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紫竹調節(jié)目主持詞

時間:2023-12-25 07:40:54 主持詞 我要投稿
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紫竹調節(jié)目主持詞

  主持詞要根據(jù)活動對象的不同去設置不同的主持詞,F(xiàn)今社會在不斷向前發(fā)展,司儀等是很多場合都需要的角色,那么你會寫主持詞嗎?以下是小編為大家收集的紫竹調節(jié)目主持詞,歡迎大家分享。

紫竹調節(jié)目主持詞

紫竹調節(jié)目主持詞1

尊敬的各位家長,各位同學:

  下午好!

  歡迎大家參加澤雅古箏第一期音樂會,我是主持人連萌,很高興為大家主持今天的音樂會。

  古箏歷來譽為民族樂器中的瑰寶,它古樸典雅、美觀、大方,極具表現(xiàn)力和感染力,每當琴聲悠揚,一股舒適之意便會涌入心頭。輕柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常動人心魄,意境燎原,此時此刻,讓我們一起去體會它的美吧。

  1、請欣賞古箏獨奏《剪靛花》,演奏者:沈鈺。

  2、接下來的這首小曲子,是有小小年紀的劉玉點小朋友表演的,雖說學習的時間不長,但彈起琴來還是有模有樣的,請欣賞劉玉點小朋友為我們演奏的《上學歌》。

  3、下面有請張奕欣同學為我們帶來優(yōu)美動聽的《西江月》。

  4、請欣賞由吳正昊,李夢希,連萌帶來的古箏合奏《虞美人》。

  5、謝謝幾位同學給我們帶來的精彩表演,大家知道一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星是哪首歌曲嗎?是的。請聽李倩為我們彈奏的《小星星》。

  6、根據(jù)陜、甘民歌改編的《山丹丹開花紅艷艷》,具有高亢的“信天游”風格,歌聲鏗鏘有力,感情熱情飽滿,不僅突出了軍民的魚水之情,還表達出了農(nóng)民在水深火熱之中盼紅軍的熱切之心。表現(xiàn)了人們對美好生活的追求讓我們掌聲有請劉敏老師為我們演奏《山丹丹開花紅艷艷》。

  7、感謝劉敏老師美妙的演繹,下面這首曲子是動畫片《勞動最光榮》插曲。節(jié)奏跳躍活潑,旋律清新明快,富于童趣。現(xiàn)在就讓我們來欣賞李夢希同學為我們帶來的'這首《小貓釣魚》

  8、接下來的這首樂曲有著濃郁的民歌風格,表現(xiàn)苗家兒童天真活潑的情趣、幸?鞓返南翊好绨阕聣殉砷L,大家歡迎陳如意為我們演奏《春苗》。

  9、古箏獨奏《鳳翔歌》演奏者吳正昊。一聽名字就知道下面出場的就是一位小帥哥了。有請吳正昊。

  10、天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。內蒙古草原水草肥美,牛羊成群,瞧,蒙古同胞們在忙著做什么呢,請聽由汪慧晶,張奕欣。陳如意,沈鈺,李倩帶來的古箏齊奏《擠牛奶》

  11、《擠牛奶》旋律活潑,富有生氣,充滿著蒙古民族的生活氣息,接下來的曲子將以簡樸,優(yōu)美的旋律,流暢而富有層次感得節(jié)奏給我們一種古樸的韻味,請聽由我為大家演奏的《三十三板》。

  12、下面有請汪慧晶同學獨奏《四季歌》

  13、本次音樂會的最后一首歌曲是由劉敏老師和陳如意同學帶來的懷舊歌曲《梅花三弄》

  古箏的旋律一直回想在我們的腦海,但快樂總是過得很快,相聚總是短暫,情誼無限長!感謝大家在百忙之中來聆聽此次古箏音樂會,澤雅古箏第一期音樂晚會到此結束!祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。

紫竹調節(jié)目主持詞2

尊敬的各位來賓、親愛的家長朋友們、優(yōu)秀的孩子們:

  大家晚上好!歡迎您來到優(yōu)雅箏坊主辦的“少年兒童古箏專場演奏會”的現(xiàn)場!

  在這個熱情的季節(jié),我們歡聚在這里,共同為孩子們吶喊助威!今天,這個舞臺是專為優(yōu)雅箏坊的孩子們準備的,因為今天孩子們要向大家展示古箏的魅力和自己的風采!感謝優(yōu)雅箏坊為孩子們提供鍛煉、展示的舞臺!

  古箏是我國國粹,民族樂器之首,富有“東方小鋼琴”、“國琴”的美譽,蘊含千年文化內涵,雅俗共賞,易于學彈。孩子們通過對古箏的學習,不僅可以起到益智、培養(yǎng)耐心、啟發(fā)想象力、增強記憶力等,還可以增強兒童對藝術的認知,促進大腦發(fā)育。培養(yǎng)孩子的藝術氣質,舒緩孩子的情緒,緩解學習壓力,動靜結合,更加促進各門功課的學習。

  今天為我們表演的小古箏演奏家們,有的彈了3年,有的彈了2年、1年,有的彈了6個月,有的剛剛彈了20多天。這些孩子們能敢于坐在這個舞臺上展示自己,他們就是優(yōu)秀的!您的掌聲一定能鼓勵他們彈奏的更加精彩!

  用音樂編織童年讓指尖演繹精彩!優(yōu)雅箏坊“少年兒童古箏專場演奏會”現(xiàn)在開始!

  1、雙手指法1—7套

  首先掌聲有請優(yōu)雅箏坊的孩子們展示雙手指法彈奏,她們是:

  掌聲響起來!

  2、單手指法1—5套;

  閉目陶醉,瑟瑟箏鳴不覺于耳,感謝孩子們讓我們第一次享受到國琴帶給我們心靈的陶醉接下來請欣賞單手指法彈奏!掌聲有請

  3、北京的金山上;

  臺上的精彩來自于臺下的喝彩!請不要吝惜您的掌聲和吶喊聲!今天你為多少人鼓掌,明天就有多少人為你喝彩!

  4、勾托練習;

  接下來有請小朋友帶來勾托練習

  5、孟姜女;

  蜿蜒的長城就象一條巨龍盤踞在巍峨的山顛,流傳著多少美麗的傳說,創(chuàng)造著華夏的燦爛文明,下面有請小朋友為我們演奏《孟姜女》,掌聲有請!

  6、鳳翔歌;

  孩子們在學校里緊張的學習一周文化課后,進入古箏班,對孩子來說是一種調整和放松,更能促進文化課的進步,同時,古箏給孩子帶來了自信,帶來了快樂,帶來了友誼。原本這些孩子們誰也不認識誰,是古箏為孩子們搭建了友誼的橋梁,在今后的成長路上,讓孩子們互相鼓勵,共同進步吧!

  接下來請欣賞古箏合奏《鳳翔歌》,演奏者:

  7、紫竹調;掌聲送給優(yōu)秀的孩子們!翟老師專請來了錄像師為孩子們記錄下今天的成績,見證孩子成長的足跡!

  今天是孩子們第一次上臺演奏,請把鼓勵的掌聲送給我們優(yōu)秀的孩子!接下來是四位小演奏家為我們演奏《紫竹調》掌聲響起來!

  下面請欣賞學習古箏一個月的周梓晗小朋友為大家?guī)砉殴~獨奏《在北京的金山上》

  8、在北京的金山上;

  81建軍節(jié),剛剛過去,革命的勝利讓我們心情激蕩,當鮮艷的五星紅旗在天安門前高高的飄揚,映得北京的金山閃閃發(fā)光,我們走在社會主義的大道上,請欣賞人古箏演奏《在北京的金山上》,他們是:

  這些孩子接觸古箏才20多天,能有今天的成績,和孩子的天賦、勤奮以及翟老師的輔導分不開的,掌聲再次送給優(yōu)秀的孩子們和辛苦的翟老師!

  9、漁舟唱晚;

  滿載一船明月,平鋪千里秋江,明日風回更好,今朝露宿何妨,讓這曲[漁洲唱晚]為你帶來些思古的情懷,請欣賞4級古箏演奏《漁洲唱晚》。

  10、小小竹排;

  小小竹排江中游,成就一個小英雄,小小竹排江中游,經(jīng)典的樂曲岸邊流,請欣賞4級古箏獨奏[小小竹排]。

  11、瀏陽河;

  瀏陽河轉過了幾個灣。瀏陽河帶來了多少感動,瀏陽河寫下了多少經(jīng)典下面請欣賞古箏獨奏[瀏陽河]。演奏者孫天

  12、高山流水;

  有一種能力叫堅持。

  三年前,x老師從3個孩子起步,今天同時學習古箏的'孩子已近40人。是掌聲堅持讓x老師一步步走到今天,迎接輝煌的明天!

  有一種能力叫堅持。

  三年前,有3個孩子跟隨x老師學習古箏,三年后的今天,他們已經(jīng)進入關鍵的高中時代而仍在堅持學習古箏!這三個孩子有著共同的個性:樂觀、積極、主動、勤奮,最重要的是毅力和堅持!掌聲有請為大家?guī)砉殴~合奏《高山流水》

  13、洞庭新歌;

  800里洞庭奇山異水,800里洞庭微波蕩漾,古老的文明燦爛的文化,賦予人杰地靈的底蘊。學古箏不僅僅是古箏傳授,包括地理、人文、語文等文化科目都有所涉及,所以說藝術和文化永遠是分不開的。張齊同學演奏的[洞庭新歌]帶給你不一樣的感受。請欣賞!

  14、琴韻

  莘莘學子吟奏,瑟瑟琴韻縈耳。有請優(yōu)雅箏坊專業(yè)古箏老師翟文清女士攜愛徒同奏樂界名曲《琴韻》,掌聲有請翟老師、田碩、張齊!

  結束:

  應廣大家長朋友的需求,在保證教學質量的前提下,優(yōu)雅箏坊新學期擴大招生,請大家互相轉告這個好消息!并且全年交費有很大優(yōu)惠的,千萬不要錯過機會哦!

  學習古箏的好處:教兒童學習器樂演奏的過程,不僅使兒童逐步學會認識音樂,掌握音樂的基本知識和演奏技能,更是兒童獲得身體、智力、情感、個性、社會性全面和諧發(fā)展的過程,因此選擇一種樂器對孩子來說致關重要。許多幼兒教學專家通過調查發(fā)現(xiàn):大多數(shù)古箏學習好的兒童文化學習也名列前茅,在老師眼中他們是全面發(fā)展的好學生,在同學眼中他們快樂合群。這些孩子不但學會了一門專長,變得聰明、性格好,而且更能培養(yǎng)、發(fā)展孩子的注意力、思維能力、想象力、意志力,詳細情況請咨詢舞臺上的電話,是翟老師的。

  孩子們今天都表現(xiàn)的非常優(yōu)秀,翟老師給每個孩子都備了一份獎品,明天上午請家長到古箏班為孩子續(xù)交新學期學費的同時領它。

  親愛的朋友們,優(yōu)雅箏坊“少年兒童古箏專場演奏會”到此圓滿結束,感謝孩子們的精彩變現(xiàn),感謝各位朋友的捧場,謝謝大家!再見!

紫竹調節(jié)目主持詞3

  男:尊敬的老師。

  女:親愛的同學們。

  合:大家好。

  男:時光荏苒,歲月如梭,轉眼間,我們進入十三中的大家庭已經(jīng)有兩年的時光了。

  女:兩年來,從陌生到相知,我們共同成長,共同進步,收獲了學習上的日臻完美,也收獲了彼此間最為寶貴的同窗真情。

  男:同學們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果。

  女:同學們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧。

  合:20xx年第十三中學初二級部專場音樂會才藝展示活動現(xiàn)在開始!

  1、我有一雙翅膀,讓我擁有飛翔;我有一雙翅膀,我要盡情歌唱。下面有請為我們帶來歌曲。

  2、有位姑娘是溫柔的象征,微風乍起,吹皺著半塘碧波。阿里山的姑娘是多情的,蕩著碧波迎接那風中飛舞的梨花。下面有請為我們帶來電子琴獨奏

  3、我們是如此青春,我們是如此美麗,伴著青春舞動著時光的荏苒,有請為我們帶來歌曲表演。

  4、一聲一聲吹奏著花開的快樂,一情一情表達著紅色的喜愉;山丹丹開花紅艷艷,那美麗的圖畫化成了音樂,下面有請為我?guī)硭_克斯演奏。

  5、媽媽告訴我,我是一個幸福的天使:爸爸告訴我,我是一個可愛的天使,下面有請為我們帶來歌曲。

  6、琵琶是東亞傳統(tǒng)彈撥樂器,已有兩千多年的歷史。下面請欣賞由的。

  7、單簧管,又稱黑管或克拉管,它高音區(qū)嘹亮明朗,中音區(qū)富于表情,音色純凈,清澈優(yōu)美。下面請欣賞由帶來的。

  8、“湖水是你的'眼神,夢想滿天星辰!闭埿蕾p由帶來的。

  9、古箏是漢族的民族傳統(tǒng)樂器。請欣賞由帶來的

  10、斗牛舞源于法國,盛傳于西班牙,模仿西班牙斗牛士動作的一種舞蹈。請欣賞由初二、二班帶來的。

  11、難忘師生情,難忘同學義世界因感恩而美好!人生因感恩而精彩!請欣賞由帶來歌曲。

  結束詞:

  男:在那悠揚的音樂聲中,音樂會即將結束。

  女:也許以后,我們會走向四方,但青青校園里留下的回憶是永遠也不會忘記的。

  合:美麗的校園是我們成長的搖籃,我們在這里收獲著希望,收獲著明天。

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