慶六一主持詞四篇
根據(jù)活動對象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞。在如今這個中國，各種場合可能都需要主持人，快來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的慶六一主持詞5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
慶六一主持詞 篇1
尊敬的各位家長、老師、可愛的小朋友們：
大家好
微風(fēng)吹拂著我們純真的臉龐，夏日的暖陽沐浴著我們躍動的心房，伴隨著六一的氣息，我們迎來了藍(lán)牙六一親子運(yùn)動會的勝利召開。
在今天，我們將用行動踐行奧林匹克精神，我們將吶喊為藍(lán)牙六一親子運(yùn)動會加油，為我們?nèi)w運(yùn)動員加油!
本次運(yùn)動會以文明、友誼、拼搏、向上為宗旨，努力發(fā)揚(yáng)拼搏、進(jìn)取、友愛、互助的精神，努力拼搏、勇攀高峰、賽出風(fēng)格、賽出水平、充分展示個人風(fēng)采為各代表隊(duì)增光，為幼兒園添彩!
現(xiàn)在宣布本次運(yùn)動會的注意事項(xiàng)：
1、請各位家長自覺維持比賽現(xiàn)場的衛(wèi)生，照顧好自己的寶貝;
2、比賽過程中請各位家長不要在比賽場地內(nèi)隨意走動以免影響比賽的正常進(jìn)行;
3、請各班家委會的代表給每班的小朋友發(fā)一瓶飲用水;
4、請各位家長將自己和寶貝的個人物品看管好以免拿錯或丟失;
現(xiàn)在我宣布
20xx年度青島藍(lán)牙幼兒園慶六一親子運(yùn)動會現(xiàn)在開始
盔行第一項(xiàng)請各方陣運(yùn)動員入場
首先向我們走來的是輪滑方陣，看他們颯爽英姿，就像一個個小哪吒一樣，腳踩風(fēng)火輪，看他們的技術(shù)多么嫻熟，看他們的速度多快，向我們揮揮手。
坑下來向我們緩緩走來的是由老師組成的國旗護(hù)衛(wèi)方陣，看他們昂首挺胸，闊步前進(jìn)，為我們的小朋友作出了良好的`榜樣。
坑下來向大家走來的是大一班方陣，這是一只訓(xùn)練有素的隊(duì)伍，他們個個步伐矯健、昂首闊步他們在幼兒園良好的環(huán)境下快樂成長，他們是幼兒園的驕傲和希望，小小的運(yùn)動健兒們，加油成功屬于你們!
各位觀眾現(xiàn)在入場的是由大二班小朋友組成的方陣，這是一個活潑奮進(jìn)的集體，看他們精神抖擻的向我們走來了，親愛的小朋友們愿你們成為本屆運(yùn)動會上最亮麗的風(fēng)景線!
迎面向我們走來的是由中一班小朋友組成的方陣，看他們穿著整齊的服裝，各個精神飽滿，邁著愉快的步伐，開來他們對于本次運(yùn)動會充滿信心，決定為班級爭光添彩!
坑下來出場的是中二班，共有24名小朋友參加本屆運(yùn)動會，看他們每個人精神飽滿，步伐整齊，看來他們決心在這個運(yùn)動場上積極拼搏，勇奪第一!
大家看到的是中三班的小朋友，他們一個個昂首闊步，
盔行第二項(xiàng)升國旗奏國歌行注目禮，請各位家長和小朋友向右轉(zhuǎn)。
盔行第三項(xiàng)請藍(lán)牙幼兒園總經(jīng)理corrina致開幕詞
盔行第四項(xiàng)請小運(yùn)動員代表發(fā)言
盔行第五項(xiàng)請家長運(yùn)動員代表發(fā)言
請全體小朋友一起做武術(shù)操
剛剛我們的小朋友一起做了充滿其實(shí)的武術(shù)操，現(xiàn)在請各位家長和小朋友一起做起充滿動感的熱身操。我們來比比看那個班的小朋友和家長做的最認(rèn)真。
本屆運(yùn)動會上我們設(shè)立了團(tuán)體金獎一名、團(tuán)體銀獎一名、團(tuán)體銅獎一名、最佳文明獎、最佳紀(jì)律獎、最佳創(chuàng)意獎、最具熱情獎、最有文采獎、最具潛力獎等集體獎項(xiàng)，以及個人獎項(xiàng)包括：金牌27枚、銀牌48枚、銅牌68枚。比賽過程中各獎項(xiàng)隨機(jī)頒發(fā)，請認(rèn)真聽廣播的通知，比賽項(xiàng)目提前5分鐘點(diǎn)名，若在比賽前一分鐘未出現(xiàn)的運(yùn)動員視為自動棄權(quán)，
萬里長空人我們盡情飛翔;無邊大地讓我們?nèi)我饪v橫;我們祝愿參賽的運(yùn)動員們，能夠在本屆運(yùn)動會上創(chuàng)造新的佳績!能在我園的運(yùn)動史上譜寫新的篇章，祝愿本屆運(yùn)動會圓滿成功，祝藍(lán)牙幼兒園明天會更好!各個比賽項(xiàng)目正式開始：
慶六一主持詞 篇2
尊敬的各位來賓、親愛的老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
送走草長鶯飛的五月，迎來火紅火紅的六月，沐浴著和風(fēng)日麗，我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)，這是最美麗的季節(jié)，也是我們少年宮全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
在這歡樂的日子里，家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候，同我們歡聚一堂一起慶祝節(jié)日。讓我們用熱烈的掌聲向他們的到來表示：衷心的感謝！同時，讓我們一起共同祝愿：可愛的孩子們：節(jié)日快樂！
現(xiàn)在我宣布：少年宮20xx年“我為xx添光彩”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎三班的小朋友為我們帶來的舞蹈《美麗的女孩》
拉拉手，拉拉手，拉個圓圈慢慢走，慢慢走，慢慢走，放開小手點(diǎn)點(diǎn)頭。請欣賞二班的小朋友為我們帶來兒歌表演《拉拉手》。
同學(xué)一分錢我們能買到什么呢，可是一分錢卻能折射出一個人拾金不昧的高貴品質(zhì)。涓涓細(xì)流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點(diǎn)一滴做起。接下來請欣賞四個班的小朋友為我們帶來的.小合唱《一分錢》
感謝她們的表演，讓我們再一次把最熱烈的掌聲送給他們！接下來請欣賞由娜孜拉和娜迪熱為我們帶來的雙人舞《交朋友》。
《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集，淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒，爆發(fā)出智慧的火花，蘊(yùn)涵著深刻的寓意。接下來請欣賞三班的小朋友為我們帶來的課本劇《狼來了》。
接下來請欣賞二班的小朋友為我們帶來的舞蹈《健康快樂動起來》。
他們是新一代的脊梁，用自己的努力去博取一個美好的未來，他們是祖國的希望，用汗水去耕耘一個更好的明天。請欣賞大合唱《明天會更好》《紅星閃閃》。
感謝這些可愛的孩子們，為了今天的節(jié)目，他們在老師的輔導(dǎo)下，辛勤的排練。他們的歌聲或許不圓潤，他們的舞姿或許不標(biāo)準(zhǔn)，但他們是用心靈在歌唱，是用真情在表達(dá)最美好、最純潔的童年，臺下的觀眾朋友們讓我們再一次把最熱烈的掌聲送給他們。接下來請欣賞四班的小朋友為我們帶來的現(xiàn)代舞《happ glrl》快樂女孩。
接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎三班的小朋友為我們帶來的情景劇《我們都是乖寶寶》。
九十年前，發(fā)出了愛國救亡的吶喊。九十年后，騰起了科學(xué)發(fā)展的巨龍。唱一曲吉祥如意的美好心聲，舞一曲吉祥如意的美好祝愿。請欣賞一班的小朋友為我們帶來的舞蹈《吉祥謠》。
媽媽的愛就像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，媽媽的愛就像甘甜的乳汁，哺育著我的心靈，媽媽的愛就像一串棉花糖，讓我們開心快樂的成長。請欣賞四班的小朋友為我們帶來的詩朗誦《媽媽的愛》。
看，六一的鮮花絢麗多彩。瞧，六一的陽光燦爛奪目。今天，處處洋溢著歡聲笑語，大家唱歌、跳舞，彼此把歡樂渲染�？炜�，一群快樂的小寶貝來了。請欣賞四個班的小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂在一起》。
尊敬的各位來賓，親愛的老師，同學(xué)們。今天，我們放飛理想，乘著旋律的翅膀，盡情地飛翔，在這沃土里，我們播種希望，伴著明媚的春光，自豪地綻放！在這里，一個又一個歡樂的“六一“悄然而幸福地長大。我們少年宮全體教師真心的祝愿：各位來賓身體健康，萬事如意！祝愿小朋友們茁壯成長，早日成為祖國的棟梁！祝愿少年宮的明天會更好！
xx縣少年宮20xx年“我為xx添光彩”文藝匯演到此結(jié)束。
慶六一主持詞 篇3
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長
乙：同學(xué)們
齊：大家好！
甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線
乙：我們又迎來了新的一天
甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂的一天啊
乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！
乙：明星希望小學(xué)慶“六一”文藝演出
齊：現(xiàn)在開始！
節(jié)目一：舞蹈《開門紅》
甲：同學(xué)們，此時此刻我們的心情無比激動，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
合：請欣賞舞蹈《開門紅》 表演者：楊倩、高曼、胡曉迪、唐心滿等
節(jié)目二：獨(dú)唱《慶祝六一》
甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽
合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
甲： 請聽趙飛凡同學(xué)帶來的獨(dú)唱《慶祝六一》。
節(jié)目三：舞蹈《春天》
甲：春天來了，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，花兒開了，引來了一群可愛的小蜜蜂。學(xué)前班的小朋友給我們帶來的
乙：請欣賞學(xué)前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《春天》
節(jié)目四：獨(dú)唱《小紅帽》
甲：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。
乙：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。請聽王淑珍同學(xué)為帶來的歌曲《小紅帽》。
節(jié)目五：舞蹈《小背簍》
甲：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。
乙： 請欣賞舞蹈《小背簍》
節(jié)目六：獨(dú)唱《春天在哪里》
甲：“春天在哪里呀，春天在哪里？”這首歌大家一定并不陌生吧！那么，你們知道春天在哪里嗎？
乙：如果你不知道，那就讓劉琳同學(xué)帶你一起去找一找春天吧！請聽歌曲《春天在哪里》。
節(jié)目七：獨(dú)唱《一分錢》
甲：一分錢我們能買到什么呢，可是一分錢卻能折射出一個人拾金不昧的高貴品質(zhì)。
乙：涓涓細(xì)流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點(diǎn)一滴做起。
甲：請欣賞幼兒園小朋友張恒為我們帶來的獨(dú)唱《一分錢》。
節(jié)目八：二胡獨(dú)奏《十五的月亮》
甲：二胡是最常用、常見的民族樂器，它音色柔美而深沉，表現(xiàn)力豐富，善于抒發(fā)感情。
乙：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。
甲：唐驚天同學(xué)從小苦練二胡，現(xiàn)在已經(jīng)是國家七級的水平，真是不簡單啊！他的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。
乙：他今天給大家?guī)砹艘磺妒宓脑铝痢�，請欣賞。
節(jié)目九：舞蹈《小松樹》
甲：小松樹，風(fēng)里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。
乙：小松樹挺拔、頑強(qiáng)，勇敢地與風(fēng)雪搏斗。
甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。
乙：請欣賞舞蹈《小松樹》，表演者：
節(jié)目十：相聲《找規(guī)律》
甲：人類為什么戰(zhàn)勝了大自然？主要是掌握了它的規(guī)律。其實(shí)在我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中，就有很多不被我們大家注意的規(guī)律。
乙：請欣賞劉凱和丁新春兩位同學(xué)為我們帶來的相聲《找規(guī)律》
節(jié)目十一：二人合唱《賣報(bào)歌》
甲：朱成龍，你知道《國歌》的作者是誰嗎？
乙：當(dāng)然知道啦，是音樂家聶耳。
甲：對，音樂家聶耳在三十年代還創(chuàng)作一首膾炙人口的兒童歌曲，深刻地描述了舊社會報(bào)童的苦難生活以及對光明的渴望。
乙：解放前有許多孤兒，他們的生活無依無靠，有很多孩子當(dāng)起了報(bào)童，風(fēng)里雨里沿街叫賣，吃不飽、睡不好，過著悲慘的生活。
甲： 是啊，想想我們真的是很幸福。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，要為祖國的富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。
乙：請聽孫鑫和劉鵬飛同學(xué)的合唱《賣報(bào)歌》。
節(jié)目十二：舞蹈《年年紅》
甲：朱成龍，聽說你最近又獲獎了，能告訴我是什么獎嗎？
乙：獎——你說的是夸獎吧！
甲：夸獎也是獎啊。沒聽說過嗎，在咱們明星希望小學(xué)，流行著這樣一句順口溜。
乙：順口溜？還流行？是什么呀！快告訴我。
甲：金杯銀杯，不如家長的口碑，金獎銀獎，不如家長的夸獎。
乙：是啊，今天來到我們文藝匯演現(xiàn)場的家長都是“明星”成長的見證人，學(xué)校發(fā)展的支持者�！懊餍恰钡某晒]有哪一項(xiàng)離開過他們的理解和關(guān)愛。
甲：今天，廣大家長從百忙之中抽出時間，來檢閱我們明星希望小學(xué)的藝術(shù)教育，為“明星”的發(fā)展出謀劃策，共商大計(jì)。
乙：我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。
合：“明星”的旗幟在飄揚(yáng)，勝利的歌聲已經(jīng)唱響，我們渴望，預(yù)祝她捷報(bào)頻傳，《年年紅》。
節(jié)目十三：獨(dú)唱《鄉(xiāng)間的小路》
甲：走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍(lán)天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。
乙：鄉(xiāng)間的小路，我的快樂天堂。請聽張煙蒙同學(xué)的獨(dú)唱《鄉(xiāng)間的小路》。
節(jié)目十四：武術(shù)《中國功夫》
甲：中國武術(shù)源遠(yuǎn)流長，是我國各族人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產(chǎn)。
乙：咱們碭山縣享有武術(shù)之鄉(xiāng)的美譽(yù)，很多同學(xué)從小練武，今天宋遠(yuǎn)望同學(xué)為我們帶來了武術(shù)表演《中國功夫》，請欣賞。
節(jié)目十五：朗誦《兩只小鳥》
甲：宋遠(yuǎn)望同學(xué)的功夫真的'好厲害！
乙：下面請欣賞一年級的****8*** 同學(xué)帶來的朗誦《兩只小鳥》
節(jié)目十六：舞蹈《踏浪》
甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“明星”人自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情。
乙：開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完“明星”人無怨無悔、勇往直前的動人故事。
甲：請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：
節(jié)目十七：歌曲《我的媽媽叫中華》
甲：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護(hù)。
乙：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼！
合：請聽歌曲《我的媽媽叫中華》演唱者唐景玉。
節(jié)目十八：歌曲《天下的媽媽都一樣》
甲：全天下的媽媽都一樣，無私地對孩子們散發(fā)出愛的光芒。當(dāng)我遇到困難時，媽媽都會幫我們解決，當(dāng)我們得到榮耀時，媽媽也和我們一起分享喜悅。
乙：讓我們用優(yōu)美的舞蹈、甜甜的歌曲，來感謝、祝福天下的媽媽，祝愿天下的媽媽都一樣的快樂、美麗、健康！請欣賞楊倩同學(xué)給我們帶來的獨(dú)唱《天下的媽媽都一樣》。
節(jié)目十九：現(xiàn)代舞《日出》
甲：下面請欣賞由唐井田、王杰等同學(xué)自編的現(xiàn)代舞《日出》。
乙：
節(jié)目二十：小合唱：《每當(dāng)我走過老師的窗前》等
甲：忘不了多少個日子，休閑的人們在聊天散步的時候，我們的老師還在為下一節(jié)課精心準(zhǔn)備。
乙：記不清多少個夜晚，整個夜空都沉睡的時候，我們的老師還靜靜地坐在辦公桌前精心地批改作業(yè)。
合：走近他們吧！他們是明星的脊梁。走近他們吧！你真的會被感動。
乙：請聽小合唱：《每當(dāng)我走過老師的窗前》等，表演者：張帥、唐井龍、唐李云、藏紅巖等
節(jié)目二十一：豎笛齊奏《喜洋洋》
甲：下面請欣賞由三（2）班同學(xué)表演豎笛齊奏《喜洋洋》
乙：有請他們
節(jié)目二十二：舞蹈《小小女兵》
甲：接下來請欣賞舞蹈《小小女兵》
乙：表演者：雷錦、唐苗、唐丹等
節(jié)目二十三：歌曲《媽媽的吻》
甲：媽媽的吻是甜蜜的，媽媽的吻是神奇的，媽媽的吻鼓勵了我，讓我充滿了活力。我喜歡媽媽的吻。
乙：唱一首贊歌，送給我親愛的媽媽。請聽歌曲《媽媽的吻》，演唱者：高曼、楊倩
節(jié)目二十四：相聲《吉祥話》
甲：明天就是六一兒童節(jié)了，朱成龍和高兆龍兩位同學(xué)給我們帶來了一段相聲《吉祥話》，請欣賞
節(jié)目二十五：大型舞蹈《春滿人間》
甲：艷陽照大地
乙：春色滿人間
甲：請欣賞大型舞蹈《春滿人間》
乙：表演者：楊倩、代鳳蕾、唐迪迪、唐新欣、唐敏敏等
甲：尊敬的家長們
乙：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們
甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹
乙：我們和時代的脈搏一起跳動
甲：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)
乙：我們將用行動，向祖國媽媽
齊：交上一份出色的答卷 ，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝�！Ｔ肝覀兠餍窍ＭW(xué)明天更美好……
明星希望小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，再見！
慶“六一”文藝演出主持詞
慶六一主持詞 篇4
A：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳,
B：云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,
C：小朋友們帶著歡快的歌,多姿的舞，燦爛的笑
D：今天，我們歡聚一堂。
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
B：親愛的同學(xué)們合：大家上——午——好!
A：送去五月的芬芳B：迎來六月的時光C：我們的心兒像花朵怒放D：蕩漾在歡樂的海洋!
A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。
B：六月，有童年的陽光，有童年的歌唱。
C：讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月，
D：走進(jìn)我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
A：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
B：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
C：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真；
D：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
A：今天，我們在這里歡慶自己的節(jié)日
B：ｘｘ學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)文藝演出
合：現(xiàn)在開始！
A：美麗的校園讓我們賞心悅目
B：優(yōu)美的舞蹈令我們充滿活力。
A：首先請欣賞由六年一班同學(xué)帶來的舞蹈《開門紅》
�。粒河羞@樣的一群女同學(xué)，他們不但在學(xué)校努力學(xué)習(xí)知識，而且還能堅(jiān)持每天練習(xí)一種本領(lǐng)。
�。拢核麄兘�(jīng)常參加大型的活動，受到了大家的一致好評，他們是校園里一道靚麗的風(fēng)景。
A：她們是誰呢？對了，她們就是我們學(xué)校管樂隊(duì)的同學(xué)們！
B：今天，他們將演奏一首大家熟悉的曲子《ｘｘｘｘ》。
A：歌舞節(jié)目真好看，笑聲掌聲不間斷
B：載歌載舞慶六一，金色童年多燦爛。請欣賞年級同學(xué)的節(jié)目三句半《ｘｘｘｘ》
A：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
B：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
A：童年是一幅畫，我們喜歡這多姿多彩的世界。
B：童年就像一個夢，夢里有我奇妙的想像。請欣賞由年級學(xué)生帶來的詩朗誦《ｘｘｘｘ》
A：古箏被譽(yù)為是群聲之祖，萬樂之師，
B：輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的'音符，常常動人心魄，意境燎原。請欣賞《》
A：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
B：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
A：在這歡樂的節(jié)日里，我們可敬可愛的老師也要為我們獻(xiàn)上他們最真誠的祝福，請欣賞《感恩的心》
A：感恩父母為我們孕育生命
B：感恩老師為我們?nèi)计鹣Ｍ?/p>
A：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝老師們的辛勤培育和無悔付出
A：六月充滿著少先隊(duì)員的笑語和歡歌，
B：六月充滿著成功的溫馨與喜悅，
C：六月充滿著暖人的陽光，
D：六月蘊(yùn)育著新的希望。
A：“六.一”，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
B：“六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
C：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
D：一年一個音符，一年一級臺階，讓我們快樂地成長
A：我要展翅飛翔，去看看祖國大地有多寬廣
B：我要奮勇向前，去知識的海洋里盡情徜徉
C：我們的未來充滿了遐想，
D：我們的明天將更加輝煌！
（合）：ｘｘ學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，
男合：祝各位老師工作順利，身體健康！
女合：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂！
（合）：謝謝大家，再見！
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