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防震減災應急疏散演練主持稿
在快速變化和不斷變革的今天，很多地方都會使用到主持稿，通過主持稿的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。那么你有了解過主持稿嗎？以下是小編收集整理的防震減災應急疏散演練主持稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
防震減災應急疏散演練主持稿1
參加今天防震疏散演練活動的嘉賓有蘭州政安防火中心戚繼慶教官，城關區(qū)教育局校安辦閔老師，學校領導有魏振江校長，校園安全辦公室甘富蘭主任。
戚教官，是蘭州政安防火知識宣傳中心特級教官。從事防火宣傳工作五年時間內(nèi)，在我省開展防火宣傳工作3000余場，組織消防演練近800場， 工作期間一直致力于甘肅省機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位的消防宣傳工作，為群眾面對面講解防火知識，深受各單位的群眾好評與歡迎。
一、大會第一項：
首先我們用熱烈的掌聲歡迎戚教官為我們做防震疏散演練的講座。
小結：老師們、同學們，剛才戚教官為我們做了一次生動精彩的講座，他以鮮活的'事例使我們開拓了視野，增強了防震意識和應急意識，還為我們提高應急突發(fā)事件的處置能力能提供了有益的幫助，我們深受教育和啟迪，讓我們再一次以熱烈的掌聲對戚教官的精彩報告表示感謝。
二、大會第二項：
進行防震應急疏散逃生演練。下面我將本次緊急疏散演練的順序強調(diào)一遍：
1、聽到“地震警報”聲發(fā)出后，正副班主任指揮學生進行室內(nèi)避震，并指揮學生迅速抱頭、躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心。
2、再次聽到“緊急疏散”信號聲后。每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，正副班主任老師迅速將全班學生分成兩路或四路縱隊，邊排隊邊撤離，但班級與班級之間必須嚴格按照疏散路線進行撤離，不得互相擁擠，爭先恐后，不得亂跑。在撤離時盡量身體靠墻，不要靠在樓梯扶手這一側，以免發(fā)生危險。
3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，兩位老師一前一后護送學生，并按照規(guī)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊（學校主席臺前）。到達集中地點后，123年級在前，456年級在后。集合后班主任要認真核對人數(shù)，并及時將準確情況向總指揮（魏振江校長）匯報。
4、緊急疏散演練疏散順序是：
東面樓梯疏散班級：
1）、四樓東面疏散班級是：六（3） 六（2） 六（1） （3個班）
三樓東面疏散班級是：五（1） 四（3） （2個班）
二樓東面疏散班級是：三（3） 三（2） （2個班）
2）、西面樓梯疏散班級：
四樓西面疏散班級是：五（2） 五（3）（2個班）
三樓西面疏散班級是：四（1） 四（2）（2個班）
二樓西面疏散班級是：二（3） 三（1）（2個班）
一樓疏散順序是：一（1）一（2）一（3）二（1）二（2）
3）、各樓層轉彎處負責老師：必須在第一時間趕到指定區(qū)域，組織學生分兩路縱隊有序迅速離開教室。同時要及時趕到樓梯口和樓梯拐彎處，組織疏散學生。
一樓東：甘富蘭 一樓西：何田書記
二樓東：李艷梅 二樓西： 劉宏莉
三樓東：傅樺主任 三樓西：嚴玉蓮
四樓東：陸強主任 四樓西：李祥天主任
救護組：保健室 馮曉霞 劉小青（要求穿校醫(yī)服裝） 職責：現(xiàn)場救護，聽到信號后第一時間到達集合地點，并帶好醫(yī)藥箱。
攝影：陳鑒業(yè)、姬慧娜（整個活動攝影、包括教室看視頻）拍攝 職責：演練現(xiàn)場攝影，資料留存，資料活動完畢全部拷到安全處。
記時：體育組（周玉澤） 職責：演練開始后，現(xiàn)場記時并報告總指揮。
信號：體育組（魏萍） 職責：現(xiàn)場演練信號控制。
現(xiàn)在教室內(nèi)學生全部撤離完畢�？傆嫊r2 分鐘 47 秒。下面請各班清點人數(shù)然后依次匯報總指揮魏校長。
三、大會第三項：
有請戚教官給大家演示。
滅火器的使用方法，火槽滅火示范表演，現(xiàn)場滅火實戰(zhàn)演練，有請戚教官給大家演示。
四、大會第四項：
魏校長做本次防震應急疏散演練活動小結。
防震減災應急疏散演練主持稿2
電信系“防震減災活動”之應急疏散演練有序進行 5月8日中午，根據(jù)四川省教育廳、四川省地震局關于切實做好學�！胺勒饻p災知識”宣傳教育工作的通知和學校工作安排，我校在學生公寓3棟和8棟進行了防震安全疏散演練，演練中我系師生積極參與和配合。
此次演練受到了我系領導的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責，我系師生疏散有序、動作迅速，整個過程組織嚴密。隨著防震警報聲響起，各班主任沉著鎮(zhèn)定，按照疏散預案，在主震結束后帶領我系學生有秩序地從寢室內(nèi)迅速撤離到楓葉廣場，整個疏散過程快而有序，用時約三分鐘。各班主任馬經(jīng)過詳細清點人數(shù)，疏散中無一學生遺留在寢室，安全快速到達目的地，疏散完畢后，還在廣場上進行了演練總結。
整個演練過程既緊張、快速，又有條不紊。此次演練提高了我系處理突發(fā)安全事件的能力，進一步增強了師生的安全意識，讓師生們真正掌握了一些在地震等安全事件中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整個演練活動達到了預期目的。
為了增強師生防震安全意識，提高師生應急疏散避險能力,培養(yǎng)學生應急逃生自救技能，10月11日，市五堰小學舉行了防震應急疏散演練活動。
隨著警報聲的響起，報警員立即告知“同學們，地震來了,不要驚慌,低頭彎腰，保護頭部，有序撤離到安全地帶！”聽到警報聲，各班學生迅速抱頭、彎腰，躲在各自的課桌旁，盡量蜷縮身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部。一分鐘后，學生在老師的組織帶領下有秩序從教室前后門迅速撤離。到達安全地帶后，各班老師馬上清點人數(shù)，向上匯報。整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，所有學生安全撤離，共用時3分20秒。演練結束后，學校德育主任童玲對演練活動進行了詳細點評，對學生的表現(xiàn)給予了充分肯定，并對大家提出了更高的`要求。
多年來，市五堰小學高度重視此項工作，每學期都會組織開展緊急疏散演練活動。通過演練，切實增強了師生的安全防范意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，給同學們上了一節(jié)生動、有價值生命安全教育課。
防震減災應急疏散演練主持稿3
參加今天防震疏散演練活動的嘉賓有蘭州政安防火中心戚繼慶教官，城關區(qū)教育局校安辦閔老師，學校領導有魏振江校長，校園安全辦公室甘富蘭主任。
戚教官，是蘭州政安防火知識宣傳中心特級教官。從事防火宣傳工作五年時間內(nèi)，在我省開展防火宣傳工作3000余場，組織消防演練近800場，工作期間一直致力于甘肅省機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位的消防宣傳工作，為群眾面對面講解防火知識，深受各單位的群眾好評與歡迎。
大會第一項：首先我們用熱烈的掌聲歡迎戚教官為我們做防震疏散演練的講座。
小結：老師們、同學們，剛才戚教官為我們做了一次生動精彩的講座，他以鮮活的.事例使我們開拓了視野，增強了防震意識和應急意識，還為我們提高應急突發(fā)事件的處置能力能提供了有益的幫助，我們深受教育和啟迪，讓我們再一次以熱烈的掌聲對戚教官的精彩報告表示感謝。
大會第二項：進行防震應急疏散逃生演練。
下面我將本次緊急疏散演練的順序強調(diào)一遍：
1、聽到“地震警報”聲發(fā)出后，正副班主任指揮學生進行室內(nèi)避震，并指揮學生迅速抱頭、躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心。
2、再次聽到“緊急疏散”信號聲后。每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，正副班主任老師迅速將全班學生分成兩路或四路縱隊，邊排隊邊撤離，但班級與班級之間必須嚴格按照疏散路線進行撤離，不得互相擁擠，爭先恐后，不得亂跑。在撤離時盡量身體靠墻，不要靠在樓梯扶手這一側，以免發(fā)生危險。
3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，兩位老師一前一后護送學生，并按照規(guī)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊（學校主席臺前）。到達集中地點后，123年級在前，456年級在后。集合后班主任要認真核對人數(shù)，并及時將準確情況向總指揮（魏振江校長）匯報。
4、緊急疏散演練疏散順序是：
東面樓梯疏散班級：
1.四樓東面疏散班級是：六（3）六（2）六（1）（3個班）
三樓東面疏散班級是：五（1）四（3）（2個班）
二樓東面疏散班級是：三（3）三（2）（2個班）
2.西面樓梯疏散班級：
四樓西面疏散班級是：五（2）五（3）（2個班）
三樓西面疏散班級是：四（1）四（2）（2個班）
二樓西面疏散班級是：二（3）三（1）（2個班）
3、各樓層轉彎處負責老師：必須在第一時間趕到指定區(qū)域，組織學生分兩路縱隊有序迅速離開教室。同時要及時趕到樓梯口和樓梯拐彎處，組織疏散學生。
一樓東：xx一樓西：書記
二樓東：xxx二樓西：xx
三樓東：xxx三樓西：xx
四樓東：xxx四樓西：xx主任
救護組：保健室xxxx（要求穿校醫(yī)服裝）職責：現(xiàn)場救護，聽到信號后第一時間到達集合地點，并帶好醫(yī)藥箱。
攝影：xxx（整個活動攝影、包括教室看視頻）拍攝職責：演練現(xiàn)場攝影，資料留存，資料活動完畢全部拷到安全處。
記時：體育組（xx）職責：演練開始后，現(xiàn)場記時并報告總指揮。
信號：體育組（xx）職責：現(xiàn)場演練信號控制。
現(xiàn)在教室內(nèi)學生全部撤離完畢�？傆嫊r2分鐘47秒。下面請各班清點人數(shù)然后依次匯報總指揮魏校長。
大會第三項：有請戚教官給大家演示滅火器的使用方法，火槽滅火示范表演，現(xiàn)場滅火實戰(zhàn)演練，有請戚教官給大家演示。
大會第四項：魏校長做本次防震應急疏散演練活動小結。
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