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感恩節(jié)主持詞串詞

時間:2024-11-26 11:40:49 主持詞 我要投稿
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感恩節(jié)主持詞串詞

  借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在人們積極參與各種活動的今天,主持成為很多活動不可或缺的一環(huán),相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧!下面是小編精心整理的感恩節(jié)主持詞串詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩節(jié)主持詞串詞

感恩節(jié)主持詞串詞1

尊敬的各位家長、親愛的老師,可愛的小朋友們:

  大家上午好!

  您現(xiàn)在走進(jìn)的是xx中心幼兒園“感恩節(jié)”的活動現(xiàn)場,我是今天的主持人,很高興能在這里和大家一起共享這幸福的時光。

  走進(jìn)xx中心幼兒園,就走進(jìn)了春天,這里有和煦的春風(fēng),這里有溫暖的濃情。這里有低吟高唱,這里有琴音曼舞,這里豐沃的土壤會使您綻放出生命的絢爛,這里永遠(yuǎn)都是您放飛夢想的地方!

  請允許我代表xx中心幼兒園的全體老師對你們的光臨表示最熱烈的歡迎!

  在此同時,我們的小寶貝們也用她們獨有的方式表達(dá)她們的問候、迎接您的光臨!請欣賞由大五班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮赌銈兒谩贰?/p>

  親愛的各位來賓,在20xx年9月1日,我們xx中心幼兒園非常幸運地成為了“中國教育學(xué)會”“中華文化經(jīng)典誦讀全國指導(dǎo)中心”在xx設(shè)立的幼兒園國學(xué)教育實驗園,通過近一年的教學(xué)活動,我們的孩子,在行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力等方面都有很大的提升,師資隊伍也在xx教育的專業(yè)指導(dǎo)下迅速成長,幼兒園的整體文化氛圍也有了很大的改觀,所以今年很榮幸被評為xx地區(qū)“xx幼兒園國學(xué)教育”示范園稱號。

  下面有請xx上臺,有請授牌專家xx(待定)。

  (對授牌專家xx作簡要介紹)現(xiàn)在,授牌儀式現(xiàn)在開始,有請xx專家給幼兒園授牌。

  授牌儀式:園長(左)專家(右),禮儀人員(右):示范園牌給專家合影

  專家講話:

  校長講話:

  非常感謝xx對我們一年多以來工作的認(rèn)同和肯定,也非常感謝校長熱情洋溢的講話,讓我們再一次用掌聲表達(dá)我們的感謝!!

  我們xx中心幼兒園的發(fā)展,離不開各位家長和老師的努力付出,國學(xué)經(jīng)典的力量能夠在這一年里取得這樣突出的效果,更是離不開老師和家長們在知識傳授、行為習(xí)慣上的培養(yǎng)和鍛煉,那么我園國學(xué)寶寶們的一天究竟是怎樣度過的呢?請看生活情景劇表演《國學(xué)寶寶一日活動秀》。

  大家說,國學(xué)中一中二班的寶貝們是不是很棒呢?我們也要向他們學(xué)習(xí),做一個愛學(xué)習(xí)、講文明的好寶寶,大家說,是不是?

  今天,是屬于我們小朋友的節(jié)日,是一個歡樂的日子,在這樣一個歡樂的日子里,讓我們,盡情揮舞起紅腰帶,飛揚我們的童心,你們看,國學(xué)中一中二班的小朋友們已經(jīng)來xx請欣賞舞蹈《開門紅》。

  從大家的臉上,我們看到了忍不住的笑容,原來,國學(xué)中一中二班不僅有《開門紅》的歡樂女孩兒,更有會跳《甩蔥歌》的可愛男孩兒。讓我們再次把掌聲送給他們!

  去年呀,我們的舞臺上有一群美羊羊,還有一只可恨的灰太狼,那么今年,誰又來到了我們的節(jié)目現(xiàn)場呢?請看國學(xué)大一班的小朋友帶來的經(jīng)典成語情景劇《守株待兔》。

  小朋友們告訴老師,剛才是誰來到了我們的舞臺?對,是一群小兔子。

  守株待兔的故事告訴我們小朋友不能偷懶,都要做勤勞的好寶寶。哎呀,勤勞的小二班的寶貝們帶著他們的《加油操》已經(jīng)來了,讓把舞臺交給他們吧!

  中華民族的文化源遠(yuǎn)流長,既有詩詞歌賦,又有獨到的中國功夫,國學(xué)大二班的小朋友們將用他們的表演全面詮釋經(jīng)典的力量。請欣賞《國學(xué)1+1》

  《武術(shù)操》和《媽媽我愛您》。(該節(jié)目表演完后在臺前等待行禮)

  “慈母手中線,游子身上衣”就像歌詞所說,媽媽的恩情我們永遠(yuǎn)不忘,媽媽的希望我們記在心上。

  孝親禮:

  在生命的長河中,親情,沒有蕩氣回腸的故事讓人興奮,卻能讓我們安然從容;沒有動人心魄的詩篇另人刻骨難忘,卻始終為我們提供著不可或缺的營養(yǎng)。

  親情,從來不需要費心費力地呵護(hù),卻永遠(yuǎn)如水般靜靜的流蕩在我們生活的每一個角落,悄悄滋養(yǎng)溫暖著我們的身體和心靈。拿什么來感謝我們父母的愛!拿什么報答我們的手足深情!借感恩節(jié)之際,孩子們,讓我們一起向給予我們生命、哺育我們成長的爸爸媽媽爺爺奶奶們表達(dá)我們最真誠的謝意

  (播放一段音樂)

  孝親禮儀式:

  第一步:主持人宣:請小朋友們?nèi)w起立、轉(zhuǎn)身面對家長,行孝親禮

  小朋友們:聞后在教師帶領(lǐng)下即轉(zhuǎn)身,在主持人的帶領(lǐng)下說:感謝爸爸媽媽、爺爺奶奶的的養(yǎng)育之恩,您辛苦了!

  第二步:主持人宣:行禮

  小朋友們:鞠躬90度(定格)(男孩兒雙手側(cè)垂放,女孩兒雙手拇指交叉相扣放上腹處)

  第三步:主持人宣:禮畢,轉(zhuǎn)身就坐

  小朋友們聽后方才起身,按要求轉(zhuǎn)身、就坐。

  主持人:我相信,此時此刻,孩子們的語言和行動已經(jīng)深深地觸動了我們每一位家長的心——謝謝你們!(主持人深鞠躬)

  我們xx中心幼兒園在重視孩子德育智育發(fā)展的同時,也十分重視孩子身體的鍛煉和成長,看,小二班的寶貝們已經(jīng)等不及了,他們帶來了《QQ成長體操》,掌聲歡迎他們閃亮登場!

  “人之初、性本善、性相近、習(xí)相遠(yuǎn)”,小朋友們,讓我們一起來誦讀好不好?

  (下面的孩子們一起誦讀一段),我們xx中心幼兒園的小朋友真厲害!!下面,讓我們一起來看看國學(xué)大三大四班的小朋友們是怎樣誦讀三字經(jīng)的,掌聲有請!!

  小朋友們在爸爸媽媽的嘮叨聲中慢慢成長,那些嘮叨都是發(fā)自家長們內(nèi)心的關(guān)愛和呵護(hù),但是,也有一種愛叫放手,讓寶貝們能夠張開自己想象的翅膀,自由的飛翔。請欣賞由中三班小朋友帶來的舞蹈《嘚埠嘚吥嘚》。

  是的,國學(xué)經(jīng)典的力量是潛移默化的,也是無比強大的。三字經(jīng)的`誦讀,也不是一味兒的枯燥,我們也可以通過各種形式讓誦讀活動變得很好玩。請欣賞國學(xué)小一班的寶貝們?yōu)槲覀儙淼默F(xiàn)代版《爵士三字經(jīng)》的誦讀!

  有一種東西叫神圣,是天邊拂曉時啟明的星辰,默默地,照著先來的后來的,一起走向夢里無數(shù)次閃現(xiàn)的光明;有一種東西叫永恒,是海邊守望潮歸的巖石,在風(fēng)雨里將生命逐漸耗盡,成為無數(shù)朝圣者膜拜的圖騰,感謝您,老師!請欣賞由國學(xué)大三大四班帶來的舞蹈《我愛老師的目光》。(該節(jié)目表演完后在臺前等待行禮)

  尊師禮:

  (插入音樂)

  有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。從入園到離園,寶寶們的一舉一動都時時刻刻牽動著我們xx中心幼兒園每一位老師的心。

  尊師禮儀式:

  第一步:主持人宣:請小朋友們?nèi)w起立,面對臺上教師,行尊師禮

  小朋友們:聞后在各班家長志愿者的帶領(lǐng)下起身,說:感謝老師的教導(dǎo)之恩,您辛苦了!

  第二步:主持人宣:行禮

  小朋友們:鞠躬90度(定格)(男孩兒雙手側(cè)垂放,女孩兒雙手拇指交叉相扣放上腹處)

  第三步:主持人宣:禮畢。(孩子們起身)

  然后教師們齊說:謝謝孩子們,你們的快樂和健康成長是我們的心愿!并回禮。

  主持人說:請小朋友們就坐,小朋友們聽后按要求就坐。

  主持人:我看到了老師們的眼角盈盈的笑容,我相信,在今后的每一天,我們的老師,將會一如既往地用她們的愛心、耐心、和細(xì)心精心照料我們每一位寶貝,讓孩子們在她們溫暖的懷抱中更加茁壯的成長。

  英語教學(xué)作為我們幼兒園的特色園本課程之一,在開設(shè)的兩年中,取得的成績是斐然的,我園的英語教學(xué)大大提高了幼兒們學(xué)習(xí)英語的興趣,寓教于樂,為孩子們將來進(jìn)一步學(xué)好英語奠定了基礎(chǔ)。請欣賞由大班的小朋友們帶來的英語表演劇《懶惰的蒼蠅》。

  小朋友們,剛才的表演好看嗎?恩,真的很好看,有好多小動物呢!現(xiàn)在呀,有一群更加活潑可愛的小姑娘等著著急呢,那歡快的旋律跳出了她們開懷的笑聲和歡樂的心情,掌聲有請大六班的舞蹈《火花》!

  頒獎活動:

  孩子的成長離不開家長的配合,幼兒德智體美勞的全面發(fā)展更是家園共育的結(jié)果,我們xx中心幼兒園一直致力于將家庭教育和幼兒園教育緊密結(jié)合,還有短短的二十來天,一年的幼兒園教育活動就要結(jié)束了,在這一年的時間里,我們每一位家長和孩子都在和幼兒園一起成長,一起進(jìn)步,在這個過程中,尤其涌現(xiàn)出一大批突出的寶貝和家長,現(xiàn)在我們請他們上場。

  主持人宣布獲獎名單(家園共育之星家園共育榜樣家長國學(xué)書香家庭國學(xué)小博士),并請獲獎?wù)咭来紊吓_。

  請校領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)上臺為他們頒獎。頒獎完后合影,退場。

  感謝各位家長一直以來對我們xx中心幼兒園的支持和配合,只要我們有信心,只要我們一直手牽手,我相信,我們幼兒園將會群星閃耀,燦爛無比!

  (手語操音樂響起,主持人不作介紹,《火花》節(jié)目一結(jié)束,全體教師迅速上臺,表演手語操。)

  請家長給你們起立,和老師們一起做,好嗎?

  表演的過程中,(音樂變小)

  主持人娓娓朗誦:

  多少奉獻(xiàn)帶來歡笑,多少信念永不改變,讓每一個心靈擁有平安,一聲珍重,溫暖在心間。千山萬水同伴相隨,人生苦短人生風(fēng)雨,祝福到永遠(yuǎn),平安到永遠(yuǎn)。

  存一顆感恩的心,去看待我們身邊的生命。感恩會使我們獲得物質(zhì)上的幸福,更使我們獲得精神上的富有,懷著一顆感恩的心,去面對生活,去看待生活中的種種。只要心懷感謝,人生就會過得幸福而充實,這個世界在我們眼中就會變得愈加美好。

  結(jié)束詞:

  今日是明日最美好的回憶,鮮花和掌聲簇?fù)碇@個美麗的日子,讓我們永遠(yuǎn)記住這樣的一個日子!愿我們的明天更加美好!

  為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。xx中心幼兒園“感恩節(jié)”活動到此圓滿結(jié)束,再一次感謝各位家長的光臨!感謝老師們的辛勤付出!感謝您對xx中心幼兒園的鼎力支持!謝謝大家!謝謝!

  (在此句話中,教師行禮、禮畢)

  朋友們,再見!

感恩節(jié)主持詞串詞2

  合:尊敬的老師們,親愛的小朋友們,大家早上好!

  甲:在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的早晨,我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié),今天是2019年的感恩節(jié),讓我們?nèi)巳藨阎活w感恩的心,來慶祝這個節(jié)日吧!

  乙:小朋友們你們知道感恩節(jié)的來歷和意義嗎?

  感恩節(jié)它起源于美國,是美國法定假日中最地道、最美國式的節(jié)日,在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,他們會共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。這一天有一個最妙和最吸引人的是有豐富的家宴——烤火雞和南瓜餡餅,這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品。

  甲:感恩節(jié)雖是西方節(jié)日,但感恩卻是中華人民延續(xù)幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,自古以來中華人民就樂于助人,知恩圖報,滴水之恩以涌泉相報,或許我們經(jīng)歷了許多坎河艱辛,但是相對于那些孤援無助的人們來說,我們是幸運的。人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。但在現(xiàn)實生活中,我們不需要感謝上帝,而是要感謝身邊的人,在身邊尋找自己最想感謝的人。

  乙:下面讓我們歡迎xx的老師和小朋友們的手語表演《感恩的心》

  甲:對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶,讓我在遠(yuǎn)離父母的時候,放飛理想。對老師心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我。

  乙:對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

  甲:對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。

  乙:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。

  甲:丹桂飄香十一月,秋風(fēng)蕭瑟!

  乙:黃葉遍地,巾幗顯風(fēng)流!

  合:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,同學(xué)們,大家上午好!

  乙:當(dāng)冬姑娘翩然而至的時候,又一個全世界的節(jié)日——感恩節(jié)來到了!

  甲:又是一個秋收時節(jié)的秋天,世界的每一個角落都充滿著溫馨、喜悅,世界的每一種聲音都在祝福感恩節(jié)節(jié)日快樂。

  乙:在家庭生活中,孝敬父母,關(guān)愛子女,和睦鄰里,勤儉節(jié)約等中華民族的傳統(tǒng)美德在你們身上體現(xiàn)。今天,我們在這歡聚一堂,共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日。每天看著晚風(fēng)吹落安靜的丁香花瓣,父母抱著我給我講大灰狼的故事。童年的時光就這樣鎖在了媽媽溫暖的懷抱,爸爸的堅實的臂彎,是我一生愛的襁褓。有您曬過的衣服味道。這愛既簡單又幸福地陪伴著我成長!愛父母~

  甲:母愛是傘,為我們撐起片片晴空;父愛是書,教我們讀懂愛的真諦;父母的愛無悔付出,從不索取任何回報。

  乙:媽媽,在我成長的這些年里讓您辛苦了!雖然有時我有點兒強詞奪理,總是很倔強,但請您一定要相信我,我永遠(yuǎn)是愛您的!

 。ㄐ∧_和大腳)小朋友們,我們主持人身上兩只腳丫有不一樣的嗎?哦,一大一小是不是呀?小的是代表小時候我們的腳丫,大的是代表我們爸爸媽媽的腳丫是嗎?小朋友們,小的時候是誰幫我們穿襪子,幫我們洗腳丫呢?哦~~是爸爸媽媽用勤勞的雙手給我們洗腳,特別的幸福是不是呀?可是我們現(xiàn)在慢慢長大了,爸爸媽媽也慢慢的老啦,那誰幫爸爸媽媽的洗腳丫?哇~小朋友們都特別愛爸爸媽媽是不是呀?那今天所有的爸爸媽媽都在這,我們就給我們的爸爸媽媽洗洗腳,也讓爸爸媽媽知道我們有多愛她好不好。

  每一個有愛心的人,都應(yīng)該是一個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動起來……

  開場白:

  為家長們朗誦《感恩詞》感謝天地,化育之恩。感謝祖國,保護(hù)之恩。感謝父母,養(yǎng)育之恩。感謝老師,教誨之恩。感謝同伴,幫助之恩。感謝大眾,付出之恩。感謝萬物,共存之恩。

  尊敬的家長們、親愛的老師小朋友們:大家上午好!

  一年一度的感恩節(jié)又要來了,首先我們代表xx幼兒園,感謝各位家長、寶貝們和我們幼兒園的一路相伴!

  在這樣一個感恩的日子里,幼兒園當(dāng)然要和寶貝們一起分享感恩的喜悅咯。

  說起感恩節(jié),自1941年起,感恩節(jié)是在每年11月的第四個星期四,在這一天大家都要和自己的家人團(tuán)聚,不管多忙都是如此。今天當(dāng)這樣充滿溫情的節(jié)日來到中國,我們?nèi)谌敫辔覀兊奶厣P∨笥,你們知道感恩?jié)我們小朋友最應(yīng)該感謝誰嗎?

  1.觀看視頻:對了,我們最要感謝我們的'爸爸媽媽、爺爺奶奶們,他們?yōu)槲覀兊某砷L付出很多,讓我們一起來看看:

  2.家長致辭:請爸爸媽媽來講一講他們是怎樣辛勤養(yǎng)育我們寶貝的。

  家長們那么愛我,讓我們一起對他們說聲“謝謝你們”。

  3.園長致辭:家長們,今天我們在此舉辦這次聚會就是讓孩子們?yōu)榱吮磉_(dá)對你們的感恩之情,下面有請我們幼兒園的董園長代表全體教職員工向在座的各位家長們道一聲親切的問候和衷心的祝福,有請董園長致辭。

  4.幼兒舞蹈環(huán)節(jié):(在今天這個歡樂的日子里,小朋友特地為家長們準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,就是大家精心排練的舞蹈,下面請欣賞幼兒表演)

  5.現(xiàn)場互動:現(xiàn)在我們請家長們和小朋友一起活動活動,做個游戲。請大家從座位上站起來,站起來之后我們先伸個懶腰舒服舒服,來1、2、3……(音樂配合),玩游戲抓尾巴。

  6.給家長捶背:爸爸、媽媽、爺爺奶奶都累了,讓我們來給爸爸媽媽、爺爺奶奶捶捶背,捏捏胳膊、捏捏腿請小朋友來示范怎樣給家長們敲敲背、捶捶腿。捶的時候你準(zhǔn)備說一句什么話?(學(xué)說家長們,辛苦了,家長們,我愛你)《感恩的心》

  7.制作卡片:家長們每天辛苦的照顧我們,小朋友想想我們可以為家長們做什么事情呢。讓我們來制作一張感恩卡片,送給家長。

  8.共同制作、分享食物:今天大家相聚在一起,非常開心,讓我們一起來制作一種點心,共同分享,來感受我們親子間濃濃的親情,祝福我們的家長們永遠(yuǎn)健康快樂!”講解三明治的做法。請小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。平時都是家長們喂我們吃東西,今天我們來喂家長們吃一口食物(在音樂聲中制作食品。)《感恩的心》

  9.結(jié)束表演:爸爸媽媽把愛都給了孩子,把世界給了孩子。在今天這個團(tuán)圓的日子,我們小朋友要要感謝家長們的恩情,為他們做一些力所能及的事情,做個懂事的好寶寶。最后讓我們一起來表演《讓愛住我家》,讓愛永遠(yuǎn)住在我們心間!

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