班會主持詞（精品）

　　借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在人們積極參與各種活動的今天，各種場合中活躍現(xiàn)場氣氛的任務都交給了主持人，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的班會主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　甲：敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好！

　　乙：如果說少年是初綻的花兒，那么老人就是倉高的老樹；

　　甲：如果說少年是初行的獨木船，那么老人就是飽經風霜的旗艦。

　　合：我宣布，七（14）班，“敬老尊老愛老“主題班會，現(xiàn)在開始！

　　甲：在生活中，我們應該常與老人打交道：不管是爺爺奶奶、姥姥姥爺這樣的親人，還是像敬老院中被資助的、公交車中被讓座的陌生的老人，我們應該都遇見過。

　　乙：是啊，在這其中，大家一定積累了不少和老人交往的方法吧，大家討論一下。（2分鐘，五人回答）

　　甲：嗯，大家說的都不錯，我來跟大家說一下我的方式吧：老年人形體雖然日漸衰敗，記憶力減退，但終究也為國家社會做了不少事，由于他們所受的教育和所處的環(huán)境與這一代有顯著不同，我們不可因他們學歷較低或對事物的判斷力與價值觀，與我們的看法有差距，便鄙視他們，甚至對他們的話感到厭煩，反而應該發(fā)自內心的敬重，視他們如自己的父親，提摩太敬重保羅即是如此，成為我輩年輕人的佳范。舉辦敬老會時，要踴躍參加，表示敬重。

　　乙：年紀越大，受著生理狀況的限制，再也不能像年輕人來去自如，加上同輩親友日漸凋零、社會圈子日益狹小，心理上頓感孤單無助，這時作晚輩應該體諒老人的苦悶，主動親近他們、問安、陪他們談話、扶持上下樓梯，關心他們的生活，建立良好感情，秉著"老吾老以及人之老"的仁愛精神，使老人也能得到溫暖，使教會成為充滿和樂的大家庭。

　　甲：好，說了這么多，大家知道為什么要敬老呢？討論一下。（2分鐘，五人回答）

　　乙：下面大家來聽一則小故事：說是一位少年，在公交車上，看見一位八十多歲的老爺爺，扶著自己的座位站著，便憤怒地說：“現(xiàn)在的人們真是太沒有道德了！老人站著都不知道給讓座！”說著指向一位比他還小的小朋友，繼續(xù)說道：“你！站起來，讓老爺爺坐下！快！真是的！”

　　甲：大家說一下這個故事中的少年做的對嗎？為什么？要是你你會怎么做？（五人回答）

　　乙：其實在日常生活中，如何稱呼老人也是很重要的，大家交流一下，你們怎樣稱呼老人？（三人回答）

　　甲：如果不禮貌的稱呼老人，會造成什么后果呢？（三人回答）

　　乙：開口稱呼"老爺爺、老奶奶"，保持應有的禮貌，可博得人家的好感，不可學時下的少年，開口閉口"老廢仔"，或故意罵"老賊"，這些都帶著極輕蔑的口吻，是不對的。

　　甲：最近，有些老人故意訛人，對于這樣的現(xiàn)象，你們如何看待？如果是你，你會怎樣做呢？（2分鐘，五人回答）

　　乙：是啊，大家說的都不錯，相信大家這節(jié)班會和都學到了不少。

　　合：我宣布，本次班會到此結束！

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