家長主持稿

　　在現(xiàn)在的社會生活中，很多地方都會使用到主持稿，主持稿一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。那么你有了解過主持稿嗎？下面是小編精心整理的家長主持稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　家長主持稿 篇1

　　A：尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長。

　　B：敬愛的老師、親愛的同學們，

　　合：大家下午好！

　　C：陽光燦爛，充滿了新學期的希望。

　　D：秋風再起，吹拂著跳動的心房。

　　A：和諧氣氛中，聽我們傾訴夢想。

　　B：敞開心扉，共享這難得的時光。

　　A：今天，我們相聚在這里，懷揣夢想，揚帆起航！

　　D：我宣布，合：xx省xx第一中學20xx級新生動員會暨第一次家長會現(xiàn)在開始！

　　B：（等掌聲停止）金風送爽，秋蘭飄香，不知不覺，我們已在一中度過了兩個星期的時光。

　　C：仍記得當初我們奮戰(zhàn)中考的緊C氣氛，仍記得當初我們眼中熾熱的光。

　　D：仍記得那對高中生活的無限憧憬，仍記得那馳騁一中疆場的美麗幻想。

　　B：如今的我們，終于走進了夢寐以求的學府，再多的言語也無法抒發(fā)內(nèi)心的歡暢。

　　A：接下來，就讓我們一起用微笑傳遞喜悅與幸福，用歌聲點燃歡樂與激情。請欣賞，高一同學班際拉歌賽。

　�、盋：首先，讓我們有請一班同學為大家?guī)�來《我的未來不是夢》�?/p>

　�。ㄒ话嘌莩�）

　　C：我的未來不是夢，一班的同學們用歌聲訴說對未來的希冀，相信他們會以飽滿的熱情面對接下來三年的校園生活。

　　⒉D：我要的一種生命更燦爛，我要的一片天空更蔚藍。

　　下面請欣賞由（2）班同學帶來的《飛得更高》。

　�。ǘ�班演唱）

　　D：剛才二高中家長會主持詞同學們在屬于自己的天空中，飛得更高。

　�、矨：青春沒有地平線，相信學校便是我們每個人心中最美的樂園。

　　下面請欣賞由（3）班同學帶來的《我相信》。

　�。ㄈ�班演唱）

　　A：剛才三班同學雄壯有力的歌聲，讓我們堅信三班的同學們會勇敢的大步向前，走的更遠，走的更穩(wěn)。

　�、碆：下面請欣賞由（4）班同學帶來的《春天里》

　�。ㄋ陌嘌莩�）

　　B：歌聲仿佛將我們帶入爛漫的春天，喚醒我們彌足珍貴的回憶。希望四班的同學們永遠能有春天的激情，積極面對生活中的一切挑戰(zhàn)。

　�、礑：下面請欣賞由（5）班同學帶來的《打靶歸來》

　�。ㄎ灏嘌莩�）

　　D：愉快的歌聲滿天飛，祝愿五班的同學們在高考戰(zhàn)場上打靶歸來，收獲成功的果實。

　�、禖：下面請欣賞由（6）班同學帶來的《我相信》

　　（六班演唱）

　　C：一樣的歌曲，不一樣的歌聲。六班同學們心中的吶喊化作這一曲《我相信》，相信六班的同學高中三年生活一定會非常充實，非常美好。

　　⒎A：什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲是最開懷。

　　下面請欣賞由（7）班同學帶來的《最炫民族風》

　�。ㄆ甙嘌莩�）

　　A：七班的同學們唱出了他們獨特的風采，他們獨特的魅力，獨特的，民族風。

　　⒏D：我想要超越這平凡的奢望。我要我的生命得到解放。讓我們的生命之花光彩的綻放。

　　下面請欣賞由（8）班同學帶來的《怒放的生命》

　　（八班演唱）

　　D：飛翔在遼闊天空，穿行在無邊曠野，八班同學三年一定可以飛得更高，走得更遠。

　�、笲：有一個詞，叫做倔強，不是頑固，亦不盲目。不愿妥協(xié)，堅持自我。倔強的向前，永不止步。

　　下面請欣賞由（9）班同學帶來的《倔強》

　　（九班演唱）

　　B：倔強，是我們這一代90后最大的個性，不服輸、不言棄。九班同學們一定能在今后三年里秀出自己的個性，秀出自己的倔強。

　�、篊：當夢想遠離現(xiàn)實時，別擔心，我們有一雙隱形的翅膀。

　　下面請欣賞由（10）班同學帶來的《隱形的翅膀》

　�。ㄊ�班演唱）

　　C：隱形的翅膀，讓夢想飛翔。愿十班的同學們在一中的天空展翅翱翔。

　�、籇：奮斗過程中，我們不僅要細致和耐心，還得有“我相信伸手就能碰到天”的.大氣

　　下面請欣賞由（11）班同學帶來的《我相信》

　�。ㄊ�一班演唱）

　　D：I do believe. Keep on moving and you will succeed!

　　⒓B：學習中，自信必不可少，在機會來臨時，要及時地抓住，勇敢地在舞臺上展現(xiàn)自我

　　下面請欣賞由（12）班同學帶來的《我的舞臺》

　�。ㄊ�二班演唱）

　　B：生活就是十二班同學們閃亮的舞臺，它見證了他們驕傲的存在。

　　⒔C：下面請欣賞由（13）班同學帶來的《I believe I can fly》

　�。ㄊ�三班演唱）

　　C: I believe I can fly,相信你們能飛躍重重艱險，到達成功彼岸！

　�、続：在科技高度發(fā)達的今天，我們最需要的往往卻是些傳統(tǒng)的既不怕苦也不怕累的樂觀主義精神

　　下面請欣賞由（1４）班同學帶來的《紅星閃閃》

　�。ㄊ�四班演唱）

　　A：斗爭中，紅星閃閃指方向；征途上，紅星閃閃把路開。相信在14班同學的學習旅程中也會有閃閃紅星為他們指明方向。

　　⒖D：這力量是鐵，這力量是鋼，這就是團結(jié)的力量。下面請欣賞由（15）班同學帶來的《團結(jié)就是力量》

　�。ㄊ�五班演唱）

　　D：15班同學們一定會眾心所向，團結(jié)一致，完美地詮釋團結(jié)就是力量。

　�、繠：你是我天邊最美的云彩，你們的身影就是校園里最美的云彩，下面請欣賞由（16）班同學帶來的《最炫民族風》

　�。ㄊ�六班演唱）

　　B：悠悠地唱著最炫的民族風，16班的同學們一定有著和這旋律一樣歡快的生活。

　　⒘A：又是一個有愛的班級，又是一個團結(jié)的班級，下面請欣賞由（17）班同學帶來的《團結(jié)就是力量》

　�。ㄊ�七班演唱）

　　⒙C：奔跑是人生的一種姿態(tài)，在人生旅途中，我們在奔跑中不斷超越，不斷提升，下面請欣賞由（18）班同學帶來的《奔跑》

　�。ㄊ�八班演唱）

　　B：同學們的歌聲唱出了自己內(nèi)心的愉悅和對未來生活的希冀。接下來，讓我們傾聽周校長給予我們的新學期寄言，大家掌聲歡迎！

　　（周校長講話）

　　A：周校長的金玉良言想必讓同學們受益匪淺吧，希望同學們能認真銘記周校長的諄諄教誨，珍惜高中三年的美好時光，爭做一個全面發(fā)展的高中生。接下來，有請學生代表陳哲發(fā)言。

　�。▁x發(fā)言）

　　C：高中是一次航行，而我們才剛剛駛離碼頭，前方還有著驚濤駭浪、還有著一片未知的天地等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　A：我們已經(jīng)揚起了帆，準備好乘風破浪，準備好闖出自己的一片新天地。

　　B：高中是一次探險，而我們才剛剛從起點邁出第一步，前方還有荊棘叢生，還有著未知的事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

　　D：我們已經(jīng)收拾了行囊，準備好披荊斬棘，準備好在前方的路途中留下一串串堅定的腳印。

　　A：下面我宣布：xx省xx第一中學20xx級新生動員會暨第一次家長會到此結(jié)束!

　　請各位家長和同學依次退場。

　　家長主持稿 篇2

　　甲：爺爺奶奶

　　乙：尊敬的叔叔阿姨

　　合：大家好

　　甲：謝謝你們能在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會。

　　合：我們代表全班同學向你們表示感謝，謝謝你們（敬禮）

　　乙：這次我們家長會是這樣安排的：

　　甲：第一項古詩吟誦

　　乙：第二項經(jīng)典誦讀

　　甲：第三項師生朗讀

　　乙：家長介紹育兒經(jīng)驗

　　甲：學生介紹學習經(jīng)驗

　　乙：第四項班主任講話

　　甲：下面進行第一項古詩吟誦請大家歡迎顧雨笠、范浩陽、張斯恬、石汐研

　　乙：謝謝大家的掌聲，這掌聲是對我們平時學習的肯定，以后我們將更加努力。下面進行第二項——經(jīng)典誦讀，讓我們熱烈歡迎薛建偉。

　　甲：打造書香校園，做書香少年，是咱們學校一直堅持的工作，剛才的誦讀展示，也是我們學校生活的一個側(cè)面，

　　乙：爺爺奶奶

　　甲：叔叔阿姨，請伸出你的雙手，再次為他們鼓掌吧！

　　乙：下面進行第三項——請程老師、秦宸、范譯文共讀課文第二課《桂林山水》片段

　　甲：這樣的.閱讀總能把我們帶進一個美妙的世界，每當響起這樣聲音，我們的課堂總是鴉雀無聲，我們愛這樣的課堂。

　　老師為我們的成長辛苦著，父母為我們的成長付出著，請王梓霖媽媽為我們介紹她是怎樣輔導孩子學習的。

　　乙：有這樣辛苦操勞的家長，我們一定會懂得感恩，懂得報恩的，請爸爸媽媽、爺爺奶奶放心。下面請王梓霖同學介紹自己的學習經(jīng)驗。大家鼓掌歡迎。

　　結(jié)束：

　　一學期的努力暫時告一段落，初一的求知旅程又停泊在新的驛站。

　　暫時的成功與失敗都不能說明什么，重要的是孩子與每位家長的心態(tài)。

　　勝不驕，敗不餒。

　　是我們應該永遠銘記在心的古訓。

　　在此希望每位家長都能正確引導孩子走上成功的道路，每位學生都能夠有一個充實的假期，從此時的每一刻起，為自己創(chuàng)造一個無悔的明天！

　　最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！

　　家長主持稿 篇3

　　學校每個學期都會召開家長會，家長會上班主任和家長可以“親密接觸”。家長會是家長給老師各項能力直接打分的時候，其成功與否將直接影響到班主任在家長心目中的形象。一次成功的家長會，不僅能促進班主任與家長很好地溝通，而且“家校合力”將對老師日常的教育教學工作起到“四兩撥千斤”的作用，其重要性不言而喻。那么，怎樣才能成功地開好家長會，建立和諧的家校關(guān)系呢?作為一個老班主任，我想給新班主任們支兒招。

　　一、從戰(zhàn)略上“藐視”

　　因為家長會的重要性，再加上第一次和家長見面，所以，很多新班主任容易緊張。其實，緊張對于開好家長會“有百害而無一利”。所以，當你面對教室里一張張陌生的面孔，面對一臉虔誠地望著你的家長而感到緊張時，請告訴自己：學生家長是我的朋友，是我的助手，是我尊敬的客人，沒什么可緊張的。然后深深地吸一口氣，帶著主人的微笑和熱情，開始你的演講吧!

　　把毛主席那句名言“從戰(zhàn)略上藐視”套用在班會上，還是比較恰當?shù)�。也就是說班主任在面對家長的時候應該清楚地知道，今天你們的相聚有共同的話題和目標，那就是孩子——他們的兒女，你的學生!家長們無疑將會是你工作上最好的助手、最好的合作伙伴。能運用好這種關(guān)系，那么你的班級管理以及對學生的教育都會取得實質(zhì)性的突破!所以，消除緊張心理，與家長平等地交流、對話，和他們建立起良好的關(guān)系，這是家長會成功的首要條件。

　　二、從戰(zhàn)術(shù)上重視

　　在召開家長會的過程中，教師的自信是建立在有準備的基礎上的。我們應當從戰(zhàn)術(shù)上重視，做到以下幾點：

　　1.準備充分

　　首先，在家長會籌備階段，要詳盡準確地掌握學生和家長的情況，比如家長的文化程度、工作性質(zhì)等，考慮怎樣講話才能引起家長的共鳴，這樣你的發(fā)言就會有的放矢。

　　其次，在家長會上向家長闡述你的工作思路和教育理念，讓家長認同你，接受你的工作方法，然后把開學至今的班級情況、孩子們的表現(xiàn)做一個大致的匯報。這些都要寫出詳細的發(fā)言稿，講的時候最好能夠脫口而出，讓家長感覺到：雖然是一個新班主任，但是認真負責，有能力，為這次家長會花了很多心思。把孩子交給這樣的老師，放心!

　　有的班主任覺得自己的工作只是一些繁瑣的小事情，用不著向家長喋喋不休地匯報。這樣想就錯了，因為家長對我們的工作內(nèi)容未必十分了解，因此我們要充分利用家長會這個與家長交流的好機會，盡量讓家長了解我們工作的性質(zhì)和細節(jié)，調(diào)動他們配合我們工作的積極性。只有準備充分了，你才能夠更自信地走上講臺，面對家長。

　　2.內(nèi)容豐富

　　家長會上不僅要向家長匯報學生的成績，更應該提醒家長重視孩子的身心健康，包括孩子品德言行的進步、綜合素質(zhì)的提高等等。所以，會上展示的不僅僅是學生的作業(yè)本、考試成績，還應該有具有典型意義的事例、學校舉行的各項活動、孩子們在活動中的表現(xiàn)和收獲，讓家長們感受到孩子們的成長。有的家長因為工作忙碌，疏忽了孩子的心理需求，班主任應該把這項內(nèi)容也納人家長會。

　　從我多年召開家長會的經(jīng)驗來看，家長更多的還是喜歡聽有關(guān)孩子的具體故事，而不是空洞的說教和指責。所以，班主任平時要留心孩子們的行為細節(jié)，把要闡述的觀點融入一個個小故事中。如果你平時有記錄工作日記的習慣，其優(yōu)越性就顯示出來了，你所說的越是有根有據(jù)、真實可信，家長就越愛聽，你在家長心目中的威信自然而然就提高了!

　　總之，在鮮明的主題下，班主任安排家長會的內(nèi)容應該豐富。

　　3.形式多樣

　　雖然每個學期才開1～2次家長會，但是從孩子小學一年級開始到高中畢業(yè)，加起來就不少了。每次家長會如果都是一個模式，家長會煩，會不重視。因此，你開家長會的形式不妨“創(chuàng)新”一下，不要拘泥于一種。比如，采用座談會的形式，把教室里的桌椅圍成一個圓桌，拉近彼此的距離;再比如，請家長代表發(fā)言，交流經(jīng)驗，比你空洞的宣講更有說服力;還可以請孩子對家長說說自己的心聲，或者給家長寫信，請家長回信，架起溝通的橋梁……不同形式的家長會，會帶給家長不同的感受，給大家留下美好的回憶，也會成為下一次相聚的期待!

　　4.當眾表揚

　　不僅孩子喜歡表揚，成人也喜歡表揚。所以，班主任不要吝嗇表揚，不要不好意思表揚比你年長的家長。表揚會起到引領(lǐng)方向的作用。

　　有一次，一位家長開會時在走廊里大聲接電話。等那位家長坐好后，我說：“人家都說我們這個班的孩子乖巧、守紀律，其實不是我教得好，而是你們家長的素質(zhì)好。家長的今天就是孩子的明天。所以，我覺得，我們班的家長是一群高素質(zhì)的家長，非常感謝大家如此專注地聽我發(fā)言……”一時間，很多家長都把手機鈴聲調(diào)成了震動，有的甚至關(guān)機了。這樣既避免了尷尬，又營造了良好的會場氛圍。

　　再比如，有的家長不關(guān)心子女，老師可以通過表揚一些模范家長的做法，讓他們從中受到啟發(fā)。

　　另外，在家長會上大力表揚孩子所取得的榮譽，也是十分重要的.。這時候，被表揚孩子的家長是最自豪的。每個孩子都有優(yōu)點，所以每個孩子都要有受表揚的機會。表揚孩子就是表揚家長，讓每個家長都得到表揚，有的甚至登臺代表孩子領(lǐng)獎，這樣的家長會，家長還怕參加嗎?還怕來學校和老師交流嗎?

　　三、從情感上貼近

　　家長當然是愛孩子、關(guān)心孩子的，但是你要讓他們感覺到你的愛并不比他們少，甚至超過他們。怎么才能做到這一點呢?你可以表現(xiàn)得更細心，比如孩子身上有許多家長沒有發(fā)現(xiàn)的問題，你可以一一指出;有些家長不知道的孩子的心事，你可以透露給他們。這樣，班主任從感情上和家長更貼近了，家長自然也就會和你掏心窩子說話了。當然，這是建立在日常班級管理中你對孩子深入了解的基礎上。從某種意義上來講，和家長感情貼近了，教育往往會達到一種和諧統(tǒng)一的境界，取得事半功倍的效果。

　　四、從技巧中升華

　　因為是新班主任，所以不要避諱自己工作的吃力，更不要忘記適時地告訴家長自己的努力。一次家長會，我是這樣結(jié)束我的發(fā)言的：“為了準備今天的發(fā)言稿，我寫到了今天凌晨2點。寫好了，我把已熟睡的先生推醒了，讀給他聽。他嘲諷我說，又不是領(lǐng)導發(fā)言，何必這么較真呢。我說，領(lǐng)導發(fā)言未必要像我這么推敲，因為我所說的每一句話都要對孩子負責，都要對家長負責!”我的這次自我推銷無疑是成功的，贏得了家長熱烈的掌聲，更贏得了他們?nèi)蘸蟮淖鹬�，因為我對工作的認真已經(jīng)在家長心中植根了。

　　教師尤其是班主任的工作是繁瑣的，要取得家長的理解和支持，有時候我們不妨采用一點技巧，這并不妨礙我們的真誠!

　　以上是我多年開家長會的一些體會和感受，希望對新班主任開展工作有所幫助!

　　家長會主要包括以下幾個方面內(nèi)容：1寒暄2.介紹班級情況3.介紹學校制度4.分析月考成績(一般家長會都在月考后召開)5.提出幾點希望及要求，希望家長配合教育

　　家長主持稿 篇4

尊敬激朋友們、親愛的老師們、可愛的同學們：

　　大家上午好現(xiàn)在我宣布一中分校初中部-學上期總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始。

　　首先感謝各位激在百忙中按時參加今天的激會。請允許我代表一中分校初中部全體教職工向各位激的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。因為你們按時到會的本身就是對我們工作的大力支持和密切配合，是對你的孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)，也是愿做孩子堅強后盾的有力證明。

　　下面我來介紹一下出席今天大會的校領(lǐng)導：……。掌聲歡迎他們的到來。

　　今天的會議分為兩個階段，一階段是在學校廣場進行的總結(jié)表彰會，二階段是在七級各班舉行的班級激會�？偨Y(jié)表彰會有以下四方面的`內(nèi)容，由邢校長向全體激及師生介紹學校管理情況及總結(jié)上學期工作。、由李社林主任宣布在上學期期末考試中獲得獎學金名單并頒獎、由學生代表發(fā)言、由學生激代表發(fā)言。

　　在激會開始之前，我懇請各位激將隨身電話置于靜音或關(guān)機狀態(tài)，不要吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位激帶來的不便，敬請諒解。

　　下面進行大會一項：有請邢校長就學校的發(fā)展及上期工作向各位作一匯報。

　　大家掌聲歡迎！

　　剛才邢校長對我校的辦學情況及上學期的工作情況向各位作了一個簡要的匯報，他講的很精彩，總結(jié)的很到位，我們堅信我們的初中部會越辦越好。學校的許多工作都有著我們眾多激的配合與支持，作為學校，作為老師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學生。

　　接下來，激動人心的時刻到了

　　我們初中部實行獎學金制度，在這一方面我們學校做的最好，我們占了三個一，一是金額最高XX元，二是獎勵面最廣六分之一，三是發(fā)獎次數(shù)最多每學兩次。

　　下面進行大會二項：有請李社林主任宣布在上學期期末考試中獲得獎學金名單并頒獎。大家掌聲歡迎！

　　現(xiàn)在就讓我們最熱烈的掌聲有請獲獎的學生上臺領(lǐng)獎。

　　好的，我們再次以最熱烈的掌聲向獲獎的學生表示衷心祝賀。

　　此情此景，鮮花與掌聲也應該送給這些為學生們的點點滴滴進步嘔心瀝血的老師們，你們默默無聞、無私奉獻、燃燒自己、照亮別人，你們永遠都是學生最值得感恩的朋友，你們學校的功臣，你們是學校最寶貴的財富，讓我們把掌聲送給今天到場的老師們。

　　下面進行大會三項：有請學生代表七級三班xx同學上臺發(fā)言，她是我們學校上期末考試總成績級一名。大家掌聲歡迎！

　　同學的發(fā)言，道出了心聲，說出了感受，表現(xiàn)了決心。希望你們再接再厲，再創(chuàng)輝煌。

　　下面進行大會四項：有請學生激代表七級六班xxx同學激和xx女士上臺發(fā)言，大家歡迎。

　　她的發(fā)言很實在，很感人，代表了廣大激的心聲。我們相信有你們激的支持和理解，我們一定再接再厲，把我們的工作做得更好。

　　同學們，希望你們帶著激的囑托、老師期望，以飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學習中去，做一名全面發(fā)展的好學生。希望受到表彰的同學再接再厲，不驕不躁，在新的起點再創(chuàng)更好的成績，希望全體同學以本次表彰會為契機，深刻反思自己學習不足之處，同時希望全體同學以受到表彰的同學為榜樣，向他們學習，立志下一次光榮榜上也有你的名字。

　　家長主持稿 篇5

尊敬的各位家長朋友：

　　大家好!

　　首先，我衷心的感謝大家如期的參加今天的家長會，你們的到來是對我們工作最有力的支持。

　　今天的家長會主要內(nèi)容：

　　一、什么是幼兒教育?幼兒園教育的目標與內(nèi)容。

　　二、我們的教育理念與課程設置。

　　三、幾點家長常見的誤區(qū)。

　　四、本學期活動安排。

　　五、家長注意事項。

　　一、幼兒教育主要指的是對3～6歲年齡階段的幼兒所實施的教育，幼兒教育是是幼兒園和家庭社會共同完成的教育。

　　幼兒園的教育目標

　　1996年國家教育委員會頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》第三條明確規(guī)定：“幼兒園的任務是：實行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展�！�

　　幼兒園教育內(nèi)容

　　根據(jù)20xx年國家教委頒布的新的《幼兒園教育指導綱要》,將幼兒學習的內(nèi)容基本劃分為五大領(lǐng)域：即健康、語言、社會、科學、藝術(shù)(具體介紹各領(lǐng)域內(nèi)容)。目前我園的教育教學內(nèi)容就是五大領(lǐng)域和我們每個月的主題活動相結(jié)合。

　　二、我們的教育理念與課程設置。

　　(一)、教育理念:健康、快樂、自主

　　(二)、課程設置：1)：根據(jù)教育局規(guī)定的安徽少年兒童出版社的《主題綜合課程》它融合了健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育內(nèi)容與目標，每班教師配有教參、掛圖、錄音、等教具。幼兒嚴禁發(fā)放書本。(這五大領(lǐng)域的內(nèi)容老師一會將整個學期的內(nèi)容發(fā)給大家，平時家長可留意班級門口的家園聯(lián)系欄，有月計劃和周計劃，每日老師會發(fā)飛信告知當天教學內(nèi)容。家長可在走路或睡前提問幫助復習。這也就是孩子每日的作業(yè)。(未加飛信的家長主動找老師加入)

　　2)但是也為了滿足廣大家長的要求，贈送孩子洪恩英語、啟蒙閱讀書本，可根據(jù)孩子興趣學習，不強迫孩子學習成果，在園英語課程由專門的英語老師，徐老師教授各班級英語，在家家長可時常播放碟片給孩子看。

　　3)、我們的園本課程：幼兒智力開發(fā)課。每周五開設一節(jié)智力可發(fā)課程，主要有游戲，和實際操作的.課程，有的內(nèi)容需要家長和孩子共同來完成。開發(fā)幼兒思維，激發(fā)孩子的想象創(chuàng)造能力。會動手動腦探究問題(對于我們的課程設置在周五的家伙委員會上已征得家長普遍認可)。

　　三、家長幾種常見的誤區(qū)

　　1、重知識化的學習、寫字。

　　現(xiàn)象：家長總希望孩子學很多知識，包括認字、背古詩、甚至學拼音、寫字、做數(shù)學題。曾經(jīng)還有家長說：“別的幼兒園孩子每天都做作業(yè)，甚至做到十一點多呢�！卑押⒆铀瓦M幾間教室的幼兒園里，每天上六節(jié)課。

　　導致的惡果：1、就是讓孩子(尤其是男孩)從一開始就畏懼學校、討厭學習。在他們應該游戲、唱歌、跳舞、繪畫、到處跑、到處玩、胡思亂想的年齡，孩子們不得不規(guī)規(guī)矩矩地坐下來學習、讀書、寫字。這會讓他們認為，學習是枯燥的，甚至是一種懲罰，從而喪失了學習的興趣，對學校心生厭倦。(教育部一個國家級的課題研究成果表明：幼兒園所學的知識在小學三年級將會全部被覆蓋。換句話說，在幼兒園學再多的知識，其優(yōu)勢只能保持到小學三年級。)2、對孩子手指發(fā)育不好，孩子的性格、自信心不利。(拼音小學會20個科室再教的)

　　正確的觀念：良好的生活、學習習慣學習興趣和自理能力;自我保護能力;良好的個性品質(zhì);健壯的體魄。例：(動手操作圖片)(中央電視臺《新聞調(diào)查》欄目看到的片子《神童的成長》魏永康)(晨間鍛煉、戶外活動圖片)

　　2、“拔苗助長”給孩子跳級。

　　現(xiàn)象：很多父母總認為自己的孩子最聰明，最優(yōu)秀，在孩子年齡達不到的情況下讓孩子跳級跳班上學。望子成龍心切。

　　惡果：讓孩子跟在大孩子后，很累，不合群，沒有同伴，各方面跟不上，給班級整體教學帶來麻煩，最大的影響是讓孩子永遠對自己失去自信。(不外乎的確有的萬分之一的天才)

　　正確觀念：該是什么時候做什么事，讓孩子循序漸進的學習發(fā)展。

　　四、本學期每月活動安排

　　九月：

　　1、興趣班開課

　　2、教學效果檢查

　　3、早操展示與開園典禮

　　十月：

　　1、園內(nèi)教師公開課評比

　　2、教學效果檢查

　　3、秋游

　　十一月：

　　對家長半日開放活動

　　2、班級環(huán)境創(chuàng)設評比。

　　3、教學效果檢查十二月份：

　　1、慶圣誕迎新年幼兒自理能力大賽

　　2、教學效果檢查

　　元月份：

　　1、教學才藝展

　　2、興趣班才藝展

　　3、幼兒測評本書寫。

　　五、家長需了解注意的幾點

　　1、家園共育手冊填寫。每月家長與老師互動填寫一次了解孩子在園在家情況。

　　2、每日接送，注意安全。讓孩子學會耐心等待。家委會家長代表統(tǒng)一提出的意見：分時間段接，小班4點20分接，中班4點35分，大班4點45分。一定要帶接送卡，卡丟失第一時間通知幼兒園掛失，并補辦。換人接送需要提前向老師告知，否則老師會打電話給家長確認。

　　3、興趣班開始報名。9月10日開課。具體安排看表格。尊重孩子的興趣與選擇�？蓡枂柪蠋熀⒆舆m合上什么班。

　　感謝傾聽歡迎多提寶貴意見

　　接下來回自己班級老師說一下相關(guān)事項。

　　家長主持稿 篇6

尊敬的各位家長朋友：

　　大家好!

　　今天我們相聚在這里，舉辦興隆鄉(xiāng)直小學本年度家長學校，共同探討教育孩子的問題，尋求教育孩子的科學方法與策略。在此，我代表全校教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!真誠的希望家長朋友們認真領(lǐng)會家長學校的授課內(nèi)容，積極理智地參與到孩子的.教育管理中來。

　　參加本次開班儀式的，有小學校長孟兆蘭、少先隊輔導員齊成文、優(yōu)秀班主任代表張威。

　　下面進行

　　第一項：孟校長講話-《家校攜手，為孩子共創(chuàng)一片藍天》。

　　第二項：由班主任代表張威老師做《家校同行，共育陽光少年》的講座。

　　第三項：觀看家庭教育專家盧知心姐姐盧勤老師的講座《愛孩子的十種方法》。

　　各位家長!

　　今天的學習或許讓您有了一種啟示，或許讓您有了一點警醒，或許讓您有了一些反思，時不我待，教育孩子絲毫不能放松，讓我們家校合力，共同鑄就孩子的美好未來。我們期待您的孩子志向高遠、品德高尚、學業(yè)有成，祝愿各位家長朋友身體健康、家庭幸福。

　　本次家長學校活動結(jié)束。

　　家長主持稿 篇7

尊敬的家長：

　　您們好，在百忙之中趕來參加家長會，我代表全體師生感激您們。您的到來，體現(xiàn)了您對孩子的關(guān)心和對學校工作的信任與支持；您的到來，給我們帶來莫大的鼓舞，送來融融暖意；您的到來，讓我們平添了無限的幸福和無窮的力量。

　　家長們，在教育部門的指導下，在家長們的支持下，我校各項工作都上了一個臺階，現(xiàn)向各位家長作如下匯報：

　　（1）有的成了重點高中的“搶手貨”

　　今年730人參加中，有650人拿到了高中錄取通知書。其中700分以上2人，600分以上48人，500分以上255人。

　　（2）有的被評為學校優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀小演員、十佳小歌手、十佳書畫家、十佳環(huán)衛(wèi)標兵、十佳小運動員、十佳學習標兵等。

　　我校涌現(xiàn)出了28名盤縣教育教學的“領(lǐng)頭羊”。其中，許振宇、丁文洪等6名教師調(diào)到盤縣一中當骨干教師，陸景、邵林青、張莉等10位教師被盤縣八中選拔去當把關(guān)教師，孔祥朝、畢麗娟等4位教師成了國家級重點職業(yè)中學盤縣職中的頂梁柱。任軻照等3名教師考起北京科技大學、貴師范大學、貴州教育學院等大學去“鍍金”。

　　家長們，我校校長異常多，此刻還有93個。一般教師調(diào)到其他學校去就是優(yōu)秀校長。例如，過去，保田中學以往5年換了4個校長，但學校仍然無明顯改觀，自從調(diào)我校教師呂齊去任職后，保田中學教育教學質(zhì)量一年上一個臺階；我校另一位教師丁權(quán)調(diào)到平關(guān)中學后，不到半年，就得到縣委縣政府、教育局、老百姓的好評。

　　家長們，我不是夸海口，你看敖南、鄒禮、何厚金、楊濤、畢興培、李有方、任潔哪個當起校長來不優(yōu)秀？

　　學校已先后被評為響水鎮(zhèn)“無毒學校”、“先進團體”，盤縣“四星級學�！薄⒈P縣“先進基層黨組織”、盤縣“法制教育學校”、盤縣“平安學�！�、六盤水市“校本教研”實驗學校、中國教育學會“十一五”課題研究實驗學校。

　　家長們，孩子是你們的，也是我們的，更是祖國的，教育好每一位孩子是你們的義務，也是我們的職責；為了孩子的未來，為了期望的明天，讓我們攜起手來，為他們撐起一片茁壯成長的'天空，讓每一個孩子走向成功！

　　家長們，沒有您，學生就沒有家；沒有您，學生就缺少愛！沒有你的支持，學校就辦不好；沒有您的支持，教師就無法搞好教學。所以，我期望家長們一如既往的支持學校。

　　最終，我衷心地祝愿家長們身體健康！我衷心地祝愿所有的家庭美滿、幸福！我衷心的祝愿所有的學生天天歡樂、學習提高！

　　多謝大家！

　　家長主持稿 篇8

　　主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導、老師

　　主持人乙：親愛的爸爸、媽媽們!

　　合：大家好!(鞠躬)

　　主持人甲：首先，我代表**年級**班的全體同學歡迎各位家長的光臨

　　主持人乙：感謝各位家長的大力支持

　　合：歡迎您們來到**中學

　　主持人甲：我們是祖國的未來

　　主持人乙：我們是您們的希望

　　主持人甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海

　　主持人乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!

　　主持人甲：有了您們的`精心呵護

　　主持人乙：有了您們的悉心培養(yǎng)

　　合：才有了我們的健康成長!**年級**班家長座談會現(xiàn)在開始

　　班主任發(fā)言開場白：

　　主持人甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

　　主持人乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力

　　主持人甲：他在我們的心田上播撒愛的陽光

　　主持人乙：他在我們的心田上滋潤愛的雨露

　　主持人甲：他就是我們可親可敬的**班主任

　　主持人乙：下面就請班主任發(fā)言，大家歡迎!

　　班級發(fā)獎開場白：

　　主持人甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學就在兩次考試中高居榜首，他們是：********。下面就請班主任老師為他們頒獎。

　　主持人乙：的確，成績來源實干，汗水鑄就輝煌。我們常說成功難，但不成功更難啊!失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣，我班的*** 七位同學就是一個個奮起直追的勇士，我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌。下面請**老師為他們頒獎。

　　三好學生家長發(fā)言開場白：

　　主持人甲：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命

　　主持人乙：這生命就傾注了父母的無限深情!

　　主持人甲：當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭

　　主持人乙：這生命就得到了父母的日夜呵護!

　　主持人甲：如今我們在學海中遨游，在書山上攀登

　　主持人乙：更離不開家長的支持和鼓勵!

　　合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程!

　　主持人甲：下面有請***的家長發(fā)言!

　　任課教師發(fā)言開場白：

　　主持人甲：學習的道路坎坷曲折

　　主持人乙：成長的道路荊棘叢生

　　主持人甲：是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮

　　主持人乙：是老師教我們展翅飛翔

　　主持人甲：我們的成績長了

　　主持人乙：老師的面龐瘦了

　　主持人甲：我們的缺點和錯誤少了

　　主持人乙：老師的白發(fā)與皺紋多了

　　主持人甲：下面有請**老師代表所有教師發(fā)言，大家掌聲歡迎

　　家長會閉幕詞：

　　主持人甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

　　主持人乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!

　　主持人甲：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟

　　主持人乙：銀河會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座

　　主持人甲：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽! 讓這次將長座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔!

　　合：謝謝

　　家長主持稿 篇9

　　尊敬的各位家長：你們好。

　　首先，我代表城北中學全校1000多名師生，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。各位冒著大雨在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的小升初銜接教育會議，證明你們對自己孩子成長的關(guān)注和重視，也是對我們學校工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了介紹學校的教育教學現(xiàn)狀和發(fā)展目標,加強家校之間的聯(lián)系與溝通，共同探討小升初及暑期教育孩子的對策與方式，支持學校的教育教學改革，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，以便我們學校及老師能夠及時調(diào)整和改進工作方法，形成家庭教育與學校教育的合力，提高教育教學質(zhì)量，總之一句話，就是“讓每一個孩子獲得成功”，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學有所獲，將來都能成為有用之才，這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信，

　　一、學校的基本情況

　　1、師資結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。我們現(xiàn)有教職工86人，大專學歷的73人，占83.8%，其中本科學歷有28人(全日制本科3人)。省級以上骨干教師2人，南充市級以上骨干教師，班主任15人，從20xx年開始，納入城區(qū)教師考調(diào)，先后考調(diào)教師51人(其中很多是當年全市考試的前三名)。

　　2、辦學條件不斷改善。近10年，學校投入近千萬元資金，改善辦學條件和育人環(huán)境。新建了公寓、食堂、圖書樓、各功能室(多媒體、理化試驗、計算機網(wǎng)絡、班班通、音樂、美術(shù)室、圖書閱覽室、學術(shù)大廳等)，綠化美化了學校環(huán)境，濃郁了學校的文化氛圍，向精致美化的學校建設不斷發(fā)展。

　　3、教學質(zhì)量不斷提升。一是中考出口成績一年一個新臺階。(今年成績介紹)。二是素質(zhì)教育扎實推進。(評價機制變化，衡量學生全面發(fā)展，校內(nèi)的各項活動展示，藝術(shù)節(jié)的熏陶教育，各項大型活動都有了城北中學孩子的身姿(春晚、誦讀、書畫、教育在線、南充市級演講等)。三是特色教育成果豐碩。傳統(tǒng)文化教育(名城文化及經(jīng)典誦讀已歷時8年多)全市領(lǐng)先，我們的“誦經(jīng)典、唱紅歌”活動受到市、縣、省、國家的表彰獎勵，多家媒體報道。同時，我們緊跟新一輪課改的“有效課堂”打造取得較好效果，列入全市26所試點學校之一，組織教師到省外、省內(nèi)考察學習、取經(jīng)，目前，我們的課改也在片區(qū)和全市起到了一定的示范引領(lǐng)作用。通過這些活動的開展，更重要的是讓孩子潛移默化的不斷受益。

　　二、我們的辦學特色和承諾：

　　1、保證小班化教學。 從這點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!

　　2、充足的師資保障(根據(jù)考調(diào)情況及本校師資優(yōu)化組合起始年級師資)。

　　3、負責的班級管理(班主任從早到晚值守)

　　4、自愿住校就餐。

　　5、初中免費早晚自習。

　　三、對家長的建議和要求

　　回眸學校走過的創(chuàng)業(yè)艱辛之路，我們清醒的認識到自己的不足，學校的工作離學生、家長的要求還有差距。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的師愛傾注到工作中去，但是孩子的父母們(婆婆爺爺們)，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任和監(jiān)護人，你們要保障孩子上學所需，科學合理的安排好他們的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學問，希望家長能學習家庭教育知識，掌握科學的教育方法，做一名稱職合格的家長。

　　所以在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合。

　　第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。

　　第二、寬嚴有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責備，尤其加強對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學生節(jié)約習慣的養(yǎng)成。

　　第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)。

　　第四、要關(guān)心孩子的學習成績，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績，要幫助學生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

　　第五、關(guān)注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。加強鍛煉，體育不僅是強身之育，也是強心之育，它更是一切教育的基礎。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況，介紹相關(guān)常識。引導孩子善于與人相處，學會對待困難和挫折。

　　第六、及時與教師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。

　　第七、注重習慣養(yǎng)成。教育就是習慣培養(yǎng)。實踐證明，沒有克服不了的壞習慣，沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發(fā)展變化。

　　第八、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻愛心，”讓孩子學會感恩，樂于助人。

　　第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。

　　第十、營造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造有利孩子成長的條件(少打麻將、多陪孩子)，引導孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛好。

　　前兩天，我在網(wǎng)上看到了這樣的一個內(nèi)容，最近美國評出的優(yōu)秀教師在家庭教育方面給家長提出了10條建議，我在這里也推薦給大家：

　　1、盡量多表揚。孩子具有一定的自信心，才樂于學習。

　　2、多關(guān)心孩子的學習內(nèi)容和實際進步程度。

　　3、經(jīng)常制定幾個易于達到的小目標。這可使孩子覺得能夠做到，從而有利于發(fā)揮潛能，增加自信。

　　4、刺激學習欲望。不只限于書面，還要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。例如，制定旅游計劃時讓孩子從書中查找地名、路線、測量距離等。

　　5、幫助孩子樹立責任心。讓孩子學會洗碗、整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責任。

　　6、做好表率。父母能為一本新書、一個課題而激動不已，反復研討，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不覺地受到影響，認真讀書、解答課外練習題，汲取知識。

　　7、盡量不要在孩子面前議論老師。尤其不要在孩子面前貶低老師，不要說“××老師課講得糟透了”、“××老師太愛管閑事”等等。

　　8、定下家庭學習規(guī)矩。例如，“不完成作業(yè)不許出去玩”、“說不出今天所學到的`東西不許看電視”等，并且自始至終地執(zhí)行。

　　9、多引導孩子提出問題。愛提問題的孩子比被動接受知識的孩子知識掌握得快而且覺得負擔輕。家長要培養(yǎng)孩子讀書時多問幾個為什么。

　　10、和孩子談話“四不談”、“五注意”

　　孩子不聽話是父母最頭疼的事，但是孩子為什么不聽話?這往往是因為家長教育不當，沒有把握談話的藝術(shù)，與孩子的批評性談話，要收到好的效果，必須把握時機，做到“四不談”、“五注意”。

　　“四不談”是指：(1)吃飯時不談;(2)孩子在氣頭上，頭腦不冷靜不談;(3)有外人在場不談;(4)家長心情不好不談。

　　“五注意”是指：(1)要注意經(jīng)常與孩子談話，不要等出了問題，有人告狀時再談;( 2)要注意及時與孩子談話，不要錯過了教育的時機;(3)注意分析問題要全面，不要迫使孩子接受不公平的批評;(4)批評談話也要注意適當肯定做得好的，不要全盤否定;(5)注意談話時態(tài)度和藹，不要聲色俱厲，也不要不痛不癢。適當?shù)拇煺劢逃�要有，適當?shù)拇蛄R也不是不可以，但打罵過后還是要談。

　　五、暑假對孩子們的安排建議

　　適當?shù)纳硇姆潘墒切枰�的，但是長長的暑假需要進行適當?shù)陌才拧?/p>

　　暑假建議一 先說斷后不亂，制定計劃防止散亂隨意。

　　凡事預則立，不預則廢。就是娛樂、旅游等也當納入到計劃中去。分階段，定時間，定內(nèi)容，定要求。而且書面化，先說斷后不亂，以防止為假期安排而出現(xiàn)的父母和孩子的情緒拉鋸戰(zhàn)。建議分為：玩樂休閑、學習整理(過去)、旅游感受、學習發(fā)展(未來)四階段。

　　暑假建議二 讓孩子先玩。

　　拉鋸戰(zhàn)的第一戰(zhàn)就是小升初、初升高考試后是先玩還是先學。孩子要先玩，時間相對要長。家長希望先學，就是贊同玩，時間也要求很短。這就猶如平時周末的安排拉鋸戰(zhàn)一樣。給家長的建議是：讓孩子先玩，時間半個月吧。也就是到6月底。但這應該是納入計劃之中的玩耍。

　　暑假建議三 學習應該成為暑假生活的主旋律。

　　父母就是暑假也在為孩子讀書受教育而努力，為養(yǎng)家糊口而掙錢，干好了自己的本職工作，承擔起了職責。那么孩子也應該擔當自己的角色和本職，那就是不能忽視學習。無論在家自學，還是在培訓學校接受老師指導進行銜接學習;無論是對過去學習內(nèi)容的總結(jié)整理，還是對未來高一級學習內(nèi)容的預先學習;無論是文化閱讀，還是科目學習，就是看電影電視，都應該有學習，講收獲，做記錄，有整理。 暑假建議四 利用暑假好好補補“讀書”這一環(huán)。

　　暑假到了，一個沒有作業(yè)、練習、考試的暑假到了，是可以真正實現(xiàn)讀書的時間到了。名人傳記讀哪些?文學作品選什么?科學讀物買什么?興趣愛好發(fā)展的讀本有什么?古代的選了嗎?現(xiàn)代的補充什么?外國作品呢?多涉及，成序列，不要就為網(wǎng)絡小說誘惑，不要成天就讀那些玄幻的脫離生活實際的書本。家長也不要一說讀書，就是“名著”“大部頭”要求。

　　暑假生活建議五 家庭條件好的可以帶學生外出或本地旅游。

　　古人有游學之風，如李白、杜甫等。游玩中，以詩會友，邊游邊學。暑假旅游，年年有，但是很多人不成序列，就無法成系統(tǒng)。名人序列、名山序列、紅色旅游序列、三國文化序列、大江大河游、災區(qū)行、百強縣游蹤、古鎮(zhèn)鏈游等。若一年一序列，收獲可謂大矣。

　　暑假建議六 不要忘了自己的興趣愛好可以發(fā)展成為特長。

　　有興趣，就有生活的熱情;有愛好，就有生活的動力;有特長，就有生活的魅力。暑假了，堅持興趣愛好吧;暑假了，堅持發(fā)展它，讓它成為陪伴自己終身帶給自己生活情趣的特長吧。

　　我堅信，有了您的配合，信任、理解和支持，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。

　　最后，我衷心的祝各位家長：合家歡樂，身體健康。

　　祝同學們：暑期快樂，在以后的日子里有更大的進步!

　　謝謝大家!

　　家長主持稿 篇10

尊敬的各位家長：

　　下午好！

　　現(xiàn)在初三的同學已經(jīng)進入中考最后沖刺階段，在這最關(guān)鍵的時刻我們把各位家長請來共同探討孩子的考前教育、學習、生活等問題。為他們在今年中考中考出好成績做最有效的努力。大家的到來既是對孩子前途的關(guān)心、又是對學校工作的支持，在此請允許我代表初三年級全體教師向大家表示衷心的感謝!

　　今天來參加我們年級家長會的嘉賓有：畢泳慈校長，分管德育的鄧葵校長和德育處李小福主任。

　　今天家長會的主題，一是向各位家長匯報一下我們這次一模考試的情況。二是和家長們探討接下來學生的教育問題，特別是臨考前家長應當注意的一些問題，給大家一些建議。最后請畢校長講話。

　　一．一模情況小結(jié)

　　這次一模考試年級整體情況比較正常。在此之前的各門學科一輪復習基本上以課本體系為主，分板塊復習。因此這次考試中學生的基本題掌握較好；由于復習時間有限，考前學生的綜合訓練機會較少，因此各門學科的試卷中暴露出學生的能力題掌握欠缺，失分較多。針對這一情況，我們下一階段的各學科二輪復習主要在教會學生解題方法和技巧，培養(yǎng)學生應試能力方面下功夫，加大綜合練習卷的訓練，進一步提高學生復習的有效性。在此也希望家長告知孩子在二輪復習中，一定要嚴格按照老師要求做好每一天每一門學科的復習任務，千萬不可掉隊。當前可能你的孩子由于學習基礎、學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想或離你的.要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習慣，把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學習中去，那完全有信心在中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。

　　二．幾點建議和注意事項

　　有人說中考不僅考學生，也在考家長，的確如此，家長的心態(tài)和教育方式會直接影響孩子的學習和考前心態(tài)。家長都是望子成龍，望女成鳳，全心全意為孩子忙里忙外的，但有的是幫倒忙，一片好心反引孩子逆反。教育不僅需要愛，更需要智慧，在此根據(jù)孩子的心理現(xiàn)狀對考前的家庭教育提出幾點建議供各位參考：

　　避免叨嘮

　　本來孩子復習緊張，情緒不太穩(wěn)定，父母無休止的嘮叨，更容易誘發(fā)不良情緒。這種督促不但于事無補，還容易傷害感情。父母一定要克制自己，少說多做。孩子不想聽你講話，不妨變換形式，比如寫個紙條放到書桌上。

　　避免比較

　　有些家長為了激發(fā)孩子奮進，總是樹立很多榜樣，“你看你表姐多爭氣，考好了，重點學校輪番到家里動員”，“某某多爭氣，一模又是全年級前10名�！�，這些看似激勵的話對孩子都起不到促進作用，反而傷害了自尊心。越拿孩子的不足跟別人比，他就越覺得高不可攀，越自卑氣餒。正確的做法是，多過程比較，少成績比較，多和自己比，和過去比，和同等水平的比。

　　避免過多干涉

　　很多家長看到孩子不抓緊學習就著急，特想幫助孩子提高，于是對孩子的時間進行規(guī)劃，不準這樣做，必須那樣做，可是效果適得其反。所以我們可以幫助但不要卷入太深。

　　避免期望過高

　　我們要根據(jù)孩子的水平提出期望，不要給孩子規(guī)定必須考上什么學校，最好不要過多談論。引導孩子把關(guān)注的焦點，從考試結(jié)果轉(zhuǎn)移到學習過程中來，告訴孩子只要踏實過完這一個月就行，這樣孩子沒有負擔就能輕裝上陣。

　　各位家長,現(xiàn)在離中考的日子只有41天，我們備考注意以下5點

　　1.保持樂觀愉快的情緒

　　做家長的首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，要克服自己的緊張情緒，把擔憂放在心底，把笑容掛在臉上，把積極情緒傳遞給孩子，增強他的自信。想想看，如果我們比孩子還焦慮，那孩子能輕松應考嗎？

　　2.重視孩子的心理健康

　　臨考前考生的信心和情緒波動大，最需要心理支持，尤其是考試成績不理想時，容易自卑，此時他們需要的不是責備和道理，而是理解、鼓勵，更需要切實的幫助。家長可以和孩子一起分析丟分的原因，查漏補缺。另外由于長時間艱苦學習，孩子很容易產(chǎn)生厭學情緒，父母一定要一如既往地給予理解、鼓勵和支持，做永遠的后盾。

　　3.多多和孩子交流溝通

　　傾聽本身就是對孩子的一種心理支持，在孩子煩躁時坐下來聽他說說話，不要打斷和評判，讓他盡情宣泄心理垃圾，然后一起探討解決問題的方法。另外很多孩子擔心考不好而對不起家長，針對這種心理家長應給予理解和開導，消除他們的各種顧慮，減輕來自家庭方面的壓力。

　　4.多和班主任和任課老師聯(lián)系和溝通，及時了解孩子在校動態(tài)。

　　5.做好孩子的后勤保障工作，注意調(diào)整飲食和睡眠。另外提醒孩子晚上復習不要熬夜，勞逸結(jié)合，調(diào)整好休息學習時間。

　　各位家長，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您們的孩子，培養(yǎng)成具有優(yōu)良品質(zhì)學習勤奮的合格人才，為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。最后愿我們共同努力，幫助孩子們實現(xiàn)夢想。

　　家長會圓滿結(jié)束了。我還要繼續(xù)投入到下周的全市公開展示課的準備工作中去。累并堅持著。好樣的！

　　家長主持稿 篇11

　　A：尊敬的老師，親愛的叔叔阿姨們，

　　A、B：大家上午好！

　　A：我是……

　　B：我是……

　　A：首先，請允許我代表初一五班班委會感謝各位家長能在百忙之中抽空參加本次家長會。

　　B：歡迎各位家長走進校園關(guān)心我們的學習生活。

　　A、B：歡迎各位家長走進校園和老師一起關(guān)注我們的學習和成長！謝謝�。ň瞎�）

　　A：他對待工作一絲不茍，他對我們疼愛有加，他在我們的心田上撒播愛的陽光，他就是我們的好朋友、好老師，我們的班主任——***老師。

　　B：現(xiàn)在有請*老師為我們總結(jié)這半個學期的班級情況�。ü恼疲�

　　A：感謝*老師的總結(jié)！他為我們指出了存在的不足以及以后的努力方向。

　　B：現(xiàn)在有請***（視情況而定）老師總結(jié)**科的情況。（鼓掌）

　　B：感謝老師們的總結(jié)！

　　A：在我們的學習和生活中，我們得到了來自家長的許多關(guān)心、許多愛護，例如***爸爸就對我們班傾注了他無限的愛，他為我們班出謀

　　劃策，關(guān)心我們每個學生的成長，現(xiàn)在有請家長代表***爸爸發(fā)言。（鼓掌）

　　A：感謝***爸爸。

　　B：有請學生代表***同學發(fā)言。（鼓掌）

　　B：感謝***同學！

　　A：這段時間以來，許多家長在我們的班級文化建設上有很大的.貢獻，現(xiàn)在讓我們?yōu)樗麄冾C獎！

　　B：他們是……

　　A；我們的成長離不開老師的諄諄教誨，

　　B：我們的成長同樣離不開家長無微不至的關(guān)懷，

　　A：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。

　　B：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大。

　　A、B：本次家長會到此結(jié)束，再次感謝各位家長的參加，再見！

　　家長主持稿 篇12

　　一、主持人致歡迎辭

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導老師

　　乙：親愛的家長同學們

　　合：大家好。

　　甲：驀然回首看，高一四班的日歷里已撕下八十多頁，

　　乙：彈指一揮間，我們迎來了第一次相聚。

　　甲：感謝您在百忙之中抽空前來

　　乙：感謝您關(guān)心關(guān)愛我們成長；

　　甲：您的到來，給我們送來了一顆顆愛心

　　乙：您的到來，給我們帶來了一份份關(guān)心；

　　甲：您的到來，堅定了我們勇往直前的決心

　　乙：您的到來，更給我們高一四班增添了必勝的信心！

　　甲：可憐天下父母心，最是人間兒女情

　　乙：十數(shù)載青春的悲歡，我們以自己的方式演繹，幾多季春秋的遠行，你們用無私的愛心守護。

　　甲：今天，我們歡聚一堂，讓您傾聽女兒愛您的衷腸乙：今天，我們齊聚一起，為您搭起同兒子交流的橋梁，親愛的媽媽，親愛的爸爸，親愛的各位家長，高一四班的孩子們歡迎您！

　　甲：下面，請在座的各位家長觀看我們在昌黎一中的一點一滴。

　　二、校長講話

　　乙：優(yōu)美的校園環(huán)境，過硬的教學設備，忘我的師資隊伍，嚴格的管理制度，讓今天的一中走入了輝煌。也在努力創(chuàng)造著更大的輝煌。

　　甲：面對著家鄉(xiāng)父老的誠摯目光，面對著社會各界期待的眼神，我想，我們的校長會讓您對一中有個更全面的了解。

　　乙：下面，請在座的.各位家長觀看一中校長對于一中的全面介紹的錄像。

　　三、班主任講話：

　　甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

　　乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力

　　甲：她在我們的心田上播撒愛的陽光，她在我們的心田上滋潤愛的雨露

　　乙：她的話語，總是鏗鏘有力，她的身影，總是披星戴月，

　　甲：她，是高一四班每一位學生的父親

　　乙：下面有請班主任介紹班級現(xiàn)狀及期中考試情況

　　四、學生代表發(fā)言

　　甲：感謝班主任精彩的講話。春天是播種的季節(jié)，農(nóng)民在春天播下種子，所以有了秋天的收獲；

　　乙：春天是酬勤的季節(jié)，我們在春天揮灑汗水，所以會有明日的成功：

　　甲：昨天的付出，換來了今日的成績，他們是考場上的勝利者，也是學習上的標兵。

　　乙：讓我們?yōu)榱怂麄冏蛉盏那趭^和付出換來的優(yōu)異成績而喝彩。甲：青春的戰(zhàn)場上，實力證明一切，佳績鑄就輝煌，第一的頭銜永遠炫目奪人，卻少人知曉這其中的汗水與執(zhí)著。

　　乙：下面有請期中考試成績第一名的常濤同學發(fā)言，讓我們一起聆聽他的感受，他的經(jīng)驗。

　　甲：謝謝常濤同學的精彩發(fā)言

　　乙：成績來源實干，汗水鑄就輝煌。學習的道路上，從來都沒有人可以隨隨便成功

　　甲：只有苦今日之勤，方能創(chuàng)明日之輝煌，古往今來，太多太多的圣訓告訴我們勤奮的重要，而我們周圍，從來不乏勤奮的榜樣看，他們埋頭讀書：看，他們惜分爭秒，

　　乙：他們，用勤奮譜寫佳績，他們，用執(zhí)著塑造未來。因為勤奮，他們在我們的眼里成了一道亮麗的風景，也成了讓我們尊敬和佩服的典范

　　甲：下面的十位同學，是我們自己評選出來的勤奮的典型，他們是：常濤，龐艷秋，劉蓓，王銳，薛飛，牛凌云，劉夢宇，馬太，張永亮，韓建超。

　　乙：下面有請學生代表龐艷秋發(fā)言。

　　甲：龐艷秋同學的發(fā)言雖然很樸實，但卻令我們感動。

　　乙：還有一位同學，他也許不是最優(yōu)秀的，但是，他是最勤奮的。也許，她不是最聰明的，但是她是最刻苦的。

　　甲：每個清晨，或許你還在暖暖的被窩中沉沉的睡著；每個中午，或許你還在宿舍悠閑的聽著歌曲。每個周日的下午，或許你還在熱鬧的街道留戀。

　　乙：她，已經(jīng)坐在了課桌旁，“也許你現(xiàn)在不算優(yōu)秀，但要相信自己，將來你是最好的一個”是她的勵志名言，

　　甲：或許，她不是一只鳳凰，但我們相信，勤奮的她一定會在屬于自己的天空中越飛越高。有請

　　家長主持稿 篇13

尊敬的各位家長：

　　你們好！首先感謝你們百忙之中抽空來參加我們的家長會。我代表xx幼兒園的全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎！你們的理解和支持就是對孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解和支持，我們的'工作才能順利開展，希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。

　　今天我們召開這個家長會的內(nèi)容主要有這樣幾個方面：

　　上學期幼兒基本情況總結(jié)

　　上學期，我們的主要發(fā)展目標是培養(yǎng)幼兒的自理能力，引導幼兒適應幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。經(jīng)過上半學期的學習，全班幼兒的各項能力都有所提高，具體表現(xiàn)在：大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識，并逐步適應了幼兒園的集體生活。大部分幼兒的生活自理能力較好，能做到獨立用餐（除了個別孩子吃飯不專心）、獨立睡覺，獨立入廁，學著自己的事情自己做，有些孩子還學會整理自己的衣物和床鋪，學會了把脫下的鞋子排放整齊，用餐時注意保持桌面整潔，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，早上入園和放學時會主動向老師問“老師早上好”“老師再見”等等。喜歡參加體育活動，基本動作的協(xié)調(diào)性增強，適應能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。

　　在這里我要特別表揚一個孩子xx，他是我們班上進步的孩子，剛上小班的時候，語言表達能力不是很強，經(jīng)過老師的引導，慢慢的就能連貫的說出三個字，后來是五個字，現(xiàn)在繞口令都會說了，土豆絲全班只有兩個小朋友能夠口齒清晰的把它念出來，其中就有xx。

　　本學期的班級情況

　　這學期我們班來了5名新生，其中三名轉(zhuǎn)校生，兩名從未上過幼兒園，他們的行為習慣和我們原班幼兒存在著很大的差別。個別幼兒喜歡以自我為中心，常常會表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面，自控能力較差，爭搶東西的現(xiàn)象時有發(fā)生。個別孩子動手能力差、依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達能力弱等不足。希望家長多配合老師爭取在這個學期將孩子的行為習慣糾正過來，將拉下的課程補回來。不光是老師要多花精力，家長也要多花點心思。

　　家長主持稿 篇14

尊敬的家長朋友們、老師們、同學們:

　　大家下午好!

　　首先我代表全體師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加本次家長會的各位家長朋友們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　尊敬的家長朋友們，我們今天能有機遇走在一起，是為了一個共同的目標，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。在本學期開學的一個多月的'時間里，我們一起努力著，付出著，播種著，我們共同閱歷了幾多驚喜，幾多憂愁，多少繁忙，幾多感嘆。讓我們把握住這次機會，使學校更加懂得你們的需要，也讓你們更加了解學校的工作，更加了解孩子在學校的學習、生活狀態(tài)。

　　能夠說,今天是個愉快的日子,大家的到來使我校蓬蓽生輝,讓我們感觸到你們對孩子的關(guān)懷及對學校的信賴、理解和支持，正是由于有了你們的理解和支持，我們的各項工作才發(fā)展得紅紅火火，在此，我真誠的對你們道一聲："謝謝"! 今天的家長會共分兩個階段：第一階段有學校組織召開;第二階段各班級圍繞家長會內(nèi)容自行召開。第一階段的有以下三個議程：

　　一、王勇老師就在校期間表現(xiàn)及如何教育子女與家長交流。(5—8分鐘)

　　二、教務主任王應老師向家長介紹學校教育教學成果和今后的打算。(5—8分鐘)

　　最后由王德鴻校長作總結(jié)講話。(5—8分鐘)

　　各位家長、老師、同學們：

　　我們的家長會第一階段立刻就要結(jié)束了，我相信任通過這次家長會，學校跟家長的接洽會更為親密，為了孩子健康成長，為了孩子學習提高，為了孩子的未來，讓我們一起盡力吧!愿咱們的學生，你們的孩子都能成"龍"成"鳳"! 最后，祝賀各位家長朋友闔家歡樂，心想事成，萬事如意!第一階段到此結(jié)束。

　　下面進行第二階段的會議，請班主任圍繞家長會內(nèi)容自行召開，與家長具體溝通和交流

　　謝謝大家!

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