展示主持詞15篇
主持詞已成為各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。時代不斷在進步，司儀等是很多場合都需要的角色，好的主持詞是什么樣的呢？下面是小編收集整理的展示主持詞，歡迎大家分享。
展示主持詞1
師：尊敬的各位領導，各位來賓
幼：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽
師：親愛的老師、小朋友們
合：大家下午好!
師：今天，潤和大地幼兒園，高朋滿座，共品國學之韻，齊賞潤和大地幼兒園之美。
幼：今天，書香校園，群賢畢至，再譜國學新曲，同唱節(jié)日之歌。
師：在這歡樂的日子里，讓我們共同提前祝愿家長、小朋友，
合：新年快樂!!
師：今天的匯演現(xiàn)場我們很榮慶邀請到各級領導嘉賓，下面向大家隆重介紹出席我們演出的領導嘉賓，
師：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導一直以來對我們幼兒園的關心和幫助。
師：下面有請李園長的為20xx年“國學韻，美在潤和大地幼兒園”國學教學成果展示匯演專場文藝晚會致詞!
師：感謝李園長的精彩致詞。有各位領導的關心、鼓勵，我們潤和大地幼兒一定會做得更好!
接下來有請李園長宣布晚會開始，大家掌聲歡迎!
一、情景劇《守株待兔》
師：成語故事是祖國文字的瑰寶，他往往通過一個簡單的故事來說明一個深刻的道理�！妒刂甏谩返墓适孪嘈拍愣�。請欣賞學前一班情景劇《守株待兔》。掌聲歡迎!
二、《三字經》
師：你知道，舊時幼兒啟蒙的經典篇章是什么?
幼：《三字經》。
師：我們習慣了聽到“人之初，性本善”的稚嫩讀書聲。今天，我們幼兒園最小的寶貝用舞蹈來重現(xiàn)這一經典，那么，就讓我們換一種方式來欣賞——歡迎小一班舞蹈《三字經》。
三、舞蹈《花仙子》
師：花，是造物主賜給人類最漂亮最神奇的禮物;花仙子，是世界上最美麗最可愛的精靈。在這百花齊放的季節(jié)里，一群活潑可愛的`花仙子給我們送來了一片姹紫嫣紅，一派鳥語花香，下面請欣賞舞蹈興趣班為我們帶來的舞蹈《花仙子》。
四、情景劇《孔融讓梨》
師：上下五千年，中華民族屹立世界東方，禮儀之邦美名遠揚。黃香溫席、孔融讓梨，一個又一個的故事如一顆顆星星閃閃發(fā)光
幼：讓我們一同來欣賞——小二班情景劇《孔融讓梨》
五、舞蹈《弟子規(guī)—入則孝》
師：孝心，是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是亙古不變的陽光，這個世界年正因為流淌著孝的旋律，才如此繽紛多彩，如此壯麗輝煌，讓我們來欣賞——中一班班舞蹈《弟子規(guī)—入則孝》
六、舞蹈《可愛娃娃》
師：每一個孩子天生下來就是一件巧奪天工的藝術品，他們的天真和可愛時刻能讓我們感受到人之初的真、善，美;接下來請欣賞一群剛剛接觸舞蹈的可愛寶貝帶來舞蹈《可愛娃娃》
七、《司馬缸砸缸救人》
師：你聽過司馬光砸缸的故事吧?
幼：聽過呀，司馬缸，砸缸!
師：司馬光砸缸!
幼：司馬缸，砸缸!
師：(著急地握拳頭)司馬光!
幼：(不理解地)你嚷啥呀，那不就是，司馬光
師：對對對，就是司馬光
幼：砸光!
師：哎呀，你真糊涂呀。
幼：下面請欣賞中二班給大家?guī)淼墓适隆端抉R缸砸缸救人》的故事
師：《司馬光砸缸救人》的故事，大家掌聲歡迎
八、音樂劇《快樂學堂》
師：在這美麗的學堂里,我們心情激動,神采飛揚
幼：在這神圣的學堂里,我們朝氣蓬勃,茁壯成長
師：在學堂里，我們盡情享受著童年的快樂
幼：在學堂里，我們自由放飛著美麗的夢想!
師：下面請欣賞由學前二班給我們帶來的音樂劇《快樂學堂》。
九、情景劇《李白立志》
師：李白曾經說過“天生我材必有用”，正是因為李白的自信，才有成就“詩仙”的稱號
生：讓我們一起來了解李白小時是怎樣立志的吧
師：下面請欣賞大一班情景劇《李白立志》
十、歌舞劇《讀書郎》。
師：小小兒郎，就去學堂;心懷理想，為國爭光，下面請欣賞由大二班表演的歌舞劇《讀書郎》。
師：我國是詩歌的國度，是亞洲文明的搖籃。
幼：我國是儒家思想的起源地。
師：今天，我們誦讀國學經典，就是在傳承文化，復興中華。
幼：今天，我們誦讀國學經典，才能使我們的精神家園更加美好。
(合)：南寧市潤和大地幼兒園國學教學成果展示活動到此結束!再見!
展示主持詞2
A：親愛的爸爸媽媽！
B：親愛的爺爺奶奶！
合：大家好！
A：六月，氣候宜人，鮮花盛開；
B：六月，草長鶯飛，生機盎然。
A：六月，是童年的搖籃；
B：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
合：在這個歡樂的六月里，我們中二班的展示活動即將開始。
A：首先，請欣賞大合唱《大家來看燈》、《夸家鄉(xiāng)》、《福娃唱北京》。
B：我們能歌善舞，請欣賞歌表演《小白船》。
A：爸爸、媽媽希望我們學到更多的'知識，請欣賞兒歌聯(lián)誦。
B：我們在幼兒園，變化可大了，既懂事又能干，聽！請欣賞歌曲聯(lián)唱。
A：請欣賞歌表演《潑水歌》。
B：奧運會馬上就要在北京召開了，我們喜迎這一天的到來。請欣賞快板《福娃》。
A：我們的好朋友小樂器也來歌唱了，請聽打擊樂《鴿子》、《加油干》、《大雨小雨》。
B：請欣賞舞蹈《北京的金山上》、《采茶撲蝶》。
A：請欣賞小合唱《夏天的雷雨》、《喂小鳥》、《小老鼠到電話》、《膽小鬼》。
B：我們是祖國的花朵，我們是老師、父母的玫瑰。請欣賞歌曲表演《你是我的玫瑰花》。
合：中二班展示活動到此結束，讓我們再一次用掌聲感謝小朋友的精彩表演，感謝家長們的熱心支持！謝謝大家！再見！
展示主持詞3
一、開場詞：
各位老師，親愛的同學們，大家下午好!今天我們迎來了安寧職業(yè)技術學校首屆才藝展示比賽。今天，我們在這里為青春頌歌，為校園添彩，為祖國放歌。五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭;五月的春風，吹拂著青春的臉龐;五月的激情，點燃了青年的夢想;充滿活力的校園，有著繽紛的花季;充滿活力的校園，有著紛飛的思緒;充滿活力的校園，有著莘莘學子燦爛的篇章;火熱的激情，燃燒著放飛的夢想!
下面，我把本次比賽的內容給大家介紹一下：
比賽項目：分為自我介紹和口才類才藝展示兩部分。
比賽形式：以班級為單位分別指定班代表一名和現(xiàn)場隨機抽取一名同學參賽。
評分細則：總分100分，其中內容占30分，語言表達35分，形象風度15分，綜合印象5分，會場效果10分，脫稿加分5分。
本次比賽的評委老師有5名，他們是俞先進老師、張敏芳老師、王昊老師、尹祥偉老師和敬國成老師。
獎勵辦法：五位評委老師的成績相加進行平均，獎勵前三名。其余為紀念獎。
二、連場串詞
現(xiàn)在，本次比賽正式開始。
第一個出場的班級是11級微機班，現(xiàn)場隨機抽取的同學是，請班主任派選其中一名同學做好參賽準備。
(接介紹詞)
世界上最遙遠的距離不是大海，不是高山，是人與人之間心靈的橋梁，是寒夜里你尋找的那盞溫暖的路燈。下面請欣賞魏雪帶來的《世界上最遙遠的距離》
(隨機抽取的同學上場)
第二個出場的班級是11級財會班，現(xiàn)場隨機抽取的同學是，請班主任派選其中一名同學做好參賽準備。
(接介紹詞)
大家都聽過這樣一句話：“卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘”，這是詩人北島的代表作《回答》中的名句，下面請欣賞11級財會班仝禎同學朗誦的'這首名作，《回答》
(隨機抽取的同學上場)下面有請
第三個出場的班級是11級汽修1班，現(xiàn)場隨機抽取的同學是，請班主任派選其中一名同學做好參賽準備。(接介紹詞)
雖然我們的校園還不夠寬廣，雖然我們的教室還不夠寬大，但他仍然是我們每一個莘莘學子心目中的圣地，是幾十年后魂牽夢繞的故鄉(xiāng)!下面是馬鵬飛同學帶來的詩歌《啊!校園》
(隨機抽取的同學上場)下面有請
第四個出場的班級是11級學前班，現(xiàn)場隨機抽取的同學是，請班主任派選其中一名同學做好參賽準備。
(接介紹詞)
讓歲月把我們盡快歷練成不怕風雨雷電的一棵橡樹，而不是一株溫室里的花草。請欣賞楊馥郁同學為大家?guī)淼脑姼琛吨孪饦洹?/p>
(隨機抽取的同學上場)下面有請
第五個出場的班級是11級汽修2班，現(xiàn)場隨機抽取的同學是，請班主任派選其中一名同學做好參賽準備。(接介紹詞)
花兒之所以那樣嬌艷，是因為它在感激泥土的栽培，小草之所以堅強，是因為它在報答大自然給予它的生命。擁有一顆感恩的心，我們才能擁有快樂!有請謝權同學上場，他朗誦的題目是《祖國啊!親愛的祖國》
(隨機抽取的同學上場)下面有請
三、成績宣讀并頒獎：
經過緊張激烈的比賽和評委老師們認真的評判，最終比賽成績已經出來，下面我來宣讀一下每位選手比賽的成績：
獲得比賽第三名的同學是
獲得比賽第二名的同學是
獲得比賽第一名的同學是
由情這三位同學上臺，請校領導給他們頒獎，讓我們大家一起來向他們表示熱烈的祝賀!同時也請今天參賽的所有同學上臺來領取紀念獎品。
四、結束語：
祖國的五月，職校生的激情燃燒明天的希望
祖國的五月，職校生的奮進開啟瑰麗的夢想
青春的五月，我們把憧憬與浪漫點燃
激情的五月，我們把青春與熱忱奉獻
期待每一個輝煌的日子
學校希望我們每一個同學高度重視語言交流的重要性、
說文明語，做文明人
為實現(xiàn)自己的理想銳意進取，健康成長
成長為用人單位所欣賞的高素質勞動者。
本次比賽到此結束!謝謝大家!
展示主持詞4
各位領導、老師們：
大家下午好！首先，我對大家能聚在舞蹈廳共同研討展示表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
教育教學質量是學校的生命線，提高教育質量是每位教育工作者不懈的追求，構建高效課堂是全面提高教育教學質量的必由之路。今年，鞏義市教體局把高效課堂建設作為一項重要工程來抓，特舉辦高效課堂通識性培訓。就是為了認真、扎實、有序地落實好此項工作。
本學期，我們xx實驗學校如火如荼的全面開展高效課堂建設活動，今天，我們在這里召開“高效課堂小組展示”，目的是深入推進高效課堂建設活動向縱深發(fā)展，享受教學研究，帶給我們的歡樂。在探討、交流高效課堂探索中得真知灼見。
今天參加高效課堂小組展示是二學部的領導、教研組長及我們所有的優(yōu)秀教師，我們都是教育的精英，所以，我想請大家珍惜這個難得的機會，以謙虛的精神、欣賞的眼光、研究的心態(tài)和分享的神情去聽、去品、去悟，為了保證下午展示活動的效果，
下面我們展示活動的時間要求:班級展示5分鐘，班級小組展示4分鐘。下面，我們用熱烈的掌聲歡迎
1、（ ）班為我們展示高效課堂小組建設。
2、（ ）班展示的內容很實在，也非常精彩。
3、（ ）班展示。靈動的課堂帶給我們的是課堂藝術的享受！讓我們用掌聲歡送可愛的孩子們。
4、（ ）班展示。一節(jié)好課是值得細細品味的課堂，感謝 老師和孩子們?yōu)槲覀儙砣绱司实?享受。
5、（ ）班展示。他們用自己的個人魅力演繹著屬于自己的智慧課堂。讓我們用掌聲為他們的用心付出表示感謝。
6、（ ）班展示。感謝 老師。一千個讀者就有一千個哈姆雷特，同一節(jié)展示課每個人都有精彩的見解。
7、（ ）班展示。用心、鉆研、善思、不斷積累、不斷總結、不斷提高是課改之路關鍵，讓我們再次把掌聲送給 老師表示感謝。
8、（ ）班展示。 課堂得這么好， 既得益于她自己的辛勤付出， 也得益于我們學校教研的扎實開展，祝賀他們。
9、（ ）班展示。真是仁者見仁、智者見智。有句話說得好“學貴有疑，小疑則小進， 大疑則大進”，相信趁著今天研討的東風，我們的高效課堂改革一定會乘風破浪、芝麻開花， 一天更比一天好。
10、（ ）班展示。課堂教學有科學也有藝術， 水平越高的課堂， 藝術成分越多，創(chuàng)造性要求也越高，因此理想的課堂教學與現(xiàn)實總有差距，我們小組展示和共同的研討就是進步。
結束語：
老師們，下午的展示活動受到大家的大力支持 ，不管是前期的準備，還是下午的會場的領導、老師和孩子們都付出了辛勤的勞動，我再次向他們表示感謝。
這樣一句話：用力做只能做到合格，用心做才能做到優(yōu)秀。讓我們潛心研究、精心研究、靜心研究，研究課堂、研究學生、研究生命，以赤誠與至愛、智慧和汗水，爭做教學研究的楷模，爭做德高藝精的教育專家，讓高效課堂之花更艷更美。今天xx實驗學校二學部展示的活動到此結束，祝愿大家快樂每一天。
展示主持詞5
老師們：
上午好！今天，我們歡聚一堂，再次在此舉行暑期教師才藝展示活動，共同吟誦我們絢麗的生活。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天參加我們活動的貴老師。
“吹拉彈唱展才藝，書情畫意顯風流”，今天，在這個如詩如歌的日子里，我們心兒歡暢；今天，在這個令人難忘的日子里，我們激情飛揚！今天，我們站在舞臺的中央，為自己吶喊加油，相信不管是歌聲還是笑聲，都會是我們筑夢路上最美的太陽！
讓我們在這美好而快樂的日子里，唱起來、舞起來、說起來、誦起來、跳起來、樂起來！長陽實驗小學20xx年暑期教師才藝展示活動現(xiàn)在開始。
首先我們掌聲歡迎新老師團隊的精彩表演唱《眾人劃槳開大船》；
接下來，為節(jié)約時間，同時也錯開不同的表演形式，我們按后二辦：詩歌朗誦——行辦：女聲獨唱——前一辦：舞蹈——后三辦：原創(chuàng)方言小品——教務處：男聲獨唱——前三辦：美文誦讀——中一辦：舞蹈——中二辦：女聲獨唱——前四辦：三句半——前二辦：女聲獨唱——前五辦：小合唱的順序依次表演。
我們的'才女王老師不但課上得好，文章寫得妙，書法漂亮，演講也令人賞心悅目，今天，她將為大家?guī)淼氖敲牢恼b讀《陶罐和鐵罐》《匆匆》，希望老師們認真聽，仔細看，并提出寶貴的建議和意見，算是我們對她參加湖北省教師素養(yǎng)比賽最好的支持和祝福。
展示主持詞6
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、學員朋友們
合：大家晚上好！
甲：在這金風送爽、碩果累累的日子。
乙：在這丹桂飄香、秋意濃濃的日子。
甲：我們100多名學員聚集在這書香味極其濃厚的xx教育學院。
乙：感謝國家教育部對學前教育的重視，感謝xx教育學院給我們這個學習的平臺。
甲：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，伴著XX班闊步向前的腳步。
乙：為了讓每個學員都能在繽紛的舞臺上露出燦爛的'笑臉，我們XX班的學員們今天將在這個繽紛的舞臺上、在這廣闊的空間里，享受那種種熱烈真摯的關愛，縱情歌唱、盡情舞蹈！
甲：今天晚上，我們非常榮幸地請到了：xxx讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
乙：現(xiàn)在我宣布
合：XX全體學員才藝展示正式開始！
展示主持詞7
主持人：甲乙
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、學員朋友們
合：大家晚上好！
甲：在這金風送爽、碩果累累的日子。
乙：在這丹桂飄香、秋意濃濃的日子。
甲：我們100多名學員聚集在這書香味極其濃厚的xx教育學院。
乙：感謝國家教育部對學前教育的重視，感謝xx教育學院給我們這個學習的平臺。
甲：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，伴著國培班闊步向前的腳步。
乙：為了讓每個學員都能在繽紛的舞臺上露出燦爛的笑臉，我們國培班的學員們今天將在這個繽紛的舞臺上、在這廣闊的空間里，享受那種種熱烈真摯的關愛，縱情歌唱、盡情舞蹈！
甲：今天晚上，我們非常榮幸地請到了：xxx
讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
乙：現(xiàn)在我宣布
合：XX國培二期全體學員才藝展示正式開始！
1、《火火的姑娘》
精彩的節(jié)目正在開始，不知道在座的兄弟姐妹XX年是不是都想紅紅火火。
紅紅火火大家庭，紅紅火火大團聚，下面有請我們3號家庭《火火的姑娘》閃亮登場。
2、《荷塘月色》
采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。荷塘月色的美景不言而喻。下面請欣賞xx為大家?guī)淼莫毼琛逗商猎律贰?/p>
3、《彩虹的約定》
在場的觀眾朋友們
4《我驕傲，我是中國人》
“中國人”，多么簡單的字眼；“我是中國人”，多么神圣的話語；“我驕傲，我是中國人”，多么自豪的呼聲。下面讓我們以最熱烈的掌聲請出10號家庭為我們帶來的詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。
5、《手牽手》
一樣的夢想，一樣的追求，讓我們在這樣一個團結和諧積極向上的大家庭中手牽手，心連心舞出歡樂，互相祝福，互相激勵，共同祝愿我們的未來更美好。下面，請欣賞6號家庭為我們帶來的舞蹈《手牽手》。
6、《軍中姐妹》
讓我們感受軍營的火熱，回味學生時代軍訓帶給我們的青春激情的撞擊！瞧，那邊走來了一群英姿颯爽的女兵。請欣賞2號家庭帶來的舞蹈《軍中姐妹》。
�。�、《清早起床公雞叫》
古代就有手語的存在，并非專為聾啞人所有，古人靠手勢來傳達溝通意見，而后慢慢產生語言。近幾年來，許多人將手語加入了好聽的音樂，更是贏得了不少的掌聲。下面一起來欣賞來自7號家庭的手語《清早起床公雞叫》，掌聲歡迎。
８、《萍聚》
每一次聽這首歌都會有新的感覺，一首老歌就如一壺醇酒，暖入心口，回味悠長。不論失落還是傷感，不管欣喜還是感動，人生就是有許多令人心靈觸動的時刻,聽這首歌的感覺就是如此。讓我們曾經有種感覺，放在心中讓它成為永遠吧。下面請欣賞 為我們帶來的歌曲《萍聚》。
９、《向前沖》
在教育學院全體領導與老師的關心與幫助下，在全體學員的共同努力下，半個月的時間我們受益匪淺。
成績源于團隊的協(xié)作，更源于每個人的努力。以后我們要有一種習慣，不亂遇到什么困難，別忘記《向前沖》。請欣賞5號家庭帶來的舞蹈《向前沖》。
�。保啊洞鲎逦琛�
欣賞完激情的現(xiàn)代舞，接下來上場的是純民族的，掌聲有請xx為大家?guī)淼拇鲎逦琛?/p>
�。保薄ⅰ蹲寪圩∥壹摇�
我們曾經無數(shù)次的在夢里面想到它，更是在心里面默念著它，它就是家。家是一束溫暖的陽光,可以融化掉心上的冰雪寒霜；是一個溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風風雨雨；是一潭清澈的溪水，能夠洗滌掉繁雜的世事回歸安靜的心靈；更是那一縷情絲，穿透著人生的'每一個角落……讓我們每個人都獻出自己的情，讓愛住在我們的家。下面請欣賞９號家庭帶來的親子舞《讓愛住我家》。
�。保病ⅰ断嘤H相愛一家人》
今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語,今天我們相會在這里，欣賞了精彩無比的演出,我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪,我們?yōu)槊魈於床珘粝?拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙,無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫,因為我們是相親相愛的一家人。請欣賞８號家庭帶來的合唱表演劇《相親相愛一家人》。
�。保�、《常回家看看》
乙：人生旅途中，家是每個人心靈的避風港。家，不僅帶給我們溫馨，也帶給我們溫暖
甲：當人們奔波于事業(yè)的旅途中，往往忘記了家的存在。常回家看看，是父母飽含關心和熱淚匯聚的一句話。
乙：從１０月８日那天起，xx教育學院就是我們２０１３國培二期學員每個人的家，以后一定要記得《�；丶铱纯础�。
１４、《我是一名幼兒教師》
她們在無私的奉獻中恒久閃光、在忘我的犧牲中無限升華；把忠貞寫在臉上，把赤誠刻在心底，讓無悔的青春煥發(fā)出耀眼的光彩；把所有的苦痛艱難化作更堅定的信念，筑成繁華城市里最靚麗的風景，彰顯出幼兒教師的嶄新風采。請欣賞２０１３國培二期學員代表帶來的詩朗誦《我是一名幼兒教師》。
甲：尊敬的各位領導，歲月可以帶走我的青春，可以更改我的容顏，卻不能褪去無聲的誓言
乙：親愛的各位老師，在我們的心中，您是一曲永不衰老的歌，您是永不褪色的情結。
甲：動聽的歌謠，在我們心頭久久回蕩，回蕩起初夏的熱情奔放
乙：優(yōu)美的旋律，在我們身邊徐徐流淌，流淌出青春的無限遐想
甲：為了理想，我們默默耕耘三尺講壇，嗓音逐漸沙啞
乙：為了孩子，我們無私奉獻青春才華，青絲變成白發(fā)
讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
感謝您，陪伴我們的快樂童年，
感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
展示主持詞8
1、洋溢著詩情畫意，頌揚著美麗的傳說，附麗著獨特的習俗，我們的端午，生機盎然地從遠古款款走來；
2、伴隨著笑聲朗朗、歡聲陣陣，在和諧、舒心的氛圍里，大寨小學五年級學子紛紛亮出拿手絕活、一一綻放繽紛才藝；
3、今天，我們聆聽了17位少年的夢想宣言，少年有夢，少年有為，少年立志，少年必強。
4、一個個風格各異的演講，一幕幕精彩紛呈的展示，一句句感情真摯的表白，一聲聲發(fā)自肺腑的吶喊，無不在有力的說明：大寨小學五年級，我們棒，我們行！
1、就讓我們共同記住這個“詩詞歌賦憶端午”的激情時刻，
2、就讓我們共同銘記這份“夢想點亮大未來”的.雋永豪情。
3、朋友們，親人們，老師們，值此，我們的活動就要結束了，
4、最后，祝我們可親可敬的兩位老師、祝我們含辛茹苦的親人、�？蓯劭扇说耐昂糜眩�
1、端午快樂，2、六一快樂，3、勞動快樂，4、生活歡樂，
合：永遠快樂！
1、朋友們，心飛翔。夢飛揚——xx縣xx鎮(zhèn)大寨希望小學五年級
20xx端午詩會暨六一展示活動
合：到此結束
朋友們再見！再見！
展示主持詞9
尊敬的各位領導、各位同仁
為了充分展示酒店員工的工裝風采和魅力，增強員工的自信心和愛崗敬業(yè)的精神，體現(xiàn)作為名豪一員的自豪感，并在酒店服務中為賓客提供禮儀規(guī)范、語言溫馨、熱情周到的服務，故今天下午各部門員工在此舉行工裝和服務禮儀展示活動。
這次比賽共設置組織獎二名，各獎勵現(xiàn)金200元，風采個人獎二名，各獎勵現(xiàn)金100元，規(guī)范禮儀獎3名，各獎勵現(xiàn)金100元，創(chuàng)意獎2名，各獎勵現(xiàn)金50元，參加展示活動的人員均發(fā)放紀念品一份。
此次展示活動分為7個組，分別為：房務組、餐飲組、管理人員組、收銀組、工程組、保安組、娛樂組。共67名員工參加展示。
每個展示組均由各部門的員工自已編排。也許他們的表述不是那么清晰，也許他們的風采不會特別的出眾，但他們用自己的肢體語言、行為舉止傳達著服務工作細微環(huán)節(jié)，表述他們發(fā)自內心的聲音，那就是：滿懷信心、團結進步、共同提高!
我提議：讓我們在比賽之前，先給他們鼓鼓掌，預祝他們的演出成功，好不好?在這里，我代表所有的演員們謝謝大家的掌聲鼓勵，下面，我向大家介紹一下?lián)谓裉毂荣惖脑u委，他們是：
※這次展示活動的.評委們8位領導組成，他們是：名豪集團公司副總裁雷杰同志，梁平片區(qū)公司常務副總經理兼開發(fā)物管分公司、營銷公司總經理倪德建同志、名豪梁平公司副總經理兼酒店分公司總經理徐世超同志、梁平片區(qū)公司財務總監(jiān)胡族勤同志，酒店公司副總經理周鋒同志，營銷公司銷售總監(jiān)李曙光同志，酒店公司總經理助理羅曉蓉同志、片區(qū)公司總經理助理張敬偉同志。
※評選規(guī)則：
好!接下來我們的展示活動就要開始了，首先請房務部代表隊展示，請餐飲部代表隊作準備。
7個代表隊的工裝及服務禮儀展示結束了，他們充分展示了酒店服務人員的各方面服務規(guī)范，讓我們從中得到了美的享受。近段時間以來，各代表隊的演員們既要準時上下班，又要利用自己的休息時間排演節(jié)目，非常的辛苦，在這里我代表公司感謝各代表隊的辛勤勞作，謝謝了!
1、下面有請為組織獎獲得隊頒獎
2、下面有請為風采個人獎獲得者頒獎
3、下面有請為規(guī)范禮儀獎獲得者頒獎
4、下面有請為創(chuàng)意獎獲得隊頒獎
請全體演員到臺上來與領導合影留念，
各位同仁：本次活動到此結束，祝大家幸�？鞓�!再見!
展示主持詞10
開場白：
甲：鶯歌燕舞喜盈大地
乙：書香墨香飄滿校園。
甲：尊敬的各位領導、家長們
乙：親愛的老師、同學們
合：大家好
甲：大家知道每年的4月23日是什么節(jié)日嗎?(臺下學生回答)對，是世界讀書日。
乙：4月23日是世界文學的象征日，英國大文豪莎士比亞就在這一天出生。
甲：1995年，聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
乙：是的，閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始。
甲：所以學校非常重視我們的閱讀教育，在去年就開展了“綠色閱讀 浸潤人生”的讀書活動，還以我們三年級為試點，以“經典吟誦滋養(yǎng)心靈，綠色閱讀潤澤童年”為主題推進綠色閱讀的開展，
乙：為此，領導和老師們還編寫了《閱讀教育》這本校本教材。里邊收集的是東瀛詩壇的傳奇“巨星”----金子美玲的詩歌。
甲：她的詩歌，晶瑩剔透，清新脫俗，珠圓玉潤，充滿童趣童真。
乙：在這充滿希望的春天里，我們高興地迎來了學�！�4.23世界讀書日暨金子美玲詩歌誦讀會”。以營造學校積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)同學們讀書的興趣，讓經典吟誦為同學們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富知識，陶冶情操。
甲：用我們一顆真誠的心，聆聽天籟一樣的詩韻，欣賞和感悟經典詩歌的魅力吧。
合：金城江區(qū)第六小學“4.23世界讀書日暨金子美玲詩歌誦讀會”現(xiàn)在開始!
甲：也許有人問：開展綠色閱讀有什么好處呢?這個問題的答案，將由我們敬愛的韋校長和三年級五位語文老師向您揭曉。掌聲有請他們登場。
乙：老師讀得怎么樣?(臺下回答)青出于藍而勝于藍，相信在老師的指導下，我們會讀更好。悠悠古詩我來誦，詩韻綿綿我來吟，濃濃真情我來唱，真情表達我來展。請欣賞三(4)班的詩歌誦讀展示。
甲：感謝三(4)班同學給我們帶來的精彩表演。詩歌的美好，不只在于語言美、韻律美，更在于情感美，在詩歌誦讀中，我們不問為什么，只愿細細地感受這個世界給予的溫暖和善良。請欣賞三(3)班的節(jié)目表演。
盧老師：閱讀經典名著，誦讀優(yōu)秀詩文，吸收民族文化，發(fā)展創(chuàng)新智慧，請欣賞三(1)班同學給我們帶來的誦讀表演。
甲：迎著朝霞，我們踏歌而來，追趕夕陽，我們踏歌歸。一路走來，滿滿是我們低吟淺唱，我們吟唱《金子美玲詩選》，在那里我們找到心靈可以依靠的港灣，重拾童年斑斕的夢想。有請三(5)班同學向大家展示他們的風采
乙：悠悠詩韻流露濃濃真情，綿綿詩意滲透真知灼見，誦讀經典，我們就是在和詩人們進行心靈的聚會。請欣賞三(2)班的詩歌誦讀展示。
乙：同學們誦讀得好不好?我們之所以讀得這么好，是因為我們有一位睿智的`校長和五位朝氣蓬勃，循循善誘的語文老師，請大家用熱烈的掌聲對他們表示感謝。 甲：書承載著人類文化的精髓，能讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長送給我們一生最珍貴的禮物。培養(yǎng)良好的讀書習慣將讓我們受益終身，而這習慣的培養(yǎng)也離不開爸爸媽媽的參與和支持。親子共讀不失為一種有效的方式。為此，我們特向全體家長提出倡議：
1.請您加入到“親子共讀”活動中，做我們讀書的榜樣。
2.給我們足夠的鼓勵，和我們一起共享閱讀的美好時光。
3.為我們建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，藏書不少于30本，并盡可能做到適合我們閱讀。
4.每月至少和我們一起逛一次書店，添置好書。
5.每天抽出三十分鐘的時間與我們共同閱讀。
6.與我們共同建立讀書筆記本，分別記錄我們的讀書感悟。
7.一定要做到堅持不懈。
家校攜手，知識鋪就成才路。親子共讀，書香涵養(yǎng)智慧花。
結束語：
乙：悠悠歲月，千年蒼桑，我們始終堅信，人的成長離不開名家大師的指點，離不開經典文化的影響。
甲：讓我們一起行動起來，和好書交朋友，走進名家、走進經典、走進優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，開啟我們的心智，開拓我們的視野，培養(yǎng)我們的興趣，收獲無究的智慧。
乙：讓我們攜起手來， 讓經典吟誦滋養(yǎng)心靈，綠色閱讀潤澤童年，讓生命因讀書而變得精彩!
合：金城江區(qū)第六小學4.23世界讀書日暨金子美玲詩歌誦讀會活動到此結束!謝謝老師們，謝謝家長們，謝謝同學們
展示主持詞11
各位尊敬的領導、來賓，還有我們親愛的老師和小朋友們：
大家晚上好！
歡迎大家來到碧鴻教育幼稚園“快樂童聲”才藝表演活動初賽現(xiàn)場（鼓掌）。
首先，請允許我介紹一下出席今天比賽的領導，嘉賓。
他們是來自株洲縣金蓓蕾貴族藝術幼兒園的黃園長，株洲市工人文化宮蓓蕾藝術幼兒園以及株洲縣碧鴻教育幼稚園的.匡園長，還有來自株洲縣蓓蕾藝術幼兒園的周園長，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。
下面，有請碧鴻教育幼稚園園長致辭。
謝謝，匡園長的精彩講話。
小朋友們。今天是個好日子，今天也是個特別的日子，你們知道今天要舉行什么比賽嗎？是的，我宣布，碧鴻教育幼稚園“快樂童聲”才藝表演活動現(xiàn)在開始。
展示主持詞12
尊敬的各位領導、各位老師、家長朋友、親愛的小朋友們：
大家好，歡迎參加大二班“幸福的家”集體展示會，首先我代表大二班的孩子們向您的到來表示衷心的感謝！
在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，我們相聚在這里，見證孩子們的成長，三年來，我們的孩子在開發(fā)區(qū)幼兒園享受著快樂的童年時光，得到了滿滿的收獲。今天的展示會將為孩子們記錄成長足跡，珍藏幸福童年！
孩子們是今天的主角，那么我們就把話筒交給孩子，有請咱班徐子琪小美女代表小朋友發(fā)言！
我們都聽過這樣一個故事：有一個孩子即將降臨人間，他問上帝：“明天你就要把我送到人間了，可是我這么的弱小和無助，我在那里怎么生存呢？”上帝答到：“我為你挑了一位特別美麗溫柔的天使，她會一直守候你，給你最無微不至的關懷，給你所有的疼愛 ”……孩子們管這個天使喚作——媽媽！當然，在每個家庭里，媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，都在為寶貝的成長付出了無私的愛！下面，有請金**媽媽李**女士代表家長朋友發(fā)言！
進到展廳，看這滿滿一屋子的作品，相信每個人都會感慨萬千！是的，這里記錄著孩子們的成長，更凝結著老師們的心血！田老師、申老師、李老師、還有孫老師，你們的教導和關愛已經滲透到孩子們的生命里，將伴隨他們的一生！下面，有請孩子們的恩師——田老師講話！
我們的孩子能夠在開發(fā)區(qū)幼兒園度過美好的童年，是家長的幸運，是孩子的幸福，開發(fā)區(qū)幼兒園遵循著先進的'教育理念，尊重孩子的個性發(fā)展，為孩子創(chuàng)造了自由、豐富、優(yōu)越的成長環(huán)境。當然，這一切，得益于這里有一位愛孩子、愛教育的好園長！下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎尊敬的馬園長講話！
朝夕相處的幼兒園時光里，孩子們收獲了寶貴而純真的友情，這將是他們一生的財富和最美好的記憶！看著孩子們我也時常產生一種錯覺：我擁有30個寶貝！每個寶貝都有一群關愛他們的家長！是的，因為我們都有一個共同的心愿：愿咱們的孩子們健康快樂、茁壯成長！兒童節(jié)就要到了，預祝小朋友們節(jié)日快樂，大朋友們生活幸福！最后，預祝大二班“幸福的家集體展示會”圓滿成功！現(xiàn)在，請大家自由參觀展覽。
展示主持詞13
尊敬的各位領導、老師：
接下來，將要展示的是XX小學全體教師的特長匯報。幾年來，在學校的大力倡導下，在校領導以身示范的引領下，XX小學全體教師積極投身到非專業(yè)特長形成與強化當中。
在鉆研教材，全面培養(yǎng)學生之余，他們揮毫潑墨、拓印涂紅，妙剪生花、板繪山水；班任教師，徜徉在音樂殿堂，體育教師，舞起了嫦娥廣袖……
日月穿梭，時光荏苒，千百個晨曦與晚霞的更替中，XX教師在平凡而神圣的崗位上鞠躬盡瘁培育英才棟梁，多少回大賽和頒獎的舞臺上XX教師展示著他們的豪邁。現(xiàn)在，XX教師又增加了一份無私奉獻之外的執(zhí)著追求。那就是凝聚生命靈性的'藝術特長，蕩滌人心靈塵垢的專業(yè)外技能。
個人特長的形成與發(fā)展凝聚著XX人多少執(zhí)著、追求和期待，個人特長的延伸和豐富促進了XX教師育人能力再上新臺階，個人特長的交流與共進為蓬勃發(fā)展的道里教育事業(yè)抹上了富有新意的濃重一筆，為樹立新時期的良好教師形象添上了新的華章。
現(xiàn)在，正為我們用鋼琴彈奏《夢中的婚禮》的是康桂杰老師，她是一名班主任教師，哈爾濱市語文學科帶頭人，哈爾濱市語文骨干教師。她曾經自豪地說：“沒有跳動的音符，沒有婉轉的旋律，我的課堂卻能牢牢的牽住那一雙雙渴求的眼睛。”現(xiàn)在，她常常在彈奏間歇向同事們介紹：“我彈奏的是用心靈來譜寫的樂章，這里凝結著我對事業(yè)的熱愛，對生活的渴望。我要用一生來奏響她�！�
在舞臺中央為大家展示的是由體育教師、班主任教師組成的教師舞蹈隊。她們或許沒有更多、更大的舞臺去展現(xiàn)自己對藝術的追求。但是，她們會永遠固守著心靈中那一方凈土，并毫無保留地奉獻那一代又一代秧苗。在奉獻中，她們年輕的心永遠不會老去。伴隨著音符的跳動，她們輕揮手，展絹帶串串；枉凝眉，留花影叢叢。每一個細微的動作，每一次會心的微笑，揮灑的是青春的熱情，傳遞的是對于事業(yè)的自信。
在舞臺后方的老師們正在進行毛筆書法和粉筆詩意畫的演示。三尺講臺，亦小亦大，如果你的眼里只是把它看成一方普通的講臺，你的生活也許會失去許多樂趣。但是如果你把它看作一方等待你去演繹的多彩舞臺，你收獲的將不僅僅是樂趣，而是自己存在的價值和意義。
現(xiàn)在，書法和板畫的老師們已經完成了他們的作品。請大家瀏覽并指正。
展示主持詞14
課本劇《濫竽充數(shù)》
主持詞：
女：為豐富校園文化生活，促進精品課程建設，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識，激發(fā)學生創(chuàng)作熱情，我校把“課本劇“這種新穎的讀書形式納入了書香校園的建設中。
男：下面就請欣賞經典的寓言課本劇《南郭先生》。
節(jié)目三
主持詞：
女：詩詞，是文學浩空中的'一輪明月，它以優(yōu)雅的清輝滲入人的心靈，提升人的精神境界。
合：下面請欣賞古詩新唱《讀唐詩》。
節(jié)目四
女：三尺講臺，是文化香火的傳播圣地；為人師，我們是當代文化派出的使節(jié)。請欣賞教師朗誦。
女：五年來，六小師生伴隨書香校園建設一路走來。它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：相信，
我們
在經典美文的熏陶下，
必將成為新世紀的棟梁！
女：我們
在經典美文的誦讀中，
一定能繼往開來，創(chuàng)造更加輝煌的新時代。
合：書香校園課題展示活動到此結
展示主持詞15
嚴：尊敬的各位領導，各位來賓
周：現(xiàn)場的各位參賽選手和觀眾朋友們
嚴：大家
合：下午好!
嚴：這里是XX20xx年職工才藝比賽活動的現(xiàn)場
周：在過去的幾天里，全路職工才藝比賽的帷幕剛剛落下，今天我們XX將在這里舉辦具有我們自己特色的職工才藝比賽。
嚴：今天我們的職工將在這個舞臺上充分的'展現(xiàn)自己的個人風采和精彩技藝，他們利用業(yè)余時間不斷的學習或者是練習自己所喜愛的藝術形式。通過今天這樣一個平臺展現(xiàn)在大家的面前。
周：我想今天的比賽一定非常的精彩。
嚴：來，現(xiàn)場的觀眾朋友們!讓我們一起為今天的所有參賽選手加加油，鼓鼓勁。朋友們掌聲響起來!
周：在比賽開始之前，請允許我向大家隆重介紹一下光臨本次比賽現(xiàn)場的各位領導，他們分別是XXXX
嚴：讓我們再一次用熱烈的掌聲向各位領導的光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
周：下面我向大家介紹一下本次比賽的評分標準
嚴：好的，朋友們20xx年XX職工才藝比賽現(xiàn)在開始。
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