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六一兒童節(jié)主持詞

時(shí)間:2024-08-22 17:02:07 主持詞 我要投稿

實(shí)用的六一兒童節(jié)主持詞模板匯編5篇

  主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在一步步向前發(fā)展的社會中,越來越多的場合都需要用到主持人,你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎?下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)主持詞7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的六一兒童節(jié)主持詞模板匯編5篇

六一兒童節(jié)主持詞 篇1

  主持人甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

  主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的`太陽。

  主持人甲:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

  主持人乙:我們將會用智慧與熱情的種子。

  主持人甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

  合:共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。

  主持人乙“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束

六一兒童節(jié)主持詞 篇2

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好(合說):

  甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。

  乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

  甲:走進(jìn)六月,就是走進(jìn)多彩的季節(jié)。

  乙:走進(jìn)六月,就是走進(jìn)了童真的世界。

  甲:六月是我們茁壯成長的季節(jié)!

  乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。

  合:共同擁抱美麗的六月!

  甲:“慶祝六一兒童節(jié)”文藝匯演現(xiàn)在開始!

  乙:首先,請欣賞中心小學(xué)的鼓號隊(duì)表演。

  甲:中國是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。

  乙:漫長的歲月和豐厚的文化積淀,造就了56個(gè)兄弟民族大家庭。

  甲:讓中華文明與國際接軌,讓中華文明走向世界。 請欣賞民族小學(xué)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

  甲:為了豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,深刻地理解和欣賞課文,提高學(xué)習(xí)語文的質(zhì)量,我們讓課本劇這種新穎的讀書形式走進(jìn)了課堂。請欣賞中心小學(xué)精心編排的'課本劇《濫竽充數(shù)》。瞧,他們來了。

  乙:(謝謝同學(xué)們的精彩表演,這個(gè)故事使我們懂得只有真才實(shí)學(xué)才能經(jīng)得起考驗(yàn)。

  甲:天晴了,那花兒朵朵綻放,

  乙:聞花香,我想起年幼時(shí)光。

  甲:童年的生活多么美好,我們都想留住童年,不想長大。請欣賞清華資產(chǎn)希望小學(xué)的同學(xué)們給我們帶來的舞蹈《童年》。

  乙:今天的節(jié)目真是精彩紛呈,讓人意猶未盡,連金孔雀也來到了現(xiàn)場為我們助興,請欣賞中心小學(xué)的器樂合奏《粉刷匠》和《金孔雀輕輕跳》。

  甲:努力拼搏,拼搏才能勝利,相信自己,你將創(chuàng)造奇跡贏得勝利。接下來您將看到的是充滿激情和活力的搏擊操表演。歡迎閆村中心校的同學(xué)們上臺。

  乙:(看,這就是我們青少年的朝氣,是我們努力拼搏、迎難而上的豪放激情。

  甲:我們的祖國,美麗而寬廣

  乙:我們的民族,勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。

  甲:祖國啊,你多嬌的江山,是我的驕傲

  乙:你瑰麗的文化,是我的自豪!請欣賞教師美文誦讀《中國夢》。

  乙:(謝謝老師們大方、純美的誦讀表演,愿我們的中國夢早日實(shí)現(xiàn)。

  甲: 夢中有一顆閃閃的紅星 她帶來新中國的春天和黎明

  乙:她讓中華兒女心手相牽 她讓改革開放的春潮激流奔涌

  甲:她讓和諧發(fā)展的號角 在神州大地共鳴

  乙:閃閃的紅星 你永放光彩

  甲:閃閃的紅星 你萬代傳承

  乙:請欣賞清華資產(chǎn)希望小學(xué)的大合唱:《紅星歌》

  結(jié)束語:

  甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

  乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。

  甲:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。

  乙:我們將會用智慧與熱情的種子。

  甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

  合:共同描繪梁堂小學(xué)美麗的明天。

  甲:“慶祝六一兒童節(jié)”文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家!

六一兒童節(jié)主持詞 篇3

  甲:尊敬的各位老師。

  乙:親愛的同學(xué)們。

  合:大家下午好!

  甲:有人說,童年是快樂的兒歌,是鮮艷的花朵。

  乙:也有人說,童年是初升的太陽,是無畏的拼搏。

  甲:在這特殊的一年,我不想說告別,但童年真的正離我們而去。

  乙:在這特殊的一天,我不想說告別,但明天我們真的將各奔東西。

  甲:讓我們再次回首六年的時(shí)光,它是多么的短暫。

  乙:20xx多個(gè)日日夜夜仿佛就在昨天。

  甲:小學(xué)時(shí)代,只留給我們十幾天的時(shí)間。

  乙:讓我們共同暢想屬于童年里的最后一個(gè)節(jié)日。

  甲:祝大家,六一快樂!

  乙:看,六一的鮮花絢麗多彩;

  甲:瞧,六一的陽光燦爛奪目;

  乙:聽,六一的旋律多么動聽。

  合:育才小學(xué)六(2)班慶六一文藝演出現(xiàn)在開始!

  首先,請大家欣賞XXX,表演者XXX

  甲:雖然我們無法阻攔時(shí)間的`流逝,但是我們可以主宰自己的歷程。

  乙:雖然我們無法停止成長的腳步,但是我們可以留住童年的記憶。

  甲:讓我們永遠(yuǎn)記住育才小學(xué),我們成長的搖籃,夢起源的地方。

  乙:讓我們永遠(yuǎn)記住六(2)班,我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),歡樂的海洋。

  甲:最后,讓我們一起歌唱《感恩的心》,告別我們童年時(shí)代。

  乙:一首首動聽的歌曲,唱出了我們童年的心聲;

  甲:一曲曲優(yōu)美的舞蹈,展示了我們童年的風(fēng)采;

  乙:一顆顆感恩的心,感謝老師的辛勤教誨,父母的養(yǎng)育之恩。

  合:六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝大家!

六一兒童節(jié)主持詞 篇4

  六一兒童節(jié):六一兒童節(jié)----"快樂童心,暢想六一"

  (主持甲)彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光,

  (主持乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋

  (甲)奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日,

  (乙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語

  (甲)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地

  (乙)老師說,六月的陽光燦爛無比

  (甲)我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)

  (乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日,

  (合)共同擁抱美麗的六月

  (甲) "快樂童心,暢想六一"兒童節(jié)現(xiàn)在開始

  (乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進(jìn)行節(jié)日致辭

  (甲)從踏進(jìn)校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望,

  (乙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊(duì)員一個(gè)樣

  (甲)今天,在這歡樂的時(shí)刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋

  (乙)讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場,并對即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀.

  (甲)(新隊(duì)員站好以后)下面請大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單

  (乙)對于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說,今天是一個(gè)特別的日子,是一個(gè)令人難忘的日子,此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福,

  (甲)我提議,讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀.

  (甲)下面我們就請老隊(duì)員為他們帶紅領(lǐng)巾.

  (乙)請大隊(duì)長帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓.

  (甲)下面請大隊(duì)輔導(dǎo)員講話.

  (乙)入隊(duì)儀式到此結(jié)束,我們掌聲歡送新隊(duì)員退場.

  (甲)我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù).

  (乙)的確是這樣.其實(shí)今天真是喜事多多,除了入隊(duì),還將有一大批同學(xué)受到表彰呢

  (甲)因?yàn)樵谶@一年來,我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大.

  (乙)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣.接下來就讓我們來認(rèn)識他們.

  (甲)首先請 主任宣布對"三好學(xué)生"的表彰決定.

  (乙)請校領(lǐng)導(dǎo)為"三好學(xué)生"頒獎.

  (甲)下面請 宣布對"區(qū)級三好學(xué)生"和"區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生干部"的表彰決定.

  (乙)請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎.

  (甲)接下來請學(xué)生代表講話.

  (甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

  (乙)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

  (甲)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界

  (乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

  (甲)請欣賞合唱:《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說〉〉

  (甲)詩歌朗誦,詩歌欣賞等活動一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛,并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動.

  (乙)從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ee辦兒童詩講座至今,已經(jīng)是三年的時(shí)間,可是同學(xué)們學(xué)習(xí)詩歌的熱情卻一直高漲

  (甲)我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!

  (乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日.

  (甲)首先請欣賞由一年級同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱:〈〈快樂的節(jié)日〉〉

  (乙)五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍(lán)天下.請欣賞詩朗誦〈祖國是個(gè)大家庭〉表演者:二年級

  (甲)溫暖的陽光,誘人的`花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱.輕輕地屏住呼吸,啊,春天來啦.請欣賞詩朗誦:〈春的消息〉表演者:三年級

  (乙)中國的古詩詞,一直由于它的詞句優(yōu)美,意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛.并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外.接下來,就請欣賞五年級為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉

  (甲)同學(xué)們,說到岳母刺字,您會聯(lián)想到誰呢 說起精忠報(bào)國,您又會聯(lián)想到誰呢 對,是岳飛,是我們的民族英雄.接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞,它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳,大家知道是哪一首詞 下面就請欣賞四年級為我們表演〈滿江紅〉

  主持詞結(jié)束語:

  (甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)

  (乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽

  (甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝

  (乙)我們將會用智慧與熱情的種子,

  (甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

  (合)共同描繪建國小學(xué)美麗的明天.

  (乙) "快樂童心,暢想六一"兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束.

  >>《六一兒童節(jié)主持詞》

六一兒童節(jié)主持詞 篇5

  a:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,

  b:聽,悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋

  c:六月,是童年的搖籃;

  d:六月,是童年的夢鄉(xiāng)

  e:六月,是童年的太陽;

  合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

  a:榮根學(xué)校一年級慶祝六一國際兒童節(jié),節(jié)日,放飛我們的快樂文藝演出

  合:現(xiàn)在開始

  b:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長參加我們的'六一文藝演出,

  下面請校長為大會致詞

  d:從踏進(jìn)校門的那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望;

  c:早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾,和哥哥姐姐一樣。

  e:今天,在這歡樂的時(shí)刻,

  合:我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員

  a:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

  b:是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望

  c:感謝您,敬愛的老師

  d:感謝您,親愛的爸爸媽媽

  e:感謝您,幫我們邁好人生的第一步

  合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

  全場:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

  b:請欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》,表演者:一(1)班。

  d:下面請一(2)班為大家表演西步跳:《小小泥匠》

  b:接下來請欣賞童聲獨(dú)唱《祖國,祖國我愛你》,表演著:一(6)班。

  a:六月,是我們的花季,

  b:六月,讓我們的明天更燦爛

  d:六月,帶給了我們金色的童年

  b:請欣賞詩朗誦《節(jié)日,放飛我們的夢想》,表演者:一(7)班等。

  d:下面請一(3)班為大家表演手位動作。

  b:請欣賞鋼琴獨(dú)奏,表演者:一(5)班。

  c:現(xiàn)在有請一(6)班全體同學(xué)為大家表演律動。

  e:請欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》,表演者:一(4)班。

  b:伙伴們,瞧,門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子,一個(gè)頑皮的小朋友,正在河邊

  數(shù)鴨子呢!請聽一(6)班獨(dú)唱《數(shù)鴨子》

  d:請欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來了》,表演著:一(6)班。

  d:請欣賞鋼琴獨(dú)奏,表演者:一(6)班。

  b:武術(shù)是中華文化的瑰寶,下面有請一(6)班為大家表演武術(shù)。

  c:請欣賞舞蹈《模仿雨想象》,表演者:一(4)班

  c:請欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛的鴨子》,表演者:一(7)班。

  a:最后請欣賞《中國考級舞》,表演者:一(6)班。

  ab:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

  cd:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

  ae:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

  bd:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

  a:同學(xué)們,伙伴們

  b:讓我們唱起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

  d:慶祝我們共同的節(jié)日--

  合:六一國際兒童節(jié)

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