班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白
主持詞的寫(xiě)作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,主持人的需求越來(lái)越高,主持人大多通過(guò)提前寫(xiě)好的主持詞來(lái)開(kāi)展工作,以下是小編為大家收集的班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白1
開(kāi)場(chǎng)白:(女)種子伴著春天的希望突破泥土,萌發(fā)出新芽。
(男)新芽肩負(fù)著成長(zhǎng)的責(zé)任,你追我趕,長(zhǎng)成樹(shù)苗。
(女)樹(shù)苗懷揣著一顆對(duì)大地奉獻(xiàn)的'心,伸枝擴(kuò)葉,遮出一片陰涼
(男)而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報(bào)大地。
女:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們(和)大家晚上好。
女:臨沂一中高二一班主題班會(huì)(和)現(xiàn)在開(kāi)始。
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白2
時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。今天,我們即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我們心中充滿了留戀。再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。忘不了,敬愛(ài)的.老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算,您為我們操了多少心,流了多少汗。
忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過(guò)了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍?墒,六年時(shí)間眨眼過(guò)去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?
海潮,放遠(yuǎn)了悌聽(tīng)才覺(jué)得深邃;
山峰,放遠(yuǎn)了觀望才覺(jué)得秀美;
忠告,放遠(yuǎn)了品味才覺(jué)得親切;
感情,放遠(yuǎn)了回憶才覺(jué)得珍貴。
即使心中有再多的不舍,再多的留戀,但事實(shí)畢竟是殘酷的,總會(huì)有分別的一天。踏著沉重的腳步,我邁出了校門,緩緩回首,教學(xué)大樓,水池,操場(chǎng)伴著夕陽(yáng)拖出了長(zhǎng)長(zhǎng)的身影……
xxx班“畢業(yè)了,我們說(shuō)再見(jiàn)!”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白3
老師們,同學(xué)們:
大家下午好!
齊:很高興老師們能夠抽出時(shí)間來(lái)到我們初一(4)班,欣賞我們班的主題班會(huì)。
男:落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的`感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白4
甲:春天已到來(lái),我仿佛聽(tīng)到蟲(chóng)兒的呢喃,鳥(niǎo)兒的'鳴叫。
乙:夏天快到來(lái),我似乎看見(jiàn)奧運(yùn)的五環(huán),健兒的身姿。
甲:亙古以來(lái),歷史的潮流蕩滌著無(wú)數(shù)的生命,靈魂卻更加高潔。
乙:歷經(jīng)滄桑,奧運(yùn)的旗幟見(jiàn)證了多少的淚水,眼神卻日益清澈。
甲乙:《為奧運(yùn)加油,為生命喝彩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
起源篇
甲:憶往昔,希臘圣火初燃時(shí),是誰(shuí)唱響了第一曲奧運(yùn)之歌
乙:俱往矣,風(fēng)流人物盡現(xiàn)時(shí),又是誰(shuí)摘下了第一枚獎(jiǎng)牌
乙:現(xiàn)在進(jìn)行奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽,請(qǐng)每組選派一名代表。
甲:請(qǐng)選手坐到中間。
接下來(lái)請(qǐng)各組為選手加油喝彩,有請(qǐng)第一小組。
奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽正式開(kāi)始。
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白5
甲: 新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx如約而至;
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級(jí)的春天,更是我們每個(gè)人的春天;
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!
合:樂(lè)成實(shí)驗(yàn)中學(xué)七13班“我們的夢(mèng)”慶元旦迎新年主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:昨天我們度過(guò)了浪漫的平安夜,今天我們迎來(lái)了快樂(lè)的圣誕節(jié)。下面有請(qǐng)朱家怡帶來(lái)一首詩(shī)歌:《快樂(lè)圣誕節(jié),浪漫平安夜》。
乙:我們班的.同學(xué)才華橫溢,組成了一個(gè)充滿激情與夢(mèng)想的樂(lè)隊(duì)。一首《jingle bell》帶去冬的寒意,迎來(lái)春的希望。
甲:步入實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門,我們開(kāi)啟了全新的初中生活,同學(xué)們懷揣著各自的夢(mèng)想。接下來(lái),讓我們聽(tīng)聽(tīng)309寢室?guī)?lái)的《話說(shuō)校園三句半》,有請(qǐng)黃匯澍,湯晨陽(yáng),余卓衡,施江涵。
乙:“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,現(xiàn)在正是努力奮斗的時(shí)候。下面有請(qǐng)施佳禾,薛怡,余城帶來(lái)的一則校園小品《現(xiàn)在的學(xué)生》,給予我們學(xué)習(xí)與生活上的感悟與動(dòng)力。
甲:夢(mèng)想在每個(gè)醒來(lái)的早晨,敲打我們的心房,告訴自己成功的道路還很漫長(zhǎng),讓我們來(lái)聽(tīng)一曲董曉斐、季子榆、鄭合昳帶來(lái)的《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》。
乙:我們所處的世界充滿了人與人之間的關(guān)愛(ài),幸福洋溢在我們的身邊,展開(kāi)理想的翅膀,追求我們的夢(mèng)想。下面有請(qǐng)謝寧子,陳冰貞帶來(lái)的手語(yǔ)歌曲《隱形的翅膀》
甲:學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂(lè)亦融融。這就是我們班辛勤負(fù)責(zé)的老師。青春歲月里,幸有老師陪伴著我們。請(qǐng)老師致我們新年的祝福,用熱烈的掌聲歡迎我們的老師們!
乙:感謝老師對(duì)我們的關(guān)懷與期望,我們同樣對(duì)老師致以真切的祝福。下面是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),由我們親愛(ài)的老師從箱子拿出寫(xiě)有同學(xué)和老師名字的紙條。首先我們抽出三等獎(jiǎng)9名,每個(gè)老師各抽3名;再由每位老師各抽1名二等獎(jiǎng),共3名。一等獎(jiǎng)稍后由陳老師抽1名。
甲:學(xué)好功課需要我們高度的注意力,還要靈敏的反應(yīng)。接下來(lái)我們玩幾個(gè)游戲吧。第一個(gè)游戲是“蘿卜蹲”,規(guī)則是幾個(gè)人(超過(guò)兩人)分別代表一個(gè)蔬菜或水果,一人先開(kāi)始,說(shuō)“XX蹲,XX蹲,XX蹲完,XX蹲(另一人頭上帶的水果或蔬菜名)”被叫到的人繼續(xù)說(shuō),若未說(shuō)出則被淘汰。
甲:下面是新年習(xí)俗知識(shí)小競(jìng)賽,1.你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎2.中國(guó)人過(guò)年有哪些習(xí)俗
乙:第二個(gè)游戲是“搶凳子”,規(guī)則是:一組人與比人數(shù)少1的一組凳子,在音樂(lè)聲中,大家齊圍著這組凳子走或跑,當(dāng)音樂(lè)聲突然停止時(shí),每人奮力搶坐到凳子上,未能搶到凳子的人被淘汰。
乙:在學(xué)習(xí)中,我們難免是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手;但在生活中,我們是互相關(guān)心的伴侶,F(xiàn)在讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉?lè)曲中互贈(zèng)新年禮物,把美好的祝愿送給同學(xué)和老師,各自以匿名方式寫(xiě)在紙條上,然后大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。
甲:我們的班主任陳老師,含辛茹苦、風(fēng)雨無(wú)阻地為我們付出,從此我們學(xué)會(huì)了感恩。下面請(qǐng)聽(tīng)陳老師總結(jié)自己擔(dān)任我們班班主任一個(gè)學(xué)期來(lái)的感想,并為我們抽出一等獎(jiǎng)。
乙:“心底里的夢(mèng),要唱過(guò)才會(huì)懂,不羨慕鮮花歡呼掌聲的美好,總有一天,我會(huì)用那澎湃的歌聲唱出世界和我們的夢(mèng)!庇姓(qǐng)我們班的酷兒樂(lè)隊(duì)再次上場(chǎng)!請(qǐng)欣賞鄭心馳,南慧杲的《我們的夢(mèng)》。
甲:我們班就是一個(gè)大家庭,每一個(gè)人對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是獨(dú)一無(wú)二的。今天,我們將為下半年出生的同學(xué)慶生。朋友,祝你們快樂(lè)每一天!
合:七十三班“我們的夢(mèng)”主題班會(huì)到此結(jié)束!
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白6
AB:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,家下午好!(敬隊(duì)禮)
A:通過(guò)漫長(zhǎng)炎熱的暑假,家再一次回到自己熟悉的校園
B:見(jiàn)到可親可敬的`老師,見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們
A:家有說(shuō)有笑的談?wù)撝罴偃ぢ,聊著新學(xué)期學(xué)校的變化
B:好的`開(kāi)端是成功的一半
A:既然是新一學(xué)期的開(kāi)始,何不就把它當(dāng)成另一場(chǎng)賽跑的起點(diǎn)?
B:雪萊曾說(shuō)過(guò):過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己
A:因?yàn)槲覀兡晟,擁有青春,所以更?yīng)該不斷的讓自己有新理想、新計(jì)劃
B:使自己有新的發(fā)揮,這樣生活才不會(huì)平淡無(wú)聊
A:下面我宣布四年級(jí)5班,《新學(xué)期新夢(mèng)想》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們,親愛(ài)的同學(xué)們:下午好!
(孔)首先感謝各位家長(zhǎng)能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們?cè)谧?64位學(xué)生的畢業(yè)典禮,謝謝您對(duì)孩子的關(guān)注、謝謝您對(duì)嘉興一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校的信任!
(孔)我們的畢業(yè)典禮,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下出席今天畢業(yè)典禮并在主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo):
讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和支持!
(周)十六歲的太陽(yáng)升起在生命的'晴空
(孔)十六歲的足跡延伸著無(wú)限美好的追求
(周)十六歲的翅膀翱翔著夢(mèng)想與沖動(dòng)
(孔)走過(guò)夢(mèng)幻般的童真歲月
(周)我們即將告別初中生涯
(孔)嘉興一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!請(qǐng)全體起立,奏唱國(guó)歌!
(孔)——請(qǐng)坐下
(孔)畢業(yè),意味著我們364位同學(xué)圓滿地完成了初中階段的學(xué)習(xí),
(周)畢業(yè)也意味著我們即將離開(kāi)母校
(孔)告別初中校園的陽(yáng)光綠蔭,告別少年時(shí)代的浪漫天真
(周)我們是一群青春的鳥(niǎo)兒,梳理羽毛,展翅飛翔!
(孔)下面有請(qǐng)嘉興一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校楊培初校長(zhǎng)為全體初三畢業(yè)生寄語(yǔ),大家歡迎!(掌聲)
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白8
我們感謝生活,給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程,我們更要沉著、冷靜,以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無(wú)涯,還有許多知識(shí)我們沒(méi)有很好的掌握,還有很多規(guī)律等待探索,還有很多技巧等待總結(jié),還有很多錯(cuò)誤等待糾正,每一個(gè)人都有做不完的事情,而且每個(gè)人都有難以想象的.潛力,都有無(wú)盡的進(jìn)步空間。放平心態(tài),戒驕戒躁,潛力鉆研,每一秒都有收獲的契機(jī),每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白9
1、首先,有請(qǐng)×××來(lái)為我們分享一下他在學(xué)習(xí)當(dāng)中的一些適用方法。
2、聽(tīng)了×××的方法,我們真是覺(jué)得受益無(wú)窮!下面再讓我們了解一下成績(jī)優(yōu)秀的×××是如何在學(xué)習(xí)的道路上披荊斬棘的。
3、原來(lái)×××就是以這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法在學(xué)習(xí)方面保持領(lǐng)先的!真是讓我們大開(kāi)眼界!相信他的方法也會(huì)給我們很多的啟發(fā),接下來(lái)的×××想必也會(huì)有一些新鮮的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)要與大家分享吧,讓我們掌聲歡迎×××
4、真是條條大路通羅馬,這么多的`學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),讓我們聽(tīng)的心服口服,他們不愧是我們班級(jí)學(xué)習(xí)中的佼佼者。下面,再有請(qǐng)×××來(lái)給我們講述一下他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
5、看來(lái)咱們班在學(xué)習(xí)方面真是臥虎藏龍,×××的學(xué)習(xí)方法真的是太妙了!不過(guò)據(jù)我所知×××的學(xué)習(xí)方法和×××卻是有些不同的,到底是怎么樣的呢?讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)×××的觀點(diǎn)。
6、果然是八仙過(guò)海,各顯神通,×××的方法新穎又別致,為我們提供了有效利用學(xué)習(xí)時(shí)間、取得優(yōu)良成績(jī)的新思路,下面再讓我們聽(tīng)聽(tīng)×××的高見(jiàn)吧。
大概就是這樣的串詞,你看情況酌情挑選使用,最后一位同學(xué)的
7、時(shí)間過(guò)得真快,下面,就有請(qǐng)我們壓軸的同學(xué)×××來(lái)分享經(jīng)驗(yàn),為我們今天的班會(huì)畫(huà)上一個(gè)句點(diǎn),有請(qǐng)。
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家都聽(tīng)過(guò)這句話吧:有志不在年高,無(wú)志空長(zhǎng)百歲。這次我們召開(kāi)班會(huì)的內(nèi)容,就是想讓同學(xué)們知道,勵(lì)志與勤奮對(duì)一個(gè)人有多么重要。
“勵(lì)”是鼓舞,勸勉;“志”是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心,是有識(shí)之士的心愿。“勵(lì)志”是激發(fā)文氣,以求有所作為的意思。
勵(lì)志,首先要有志向,有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。
理想是石,敲擊星星之火;理想是火,點(diǎn)燃希望的燈;
理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。
人生是有志向的,人生是有目的的,同學(xué)們?cè)谌松局行枰S多的目標(biāo)才可以成長(zhǎng),才不枉此生——
曾經(jīng)以為,高中生活遙遙無(wú)期,當(dāng)青春的列車駛離初中驛站,才猛然間醒悟:人生的下一站——高中,已觸手可及。
如今,我們帶著一份激情,攜著一份對(duì)初中的留戀,已昂首挺胸邁進(jìn)了高中。抬頭望天,感覺(jué)今日的太陽(yáng)燦比昨日,今日的空氣新鮮比以往,今日的氣氛喜如過(guò)節(jié),到處洋溢著歡樂(lè)的.氣息,人逢喜事精神爽!
面對(duì)高中三年的學(xué)習(xí)生活,我們每個(gè)人都早已給自己定下了奮斗的目標(biāo)!坝兄菊呤戮钩伞甭。這句話闡述了“有志”與“事成”之間的辯證關(guān)系:“有志”才能“事成”,要想“事成”,必須“有志”;若無(wú)“志”則“事”不成。
這句話很有道理,頗能道出“事成”的真諦。不是嗎?春秋時(shí)期,吳越相爭(zhēng),吳勝越敗,越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服,立志復(fù)仇,最后終于打敗了吳國(guó),留下了“臥薪嘗膽”的千古美談;著名數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候面對(duì)“沒(méi)有數(shù)學(xué)頭腦”的斥責(zé)而確立志向,雖然連初中畢業(yè)文憑都沒(méi)有,但最終成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學(xué)家,都以其自身的行動(dòng)證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。
但是“有志者”是否都能“事竟成”呢?也不盡然。因?yàn)椤坝兄尽焙汀笆鲁伞敝g還有某些條件在起著重要的作用,若無(wú)這些條件,即使是“有志”,事也是難成的。這就要看你的勤奮了!
有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;
苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
希望同學(xué)們,能夠在這次主題班會(huì)上有所收獲。
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白11
AB:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!(敬隊(duì)禮)
A:通過(guò)漫長(zhǎng)炎熱的暑假,大家再一次回到自己熟悉的校園
B:見(jiàn)到可親可敬的老師,見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們
A:大家有說(shuō)有笑的談?wù)撝罴偃ぢ,聊著新學(xué)期學(xué)校的變化
B:好的.開(kāi)端是成功的一半
A:既然是新一學(xué)期的開(kāi)始,何不就把它當(dāng)成另一場(chǎng)賽跑的起點(diǎn)?
B:雪萊曾說(shuō)過(guò):過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己
A:因?yàn)槲覀兡晟,擁有青春,所以更?yīng)該不斷的讓自己有新理想、新計(jì)劃B:使自己有新的發(fā)揮,這樣生活才不會(huì)平淡無(wú)聊
A:下面我宣布四年級(jí)5班,《新學(xué)期新夢(mèng)想》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白12
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師
b:親愛(ài)的同學(xué)們
ab:大家晚上好
a:首先感謝、老師用寶貴的'時(shí)間來(lái)本班本學(xué)年最后一期主題班會(huì)。(鼓掌)
b:在此也非常感謝本次班會(huì)的幕后工作人員以及準(zhǔn)備節(jié)目的同學(xué)。(鼓掌)
a:最后,我們要用最熱烈的掌聲感謝自己,感謝緣分讓我們歡聚一堂,相遇相識(shí)相知。
b:我宣布本次“花季飛漾,青春由我做主”班會(huì)正式開(kāi)始。(鼓掌)
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白13
女:有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的。
男:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。
女:讓我們學(xué)會(huì)感謝父母、感謝老師、感謝同學(xué)、感謝朋友
合:七年級(jí)100班《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女:在我們的一生中,值得去感恩的人很多。
男:感恩,不僅是一種美德,更是一種責(zé)任。我們大家應(yīng)該常懷感恩之心。
女:請(qǐng)聽(tīng)下面的小故事,歡迎×同學(xué)給大家朗讀。
男:同學(xué)們,聽(tīng)了上面的故事,你又什么感受?(5分鐘)
女:父母為我們做了這么多,我們是不是了解我們的父母呢?請(qǐng)看下面的一組漫畫(huà)。
男:看完這則漫畫(huà),你有什么感想?
(邊看圖片,邊念圖片旁的話,一人念一幅)(3分鐘)
女:我們的父母是對(duì)我們的人,他們比任何人都愛(ài)我們,細(xì)心教導(dǎo)我們,從不抱怨。當(dāng)我們生病時(shí),他們比任何人都著急;當(dāng)我們傷心時(shí),他們比任何人都心疼……
男:父母就是這樣時(shí)時(shí)刻刻為我們著想的人,永遠(yuǎn)不求回報(bào),他們也許不是最溫柔的,他們很啰嗦,他們總是笨笨的,只是為我們著想,他們真的很愛(ài)我們,請(qǐng)不要讓他們傷心。(6分鐘)
女:下面我們一起來(lái)感受一下如何做一個(gè)感恩的人
男:辛苦了一天,我雖是個(gè)老粗,我衣不蔽體、食不果腹,我的秋褲早就沒(méi)有松緊帶了,上面還有許多“通氣孔”,現(xiàn)在正查鈔票的手指上布滿老繭,可我不欠誰(shuí)的。每當(dāng)深夜回家,看到破窗內(nèi)隱隱亮光,知道親人在等我,幸福之感盈溢。每當(dāng)帶回一點(diǎn)點(diǎn)最廉價(jià)的小禮物,看見(jiàn)孩子歡呼雀躍,那是何等的快樂(lè)!
女:塞外的春天乍暖還寒。4月的一個(gè)早晨,天空飄灑著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。一個(gè)中年男子的菜攤車上坐著一個(gè)小男孩,孩子用給菜保溫的被子圍著,父親不時(shí)用手給兒子掖掖被子。在陰暗的背景和漫天飛舞的雪花的襯托下,兒子稚嫩紅潤(rùn)的小臉與父親飽經(jīng)滄桑的臉形成對(duì)比,父子倆面對(duì)生活的艱辛相依為命,特別是父親使勁發(fā)出叫賣聲時(shí),臉部表情感人力度之大,使人看后心靈為之震顫!
男:為了啥?如此拼命。孩子要好好學(xué),老爸為了你,豁出去了!
女:這就是生活在貧困山區(qū)的父子,他們一生別無(wú)所求。只求有一塊屬于自己的土地。也許一輩子他們都不知道外面的世界是什么樣子。他們沒(méi)上過(guò)樓梯,沒(méi)打過(guò)“的士”,沒(méi)進(jìn)過(guò)電影院,可就是樸實(shí)勤勞的人們一代代的供養(yǎng)著我們;侍旌裢翢o(wú)以回報(bào)。愛(ài)他們吧,至少在感情上尊重他們。否則我們還談什么人性?
男:我們的教室寬敞明亮,干凈整潔。還有現(xiàn)代化的多媒體投影等。同在藍(lán)天下,都是祖國(guó)的花朵,為什么會(huì)有這么大的差距呢?看看他們,想想自己,我們?cè)撟鲂┦裁茨?
男:那天,村里來(lái)了英語(yǔ)老師,她教我們說(shuō)了第一句英語(yǔ):“I want go to school.”,你聽(tīng)到了嗎?那是最震撼的吶喊。
女:這些,是否能給你深深的震撼,是否能讓你曾經(jīng)麻木的心在疼痛中慢慢蘇醒,是否能讓你聽(tīng)見(jiàn)自己撕裂的心靈與靈魂的對(duì)話?
男:不管你內(nèi)心感受如何,希望這以上的圖片能喚醒你的善良,還有那顆愛(ài)心......(4分鐘)
女:感恩父母,我們應(yīng)該怎么做呢?
男:(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。(2)每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個(gè)好心情。(3)多體諒、理解父母,不與父母爭(zhēng)吵,多為父母著想。(4)學(xué)會(huì)擁抱父母,說(shuō)聲“謝謝”,告訴爸爸媽媽我很愛(ài)他們。(5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。(6)學(xué)會(huì)節(jié)約,不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。(7)每天反思,學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)“對(duì)不起”。
女:(8)可以為父母洗一次腳、做一頓飯;(9)可以對(duì)父母說(shuō)聲“謝謝”,獻(xiàn)上一個(gè)吻;(10)長(zhǎng)大后賺很多錢,讓父母過(guò)上幸福舒適的生活;(11)好好學(xué)習(xí),不讓父母操心;(12)我覺(jué)得父母并不需要我們給很多錢,只要我們懂事些,成績(jī)好些,他們少操些心,就是孝順父母,回報(bào)父母,感恩父母了。(6分鐘)
男:老師像什么
女:老師像什么,老師像紅燭,照亮了知識(shí)的`路程。老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒播。老師像園丁,把幼小的我們培育成一棵大樹(shù)。老師像一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)寶庫(kù)。老師更像我們的爸爸媽媽,天天陪伴在我們左右。
男:教給我們豐富多采的知識(shí)。?您那沾滿粉末的雙手;您那慈善的諄諄教導(dǎo);您那新增的幾根銀發(fā);一一訴說(shuō)著,培育莘莘學(xué)子的艱辛。?老師,您是明燈。為迷失方向的我們,找到回家的路。我們歌唱,我們舉起真誠(chéng)的酒杯,用情滿四溢的赤誠(chéng)祝福!老師,請(qǐng)您干杯。請(qǐng)接受我們的獻(xiàn)禮吧。我親愛(ài)的老師。(5分鐘)
女:感恩老師,我們應(yīng)該怎么做?
男:感恩老師,其實(shí)并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它可以表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;
女:課后作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真地做,仔仔細(xì)細(xì)地查,決不拖拉,保質(zhì)保量地完成,這仍然是感恩;節(jié)假日,對(duì)老師的祝福短信和電話,這還是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對(duì)老師的感恩;(6分鐘)
男:你想對(duì)你的同學(xué),朋友說(shuō)些什么呢……?
女:感謝我的同學(xué)和朋友,是你們的友情和包容,讓我有了寬容別人的心胸……;是你們的關(guān)心和幫助,讓我有了直面困難的決心……;是你們的理解和支持,讓我有了勇往直前的勇氣……;
男:感謝父母,他們給予我生命,撫養(yǎng)我們成人;
女:感謝老師,他們教給我們知識(shí),引領(lǐng)我們做有智慧有文化的人;
男:感謝朋友,他們讓我們感受到世界的溫暖;
合:感謝所有幫助、關(guān)心過(guò)我們的人,他們讓我們?cè)谌松穆飞献叩酶訉拸V。
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白14
A:種下一種行為,收獲一個(gè)習(xí)慣
B:種下一種習(xí)慣,收獲一個(gè)性格
A:種下一種性格,收獲一種命運(yùn)
B:我們的行為習(xí)慣對(duì)我們的人生影響巨大
A:那我們就應(yīng)該時(shí)刻注意自己的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣B:守則規(guī)范就像我們前進(jìn)的指路燈,為我們指引正確的'方向
A:讓我們?cè)趯W(xué)校做一名合格的小學(xué)生,在校外做一個(gè)好少年。
B:讓我們能夠快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)
A:我宣布二年級(jí)《學(xué)新守則,養(yǎng)好習(xí)慣》班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白15
甲:金秋送爽,陽(yáng)光燦爛,我們偉大的祖國(guó)又將迎來(lái)了她的華誕!
乙:回憶崢嶸歲月,您飽經(jīng)滄桑備受磨難,多少革命志士,拋頭顱灑熱血,終于迎來(lái)祖國(guó)的新生。
甲:滔滔黃河,淹不盡浩浩中華魂;巍巍泰山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。
乙:讓我們唱響《義勇軍進(jìn)行曲》,感受那英勇不屈的.奮斗之歌。(全班起立,齊唱平)
甲:你們還記得岳飛的那首《滿江紅》嗎。記得,就讓我們一起用激情來(lái)重溫岳飛詞中的那浩然正氣、英雄氣概吧!芭l(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇”起(怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭,空悲切。
靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時(shí)滅?駕長(zhǎng)車、踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河,朝天闕。)
乙:岳飛是我們中華民族的驕傲,想當(dāng)年,他率領(lǐng)的岳家軍橫掃金兵數(shù)十萬(wàn)鐵騎,一路長(zhǎng)驅(qū)直入,收復(fù)失地,是何等英雄氣概。在中華民族數(shù)千年的歷史中,有無(wú)數(shù)像岳飛一樣的英雄人物。大家知道那些愛(ài)國(guó)英雄的故事呢?今天就讓我們一起來(lái)回憶他們的英雄事跡,感受他們的英雄氣概,學(xué)習(xí)他們的英雄品質(zhì)吧。英雄故事會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
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