贈(zèng)書主持詞四篇
主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,主持人在各種場合變得越來越重要,快來參考主持詞是怎么寫的吧,下面是小編為大家整理的贈(zèng)書主持詞4篇,希望對大家有所幫助。
贈(zèng)書主持詞 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家上午好!
今天我們在這里隆重舉行由縣教育局組織的傳統(tǒng)文化進(jìn)校園——《弟子規(guī)》愛心贈(zèng)書儀式。出席今天愛心捐贈(zèng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)有:縣教育局石副書記,胡副局長,教研室張主任,贈(zèng)書方代表:連山小學(xué)諶校長。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
今天的儀式流程有六項(xiàng):
一、學(xué)校胡書記致歡迎詞
二、進(jìn)行捐贈(zèng)儀式。
三、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)講話
1、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)石書記講話,
2、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)胡副局長講話
3、縣教育局教研室主任張主任講話
四、贈(zèng)書方代表諶校長講話
五、學(xué)生代表發(fā)言
六、李校長致感謝詞。
下面按照流程逐項(xiàng)進(jìn)行。
有請胡書記致歡迎詞,大家歡迎!
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是一項(xiàng)長期工程,要從“娃娃”抓起。中國傳統(tǒng)文化博大精深。我們應(yīng)當(dāng)從小開始學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化,知道他們的來龍去脈源遠(yuǎn)流長,記得祖宗,記得自己的出身。
下面,舉行捐贈(zèng)儀式,有請捐贈(zèng)方、受贈(zèng)方。
《弟子規(guī)》所謂“弟子”,狹義是指父母的孩子、老師的學(xué)生。廣義來講,所有的人均可稱為弟子,人人都應(yīng)活到老、學(xué)到老,所以永遠(yuǎn)是“弟子”。而弟子在日常生活中的行為規(guī)范,就叫做“規(guī)”。因此,不管大人還是小孩,要想做一個(gè)合格的弟子,就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這部論典。
下面有請縣教育局領(lǐng)導(dǎo)石書記講話。
感謝石書記的`精彩講話。
《弟子規(guī)》主要講了七大內(nèi)容,第一是“孝”。第二講“悌”。第三講“謹(jǐn)”,第四是“信”。第五是“泛愛眾”。第六是“親仁”。第七是“有余力,則學(xué)文”。相信,今后我們?nèi)熒欢〞?huì)細(xì)細(xì)品讀這本經(jīng)典著作,把它真正運(yùn)用到我們的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中。
下面有請縣教育局領(lǐng)導(dǎo)胡副局長講話。
感謝胡副局長的精彩講話。
下面有請縣教育局教研室主任張主任講話。
感謝張主任的精彩講話。
老師們、同學(xué)們,授人玫瑰,手有余香,奉獻(xiàn)愛心,收獲希望。我們從這一捐贈(zèng)義舉中,看到了社會(huì)對教育事業(yè)發(fā)展的愛心、關(guān)心、責(zé)任心。我們希望這援助的火種能夠在全社會(huì)中永遠(yuǎn)繼續(xù)下去,在社會(huì)上逐漸形成捐資助學(xué)的良好風(fēng)氣,進(jìn)一步弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神和關(guān)愛互助精神。
下面有請諶校長講話。
感謝諶校長的精彩講話。學(xué)《弟子規(guī)》其實(shí)很簡單,它只有九十個(gè)頌詞,三字一句、兩句一韻,讀起來特別順口,所以我們一定要熟記在心中。下面,請學(xué)生代表發(fā)言,大家歡迎!
希望得到捐助的同學(xué)能夠珍惜機(jī)會(huì),把社會(huì)對你們的愛心化做學(xué)習(xí)的動(dòng)力,在今后的學(xué)習(xí)生活中,用優(yōu)異的成績回報(bào)關(guān)心你們的人,回報(bào)社會(huì)。最后,由李校長致感謝詞。
最后,讓我們再次以熱烈的掌聲對社會(huì)上的愛心人士及教育局領(lǐng)導(dǎo)對我校學(xué)生的關(guān)心表示衷心的感謝!
此次捐贈(zèng)儀式到此結(jié)束。
謝謝!
贈(zèng)書主持詞 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天,秋高氣爽,碩果飄香。我們相聚在這里,隆重舉行向xxxx小學(xué)捐贈(zèng)儀式。參加今天捐贈(zèng)儀式的嘉賓有:xxx。
首先,請?jiān)试S我代表xxxx小學(xué)全體師生向參加本次捐贈(zèng)活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位朋友表示熱烈的歡迎!向愛心助學(xué)、無私奉獻(xiàn)的企業(yè)及各位領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝!讓我們再次以熱烈的掌聲向xx企業(yè)界的愛心人士表示真摯的感謝!
下面捐贈(zèng)儀式正式開始。
儀式第一項(xiàng),請?jiān)试S我向各位愛心人士進(jìn)行簡單地介紹xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)概況。
各位領(lǐng)導(dǎo),xxxx小學(xué)校風(fēng)純正,積極向上。多年來,該校在上級(jí)有關(guān)部門的大力支持下,學(xué)校硬件設(shè)施,校容校貌、辦學(xué)條件有了很大改善。該校歷任領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)持“追求藝術(shù)”的校訓(xùn),始終堅(jiān)持“惜時(shí)、守紀(jì)、樂學(xué)、求真”的學(xué)風(fēng),以文化名人為榜樣,激勵(lì)學(xué)生,努力把學(xué)生培養(yǎng)成志向高遠(yuǎn)、品德高尚、個(gè)性鮮明、創(chuàng)新尚美的現(xiàn)代文明小公民。
下面進(jìn)行請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話;大家歡迎。
儀式進(jìn)行第二項(xiàng):讓我們以熱烈的掌聲請各位愛心人士。
及各位嘉賓向xxxx小學(xué)發(fā)放捐贈(zèng)物品;
各位來賓,各位領(lǐng)導(dǎo),參加今天捐贈(zèng)儀式的愛心人士在快速發(fā)展經(jīng)濟(jì),創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的同時(shí),更加關(guān)注我們西區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,關(guān)心我們偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子的成長,他們的這種義舉將永遠(yuǎn)標(biāo)榜史冊,激勵(lì)后人。讓我們懷著感恩的.心再次以熱烈的掌聲向他們致以崇高的敬意!下面請xxxx領(lǐng)導(dǎo)講話;大家歡迎!
儀式進(jìn)行第三項(xiàng):請xxxx小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言,大家歡迎!
各位嘉賓,各位領(lǐng)導(dǎo),從xxxx小學(xué)學(xué)生代表發(fā)自肺腑的真情發(fā)言中,我們看到了學(xué)校教師和同學(xué)們報(bào)效祖國、回報(bào)社會(huì)的信心和決心。我們深信,這些天真、純樸、活潑、聰明的小學(xué)生們一定會(huì)不忘恩情,珍惜機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的成績匯報(bào)社會(huì),報(bào)效祖國!
今天捐贈(zèng)儀式的議程全部進(jìn)行完畢。此時(shí)此刻,我們無不被一種偉大的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng),愛心人士慈心善舉,讓我們深切感受到了祖國和諧大家庭的溫暖。我相信這種愛心奉獻(xiàn)只是開始,沒有終結(jié)。我們把這份關(guān)愛化作學(xué)習(xí)中的不竭動(dòng)力,積極克服各種困難,努力爭取秀的成績。
最后,讓我們再次響起熱烈的掌聲,向?yàn)楸敬尉栀?zèng)活動(dòng)做出貢獻(xiàn)的各位嘉賓表示最誠摯的謝意!
捐贈(zèng)儀式到此結(jié)束!
贈(zèng)書主持詞 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、塔鄉(xiāng)復(fù)興會(huì)的各位同學(xué)及來自沈陽的愛心人士:
大家上午好!
今天對于小塔子初中來說是一個(gè)很不平凡的大喜日子,在這金秋十月、喜獲豐收的美好日子里,我們共同迎來北票市教育局及鄉(xiāng)黨委政府的各位領(lǐng)導(dǎo)、塔鄉(xiāng)復(fù)興會(huì)的各位同學(xué)以及來自沈陽的各位沈陽愛心人士代表,你們的到來是對我們小塔子初中的極大關(guān)愛和支持,是對我校未來發(fā)展的極大鼓勵(lì)和促進(jìn),讓我們以最熱烈的掌聲,向你們的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!首先,請?jiān)试S我介紹出席今天捐贈(zèng)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,他們是:
讓我們再次以熱烈的掌聲,向他們的到來表示最熱烈的歡迎!
我校位于北票市東北部,是北票市東北教育的窗口,但是最近幾年,由于諸多原因造成了學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量下降,學(xué)校設(shè)施陳舊殘缺,學(xué)生流失嚴(yán)重、教師積極性不高,家長怨聲載道,學(xué)校面臨生存危機(jī)。xx年8月,局黨委委派李東升同志來到我校擔(dān)任校長工作。短短兩個(gè)月時(shí)間,學(xué)校已經(jīng)發(fā)生了很大上的改變。下面請我校李東升校長做介紹匯報(bào)。
小塔子初中的一點(diǎn)一滴的變化,時(shí)刻牽動(dòng)著歷屆身在他鄉(xiāng)工作發(fā)展的小塔子中學(xué)莘莘學(xué)子的心,他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策,他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展出錢出力,他們更讓我們學(xué)校被諸多愛心人士所了解,今天他們不遠(yuǎn)千里回到闊別已久的母校,親身感受學(xué)校的變化,為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的愛心,下面有請代表這些學(xué)子及愛心人士講話。
學(xué)校的發(fā)展離不開地方黨委政府的關(guān)心和支持,此次我鄉(xiāng)黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)百忙中也來參加此次捐贈(zèng)活動(dòng),下面有請講話。
我校在新領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的努力下,短短的時(shí)間發(fā)生了巨大的變化,有各位塔鄉(xiāng)復(fù)興會(huì)同學(xué)及愛心人士的熱心援助,有地方政府領(lǐng)導(dǎo)的'關(guān)懷支持,更是得到了北票市教育局領(lǐng)導(dǎo)的肯定,教育局韓占武局長學(xué)期初多次來到我校指導(dǎo)工作,此次教育局張顯躍書記親臨我校參加此次活動(dòng)。下面有請張書記作總結(jié)講話。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,今天捐助儀式各項(xiàng)議程已全部結(jié)束。讓我們再一次對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示最由衷的感謝!
捐助儀式的時(shí)間是短暫的,但產(chǎn)生的影響卻非常深遠(yuǎn)。目前,我校正處于學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)間,領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來,充分體現(xiàn)了對教育事業(yè)的的關(guān)心和支持,必將激發(fā)合江我校全體師生將學(xué)校辦好的激情,必將激發(fā)全體師生想更好目標(biāo)努力的豪情!“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,我們一定奮發(fā)有為,竭忠盡智,建設(shè)塔中美好的明天,以此回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的重教義舉!
今天的捐贈(zèng)儀式到此結(jié)束,謝謝大家!最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓事業(yè)發(fā)達(dá)興旺,身體健康,工作順利,萬事如意!祝愿好心人一生平安!
謝謝大家!
贈(zèng)書主持詞 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們迎來了兩位尊貴的客人,那就是特級(jí)教師張x老師,張xx老師,讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎。
書是智慧的鑰匙,它給人以知識(shí),給人以力量。今天,兩位張老師給我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)們送來了最有營養(yǎng)的禮物,那就是書籍!我宣布:“贈(zèng)書儀式”現(xiàn)在開始!
本次贈(zèng)的書是兩位張老師自費(fèi)為我們?nèi)昙?jí)購買的由特級(jí)教師葉xx老師編寫的《小學(xué)生作文一對一精品輔導(dǎo)》,讓我們用最熱烈的掌聲對張老師的贈(zèng)與表示感謝。
一、贈(zèng)送
感謝張老師對我們的關(guān)心,接下來有請張老師向?qū)W校贈(zèng)送圖書,有請學(xué)生代表上臺(tái)接受贈(zèng)書。
二、講解
同學(xué)們拿到這一本本精美的圖書,一定想從中汲取到營養(yǎng),那如何更好的利用這本書呢?下面請兩位張老師為我們講講怎么閱讀使用這本書好嗎?
三、感謝
兩位張老師細(xì)致的講解、摯真摯純的祝愿,使我們感受到了濃濃的真情,這一本本圖書猶如久旱的甘露,滋潤著我們的.心田,又如一縷春天里的和煦陽光,溫暖著我們的心扉。此時(shí)此刻,我們有的是感動(dòng),有的是感謝!下面讓請學(xué)生代表講話。
四、結(jié)束語
贈(zèng)的是圖書,育的是希望。同學(xué)們,讓我們多讀書、讀好書,不辜負(fù)兩位張老師對我們的期望。我宣布:贈(zèng)書儀式”到此結(jié)束!
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