文藝節(jié)目主持詞4篇
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動的文化內(nèi)涵。在當(dāng)下的中國社會,越來越多的活動集會都要用到主持人,寫主持詞需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的文藝節(jié)目主持詞4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
文藝節(jié)目主持詞 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
。ê希┐蠹夜(jié)日快樂!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽
男:六月熱情的陽光,六月湛藍(lán)的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝!
女:六月的激情,六月的感動,六月的希望,都是因我們而充溢……
男:因為有了我們,山才有了生命,水才有了靈性。
女:因為有了我們,陽光才如此明媚,云兒才如此的絢麗。
男:我們是少年兒童,是祖國的未來,是新世紀(jì)的驕傲,世界有了我們,才充滿了生機(jī)和活力。
女:我們要在自己的節(jié)日里,為自己高歌,為自己祝福。
男:四聯(lián)小學(xué)慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
五年級
我們在太陽下快樂成長,我們生活在同一塊藍(lán)天下。我們有同樣的渴望,有同樣的追求。我們有同一個祖國母親,中國夢,我的夢。讓我們手牽手,心連心,在這輕松活潑的校園里,拉開歡樂的序幕,用同樣的感受唱同一首歌。首先請欣賞由五年級同學(xué)帶來的合唱《同一首歌》
學(xué)前班
陽光雨露、花兒朵朵、滿園芬芳來,春風(fēng)細(xì)雨、潤物無聲、桃李滿天下。這是春天帶給我們的鳥語花香,萬紫千紅,但不知不覺中,夏天已悄悄來臨,春天,她去了哪里,就讓我們跟著可愛的小朋友們一起去找一找《春天在哪里》請欣賞學(xué)前班舞蹈《春天在哪里》
四年級
播種、耕耘、收獲,我們的成長蘊(yùn)含了一代代人編織的夢想。團(tuán)結(jié)、務(wù)實、奮斗,不斷的超越又將鑄就明日的輝煌。歲月如歌,文明的圣火照亮了五千年的文明。不在乎等待幾多輪回,不在乎歡笑伴著淚水。讓我們耐心等待那一刻。下面請欣賞四年級男聲合唱《精忠報國》
三(一)班
皎潔的月光曾經(jīng)勾起了多少遙遠(yuǎn)的思念,一片片荷塘吐露淡淡的芬芳。掀開荷葉,讓潺潺的流水解讀魚兒遠(yuǎn)望的身影。荷塘美,舞更美。下面請欣賞由三年級一班帶來的舞蹈《荷塘月色》
六年級
一路走來六年過去了,這六年里,我們有歡樂,有痛苦,有幸福,有挫折。但在這么一個佳節(jié)之際,讓我們忘卻那些不好的事情,以寬容接納他人,時常懷有一顆感恩的心,這又有何不可。下面,讓我們一起來欣賞由六年級同學(xué)帶來的.舞蹈《有何不可》。
三(二)班
少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富,少年進(jìn)步則國進(jìn)步。少年是祖國的花朵,是未來的希望,是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人!請欣賞由三年級二班帶來的合唱《中國少年先鋒隊隊歌》
五年級
龍鳳呈祥陽春錦繡,鯤鵬展翅華夏騰飛.中國是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。漫長的歲月和豐厚的文化積淀,造就了今日生活在我國遼闊大地中的56個兄弟民族大家庭。讓中華文明與國際接軌,讓中華文明走向世界。請欣賞五年級同學(xué)表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》
一年級
在藍(lán)藍(lán)的天空銀河里,來了一群快樂的藍(lán)精靈,劃著可愛的小白船。他們還跳起了歡樂的舞蹈。請欣賞二年級同學(xué)帶給大家的舞蹈《小白船》。
四年級
六月,踏著歡快的舞步,我們一路走來,你們看,一群可愛的孩子也吹起了嘀嘀的小螺號。下面請欣賞四年級女生帶來的舞蹈《小螺號》。
二年級
剛才的舞蹈表演的真好,一下把快樂帶到我們每個人的身邊,也讓我們感受到童年的純真和幸福,在這個幸福的日子里,每個小朋友都感受到世界的美好,每個小朋友都想表達(dá)自己心中的快樂,那么就讓我們《大家一起來》吧.請欣賞舞蹈《大家一起來》。表演者二年級女生
五年級
生我是這塊土地,養(yǎng)我是這塊土地。祖國是我們偉大的母親,祖國是我們騰飛的基石,讓我們把最優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給祖國,讓我們把最動聽的歌聲獻(xiàn)給祖國,讓我們把最美好的祝福獻(xiàn)給我們偉大的祖國!下面請欣賞大合唱《歌唱祖國》,演唱者五年級。
三年級一班
生活中少不了歌聲,生活中更不能缺少微笑;一首歌能帶給人們喜悅,一首歌更能帶給人們甜蜜的微笑。請把我的歌帶回你的家。請把你的微笑留下。你快樂,是我最大的心愿。下面請欣賞由三年級一班帶來的舞蹈《歌聲與微笑》。
五年級
我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來自韓國Psy的《江南style》,他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏,讓全世界都為之瘋狂,如今已儼然成為全世界的Style。接下來,讓我們一起來欣賞由五年級同學(xué)為我們帶來得《江南style》舞蹈。
四年級
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝,慢慢地我們都已經(jīng)漸漸褪去青春的光芒,但那些美好的回憶卻永遠(yuǎn)的留在了心底。思念如行云流水,平平靜靜,坦坦蕩蕩。輕叩心靈的那扇窗,溜走的光陰若隱若現(xiàn),在心底涌起淡淡思念。品味著今日的友情,回味著昨日的情感。兄弟讓我永遠(yuǎn)回想,把流年溫暖了我的心間,往事隨風(fēng),我的好兄弟,你們還好嗎?下面請欣賞四年級男聲合唱《我的好兄弟》。
二年級
大橋下流淌的水,悠悠閑閑,就像孩子們頑皮的笑臉。從遠(yuǎn)處游來的鴨子引起了孩子們的注意,他們細(xì)心地數(shù)著一只,兩只,三只。下面請欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》。表演二年級女生。
三、二班
感謝袁瑞琴帶給我們富有哲理的朗誦詩。珍惜時間,把握青春年華,才能人生無悔,F(xiàn)在開始行動,大家一起來。請欣賞由三年級二班帶來的舞蹈《大家一起來》。
四年級
如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就一起拍拍手吧,我們大家都來一起拍拍手。這段歌詞溫暖人心,讓教室充滿幸福,讓校園充滿幸福。讓大家感受快樂。大家一定猜到了吧,那就來欣賞舞蹈《幸福拍手歌》。表演四年級女生。
六年級
一樣的節(jié)拍,不一樣的舞姿。同樣的音樂,卻有著不一樣的感受。就讓我們耳邊響起熟悉的旋律,感受六年級同學(xué)帶我我們別樣的精彩,舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
三年級一班
歡快的節(jié)奏,催人奮進(jìn),跳躍的音符,蕩人心弦。童年的火花,在節(jié)奏中迸發(fā),奮進(jìn)的激情,在音符中閃現(xiàn)?鞓返耐昃鸵诿利惖男@里園里激蕩。下面請欣賞模特秀表演。表演者三年級一班。
結(jié)束語:
女:伴著同一首歌的旋律,我們成長在新世紀(jì)。
男:新世紀(jì)的太陽是我們的,
女:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
男:托起金星,讓她閃亮在未來的大門
女:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
男:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
女:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
男:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
女:衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和重視;
男:衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。
大門四聯(lián)小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝大家
文藝節(jié)目主持詞 篇2
張小小、胡冬棟:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓
樊爸、雷莎:親愛的大朋友,小朋友們
馬偉東、珠珠:親愛的爺爺奶奶,叔叔阿姨
樊昭毅,琳琳:親愛的哥哥姐姐弟弟妹妹們
合:大家好!
雷莎:每個人都有自己的童年,每個人的童年都像一方方神奇的畫板
毛毛:畫板上涂滿了赤橙黃綠青藍(lán)紫,多么的七彩斑斕
樊昭毅:每個人都希望保持童心,每個人的童心都像一道道清脆的琴弦
雷梓琳:琴弦上跳動著哆來咪發(fā)掃來西,那樣的純真爛漫
馬偉東:盛夏的光影如此明媚,仿佛輝映著童年的色調(diào)
張鈺珠:盛開的花蕊如此芳香,仿佛融匯著童心的期盼
張丹林:伴著開場的歌舞,幸福蓓蕾、童心綻放20xx蓓蕾仁厚幼兒園期末文藝匯演拉開了序幕。
樊爸:今年的文藝匯演,與往年有著很大的不同,
樊昭毅:是嗎?我很好奇,有什么不同呢?
雷梓琳:我知道、我知道,今年每個小朋友都能上臺表演節(jié)目!
張玉珠:哦,我明白了,咱們幼兒園要來一個全體總動員,太棒了,接下來,讓我們一起欣賞小朋友們帶來的精彩表演!
《萬馬奔騰》
胡:雷老師,你是大家公認(rèn)的才女,那今天我就來考考你,我這有一副對聯(lián),它的上聯(lián)是:百花齊放春光好,你來對對下聯(lián)吧!雷:我想想啊,那就萬馬奔騰國步雄,怎么樣?
胡:不愧是才女,接下來我們就要隨著奔騰的馬兒一起領(lǐng)略草原上的美好風(fēng)光!雷:請欣賞舞蹈《萬馬奔騰》
《動感娃娃》:
樊昭毅:感謝來自草原上小騎士們的精彩表演,
雷梓琳:在這歡樂的日子里,有一群可愛的小姑娘也被我們的激情感染了。
樊昭毅:那她們要給我們帶來什么樣的驚喜呢?
雷梓琳:我?guī)阋黄鹑タ纯催@群可愛的動感娃娃吧!
《冰雪奇緣》:
珠珠:毛毛老師,我有一個謎語想來考考你,黑背白肚皮,一副紳士養(yǎng),白白胖胖惹人愛,嘴巴尖尖真可愛。
毛毛:我想想啊,還真把我難住了,到底是什么呢?
珠珠:謎底在這里,瞧,他們來了。
《快樂的小青蛙》:
樊爸:這些小企鵝實在是太可愛了,東東,叔叔也給你出一個謎語吧:一位游泳家,說話呱呱呱,小時有尾沒有腳,大時有腳沒尾巴馬偉東:這可難不倒我,謎底是青蛙。
樊爸:真厲害,今天就有一群小青蛙來湊熱鬧啦,叔叔帶你去看看《超級老爸》
琳琳:這些小朋友是我們幼兒園年齡最小的寶貝,他們的表演非常的棒。
珠珠:是的,在幼兒園有了老師的悉心照顧與培養(yǎng),我們一天天健康快樂的成長,謝謝親愛的老師。
琳琳:當(dāng)然,在家里,還有最親愛的爸爸媽媽,我最驕傲的是我有一位超級老爸,
珠珠:超級老爸無所不能,請欣賞舞蹈《超級老爸》
《521丫丫》:
張丹林:我也是一位超級老爸,兒子就是我人生最好的禮物,
樊昭毅:爸爸也經(jīng)常給我說:帶著愛和夢一起飛翔,幸福和快樂將長相伴。
張丹林:請欣賞親子表演《521丫丫》
《足球來了》:莎:家,是孩子們的.避風(fēng)港,父母的陪伴是孩子成長最好的禮物,感謝家長和寶貝們給我們帶來的溫馨和感動。今天,我們相聚在這里,共同見證孩子們的成長,這一次他們將用健康的體魄,燃燒的激情,帶領(lǐng)我們走進(jìn)別樣的足球世界。
《荷葉娃娃》:
馬偉東:哥哥姐姐們的足球玩的好棒,我也要像他們一樣,天天鍛煉。琳琳:是的,精彩的足球舞蹈讓人樂開懷,這不,我們的荷葉娃娃也有點(diǎn)迫不及待了,她們要用優(yōu)美的舞姿詮釋荷葉新的意義。讓我們用掌聲把她們請出來吧。
《團(tuán)結(jié)就是力量》毛毛:有一種力量,叫做團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié),一切困難都可以迎刃而解,團(tuán)結(jié),所有敵人都可以戰(zhàn)勝,這比鐵硬,比鋼強(qiáng)的力量在孩子們的身上呼嘯而來,請欣賞舞蹈《團(tuán)結(jié)就是力量》!赌翀鲂」怨浴罚
莎:從孩子們的身上,我看到了力量,他們團(tuán)結(jié)一心,不畏困難,最終戰(zhàn)勝強(qiáng)敵,今天的節(jié)目,真的是精彩不斷,我們的孩子更是一個比一個可愛。
毛毛:他們是爸爸媽媽的小甜心,老師的小乖乖,今天,他們來到了牧場,到底要做什么呢?我們一起去看看~
《太陽從西邊升起》
樊爸:看到孩子們的精氣神,真的很震撼,無論我們的大朋友還是小朋友,都能微笑的迎接每一天,這是多么幸福的一件事
張丹林:是啊,幸福,一個多么迷人的字眼,我們每個人都有追求幸福的權(quán)利,這也是蓓蕾幼兒園之所以引進(jìn)北京欣樂土幸福課堂的初衷所在,在接下來的節(jié)目里,我們就能真切的體會到幸福覺察力和幸福勝任力的寶貴。
《馬蘭謠》:
樊昭毅:童年是美好的,童年時爛漫的
珠珠:天上的云兒白,水里的魚兒乖,讓我們一起追隨著《馬蘭謠》回味我們的童年。
《傳承》:
張丹林:感謝可愛的孩子們,讓我們再次重溫童年的美好,每個人的生命在歷史的長河中,都是平凡而渺小的
毛毛:當(dāng)這平凡而渺小的生命義無反顧的將每一個細(xì)胞,每一滴鮮血傳承下來時,我們的生命才得以延續(xù)。
張丹林:讓我們在舞蹈中一起感受傳承的魅力所在。
《大王叫我來巡山》:
樊爸:我們的生命如此渺小,但就是這渺小的生命讓我們的生活多姿多彩。
琳琳:叔叔,你知道現(xiàn)在有個流行的詞是什么嗎?
樊爸:什么呀,這個叔叔還真不知道
琳琳:是奶爸。奶爸和他的萌娃有一首歌叫《大王叫我來巡山》,我最喜歡聽了,而且我們的小朋友編成了一支舞,我們一起去看看吧!独栲l(xiāng)笠影》
張丹林:清凌凌的湖畔,銀鈴般的笑聲,一群斗笠姑娘正在翩翩起舞,曼妙的舞姿,展示著我們蓓蕾老師的魅力,就讓我們跟隨著跳躍的音符,一起走進(jìn)瑤族,走進(jìn)黎鄉(xiāng)。
《小枕頭,大寶貝》
馬偉東:我覺得老師們一天工作很辛苦,我真的想給她一個枕頭,讓她好好休息
珠珠:可是,東東你知道嗎?枕頭除了可以休息,還能跳舞呢馬偉東:跳舞?我不信
珠珠:那就讓我們的小朋友展示展示枕頭是如何跳舞的!蹲屟劬π菹⒁幌隆罚
樊爸:我也是第一次看見枕頭會跳舞哦,說到休息,我們家孩子最近迷上了網(wǎng)絡(luò),天天不好好休息,視力直線下降,這可怎么辦呢?蓓蕾的老師給出了答案,一起去看看吧。
《粒粒盤中餐》:
琳琳:從現(xiàn)在起,我也要保護(hù)好自己的眼睛,老師不僅教育我們要保護(hù)眼睛,還教育我們飲水要思源,吃飯當(dāng)節(jié)儉,讓我們珍惜糧食,拒絕浪費(fèi),我們的小朋友都做到了哦!不信,你瞧、
《箱子里的夢》
毛毛:雷老師,你有夢想嗎?
莎:當(dāng)然,我的夢想就是在幼教這片沃土上,用博愛之心,為孩子們書寫金色童年。
毛毛:每個人都有自己的夢想,每個人的夢想都不同,你們知道箱子里的夢是什么樣子的嗎?讓我們一起走進(jìn),箱子里的夢!犊鞓芬患矣H》:
樊昭毅:我也有夢想。
珠珠:你的夢想是什么呢?
樊昭毅:我希望每天能和爸爸媽媽開心的在一起
珠珠:你的夢想一定會實現(xiàn)的,我們都有一個幸福的家,我們都是相親相愛的一家人
《阿藍(lán)與阿巫》:
毛毛:小精靈是孩子們的玩伴,而巫婆卻讓孩子們害怕,
張丹林:不過,有這么一群孩子,他們卻和女巫成了好朋友,他們之間到底有什么樣的故事?我們一起去揭秘。
《爸爸媽媽聽我說》:
琳琳:原來他們和巫婆做朋友了,媽媽經(jīng)常對我說,你是鮮花,在太陽底下才會綻放
珠珠:爸爸經(jīng)常對我說:你是小船,在海洋中財可揚(yáng)帆,可是他們不知道,我有很多話想要說
琳琳:今天,就用舞蹈來表達(dá)我想說的話。
《我從延河來》:
樊爸:一道道山來,一道道水,中央紅軍到陜北
莎:寶塔山下旌旗動,延安精神暖人心。請欣賞舞蹈,我從延河來!豆涑小罚
馬偉東:毛毛老師,你喜歡逛超市嗎?
毛毛:當(dāng)然了,超市里有好吃的、好玩的還有......
馬偉東:老師,老師,那你帶著我一起去超市逛逛吧。
毛毛:好呀,我們今天一起逛超市。
《天天向上》:
樊昭毅:放飛理想,我們是一只展翅飛翔的小鳥
琳琳:放飛希望,我們是一棵朝氣蓬勃的小樹,我們只有好好學(xué)習(xí),才能天天向上。
結(jié)束語:
張丹林:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,各位朋友
胡毛毛:伴隨著微笑的歌聲,我們的文藝演出就要結(jié)束了樊爸:童心的世界飛揚(yáng)斑斕的夢想
雷莎:我們攜手蓓蕾,相約幸福,共創(chuàng)輝煌,再次感謝各界朋友對我們的支持和關(guān)愛,本次匯演到此結(jié)束,謝謝大家!
文藝節(jié)目主持詞 篇3
女:夜色闌珊、流光溢彩
男:星河燦爛、圣誕祝福,親愛的各位來賓、各位朋友
女:女士們、先生們
合:大家晚上好!
女:圣誕佳節(jié)喜相逢,平安之夜歡樂多!
男:今天我們在圣誕之際,相約金審大酒店,一是相會舊友,二來結(jié)識新朋。女:是啊,讓我們把祝福珍藏在心中,
合:感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。
男:讓我們用最熱烈的掌聲有請金審大酒店的總經(jīng)理易劍云先生為晚會致開幕詞。女:因為相聚,讓我們分享這快樂的時光,
男:因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福,
合:親愛的朋友們,真心的祝愿您:圣誕快樂!
男:愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿
合:一一實現(xiàn)。
男:圣誕狂歡歌舞晚會現(xiàn)在開始————,奏樂——禮炮——
節(jié)目串詞
男:青春是一首動聽的旋律, 女:青春一副美麗的畫卷,
男:青春是一個耐人尋味的故事, 女:青春是一段難以忘懷的記憶。男:讓我們懷著悸動的心,去憧憬人生中最燦爛的季節(jié),
女:是啊,讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華,去譜寫人生更精彩的樂章,
男:對,就在這圣誕狂歡之夜,讓我們一起去感受青春的勁爆動力
(《街舞》上場)
女:勁爆的節(jié)奏,動感的舞步,
男:剛才為大家獻(xiàn)上的街舞來自于我們的英派斯俱樂部的幾位帥氣的小伙,他們是......(簡單介紹)
女:說到英派斯俱樂部......(簡單介紹)您一定要去喔!
男:火樹銀花,燈火璀璨, 女:在這個激情洋溢的時刻,
男:在這個狂歡的不眠之夜,用你我的真心去聆聽
合:《今夜愛無限》
男:歡樂圣誕,相約金審,各位來賓、各位朋友,現(xiàn)在到了我們的抽獎時間,女:下面我們將抽出今晚的三等獎(介紹抽獎方法)
娛樂互動時間,游戲(搶凳子)
男:各位來賓、各位朋友,今天我們相約在金審大酒店,是為了感受圣誕帶給我們的歡樂和祝福。那么,什么是圣誕節(jié)呢?圣誕節(jié)相當(dāng)于我國的春節(jié),它是紀(jì)念耶穌誕生的一個重要節(jié)日,世界上有140多個國家和地區(qū)慶祝圣誕節(jié),節(jié)期從12月24日至次年的元月6日,是流傳范圍最廣,參與人數(shù)最多的節(jié)日?梢哉f,圣誕節(jié)是個超越國界的普天同慶的節(jié)日。
超越了國界,超越了種族,超越了你我的心靈。請欣賞《super star》帶給我們的'心靈沖擊。
女:歡樂圣誕,相約金審,各位來賓、各位朋友,又到了我們的抽獎時間,男:現(xiàn)在我們將抽出今晚的二等獎......
游戲(心有靈犀)
男:提起圣誕節(jié),大家自然會想到圣誕老人,根據(jù)神話傳說,掌控智慧、藝術(shù)、詩詞、戰(zhàn)爭的奧丁神,寒冬時節(jié),他騎上他的坐騎八腳馬馳騁于天涯海角,懲惡揚(yáng)善,分發(fā)禮物。
女:而圣誕老人就是奧丁神的后裔,隨著異教的傳說,隨著世事的變遷,作家和藝術(shù)家漸漸的把圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣,留著白胡子的慈祥老人的形象。
男:同時,他又是和平和幸福的形象代言人。下面,圣誕老人為我們帶上最誠摯的祝福(《幸福拍手歌》,分發(fā)禮物)
抽出一等獎(同上)
游戲(演技大比拼)
互動節(jié)目(朗讀來賓心愿,請圣誕老人抽出3位幸運(yùn)者,發(fā)送禮物)
男:各位來賓,各位朋友,最激動人心的時刻到來了,
女:也就是今晚的特等大獎,價值20xx元的數(shù)碼相機(jī)將花落誰手呢
文藝節(jié)目主持詞 篇4
開場:
A:這是兩個普通的字,卻包容著所有善良的心,是感恩;
B:這是一個平凡的話題,卻道盡了世間一切哲理,是感恩;
A:這是人性最直接的表達(dá),卻飽含著深深愛意,是感恩;
B:這是和諧社會的提倡,卻時刻讓人們銘記于心,是感恩。
B:感謝管理系老師以及各年級同學(xué)來參加10級制片本二班《行走行走關(guān)于愛》的感恩晚會。在此,我們僅代表本二班的所有同學(xué)向來到晚會現(xiàn)場的每一個人說聲:
AB:謝謝
A:感恩的心感謝有你,讓這生命的旅程不再孤單;感恩的心感謝有你,讓所有的經(jīng)歷變得充滿意義。
B:世間每一種情懷都需要一個表達(dá),每一聲感謝并不是簡單文字的平仄發(fā)音,那是一種心與心的相互交流。
A:可是如今的人們并不比從前那般親近,層層的樓閣像是無形的屏障隔離了我們的生活,巨大的競爭壓力使我們變得疲憊不堪,家中的'暖燈依然亮著,可是回家人的身影卻漸漸模糊。。。。(燈光隨著聲音變暗,電影音樂響起)
(電影放完)
B:大家看完這部短小的電影后心中會不會泛起一點(diǎn)點(diǎn)的酸楚,天天為生活奔波的我們是不是常常忽略了身邊的人,其實父母只是希望隨時知道子女過的好不好,跟孩子們多說說話,僅僅這么小的愿望卻成了多少父母的奢望。A外出求學(xué),離家千里,同學(xué)朋友成為了我們的親人,一年的相處中,我們加深了了解,懂得了寬容(燈光暗,音樂起)
照片視頻以后
A:41張照片41個面孔41個綻放的笑容,這是一群可愛的人,努力堅持,擁有夢想
B:我們在一起的日子充滿了歡樂,偶爾的爭吵,偶爾的打鬧,這些小的摩擦都變成了生活的調(diào)味料
A:我們在一起的一年,經(jīng)歷了很多,有波折有歡樂,從彼此的陌生走向現(xiàn)在的閨蜜哥們
B:我們互相見證了彼此的稚嫩,懂得了理解學(xué)會了包容,成熟的蛻變下是我們共同的努力
A:接下來有請XXX和XXX為大家表演詩朗誦《XXX》,一同在去回憶下那些日子的感動
朗誦后:
B:回憶那么多又那么深刻,曾經(jīng)平淡的日子讓我們過的有意義
A:是啊,行走,行走,關(guān)于愛,在青春的道路上由于彼此的陪伴而變得與眾不同。
B:每個人心中都有一段故事,不經(jīng)意的想起它便會觸動心弦,下面讓我們靜靜地坐在這里,細(xì)細(xì)的去聆聽內(nèi)心久久不忘的感動。
錄音后:
A:雖然同學(xué)們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同,但誰也不能否認(rèn)成長的每一步無不透著感動,不管是親人,朋友,當(dāng)你寂寞時,撫慰你孤寂的心靈,當(dāng)你迷茫時,照亮你茫茫的人生。
B:冬天是寒冷的,主任書記所做的一切又似暖流,對我們呵護(hù)和關(guān)懷,曾記得主任的每一堂課,曾記得書記的鼓勵和教導(dǎo)還有每晚辦公室的“長明燈”
A:是的,這一切都?xì)v歷在目,分外清晰,現(xiàn)在天冷了,我們班為書記主任織了兩條圍巾,希望你們能在溫暖中幸?鞓,下面請我們班的兩位同學(xué)為書記主任帶上愛的禮物。
書記主任戴圍巾(主持人跟著下去)
B:下面有請我們的書記主任為我們講兩句話
A:書記的話語里帶著滿滿的感動,下面有請主任在說兩句B:非常謝謝書記主任對我們的肯定,在以后的日子中,我們一定會帶著這份感動更加奮發(fā)向上
。ɑ樱涸谶@種溫暖的氣氛中讓我們開始一個互動環(huán)節(jié),它包含著愛和協(xié)作,請看大屏幕規(guī)則)
合唱
A:任時光匆匆流去,我只在乎你,讓我們共同唱起這首歌送給親愛的書記主任以及老師同學(xué)們
B:請10級制片本二班全體同學(xué),起立。
給琛琛送禮物
A:一絲絲的情意和一些些的感動,都少不了這一年琛姐給我們的鼓勵和支持
B:我們班的同學(xué)也給琛姐準(zhǔn)備了一份禮物,那就請琛姐上來,自己拆開這份特殊的情意吧
琛琛拆禮物
A:那么現(xiàn)在也請琛姐說幾句話吧
B:感謝琛姐給我們的祝福,下面請琛姐以愛的名義向制片本二的全體同學(xué)點(diǎn)名......
結(jié)束語
A:讓我們懷著這份感動
B:讓我們帶著這些祝福
AB:制片本科二班在未來的日子將走的越來越好!
行走行走關(guān)于愛的主題班會到此結(jié)束,謝謝大家的光臨!
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