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感恩的班會主持詞

時間:2023-10-29 08:41:59 主持詞 我要投稿

感恩的班會主持詞

  契合現(xiàn)場環(huán)境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在一步步向前發(fā)展的社會中,主持詞是活動、集會等的必需品,寫主持詞需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的感恩的班會主持詞,歡迎大家分享。

感恩的班會主持詞

感恩的班會主持詞1

  乙:幸福時,要常懷感恩之心。

  甲:一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道:“春天來了,而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比,目前能這樣快快樂樂地活在世界上,誰說不是一種命運(yùn)的恩賜?

  乙:我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。我們對父母、對老師、對社會都應(yīng)始終抱有感恩之心。

  甲:我們先請一名同學(xué)來說一下我們應(yīng)該感謝哪些人呢?

  【XX回答:在家里,我們應(yīng)該感謝我們的父母!

  乙:是的,我們應(yīng)該感謝我們的父母。先讓我們來看一個小品表演吧!

  【同學(xué)表演小品】

  甲:看完小品,你們有什么想法嗎?

  【請XX、XX表達(dá)自己的感受】

  乙:那么接下來讓我們做一次小小的調(diào)查吧!

  【XX、XX、XX回答問題】

  乙:經(jīng)過這次調(diào)查,我們也發(fā)現(xiàn)了在我們班上,有一些以自我為中心的學(xué)生,在家里,吃飯時的菜他一人獨(dú)享;電視遙控器他一人主宰;同學(xué)聚會,要設(shè)法把父母打發(fā)出去,或時不時給父母臉色等等,這種就是不知感恩父母的行為。

  乙:那么讓我們來看一看家長們的心聲吧!

  【PPT上放出視頻】

  甲:請幾個同學(xué)來表達(dá)一下他們看完這些視頻的感受吧!

  【請幾個同學(xué)表達(dá)問題】

  乙:看了這些視頻,我們要學(xué)會感恩,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,而且將我們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們就別再貪得無厭的索求他們的付出。

  甲:那么讓我們來看一下__x同學(xué)為我們帶來的薩克斯表演與__x同學(xué)為我們帶來的揚(yáng)琴表演吧!

  【XX、XX表演薩克斯】

  乙:學(xué)會感恩我們的父母,不要再認(rèn)為你所擁有的一切是理所當(dāng)然的。在家里,我們應(yīng)該感謝我們的父母,那我們在學(xué)校里有沒有感恩過老師呢?

  甲:先請幾個同學(xué)來談一談自己在學(xué)會感恩老師這方面做的怎么樣吧。

  【請XX、XX來說一下】

  乙:聽了這些同學(xué)的發(fā)言,我們也能知道,班上有些同學(xué)在老師上課的時候他卻是在打瞌睡,明明是上語文課他卻在看外語,老師苦口婆心的`規(guī)勸他,他卻視為耳邊風(fēng)??這些都是不知感恩老師的表現(xiàn)。

  甲:現(xiàn)在,讓我們來合唱一首歌曲——《每當(dāng)我經(jīng)過老師的窗前》吧!

  [唱完歌]

  乙:學(xué)會感恩,不要再認(rèn)為你所擁有的一切是理所當(dāng)然的,盡管他們的得來,也包含著你的心血,你的努力,但也不都是你一個人的!

  甲:因?yàn)闆]有他人的心血和努力,世界就無法像現(xiàn)在這般絢麗。感謝老師給予我及時的指導(dǎo)與教育。

  乙:在學(xué)校,坐在寬敞明亮的教室,使用優(yōu)良的教學(xué)設(shè)備,不知感恩社會。

  甲:“感恩”是一個人的基本素質(zhì),一個缺乏愛心,不懂得感恩惜福的人,長大后不可能懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往、融入社會,更談不上愛同學(xué)、愛母校、愛國家、愛民族了。

  乙:請同學(xué)們一起齊聲朗讀PPT上的內(nèi)容!

  [同學(xué)讀PPT]甲:接下來有請我們的男生小組為我們帶來詩歌朗誦《我要感激》

  乙:大家是否意猶未盡呢,那么接下來請欣賞同學(xué)們帶來的黑管和古箏表演。

  甲:這次班會也告一段落,請同學(xué)們談?wù)勥@節(jié)班會給了你帶來了怎樣的啟發(fā)呢?

  [請幾個同學(xué)發(fā)言]

  乙:學(xué)會感恩,不要再認(rèn)為所有的事情都是理所當(dāng)然的,其實(shí)所有的一切都來之不易的。我們要感謝為我們服務(wù)的人。

  甲:學(xué)會承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù);學(xué)會感受為他人服務(wù)的快樂;學(xué)會把“行”、“謝謝”和“對不起”時時掛在嘴邊;學(xué)會“在乎”每一個人,尊重他人的權(quán)益。

  [找同學(xué)念:這體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮,因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家;課間與午休時不要大聲喧嘩,因?yàn)榘察o屬于大家?

  乙:說了那么多的事,接下來讓我們來動一動手吧!

  甲:在我們事前下發(fā)的卡片上,寫上你要感恩的人以及你在未來要如何感恩他們,然后貼在這邊的這棵樹上吧!

  [讓同學(xué)們按順序貼卡片]

  乙:感恩是一種禮儀,是一種健康的心態(tài),是一種做人的境界,也是一種社會進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。

  甲:因?yàn)楦卸骺梢宰屵@個世界一天一天美麗起來,讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。

  乙:時間是過得的那么快。讓我們的班主任——姚老師為我們的主題班會做一次小小的總結(jié)。

  總:希望同學(xué)們能夠行動起來,從現(xiàn)在開始,學(xué)會感恩你身邊的每一個人。我們宣布,“學(xué)感恩”主題班會到此結(jié)束!

感恩的班會主持詞2

  一、主持人講話,宣布主題班會開始。

  甲:我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就會摔個稀爛。

  乙:脆弱的生命,漫長的3000多個日日夜夜,我們的父母含辛茹苦使我們健康成長。

  甲:3000多個日日夜夜,父母的愛始終與我們相隨。

  乙:3000多個日日夜夜,我們始終與父母的愛同行。

  甲:今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛。

  合:某某小學(xué)304班《感恩父母,擁抱親情》主題班會現(xiàn)在開始。

  二、詩歌朗誦〈感恩父母〉

  乙:這世上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛

  甲:這世上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛

  乙:無論我們走到哪兒,甲:無論我們長多大,乙:我們永遠(yuǎn)都是他們放心不下的孩子

  甲:是呀,我們永遠(yuǎn)是他們的牽掛。接下來請聽詩歌朗誦《感恩父母》。

  三、小品〈生日禮物〉

  甲:是啊,父母的愛就是夏日里那一陣清涼的風(fēng),就是雨天那一把傘,于沈豪,父母的愛還是什么?

  乙:父母的愛還是上學(xué)路上的一句叮嚀,是失敗時的一聲鼓勵

  甲:可我們有的同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了這種關(guān)愛,把父母的愛看作理所當(dāng)然,甚至是不理解,請看小品《生日禮物》

  乙:看過小品。你肯定很多話想說?請大家先在四人小組說一說。請同學(xué)們說一說。

  甲:在生活中,你是否也有過不理解父母的時候,誰來說一說。

  四、現(xiàn)場調(diào)查

  甲:是呀,就像大家說的那樣,父母為我們付出很多(父母很愛我們),可是我們對父母又了解多少呢?下面進(jìn)行現(xiàn)場隨機(jī)調(diào)查。

  乙:請大家把筆放下,其實(shí),正確答案藏在那個棕色信封里,請大家對照一下。

  甲:知道父母生日的請舉手。

  乙:知道父母鞋子尺碼的請舉手。

  甲:知道父母最喜歡吃的水果的請舉手。

  乙:知道父母喜歡吃的一個菜的請舉手。通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)對父母很(有些)了解,有些還不夠了解,可是父母對孩子的了解卻是那么全面,那么細(xì)致深刻。

  五、真情故事。

  甲:曾聽過這樣一條短信:“親愛的寶貝,如果你還活著,一定要記住我愛你”。大家知道這條短信的故事嗎?下面我給大家講述這個故事。

  乙:感謝鄭某某同學(xué)送給我們這樣一個感人的故事。這是在特定的環(huán)境下發(fā)生的真實(shí)的故事。其實(shí),在我們的身邊,在我們平凡的生活中父母對我們的關(guān)愛無處不在。

  甲:我們的父母無時無刻的不在為我們付出著,愛著,奮斗著。我們班級有多少人的'父母,為生活奔波著。深夜,當(dāng)父母拖著疲憊的身子回來時,你早已進(jìn)入了甜美夢鄉(xiāng);早晨,當(dāng)你還在暖暖的被窩里時,你的父母早已在為你準(zhǔn)備可口的早餐了。

  乙:在我們班又有多少父母沒有節(jié)假日,日復(fù)一日,年復(fù)一年,辛苦勞作?

  甲:下面是真情講述時間,請同學(xué)們講講父母無微不至照顧我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。(3、4個人講完后適當(dāng)評價)

  乙:其實(shí),每一個父母都是那樣愛我們,由于時間關(guān)系,現(xiàn)在我請你把父母無微不至照顧你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴告訴你的同桌吧!

  甲:由于工作的繁忙,爸爸媽媽平時可能沒有太多的時間與你交流。在上課前,因老師的要求,每位爸爸媽媽都給你們寫了一封信,F(xiàn)在請大家打開白色信封讀一讀,來傾聽爸爸媽媽的心聲。(4分鐘)。

  六、感恩父母。

  乙:是呀,烏鴉反哺,羊跪乳恩,父母對我們的情深如大海,我們又怎能不常懷感恩之情呢?

  甲:面對父母無私的付出、無微不至的照顧,如果是你,你會怎樣表達(dá)你對父母的感謝呢?

  乙:其實(shí),我們班有好多小朋友已經(jīng)開始行動起來了?!我們請這些同學(xué)來說一說為爸爸媽媽做的事情。

  甲:看了我們的同學(xué)這么懂事,這么孝順,你又有什么打算了呢?(3——4人說一說)

  乙:是呀!同學(xué)們,哪怕我們?yōu)楦改赶匆淮文_,泡一杯茶,雖然都是些微不足道的小事,但也能表達(dá)我們的誠意。

  甲:不知不覺我們長大了,年輪寫在父母的額頭。

  乙:今天,我想大聲的說一聲:

  合:“爸爸媽媽感謝你們,你們辛苦了!”

  甲:全體起立,讓我們一起來說一句:“爸爸媽媽感謝你們,你們辛苦了!”

  七、歌曲《感恩的心》

  結(jié)束語:

  甲:任花開花謝

  乙:任滄海桑田。

  合:但父母的愛卻永在心間!祝天下父母平安,健康,快樂!全體起立,讓我們一起來唱響《感恩的心》。

  現(xiàn)在我們請班主任沈老師為大家講話。

  甲:各位老師,乙:各位同學(xué)

  齊:304班《感恩父母擁抱親情》主題班會到此結(jié)束,謝謝大家!

感恩的班會主持詞3

  合:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家下午好

  甲1:我們沐浴著愛的陽光長大

  乙1:我們滋潤著人間的真情成長

  甲2:無數(shù)次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)

  乙2:無數(shù)次回含著感動的淚花暢想

  甲1:因?yàn)楦改敢恢倍荚谖覀兩磉?/p>

  乙1:因?yàn)樗麄円恢倍荚跒槲覀兡冻?/p>

  合:七(4)班“感恩父母,立志成才主題班會現(xiàn)在開始!

  甲2:父母的愛是世界上最偉大的愛,為了我們,他們從不在乎自己,即使再艱難,他們也會努力滿足我們要求。下面讓我們欣賞一個故事,來領(lǐng)略父母無私的愛。

  乙2:現(xiàn)在的我們正處于青春期,都會出現(xiàn)叛逆心理,從而忽略了父母對我們付出的一切,深深刺痛他們的心。下面讓我們欣賞小品《叛逆的青春期》

  甲1:的確,處于青春期的我們都很叛逆。但是,父母的愛會感化我們的心靈,從而使我們發(fā)生改變。下面請欣賞小品《改變》

  乙1:一個微笑,掩飾了所有痛苦。一個謊言掩蓋了所有艱辛。母親就是如此的偉大,下面請欣賞小品《母親的謊言》

  甲2:父母為我們付出了這么多,我們到底要做什么呢?答案毫無疑問,那就是感恩!下面請欣賞小品《感恩》

  乙2:現(xiàn)在我們處于叛逆的青春期,但因?yàn)楦改傅膼畚覀儠淖,為了父母我們會盡自己最大的努力來感恩。那么我們要怎樣感恩呢?讓我們看一看古人是怎么做的吧。

  甲1:即使有時會對我們很兇,即使有時會責(zé)罵我們,但一切都是為了我們。愛藏在責(zé)罵背后。下面請欣賞小品《藏在責(zé)罵背后的愛》。

  乙1:感恩是什么?這是個很難的問題,根據(jù)每個人的見解會有不同的答案。讓我們看看她們是怎么理解的吧!下面請欣賞小品《感恩也是一種責(zé)任》。

  甲2:每個人對感恩都有不同的見解,然而有些人卻一直在忽視感恩。下面請欣賞《反面教材》

  乙1:父母真的為我們付出了很多很多,那么讓我們對他們說一句:感謝您,我的爸爸媽媽。

  甲1:世界上有一種人

  乙1:和你在一起的時候

  甲2:總是千萬次囑咐要多穿件衣服

  乙2:要注意自己的安全

  甲1:你就覺得很煩

  乙1:卻也覺得很窩心

  甲2:缺錢的時候他總會說些賺錢不易之類的話

  乙2:邊教訓(xùn)你

  甲1:邊塞給你錢

  乙1:這種人叫做

  合:父母

  甲2:默默的行動,肩負(fù)著默默的偉大

  乙2:默默的.滄桑,默默的爬上黑發(fā)

  甲1:無怨的付出,兒女如何報答

  乙1:靜靜的愛,在靜靜中融化

  甲2:思緒飛到天邊,飛到珠穆朗瑪

  乙2:用一切,采下一朵雪蓮花

  甲1:潔白陪著淡雅,芳香和著繁華

  乙1:對著無邊的恩惠,獻(xiàn)給他們

  合:爸爸媽媽給我機(jī)會喊你們爸媽所有的恩情我們銘記于心。讓我們一起說聲——“謝謝”

  甲2:他們讓我們過上幸福的生活

  乙2:他們讓我們沒有憂慮地成長

  甲1:我們在大愛的陽光里沐浴歡笑

  乙1:我們在人間的真情滋潤下茁壯

  合:七(4)班“感恩父母,立志成才”主題班會到此結(jié)束。

感恩的班會主持詞4

  班會流程:

  夢:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的土地的感恩。

  琳:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫面,那是云兒對哺育它的藍(lán)天的感恩。

  路:因?yàn)楦卸鞑庞羞@么多彩的自然變化。

  琳:因?yàn)楦卸鞑庞姓鎿吹挠亚椤?/p>

  路:因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B。

  琳:本次主題班會”感恩的心“正式開始。我先問大家一個問題,對”感恩“這個詞,大家并不陌生,那么感恩應(yīng)該怎樣做呢?

  路:對。「卸骺梢詮拿恳患∈伦銎,為父母洗一次腳,這是感恩父母;對老師說一聲”老師,您辛苦了!“這是感恩老師。同學(xué)們會朗誦《游子吟》嗎?

  琳:好,我們一起來朗誦。

  路:XX,你知道父親節(jié)的由來嗎?

  琳:不知道,你知道嗎?

  路:嗯,你上網(wǎng)查過。

  琳:那你說說。

  夢:父親節(jié)源于美國,在1909年時,美國約翰布魯斯多德夫人創(chuàng)立父親節(jié),多德夫人母親早亡,父親獨(dú)自承擔(dān)起重任,將孩子撫育成人,多德夫人十分感激父親,所以想為他舉行一個慶;顒樱c此同時,她又想到全世界父親的貢獻(xiàn),所以向當(dāng)?shù)匾患医淌繀f(xié)會寫信,建議把6月的第三個星期天定為父親節(jié),并獲認(rèn)可,1910年6月,人們便在華盛頓慶祝了第一個父親節(jié),當(dāng)時決定,凡是父親已故的人戴一朵白玫瑰,父親還健在的戴一朵紅玫瑰。這種習(xí)俗流傳至今呢。當(dāng)時其它地區(qū)也有不同的慶祝方式,請同學(xué)們課下查一下電腦,到下星期主題班會時匯報。

  琳:哦,原來如此呀。對了,我查了母親節(jié)的由來呢。十七世紀(jì)英格蘭,為表達(dá)對英國母親們的敬意,乃訂復(fù)活節(jié)前夕的第四個星期日為母親節(jié),在這一天,人們回家探視父母,以表達(dá)敬意,為增加歡樂氣氛,也發(fā)展了一種特別的蛋糕——mothercake。

  夢:同學(xué)們,父母的期望并不多,我們的一句問候,一次攙扶,一杯茶水,一個微笑,就滿足了父母。下面我為大家讀一個故事,聽過故事后,說說你們體會到了什么?

  在法國一個偏僻的小鎮(zhèn),據(jù)說有一個特別靈驗(yàn)的水泉,常會出現(xiàn)神跡,可以醫(yī)治各種疾病。

  有一天,一個拄著拐杖,少了一條腿的退伍軍人,一跛一跛的走過鎮(zhèn)上的馬路,旁邊的鎮(zhèn)民帶著同情的口吻說:”可憐的家伙,難道你不能去神奇的水泉那祈求上帝再賜予你一條腿嗎?

  這一句話被退伍軍人聽到了,他轉(zhuǎn)過身對他們說:“每個人都是平等的,我們憑什么讓上帝再賜給我們一些什么呢?而且我不是要上帝再賜給我一條腿,而是要祈求他幫助我,我沒有一條腿后,也知道如何過日子。”

  琳:這個故事就告訴我們:學(xué)會為所失去的感恩,也接納失去的事實(shí),不管人生得與失,總是要自己的生命充滿光亮,不再為過云掉眼淚,努力的活出自己的精彩人生。

  何:接下來,請大家欣賞詩歌朗誦《感恩的心》。

  XX:

  我常常會這樣:

  懷著一顆童稚的心去追尋單純

  懷著一顆感恩的心去膜拜光明

  懷著一顆平靜的心去扶慰理智

  懷著一顆悸動的心去撞擊激情

  XX:

  因?yàn),世界是美好?/p>

  如果飛翔,天空就是美好的

  如果憧憬,前程就是美好的

  如果委屈,眼淚就是美好的

  如果有,給予就是美好的

  XX:

  還有許多美好的`聲音,美好的顏色

  還有許多美好的事物,美好的過程

  如果一些美好的詞語能讓這個世變得更美好

  我們就不會吝嗇自己的語言和感情

  合:

  學(xué)會贊美,學(xué)會寬容,學(xué)會付出,學(xué)會真誠,甚至面對挫折,面對缺憾,面對哪怕是心靈深處的痛,我們也要學(xué)會感恩,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。

  何:接下來,請欣賞齊淼和__帶來的一著歌曲《感恩的心》。

  琳:下面由請數(shù)學(xué)組長、語文組長、記分組長任意上來一個人,說說,星期天,你們都為父母做了什么?作為一個感恩的孩子,你最想對父母說點(diǎn)什么呢?

  何:下面還有誰想說呢?

  琳:剛才在問感恩應(yīng)該怎樣做的時候,同學(xué)們不怎么積極,那么現(xiàn)在誰還來說?

  琳:齊淼,為什么在問你的時候,你哭了呢?齊淼是個有孝心的孩子,大家應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。最后請我們最敬愛的老師上臺總結(jié)。

  感恩父母,給了我們生命;感恩老師,給了我們知識,教給我們做人的道理;感恩同學(xué),讓我收獲了友誼;感恩幫助過我的人,讓我體會到了春天般的溫暖,給了我最美的回憶;學(xué)會感恩,懂得感恩,做個會感恩的人,你的生活才會充滿溫暖,人間才會充滿真情,讓我們做個會感恩的人吧,這個世界到處充滿溫情……

感恩的班會主持詞5

  一、開始語

  A:小草心存對雨露的感恩,才有了青翠欲滴的葉片

  B:鮮花心存對陽光的感恩,才有了芬芳四射的飄香

  C:小鳥心存對天空的感恩,才有了自由自在的飛翔

  D:人也只有心存對世界的感恩,才能譜寫人生的輝煌

  A:下面我宣布

  合:xx班“心存感恩與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始!

  二、小品《無私母愛》

  A:母愛是無私的,我們卻是貪婪的

  B:我們總是在向母親索取,卻從沒顧及過母親的感受

  C:下面這位小主人公為了面子卻不肯認(rèn)母親,母女間的感情又會發(fā)生怎樣的變化呢?

  D:請欣賞小品《無私母愛》

  三、詩朗誦《永恒的心》

  A:看完了三組同學(xué)動情的演繹,相信同學(xué)們一定都有很多感觸,其實(shí),現(xiàn)實(shí)生活中就存在這種現(xiàn)象。

  B:沒錯,母親為我們付出了太多太多,可我們卻沒給她過多的回報,這難免讓人心存遺憾

  A:其實(shí),在我們每個人的心中,都有對我們身邊每一個關(guān)心我們的人的感恩之情,只是它不曾表露

  B:下面請欣賞詩朗誦《永恒的心》,來聆聽一下自己內(nèi)心的聲音

  四、三句半《感恩》

  C:感謝幾位同學(xué)真摯的朗誦。(停頓一會)每個人表達(dá)愛的方式都不同,每個人感恩的方式也都不一樣

  D:確實(shí),真誠的感恩不一定非要用華麗的詞藻,也不一定要用長篇的言論,簡短的話也一樣可以表現(xiàn)出深刻的情感

  C:下面請欣賞三句半《感恩》,體驗(yàn)一下用言簡意賅表現(xiàn)出的寓意深遠(yuǎn)

  五、歌曲《奉獻(xiàn)》

  A:人生需要感恩,也需要奉獻(xiàn)

  B:感恩是可貴的,奉獻(xiàn)亦是無私的

  A:讓我們來一起聆聽那動人的旋律,請欣賞歌曲《奉獻(xiàn)》

  B:掌聲歡迎

  六、宣誓

  C:觀看了同學(xué)們精彩的'表演,我相信每個同學(xué)心中不僅僅是留戀那過程,而更多的是內(nèi)心的觸動

  D:我們身邊有很多人都在無時無刻的關(guān)心著我們,我們是不是應(yīng)該用的努力去回報他們呢?

  C:本次我們準(zhǔn)備了一個誓言,請所有同學(xué)起立,和我一起用你的音量喊出我們的誓言(領(lǐng)讀誓言)

  七、班主任總結(jié)

  A:剛才我們每個同學(xué)都信誓旦旦的許下了自己的誓言,感恩可不光是用嘴說說而已的,他需要我們用行動去證明,用行動去實(shí)踐。

  B:我相信每個同學(xué)都會堅(jiān)守自己的誓言,現(xiàn)在我要向大家發(fā)起一個倡導(dǎo):從今天起,心懷感恩之心。每天做一件力所能及的小事,用行動去踐行自己的感恩之心,大家能做到嗎?

  A:在幾十分鐘的班會中,一直有一個人在默默關(guān)注著我們同學(xué)的表現(xiàn),那就是我們的老班,下面請同學(xué)們用的掌聲歡迎我們的班主任為我們總結(jié)發(fā)言!

  八、結(jié)束語

  A:讓我們心存感恩之心,綻放青春的活力

  B:讓我們心存感恩之心,放飛人生的理想

  C:讓我們心存感恩之心,揮灑成功的豪情

  D:讓我們心存感恩之心,攜起手來,與愛同行

  A:下面我宣布

  合:xx班“心存感恩,與愛同行”主題班會到此結(jié)束。謝謝大家

感恩的班會主持詞6

  A:有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的。

  B:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。

  A:真心的關(guān)懷是一杯清茶,但她足以溫暖冰封的心;

  B:真誠的問候是一根火柴,但她足以照亮一片暗淡的夜空。

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們,歡迎來到初一(6)班《感恩父母》主題班會現(xiàn)場。

  合:現(xiàn)在我宣布初一(6)班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始

  B:下面請大家用心來感受歌曲《燭光里的媽媽》

  A:每當(dāng)我們聽到這首《燭光里的媽媽》,心中總會有無限的感慨。

  B:有一個人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方。你愿用自己的一生去愛她,有一種愛,它能

  讓你肆意地索取、享用,卻不要你任何的回報。這一個人叫“母親”,這一種愛叫“母愛”!

  A:讓我們來共同聆聽震撼心靈的母愛故事——《愛的奇跡》

  B:看了這個故事后,我想我們內(nèi)心會涌動起無限的感動與辛酸。

  A:深深父母恩,殷殷兒女情,當(dāng)我們呱呱墜地時,父母便細(xì)心的照料在我們身邊,風(fēng)雨有父母為我們遮擋,無論我們走到哪里,母愛始終占據(jù)著我們的心靈,溫暖著我們。

  B:有位作家說,父母衰老了,是因?yàn)槲覀冮L大了。他們額上的皺紋是我們刻的;他們的白發(fā),是我們親手所染。我們一天一天的長大,而父母卻一天一天地衰老。

  A:父愛如山,它沉默無語,卻總是你厚實(shí)的依靠。擁有父愛,我們的身軀不再動搖。請大家

  欣賞短片《如此父愛》

  B:是啊,父母的愛,一輩子都忘不了;父母的情,一輩子都還不清。在我們每個人的記憶深

  處肯定有許多感人的故事,哪位同學(xué)能說說在自己成長過程中父母對自己的愛或讓自己難忘的事?

  B:剛才秦錦紅同學(xué)說的很好。他們說出了了自己的心里話,也說出了我們大家的心聲。

  A:是的,不論我們走到哪里,不論我們年齡多大,在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷的接受著他們無私的愛。

  B:請欣賞短片:蘋果樹的故事

  A:聽完這樣一個感人的故事,我們感慨萬千,作為父母,他們從沒想過讓孩子回報,他們只是有著深深的期盼,期盼孩子長大成人......千言萬語匯聚成一句話“可憐天下父母心”

  B:感恩的心,感謝有您,我們應(yīng)該怎樣來感恩我們的父母呢?請看下面兩個同學(xué)的觀點(diǎn),請同學(xué)們分組討論,然后舉手發(fā)辮自己的觀點(diǎn)

 。ㄍ瑢W(xué)發(fā)言)A:感謝幾位同學(xué)精彩的發(fā)言。學(xué)會感恩,它是一種禮儀,一種做人的.境界。

  感謝我們的父母,從今天起,為他們送上一聲問候,一杯熱茶,一點(diǎn)進(jìn)步,一點(diǎn)付出。

  B:在我們的同齡人中,有一位叫張曉的同學(xué),在母親生病臥床時,悉心照顧母親的生活起居,感動了許許多多的人。請看張曉的感人故事。

  A:愛是一縷縷陽光,能滋潤干涸的心田,B:愛是一絲絲春雨,會萌發(fā)無限的坦誠;

  A:只要有愛,枯木能發(fā)芽,B:只要有愛,滄海變桑田。

  A:親愛的同學(xué)們,聽了這個故事,你們有什么話要對您們的父母說嗎?請同學(xué)們拿出一支筆,在卡紙上寫下自己最想對爸爸媽媽說的一句話!

  B:下面我們有請幾位同學(xué)起來一起分享他感恩的心語

  同學(xué)朗讀自己的心語

  A:感謝幾位同學(xué)真情的心語,相信還有很多同學(xué)有許多話要跟父母說,同學(xué)們,一聲問候,一杯熱茶,一個微笑,一點(diǎn)進(jìn)步,都是對父母的愛的一種無聲的表達(dá)方式。

  B:愛就在這不經(jīng)意之間,卻又是那樣的刻骨銘心。聽了大家的傾訴,我們情不自禁的為這些無聲的愛而感動,在這激動的時刻

  合:我謹(jǐn)代表全體的兒女深深地祝福親愛的爸爸,媽媽幸福健康每一天!

  在此,請同學(xué)們?nèi)w起立,舉手握拳向親愛的爸爸、媽媽承諾:

  A:我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長,多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng),多少回含著感動的淚花暢想未來常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的。

  下面欣賞歌曲:《感恩的心》會唱的同學(xué)跟著音樂一起唱。

  合:勤勞無私的、偉大的父母啊,讓我們祝福你:幸?鞓,健康長壽,讓我們生活在感恩的世界里吧!各位老師,各位同學(xué),初一(6)班主題班會《感恩父母》到此結(jié)束,謝謝大家!

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