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歌唱比賽主持稿

時(shí)間:2023-12-11 09:08:46 主持詞 我要投稿

歌唱比賽主持稿范文

  現(xiàn)如今,需要使用主持稿的場合越來越多,主持稿是主持人為節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目而提前編寫的文稿。相信很多朋友都對寫主持稿感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼母璩荣愔鞒指宸段,僅供參考,歡迎大家閱讀。

歌唱比賽主持稿范文

歌唱比賽主持稿范文1

  a親愛的老師們同學(xué)們

  b臺下的觀眾朋友們,合你們好嗎?

  a今天的舞臺是如此閃耀

  b今天的歌聲是如此嘹亮

  a親愛的同學(xué)們,你感受到了嗎?

  我們的身上正燃燒著青春的熱火。

  b徜徉在天美的校園里,我們用心靈感受著校園和諧的氛圍,更真切地感受著天津美院日新月異的變化

  a今天的校園歌手大賽的主題是校園民謠

  我們希望讓每一個(gè)同學(xué)都能充分展示自己的聰明才智,釋放自己的青春激情

  b本次的校園歌手大賽從報(bào)名開始,初賽復(fù)賽歷時(shí)一個(gè)月,我們的決賽也如約而至了

  a:今天的16位選手經(jīng)過了層層選拔,終于從79位選手中脫穎而出

  b:那么首先恭喜順利晉級的這16位選手,今天他們會有怎樣的表現(xiàn)呢?讓我們拭目以待吧

  a xx學(xué)院xx校園歌手大賽決賽正式開始

  b首先請?jiān)试S我為大家介紹一下今天到場的領(lǐng)導(dǎo)老師

  他們是:

  a讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎

  b下面由我來介紹今天比賽的評委

  他們是:

  a大家掌聲歡迎

  b下面我來介紹一下第一輪的比賽規(guī)則,與往屆不同,我們第一輪【校園民謠】選手在比賽之前進(jìn)行了抽簽分組,16位選手分為8組分別進(jìn)行校園民謠的演唱,四組為一隊(duì)進(jìn)行pk,每隊(duì)pk結(jié)束后評委會根據(jù)選手們的表現(xiàn)進(jìn)行投票,選出4名直接進(jìn)入十強(qiáng),四名待定。所以,第一輪比賽結(jié)束后會有8名選手晉級十強(qiáng),8名選手待定。8名待定選手將進(jìn)入第二輪pk

  a那我們話不多說,相信大家已經(jīng)和我們一樣迫不及待想要看這場比賽了

  b好的,那我們馬上開始第一輪的比賽,請看大屏幕

  b前四組的pk已經(jīng)結(jié)束,選手們的表演真是精彩紛呈啊,時(shí)光流逝,記憶依舊,在評委投票期間,讓我們把舞臺交給商正,請欣賞由他為大家?guī)淼乃_克斯獨(dú)奏《時(shí)光流逝》

  a好一曲【時(shí)光流逝】仿佛把我們帶回那個(gè)如夢似幻的季節(jié)

  感謝商正的精彩表演,同學(xué)們,選手的晉級名單已經(jīng)在我手中了(打開)

  到底誰能直接晉級拿到十佳歌手的名額呢?

  請大家拭目以待吧

  xx出列

 。銈冇X得今天發(fā)揮的怎么樣?夠理想嗎?

  xx很遺憾沒有直接晉級

  不要?dú)怵H接下來還有機(jī)會,希望你們在第2論的比賽中發(fā)揮出色,好嗎

  現(xiàn)在緊張嗎?

  如果沒有順利晉級十佳歌手那么接下來的比賽是否能夠更努力的展示自己?能嗎?

  但是……恭喜你們順利晉級)

  請第三組的xx和xx上前一步(……)

  恭喜你們順利晉級,那么同時(shí)xx和xx選手沒有直接晉級

  請選手們退場,我們第二對的比賽會更加精彩!

  b觀眾朋友們,不要吝嗇你的掌聲,讓我們把掌聲送給我們剛才的選手們,評委的投票在緊張的統(tǒng)計(jì)當(dāng)中,不如我們跟隨劉怡辰去感受一下江南水鄉(xiāng)的細(xì)雨微風(fēng),下面有請xx為大家?guī)淼亩?dú)奏【雨醉江南】

  非常感謝xx的雨醉江南,讓每個(gè)人都沉醉在煙雨蒙蒙的江南美景中

  有請剛才的八位選手上臺,現(xiàn)在第二對的選手晉級名單已經(jīng)在我手中了,謎底馬上揭曉

  首先請xx和xx上前一步……

  a沒有直接晉級的選手不要?dú)怵H,因?yàn)樵诮酉聛淼谋荣愔羞有機(jī)會,馬上進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)知識問答環(huán)節(jié)

  b知識問答環(huán)節(jié),由8名待定選手進(jìn)行比賽,8名選手分為兩組帶著自己的自畫像上臺回答問題,根據(jù)選手的表現(xiàn)決定誰將獲得最后兩個(gè)晉級十佳歌手的名額。(規(guī)則。)

  a首先有請前8位同學(xué)上臺,你準(zhǔn)備好了嗎?

  好,請聽下面這段音樂稍后回答我提出的問題,請同學(xué)們也保持安靜。音樂開始……選手請聽題,請問……?你有10秒中的思考時(shí)間,倒計(jì)時(shí)開始……確定嗎?恭喜你回答正確。

  a此時(shí)校園十佳歌手的名單已經(jīng)產(chǎn)生了他們是

  b恭喜你們。

  a,今天的比賽真是緊張刺激啊,到比賽這里就要結(jié)束了謝謝大家的支持,祝大家……

  b,哎哎哎?我們的比賽還沒有結(jié)束呢?跟往年不一樣,我們今年還要評選前三強(qiáng)

  a?你是說十佳歌手還有更精彩的比賽?

  b是!觀眾朋友們請不要離開,今晚的比賽還沒有結(jié)束,更加精彩的內(nèi)容馬上就要到來,讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)十強(qiáng)pk

  第三輪【十強(qiáng)pk】

  校園十佳歌手依次上臺演唱他們的自選歌曲,評委在他們演唱結(jié)束之后進(jìn)行打分

  校園十佳歌手前三名,這就是我們今年歌手大賽的特別之處了。

  我們話不多說比賽馬上進(jìn)行,首先有請第一位選手

  a感謝十佳歌手的精彩演唱

  b選手們的成績還在緊張的統(tǒng)計(jì)當(dāng)中

  接下來讓我們進(jìn)入今天的附加環(huán)節(jié)

  主持人大賽頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

  a誒,xx?你知道x月x日在這里舉行的第一屆xx學(xué)院主持人大賽嗎?

  b當(dāng)然知道啊,我還是參賽的選手呢,那次比賽可真是激烈阿

  a那你知道么,主持人大賽的最終頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)來到了我們的校園歌手大賽現(xiàn)場,可謂雙喜臨門

  我手中拿的就是主持人大賽的獲獎(jiǎng)人員名單,他們是:

  恭喜你們

  a有請頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)……

  b讓我們用熱烈的掌聲對他們表示祝賀,感謝頒獎(jiǎng)嘉賓

  a請選手們退場,x,恭喜恭喜啊

  我知道你現(xiàn)在很激動但是,不要忘記我們今天的比賽阿,回到我們校園歌手大賽的決賽現(xiàn)場

  b好的,那么十佳歌手的成績已經(jīng)在我手中了

  a快宣布吧,臺下的粉絲都等不及了。

  b好的我們的十佳校園歌手成績分別是

  a那么獲得第三名的選手是

  第二名

  獲得校園歌手大賽十佳歌手第一名的選手是x。

  b我聽到臺下的`粉絲團(tuán)已經(jīng)喊出了他的名字,是的他就是xx恭喜他們~

  a有請頒獎(jiǎng)嘉為獲得十佳和前三名的選手頒獎(jiǎng)

  b讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀

  同時(shí)感謝頒獎(jiǎng)嘉賓

  結(jié)束

  a:悠揚(yáng)的歌聲,還縈回在我們的耳邊。

  感謝每一位參賽的選手,是你們的歌聲,你們的勇敢,你們的激情燃燒了這個(gè)夜晚。

  b是你們,讓我們真正明白了,每個(gè)人都是人生中的歌者,用心靈去歌唱,我們的生命就會絕對精彩。

  a:熱烈的掌聲,久久不忍停歇。

  親愛的老師同學(xué)們,謝謝你們的熱情支持。

  b:是你們的掌聲,讓我們,讓每一個(gè)歌手明白了,xx學(xué)院是團(tuán)結(jié)友愛的大家庭

  a:歡樂的時(shí)光總是那么短暫,就在美妙的歌聲中記住這美好的時(shí)刻吧

  b:共同體會美好的時(shí)光,就讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來。

  a;我們相信,有了大家的共同努力,xx學(xué)院的明天

  合:會更加輝煌

  b xx學(xué)院xx年校園歌手大賽

  合到此結(jié)束

  同學(xué)們我們明年再見。

歌唱比賽主持稿范文2

 。ㄩ_場音樂)

  (合)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們:

  大家下午好。ň瞎ㄓ^眾鼓掌)

  (女)我是主持人:

 。校┪沂侵鞒秩耍

 。ㄅ┮舴强鞓返奈璧,少年的風(fēng)采在這里熠熠閃光!

 。校非切撵`的歡歌,優(yōu)美的旋律在這里激情飛揚(yáng)!

 。ㄅ槿尕瀼亟逃结,進(jìn)一步推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動,豐富全體學(xué)生校園文化生活,提高藝術(shù)修養(yǎng),展示梅花二中全體學(xué)生的精神風(fēng)貌。我們梅花二中特舉辦這次“校園歌手大賽”。

 。校┙裉欤覀儙熒R聚一堂,共同見證這個(gè)美好的時(shí)刻。希望今天參賽的歌手都能發(fā)揮出自己的最高水平,為我們帶來一場視覺與聽覺的盛宴。

 。ㄅ┯姓1號選手李釗雨為我們帶來歌曲《Man in the mirror》。

 。校└兄x1號選手李釗雨的精彩演唱,下面有請2號選手趙鵬媛為我們帶來歌曲《那些年》。

 。校└兄x2號選手趙鵬媛的傾情演繹。

 。ㄅ┲x謝!下面歡迎3號選手王潔為我們演唱歌曲《聽!贰

 。校└兄x3號選手王潔的表演,接下來,是一個(gè)組合為大家演唱歌曲《奔跑》,有請我的搭檔許陽上場。

 。ㄅ└兄x4號組合秦碩楠、許陽的激情演唱。接下來,由5號選手鄧凱元為我們帶來歌曲《揮著翅膀的女孩》。

 。校└兄x5號選手鄧凱元,下面6號選手楊佳明將為我們帶來歌曲《武裝》。

 。ㄅ└兄x6號選手楊佳明,接下來有請7號選手王德鳳為我們帶來歌曲《隱形的翅膀》。

 。校└兄x7號選手王德鳳,接下來以熱烈的掌聲有請8號選手田康麗、趙慧云組合為我們演唱《看得最遠(yuǎn)的地方》。

 。ㄅ└兄x8號組合的精彩演唱。下面,讓我們用掌聲歡迎9號選手楊琪,她將演唱一首《陽光總在風(fēng)雨后》,有請。

  (男)感謝9號選手,下面歡迎10號選手楊成為我們帶來歌曲《沒有什么不同》

 。ㄅ└兄x10號選手楊成的深情演繹,下面有請11號選手張梓怡為我們帶來歌曲《日不落》。

 。校└兄x11號選手張梓怡的傾情演繹,下面歡迎12號選手許惠妹為我們演唱歌曲《最初的夢想》。掌聲有請。

 。ㄅ└兄x14位選手的精彩表演,請大家把最熱烈的掌聲送給這些歌手。

 。校┑酱藶橹箤W(xué)生的12個(gè)節(jié)目表演完畢,大家有沒有聽過癮?(觀眾:沒有~)

 。ㄅ┫氩幌肟锤实谋硌荩浚ㄓ^眾:想~)接下來的節(jié)目是教師表演環(huán)節(jié),首先,讓我們掌聲歡迎聶永強(qiáng)老師為我們帶來歌曲《水手》。

 。ㄩZ)聶老師唱得好不好聽?(觀眾:好聽~)再一次把最熱烈的掌聲送給聶老師。想不想聽更好的歌聲?想不想?(觀眾:想~)所以我來了。送給大家一首劉德華的歌曲《Everyone is No。1》,希望大家能夠好好的“忍受”一下。

 。ㄩZ)大家知道我是教什么科目的嗎?(觀眾:美術(shù)~)對,我是美術(shù)老師,我們學(xué)校還有一位更厲害的美術(shù)老師,她畫兒比我畫的好,歌比我唱得更好,你們想不行聽?(觀眾:想聽~)有請李敏霞老師閃亮登場。

 。校└兄x三位老師的精彩表演,兩個(gè)字——“厲害”。二班的同學(xué)們,你們最想聽那位老師的演唱?(觀眾:班主任黃老師~)讓我們以最熱烈的掌聲有請黃老師為我們演唱歌曲《珍惜》。

 。ㄅ┧奈焕蠋熞呀(jīng)為我們送上了精彩的節(jié)目,要不要請一位校長代表為我們高歌一曲?(觀眾:要~)下面有請李副校長為我們演唱《我的中國心》。

 。校┩瑢W(xué)們,讓我們以熱烈的掌聲再一次感謝李副校長。接下來掌聲有請黃慶軍老師為我們演唱歌曲《滾滾長江東逝水》。

  (女)接下來歡迎溫巧格老師為我們演唱《你的眼神》。

 。校┫旅嬲坡暁g迎胡愛秀老師演唱《美麗的草原我的家》。

  (女)“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”知道是哪一首歌嗎?(觀眾:真心英雄~)有請四位帥氣的老師為我們演唱《真心英雄》。

 。校┨柿!讓我們以最熱烈的.掌聲感謝老師們的表演。(女)接下來是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),有請14位學(xué)生歌手上臺。

 。ㄩZ)有請李副校長和張副校長頒發(fā)優(yōu)秀歌手獎(jiǎng)。(頒獎(jiǎng)音樂)

 。櫍┇@得優(yōu)秀歌手獎(jiǎng)的名單是:

  略......

 。ㄩZ)感謝李副校長和張副校長,讓我們以最熱烈的掌聲送給以上獲獎(jiǎng)的學(xué)生。

  (閆)下面掌聲有請張校長頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)。

  (聶)激動人心的時(shí)刻到了,獲得三等獎(jiǎng)的是:

  掌聲祝賀。獲得二等獎(jiǎng)的是:

  掌聲祝賀。獲得一等獎(jiǎng)的是:

  掌聲祝賀。

 。ㄩZ)最后一個(gè)節(jié)目有請所有老師上臺,演唱歌曲《明天會更好》。

  鼓掌。

 。ㄅ┩瑢W(xué)們、老師們,優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響,歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾,在愉快的歌聲中、在開心的笑聲中、在熱烈的掌聲中,我們梅花二中校園歌手大賽即將落下帷幕。

  (男)在人生的扉頁上,我們寫下夢想與激情,在收獲的季節(jié)中,我們將采擷成果與希望。愿成長的日子總有歌聲相伴,愿青春的歲月一路春色滿園。

 。校┯H愛的老師、同學(xué)們

 。ê希┳屛覀冦懹浗裉斓挠鋹偱c美好,共同期待明天的燦爛與輝煌!靶@歌手大賽”,明年見!

 。ńY(jié)束音樂)

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