關(guān)于升旗儀式主持詞4篇
主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在各種集會(huì)、活動(dòng)不斷增多的社會(huì)，各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來越大，你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的升旗儀式主持詞4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
升旗儀式主持詞 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！送走了夏天的烈日，我們收到了落葉的來信。送走了初三年級(jí)學(xué)哥學(xué)姐熟悉的面孔，我們又迎來了初一年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們朝氣蓬勃的臉龐。送走了過去的輝煌成就，我們又在這一片沃土灑下了新的希望。一葉知秋，嶄新的季節(jié)已經(jīng)來臨，新的學(xué)期也如期而至。昨天我們播種下了夢(mèng)想，今天我們揮灑出了汗水，明日就一定能夠擁有更加燦爛美好的春天。
下面我宣布：青島第二實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始。
今天，擔(dān)任升旗任務(wù)的是我們學(xué)生組織。升旗手是：委員會(huì)的，委員會(huì)的，委員會(huì)的。在過去的一年中，我們懷揣著夢(mèng)想，在這個(gè)秋風(fēng)送爽的季節(jié)，我們終于登上了屬于自己的舞臺(tái)。在7月份中，經(jīng)過激烈的角逐，青島第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)第三屆學(xué)生干部組織成員誕生了。五大組織又注入了一批新鮮的'血脈。新一屆主席團(tuán)成員分別是校長助理魯雨晴；學(xué)生會(huì)主席李敏張，副主席李佳；自主發(fā)展委員會(huì)主席張瀟，副主席宋佳和；自主管理委員會(huì)主席蘇詩雨；學(xué)生民主參事會(huì)主席王子涵，副主席袁子祺；生態(tài)環(huán)保委員會(huì)主席喬舸，副主席唐致遠(yuǎn)，及五大組織和團(tuán)委會(huì)中的各位部長。我們可謂剛剛起飛的雛鷹，迫不及待的想要初試我們單薄的羽翼，可是，請(qǐng)相信我們，我們不怕風(fēng)雨、不怕挫折，定能夠在廣闊的天空中描繪出屬于我們的色彩。在未來的一學(xué)期中，我們學(xué)生組織將本著“服務(wù)同學(xué)，幫助同學(xué)”的理念，以“能吃苦、肯耐勞”作為標(biāo)準(zhǔn)開展工作。我們將調(diào)查實(shí)踐，為同學(xué)們排憂解難；檢查督促，幫助同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展；開展活動(dòng)，豐富同學(xué)們的校園生活；努力工作，為二實(shí)驗(yàn)的輝煌貢獻(xiàn)力量。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗。請(qǐng)全體師生向左向右轉(zhuǎn)。
進(jìn)行第二項(xiàng)：升國旗，唱國歌。敬禮！······禮畢。
進(jìn)行第三項(xiàng)：宣誓，請(qǐng)老師們、同學(xué)們舉起右臂，讓我們面對(duì)國旗莊嚴(yán)宣誓：厚德，博學(xué)，求真，篤行。請(qǐng)放下右臂。請(qǐng)全體師生向左向右轉(zhuǎn)。
進(jìn)行第四項(xiàng)：國旗下演講。今天發(fā)言的是學(xué)生參事會(huì)主席王子涵同學(xué)，大家掌聲歡迎！
感謝王子涵同學(xué)的精彩演講。青島第二實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)升旗儀式到此結(jié)束。
升旗儀式主持詞 篇2
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家早上好！
男：達(dá)?芬奇曾經(jīng)說過：“勞動(dòng)一日可得一天的安眠，勞動(dòng)一世可得幸福的長眠”。
女：的確，只有親自參加勞動(dòng)的'人，才能尊重勞動(dòng)人民，才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。
男：勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生，就更應(yīng)該熱愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。
合：“愛勞動(dòng)，惜成果”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
男：全體肅立！出旗！
女：升國旗，唱國歌，敬禮！禮畢！
男：下面我們大家以熱烈的掌聲歡迎陶主任在國旗下講話。
男：請(qǐng)輔導(dǎo)員耿老師介紹升旗手事跡！大家歡迎。
女：請(qǐng)?zhí)罩魅螢樯焓诸C發(fā)榮譽(yù)證書。
男：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
女：隊(duì)員們，讓我們一起說，我們的校訓(xùn)是：
合：自信 自強(qiáng)
男：我們的校風(fēng)是：
合：文明 守紀(jì) 勤學(xué) 節(jié)儉
男：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號(hào)：
忠于祖國！———為祖國服務(wù)！
女：熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)是每一位有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)。
男：一切勞動(dòng)都是艱苦的，只有嘗到勞動(dòng)的艱辛，才能懂得珍惜勞動(dòng)成果。
女：同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，把熱愛公益勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常的生活中吧！
男：升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有序退場(chǎng)！
升旗儀式主持詞 篇3
(男)親愛的老師
(女)親愛的同學(xué)們
大家好！
(男)我是31班的xxx
(女)這是31班的xx
我很榮幸主持這次升旗儀式
男：誰從端午說起，傳聞是屈原；
女：楚江空虛我笑不出來，所以洗不直。
男：同學(xué)們，我們剛剛讀的這首詩是端午少女寫的：這首詩是中國唐代詩人文秀寫的。
男：這個(gè)星期四是農(nóng)歷五月初五
女：我們將再次迎來我們的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)
合:讓我們?cè)僖淮巫呓宋绻?jié)，領(lǐng)略中國五千年的文化融合：以“讓我們端午祭祖”為主題的升旗儀式現(xiàn)在開始！
(男)第一項(xiàng)：請(qǐng)升旗手站出來介紹升旗手的故事。
讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
(男)請(qǐng)鄧先生為升旗手系一條腰帶。
女：第二項(xiàng)：舉旗立正
(男)將要走過主席臺(tái)的護(hù)旗隊(duì)是我們?nèi)恢嘘?duì)的學(xué)生。是一個(gè)和諧的競(jìng)爭(zhēng)，是一個(gè)好的有思想的集體。學(xué)生之間互相競(jìng)爭(zhēng)，互相關(guān)心。每個(gè)學(xué)生都積極發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為班級(jí)集體做出貢獻(xiàn)。
(男)面對(duì)鮮艷的五星紅旗，我們的心在波動(dòng)，熱血在沸騰
(女)祖國，我們永遠(yuǎn)愛你
讓我們一起唱出共和國最強(qiáng)的聲音。
(女)第三項(xiàng)是升國旗唱國歌
(男)學(xué)校是育人的搖籃。這是我們長大的地方。
(女)我們愛你——，
讓我們帶著深情再唱一遍那首美麗的`校歌
(男)第四項(xiàng)：唱校歌
(女)第五項(xiàng)：請(qǐng)董思源在國旗下演講。歡迎光臨。
我們的傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩，文化內(nèi)涵豐富
女：一定要對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺跡有敬畏之心。
男：要繼承烈士遺志，不需要驚天動(dòng)地的功勛。女：我們只需要好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，全心全意做好每一件事。
合:中華文明需要我們共同的傳承。讓我們真誠待人，信守承諾，通過活動(dòng)學(xué)習(xí)，求真務(wù)實(shí)
女：以“端午敬祖”為主題的升旗儀式到此結(jié)束。請(qǐng)各班有序離開！
升旗儀式主持詞 篇4
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好!
甲：不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們今天的升旗儀式是不是有些特別呢？
乙：是的，這是我們本學(xué)期在校園舉行的最后一次升旗儀式，也是我們20xx屆畢業(yè)生在母校參加的最后一個(gè)升旗儀式。你們看，旗桿已煥然一新；學(xué)校夢(mèng)想管樂隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)助陣；東校區(qū)六年級(jí)兩個(gè)班的全體師生也來到現(xiàn)場(chǎng)。讓我們真誠地歡迎他們的到來！
丙：回想20xx年的那個(gè)夏天，我們東校區(qū)這群懵懂的孩童剛剛升入一年級(jí)，恰逢聯(lián)合辦學(xué)的好機(jī)遇，使我們與新營結(jié)緣；一晃六年過去了，我們?cè)俣染凼�，成了真真正正的一家人，這能不說是一種緣分嗎？
甲：還有，我們新營幼兒園大班的小朋友們，也來參加此次升旗儀式。很快他們也將加入到我們的大家庭里，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
乙：本周由西校六年級(jí)XX中隊(duì)和東校 中隊(duì)負(fù)責(zé)升國旗儀式。我是今天的主持人陳XX。
甲：我是主持人司成瑄 。
丙：我是主持人 。本周升旗儀式的主題是——感恩母校 傳遞和美
我宣布升國旗儀式現(xiàn)在開始！
乙：出旗，奏樂！
甲：升國旗 ，奏國歌，全體立正，脫帽，敬禮！請(qǐng)大家隨著音樂高唱國歌！ 禮畢！
丙：聆聽著雄壯的國歌，仰望冉冉升起的國旗，我們心潮澎湃。即將離開印滿我們足跡的新營和美校園，即將告別朝夕相處的老師同學(xué)，我們有著萬分的不舍，請(qǐng)聽詩朗誦——《怎能忘懷》。
1：1：畢業(yè)是一種離愁，帶走了我們的思念，
畢業(yè)是一種不舍，將我們的友情變成追憶。
然而畢業(yè)又是一種成長，它將我們帶上了新的旅途。
畢業(yè)就是這樣，再將你推向嶄新的生活時(shí)，
用詩歌來詠嘆我們的畢業(yè)吧，
詠嘆我們消逝走遠(yuǎn)的青春，
用歌聲來詠嘆我們的畢業(yè)吧，
詠嘆回不來的過去
詠嘆將來的日子
2：六年啊，有著太多太多美好的回憶，
齊：怎能忘，
1．讀書節(jié)里我們浸潤書香，與書相伴，誦詩編詩，神采飛揚(yáng)；
齊：怎能忘，
2.藝術(shù)節(jié)上我們激情演出、盡展風(fēng)采，動(dòng)聽的音樂、優(yōu)美的舞姿；
齊：怎能忘，
3.體育節(jié)上我們團(tuán)結(jié)一心、意志如鋼、為了榮譽(yù)，我們努力拼搏；
怎能忘，
4.科技節(jié)里我們動(dòng)手動(dòng)腦、奇思妙想、共同放飛科技?jí)粝搿?/p>
合：感謝您，親愛的母校！
3：六年啊，那些精彩 誰又能真正忘懷？
不能忘，
七彩課程引領(lǐng)我們走進(jìn)廣闊的海洋，
使我們的每一天都充滿新奇，
讓你我在繽紛活動(dòng)中“個(gè)性張揚(yáng)”。
不能忘，
和美印章助我快樂成長，
課堂上我們爭(zhēng)先恐后，
共同把“和美少年”爭(zhēng)當(dāng)。
更不能忘，
六年來，
是老師，伴我們茁壯成長。
一句句諄諄教誨，
一個(gè)個(gè)溫馨的眼神，
一次次輕輕撫摸，
都給了我們無窮的`勇氣和力量。
在這即將離別之際，讓我們真誠道一聲：
合：親愛的老師，您辛苦了！您辛苦了！
甲：敬愛的校長、老師：
我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記您的教誨，
乙：天之涯、地之角
不管身在何處，
我們都將傳承和美的新營精神，
合：今天我們以新營為自豪，
明天新營將以我們?yōu)轵湴粒?/p>
甲：在這離別之際，縱有千言萬語也難以表達(dá)我們對(duì)母校的款款深情，就讓我們把眷戀留給母校，把和美意蘊(yùn)傳遞，獻(xiàn)上我們親手制作的禮物——
�。ㄅ錁贰陡卸鞯男摹罚瑢W(xué)生逐一上臺(tái)展示禮物）
牟老師：感謝六年級(jí)可愛的孩子們，相信這是世上最好的禮物。母校一定會(huì)好好珍藏�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，揮斥方遒�！绷陙�，你們文明守紀(jì)，勤學(xué)奮進(jìn)，成長著自己，快樂著他人。今天，在這個(gè)特別的升旗儀式上，學(xué)校決定表彰一批“優(yōu)秀畢業(yè)生”，他們是——
有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
還有，在本屆科技創(chuàng)新
甲：宣布旗手、護(hù)旗手、升旗手名單
旗手是魏XX，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于助人 ，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,。
護(hù)旗手是 張XX，她酷愛讀書，是班級(jí)里的小書蟲，每天都養(yǎng)成半小時(shí)的讀書習(xí)慣。
邱XX，她成績優(yōu)異，是班里的班長，是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣。作為班長對(duì)工作盡職盡責(zé)，不怕臟，不怕累。管理班級(jí)有方法，喜歡幫助別人。
升旗手是王XX，她勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)成績名列前茅。
戴XX，她活潑開朗、上課積極回答問題。
方XX，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，是我們班的書法達(dá)人。
高XX，活潑開朗，是班里的開心果。
陳XX，他能寫一手漂亮的好字。
梁XX，他謙虛上進(jìn),主動(dòng)幫助同學(xué)進(jìn)步,贏得同學(xué)們的信任.
合：升國旗儀式到此結(jié)束！
老師、同學(xué)們，再見！再見！
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