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教師普通話比賽主持詞

時間：2024-09-30 22:34:31 主持詞我要投稿

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教師普通話比賽主持詞 9篇

　　主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。我們眼下的社會，各種場合可能都需要主持人，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？以下是小編精心整理的教師普通話比賽主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師普通話比賽主持詞 9篇

教師普通話比賽主持詞 1

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家上午好！為了進一步提升教師教育教學技能，夯實教育教學基本功，強化教師專業(yè)發(fā)展。學校特此舉辦了這次“說課演講”比賽。一堂好的說課，既有美妙的構思，又獨特的語言。猶如一段音樂，曲調抑揚頓挫，節(jié)奏明朗，令人陶醉。而在這個舞臺上，老師們將用最貼心的語言和最美妙的音符展示語言的魅力，展示教師的風采。今天，我們即將聆聽一場精彩的'說課演講。

　　首先，有請教研室楊主任宣讀比賽規(guī)則及要求。接下來有請李校長宣布比賽開始。

　　感謝XXX老師的精彩說課。第二位為我們展示的是XXX老師。

　　聽完XXX老師的說課，激情澎湃。

　　感謝XXX老師的精彩說課，接下來為我們展示的是XXX老師。

　　今天，我們共同聆聽了各位優(yōu)秀選手們的精彩說課演講為大家展示了一個個充滿活力的課堂。

教師普通話比賽主持詞 2

　　甲：學為人師樹形象，

　　乙：德為師范正行風。

　　甲：尊敬的各位領導，

　　乙：敬愛的各位老師，親愛的同學們。

　　合：大家上午好！

　　甲：今天是一個激情飛揚的日子！

　　乙：今天是一個振奮人心的日子！

　　甲：今天，我們相聚這里，展示教師風采！

　　乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情！

　　甲：我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業(yè)！他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐；以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青；以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放；以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴展年輪！

　　乙：我們更不會忘記責任：教師，人類靈魂的工程師！他們傳道，授業(yè)，解惑用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；用知識的火種，照亮著成功的彼岸；用神奇的話語，化解旅程的冰封！驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā)；終究無悔，仍要雛鷹上云端！

　　甲：這，就是我們光榮的人民教師！

　　乙：在這樣一個明媚的日子，為了進一步弘揚正氣，加強師德師風建設，提升教師整體素質，充分展示我校教師風采，特舉辦以xx為主題的演講比賽。

　　甲：今天，將有十一位選手走上這個舞臺。他們是我們師德師風的形象代言人！相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景！

　　乙：希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實增強全體教師的責任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風采。

　　甲：現(xiàn)在，我榮幸地向大家介紹本次比賽的評委：xx等，以上幾位評委，有著豐富的臨場經(jīng)驗。我提議：大家用最熱烈的掌聲，向參加此次活動的各位領導、評委老師，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意！

　　乙：有請老師為今天的'演講比賽講話。評比標準：演講內容：主題鮮明，結構精巧，富有啟發(fā)性。語言表達：普通話標準，表達流暢，抑揚頓挫。表情儀態(tài)：感情充沛，儀態(tài)端莊，自然大方。

　　甲：我宣布，xx為主題的師德師風演講比賽現(xiàn)在開始。

　　乙：執(zhí)著，如同天際的北極星，點亮我們的靈魂；如同小小的指南針，指引給我們奮斗的方向。漫步人生路，唯有執(zhí)著才會有彼岸花開的欣愉歡悅。請欣賞xx為我們演講《為了心中的執(zhí)著》，請2號選手做準備。

　　甲：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠支撐著這份執(zhí)著的追求。學校是培養(yǎng)花朵的花園，學校是種植棟梁的森林，學校是養(yǎng)育神鷹藍天。一路走來，它記錄了我們成長的點滴，時時給予我們未來的希望；我們終身感謝這所校園的一切。下面請欣賞xx為我們演講《我與學校共成長》，請3號選手做準備。

　　乙：“我，會善待每一個生命；我，會衷情于特殊教育事業(yè)！”多么真誠、豪邁的誓言啊！我提議：請大家用掌聲來回饋老師的無悔選擇！”太陽無語，卻放射出光輝；藍天無語，卻顯露出高遠；鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳。默默奉獻中，我們看到桃李滿園的芬芳。請欣賞xx為我們演講《平凡而偉大，奉獻而快樂》，請4號選手做準備。

　　甲：感謝老師的出色演講！中國自古以來，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請命的人，就有舍身求法的人。向他們致敬！每天我們忙忙碌碌，我們?yōu)橹闹械淖非蟛恍概�，我們在工作中充實自己，我們在工作中獲得快樂。請欣賞xx為我們演講《工作中的快樂》，請5號選手做準備。

　　乙：這份快樂的起點就是和諧，快樂的過程就是幸福，快樂的終點就是美滿。是啊，我們心中的這份愛，是我們心底的明燈，照亮我們前行的路。那份愛好象一把尺子，衡量奮斗者前進的進程；那份愛猶如一面戰(zhàn)鼓，激勵我們加快前進的腳步。請欣賞xx為我們演講《為了心中的那份愛》，有請6號選手做準備。

　　甲：感謝老師的動情演說！關愛每一個學生，用愛心去塑造一個個稚嫩的心靈。我想，這是我校教師義不容辭的責任！不是演員，卻吸引著學子饑渴的目光；不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。請欣賞xx為我們演講《那份渴盼，堅定了我的信念》，請7號選手做準備。

　　乙：聽了老師的演講，更堅定了我的一種信念，那就是：學生的眼睛是雪亮的，付出終有回報！我們確實應當知足，因為，我們身貧而心富。瀑布選擇了懸崖，它便跌宕成了一首奔騰的歌；老鷹選擇了藍天，它才成為勇敢者的化身；有人選擇了服務，才詮釋了一份多姿多彩的生活。請欣賞xx為我們演講《服務是無悔的選擇》，請8號選手做準備。

　　甲）：感謝老師的動情演說！關注每一個學生的發(fā)展，為他們不懼勞累，鞠躬盡瘁，無怨無悔。我想，這就是我們作為本校教師的責任。每一株小草都有沖破泥土的夢想，每一粒種子都有長成參天大樹的夢想，每一只蝴蝶都有破繭而出飛向天空的夢想。其實夢想就是一個人給自己定的一個大目標，必須認真的面對它，堅持了，熬過了，夢想就實現(xiàn)了。請欣賞xx為我們演講《放飛夢想》，請9號選手做準備。

　　乙：每個人的心中都有一個夢想，夢想是美好的，盡管如此，他們依舊大步向前；；一個實現(xiàn)夢想的人，就是一個成功的人。教師是火種，點燃了學生的心靈之火，這無私的奉獻，令人永志不忘。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。盛開的桃李，就是最高的評價。請欣賞xx為我們演講《教師的愛》，請10號選手做準備。

　　甲：“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子�！崩蠋煹倪@句話擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發(fā)我們反思。謝謝她！人們都說，教師是太陽下最燦爛的職業(yè)。老師，是靈魂的工程師，為打造出祖國的棟梁，奉獻出自己寶貴的青春。這份職業(yè)的光芒照亮孩子的未來，照亮祖國的明天。請欣賞xx為我們演講《光輝的職業(yè)》。

　　乙：感謝老師的出色演繹。雨果說：“人間如果沒有愛，太陽也會滅�！睈凼且黄丈湓诙盏年柟猓关毑〗黄鹊娜烁械饺碎g的溫暖；愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。人生如花而愛便是花的蜜，愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。請欣賞xx為我們演講《有愛就有一切》。

　　甲：老師發(fā)出了真誠的召喚。老師們，就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧！經(jīng)過一番激烈的角逐，參賽的教師們顯示出了高超的演講水平，經(jīng)過評委的認證之后，得出了本次比賽的三名演講優(yōu)秀教師。他們是。下面有請我xx校長為優(yōu)秀教師頒獎，以示鼓勵。

　　乙：遲校長講話。

　　甲：短短一上午的時間，11名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領略了各位選手的風采，也經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，師德教育提升了教師素養(yǎng)、修為。

　　乙：愿我們的老師以這次演講為起點，在今后的教育教學中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實的人之模范！

　　甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望！

　　乙：讓我們的汗水譜寫成教育更加亮麗的篇章！

　　甲：本次演講到此結束。

　　乙：謝謝大家！

教師普通話比賽主持詞 3

尊敬的各位領導、評委、老師們：

　　晚上好！

　　在這如詩如歌的絢麗五月，為了迎接黃岡市語言文字規(guī)范化示范學校評估，為了豐富我們的文化生活，提高大家普通話朗誦水平。今天，我們歡聚在這里舉行“教師普通話朗誦”比賽，預祝大家發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己最佳的風彩！

　　本次比賽將評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，組織獎4名，采用評委現(xiàn)場打分制，并且現(xiàn)場頒獎。本次比賽得到了各部門、各年級的大力支持，特別是校委會的領導們帶頭參加表演，并特地提出不參與評獎，對他們的高風亮節(jié)，讓我們以熱烈的掌聲表示衷心的贊賞。

　　今天，我們還特別邀請了普通話等級為一級乙等以上的領導和老師擔任本次比賽的評委。他們是杜紅衛(wèi)校長、屈田華主任、唐麗萍老師、鄭冬旭老師、馮叢霞老師、張春光老師，讓我們以熱烈的掌聲對他們即將付出的辛勤勞動表示誠摯的謝意！

　　這里有教育的宣言，

　　這里有幸福的詠嘆，

　　這里有我們青春的靚影，

　　這里有我們豪邁的贊歌，

　　實驗一小教師普通話朗誦比賽現(xiàn)在開始！

　　1、這是一群教育的先行者，這是一群教育的領頭軍，這是一群先進教育理念的踐行人，讓我們一起來聽一聽他們的教育信條。

　　首先，請欣賞校委會領導們的朗誦《我們的教育信條》。請二年級組做好準備。

　　2、教育的最終目的是為了我們親愛的祖國，我們的祖國有過繁榮，我們的祖國也有過滄桑，讓我們齊聲歌唱《祖國啊，我親愛的祖國》。由二年級組表演。請六年級組做好準備。

　　3、三門峽是黃河上一顆璀璨的明珠，她使奔涌的流水變得是那么嫻靜與溫柔。請聽賀敬之的詩歌《三門峽——梳妝臺》，表演：六年級組。請五年級組做好準備。

　　4、香港和澳門在經(jīng)歷了百年的屈辱后，終于幸福地回歸了祖國的懷抱，可是，我們的偉大祖國依然在翹首那海外的游子，你可曾聽見那一聲聲一句句深情地呼喚。請聽五年級組的《七子之歌》。請四年級組做好準備。

　　5、黃河是我們的母親河，她是哺育中華民族的乳汁，她是中華兒女奔騰不息的脈搏，六十年前的血雨腥風在她的身旁掠過，也是她鑄就了我們民族的銅墻鐵壁，讓我們一起回眸那個悲壯的`年代，請聽四年級的詩朗誦《黃河頌》。請幼小年級做好準備！

　　6、兒童是祖國的未來，是人類的希望，“六·一”是他們的節(jié)日，“六·一”是他們的樂園，“六·一”是他們的名字，請聽幼小年級朗誦的《六一的歌》。請綜合一組做好準備。

　　7、一切的現(xiàn)在都孕育著未來，未來的一切都生長于它的昨天，一切的希望都孕育著成功，成功的一切都來自于它的艱辛，請聽綜合一組的詩朗誦《這也是一切》。請綜合二組做好準備。

　　8、他們是這樣一群人，他們耕耘在三尺講臺，播種的是智慧和靈魂；他們耕耘在寒冬酷暑，收獲的是金子般的心靈，他們就是教師，讓我們齊聲為他們高唱《教師頌歌》，表演單位綜合二組。請一年級組做好準備。

　　9、朋友是沙漠里的一股清泉，朋友是盛夏里的一縷清風，朋友是你成功時的微笑，朋友是你艱難時的臂膀，朋友是人世間最美好的情感，《讓我們永遠是朋友》，表演單位一年級組。請行管組做好準備。

　　10、你可曾有過離鄉(xiāng)的孤獨，你可曾有過思鄉(xiāng)的哀怨，你可曾聽見過杜鵑那泣血的哀鳴。請欣賞余光中的《鄉(xiāng)愁》，表演：行管組。請三年級組做好準備。

　　11、慶幸我們生活在一個美好的時代，慶幸我們生長在一個繁榮的國度，更要慶幸大自然給予我們的一切陽光雨露，要慶幸生活永遠是那么的幸福、廣闊。請聽三年級組的《生活是多么廣闊》。

　　請大家稍事休息，我們的工作人員正在緊張的統(tǒng)計結果。

　　下面有請開獎嘉賓王書記宣布組織獎獲獎名單并頒獎……

　　下面有請開獎嘉賓商校長宣布三等獎獲獎名單并頒獎……

　　下面有請開獎嘉賓杜校長、彭校長宣布二等獎獲獎名單并頒獎……

　　下面有請開獎嘉賓蔡校長宣布一等獎獲獎名單并頒獎……

　　練職業(yè)語言

　　展教師風采

　　實驗一小教師普通話比賽到此結束！(老師們，晚安！)

教師普通話比賽主持詞 4

尊敬的各位領導、各位選手、老師們：

　　下午好！

　　在這陽光明媚、如詩如歌的日子里，為了豐富我們的文化生活，提高大家普通話朗誦水平，今天，我們歡聚在這里，舉行“陽光書香經(jīng)典誦讀----教師普通話比賽”。預祝參賽選手發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己最佳的風采。

　　本次普通話比賽，全體教師積極參與。經(jīng)過組內初賽，一共有9名教師進入決賽。本次決賽采用評委現(xiàn)場打分制，將按照選手個人得分高低評出一等獎4名，二等獎5名。其中，一等獎選手記5分、二等獎選手記3分，此分值納入其所在工會小組總分內。

　　擔任本次比賽的評委有楊璞玉校長、李平老師、吳錫光老師、趙五根老師、袁自豐老師、陳艷嬌老師、劉燦燕老師。在此，對他們即將付出的辛勤勞動表示誠摯的謝意！

　　五千年璀璨的中華文化，淵遠流長。它如一條文化的長河，滋養(yǎng)著一代代中華兒女。今天，我們將在這里一起感受來自古代、近代甚至是當代的經(jīng)典，再次感動于那跳躍、鮮活的文字。

　　下面我宣布，慶云山小學陽光書香經(jīng)典誦讀----教師普通話比賽現(xiàn)在開始。

　　首先，請欣賞一首“現(xiàn)代派”的詩歌----《雨巷》，朗誦者：袁敏老師。大家掌聲歡迎！

　　有一首詩以“輕輕的”“走”“來”“招手”“作別云彩”起筆，接著用虛實相間的.手法，描繪了一幅幅流動的畫面，構成了一處處美妙的意境，細致入微地將詩人對康橋的愛戀，對往昔生活的憧憬，對眼前的無可奈何的離愁，表現(xiàn)得真摯、濃郁、雋永。展現(xiàn)了柔美幽怨的意境，清新飄逸的風格。這首詩的名字叫《再別康橋》。有請陳思安老師為我們朗誦。

　　時間，它既看不見，又摸不著，但卻又實實在在地在人們身邊無情而匆匆地流逝。朱自清以他豐富的想象力，形象地捕捉住時光逝去的蹤跡。以流動、傳神的筆觸，通過融情入景的寫法，顯示了現(xiàn)代散文繪畫的美和詩意的美。請賓燕青老師為我們朗誦《匆匆》。

　　王安石是北宋杰出的政治家、思想家、文學家。他30歲時，在浙江鄞縣知縣任滿回江西臨川故里時，途經(jīng)杭州，寫下《登飛來峰》。這首詩是他初涉宦海之作。此時的他年少氣盛，抱負不凡，正好借登飛來峰抒發(fā)胸臆，寄托壯懷。有請?zhí)K煬老師為我們朗誦《登飛來峰》。

　　木棉和橡樹都是常綠的喬木，同樣生活在熱帶地區(qū)，卻各有自己獨立的特點。一個又稱英雄樹，開紅花，給人以熱烈和溫暖；一個高大雄偉，樂于造福人類，使人感到有一種內在的力量。詩人以這兩種喬木為象征，表現(xiàn)了既獨立、又自尊的崇高而堅貞的愛情觀。全詩蘊含著脈脈深情，又富于音樂美。有請廖曉英老師為我們朗誦《致橡樹》。

　　李白，唐代偉大的浪漫主義詩人，在我國歷史上，被稱為詩仙。其詩風豪放飄逸，想象豐富，語言流轉自然，音律和諧多變。他善于從民歌、神話中汲取營養(yǎng)素材，構成其特有的瑰麗絢爛的色彩，是屈原以來積極浪漫主義詩歌的新高峰，與杜甫并稱“李杜”，是華夏史上偉大的詩人之一。李白詠酒的詩篇極能表現(xiàn)他的個性，《將進酒》即其代表作之一。下面有請陳麗平老師為我們朗誦《將進酒》。

　　一鉤新月，可聯(lián)想到初生的萌芽事物；一輪滿月，可聯(lián)想到美好的團圓生活；月亮的皎潔，讓人聯(lián)想到光明磊落的人格。在月亮這一意象上集中了人類多少美好的憧憬與理想！蘇軾是一位性格豪放、氣質浪漫的詩人，當他抬頭遙望中秋明月時，其思想情感猶如長上了翅膀，天上人間自由翱翔。下面請鄒雯和周瑤老師用自己不同的方式朗誦《水調歌頭.明月幾時有》。

　　《聲聲慢》是宋代女詞人李清照晚年的名作，當時，正值金兵入侵，北宋滅亡，丈夫病死，南渡避難的過程中半生收藏的金石文物又丟失殆盡。這一連串的打擊使李清照嘗盡了國破家亡、顛沛流離的苦痛。全詞寫來盡管沒有一滴淚，然而給人們的感覺卻是“一字一淚，滿紙嗚咽”。堪稱千古絕唱!下面就請吳永紅老師為我們朗誦。

　　在工作人員統(tǒng)計結果的同時，我宣布一下“三字”比賽的結果。普通話比賽的結果通報如下：二等獎獲得者xxx一等獎獲得者xxx本次“三字一話”比賽工會小組排名情況是：

　　下面請楊校長講話......

　　練職業(yè)語言，展教師風采！慶云山小學陽光書香經(jīng)典誦讀----教師普通話比賽到此結束，在此，提前祝各位領導、老師們五一節(jié)日快樂！最后，請各工會小組長到王璇那領取本次“三字一話”比賽的獎金。散會！

教師普通話比賽主持詞 5

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　大家下午午好！

　　今天我相聚一起，共涌心中贊歌，傳華夏精神，今天我們歡聚一堂，唱響中國年夢，抒發(fā)中國情。曾經(jīng)我們走過風雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強的'欺凌，曾經(jīng)我們在暗夜里艱難探索，尋求中國富強的正確途徑。多難興邦，艱難困苦，壓不垮中國人民不屈的脊梁。在中國共產黨的領導下，揭開中華民族偉大復興的壯麗篇章。

　　同是黃皮膚，同是黑眼睛。同是龍的傳人，同是炎黃子孫，我們都有一個復興中國的夢。今天，我們優(yōu)秀青年教師代表齊聚在這里，不光要暢想我們的中國夢，更要用自己的青春夢、教育夢托起我們的中國夢！預祝所有的教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風采。

　　首先請允許我隆重介紹

　　擔任本次比賽的評委有：xxx。

　　讓我們用熱烈的掌聲對她們的到來表示歡迎和衷心地感謝！

教師普通話比賽主持詞 6

　　男：尊敬的各位領導、各位來賓；

　　女：親愛的老師、同學們：

　　男：下午好！

　　女：秋光絢麗，金風送爽。

　　男：在這迷人的收獲季節(jié)里，我們歡聚一堂，共同收獲教育的幸福，共同分享班主任工作的快樂。

　　女：今天，我們有幸請到了書記。

　　男：在此，我謹代表學校向他們的到來表示熱烈的歡迎，為他們一直以來關心、支持我們學校的發(fā)展表示衷心的感謝！

　　合：xx市xx學�！吧鼮榻逃紵ぷ饕虬鄤站省苯處熝葜v比賽現(xiàn)在開始。

　　女：首先，我宣布一下評分標準及獎項：

　　男：本次比賽實行10分制，采取現(xiàn)場亮分。去掉一個分，去掉一個最低分，取平均得分作為該選手最后得分。

　　女：本次比賽將設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。

　　男：在平凡又偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待學生，影響學生，關心他們的成長。請讓xx老師為我們譜一首《愛之歌》。

　　女：教師如園丁，用愛的雨露和關懷的陽光哺育祖國的花朵。教育的根是苦的，但果實是甜的。請聽x老師的演講《播下一顆種子，等待豐碩的果實》。

　　男：這個世界并不缺少有夢想的人，缺少的是能夢想實現(xiàn)的人。教研、教改為我們教師提供了更廣闊的天地，讓我們飛向海闊天空的大舞臺。請聽x老師的演講是：《放飛心中的夢想》。

　　女：教師是人梯，她的心愿就是為自己的學生鋪就一條成長之路。請聽x老師的心聲《我愿做一顆小小的鋪路石》。

　　男：從教之路，雖歷經(jīng)坎坷卻矢志不移，因為我們的心中有一個夢。夢想點燃激情，激情為教育燃燒。請欣賞x老師的.演講《與夢想同行》。

　　女：有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業(yè)，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會有新的希望，一定能收獲新的風景。請欣賞x老師的演講《愛與責任，讓我收獲教育的幸�！贰�

　　男：愛如甘泉，滋潤學生的心田；愛是鑰匙，開啟孩子的心靈之窗；愛更是一種責任。請聽x老師的演講《愛與責任》。

　　女：有人以為，班主任似乎只能和“累事”“瑣事”“煩事”直接掛鉤，其實不然，班主任應該和快樂連在一起。請聽xx老師的真實感悟《我快樂，我是班主任》。

　　男：教師如綠葉，為學生的人生之樹輸送著營養(yǎng)，讓它茁壯、讓它蔥翠。老師們，讓我們《做一片美的綠葉》吧！有請xx老師！

　　女：師愛是無私的，它要毫無保留的獻給所有學生；師愛是深沉的，它蘊涵在為所有學生所做的每一件事當中；師愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。請聽xx老師的演講《師愛無言》。

　　男：詩情畫意展風采。

　　女：聲情并茂鑄師魂。

　　男：秋高氣爽驅煩意。

　　女：字正腔圓誦經(jīng)典。

　　男：讓經(jīng)典永駐，讓誦讀不息。

　　女：讓課堂上書聲朗朗，愿老師們再接再厲。

　　男：xx教師演講比賽。

　　合：到此結束！謝謝大家！

教師普通話比賽主持詞 7

　　男：尊敬的各位領導、各位來賓；

　　女：親愛的老師、同學們，

　　合：下午好！

　　男：秋光絢麗，金風送爽。

　　女：在這迷人的收獲季節(jié)里，我們歡聚一堂，共同收獲教育的幸福，共同分享班主任工作的快樂。

　　男：今天，我們有幸請到了xx鎮(zhèn)x鎮(zhèn)長、x科長及鎮(zhèn)團委書記。

　　女：在此，我謹代表學校向他們的到來表示熱烈的歡迎，為他們一直以來關心、支持我們學校的發(fā)展表示衷心的感謝！

　　合：xxx學校“生命為教育燃燒，工作因班務精彩”教師演講比賽現(xiàn)在開始！

　　男：首先，我宣布一下評分標準及獎項。

　　女：本次比賽實行10分制，采取現(xiàn)場亮分。

　　男：去掉一個分，去掉一個最低分，取平均得分作為該選手最后得分。

　　女：本次比賽將設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。

　　女：教師如園丁，用愛的雨露和關懷的陽光哺育祖國的花朵。教育的根是苦的，但果實是甜的。請聽x老師的演講《播下一顆種子，等待豐碩的果實》。

　　男：這個世界并不缺少有夢想的人，缺少的是能夢想實現(xiàn)的人。教研、教改為我們教師提供了更廣闊的天地，讓我們飛向海闊天空的大舞臺。請聽x老師的演講《放飛心中的夢想》。

　　女：教師是人梯，她的心愿就是為自己的學生鋪就一條成長之路。請聽x老師的心聲《我愿做一顆小小的鋪路石》。

　　男：從教之路，雖歷經(jīng)坎坷卻矢志不移，因為我們的`心中有一個夢。夢想點燃激情，激情為教育燃燒。請欣賞x老師的演講《與夢想同行》。

　　女：有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業(yè)，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會有新的希望，一定能收獲新的風景。請欣賞x老師的演講《愛與責任，讓我收獲教育的幸�！�

　　男：愛如甘泉，滋潤學生的心田；愛是鑰匙，開啟孩子的心靈之窗；愛更是一種責任。請聽x老師的演講《愛與責任》。

　　女：有人以為，班主任似乎只能和累事瑣事煩事直接掛鉤，其實不然，班主任應該和快樂連在一起。請聽x老師的真實感悟《我快樂，我是班主任》。

　　男：教師如綠葉，為學生的人生之樹輸送著營養(yǎng)，讓它茁壯、讓它蔥翠。老師們，讓我們《做一片美的綠葉》吧！有請x老師！

　　女：師愛是無私的，它要毫無保留的獻給所有學生；師愛是深沉的，它蘊涵在為所有學生所做的每一件事當中；師愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。請聽x老師的演講《師愛無言》。

　　男：有一首歌最為動人那就是師德；

　　女：有一種風景最為雋永那就是師魂；

　　男：有一種愛最為神圣，那就是師愛。

　　女：有一種人生最為美麗那就是讓點燃青春的激情、為教育事業(yè)燃燒美麗的生命！

　　合：xx學�！吧鼮榻逃紵�，工作因班務精彩”教師演講比賽到此結束。謝謝大家！

教師普通話比賽主持詞 8

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　在這迷人的收獲季節(jié)里，我們歡聚一堂，共同迎接外國語學院第x屆研究生教師技能大賽的到來。我是今天的主持人XX

　　首先，我謹代表外國語學院研究生向一直努力培養(yǎng)我們的老師表示衷心的感謝，向今天能來到本次比賽現(xiàn)場的各位同學表示歡迎!

　　接下來，請允許我隆重的`介紹蒞臨本次比賽現(xiàn)場的評委老師，他們是XXX讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝。

　　接下來我將介紹一下本次比賽的方式：每位選手按抽簽順序依次上臺進行試講，每人不超過十分鐘，當試講時間剩余3分鐘時，工作人員將舉牌進行提示，每五位選手試講結束后，我們的評委老師將從教學設計、導入環(huán)節(jié)、課件制作、教師禮儀和板書這五個方面對選手的表現(xiàn)進行點評和評分。本次比賽設有一等獎、二等獎、三等獎共15名。

　　好的，話不多說，我們馬上進入到比賽環(huán)節(jié)，有請1號選手，同時請2號選手做好準備。

　　頒獎：現(xiàn)在到了本場比賽最激動人心的時刻，比賽，首先公布三等獎獲獎者的名單，接下來是二等獎的獲獎選手，最后，我們一等獎將花落誰家呢?我們用掌聲祝賀各位獲獎的選手們。我們沒有獲獎的選手也不要灰心，通過比賽所得到的收獲就是我們贏取的財富。最后請我們的評委代表對本次比賽進行總結并提出意見和建議。

　　大賽的帷幕已悄悄降落，比拼的氛圍已近尾聲，今天，我們在教室技能的舞臺上展示智慧，明天，我們將在三尺講臺上辛勤耕耘，播種希望，現(xiàn)在我宣布，外國語學院第x屆研究生教師技能大賽圓滿結束。請同學們有序離場，請我們的評委老師和選手們上臺拍照留念。