關(guān)于新年主持詞
導(dǎo)語(yǔ)：借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫作手法。在現(xiàn)今人們?cè)絹?lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì)，各種場(chǎng)合可能都需要主持人，主持人大多通過(guò)提前寫好的主持詞來(lái)開展工作，下面是小編整理的新年主持詞，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新年主持詞 篇1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：親愛的老師、同學(xué)們。
合：大家好。
甲：20xx年在我們成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，
乙：伴隨著臘梅的芬芳，20xx年元旦如約而至；
甲：回首往事，我們豪情滿懷，平安快樂。
乙：展望未來(lái)，我們承載夢(mèng)想，信心百倍。
甲：新的一年新的征程。
乙：新的祝福新的期待。
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：今天，我們相聚在這里，重溫昔日的歡樂，享受美好的時(shí)光；
乙：今天，我們?cè)谙嗑圻@里，一起用心來(lái)感受真情，一同用愛來(lái)把冰雪融化；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這里，手牽手肩并肩，手舞足蹈喜迎新年的曙光；歡聲笑語(yǔ)憧憬童年的夢(mèng)想。
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎老師給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《新年的祝�！贰�
合：感謝二位老師的新年祝福，下面我們宣布“元氏縣北蘇學(xué)校迎新年健美操表演現(xiàn)在開始”
甲：花開花又落，冬去春會(huì)來(lái)；愿我們的老師和同學(xué)們都會(huì)天天好心情，年年好運(yùn)來(lái)。
乙：掌聲有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《好運(yùn)來(lái)》。
甲：和著優(yōu)美的旋律，讓我們忘記昨日的憂傷，驅(qū)散往日的煩悶。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)學(xué)生的健身舞《蝸牛與黃鸝鳥》。
乙：今天我們心潮澎湃，今天我們盡歡勁舞，用我們強(qiáng)健快樂的身心一起來(lái)迎接新年的到來(lái)�？戳昙�(jí)同學(xué)又給我們帶來(lái)了由杰克遜舞改變的健身操，掌聲有請(qǐng)他們。
甲：伴著跳動(dòng)的音符，點(diǎn)亮心中的燈火，讓這燦爛的火焰來(lái)描繪出絢麗的彩虹。有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)表演《火苗》
乙：敲醒我們的心靈，舞動(dòng)我們的身軀，讓我們共同來(lái)演繹又一個(gè)璀璨輝煌的明天。請(qǐng)一起來(lái)欣賞五年級(jí)同學(xué)的健美操表演《加油歌》。
甲：踏著新春的腳步，抓住新年的臂膀，讓冬日的暖陽(yáng)催開新的花蕾，讓美好的憧憬譜寫新的樂章。有請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)表演健身操《耶耶耶》。
乙：在這美好的時(shí)刻老師們也要為我們獻(xiàn)上精彩的表演，過(guò)去的一年有了老師的精心培育和耐心輔導(dǎo)才有了我們一次又一次的成功和收獲。
甲：在此讓我們來(lái)共同說(shuō)一聲：“謝謝老師，你辛苦了”。下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)老師們的健身舞《請(qǐng)你恰恰》《愛琴�！�。
結(jié)束詞：
甲：老師們、同學(xué)們，今天的相聚就要和大家說(shuō)再見了，我們的.祝福不斷，我們的祈禱會(huì)到永遠(yuǎn)。
乙：讓我編織你們，用童年的金線，編成絢麗的歲月。
甲：讓我編織你們，用燃燒的信念，編成遐思的年華。
乙：讓我們說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，歡笑如潮。
甲：愿雨里有你的收獲，愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
乙：陽(yáng)光中我為你祝福，月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲，平安快樂，幸福安康。
甲：新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國(guó)更加昌盛富強(qiáng)，祝福我們北蘇學(xué)校新新的一年更加成就輝煌。
乙：祝福我們老師在新的一年里工作順利，幸福安康，萬(wàn)事吉祥甲：祝福我們同學(xué)平安快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。
合：老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們攜手同行，一起奔向成功！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：親愛的老師、同學(xué)們。
合：北蘇學(xué)校喜迎新年健美操表演宣布結(jié)束，再見！
新年主持詞 篇2
女：激揚(yáng)的迎賓曲已經(jīng)拉開了新春的序幕！
男：喜慶的紅地毯已經(jīng)為事業(yè)同仁們鋪陳！
女：讓我們伴著著歡快的樂曲，歡迎中亞華金的事業(yè)同仁們，步入會(huì)場(chǎng)，在我們?cè)缫褱?zhǔn)備好的嘉賓簽名板上簽名留念！
男：今天，我們所有的同仁可以說(shuō)都是盛裝出席，只為這喜氣洋洋的新春之夜，只為這充滿激情的華金之夜！
女：親愛的伙伴們，激動(dòng)人心的入場(chǎng)儀式馬上就要開始了，現(xiàn)在，讓我們用最激動(dòng)的心情，最最熱烈的掌聲恭請(qǐng)各位同仁、領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓入場(chǎng)！
男：首先步入會(huì)場(chǎng)的是×××先生，他剛剛從外地出差趕回來(lái)，出席今晚的新春年會(huì)，讓我們不禁對(duì)這些為中亞華金事業(yè)辛勤奉獻(xiàn)的同事們道一聲：你們辛苦了！
女：是啊，今天，就讓我們?yōu)檫@些忙碌了一年的尊敬而可愛的.同事們聚會(huì)在一起，讓我們的歌聲笑語(yǔ)為征塵未洗的他們卸下尚未去掉的行囊！
男：好，下面請(qǐng)×××在我們的簽字板上留下你的大名，并讓攝像師為你照相，記錄著激動(dòng)的一刻！
女：接下來(lái)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)的是×××女士，作為中亞華金的一員，她在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)著她的聰明才智！
男：是啊，中亞華金正是有了這么多工作崗位上的平凡的人，才讓我們中亞華金創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)啊！
女：是啊，讓我們向這些不平凡的同事表示敬意，好，請(qǐng)×××在簽字板上簽名并合影留念！
男：看，在樂曲聲中，公司領(lǐng)導(dǎo)×××緩步進(jìn)入了新春年會(huì)會(huì)場(chǎng)！
女：在過(guò)去的20xx年，正是這些操勞的公司領(lǐng)導(dǎo)駕馭著中亞華金這艘事業(yè)快艇，乘風(fēng)破浪，不斷前行！
男：是他們用高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略視角，堅(jiān)定、果敢、從容地帶領(lǐng)中亞華金取得一個(gè)又一個(gè)的成功！
女：在這個(gè)給庸者以無(wú)情淘汰、給智者以遐想的天空、給勇者以搏殺疆場(chǎng)的偉大時(shí)代！
男：是他們這些洞察未來(lái)的智者，以多年的歷史積淀為起點(diǎn)，準(zhǔn)確把握市場(chǎng)脈搏，先人一步帶領(lǐng)大家踏上通向未來(lái)的成功之路！
女：好，請(qǐng)×××在嘉賓簽名板上簽名，并合影留念！
女：××，這真的是一個(gè)難得的團(tuán)聚時(shí)刻啊！
男：是啊，這只有這個(gè)夜晚，才能讓我們?nèi)w中亞華金的事業(yè)同仁們闔家團(tuán)聚，和和美美相聚一起�。�
女：是啊，期望我們這個(gè)大家庭，家和萬(wàn)事興
男：好的，嘉賓入場(chǎng)儀式到此結(jié)束，接下來(lái)還有新春晚宴和新春聯(lián)歡節(jié)目表演女：精彩不容錯(cuò)過(guò)，讓我們稍做休息，接下來(lái)一同進(jìn)入接下來(lái)更精彩的環(huán)節(jié)，我是李翀
男：我是包凱。
合：一會(huì)兒不見不散。
新年主持詞 篇3
甲：盤點(diǎn)去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂唱開心歌。臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，2016年已悄然成為歷史，回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
乙：剛剛過(guò)去的365個(gè)晝夜，仿佛就是365個(gè)臺(tái)階。挫折，也曾讓我們心痛；成功，也理所當(dāng)然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
丙：歡快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。
�。喊殡S著激昂的舞曲，看歲月的流水，靜靜地灑在山青水秀的田頭大地。2016年的第一個(gè)黎明總是那樣令人難忘，2016年的第一個(gè)日出總是那樣的壯麗輝煌。
甲：曾記得，田頭鄉(xiāng)在紀(jì)念一代偉人毛澤東同志誕辰XXX周年的文藝匯演中，我們用崇敬緬懷著偉人的豐功偉績(jī)，我們用真誠(chéng)瀏覽著歷史的云卷云舒，我們用摯愛編織著田頭的美好未來(lái)。
乙：曾記得，20XX年在田頭小學(xué)舉辦的以“放飛希望”為主題的文藝演出中，我們放飛著希望，我們放飛著真誠(chéng)，我們放飛靚麗的青春。
丙：曾記得，在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中，在構(gòu)建和諧社會(huì)的潮流中，我們田頭鄉(xiāng)一萬(wàn)二千多人民在鄉(xiāng)黨委，政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們腳踏實(shí)地，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，用期盼和執(zhí)著勾畫著田頭的美好明天。
丁：曾記得，在迎接安徽省，國(guó)家教育部“兩基”督查中，田頭鄉(xiāng)70多名教職員工和一千多名學(xué)生在田頭中心學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，校不分大小，人不分老幼，獻(xiàn)計(jì)的獻(xiàn)計(jì)，出力的出力，我們用真情和汗水裝扮了美麗的校園。
甲：豐收的鑼鼓，敲響嶄新的歲月。
乙：綻放的寒梅，書寫春天的訊息。
丙：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
�。航裉�，我們激情滿懷，心潮澎湃。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，朋友們。
乙：敬愛的各位老師們。
丙：親愛的的同學(xué)們。
�。禾镱^鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們。
齊：大家上午好！
甲、乙：共同欣賞精彩的節(jié)目。
丙、�。汗餐瑫诚朊篮玫奈磥�(lái)。
齊：這是我們所有人的期盼。
摘：
放飛青春的理想，駕著騰飛的翅膀，展現(xiàn)教育的風(fēng)采，謳歌勃勃生機(jī)的田頭。下面有請(qǐng)?zhí)镱^中心學(xué)校校長(zhǎng)致元旦賀辭。大家掌聲歡迎！
喜桃李芬芳林豐果茂，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。同學(xué)們，朋友們，當(dāng)我們?cè)谶@里盡情欣賞精彩節(jié)目的時(shí)候，是誰(shuí)在下面為我們做著默默的付出呢？當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，你第一個(gè)想要感謝的人是誰(shuí)呢？當(dāng)我們?cè)谌松飞汐@得成功時(shí)，又是誰(shuí)在那里為我們真情的鼓掌呢？是老師！對(duì)呀，是老師。當(dāng)我們?cè)谶@里盡情聯(lián)歡時(shí)，你不想聽到老師動(dòng)聽的歌聲嗎？你不想在這時(shí)給老師來(lái)點(diǎn)熱情的掌聲嗎？（同學(xué)們，大聲地，深情的）：想！下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎田頭中心學(xué)校安四清老師為我們演唱《》！
教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)。在我們田頭鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上就有這樣的一扇“窗口”：她聆聽時(shí)代的潮流，和著大都市的.脈搏，他們是用柔弱的肩膀，扛起的是對(duì)教育的執(zhí)著和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！大家知道這是哪所學(xué)校嗎？（學(xué)生）：方邊希望小學(xué)。對(duì)呀，下面請(qǐng)方邊希望小學(xué)的劉玉霞老師給我們表演精彩節(jié)目《為了誰(shuí)》，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)她上臺(tái)一展風(fēng)采吧！
教師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。他們是用火一般的赤誠(chéng)之心，面對(duì)的是心清如水般的學(xué)生。抱著一顆心來(lái)，不帶半根草去，這就是他們的寫照！下面有請(qǐng)柳畈中心小學(xué)陳慶平老師為我們表演精彩的節(jié)目《》。掌聲有請(qǐng)！
教師是辛勤的園丁，這是對(duì)教師辛勤工作的贊頌；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這是對(duì)教師無(wú)私奉獻(xiàn)精神的謳歌！下面請(qǐng)巖上中心小學(xué)程度平老師為我們表演。掌聲歡迎！
“學(xué)高為師，身正為范�！边@是對(duì)教師職業(yè)內(nèi)涵的精確概括。早晨，校園的鈴聲最清脆；課堂，老師的話語(yǔ)最悅耳；夜晚，老師房間的燈光最柔和。是他們，是他們，是他們用父親般的嚴(yán)厲和母親般的慈愛，讓我們這些稚嫩的幼苗，長(zhǎng)成了參天的大樹！下面有請(qǐng)?zhí)镱^中心學(xué)校老師為我們表演。大家掌聲有請(qǐng)！
結(jié)束語(yǔ)：
甲：過(guò)去的一年，我們有淚水，更有歡樂；過(guò)去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰(zhàn)的2017年正微笑著向我們走來(lái)。
乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐；在新的征程中，我們將努力奮斗自強(qiáng)，勇往直前。
丙：新年是新的樂章，用我們的行動(dòng)，用我們的真誠(chéng)，用我們的奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的2016年。
�。哼@里歡歌笑語(yǔ)，這里滿堂融融，這里暢想未來(lái)，這里放飛夢(mèng)想。讓我們記住這美好的時(shí)光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的2017年！
甲：田頭中心學(xué)校慶元旦文藝聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束了。
齊：老師們，同學(xué)們，朋友們，再見！
音樂起，全體演職員同唱《同一首歌》。
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