）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；

　　（�。�：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪；

　�。�甲）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

　　（乙）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

　�。ū�）：韋林一小四年級(jí)四班慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

　�。�1）（�。�：你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，做勇敢的女孩，我盼有一天能和你相見，驕傲的'對(duì)著天空說(shuō)：生命已經(jīng)打開，我要你總精彩。首先請(qǐng)欣賞鞏佳瑞同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

　�。�2）（甲）：送走揮著翅膀的女孩，我們又迎來(lái)了漂亮女孩。接下來(lái)請(qǐng)欣賞王雅琪同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《漂亮女孩》。

　　（3）（乙）：看完漂亮的女孩，文昊同學(xué)沉不住氣了，她要給我們講一個(gè)笑話，有請(qǐng)！

　�。�4）（丙）：笑完之后，我們?cè)凫o靜的沉思：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)他們呢？下面請(qǐng)欣賞張佳琪同學(xué)帶來(lái)的歌曲《爸爸的雪花》，大家掌聲有請(qǐng)。

　�。�5）（丁）：大家喜歡劉謙嗎？（學(xué)生肯定會(huì)應(yīng)和道：“喜歡”）

　　（�。�：喜歡呀！不過人家正忙著參加春晚呢！

　�。�甲）：嗯，是的。不過今天在這兒，有三位和劉謙一樣的高人將帶大家走進(jìn)夢(mèng)幻的世界去見證奇跡的出現(xiàn)！

　�。ǘ。�：接下來(lái)就是見證奇跡的時(shí)刻！讓我們掌聲歡迎魔術(shù)師陳林寶、周棟良、羅漢楨為大家?guī)��?lái)魔術(shù)表演。

　�。�6）（乙）：這三個(gè)男子漢表演的魔術(shù)很精彩吧？我們這里還有三位漂亮的女生想和他們比一比，孫嬌、張麗娟、王朝暉給我們帶來(lái)了歌曲《女孩當(dāng)自強(qiáng)》，掌聲有請(qǐng)！

　�。�7）（丙）：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望；我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛！請(qǐng)欣賞荊熙涵給我們帶來(lái)的散文朗誦《春》。

　�。�8）（�。�：剛才的魔術(shù)還沒看過癮吧，荊澤同學(xué)又給我們帶來(lái)了一個(gè)魔術(shù)，看看他是怎么表演的吧！有請(qǐng)！

　　（9）（甲）：看完魔術(shù)之后，有個(gè)同學(xué)想讓大家樂呵樂呵，有請(qǐng)羅漢楨為我們講一個(gè)笑話！

　�。�10）（乙）：笑完之后，再讓我們緊張一下，李林澤同學(xué)想給我們出一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，答對(duì)了的話，李林澤會(huì)給你們發(fā)獎(jiǎng)品的！

　�。�11）（丙）：猜出了這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎之后，咱們?cè)僬?qǐng)劉艷迪和劉津池同學(xué)給我們出一個(gè)謎語(yǔ)，答對(duì)了也有獎(jiǎng)呀！

　�。�12）（丁）：腦力勞動(dòng)過后，我們?cè)賮?lái)點(diǎn)體力活。有請(qǐng)張順杰、張文溶、李林澤三位同學(xué)·表演一段跆拳道，掌聲有請(qǐng)！

　�。�13）（甲）：看完精彩的跆拳道之后，我們?cè)賮?lái)放松一下，有請(qǐng)周棟良同學(xué)給大家講一個(gè)笑話！

　�。�14）（乙）：唉！“丙”，你知道什么是卓瑪嗎？

　�。ū�）：嗯……不知道，不過這和我們的節(jié)目有關(guān)嗎？

　�。ㄒ遥�：當(dāng)然了，接下來(lái)欣賞的就是歌曲《卓瑪》。其實(shí)卓瑪是藏族對(duì)女子的稱呼，他在藏語(yǔ)中的意思是“度母”，度母呢，是一個(gè)很美麗的女神。是度脫和拯救苦難眾生的藏族女神。

　�。ū�）：那么接下來(lái)，我們就一起欣賞鞏佳瑞和于佳儀同學(xué)帶來(lái)的藏族歌曲《卓瑪》。

　　（15）（�。�：在一首動(dòng)聽的歌曲之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面有兩位小魔術(shù)師想分別表演兩個(gè)魔術(shù)，肯定會(huì)帶給大家不一樣的感受。首先有請(qǐng)劉煥然上臺(tái)表演；再請(qǐng)榮允鵬上臺(tái)表演！

　　看到大家表演的這么火熱，龐清月同學(xué)坐不住了，她要給大家做一個(gè)小小的測(cè)試，你想?yún)⒓訂�？有�?qǐng)龐清月同學(xué)閃亮登場(chǎng)！

　�。�17）（乙）：節(jié)目接近尾聲了，我想說(shuō)其實(shí)你很好，你自己卻不知道，真心的對(duì)我好，不要求回報(bào)，打從心里暖暖的，你比自己更重要。有請(qǐng)張佳琪同學(xué)獻(xiàn)上一首暖暖的歌曲《暖暖》！

　�。�甲）：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

　�。ㄒ遥�：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

　　（丙）：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)

　�。ǘ。�：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體

　�。�甲）：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

　　（乙）：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

　　（丙）：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

　�。ǘ。�：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好

　　合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬(wàn)事如意，心想事成！

　　元旦節(jié)小學(xué)生主持詞 2

　�。�男）：20xx年的新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；

　　（女）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；

　�。�男）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，

　�。ㄅ�）：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　�。�男）：20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！首先，由20xx致新年祝詞！

　　感謝20xx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！

　�。�1）（女）：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

　　首先請(qǐng)20xx給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。

　　（2）（男）：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。

　�。ㄅ�）：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。

　�。�男）：請(qǐng)欣賞由20xx為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

　�。�3）（男）：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。

　　下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

　�。�4）（女）：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎？下面請(qǐng)欣賞20xx給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。

　�。�5）（女）：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是20xx帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。

　�。�6）（女）：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望；我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛！請(qǐng)欣賞20xx給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。

　�。�7）（男）：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞20xx《苗嶺連北京》。

　�。�8）（女）：用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧！有請(qǐng)20xx帶來(lái)的男生獨(dú)唱《冰雨》。

　�。�9）（男）：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容；風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞20xx給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)！

　　（10）（女）：清清的水，柔柔的情，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞！請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。

　�。�11）（女）：每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話劇《賣火柴的小女孩》。

　�。�12）（男）：我們來(lái)自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽歌曲《家鄉(xiāng)》。

　�。�13）（男）：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)！

　　（14）（男）：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞20xx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

　�。�15）（男）：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年�？窗�，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)20xx帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。

　�。�16）（男）：敞開你的胸懷，宣泄你的`煩惱，面朝大海，訴說(shuō)情懷！請(qǐng)聽20xx給我們帶來(lái)的《傷心的�！酚姓�(qǐng)。

　�。�17）（男）：如果說(shuō)動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞20xx帶來(lái)的歌伴舞《lirefivetonight》。

　　（18）（男）：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

　�。�19）（女）：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái)，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是20xx帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。

　　（20）古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷；請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

　�。�21）（女）：一首好聽的《曹操》之后是由20xx給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛》。

　�。�22）（男）：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》！下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

　　（男）：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花；

　�。ㄅ�）：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

　�。�男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

　�。ê希�：祝急流勇進(jìn)的20xx再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌！

　　（男）：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬(wàn)事如意，心想事成！

　�。ㄅ�）：朋友們，

　　（合）：再見！

　　元旦節(jié)小學(xué)生主持詞 3

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

　　男：敬愛的老師們

　　女：親愛的同學(xué)們

　　合：大家下午好

　　男：滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別

　　女：充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)：在過去的一年里，我們學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化。在過去的一年里，全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，銳意進(jìn)取，教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績(jī)。

　　男：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放

　　女：展望未來(lái)，前景燦爛，我們激情滿懷。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮給了我們一個(gè)展示的舞臺(tái)，在競(jìng)爭(zhēng)中我們學(xué)習(xí)，我們成長(zhǎng)：在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的氛圍中我們欣賞，我們贊嘆

　　男：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、詩(shī)歌的激情互動(dòng)中，欣賞到我們班的多才多藝，

　　女：今天，你將在舞臺(tái)上看到我校教師的風(fēng)采，師生同樂，師生同慶，也能感受到社會(huì)各界對(duì)教育的大力支持。

　　男：出席今天演出現(xiàn)場(chǎng)的有：

　　讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的光臨。

　　女：首先請(qǐng)班主任為我們作新年致辭

　　男；感謝班主任的新年致辭

　　女：學(xué)校成績(jī)的取得首先得感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)、家長(zhǎng)的關(guān)心和支持，今天我們有幸請(qǐng)到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)來(lái)參加我們的活動(dòng)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎講話！謝謝的精彩講話，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x。

　　男：首屆元旦文藝匯演——

　　合：現(xiàn)在開始！

　　男：首先請(qǐng)欣賞我班的大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》

　　女：我班幾年來(lái)，走過了許多坎坷，歷經(jīng)了許多風(fēng)雨，但是，我們?nèi)�班師生從未退縮過，從未放棄過，時(shí)刻體現(xiàn)著特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別敬業(yè)、特別負(fù)責(zé)任的精神面貌，在今年的六一運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)異成績(jī)，我班得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，

　　男：我們從勝利走向勝利，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展

　　女：我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，創(chuàng)造了佳績(jī)

　　男：“新年好呀新年好呀”每當(dāng)我們唱起這首歌，胸中就騰起波浪；每當(dāng)唱起這首歌，心中就升起希望；請(qǐng)欣賞杜蓮花等同學(xué)帶給大家的歌曲《新年好》。

　　女：今天是激情飛揚(yáng)的日子，今天是青春舞動(dòng)的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢(mèng)想希望，請(qǐng)欣賞《直來(lái)直往》舞蹈讓我們的心一起跳動(dòng)，一起飛揚(yáng)。

　　女：當(dāng)然，成績(jī)的取得也離不開每位家長(zhǎng)的關(guān)心。您們的關(guān)心和愛就是我們的隱形翅膀，給了我們鼓舞和力量，在新年到來(lái)之際，請(qǐng)接受同學(xué)們送上的真誠(chéng)祝福，祝愿您們，新年快樂，幸福安康。請(qǐng)欣賞《大團(tuán)圓》。演唱者杜蓮花同學(xué)。

　　男：我校強(qiáng)化內(nèi)部管理，創(chuàng)新辦學(xué)特色，積極拓寬渠道，多方籌集資金，大力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

　　男：新學(xué)期我們整合優(yōu)化了教育教學(xué)環(huán)境，極大地改善了辦學(xué)條件。這一系列的舉措，使小學(xué)整體辦學(xué)水平迅速提升，教育、教學(xué)質(zhì)量也明顯提高，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的肯定。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《小芳》演唱者李榮。

　　女：學(xué)校為我們每一個(gè)人提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái)，生活在這個(gè)大家庭，我們快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長(zhǎng)，在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。請(qǐng)欣賞話劇表演《冬天里的溫暖》。表演者李秀美等人。

　　男：近幾年來(lái)，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的.大力支持下，開展了豐富多彩的課外活動(dòng)，學(xué)生素質(zhì)得以全面提高。請(qǐng)欣賞《兄弟干杯》演唱者王震、張煦東。

　　女：中華文化，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

　　男：唐詩(shī)宋詞，千古風(fēng)韻，博大精深。

　　女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

　　男：吟唱唐詩(shī)宋詞，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

　　女：請(qǐng)欣賞古詩(shī)聯(lián)唱《讀唐詩(shī)》。

　　男：表演者男生、女生學(xué)生。

　　男。常言道：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”，我們應(yīng)秉記先訓(xùn)，鍛煉自己，強(qiáng)國(guó)富民。時(shí)時(shí)刻刻不忘“八榮八恥”，以身作則，熱愛祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)。樹立以建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)為理想，堅(jiān)持不懈，努力奮斗！振我中華，揚(yáng)我國(guó)威！

　　女：請(qǐng)欣賞張旭東等四人的快板《爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年》

　　男：母親是偉大的，母親是慈祥的。

　　女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆描繪我們幸福的童年！

　　男：請(qǐng)欣賞李金濤的《世上只有媽媽好》。

　　女：我們感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師，感謝家長(zhǎng)，感謝朋友。當(dāng)然，我們最應(yīng)該感謝的是我們偉大的祖國(guó)。在新的一年到來(lái)之際，讓我們祝福祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞李小雨、李陽(yáng)合唱《拜新年》。

　　男：校園的綠蔭道上，有我們成長(zhǎng)的足跡，生活給了我們這個(gè)絢麗多姿的舞臺(tái)，我們帶著日漸成熟的羽翼，盡情的飛舞在舞臺(tái)的中央。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。

　　女：好優(yōu)雅的舞蹈，好甜美的歌聲，它把我們帶到了一個(gè)童話般的世界。

　　女：時(shí)代雖然變了，然而人的精神是不可改變的，我們要一如既往地發(fā)揚(yáng)民族精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。中國(guó)工農(nóng)紅軍進(jìn)行了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，不畏艱險(xiǎn)、英勇頑強(qiáng)的革命精神永遠(yuǎn)銘記在我們心中。下面請(qǐng)欣賞米勇等人朗誦詩(shī)文。

　　女：歌聲是美妙的，讓我們用心靈去感受歌聲帶給我們的快樂吧！請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《大笑江湖》。表演者王震。

　　男：父親是偉大的，父愛如山父親是拉車的牛，請(qǐng)欣賞喬日升的《父親》

　　女：金風(fēng)送喜來(lái)，紫荊花已開，二月大地春雷，鑼鼓敲起來(lái)，百年夢(mèng)已圓，千年手相牽，中國(guó)走進(jìn)新時(shí)代。請(qǐng)欣賞《歡樂中國(guó)年》演唱者郝星悅，杜蓮花。

　　男：我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，在這個(gè)大家庭里我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，請(qǐng)欣賞張煦東等人《最炫民族風(fēng)》

　　女：中國(guó)功夫有幾千年的歷史，他拯救了我們中華民族，讓我們過上今天這幸福的生活。請(qǐng)欣賞李陽(yáng)獨(dú)唱《中國(guó)功夫》

　　男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞李榮等人《綠旋風(fēng)》

　　男：今朝歡歌今朝難忘

　　女：難忘的是朗朗的快樂心是濃濃的師生情

　　請(qǐng)欣賞全體同學(xué)帶來(lái)的大合唱《難忘今宵》

　　女：告別今宵告別今宵

　　男：無(wú)論新友與故交明年春來(lái)再相邀

　　女：青山在人未老，共祝愿祖國(guó)好

　　男：美好的時(shí)光總是匆匆而過

　　女：依依不舍的心情還是不愿離去

　　男：新的一年，深化教育教學(xué)改革，推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，加強(qiáng)質(zhì)量管理，齊心協(xié)力共創(chuàng)和諧新校園，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的跨越。

　　男：五年級(jí)首屆元旦文藝匯演即將落下帷幕，

　　女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，

　　男：老師們，同學(xué)們

　　合：20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束

　　女：再次感謝各位老師各位家長(zhǎng)的光臨，感謝老師和同學(xué)們，謝謝你們，祝你們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康

　　合：萬(wàn)事如意！再見！

　　元旦節(jié)小學(xué)生主持詞 4

　　A：敬愛的老師：

　　B：尊敬的叔叔、阿姨：

　　C：親愛的同學(xué)們：

　　合：大家晚上好！

　　A：天地風(fēng)霜盡，乾坤氣象和；我是今天的晚會(huì)主持袁xx，

　　B：歷添新歲月，春滿舊山河。我是晚會(huì)主持吳xx，

　　C：春夏秋冬，物換星移，我是晚會(huì)主持顧xx，

　　D：日月如梭，光陰似箭，我是晚會(huì)主持常x，

　　A：日歷又將翻開嶄新的一頁(yè)，20xx年元旦如約而至，

　　B：勤羊辭舊千家同喜，

　　C： 頑猴鬧春萬(wàn)戶皆福，

　　D： 今夜，讓我們綻放夢(mèng)想，共迎新年，唱出心中的喜悅！

　　A：今夜，我們歡聚一堂，一起用心來(lái)感受真情，用愛融化冰雪，

　　B：今夜，我們想唱就唱，敞開心扉，釋放你的激情。

　　C： 今夜，這里是一片歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄，

　　D：三年多的小學(xué)時(shí)光，我們從陌生到今天舞臺(tái)上的自由組合，

　　A：我們共生活，同學(xué)習(xí)，歡慶元旦，把心中的熱情化作動(dòng)人的樂曲，唱出心中美好的祝福！

　　B：我們從理解到包容，相互關(guān)心，成為好朋友，

　　C：今天的我們，用心在營(yíng)造一個(gè)和諧的家的氛圍，

　　D：我們真情參與，團(tuán)結(jié)合作。

　　A：家和萬(wàn)事興，402班就是我們共同的家！

　　B：首先，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎參加本次元旦晚會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，任課老師，

　　C：感謝你們的辛苦付出，感謝你們的積極參與！

　　D：在此，我代表全班同學(xué)歡迎我們的老師，家長(zhǎng)，百忙之中來(lái)參加我們的元旦晚會(huì)！

　　A：20xx年402班"夢(mèng)想啟航 想唱就唱"元旦晚會(huì)正式開始：

　　B：大家說(shuō)，最近有一個(gè)節(jié)目特火，同學(xué)們知道嗎？我就特別喜歡看"奔跑吧，兄弟"，今天，來(lái)一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)版的。首先請(qǐng)欣賞：趙x博和爸爸合唱《超級(jí)英雄》！大家掌聲歡迎！

　　A：謝謝趙x博和爸爸的精彩演唱，一首大家都特別熟悉的歌曲，仿佛把我們帶到了節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞：xx為我們帶來(lái)的小品：招聘。

　　D：非常精彩有趣的節(jié)目！謝謝同學(xué)們精心準(zhǔn)備的小品，掌聲再一次送給她們。二胡是我們中國(guó)的民族樂器，始于唐朝，至今有一千多年的歷史。請(qǐng)欣賞王梓絢為我們帶來(lái)的二胡演奏：良宵。

　　A：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，謝謝王梓絢帶來(lái)的優(yōu)美的琴聲。三十功名塵與土，八千里路云和月�，F(xiàn)在有請(qǐng)譚昊和爸爸表演詩(shī)詞朗誦：《滿江紅》。

　　B：莫等閑，白了少年頭，空杯切。掌聲和鮮花再一次送給譚昊和爸爸。徐曉泉從小學(xué)習(xí)太極，功夫了得，今天讓我們一飽眼福，請(qǐng)欣賞徐x泉為我們表演：楊式太極：《太極扇》

　　C：謝謝徐x泉的精彩表演，同學(xué)們是不是看呆了？非常鼓舞人心！接下來(lái)還有更多精彩在等著大家呢，請(qǐng)欣賞：xx表演葫蘆絲：月光下的鳳尾竹

　　D：謝謝你們的精彩表演！三位同學(xué)配合的很好！有夢(mèng)想，就勇敢地唱出來(lái)，請(qǐng)欣賞：袁一嘉、潘欣怡、陸方悅演唱的《大夢(mèng)想家》，大家熱烈的掌聲在哪里？

　　C：謝謝三位同學(xué)的真情演唱，隨風(fēng)飛翔，有夢(mèng)做翅膀，敢愛敢做，勇敢闖一闖，下面有請(qǐng)張x晨、徐x喆為我們送上歌曲：奔跑。

　　D：謝謝你們的真情演唱！一首歡快的音樂帶給我們力量，讓我們奔跑在學(xué)習(xí)的路上，勇敢地付出！掌聲再一次送給他們！接下來(lái)請(qǐng)欣賞：xx，表演英語(yǔ)脫口秀：

　　1、DEAR LORD

　　2、FOLLOW YOUR DREAM

　　3、POORGIRL

　　A：謝謝多才多藝的同學(xué)們的英語(yǔ)表演！同樣的舞臺(tái)，不一樣的精彩，精彩不斷，掌聲不斷，有請(qǐng)聶宜佳和爸爸為我們精心準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦《奮進(jìn)吧！402！》！

　　B：謝謝聶宜佳爸爸為我們精心創(chuàng)作的詩(shī)歌，父女黃金組合！讓我們感受到了源源不斷的正能量！同學(xué)們多才多藝，善歌善舞，瞧，我們表演的幾位同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好了，請(qǐng)欣賞拉丁小組合，由：

　　1、帥哥單人演繹：徐xx

　　2、 黃金組合：xx的，

　　3、 金童玉女組合：xx，表演拉丁小組合，掌聲有請(qǐng)：

　　C：謝謝6位同學(xué)動(dòng)感十足的拉丁表演。讓我們把掌聲再一次送給美女和師哥們！今天的晚會(huì)節(jié)目真是豐富多彩，有唱有跳，有說(shuō)有演，有各種樂器，瞧，民樂來(lái)了，請(qǐng)欣賞：楊銳涵表演古箏：瀏陽(yáng)河。

　　D：優(yōu)美的琴聲帶給我們享受，這離不開她平時(shí)的辛苦付出，謝謝楊x涵，大家喜歡的小品來(lái)啦！請(qǐng)欣賞：xx、表演相聲：老頭坐飛機(jī)。

　　A：很搞怪的小品哦，我們的小演員都樂在其中了。掌聲送給4位可愛的同學(xué)們！接下來(lái)欣賞鄔x嬡表演電子琴：豆豆龍，讓我們一起來(lái)欣賞！

　　B：好聽的琴聲，用心的準(zhǔn)備，今天是元旦的盛會(huì)，一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。媽媽兒子齊上陣，用心來(lái)吟唱，讓我們一起懷著感恩的心，靜靜地感受這份來(lái)自心底的祝福。請(qǐng)欣賞萬(wàn)x鑫和媽媽演唱：《感恩的心》

　　C：感恩的心，感謝有您！感恩今生的緣分，讓我們一起共同走過。請(qǐng)欣賞x婕、趙xx靈、張x涵、李x穎表演巴烏鋼琴合奏：《櫻花》

　　D：謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌莸膭?dòng)聽的樂曲合奏。好聽好看的節(jié)目一個(gè)接一下，晚會(huì)高潮不斷，接下來(lái)吸引我們的眼球的節(jié)目更令人期待，請(qǐng)牢牢瑣住我們的表演者，一起來(lái)欣賞激動(dòng)人心的魔術(shù)串燒：

　　1、杜xx

　　2、蔡xx

　　3、趙xx

　　4、宋xx

　　5、張xx

　　A：親愛的同學(xué)們，變魔術(shù)是不是很神奇很好玩？這里面一定有很多秘密，有待我們?nèi)ヒ灰煌诰�。同學(xué)們的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)出彩，這不，自編自導(dǎo)的節(jié)目來(lái)了，《譚宇當(dāng)兵》啦！請(qǐng)欣賞：xx表演的相聲：《譚宇當(dāng)兵》。掌聲歡迎！

　　B：非常贊嘆我們的同學(xué)們，自編自導(dǎo)，我們的同學(xué)們是小荷才露尖尖角 。大家都有什么夢(mèng)想？只要有夢(mèng)想，一切就有可能！請(qǐng)欣賞：xx表演的小品：《學(xué)習(xí)的夢(mèng)想》

　　D：我們的生活離不開學(xué)習(xí)，人的一生都需要學(xué)習(xí)，謝謝五位同學(xué)為我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目，今天的我們，可以自由地釋放自己的心靈，年輕真好！好聽的音樂又來(lái)了，請(qǐng)欣賞計(jì)婕表演的笛子：《牧笛》

　　A：琴聲悠揚(yáng)，謝謝計(jì)x的優(yōu)美動(dòng)聽的曲子，讓我們一起來(lái)放松一下，請(qǐng)隨著我們的'鏡頭，一起認(rèn)真觀察江浙為我們表演的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

　　B：生活中離不開科學(xué)，科學(xué)就在我們生活中，做個(gè)有心人，我們會(huì)收獲更多，謝謝江浙的精彩表演！一朵鮮花鮮又鮮，有心想把鮮花采一采，你就能如愿以償，請(qǐng)欣賞單x淇唱歌表演：采一束鮮花

　　C：美麗的鮮花需要珍惜，同學(xué)的情誼更要珍惜！瞧，一群可愛的同學(xué)們蹦蹦跳跳來(lái)了，請(qǐng)欣賞街舞！表演者：xxx大家掌聲歡迎！

　　B：今天的節(jié)目?jī)?nèi)容真豐富！謝謝同學(xué)們的動(dòng)感表演！我們的家長(zhǎng)也精心準(zhǔn)備了節(jié)目，請(qǐng)欣賞：情景�。河齼航�(jīng)！表演者：王xx媽媽，袁xx媽媽，江xx爸爸，孫xx媽媽，xx媽媽，xx。

　　C：謝謝智慧的家長(zhǎng)為我們帶來(lái)的感動(dòng)！你們辛苦了！掌聲送給我們的同學(xué)和家長(zhǎng)！人生路上，坎坎坷坷，但是我們相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過后是彩虹！請(qǐng)欣賞402班全體同學(xué)為我們表演的班級(jí)手語(yǔ)合唱：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。掌聲歡迎！

　　A：難忘今宵，快樂的時(shí)光，如此的短暫，

　　B：今夜的溫馨，永遠(yuǎn)留在記憶的寶庫(kù)，

　　C： 今夜的歡歌笑語(yǔ)，感動(dòng)在心間，

　　D：前行的道路，依舊陽(yáng)光明媚，

　　A： 讓我們一起把這份純真的友情珍藏，

　　B： 讓我們一起把這份感動(dòng)留在心間，

　　C： 讓我們一起用歌聲唱響心中的愛，

　　D： 追求與夢(mèng)想，編織成一朵絢麗的花，

　　A： 奮斗與拼搏，譜寫一曲新的樂章，

　　B： 歲月流逝，今夜的歡歌將永留心底，

　　C： 成長(zhǎng)路上，你我共同見證成長(zhǎng)的奇跡，

　　D： 新年的鐘聲就要敲響，讓我大聲說(shuō)一聲，新年好

　　A：祝愿402班，在新的一年，再創(chuàng)佳績(jī)！

　　B：祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛！

　　C：祝愿大家新年快樂，萬(wàn)事如意！

　　D：今天的盛會(huì)至此結(jié)束！

　　A：再次祝大家：新年快樂！

　　B：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們

　　C：我們明年再相聚！

　　合：再見！

　　全體合影！

　　放音樂：相親相愛的一家人 感恩的心 難忘今宵。

　　元旦節(jié)小學(xué)生主持詞 5

　　甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；

　　乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級(jí)的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；

　　丙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；

　　丁：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪；

　　丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

　　乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

　　甲： 三年級(jí)六班xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！首先，由我們的班主任致新年祝詞！感謝班主任的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！

　　丁：新年新氣象，回味過去的xx，我們感謝那些為了我們的成長(zhǎng)付出心血的家長(zhǎng)和老師，感謝我們的朋友和同學(xué)，是大家的共同付出，才讓我們有了今天這絢爛的時(shí)刻。所以，讓我們?nèi)�班同學(xué)以一首《感恩的心》拉開今天聯(lián)歡會(huì)的序幕。（全體同學(xué)手語(yǔ)歌《感恩的心》）

　　乙：大家有請(qǐng)楊x格、欒x格和佟x越。她們表演的是《小白兔遇險(xiǎn)記》。

　　甲：欣賞完了她們的話劇，我們進(jìn)入第二板塊“朗朗歌聲”

　　乙：大家請(qǐng)欣賞徐x源演唱的《送別》。

　　丙：接下來(lái)我們有請(qǐng)佟x越演唱《小烏龜》，大家歡迎。

　　甲：我們即將欣賞到的是葉x演唱的《愛的華爾茲》，大家歡迎。

　　乙：每個(gè)人都有過純真的童年時(shí)代，它象一股清泉流淌在我們心底。長(zhǎng)大了，每每想起童年，我們都會(huì)回味無(wú)窮。下面我們有請(qǐng)于卓x上臺(tái)演唱《童心是小鳥》，大家歡迎。

　　甲：聽完了歌曲，我們進(jìn)入第三板塊“故事樂園”。

　　乙：首先來(lái)聽聽x兆的英語(yǔ)故事，《小約翰購(gòu)物》。

　　丙：相信同學(xué)們喜歡聽謎語(yǔ)，所以我們來(lái)聽聽焦x嫻的《謎語(yǔ)故事》。

　　丁：故事聽完了，我們進(jìn)入下一板塊“天籟之音”。

　　甲：請(qǐng)欣賞余x欣的《五月里》。

　　乙：請(qǐng)欣賞徐x佳的《星光圓舞曲》。

　　丙：請(qǐng)欣賞王x舒的《溪水》。

　　�。赫�(qǐng)欣賞李x然的《天使的歌聲》。

　　甲：請(qǐng)欣賞王x陽(yáng)的《賽馬》。

　　乙：請(qǐng)欣賞陳x的《美麗的黃昏》。

　　丙：請(qǐng)欣賞金x雯的《鈴聲叮叮當(dāng)》。

　　�。盒蕾p完了天籟之音，我們進(jìn)入下一個(gè)板塊“大吃一驚”。

　　甲：下面請(qǐng)欣賞康x雨的《變雞蛋》《置換空間（大）（�。�》。

　　乙：請(qǐng)欣賞陳x然和王彥博的《神奇鐵圈》。

　　丙：請(qǐng)欣賞欒x格的《色子魔術(shù)》。

　　丁：請(qǐng)欣賞李x陽(yáng)的《變錢》《穿錢術(shù)》。

　　甲：請(qǐng)欣賞欒x恩的《把短、中、長(zhǎng)的繩子變成一樣長(zhǎng)》。

　　甲：剛才我讓欒x恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后雙手拍幾下。

　　乙：請(qǐng)欣賞張x涵、顧x鵬、騰x如的，《硬幣魔術(shù)》。

　　丙：請(qǐng)欣賞于x浩的《碎紙粘合》。

　　�。赫�(qǐng)欣賞孫x凱的《 雙節(jié)棍》。

　　甲：請(qǐng)欣賞姜x瑞的《空扇飛雪》。

　　乙：請(qǐng)欣賞趙x炎的'`《跆拳道舞》和《劈木板》。

　　丙：看完了“大吃一驚”這個(gè)版塊，我們?cè)趤?lái)看看“開懷一笑”這個(gè)板塊。

　　�。菏紫�，我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。

　　甲：讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。

　　乙：請(qǐng)欣賞葉倩和吳子雋的《30年前，30年后》。

　　丙：課文《金子》告訴我們，只要用心付出就會(huì)有收獲，精彩的課文被同學(xué)改編成有趣有充滿哲理的課本劇，請(qǐng)欣賞李安然和王彥舒的《金子》。

　　丁：請(qǐng)欣賞江春泉和楊子慍的《1+1》。

　　甲：聽完了這些笑話，我們進(jìn)入下一個(gè)版塊“動(dòng)動(dòng)腦子”。

　　乙：請(qǐng)聽好陳超然的《謎語(yǔ)》。

　　丙：請(qǐng)聽好孫靖凱的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。

　　丁：聽完了，讓我們一起來(lái)觀看一段模特吧！

　　甲：多么有趣的聯(lián)歡會(huì)，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

　　乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體；

　　丙：在這里，校訓(xùn)“讓我們成為有教養(yǎng)的人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；

　　�。涸谶@里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；

　　甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；

　　乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；

　　合：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好。

　　元旦節(jié)小學(xué)生主持詞 6

　　林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

　　翁：敬愛的各位老師

　　楊：尊敬的各位家長(zhǎng)

　　馮：親愛的同學(xué)們

　　合：大家晚上好！

　　楊：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。

　　林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

　　翁：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。

　　馮：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。

　　楊：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。

　　馮：讓我們用動(dòng)聽的歌聲，

　　翁：讓我們踏著美妙的舞姿，

　　林：共同書寫今晚的樂章。

　　合：振華后安分校20xx年元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開始！

　　楊：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)王校長(zhǎng)至新年祝辭。

　　節(jié)目串詞：

　　1、在新春到來(lái)之際，一群活潑可愛的孩童隱藏不住心中的那份喜悅，決定將喜樂年華同大家分享，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《喜樂年華》

　　2、擁有一顆感恩的.心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)全體男生給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞《感恩的心》

　　3、下面有請(qǐng)一年級(jí)全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。

　　4、相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言�？鋸埖谋砬闀�(huì)把我們帶進(jìn)開心的世界，下面有請(qǐng)五年級(jí)梁渝，王套楊給我們表演的相聲《吹�！�

　　5、中華少年是神州的希望，中華少年對(duì)祖國(guó)的熱愛將以詩(shī)歌的方式表達(dá)出來(lái)，請(qǐng)欣賞六年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《中華少年》

　　6、下面將要上場(chǎng)的小朋友們個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，請(qǐng)欣賞一年級(jí)陳宇軍，林浩等小朋友表演的舞蹈《小空軍》

　　7、童年是一首動(dòng)聽的歌謠，載著希望，載著夢(mèng)想飛向未來(lái)的天際，請(qǐng)欣賞六年級(jí)幾位女生合唱《童年》

　　8、大家都知道濫竽充數(shù)這個(gè)成語(yǔ)故事吧，對(duì)，講的就是南郭先生吹嗩吶，請(qǐng)欣賞二年級(jí)黃英嬌，黃春霞等小朋友表演的舞蹈《南郭先生吹嗩吶》

　　9、下面有請(qǐng)一年級(jí)全體同學(xué)為大家表演走秀。

　　10、愛是永恒的話題，愛的表達(dá)方式也很多，請(qǐng)欣賞五年級(jí)全體同學(xué)表演的手語(yǔ)舞《愛》

　　11、茉莉花是民族的花，啊，好一朵芳香四溢的茉莉花，請(qǐng)欣賞馮敏同學(xué)帶來(lái)的芭蕾舞《茉莉花》

　　12、唱一曲童年的歌謠，玩一場(chǎng)童年的游戲，讓我們?cè)诟杪曋�，到小河邊追逐嬉戲，到池塘里捉泥鰍，盡情回味童年時(shí)的那份無(wú)憂無(wú)慮。請(qǐng)欣賞五年級(jí)吳艷艷，文嬌倩的合唱《捉泥鰍》

　　13、聰明活潑的藍(lán)精靈，快樂歡欣的藍(lán)精靈在山的那邊，在海的那邊，更在你我的身邊，請(qǐng)欣賞三年級(jí)楊詩(shī)瑩，陳德玲等同學(xué)表演的歌伴舞舞《藍(lán)精靈》

　　14、二年級(jí)全體小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好他們漂亮的身姿為我們走秀了，掌聲有請(qǐng)他們。

　　15、下面有請(qǐng)馮敏同學(xué)繼續(xù)為我們帶來(lái)的另一支芭蕾舞《快樂無(wú)竺》

　　16、我們中華民族是堅(jiān)強(qiáng)不屈的，中國(guó)人最了不起，請(qǐng)欣賞六年級(jí)林婷婷，劉廣康，陳德旭表演的小品《向中國(guó)人脫帽》

　　17、三年級(jí)全體同學(xué)也迫不及待的想為我們走秀，掌聲有請(qǐng)他們吧。

　　18、人生路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折和失敗，但只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)欣賞楊老師獨(dú)唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

　　19、櫻花是一種在陽(yáng)春三月綻放在陽(yáng)光下的花，她們釋放著美麗的青春，留給了人們永遠(yuǎn)的浪漫記憶，請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生帶來(lái)的現(xiàn)代舞《浪漫櫻花》

　　20、有這樣的主持人，你見過嗎？請(qǐng)欣賞四年級(jí)陳照高，馮香堡兩位同學(xué)給大家表演相聲《超級(jí)主持人》

　　21、古老的情節(jié)訴說(shuō)著一種奇怪的語(yǔ)言，幾位神奇的小姑娘吧我們帶到了一個(gè)夢(mèng)幻的世界，請(qǐng)欣賞六年級(jí)女生表演的舞蹈《神奇》

　　22、作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記——練就強(qiáng)健體魄，建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)，請(qǐng)欣賞三年級(jí)型佳麗，文潔等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《建身娃娃》

　　林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

　　翁：敬愛的各位老師

　　楊：尊敬的各位家長(zhǎng)

　　馮：親愛的同學(xué)們

　　翁：365個(gè)日子

　　馮：365日辛勤耕耘

　　楊：365個(gè)虔誠(chéng)的祝福

　　林：一份耕耘，一份收獲。

　　楊：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的20xx年。

　　合：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長(zhǎng)及同學(xué)們，后安振華分校20xx年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束，預(yù)祝大家新年愉

　　馮：親愛的同學(xué)們快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂，身體健康，謝謝，我們明年再會(huì)。

　　元旦節(jié)小學(xué)生主持詞 7

　　合：各位老師，同學(xué)們：大家下午好！

　　甲：在這個(gè)寒梅含苞欲放，冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里，我們迎來(lái)了一年一度的元旦佳節(jié)。

　　乙：一年里，我們師生同甘共苦，風(fēng)雨兼程，用辛勤寫下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累，真是冬風(fēng)賀歲無(wú)言語(yǔ)，排比雪枝滿校園。

　　甲：這一年是我們?nèi)�體師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞，姹紫嫣紅的夏日，一座嶄新的教學(xué)樓聳立在學(xué)校西側(cè)。于是每天明亮的教室里總會(huì)充溢著歡歌笑語(yǔ)。

　　乙：第xx屆藝術(shù)節(jié)更是百花齊放，精彩紛呈。藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有理想在翱翔，有感情在抒發(fā)，有青春在律動(dòng)，有詩(shī)意在飛揚(yáng)。這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃，展現(xiàn)著中心小學(xué)的風(fēng)采。

　　甲：十一月，初冬的風(fēng)吹落了黃葉，吹殘了紅花，在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我們迎來(lái)了風(fēng)塵仆仆的專家。當(dāng)新穎活潑，嚴(yán)謹(jǐn)詳盡的校本擺在他們面前時(shí)，滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個(gè)完美的句號(hào)。

　　甲：這一年，我們迎來(lái)送往，努力開拓。

　　乙：這一年，我們勤學(xué)好問，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。

　　合：在這遼闊的天空下，我們將奮發(fā)圖強(qiáng)，吟詠歌唱。

　　甲：我們知道藍(lán)天下將不僅僅是白鴿翩躚，也有雨雪風(fēng)霜；

　　乙：藍(lán)天下將不僅僅是芳草萋萋，也有漫道黃沙。

　　合：可是無(wú)論如何，我們都將一如既往。今天就讓我們一起唱響心中的歌�，F(xiàn)在我宣布中心小學(xué)歌詠比賽正式開始。

　　甲：先請(qǐng)聽倫雪婷王丹同學(xué)帶來(lái)的《新年好》

　　乙：越是寒冷的季節(jié)越是想念溫暖。那些日子里，到處都是蔥翠，田野里墜滿了稻谷。讓我們從歌聲中去體味那久違的稻花香吧。請(qǐng)聽孫婭楠的《拾稻穗的小姑娘》。

　　甲：轉(zhuǎn)眼間，小姑娘已經(jīng)長(zhǎng)大成人了。他總是在感嘆，如果一切可以回到從前。請(qǐng)聽大偉老師的《再回到從前》。

　　乙：越長(zhǎng)越大，越來(lái)越覺得中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。特別是中國(guó)的56個(gè)民族，團(tuán)結(jié)一心，雖然相隔千里萬(wàn)程，但是依然不能阻隔我們的友情。 請(qǐng)聽一年級(jí)小朋友小旋帶來(lái)的《各族小朋友在一起》。

　　甲：三峽，是一個(gè)中國(guó)人魂遷夢(mèng)繞了一百多年的名字。當(dāng)三峽工程完工的時(shí)候，也就預(yù)示著三峽人民必須離開。在臨行前那些孩子們都唱著這樣的歌，三峽的孩子愛三峽。請(qǐng)聽來(lái)自小鈺的《三峽的孩子愛三峽》。

　　乙：中國(guó)除了歷史悠久外，江山也是錦繡多嬌。毛主席就曾經(jīng)寫下了這樣的詩(shī)句：江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄竟折腰�？墒侨绱硕鄫傻慕�山在900年前卻如飄絮一樣。英雄岳飛滿腔痛楚寫下了如泣如訴的滿江紅。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《滿江紅》，表演小華等。

　　甲：中國(guó)因?yàn)橛辛诉@些仁人志士而更加璀璨，因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)優(yōu)秀的中華兒女而更加繁榮。讓我們用歌聲表達(dá)對(duì)祖國(guó)由衷的愛吧。請(qǐng)聽《我和我的祖國(guó)》，表演小璐。

　　乙：五星紅旗作為中國(guó)的象征，代表中國(guó)數(shù)次登上世界的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。那天邊最美的一片紅，也是我們心中最美的一個(gè)夢(mèng)。請(qǐng)聽袁紅帶來(lái)的《五星紅旗》。

　　乙：在這片紅色的旗幟下，我們同祖國(guó)一樣快樂的生活著，成長(zhǎng)著。在素質(zhì)教育下，我們充滿靈性，飛揚(yáng)個(gè)性。我們多才多藝，能歌善舞。請(qǐng)聽楊榮娟的《童心是一只小鳥》。

　　甲：童心是一首歌，歌聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；童心是一首詩(shī)，詩(shī)意清新自然。在他們眼里處處都是新奇，事事都是歡樂。你看，一個(gè)小小的鈴鐺，也讓他們快活半天呢！請(qǐng)聽《鈴兒響叮鐺》，選送三年級(jí)。

　　乙：如果 你認(rèn)為單純我們?nèi)绱嘶钴S，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們的老師同樣活力四射，與時(shí)代緊緊相連，請(qǐng)聽劉愛萍老師的《水姻緣》。

　　甲：請(qǐng)聽孫老師的《軍港之夜》。

　　甲：請(qǐng)聽小萍等的《飄搖》。

　　乙：如今的.我們已經(jīng)不再是那個(gè)只會(huì)唱兒歌的少年了。我們喜歡周杰倫，喜歡七里香。更希望有一個(gè)和我們一樣的`老師。請(qǐng)聽孫廣軍老師帶來(lái)的《東風(fēng)破》。

　　甲：說(shuō)起9月10號(hào)，相信大家都不會(huì)陌生。因?yàn)槟鞘窃谧�的教師自己的�?jié)日。無(wú)論是誰(shuí)都曾經(jīng)受過老師的教誨。教師就是九月天空下最動(dòng)聽的語(yǔ)言，最美的風(fēng)景。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《教師之歌》，表演者小榮

　　乙：請(qǐng)欣賞王昊帶來(lái)的《一個(gè)師傅仨徒弟》。

　　乙：在我的心中老師就是一個(gè)真的英雄。一年365天，他把自己站成了一座豐碑。老師您用一顆樸實(shí)的心譜寫了一首英雄之歌。請(qǐng)欣賞《真心英雄》，選送三年級(jí)。

　　甲：當(dāng)一個(gè)教師，粗茶淡飯依然能甘之若飴。教書育人就是我們心中最浪漫的事。請(qǐng)聽韓老師的《最浪漫的事》。

　　甲：一年風(fēng)輕過，歲歲花相逢。去年我們?cè)谛ｉL(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下做出了一些成績(jī)�？墒俏覀冎�道成績(jī)永遠(yuǎn)是屬于昨天的。

　　甲：今年，我們依然要鼓起精神，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，把我們的賞識(shí)教育搞好。用實(shí)際行動(dòng)向各位關(guān)心、支持中心小學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)做一個(gè)最真實(shí)的匯報(bào)。

　　合：中心小學(xué)慶元旦歌詠比賽正式結(jié)束。謝謝大家。

　　元旦節(jié)小學(xué)生主持詞 8

　　1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　2：敬愛的老師們

　　3：親愛的爸爸媽媽

　　4：可愛的同學(xué)們

　　合：大家新年好

　　1：辭舊歲

　　2：迎春來(lái)

　　3：20xx年，不舍��！我們告別了學(xué)前班

　　4：20xx年，興奮��！我們成為了小學(xué)生

　　1：20xx年已悄然遠(yuǎn)去

　　2：20xx年正歡快走來(lái)

　　3：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至

　　4：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級(jí)的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天

　　1：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光

　　2：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

　　3：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩

　　4：聽，金鐘朗朗，這是新年禮花的綻放

　　1：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞

　　2：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，共享快樂時(shí)光

　　3：下面我宣布：

　　合：包河區(qū)錦程小學(xué)一（3）班“慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)”現(xiàn)在開始！

　　1：首先，由我們敬愛的班主任趙老師致新年祝詞！

　　2：感謝老師的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意心想事成！

　　3：古箏是我國(guó)國(guó)粹，民族樂器之首，富有“東方小鋼琴”、“國(guó)琴”的美譽(yù)，蘊(yùn)含千年文化內(nèi)涵，下面請(qǐng)欣賞 付欣語(yǔ)同學(xué)古箏演湊《蘇武牧羊》

　　1：感謝付欣語(yǔ)同學(xué)的精彩演奏，讓我們把掌聲送給她。

　　有那么一群小朋友，每天在家盼望著父母的歸來(lái)；有那么一群小朋友，看著照片里父母慈愛的笑容；有那么一群小朋友，生病時(shí)沒有擁抱過父母的懷抱；

　　2：有那么一群小朋友拿著紅紅的獎(jiǎng)狀和一本榮譽(yù)證書回家，卻沒有人和他們一同分享；這群小朋友獨(dú)守家中，感受著與自己的年紀(jì)不相符的孤獨(dú)�？墒沁@些小朋友，他們?cè)诠陋?dú)中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立，他們?cè)诩依锫牋敔�、奶奶的話，在學(xué)校里，聽老師的話。下面為大家演唱的是 張欣悅同學(xué)《我會(huì)聽話》，掌聲歡迎。

　　3：感謝張欣悅同學(xué)的演唱，下面掌聲有請(qǐng) 石浩然同學(xué)帶來(lái)鋼琴?gòu)椬唷度�只瞎老鼠�?/p>

　　4：同學(xué)們，你們感到了幸福嗎？我們也一起拍拍手吧！接下來(lái)有請(qǐng)吳夢(mèng)婷同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》

　　1： 吳夢(mèng)婷同學(xué)表演的。真好，我都被陶醉了。幸福不斷，快樂不斷！

　　接下來(lái)有請(qǐng)小熙同學(xué)繼續(xù)為大家?guī)��?lái)動(dòng)聽的古箏獨(dú)奏《鳳陽(yáng)花鼓》

　　2： 古箏琴聲優(yōu)美動(dòng)聽，不知不覺就深深地愛上了它。下面上場(chǎng)的是 張同禹同學(xué)講故事《狼來(lái)了》

　　3： 這只狼可真笨，同學(xué)們可千萬(wàn)別學(xué)它。接下來(lái)請(qǐng)欣賞李寧帶來(lái)的吉他彈奏《致愛麗絲》

　　4：動(dòng)聽的.旋律仍縈繞在我們身邊不散，讓我們繼續(xù)欣賞 李羽謙同學(xué)帶來(lái)動(dòng)感的街舞表演

　　1：歡歌熱舞，接下來(lái)請(qǐng)欣賞 劉妤同學(xué)演唱一曲《小風(fēng)鈴》

　　2：確實(shí)是悅耳的歌曲，恰似風(fēng)鈴的聲音在我們耳邊繞過。

　　3：每個(gè)人的心中，都有自己的一片天空。我的天空里有浮云和飛鳥，星星和月亮。你的天空里又會(huì)有什么？請(qǐng)欣賞 王子浩帶來(lái)的吉他演奏《天空之城》

　　4：你跳、我跳，大家一起跳，跳出健康，跳出快樂。由請(qǐng)來(lái)自xx班小涵、小然同學(xué)帶來(lái)熱身舞《課前操》

　　1： 前面欣賞了經(jīng)典的民族樂曲，讓我們到西亞的紅海之濱，去吹一吹那里的阿拉伯風(fēng)，請(qǐng) 萬(wàn)希峻同學(xué)為大家表演鋼琴獨(dú)奏《阿拉伯風(fēng)》

　　2：親愛的同學(xué)們，你們是不是和我一樣都看過《冰雪奇緣》，接下來(lái)讓我們欣賞小娜帶來(lái)的《let it go》

　　3：太精彩了，掌聲獻(xiàn)給她。紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑，沂蒙山是革命老區(qū)，是中國(guó)革命的發(fā)源地。請(qǐng)欣賞 袁美琪古箏獨(dú)奏《沂蒙山歌》

　　4：天上的星星有多少，我們的快樂就有多少。下面由 劉晨熙同學(xué)獻(xiàn)上舞蹈《數(shù)星星》

　　1：讓我們把熱烈的掌聲送給她。元旦節(jié)剛剛過去，元旦氣息依舊縈繞，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞小秋同學(xué)帶來(lái)演唱《 christmas tree》

　　2： 葛靜秋的歌聲真美妙，感謝你帶來(lái)這么特別的歌聲。最后一個(gè)出場(chǎng)的是小晗等帶來(lái)節(jié)湊歡快的的舞蹈《小蘋果》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她！

　　1：感謝每一位同學(xué)的精彩表現(xiàn)，新年歌會(huì)雖然就要結(jié)束了，但是我們的幸福還在繼續(xù)，我們的快樂還在繼續(xù)。

　　2：美好的時(shí)光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

　　3：然而，誰(shuí)都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí)，豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵。

　　4：好的開端是成功的一半。就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱�力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！

　　1：如花的歲月離不開老師的精心培育

　　2：如花的歲月離不開家長(zhǎng)的精心培育

　　3：如花的歲月更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛

　　4：讓我們把我們親愛的老師永留心間

　　1：讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)永留心間

　　2：回首過去，令人歡欣鼓舞

　　3：展望新年，更要努力拼搏

　　合：讓我們一起迎接充滿希望的20xx年！

　　4：新的一年，祝老師們身體健康，闔家歡樂！

　　1：新的一年，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意！

　　合：一年級(jí)一班慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！

　　元旦節(jié)小學(xué)生主持詞 9

　　甲：敬愛的老師

　　乙：親愛的同學(xué)們：

　　合：大家新年好！

　　甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。

　　乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

　　甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。

　　乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪；

　　甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。

　　甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)致新年賀詞。

　　乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重

　　甲：心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存

　　乙：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x王校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福。

　　甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

　　乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫

　　甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光

　　乙：讓燭光如故，光明永恒

　　甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；

　　丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里。

　　乙：今天，是我們共同走過一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。

　　�。航裉欤�讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。

　　戊：今天，讓我們?yōu)榱�十一班的明天更添絢麗的一筆；

　　甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺(tái)》。

　　乙：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

　　丙：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。

　　�。毫�十一班，一個(gè)溫馨的集體。

　　戊：一個(gè)充滿真誠(chéng)的家園。

　　甲丙：一個(gè)聯(lián)系著共同美好心愿的`心靈港灣。

　　乙丁戊：五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。

　　齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來(lái)。

　　甲：首先，請(qǐng)聽笛子獨(dú)奏，表演者趙煦陽(yáng)。

　　乙：悠揚(yáng)的笛聲，使我們仿佛回到了400多年前的時(shí)候。

　　丙：而現(xiàn)在，中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。

　　乙丙：下面請(qǐng)欣賞《武術(shù)操》，表演者劉鴻立。

　　�。何湫g(shù)不愧是中國(guó)的國(guó)粹，她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。

　　戊：（停2秒）北京奧運(yùn)會(huì)雖然已經(jīng)過去，但我們對(duì)北京的祝福還在繼續(xù)著。

　　丁戊：下面，有請(qǐng)班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。

　　甲：她們表演的真棒！你們說(shuō)是不是該再來(lái)一次掌聲？

　　乙：下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，詞語(yǔ)接龍！

　　丙：規(guī)則是：由主持人想一個(gè)詞，告訴第一個(gè)同學(xué)，然后向后傳，輪到你時(shí)站起來(lái)說(shuō)。

　　�。赫f(shuō)錯(cuò)要學(xué)5聲牛叫的哦！正哈迎接牛年到來(lái)！

　　戊開始說(shuō)第一個(gè)詞。

　　甲：大家都知道趙本山吧！嘿，我們班還有一群笑星呢！

　　乙：是啊，你看陳進(jìn)賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧！

　　甲乙：來(lái)來(lái)，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋�(gè)小品：《1+1》

　　丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來(lái)他們不愧是笑星哦。

　　丙：（停2秒）泰坦尼克號(hào)的故事，想必大家都聽過吧？

　　乙丙：那么，就讓吳家樂同學(xué)演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號(hào)的旋律中！

　　�。核_克斯的演奏使我們走進(jìn)了音樂的殿堂。

　　戊：嗯！（停2秒）喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。

　　�。亨�，是當(dāng)紅歌手組合飛輪海的《只對(duì)你有感覺》。

　　丁戊：那，掌聲有請(qǐng)她們來(lái)唱《只對(duì)你有感覺》。

　　甲：真好聽啊。喲，陳進(jìn)賢他們這一伙笑星又來(lái)了！

　　乙：反正笑一笑，十年少，下面有請(qǐng)陳進(jìn)賢同學(xué)為大家表演一個(gè)小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。

　　甲：好，掌聲有請(qǐng)他們。

　　丙：喏，我們的蔡班長(zhǎng)也來(lái)表演了。

　　�。号�，他表演的是什么？

　　丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請(qǐng)蔡大班長(zhǎng)！

　　戊：欣賞完民族樂器的演奏，再來(lái)聽聽西洋樂器的音韻，請(qǐng)欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。

　　乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學(xué)們也陶醉其中了吧。

　　甲：（停2秒）下面請(qǐng)欣賞劉芬等同學(xué)帶來(lái)的童話�。骸侗肯眿D》。

　　丙：她們表演得真棒（假裝看看表），哦，又到了我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)了。

　　�。哼@次的互動(dòng)是拍七令。方法：多人參加，從1—71報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則被懲罰。

　　戊：懲罰就是：這個(gè)說(shuō)錯(cuò)的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進(jìn)垃圾桶。

　　乙：想必大家對(duì)變幻莫測(cè)的魔術(shù)世界很感興趣吧，那么下面請(qǐng)涂盛鳴與吳家樂同學(xué)表演2個(gè)魔術(shù)。

　　甲：接下來(lái)請(qǐng)聽《愿祖國(guó)花好月圓》，表演者是毛方琪同學(xué)。

　　丙：成語(yǔ)是我國(guó)的文化之一，有請(qǐng)朱靈朱穎同學(xué)說(shuō)一串成語(yǔ)接龍

　　戊：下面是活動(dòng)環(huán)節(jié)。

　　甲丙：本次聯(lián)歡會(huì)即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁(yè)。

　　乙丁：然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。

　　戊：最后，讓劉暢等同學(xué)朗誦《走進(jìn)新年》讓聯(lián)歡會(huì)結(jié)束在這朗誦之中。

　　元旦節(jié)小學(xué)生主持詞 10

　　男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，

　　女1：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

　　合：大家晚上好！

　　男1：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

　　女1：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了令人期待的20xx年元旦。

　　男2：過去的一年里，我們付出了青春，揮灑了汗水，收獲了知識(shí)，懂得了成熟

　　女2：在新的一年里，我們會(huì)繼往開來(lái)，再接再厲，因?yàn)槲覀兿Ｍ�可以做到更�?/p>

　　男1：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；

　　女1：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪；

　　男2：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

　　女2：今天，我們相聚在這里，讓歡樂變成海洋，讓快樂響徹云霄！

　　男1：下面，我宣布：“安徽工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院20xx年迎新年文藝匯演”正式開始

　　女1：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：他們是

　　讓我們?cè)俅我詿崃业腵掌聲歡迎他們的。到來(lái)！

　　男2：首先讓我們欣賞大合唱：建筑工程學(xué)院院歌《建苑之歌》和《歌唱祖國(guó)》，表演者：小潔等。

　　男2：不知不覺中，各位20xx級(jí)的新同學(xué)來(lái)到大學(xué)已近有些日子了，我們感受著大學(xué)生活給我們帶來(lái)的'一切。

　　女1：可我們來(lái)上大學(xué)究竟是為了什么，為什么要把人生中最美好的青春留在這樣一個(gè)地方？

　　請(qǐng)欣賞相聲《大學(xué)生活》，表演者：小林等

　　男1：成長(zhǎng)對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是艱辛的，我們會(huì)不停的跌倒，再不停的爬起來(lái)！然后有一天當(dāng)我們回頭看我們?cè)��?jīng)留下的足跡，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的付出都會(huì)是值得的！請(qǐng)欣賞音樂劇《成長(zhǎng)的足跡》表演者：謝萬(wàn)旋等

　　女2：我們是祖國(guó)明天的太陽(yáng)，我們的心隨著駿馬奔馳在遼闊的草原，鋼槍緊握，戰(zhàn)刀閃閃，請(qǐng)欣賞舞蹈《駿馬奔馳保邊疆》，表演者：小慶等

　　女2：你曾對(duì)我說(shuō)，相逢是首歌，相逢是首歌，歌手是你和我

　　男1：眼睛是春天的海，青春是綠色的河，堅(jiān)定又執(zhí)著的我們，用青春譜寫這一首首難以忘懷的歌

　　請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者：小浩等

　　男2：音樂讓你我相遇，那清脆婉轉(zhuǎn)的笛聲劃破寂寥夜空，在煙波浩渺中慢慢沉淀

　　女1：音樂讓你我相知，那悠揚(yáng)動(dòng)聽的琴聲穿過竹林風(fēng)道，在歲月長(zhǎng)空中輕輕飛舞，請(qǐng)欣賞手風(fēng)琴，鋼琴合奏《卡農(nóng)》

　　女2：20xx年那一幕幕讓人激動(dòng)的場(chǎng)景仍歷歷在目，那一張張可愛的笑臉感動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人

　　男2：即將過去的20xx年同樣發(fā)生了太多太多，但不管已經(jīng)發(fā)生了什么，我們將來(lái)又會(huì)遇到什么，我們都不會(huì)害怕，因?yàn)槲覀兿嘈盼覀兊膫ゴ笞鎳?guó)

　　女2：請(qǐng)欣賞朗誦《祖國(guó)啊，我為你自豪》表演者：小泰等

　　男1：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗

　　女2：我們是那樣的年輕，那么朝氣蓬勃，猶如初生的太陽(yáng)，熱烈而充滿希望

　　下面請(qǐng)欣賞街舞《SPEED》表演者：小浩等

　　男1：新的一年我們又長(zhǎng)大了一歲，但想想是誰(shuí)在十幾年前把我們帶到了這個(gè)世界上，又是誰(shuí)默默而不求回報(bào)地為我們付出了那么多！

　　女1：年少的我們從來(lái)不懂得父母的苦衷，如今我們已漸漸長(zhǎng)大，我們多想為曾經(jīng)犯下的錯(cuò)說(shuō)聲對(duì)不起！請(qǐng)欣賞小品《媽媽，我知道錯(cuò)了！》表演者：小浩等

　　男2：相逢是一首歌，一首我們從未停下無(wú)悔腳步去追尋的歌

　　女2：相逢是一首歌，一首我們?yōu)橹�精彩，甘愿付出一切的�?/p>

　　讓我們伴隨著優(yōu)美的旋律，共同欣賞由毛亞杰帶來(lái)的薩克斯獨(dú)奏《友誼地久天長(zhǎng)》

　　男1：歡騰的鑼鼓敲起來(lái)，敲出了滿腔的喜悅和歡快，我們的生活越來(lái)越甜蜜。

　　女1：喜慶的秧歌扭起來(lái)，扭出了滿腔的幸福和期待，我們的日子越來(lái)越紅火。

　　下面請(qǐng)欣賞舞蹈串燒，表演者：小鳳等

　　男1：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

　　女1：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

　　男2：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

　　女2：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)

　　男1：明天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是充滿未知的，我們心懷期待，迎接挑戰(zhàn)

　　女1：明天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是充滿希望的，我們擦亮雙眼，迎接未來(lái)

　　男2：明天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是充滿挑戰(zhàn)的，我們不畏艱難，永往之前

　　女2：明天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是充滿力量的，因?yàn)橐恢蔽覀兿嘈?/p>

　　合：明天會(huì)更好！

　　女1：今天的文藝匯演到此結(jié)束，讓我們用最熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

　　男2：同時(shí)，很高興與各位同學(xué)度過一個(gè)愉快的夜晚，我們下次再見！

　　元旦節(jié)小學(xué)生主持詞 11

　　A：尊敬的各位老師

　　B：親愛的同學(xué)們

　�。ê希┐蠹蚁挛绾茫�

　　A：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。

　　B：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

　　A：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績(jī)。

　　B：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

　　A：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。

　　B：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

　　A：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè)；

　　B：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；

　　A：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂。

　　B：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　�。ê希┰谶@辭舊迎新的時(shí)刻，三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！

　　A：學(xué)校生活既緊張又活潑， 學(xué)校生活既辛苦又快樂， 有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么？ 看，四年級(jí)的王丹丹等同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級(jí)歌曲《大笑江湖》請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　B：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會(huì)到了孩子們的快樂。有時(shí)候，快樂是需要我們自己去創(chuàng)造的，更多的時(shí)候快樂其實(shí)就是一種心態(tài)，只要我們微笑著面對(duì)生活，就一定會(huì)獲得快樂，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩�的`《大笑江湖》，讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。請(qǐng)準(zhǔn)一年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備。

　　A：別看我們年紀(jì)小，跳起舞來(lái)照樣難不倒我們，請(qǐng)欣賞一年級(jí)冉晨曦為我們帶來(lái)的舞蹈。五年級(jí)三句半做準(zhǔn)備。

　　B：別看我們?nèi)藬?shù)少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的三句半，三年級(jí)舞蹈《粉紅色的�；貞洝纷鰷�(zhǔn)備。

　　A：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級(jí)舞蹈請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　B：同樣的歌曲不同的人會(huì)演繹出不同的舞姿，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生為我們帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《荷塘月色》做準(zhǔn)備

　　A：讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來(lái)，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風(fēng)光，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。

　　B：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，請(qǐng)欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級(jí)舞蹈做請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　A：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢(mèng)里隱藏的神秘，童年是詩(shī)里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。詩(shī)朗誦《中華少年》準(zhǔn)備。

　　B：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇，由請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　A：拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽(yáng)光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。

　　我們的節(jié)目個(gè)個(gè)都很精彩，有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次表演頒獎(jiǎng)。

　　A：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。

　　B：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。

　　A：我們耕耘，我們播種。

　　B：我們收獲、我們憧憬。

　　A：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

　　B：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。

　　A：今天，我們載歌載舞。

　　B：明天，我們暢想未來(lái)！

　　（合）最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，同學(xué)們，三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)

　　元旦節(jié)小學(xué)生主持詞 12

　　甲：敬愛的老師，

　　乙：親愛的同學(xué)們，

　　合：大家上午好！

　　丙：時(shí)光荏苒，歲月如梭。

　　甲：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。

　　乙：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲。

　　丙：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。

　　甲：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，

　　乙：是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。

　　丙：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。

　　合：讓我們?cè)诖舜�表全體同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

　　甲：20xx年即將過去，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。

　　乙：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

　　丙：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來(lái)傾聽我們愛心旋律的唱響。

　　甲：新年是新的樂章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年！

　　合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

　　甲：首先，由我們敬愛的x校長(zhǎng)為大家致新年祝詞！

　　感謝李校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成。

　　乙：學(xué)校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學(xué)習(xí)，游戲，組成了一個(gè)相親相愛的大家庭，下面有請(qǐng)xx等五位教師為大家演唱《相親相愛》。

　　丙：謝謝老師們的精彩演唱，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請(qǐng)。

　　甲：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的。校園進(jìn)行曲，下面有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生小美等三人詩(shī)朗誦《中華少年》，請(qǐng)xx、xx老師做好準(zhǔn)備。

　　乙：感謝他們?nèi)�人的精彩演講，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。

　　丙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪。下面有請(qǐng)xx、xx老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來(lái)相會(huì)》。掌聲有請(qǐng)。

　　甲：接下來(lái)讓我們欣賞由一年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請(qǐng)。

　　乙：謝謝一年級(jí)小朋友的精彩表演，請(qǐng)欣賞由xx等為大家?guī)��?lái)的歌曲《梅花香》，歡迎他們出場(chǎng)。

　　丙：今天是個(gè)好日子，美好的時(shí)刻我們歡聚一堂，今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望；接下來(lái)有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請(qǐng)！

　　甲：下面請(qǐng)大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。大家掌聲有請(qǐng)。

　　乙：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞xx等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請(qǐng)！

　　丙：如果說(shuō)動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的'故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來(lái)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《靜夜思》。

　　甲：下面請(qǐng)大家欣賞由二年級(jí)全班同學(xué)帶來(lái)的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場(chǎng)。

　　乙：愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子�？墒裁礃拥膼鄄攀呛⒆酉胍�的`呢？

　　丙：讓我們聽聽孩子的心聲，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生給我們帶來(lái)的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

　　甲：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們?cè)僖黄饋?lái)聆聽由xx老師為大家演唱?jiǎng)勇牭母枨�《春暖花開》。有請(qǐng)xx老師。

　　乙：下面讓我們聽聽一年級(jí)同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。

　　丙：在新年到來(lái)之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請(qǐng)欣賞xx老師和她的學(xué)生帶來(lái)的《新年好》，大家掌聲有請(qǐng)。

　　甲：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。

　　乙：難忘今天你我團(tuán)聚的感動(dòng)，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請(qǐng)小林等老師帶領(lǐng)三年級(jí)學(xué)生合唱《掌聲想起來(lái)》，同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手，獻(xiàn)出我們的掌聲，請(qǐng)他們出場(chǎng)。

　　甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

　　乙：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

　　丙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。

　　甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

　　乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

　　丙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

　　合：在這充滿生機(jī)與希望的20xx年。

　　甲：祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，和諧美好。

　　乙：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福。

　　丙：祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。

　　合：祝愿我們的xx小學(xué)向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié)，朋友們，再見！

　　元旦節(jié)小學(xué)生主持詞 13

　　男：尊敬的各位老師：

　　女：親愛的同學(xué)們：

　　合：大家下午好！

　　男：新年的鐘聲似汽笛在浩浩天宇中傳揚(yáng)，似驚雷在深山峽谷中回蕩，此時(shí)此刻讓我們與詩(shī)歌相約。

　　女：新年的鐘聲如時(shí)代的強(qiáng)音把五洲震響，喚起人們對(duì)未來(lái)的希望。此時(shí)此刻讓我們與詩(shī)歌同行。

　　男：總有一種力量讓我們淚流滿面，只要是發(fā)自內(nèi)心，就不能沒有扣人心弦的力量，

　　女：總有一種聲音讓我們心靈震撼，只要是真情流露，就不能沒有感人肺腑的篇章。

　　男：今年我們新詩(shī)會(huì)的主題是“為朗誦而感動(dòng)”。陡沽小學(xué)新年新詩(shī)會(huì)

　　合：現(xiàn)在開始。

　　女：回首，我們擁有太多的收獲與驚喜。

　　男：展望，我們寄予未來(lái)無(wú)限的憧憬與企盼。

　　女：回首，我們擁有太多的幸福與感動(dòng)！

　　男：展望，讓我們一起懷揣夢(mèng)想，揚(yáng)帆啟航！

　　女：朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)做新年致辭！

　　男：掌聲有請(qǐng)！

　　女：謝謝校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望，新的一年我們一定會(huì)更加努力。新年是什么？每個(gè)小孩子心中都有屬于自己的`美好幻想。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)幾位小朋友為大家?guī)��?lái)詩(shī)歌朗誦《新年是什么》，大家歡迎！

　　男：鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦！下面有請(qǐng)請(qǐng)三年級(jí)小山、小瀟等幾位同學(xué)為大家?guī)��?lái)詩(shī)歌朗誦《感恩》，大家歡迎！

　　女：一方水土，養(yǎng)一方人，誰(shuí)不眷戀生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)？故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的`水，故鄉(xiāng)的人匯成了一首深情的歌。請(qǐng)同學(xué)們欣賞五年級(jí)小怡、小然、小琪三位同學(xué)為大家組詩(shī)朗誦《鄉(xiāng)愁》，大家掌聲歡迎！

　　男：謝謝三位同學(xué)深情地朗誦。接下來(lái)，讓我們一同走進(jìn)三年級(jí)小成同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《秋天的雨》，那里有著不一樣的奇思妙想。掌聲歡迎！

　　女：秋天的雨帶給了我們一幅五彩繽紛的。圖畫。接下來(lái)四年級(jí)的小暢、小涵等幾位同學(xué)又會(huì)給我們帶來(lái)哪些驚喜呢？請(qǐng)大家欣賞《雨中的樹林》，有請(qǐng)！

　　女：地球是我們賴以生存的家園，就像我們的`母親。保護(hù)環(huán)境、保護(hù)綠地，也就是保護(hù)我們生命的延續(xù)。人類，地球的子孫，應(yīng)該醒來(lái)，用自己的行動(dòng)讓母親不再嘆息。請(qǐng)同學(xué)們欣賞六年級(jí)小智、小玲為大家?guī)��?lái)《地球生命》大家掌聲歡迎！

　　男：五星紅旗，是中華民族的驕傲，更是中華民族尊嚴(yán)的象征。今天就讓我們用自己的方式贊美紅旗、祝福我們偉大的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞小卉、小尹、小順、小健幾位同學(xué)為大家?guī)��?lái)《紅旗頌》，大家掌聲歡迎！

　　女：在我們美麗的家鄉(xiāng)，有四時(shí)美景，有百花芬芳。

　　男：在我們美麗的家鄉(xiāng)，有昂揚(yáng)的奮發(fā)，有蓬勃的希望。

　　女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。

　　男：有繽紛飛揚(yáng)的思緒，有激情萬(wàn)丈的歌唱！

　　女：在這樣一個(gè)冬日里，讓這些詩(shī)篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩(shī)歌中如花綻放。

　　男：讓我們重溫這些美麗的詩(shī)篇，動(dòng)人的華章。

　　女：讓我們?cè)谠?shī)的家園里沉醉，讓我們意氣風(fēng)發(fā)。

　　合：相信未來(lái)，擁抱希望！

　　男：新年新詩(shī)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

　　元旦節(jié)小學(xué)生主持詞 14

　　a：踏著悠長(zhǎng)的鐘聲，我們又將迎來(lái)一個(gè)祥和的新年。

　　b：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年。

　　合：讓我們縱聲歌唱，

　　c：歌唱輝煌的xx，

　　d：歌唱希望的xx，

　　a：尊敬的老師。

　　b：親愛的同學(xué)們。

　　合：大家好！

　　c：臺(tái)歷悄悄的翻去最后一頁(yè)，20xx年已經(jīng)成為歷史。

　　d：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬(wàn)千。

　　a：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。

　　b：挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，

　　c：春已歸來(lái)，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜，

　　d：用我們的行動(dòng)，

　　a：用我們的真誠(chéng)，

　　b：用我們的`奉獻(xiàn)，

　　c：用我們的歌聲，

　　d：共同迎接充滿希望的20xx年！

　　合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔！

　　a：有一首詩(shī)抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口，語(yǔ)言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和諧，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《再別康橋》。

　　b：貫口是對(duì)口相聲常見的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語(yǔ)言表演，總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報(bào)菜名》、《報(bào)花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)��?lái)了其中的《報(bào)花名》。

　　c：轉(zhuǎn)眼新的一年開始了，十二月中我們又開始了新的一輪，聽完了前面的報(bào)花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開放吧，讓我們聽一下下面的《十二月歌》。

　　d：雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說(shuō)、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說(shuō)一人做，要做到“說(shuō)學(xué)一人”。今天，我們也有一場(chǎng)雙簧表演《天上的太陽(yáng)》。

　　a：學(xué)校是我們的第二家庭，給與我們知識(shí)與關(guān)愛。

　　b：學(xué)校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。

　　c：在xx學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個(gè)月了，我們每個(gè)人都有不同的成長(zhǎng)！

　　d：下面請(qǐng)欣賞三句半《我們?cè)趚x成長(zhǎng)》。

　　a：感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對(duì)生存狀態(tài)的釋然；

　　b：感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對(duì)陌路關(guān)愛的震顫。

　　c：“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；

　　d：“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。

　　a：感恩的心，永遠(yuǎn)年輕！感恩的人，永遠(yuǎn)快樂！

　　b：請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。

　　a：在歌聲中，我們結(jié)束了這次的匯報(bào)演出。

　　b：在舞蹈中，我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)。

　　c：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽。

　　d：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽。

　　a：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

　　b：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。

　　c：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

　　d：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

　　a：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)。

　　b：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

　　c：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)。

　　d：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

　　a：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

　　b：我們將用行動(dòng)迎接成長(zhǎng)中的每一次挑戰(zhàn)。

　　c：我們將以一顆感恩的心。

　　d：回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

　　合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明我們能做得更好！

　　元旦節(jié)小學(xué)生主持詞 15

　　合：親愛的老師、同學(xué)們

　　合：大家新年好

　　男：新的祝福

　　女：新的期待

　　男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

　　女：20xx年的即將來(lái)到

　　男：回首往事，我們滿懷豪情

　　女：展望未來(lái)，我們重任在肩

　　男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

　　女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

　　男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

　　女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

　　男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

　　女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫

　　男：沒有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空；

　　女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

　　男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；

　　女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

　　男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

　　女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，

　　合：我們歡聚在一起。

　　男：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。

　　女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

　　男：這一刻是美好的，

　　女：這一刻是溫馨的，

　　合：這一刻是充滿激情的。

　　男：讓我們手牽手

　　女：讓我們肩并肩

　　男：讓我們跳起來(lái)

　　女：讓我們唱起來(lái)

　　男：歌唱春天

　　女：歌唱未來(lái)

　　合：歌唱輝煌的明德小學(xué)

　　男：我宣布明德小學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

　　詞串：

　　1、中班舞蹈《新年快樂》

　　女：新年，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

　　男：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，新的一年又怎么能少了喜慶呢？下面請(qǐng)欣賞由中班小天使們給我們帶來(lái)的舞蹈《新年快樂》。

　　2、六年級(jí)歌曲《陽(yáng)光少年》

　　女：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　男：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

　　女：我們是陽(yáng)光少年，快樂地成長(zhǎng)在美麗的`校園

　　男：我們是陽(yáng)光少年，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起風(fēng)帆

　　女：下面請(qǐng)聽小合唱《陽(yáng)光少年》

　　3、大（1）舞蹈《不怕不怕》

　　男：遇到困難，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕；

　　女：遇到挫折，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。

　　男：大班的孩子正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。

　　女：下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《不怕不怕》！

　　4、五年級(jí)相聲《反正話》

　　男：知道相聲演員最擅長(zhǎng)什么嗎？

　　女：不知道，不然你說(shuō)說(shuō)？

　　男：相聲演員啊，最擅長(zhǎng)的就是長(zhǎng)笑話，短笑話，俏皮話，反正話，

　　女：好！下面?zhèn)兙鸵黄饋?lái)聽一段反正話。請(qǐng)欣賞相聲《反正話》

　　5、小班舞蹈《爸爸去哪兒》

　　女：一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句。

　　男；那么一段《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們一起期待小班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》

　　6、四年級(jí)啦啦操《花球啦啦操》

　　男：領(lǐng)跑精彩青春，彰顯藝術(shù)活力

　　男：一定能為寒冷的冬天增添一抹暖意

　　女：下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀儙��?lái)活力四射的《花球啦啦操》

　　7、中班《我愛老師的目光》

　　女；今天陽(yáng)光明媚，今天晴空萬(wàn)里，多少個(gè)日日夜老師，學(xué)生一家親，

　　男：老師學(xué)生平行線。請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《我愛老師的目光》

　　8、二年級(jí)小合唱《聽媽媽講那過去的事情》

　　女：今時(shí)今刻，當(dāng)我們還在為蔬菜湯不好喝，豬肉脂肪高等問題困擾的時(shí)候，有沒有想過我們的上一代生活的艱辛？

　　男：當(dāng)我們靜下心來(lái)回憶的時(shí)候，可否聆聽到父母幼時(shí)的心聲？想到小時(shí)候，媽媽給我們講過去的事情。有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)來(lái)為我們演唱歌曲《聽媽媽講那過去的事情》。

　　9。舞蹈《紅星閃閃》

　　女：回顧歷史：是紅軍把我們多難的民族帶出了地獄之苦，使人民走向了幸福；是紅軍把祖國(guó)母親的凄凄眼淚揉去，換了祖國(guó)朝霞般的微笑；

　　男：展望未來(lái)：革命火炬已經(jīng)傳到我們手中，我們要承擔(dān)起歷史賦予我們的使命，用我們奮斗和拼搏的熱情譜寫出屬于我們燦爛的明天！

　　女：請(qǐng)欣賞大《2》班帶來(lái)的舞蹈《紅星閃閃》，掌聲有請(qǐng)。

　　10、舞蹈《小蘋果》

　　男：我唱幾句歌，你們猜出歌名么？

　　女：那你來(lái)幾句

　　男：《唱》我種下一顆種子，終于長(zhǎng)出了果實(shí)，今天是個(gè)偉大日子，摘下星星送給你，拽下月亮送給你，讓太陽(yáng)每天為你升起。

　　女：天哪！太簡(jiǎn)單了吧？這不就是筷子兄弟的《小蘋果》嘛。

　　男：沒錯(cuò)，下面就讓我們一起來(lái)重溫一下，請(qǐng)欣賞五年級(jí)舞蹈《小蘋果》

　　11、舞蹈《中華小二郎》

　　男：中華小兒郎希望隨風(fēng)長(zhǎng)

　　女：心比神州闖夢(mèng)在星球上

　　男：文學(xué)高科技武能打豺狼

　　女：敢于父輩比高低從小當(dāng)自強(qiáng)

　　男：請(qǐng)欣賞由中班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《中華小兒郎》

　　12。五年級(jí)相聲《大話作文》

　　女：在學(xué)習(xí)中你舉得最難的是什么？

　　男：這還用問嗎？當(dāng)然是寫作文啦？

　　女：哈哈，我卻覺得很簡(jiǎn)單

　　男：真的嗎？那還不趕緊傳授點(diǎn)高招啊？

　　女：我的高招啊，全部在下面這個(gè)相聲里；下面了請(qǐng)欣賞五年級(jí)給我?guī)��?lái)的相聲《大話作文》

　　13、三年級(jí)小合唱《小龍人》

　　女：頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人

　　男：請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的小合唱《小龍人》

　　14、舞蹈《我相信》

　　男：因?yàn)樽孕�，我們可以在天空自由飛翔。

　　女：因?yàn)樽孕�，我們可以在地平線縱情奔跑。

　　男：我們相信希望，相信世界將因我們精彩無(wú)限

　　女：請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《我相信》掌聲歡迎。

　　女：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻，便簇?fù)碇�我們共同的�?mèng)境，你我總在夢(mèng)中嫣然笑語(yǔ)——新年快樂！

　　男：這是快樂分享的時(shí)刻，是思念好友你的時(shí)刻，是祝福，關(guān)懷的時(shí)刻，是希望，美夢(mèng)成真的時(shí)刻，祝你：新年快樂，佳節(jié)如意！

　　女：告別這一季，有我最深的思念，就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢(mèng)境。祝朋友們擁有一個(gè)美麗，燦爛的新年！

　　男：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長(zhǎng)，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳！

　　女：我宣布明德小學(xué)慶元旦匯演到此結(jié)束！

　　元旦節(jié)小學(xué)生主持詞 16

　　甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。今天我們?nèi)�班師生相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。

　　乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。讓我們奏起樂章，歡聚一堂。

　　合：元旦文藝班會(huì)正式開始！

　　甲：首先就請(qǐng)xx為大家獻(xiàn)上詩(shī)歌朗誦《新年頌》，

　　乙：先請(qǐng)欣賞xx等同學(xué)表演的男生小組唱：《逆戰(zhàn)》

　　甲：下面請(qǐng)欣賞xx為大家?guī)��?lái)的武術(shù)表演，

　　乙：真精彩！

　　甲：其實(shí)表演得好不好倒在其次，大家玩得開心才最重要。

　　乙：別急啊，今天我們安排了很多游戲，一定能讓大家共同參與，一起開心。

　　甲：下面馬上開始我們今天的第一個(gè)游戲《踩氣球》。

　�。ㄓ螒颍�

　　乙：體驗(yàn)了激烈的游戲環(huán)節(jié)，讓我們請(qǐng)xx和xx為大家講兩則笑話，輕松一下。

　　甲：新的一年又講來(lái)到，年味中有著神奇的傳說(shuō)，請(qǐng)聽xx為我們帶來(lái)的《年的故事》，

　　乙：我們是中國(guó)人，我們是祖國(guó)的未來(lái)，請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《大中國(guó)》，

　　甲：接下來(lái)又是我們的游戲時(shí)間了，這一次讓我們來(lái)玩玩《搶板凳》吧！

　　乙：接下來(lái)，考驗(yàn)大家本領(lǐng)的時(shí)候到了。xx和xx準(zhǔn)備了字謎和謎語(yǔ)，看看哪位同學(xué)能猜得又快又準(zhǔn)。

　　甲：同學(xué)們你們知道嗎，在剛剛舉行的鎮(zhèn)文藝匯演上，我們學(xué)（游戲）校合唱隊(duì)表演的《Young man》獲得了第一名，下面請(qǐng)我們班校合唱隊(duì)的同學(xué)xx為我們帶來(lái)這首好聽的《Young man》，

　　甲：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞故事《狼和七只羊》，

　　乙：聽了故事之后，讓我們來(lái)欣賞xx給大家?guī)��?lái)的歌曲《彩色的黑》，

　　乙：在一次成功的實(shí)驗(yàn)中，我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，今天我們就來(lái)玩一玩“你做我猜”的游戲吧�。ㄓ螒颍�，

　　甲：下面歡迎xx同學(xué)為大家演奏電子琴《落葉的回憶》。

　　乙：我們?cè)��?jīng)欣賞過xx為我們彈奏的.`動(dòng)聽的古箏曲，今天她要為我們一展舞姿，請(qǐng)欣賞舞蹈《侗鄉(xiāng)小妞妞》，

　　甲：時(shí)光的年輪碾過留痕，

　　乙：小樹又增加一圈年輪，

　　甲：春夏秋冬的輪回里都有我們說(shuō)不完的快樂！

　　乙：接下來(lái)就讓全體同學(xué)一起來(lái)高唱一首《四季童趣》，

　　甲：一份耕耘，一份收獲！

　　乙：我們相信，在新的一年里，我們都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的一年。

　　甲：衷心祝愿老師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康，工作順利！

　　乙：衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮汉煤脤W(xué)習(xí)，天天向上！

　　甲：xx班班級(jí)迎新班會(huì)到此結(jié)束，再次祝同學(xué)們新年快樂，心想事成！

　　元旦節(jié)小學(xué)生主持詞 17

　　開場(chǎng)曲

　　開場(chǎng)舞：

　　朱：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓。

　　尚：親愛的老師同學(xué)們，大家

　　合：晚上好！

　　我是來(lái)自xxx

　　朱：又是一季雪飄過。

　　尚：又是一年人增歲。

　　朱：今天，我們相聚在這里，用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪。

　　尚：我們激情滿懷、我們心潮澎湃，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

　　段：年年歲歲花相似。

　　徐：歲歲年年人不同。

　　段：今天，我們相聚在這里，用舞蹈表達(dá)我們的愛意，用歌聲送去我們的祝福，

　　徐：敞開你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

　　朱：界首小學(xué)20xx年元旦晚會(huì)

　　合：正式開始

　　尚：下面有請(qǐng)xxx致詞：

　　尚：感謝xxx的致詞，祝愿他和他的家人身體健康，闔家團(tuán)圓

　　朱：也祝愿在座的每一位來(lái)賓，萬(wàn)事如意，新年新氣象

　　串詞：

　　1、尚： 首先，讓我們一起欣賞由學(xué)生會(huì)散打社帶來(lái)的節(jié)目《武術(shù)散打》

　　2、徐：感謝他們精彩的武術(shù)表演，大家都知道近親是不能結(jié)婚的影響下一代。

　　段：怎么說(shuō)呢？

　　徐：怎么說(shuō)，你看看下面這一位不就知道了嗎

　　段： 請(qǐng)欣賞小品《現(xiàn)身說(shuō)法》 表演者：文學(xué)社

　　3、朱：忘不了故鄉(xiāng)，年年梨花放，染滿了山崗我的小村莊

　　尚：媽媽坐在梨樹下，紡車嗚嗚響

　　朱：一首歌曲把我們帶回了出生的故鄉(xiāng)

　　尚：下面請(qǐng)欣賞六（1）班王靖雯為大家?guī)��?lái)的《梨花又開放》

　　4、段，徐：游戲環(huán)節(jié)

　　5、尚：大家玩的開不開心？ 大家稍安勿躁，等會(huì)還有第二輪的游戲環(huán)節(jié)

　　朱：在金庸大師的武俠小說(shuō)《天龍八部》里，有一種很神奇的獨(dú)門輕功，步伐精妙絕倫。

　　尚：（搶答）我知道，叫凌波微步對(duì)吧，可是這只是小說(shuō)里虛構(gòu)的啊。

　　朱：在現(xiàn)實(shí)中也有一種舞步可以跟它相媲美，它最特別的地方就是在腳步上。

　　尚：那它總有個(gè)名字吧

　　朱：名字是有，但就是有點(diǎn)嚇人

　　尚：哎呀，別賣關(guān)子了

　　朱：下面請(qǐng)欣賞舞蹈——《鬼步舞》

　　6、段： 徐佳麗，有句話是這樣說(shuō)的，世界之大，我們?nèi)绱嗣煨。�如同滄海一粟�?/p>

　　徐：是的、但是只要我們充滿信心和愛心，只要站在舞臺(tái)上，我們就能散發(fā)出閃耀世界的光芒。 接下來(lái)有請(qǐng)欣賞小品《其實(shí)我也想火》。

　　7、朱：謝謝這些可愛的女孩們，說(shuō)句實(shí)話，剛才的鬼步舞讓我看的是意猶未盡

　　尚：那么接下來(lái)呢，就讓我們一起欣賞一下MG舞團(tuán)的帥哥美女們?yōu)槲覀儙��?lái)的舞蹈秀

　　8、段：音樂，是一群跳躍的音符

　　徐：音樂，是一種快樂的心情

　　段：音樂，是一個(gè)夢(mèng)想的表達(dá)

　　徐：音樂，是一段美好的回憶

　　段：就讓我們懷著快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑

　　徐：請(qǐng)欣賞《歌曲串燒》

　　9、尚：寒流正席卷中國(guó)大江南北， 大家知道寒流來(lái)自哪里嗎？

　　朱：要我說(shuō)啊，韓流來(lái)自韓國(guó)。

　　尚：嗯？韓國(guó)？

　　朱：哦，不好意思，我說(shuō)的韓流是來(lái)自韓國(guó)的舞蹈組合，并且今天這股韓流來(lái)到界首小學(xué)

　　尚：請(qǐng)欣賞青春之聲廣播站為我們帶來(lái)的具有韓國(guó)風(fēng)的現(xiàn)代舞《LUV》

　　朱：看她們?nèi)绾螌�時(shí)尚理念、韓國(guó)元素巧妙結(jié)合，快跟著節(jié)奏一起跳動(dòng)吧，掌聲有請(qǐng)！

　　10、徐。感謝她們精彩的表演，唉，段凱歌，問你一個(gè)問題，你聽說(shuō)過荊軻刺秦王的故事嗎？

　　段：當(dāng)然聽說(shuō)過，荊軻刺秦王的故事相信大家都聽說(shuō)過，荊軻的勇敢一直是我很佩服的。

　　徐：對(duì)呀，那試想一下，當(dāng)綿羊音的秦始皇遇到河?xùn)|獅吼的刺客，又會(huì)擦出怎樣的.火花？

　　段：好，那讓我們一起來(lái)看看由大耳話劇社為我們獻(xiàn)上的小品《荊軻刺秦王》。

　　11、段，徐：游戲環(huán)節(jié)

　　12、尚：歌曲是內(nèi)心世界的.震動(dòng)，一樣的心聲有著不一樣的表達(dá)方式

　　朱：此刻就讓我們波動(dòng)心跳的琴弦，帶動(dòng)那動(dòng)聽的旋律，請(qǐng)聽六（4）班的于闊為大家?guī)��?lái)的《無(wú)賴》

　　13、徐：我的祖國(guó)，你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國(guó)

　　段：你創(chuàng)造了輝煌的歷史，養(yǎng)育了偉大的民族

　　徐：祖國(guó)啊，你永遠(yuǎn)充滿希望，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃

　　段：請(qǐng)欣賞由青春之聲廣播站帶來(lái)的配樂詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》

　　結(jié)束詞：

　　朱：今天讓我們用歌聲贊美明天，用舞蹈祈福未來(lái)。

　　尚：新的一年給了我們新的希望，我們要在奮斗中成長(zhǎng)，在創(chuàng)新中神采飛揚(yáng)。

　　段：20xx年，我們承載著多少歡樂；

　　徐：20xx年，我們充滿著多少期待；

　　朱：昨天，我們用汗水描述無(wú)悔的青春。

　　尚：今夜，我們用歡笑書寫快樂的回憶。

　　段：日出日落，我們以匆匆的腳步送走忙忙碌碌的昨日；

　　徐：花開花謝，我們以嶄新的向往迎接蒸蒸日上的明天。

　　朱：界首小學(xué)20xx年元旦晚會(huì)到此結(jié)束

　　合：我們明年再見！

　　元旦節(jié)小學(xué)生主持詞 18

　　A：尊敬的各位老師

　　B：親愛的同學(xué)們

　�。ê希┐蠹蚁挛绾茫�

　　A：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。

　　B：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

　　A：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績(jī)。

　　B：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

　　A：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。

　　B：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

　　A：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè)；

　　B：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；

　　A：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂。

　　B：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　�。ê希┰谶@辭舊迎新的時(shí)刻，三官?gòu)R鎮(zhèn)高xx小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！

　　A：學(xué)校生活既緊張又活潑，學(xué)校生活既辛苦又快樂，有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么？看，四年級(jí)的王丹丹等同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級(jí)歌曲《大笑江湖》請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　B：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會(huì)到了孩子們的'快樂。有時(shí)候，快樂是需要我們自己去創(chuàng)造的，更多的時(shí)候快樂其實(shí)就是一種心態(tài)，只要我們微笑著面對(duì)生活，就一定會(huì)獲得快樂，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩�的《大笑江湖》，讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。�?qǐng)準(zhǔn)一年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備。

　　A：別看我們年紀(jì)小，跳起舞來(lái)照樣難不倒我們，請(qǐng)欣賞一年級(jí)冉晨曦為我們帶來(lái)的舞蹈。五年級(jí)三句半做準(zhǔn)備。

　　B：別看我們?nèi)藬?shù)少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的三句半，三年級(jí)舞蹈《粉紅色的回憶》做準(zhǔn)備。

　　A：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級(jí)舞蹈請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　B：同樣的歌曲不同的人會(huì)演繹出不同的舞姿，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生為我們帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《荷塘月色》做準(zhǔn)備

　　A：讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來(lái)，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風(fēng)光，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。

　　B：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，請(qǐng)欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級(jí)舞蹈做請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　A：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢(mèng)里隱藏的神秘，童年是詩(shī)里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。詩(shī)朗誦《中華少年》準(zhǔn)備。

　　B：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇，由請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　A：拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽(yáng)光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。

　　我們的節(jié)目個(gè)個(gè)都很精彩，有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次表演頒獎(jiǎng)。

　　A：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。

　　B：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。

　　A：我們耕耘，我們播種。

　　B：我們收獲、我們憧憬。

　　A：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

　　B：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。

　　A：今天，我們載歌載舞。

　　B：明天，我們暢想未來(lái)！

　�。ê希┳詈�，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，同學(xué)們，三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)。

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