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環(huán)保班會(huì)主持稿

時(shí)間:2024-08-04 21:29:50 主持詞 我要投稿

環(huán)保班會(huì)主持稿

  在快速變化和不斷變革的今天,我們可以使用主持稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,主持稿是主持人將晚會(huì)、會(huì)議連貫起來(lái)的稿件。還是對(duì)主持稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的環(huán)保班會(huì)主持稿,希望對(duì)大家有所幫助。

環(huán)保班會(huì)主持稿

環(huán)保班會(huì)主持稿1

各位同學(xué)們:

  今日我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的職責(zé)》,

  讓我們想一想,自從人類誕生以來(lái),一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

  然而,保護(hù)環(huán)境的演講稿,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自我所破壞。人類把禮貌的進(jìn)程一向滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的禮貌成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的.增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。

  地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要堅(jiān)持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種.種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾,如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們此刻還只是個(gè)學(xué)生,沒(méi)有本事去改變那些環(huán)境不問(wèn)題,可是我們能夠從小事做起。春天到了,植物開(kāi)始生長(zhǎng),我們能夠積極參與植樹(shù)節(jié),保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外,我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣能夠大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢,很?jiǎn)便就能完成,很簡(jiǎn)便就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

  親愛(ài)的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一齊去愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的學(xué)校更美麗,我們的祖國(guó)更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的職責(zé)。

  我的演講完畢,相信大家!

環(huán)保班會(huì)主持稿2

尊敬的各位家長(zhǎng)們,親愛(ài)的小朋友們:

  大家下午好!感謝家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加我們的活動(dòng)。我是你們的好朋友xx。在我們的心中都有一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)想有一天廢舊的物品可以重新利用。到那個(gè)時(shí)候,紙屑不再飄揚(yáng),塑料不再飛舞;天會(huì)更藍(lán),水會(huì)更清。為倡導(dǎo)環(huán)保理念,我們立新幼兒園托班組,將在這里舉行一個(gè)特別而有意義的迎六一活動(dòng)——綠色環(huán)保、展現(xiàn)自我親子時(shí)裝秀表演。我們的家長(zhǎng)與寶貝們以環(huán)保物品為原材料,自主設(shè)計(jì)、大膽構(gòu)思,變廢為寶。接下來(lái)讓我們把時(shí)間交給在座的大朋友、小朋友們,開(kāi)啟一場(chǎng)精彩紛呈的視覺(jué)盛宴吧!現(xiàn)在,我宣布立新幼兒園托班組“綠色環(huán)保、展現(xiàn)自我”親子時(shí)裝秀表演正式開(kāi)始!

  1、首先有請(qǐng)果果班的家長(zhǎng)和孩子們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行展示。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?chǎng)。

  2、動(dòng)感的音樂(lè)將會(huì)波動(dòng)您的心弦,勁爆的樂(lè)曲將會(huì)high出你的激情,接下來(lái)有請(qǐng)苗苗班家長(zhǎng)和小朋友上場(chǎng),看看他們帶來(lái)何種不同的精彩。

  3、接下來(lái)上場(chǎng)的是寶寶班的.家長(zhǎng)和孩子們。他們帶給我們的將是另一種感動(dòng),他們是活潑的精靈,他們是激情人生的象征,有請(qǐng)他們?nèi)雸?chǎng)。

  4、勤儉節(jié)約是他們的特征,關(guān)注環(huán)保是他們的宗旨,接下來(lái)上場(chǎng)的是貝貝班的家長(zhǎng)與孩子們,有請(qǐng)他們用歡樂(lè)的步伐展示藝術(shù)的內(nèi)涵。

  5、這是一支特殊的流行服裝表演隊(duì),這是一場(chǎng)豪華的精神宴會(huì),他們的服裝里只有綠色,他們的服裝里只有環(huán)保,接下來(lái)上場(chǎng)的是樂(lè)樂(lè)班的家長(zhǎng)和孩子們,有請(qǐng)。

  6、這是一個(gè)讓人無(wú)法難忘的時(shí)刻,這是一個(gè)讓人激情澎湃的火種,掌聲是您們對(duì)他們的鼓勵(lì),舉起你的雙手讓我們有請(qǐng)豆豆班的家長(zhǎng)和孩子入場(chǎng)。

  7、最后上場(chǎng)的是芽芽班的家長(zhǎng)和小朋友們,讓他們伴著歡快的節(jié)奏盡情綻放屬于自己的美麗。

  這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺(tái),但能夠帶給你前所未有的驚喜,這里沒(méi)有專業(yè)的模特,但是在這個(gè)舞臺(tái)上我們的家長(zhǎng)與寶貝們秀出自我,秀出自信,你們是最棒的!讓我們跟著音樂(lè)一起嗨起來(lái)吧!

  短暫而精彩的環(huán)保時(shí)裝秀表演在大家的掌聲中落下帷幕,感謝家長(zhǎng)們的熱情參與,家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的引領(lǐng)者,是幼兒園教育的合作者,家長(zhǎng)們富有想象的設(shè)計(jì)和制作,你們太有才了,我要代表全體教師、孩子們感謝你們。是你們,每一個(gè)人的傾情付出,成就了今天這一場(chǎng)精彩紛呈的演出!讓我們看到了每一位家長(zhǎng)和孩子的辛勤付出和勞動(dòng)成果,展示了我們崇尚綠色環(huán)保理念,為了心中的那個(gè)綠色夢(mèng),讓我們一起堅(jiān)持下去吧!我宣布幼兒園20xx年托班組迎六一綠色環(huán)保、展現(xiàn)自我,親子時(shí)裝秀活動(dòng)圓滿結(jié)束!謝謝各位家長(zhǎng)的光臨,讓我們明年再相會(huì)!

環(huán)保班會(huì)主持稿3

  part1:

  嚴(yán):我宣布,三(10)班主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  孫:嚴(yán)子鑒啊,昨天我上網(wǎng)找了幾張美麗的圖片,今天帶來(lái)跟大家一起分享。

 。╬pt播放美麗的各種生態(tài)圖片)

  嚴(yán):剛才大家看到的是一個(gè)怎樣的地球?

  學(xué)生:美麗的地球!

  孫:是。∥覀兊牡厍蚨嗝疵利!今天,有幾位綠色的朋友也來(lái)參加我們的主題班會(huì),大家想認(rèn)識(shí)它們嗎?

  學(xué)生:想!

  嚴(yán):讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們吧!

  活動(dòng)一:

  蘋(píng)果樹(shù):我是來(lái)自華北的一棵蘋(píng)果樹(shù),大家都認(rèn)識(shí)我吧!我不僅能凈化大地的空氣,還能給人們帶來(lái)甜美的果實(shí)呢!

  柳樹(shù):我是來(lái)自西湖邊上的一棵垂柳。每當(dāng)冰雪初融、河水開(kāi)凍,每當(dāng)烈日當(dāng)頭,我就把炎熱遮擋,孩子、老人都是我的好伙伴。我的柳絲還能編織成驅(qū)趕牛羊的鞭子,不易斷。作用可大著呢,大家喜歡我嗎?

  松樹(shù):我是來(lái)自大興安嶺的一棵雪松,無(wú)論春夏秋冬,我都貢獻(xiàn)出自己的一片綠色,而且還為人們提供最優(yōu)質(zhì)的木料,美化人類的生活。我的果實(shí)——松果,還是小松樹(shù)的最愛(ài)呢!

  竹子:我是來(lái)自四川的一棵竹子,小時(shí)候我是大熊貓最喜愛(ài)的食物,長(zhǎng)大了人們又利用我做成各種用具,比如夏天用的竹席、涼椅、銀杏樹(shù):我是來(lái)自東苑小學(xué)的一棵銀杏樹(shù)。盛夏,我伸出無(wú)數(shù)只手掌,為同學(xué)們遮擋烈日、遮擋雨滴。能看著同學(xué)們成長(zhǎng),我感到十分幸福。五棵樹(shù):(并排,揮手)同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

  孫:地球媽媽如此美麗,可是,現(xiàn)在

  嚴(yán):天空灰朦朦的,我們?cè)谖蹪岬目諝庵衅D難的喘息;

  孫:河流伴著惡臭和泡沫,魚(yú)兒翻起了白肚皮,鼓著眼睛怒視人類惡行時(shí),卻只能無(wú)聲的哭泣;

  嚴(yán):森林消失了,鳥(niǎo)兒在獵人的追擊下四處飄零。

  孫:原本綠色的土地被黃沙吞沒(méi),原本清澈的河流被污水染黑;按2嚴(yán):原本蔚藍(lán)的天空不再藍(lán),原本清新的空氣不再清新

  孫:難道我們要讓空氣成為最昂貴的產(chǎn)品?

  嚴(yán):難道我們要讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚?

  孫:難道我們要讓地球媽媽滿目瘡疫?不!讓我們一起保護(hù)環(huán)境,讓我們的家園更美,空氣更加清新;

  孫、嚴(yán):為此,今天我們召開(kāi)“環(huán)保連著你我他”的主題班會(huì)。

  part2:

  孫:同學(xué)們,我們居住在地球上,地球像媽媽一樣,精心養(yǎng)育著我們?墒牵銈冎绬?我們的地球媽媽病了,滿身傷痛。

  嚴(yán):同學(xué)們,看!地球母親來(lái)了。

  活動(dòng)二:

  情境小品:(帶著頭飾地球媽媽,拄著拐杖,一瘸一拐地上場(chǎng))“地球”:環(huán)境污染對(duì)我的傷害實(shí)在是太嚴(yán)重了,F(xiàn)在我全身是病,再不給我治病,我快沒(méi)命了。醫(yī)生!醫(yī)生。硪粋(gè)學(xué)生裝扮成醫(yī)生上)

  “醫(yī)生”:你怎么啦?

  “地球”:我覺(jué)得難受極了。皮膚發(fā)癢,透不過(guò)氣,海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛,請(qǐng)你幫我檢查一下吧!

  (醫(yī)生為地球仔細(xì)診斷)

  “醫(yī)生”:咦,怎么是你!過(guò)去你不是這個(gè)樣子的'。那時(shí)你的肌膚不是藍(lán)色,就是綠色,充滿了生命的活力?扇缃瘢ú粩嗟?fù)u頭作無(wú)奈狀)

  “地球”:(哭喪著臉)我到底得了什么病?

  “醫(yī)生”:你的綠色的皮膚——森林,受到了沙漠的進(jìn)攻,得了“脫落癥”;你的藍(lán)色血液——海洋,有些地方不再是魚(yú)兒的家了;你的身體保護(hù)膜——大氣層已開(kāi)始變得渾濁,漸漸失去了保護(hù)功能,將使你的肌肉大片壞死

  “地球”:那可怎么辦呢?請(qǐng)救救我吧!

  “醫(yī)生”:你的病是由于人類不注意環(huán)境保護(hù),過(guò)多采伐樹(shù)木,隨意排放廢氣造成的。對(duì)這樣的病,醫(yī)生是無(wú)能為力的,唯一的辦法,只能請(qǐng)人類不再加重你的病癥,并努力保護(hù)環(huán)境,逐步恢復(fù)你的抗病能力。

  “地球”:(面對(duì)大家,作哀求狀)人類啊,請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境,救救我吧?

  嚴(yán):誰(shuí)來(lái)談?wù)効戳诵∑泛蟮母惺芎腕w會(huì)?

  (讓同學(xué)們各抒己見(jiàn),談感受和體會(huì),請(qǐng)幾個(gè)同學(xué))說(shuō)的好的發(fā)獎(jiǎng)品孫:剛才同學(xué)們講出了我們每一個(gè)人的心聲,都講得很好。

  嚴(yán):同學(xué)們課前都做了許多準(zhǔn)備,搜集有關(guān)環(huán)保的資料,現(xiàn)在誰(shuí)一馬當(dāng)先,先給大家展示一下,讀一下你手頭的資料也可以?說(shuō)的好的同學(xué)有獎(jiǎng)品

  part3:

  孫:經(jīng)過(guò)剛才的活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)都非常強(qiáng)呀!現(xiàn)在,我們來(lái)一個(gè)環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,怎么樣?(一人一題)

  學(xué)生:好!

 。ㄟM(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽)獎(jiǎng)勵(lì)

  part4:

  嚴(yán):同學(xué)們,我們的主題班會(huì)到尾聲了,現(xiàn)在請(qǐng)我們輔導(dǎo)員陸老師出來(lái)進(jìn)行總結(jié)吧!

  陸:同學(xué)們,你們的主題班會(huì)非常成功!老師為你們驕傲!現(xiàn)在,我們一起朗誦《環(huán)保小衛(wèi)士》,讓我們環(huán)保的種子隨著歌聲飛向祖國(guó)的大江南北,好嗎?

  學(xué)生:好。

  (師生拍打節(jié)奏齊誦)

  孫:現(xiàn)在,我宣布:三(10)中隊(duì)主題班會(huì)到此結(jié)束。

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