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支教匯報演出主持詞
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，很多事情都需要整合，進(jìn)行匯報，匯報通常是指向上級報告工作所完成的書面報告，但是，每次要寫匯報的時候都無從下手？下面是小編為大家整理的支教匯報演出主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
支教匯報演出主持詞1
許峰：給你我的心作紀(jì)念，這份愛任何時刻你打開都新鮮
子勤：有我陪伴多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠(yuǎn)
孫迪：給我你的心作紀(jì)念，我的夢有你的祝福才能完全
溫娟：風(fēng)浪再大我也會勇往直前，我們的愛鑲在青春的紀(jì)念冊
合：牽手同心，愛心施教，讓我們一起去記錄這一份青春的紀(jì)念冊，記憶這一份支教情。
許峰：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
子勤：老師
孫迪：親愛的同學(xué)們
溫娟：現(xiàn)場的觀眾朋友們
合：大家下午好
子勤：“牽手同心、愛心施教”青海師范大學(xué)學(xué)生會暑期社會實(shí)踐支教調(diào)研隊匯報演出現(xiàn)在開始
許峰：首先，請允許我向大家隆重介紹出席今天匯演的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。他們是：
子勤：在這里，讓我們用最熱烈的掌聲對蒞臨本次演出的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓表示忠心的感謝！
許峰：青春是跳動的旋律，青春是生命中的火把，點(diǎn)燃我們沸騰的激情
子勤：請欣賞舞蹈《碰碰舞》
溫娟：動聽的歌曲就像百靈鳥的叫聲，清脆婉轉(zhuǎn)，聲聲入耳
孫迪：沒錯，青春是飄揚(yáng)的音符，燃燒我們?nèi)绮实愕膲粝?/p>
溫娟：下面請欣賞《最炫流行風(fēng)》
許峰：哎，子勤啊，你有沒有欽佩的職業(yè)呀？
子勤：我啊，最欽佩的就是醫(yī)生。
許峰：醫(yī)生？為什么呀？
子勤：很簡單，可以救死扶傷嘛！
許峰：那接下來的節(jié)目你一定喜歡，請大家欣賞小品《拔牙》
子勤：有請
孫迪：今天，我們用歌聲描繪愛心
溫娟：今天，我們用舞蹈雕刻青春
孫迪：下面請欣賞健美操表演
溫娟：掌聲有請
子勤：許峰，我們的.姑娘們跳的怎么樣？
許峰：那是相當(dāng)好啊，不過我們的小伙子們也是個個陽剛氣十足��！
子勤：是嘛？
許峰：不信我們就來欣賞下一個節(jié)目武術(shù)表演《雄心壯志》頒獎
溫娟：孫迪，你說我優(yōu)秀嗎？
孫迪：那。當(dāng)然，沒我優(yōu)秀！
溫娟：去你的！其實(shí)優(yōu)秀也不一定是見好事，不信咱就看下一個節(jié)目。
孫迪：有請相聲《誰叫你是優(yōu)秀》
許峰：子勤，來馬營這短短的幾天，最大的感觸是什么？
子勤：干凈，青山綠水！
許峰：沒錯，這里確實(shí)山美，水美，人更美。
子勤：下面有請《環(huán)保服飾展》
孫迪：俗話說，“紅花需用綠葉配”
溫娟：沒錯，那究竟誰是紅花，誰是綠葉呢？
孫迪：這還得看接下來的這兩位了有請相聲《紅花綠葉》
子勤：愛如陽光，光芒萬丈
許峰：愛如陽光，溫暖人心
合：下面有請詩朗誦《愛心陽光》
孫迪：愛，悄悄的降臨，它使色彩迸發(fā)光芒，使音樂更甜美
溫娟：一首《愛在天地間》送給大家
子勤：心里話，我大聲說給您聽！
許峰：孩子們把心里話都融進(jìn)了一首詩中
子勤：下面請欣賞《心里話》
孫迪：感恩，是心田的養(yǎng)分，給夜行者點(diǎn)燃一盞燦爛的心燈。
溫娟：感恩，是彩虹般絢麗的心橋，能消除心與心之間的冷漠
孫迪：一首《感恩的心》帶給大家
子勤：今天，我們用愛心譜寫篇章
許峰：今天，我們用激情超越夢想
子勤：在夢想中起飛
許峰：在夢想中起舞，一首薩克斯獨(dú)奏獻(xiàn)給大家
子勤：我們，就像乘公交車過了這一站還要走下一站一樣，即將離開眼前熟悉的地方
許峰：甚至還沒來得及和我們的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生說聲感謝
溫娟：但我們堅信，每一個心懷愛心的生命，都將綻放艷麗之花
孫迪：相信明天會更好
孫迪：牽手同心，愛心施教，我們意氣奮發(fā)
溫娟：心懷夢想，愛心施教，我們義無反顧。
子勤：青海師范大學(xué)暑期社會實(shí)踐文藝會演到此結(jié)束感謝大家的觀看
許峰：祝愿大家
合：明天會更好！
請領(lǐng)導(dǎo)上臺與演員合影留念
支教匯報演出主持詞2
開場白：
甲：尊敬的各位家長，
乙：敬愛的各位老師，
丙：親愛的同學(xué)們，
丁：大家
合：下午好！
自我介紹：我是主持人
甲：童年，就像五彩繽紛的夢，醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮。
乙：童年，就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。
丙：童年，就像放聲歌唱的.小鳥，帶著無限的希望展翅高飛。
�。和辏拖褚恢腋５母枨�，承載著我們幸福美好的旋律。
甲：在這難忘的暑假，原本陌生的同學(xué)歡聚一堂，在這里成為了的伙伴。
乙：在這難忘的暑假，二十多位可愛的同學(xué)們，組成了金口才的大家庭。
丙：在這里，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子。
丁：在這里，我們將夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。
合：天潤口才暑假班匯報表演，正式開始！
甲：首先請欣賞《我愛繞口令》，表演者，大家掌聲有請！
串詞：
二、相聲《數(shù)字成語》
楊：欣賞完好玩的繞口令后，接下來又有什么精彩節(jié)目呢？
衛(wèi)：恩，接下來的節(jié)目啊更加精彩，是由韓魯占、吳昊俁給我們帶來的相聲《數(shù)字成語》我們掌聲歡迎
三、三、兒童詩《異想天開》
表演：王錫雨
許：謝謝四位同學(xué)的精彩表演，邢書瑜我問你，你喜不喜歡聽相聲啊？
刑：當(dāng)然喜歡，我覺得相聲特別搞笑！
許：那好，接下來的表演你肯定也很喜歡，請欣賞相聲《拇指和食指》，表演者楊冰、衛(wèi)子涵。
四、
衛(wèi)：繞口令是我國一種傳統(tǒng)的語言游戲，又稱“急口令”、“吃口令”
楊：恩！由于它是將一些發(fā)音相同、相近的詞語有意地組合在一起，組成簡單、有趣的句子，要求快速念出，這就使人讀起來感覺又好玩又吃力。
衛(wèi)：那么接下來就讓我們來聽一段繞口令串燒，表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜，掌聲有請！
刑：許一凱，你會說反義詞么？
許：當(dāng)然會了，這么簡單根本難不倒我們！
刑：哎！那可不一定啊，你看，接下來這幾位同學(xué)因為反義詞，可把老師給氣壞了！讓我們一起來看看吧！
楊：保護(hù)環(huán)境一直以來都是我們大力倡導(dǎo)的，
衛(wèi)：是呀！保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的生命，
楊：接下來，讓我們來共同欣賞一段詩歌朗誦《保護(hù)地球媽媽》，
表演者：許一凱、岳佳琪，大家掌聲有請！
刑：感謝兩位同學(xué)的精彩表演，接下來請欣賞古詩朗誦，
表演者：張孜欣、衛(wèi)子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營、楊冰，大家掌聲有請！
許：接下來這個節(jié)目可是壓軸戲啊！
刑：哦？是什么��？
許：恩，接下來請欣賞童話劇《老虎不吃肉》。
刑：讓我們用熱烈的掌聲有請他們出場！
結(jié)束語：
刑：明天的太陽是我們的，
衛(wèi)：明天的鮮花是我們的，
許：今天我們呈現(xiàn)給大家的是精彩，
楊：明天的我們更值得大家期待！
合：豫華學(xué)校金口才匯報表演到此結(jié)束。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，也祝各位家長、老師工作順利，身體健康！再見！
支教匯報演出主持詞3
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男：各位老師小
女：各位家長小
男：親愛的同學(xué)們
女：大家
合：下午好（掌聲）
女：我是主持人XXX
男：我是主持人XXX小
女：我是主持人XXX小
男：我是主持人XXX
女：時光千轉(zhuǎn)百回，如蝴蝶泉邊那悠然的歌聲，隨著那彝族姑娘的裙裾將我們帶回到了美麗的彩云之南
男：路途盡管漫漫，然這青山依舊，綠水長流卻是我們一路上最神圣的饋贈
小女：這依舊巍然靜臥的大山、依舊純澈靈動的云裳
小男：還有那張張熟悉的臉龐、讓人難以忘懷的旋律
女：是的。在這又一年陽光溫潤怡人的七月里，江南大學(xué)”服務(wù)西部”文化研究會彩云支南20xx屆的支教隊伍循著前人的腳步再次踏入這片圣潔的黃土地。
男：我們懷著熱忱與希望而來，今天，駐足于牟定縣清河完小的15天支教歲月已然接近了尾聲，特此，我們籌辦此次文藝匯演，以相互度過最后這歡愉的時光。
女：現(xiàn)在我宣布，江南大學(xué)彩云支南文藝匯演
合：正式開始
小女：有一首歌，大家一定不陌生，去年此時，彩云支南的哥哥姐姐們在這段熟悉的旋律中為我們演繹著他們的精彩
小男：今年，我們可愛的老師們會用怎樣的方式來詮釋他們的青春風(fēng)采。
小女：請欣賞教師集體走秀節(jié)目《最炫民族風(fēng)》。
小男：掌聲有請！
男：大家有沒有被炫到？
女：你們覺得老師們可不可愛呀？
男：看來大家都很給面子，那我們精彩繼續(xù)。
女：一濤啊，我始終覺得呀，咱大山的孩子都集天地之靈氣，聚日月之涵養(yǎng)，定能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，不信你看，請欣賞果元芬、章旭高等為我們帶來的詩朗誦~~~~~
男：掌聲有請。
小女：感謝5位同學(xué)為我們帶來的精彩表演。
小男：Xx啊，你看啊，剛剛我們陳老師寫的那篇詩章，把我們現(xiàn)場的觀眾朋友們都帶到了一個抒情的世界，我們有位老師可等不及勒，想帶給大家不一樣視聽感受。
小女：哦？那就快請出來吧。
小男：等不及了吧，那就快請出我們的錢老師為大家?guī)砻摽谛銅~~~~，你們的掌聲在哪里。
女：XX啊，看不出來啊，你還挺有兩把刷子的嘛。
男：那是多的是你不是知道的事。但是啊，今天這不是我一個人的舞臺，孩子們的精彩也值得期待哦。下面呢，由我們大小班的同學(xué)們帶來健美操和健康操。
女：請欣賞。
小男：大人們常說我們是八九點(diǎn)鐘的太陽，看完她們的兩套操，頓覺青春氣息撲面而來。
小女：老師在歌詞里把我們比作向陽的花兒，正值青春的他們何嘗不亦是那些花兒呢。請聆聽花兒在唱歌。
男：感謝我們的三朵花兒為帶來的那些花兒。好不好聽呀！
女：誒誒誒，說什么呢，人家小辛可是純爺們，咋能說成花朵呢。一濤呀，你看啊云南這么美，據(jù)說許多劇組都會過來取景，其實(shí)呢，我們身邊也有一個小小劇組，他們今天還特地為我們帶來了話劇呢，請欣賞《皇帝的新裝》。
男：掌聲有請。
小女：XX啊，你看我們老師都來了這么多天啦，我們都沒有好好正式歡迎他們，這可是不符合我們彝家待客之禮。
小男：好像是啊，那還等什么，現(xiàn)在就來吧，曉燕那就快請出我們彝家的左腳舞吧。
小女：歡快的舞步踏起來吧。
男：Xx，演出進(jìn)行到現(xiàn)在，一直都是我們在臺上表演，你看啊底下的觀眾肯定也想一起動一動。
女：這個啊，我早有安排啦，我這啊準(zhǔn)備了一個有趣的互動小游戲，大家想不想玩下啊。
男：想、、、、看看觀眾多熱情，你就趕快說活動的內(nèi)容吧！
女：好，我們的互動游戲，一共需要六位同學(xué)參與，底下的觀眾朋友們，你們有誰愿意上來的，現(xiàn)在就請上臺來吧~~~~
男：大家抓緊機(jī)會呀，凡是上臺參與的同學(xué)都將獲得我們?yōu)槟銈儨?zhǔn)備的精美小禮品，名額有限，抓緊哦~
女：好了，現(xiàn)在已經(jīng)上來了六位，
男：大家都很積極哈，在此表示感謝~
女：請你們這幾位上臺的同學(xué)站成一排，恩，好的~首先，我來為大家介紹一下游戲內(nèi)容及規(guī)則
我們接下來要玩的游戲就叫做”你來比劃我來猜”，相信很多同學(xué)對這個游戲都不陌生了吧。現(xiàn)在在你們身后的老師手上呢，我們給出了6組題目，你們需要兩兩組隊，然后抽取你們的題號。每一組題里包含了20個詞，小組里其中一人面對老師的手中的紙，另一位背對著老師進(jìn)行猜詞，每組的答題時間為兩分鐘。但請注意了，我們比劃的一方可以用肢體語言并輔以話語，但所說的話里不能包含所給詞語中的任何一個字眼，一旦涉及，立即不計數(shù)跳過。覺得不好描述的可以選擇跳到下一個。
各位對規(guī)則都清楚了嗎？好，現(xiàn)在請你們自行組隊，兩人一組。
好了，隊伍已經(jīng)組好了，現(xiàn)在從右手邊開始，依次定為1組、2組、3組，可以吧。
首先，請我們1組開始游戲，請2、3組的`同學(xué)暫時站在舞臺一側(cè)。
你們決定誰來猜？
男：猜的同學(xué)請站在這個位置，好嗎
女：比劃的同學(xué)站請隨我站在這里請選取題號好，？號題準(zhǔn)備好了嗎？兩分鐘計時開始。
男：時間到！
女：好，我們一組的同學(xué)一共猜對了？個請一組暫時站在一側(cè)，請我們2組站到剛剛一組同學(xué)相對應(yīng)的位置。請選取題號
好，我們的？題，準(zhǔn)備好了嗎？計時開始。
男：時間到！
女：好，我們二組的同學(xué)一共猜對了個請二位暫時站在一側(cè)，請我們3組到相對應(yīng)的地方就位。請選取題號好，我們的？題，準(zhǔn)備好了嗎？計時開始。
男：時間到了！
女：我們?nèi)M一共猜對了個�？磥斫裉煳覀兊慕M是最佳默契搭檔呀。好，我們的游戲結(jié)束了，現(xiàn)在請大家都站過來。感謝你們六位的熱情參與，稍后請到后臺，會有我們的工作人員為你奉上小禮品，再此感謝你們~請從舞臺右側(cè)退場~
男：XX啊，你有沒有覺得云南的夜空特別美呀？我們來了這邊幾乎每日都要凝望星空呀？
女：恩，是呀，可惜現(xiàn)在還沒到晚上，欣賞不到那美麗的星月圖景。
男：不用可惜，有一種視聽轉(zhuǎn)換叫通感，眼睛看不到的，可以由耳朵來感受，今天我們小班的同學(xué)為大家?guī)砹艘磺鳂泛铣缎“状贰：煤眯蕾p吧。
小男：一曲恬靜柔美的《小白船》似乎在我們面前鋪展開了一幅清朗靜謐的畫卷，這種寫意手法似乎和我們中國的書法有著異曲同工之妙。
小女：說到書法呢，可是有老師準(zhǔn)備露一手的。
小男：哦，是嘛。
小女：那接下來，有請我們的尹老師帶來書法展示。掌聲有請。
女：XX啊，沒看出來我們尹老師的字寫得還真不賴呢。
男：長見識了吧，再給你看看我們學(xué)生的潛質(zhì)，接下來呢，由我們的同學(xué)帶來兩首英文歌曲。掌聲有請，XXX等帶來big big world anddddd we will rock u
小男：Xx啊，這崔老師帶唱的英文歌曲真是嗨翻全場！
小女：是呀，全場的熱情都被點(diǎn)燃了。
女：Xx，XX，今天演出開不開心呀？
小男小女：開心
男：開心就好，這也是我們舉辦此次匯演的初衷之一。
女：沒錯，我們從遙遠(yuǎn)的東部來到這兒，就是想為你們這大山的孩子們帶來關(guān)愛和歡樂，15天，可能真正交給你們的知識十分有限，但是，我們一直堅信，能在思想意識上帶給你們一些觸動和感悟，陪伴你們度過歡樂而有意義的15天。
男：是的，這是屬于我們彼此的’15天。這15天里，你們也帶給了我們很多感動，我們每個人都有很多的話想對你們說，我們所有的話都匯聚到了隊長那兒，接下來，讓我們歡迎XX隊長代表我們彩云支南所有隊友向大家說幾句話。你們的掌聲呢？結(jié)束語
男：世界如此的寬廣，我們能夠聚首一起，真的是一種緣分，雖然我們目前的交集只有這短暫的15天，可這15天里蘊(yùn)育的夢想是我們彼此的，請原諒老師們不能年年來陪伴著你們，不過老師的心從來的那一刻就與你們緊緊系在了一起，相互扶持，去實(shí)現(xiàn)我們心頭懷揣的夢想。牢記老師來時一遍遍問你們的夢想，在追逐的道路上永不放棄，有責(zé)任，去奮斗，自己的夢想，自己來扛，老師們想看到你們成為祖國藍(lán)圖上片片云彩。
女：”不虛此行別遺憾，即便離去那彩云之南，每一朵云都是孩子的臉龐，我的手也會一直在你肩膀”。對于我們彩云支南的所有隊友來說，我想我們從未感到遺憾。沒錯，我們即將要離開這里了，即將要離開你們這些可愛的孩子們了。剛剛大家唱的這首歌，這是老師寫給你們和我們自己的歌，僅僅屬于我們彼此的歌。孩子們，我們從沿海的東部來，也即將回到呀那遙遠(yuǎn)的地方，我知道，我們每一位老師都會很想念你們的，就像歌詞里唱的，即便我們在遙遠(yuǎn)的東部沿海地區(qū)，我們看到的每一朵云都會像看到了你們那純真的臉龐一般，我們還能在意念上相互扶持，就像我們的手從未離開你們的肩膀。
小男：對于老師們的期盼，我們會記在心田，勵志奮斗，同老師們一起匯聚在夢想的彩虹頂端。
小女：阻隔千山萬水，我們也會記得你們教誨的模樣，時間也模糊不了這段銘心的記憶，這是我們一生的財富。
女：20xx彩云支南的支教之旅在這千千萬萬的感動和不舍中結(jié)束了，但彩云支南，這是一個帶著無數(shù)省略號的名詞，這一批離開了，后續(xù)還將不斷地有像我們一樣的支南隊友們來到這兒。
男：是的，彩云支南的筑夢之旅，一直在路上。
女：清河完小20xx彩云支南文藝匯演
合：到此結(jié)束！
女：謝謝各位的觀看！支
支教匯報演出主持詞4
開場白：
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B：親愛的爸爸媽媽、
C：叔叔阿姨
D：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好
D：我是主持人
A：我是主持人
B：我是主持人
C：我是主持人
D：歡迎大家一起來檢閱我們的學(xué)習(xí)成果
B：童年是一首歌，跳躍著美妙的音符
C：童年是一幅畫，描繪出多彩的世界
A：今天迎來了我們X學(xué)校的匯報演出
B：讓我們向辛勤哺育我們的成長的爸爸媽媽表示衷心的感謝
C：讓我們向精心培養(yǎng)我們的老師道一聲：您辛苦了。
A：我們也希望用成績，給孩子的父母以及關(guān)注我們的朋友一個回報！
D：現(xiàn)在我宣布，匯報演出現(xiàn)在開始
B：首先請欣賞由四級班小朋友，為大家?guī)砻晒抛逦璧浮毒G洲小騎兵》
一、四級班—蒙古舞《綠洲小騎兵》
1、A：非常感謝四級班的孩子們。藍(lán)藍(lán)的大海，快樂的'漁家小姑娘。浪花魚兒沙灘和她們一起嬉戲歡笑。接下來請欣賞由三級班的小朋友們帶來的群舞《小趕�！�。
2、B：欣賞完了《小趕�！�，接下來有請芭蕾班的同學(xué)為大家展示輕妙的舞姿，請欣賞《芭比圓舞曲》
3、C：大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動著，為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。我也有一雙小小手，我也要用這雙小小手給生活錦上添花！請欣賞一級班的同學(xué)帶來的舞蹈《我有一雙小小手》
4、D：在邊疆有我們的戰(zhàn)士在保家衛(wèi)國，在城市有武警，公安，交警維護(hù)秩序，他們有一個共同的名字，兵。在他們的身后有這樣一群孩子，他們渴望保家衛(wèi)國，維護(hù)秩序，他們是兵娃娃，接下來就有請出我們二級班的兵娃娃們吧。
5、A：中國有一句話我聽著他長大做人要勤勞做人要誠實(shí)只要你努力樣樣都能行短短的兒歌卻貫穿著品德教育接下來請欣賞由平均年齡
3歲的啟蒙班為大家?guī)砦璧浮堆垦康膬焊琛?/p>
6、B：亦如緬桂花開時那朵朵的花香襲人清風(fēng)一起，香入夢里！只想做個飄著緬桂花香的人接下來請欣賞由六級班、八級班的同學(xué)們共同帶來的傣族舞蹈《緬桂花開朵朵香》
7、C：夜晚的時候我們會抬起頭數(shù)星星，而星星實(shí)在是多，那么接下來，我們就一起來看看小星星的舞蹈吧，請欣賞由拉丁初級一班同學(xué)帶來的舞蹈《小星星》。
8、D：孩子們都很年輕，也很稚嫩，但是遲早有一天他們也需要獨(dú)自面對，獨(dú)自承擔(dān)，何不讓他們放飛理想，舞動青春呢。接下來就跟隨拉丁中級四班的孩子們一起《舞動青春》
9、A：根據(jù)邁克杰克遜的經(jīng)典歌曲編排而成，其中主要部分是拉丁舞的恰恰部分，再添加邁克杰克遜的舞蹈動作，相信我這樣一說，大家都很明白了，那么就有請拉丁初級二班帶來舞蹈《beatit》
10、D：一首狐貍叫風(fēng)靡全球，接下來這支舞蹈融入了狐貍叫這首歌曲mv里的動作并加入了拉丁倫巴，中國舞，芭蕾以及流行的騎馬舞，整支舞蹈洋溢著歡快的氣氛，那么接下來就掌聲有請拉丁新生班為大家?guī)淼奈璧复疅逗偨小贰?/p>
11、結(jié)束語：
A：今天，我們相聚在這里，共同檢閱了我們孩子們的成績
B：今天，我們站在這里，用行動證明了我們的努力
C：臺上一分鐘，臺下十年功
D：每一份的收獲都來自于家長的支持、學(xué)生的配合，以及老師們的付出
A：在這里我們感謝每一位朋友
B：感謝每一位觀看我們節(jié)目的叔叔阿姨、哥哥姐姐
C：我們將會以更高的要求來完善自己，讓自己更加出色
D：我們也將更加用心教導(dǎo)每一位孩子。
A：我宣布：X學(xué)校匯報演出到此結(jié)束。
D：感謝各位的光臨，我們再會！
�。ㄗⅲ篈、D為老師，B、C為學(xué)生）
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