六一兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)主持詞

　　活動(dòng)對(duì)象的不同，主持詞的寫(xiě)作風(fēng)格也會(huì)大不一樣。在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，各種集會(huì)的節(jié)目都通過(guò)主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián)，相信寫(xiě)主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的六一兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)主持詞1

　　男：在這里，我們歡聚一堂。

　　女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮！

　　男：我們都知道，唐詩(shī)、宋詞可以說(shuō)的上是我們古代文化的精髓、中原文化的薈萃，每一位同學(xué)的心目中一定都會(huì)有對(duì)唐詩(shī)、宋詞自己獨(dú)到的見(jiàn)解和評(píng)論。那些詩(shī)詞中蘊(yùn)含的感情或悲傷、或憂(yōu)愁、或開(kāi)心、或幸福，不管是怎樣的表達(dá)方式，都展現(xiàn)出了自己的特點(diǎn)。我校也一直致力于學(xué)生對(duì)經(jīng)典詩(shī)詞篇目的誦讀，今天，我們?nèi)�年�?jí)和六年級(jí)的同學(xué)也準(zhǔn)備了詞朗誦，這就是膾炙人口的《滿(mǎn)江紅》，讓我們一起用掌聲歡迎他們。

　　女：詩(shī)人滿(mǎn)懷悲壯的語(yǔ)言，總能讓我們?yōu)橹畡?dòng)容，再加上同學(xué)們氣壯山河的聲音，更是讓人為之感動(dòng)。

　　兒童是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，就像天上的太陽(yáng)，照亮我們的天堂，為了我們的天堂更明亮，你們看！一群來(lái)自一年二班的小朋友正忙著《種太陽(yáng)》。

　　男：一年級(jí)x班的小朋友真是太可愛(ài)了。

　　關(guān)于x季的內(nèi)容是所有詩(shī)詞中同學(xué)們最喜愛(ài)的。春天的詩(shī)是輕盈的，夏天的詩(shī)是爛漫的，秋天的詩(shī)是迷人的，冬天的詩(shī)是純潔的，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班的同學(xué)為我們帶來(lái)的四季古詩(shī)聯(lián)誦，有請(qǐng)。

　　女：我們走過(guò)了春夏，經(jīng)過(guò)了秋冬，都在一天天長(zhǎng)大，但我們的童年，都是美好天真的，就如同接下來(lái)要上場(chǎng)的這群小朋友，他們是來(lái)自我校學(xué)前班的孩子們，為我們帶來(lái)的是舞蹈——《xx》，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。

　　男：請(qǐng)大家再次把最熱烈的掌聲送給學(xué)前班的同學(xué)們。

　　女：翻開(kāi)祖先的族譜，我們找尋千年前的月亮

　　男：穿越母親的血脈，我們聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音

　　女：當(dāng)時(shí)光的河流送來(lái)數(shù)千年前熟悉的琴聲

　　男：當(dāng)幾千年后的我們拾起那從不曾遺落中華古音

　　女：歷史在訴說(shuō)，滄海變桑田

　　男：回眸依舊是——春江花月夜，有請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)為我們傾情朗誦——《春江花月夜》。

　　女：小籃子，手中拿，摘果子，樂(lè)呵呵。

　　男：咦，xxx，你在念叨什么呢？

　　女：我在唱《摘果子》的'歌謠啊

　　男：摘果子還有歌謠��？

　　女：是啊，不僅有歌謠，還有舞蹈呢，不信，你看，三年級(jí)可愛(ài)的同學(xué)們正要為我們獻(xiàn)上一曲《摘果子》的舞蹈呢~~~~~

　　男：看了三年級(jí)同學(xué)的舞蹈，我也想嘗一嘗那鮮美的果子的味道了。朝露易逝、花草易萎、百川歸海，美好時(shí)光短暫而易逝；真是“少壯不努力，老大徒傷悲”呀！請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班同學(xué)們演繹的惜時(shí)真情篇——《長(zhǎng)歌行》。

　　女：看了這么多精彩的節(jié)目，一年一班的小同學(xué)們也按捺不住了，這不，他們又為大家?guī)��?lái)了精彩的模特秀——

　　男：不僅x年級(jí)的小朋友們給我們帶來(lái)了精彩的表演，幾位愛(ài)的小精靈也來(lái)到我們的中間，和我們一起歡歌笑語(yǔ)，看她們給我們帶來(lái)的什么節(jié)目，有請(qǐng)來(lái)自五年級(jí)的《魔法小精靈》——

　　女：過(guò)去的x個(gè)月里，來(lái)自河南師范大學(xué)的大學(xué)生老師們與我們一起共度了美好的時(shí)光，在這歡樂(lè)的日子里，自然也少不了他們的身影，下面請(qǐng)欣賞大學(xué)生老師們的xx。

　　男：感謝大學(xué)生老師們的表演。健康是什么？健康就是財(cái)富，隨著社會(huì)的發(fā)展和人們思想認(rèn)識(shí)水平的提高，健康已得到越來(lái)越多人的追求，是的，生命是寶貴的，因此，健康是不可缺少的。二（2）的同學(xué)正相向大家傳授健康的秘訣，請(qǐng)欣賞舞蹈《健康歌》。

　　女：我們的祖國(guó)地大物博，少數(shù)民族的文化也是博大精深，少數(shù)民族的人們不僅歌聲悅耳，更是能歌善舞，下面請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)為我們奉上精彩的民族舞蹈——《掀起你的蓋頭來(lái)》

　　男：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。一首膾炙人口的《春曉》，受到許多人的喜愛(ài)，那么喜愛(ài)此詩(shī)的你一定不能錯(cuò)過(guò)下面這個(gè)節(jié)目——來(lái)自一年級(jí)一班的舞蹈《春曉》。

　　男：今天的我們是歡樂(lè)的。今天的我們是幸福的。

　　女：這歡樂(lè)來(lái)之不易。這幸福來(lái)之不易。

　　男：在那不遠(yuǎn)的過(guò)去，我們的國(guó)家被侵略者的鐵蹄踐踏，我們的爸爸媽媽在受苦，和我們一樣的孩子們?cè)诳奁?/p>

　　女：是中國(guó)共產(chǎn)黨，給了我們今天的歡樂(lè)。無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血換來(lái)了我們今日的幸福。我們不應(yīng)忘記。

　　男：在那些勇敢的先驅(qū)中，有這樣一群人，她們?nèi)崛跚覉?jiān)韌，她們無(wú)畏且無(wú)私，她們就是——

　　合：《xx娘子軍》

　　男：沿著季節(jié)的腳步，我仰望，用珍惜生命的姿態(tài)，

　　女：沿著六月的陽(yáng)光，我仰望，用虔誠(chéng)向上的眼光，

　　合：向上，向上，向上，一直走向復(fù)興~！

　　女：在繁花喧囂的日子里，六月告別了春風(fēng)的季節(jié)。

　　男：時(shí)光如水，靜靜流逝，盡管我們十分不舍，時(shí)間卻在悄然走過(guò)。

　　女：本次六一聯(lián)歡走到了尾聲。但我相信，大家的心中的六一一定還沒(méi)結(jié)束。

　　男：希望大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一，一個(gè)快樂(lè)的童年！不管何時(shí)都不忘記心中的六一！

　　合：親愛(ài)的同學(xué)們，六一快樂(lè)！

六一兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)主持詞2

　　師：各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們

　　幼1：親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽

　　幼2：叔叔、阿姨們

　　合：大家下午好！

　　師：六月是太陽(yáng)初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅，六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛心愿的童年！在這充滿(mǎn)期待的季節(jié)里，我們又種下了一個(gè)又一個(gè)希望的種子，盼望它們能夠在陽(yáng)光雨露的沐浴下健康成長(zhǎng)！

　　幼1：六月是一支七彩的筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情涂染著每一朵小花。

　　幼2：六月，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日“六一”國(guó)際兒童節(jié)。今天我們將載歌載舞與所有的爸爸、媽媽們共同度過(guò)這美好的時(shí)光！

　　合：廣場(chǎng)幼兒園“六一”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　師：廣場(chǎng)幼兒園是一所集托兒所、幼兒園于一體的多功能現(xiàn)代化藝術(shù)幼兒園，是蘇北地區(qū)“0-6”周歲嬰幼兒潛能開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)研究基地�，F(xiàn)代幼兒教育研究表明，x歲以前是開(kāi)發(fā)幼兒智力的關(guān)鍵期，幼兒一生中智力的50%是在0-4歲就已形成！據(jù)中央教科所的調(diào)查，0-6歲期間入園對(duì)幼兒的智力水平、個(gè)性品質(zhì)的影響非常巨大。我園就是依據(jù)以上先進(jìn)的教育觀念，從0歲至6歲每年為幼兒確定一個(gè)分為智力、語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)、情感、保健等六個(gè)方面的發(fā)展目標(biāo)，并定期考核，從而形成了“開(kāi)發(fā)嬰幼兒潛能，培養(yǎng)其藝術(shù)特長(zhǎng)和濃厚的學(xué)習(xí)興趣、塑造自信向上的個(gè)性、實(shí)施全面素質(zhì)教育”為我園辦園的特色。（xx幼兒表演同時(shí)進(jìn)行）

　　1、師：剛才表演的《xx爬》是代表我園新生力量的小托班幼兒，他們平均年齡不足x歲，在我園濃厚的藝術(shù)熏陶下，這些小可愛(ài)們雖然才呀呀學(xué)語(yǔ)，但在臺(tái)上一點(diǎn)也不怯場(chǎng)，敢于充分展示自我，表現(xiàn)自信和可愛(ài)，讓我們給這些活潑的小寶寶們一些鼓勵(lì)吧！

　　幼1：小朋友們，快到蘋(píng)果樂(lè)園來(lái)，這里是我們的大舞臺(tái)，讓我們盡情的唱起來(lái)，跳起來(lái)！請(qǐng)欣賞舞蹈《xx樂(lè)園》，表演者：xx、xx等。

　　2、師：純真、友善、心靈美，是廣場(chǎng)幼兒園教師特有的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，她們尊重幼兒的各種需要，以一顆慈母般的愛(ài)心呵護(hù)關(guān)愛(ài)著每一個(gè)幼兒。年輕的教師們與孩子們心心相印，為幼兒撐起了一片晴朗的天空，讓他們?cè)谡嫔泼赖男∈澜缋锉M情的徜徉。請(qǐng)看歌伴舞《真善美的小世界》，表演者：xx、xx等。

　　3、幼2：小班小朋友活潑可愛(ài)，他們表演的舞蹈《x毛驢》充滿(mǎn)了童趣。瞧，他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《x毛驢》，表演者：xx、xx。

　　4、師：“自信好探索、勇敢善交往、審美有情趣、表現(xiàn)會(huì)創(chuàng)造”是我園的具體教育目標(biāo)，我園以藝術(shù)啟蒙教育為特色，塑造孩子高雅的氣質(zhì)，培養(yǎng)孩子高尚的`情操，讓孩子們?cè)谌松�的大舞臺(tái)上編織多彩的童年。請(qǐng)看中班小朋友的服裝表演《多彩的夢(mèng)》，表演者：xx、xx等。

　　5、幼1：伸出你的小手，伸出我的小手，我們是一群快樂(lè)的小班小朋友。請(qǐng)欣賞歌伴舞《小手拍拍》，表演者：xx、xx等。

　　6、師：您諄諄的教導(dǎo)如一陣微風(fēng)，吹進(jìn)我心靈的深處，又象雨點(diǎn)輕輕滴落，在我的童年里繪下一圈圈成長(zhǎng)的痕跡；繁星閃爍的夜空就象您慈愛(ài)的笑容，親切而又溫暖；您關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)象鳥(niǎo)的呢喃，是草的絮語(yǔ)，深深牽動(dòng)著我兒時(shí)的情感，親愛(ài)的老師啊，我多么想對(duì)您說(shuō)，“媽媽?zhuān)�我�?ài)你！”請(qǐng)欣賞歌伴舞《長(zhǎng)大后我就成了你》，表演者：xx、xx等。

　　7、幼2：方向盤(pán)手中握，我是一名小司機(jī)，建設(shè)四化需要我，我為祖國(guó)運(yùn)輸忙。請(qǐng)看舞蹈《小司機(jī)》，表演者：xx、xx等。

　　8、幼1：天空是小鳥(niǎo)的家，池塘是小魚(yú)的家，流浪的星仔走天涯，何處才是你的家。請(qǐng)聽(tīng)獲得縣第x屆幼兒十佳小歌手稱(chēng)號(hào)的xx小朋友演唱的歌曲《星仔走天涯》。

　　9、師：為了提高我縣學(xué)齡前幼兒的藝術(shù)素質(zhì)，給孩子們提供一個(gè)氛圍濃厚的藝術(shù)殿堂，我園成立了“廣幼藝術(shù)團(tuán)”，在聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、繪畫(huà)等頗具特色的領(lǐng)域孜孜不倦地探索。一年半以來(lái)，藝術(shù)團(tuán)的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，小團(tuán)員們的藝術(shù)水平也步步上臺(tái)階，如今我園的藝術(shù)之花已開(kāi)遍了縣內(nèi)外學(xué)前藝術(shù)領(lǐng)域。今年暑假我園應(yīng)廣大家長(zhǎng)要求，繼續(xù)舉辦暑期藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞我園藝術(shù)團(tuán)幼兒表演的電子琴合奏。表演者：xx、xx等。

　　10、幼2：七大洲，五大洋，全世界兒童歡聚一堂，讓我們盡情地HAPPY吧！愿歡樂(lè)伴著童年成長(zhǎng)，讓爽朗的風(fēng)兒帶著我們自由飛翔，去放飛童年的夢(mèng)想！請(qǐng)看歌伴舞《生日快樂(lè)》。表演者：xx等。

　　11、師：保衛(wèi)祖國(guó)，維護(hù)和平是軍人義不容辭的職責(zé)，我園重視對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，從小培養(yǎng)他們鍛煉身體，保衛(wèi)祖國(guó)的豪情與壯志，樹(shù)立維護(hù)祖國(guó)和平統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)之情。請(qǐng)欣賞舞蹈《小兵》。表演者：xx、xx等。

　　12、幼1：小毛巾四方方，肥皂泡白花花，小朋友愛(ài)洗澡，我們都是講衛(wèi)生的好寶寶。請(qǐng)看舞蹈《我愛(ài)洗澡》。表演者：王喬、武夢(mèng)夢(mèng)等。

　　13、幼2：你是大地，我就是大地上盛開(kāi)的小花；幼1：你是天空，我就是天空里自由的小鳥(niǎo)；《祖國(guó)，祖國(guó)，我愛(ài)你》由獲得縣第四屆幼兒十佳小歌手稱(chēng)號(hào)的xx小朋友演唱。

　　14、師：我園是xx地區(qū)“一機(jī)雙語(yǔ)”實(shí)驗(yàn)基地，是沭陽(yáng)培養(yǎng)新型國(guó)際人才的搖籃，英語(yǔ)教學(xué)因其獨(dú)特的寓教寓樂(lè)情景式教學(xué)法吸引了幼兒極大的學(xué)習(xí)興趣，使幼兒在玩的過(guò)程中充分體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。我園的英語(yǔ)教學(xué)已獲得了家長(zhǎng)們一致的認(rèn)可，形成我園特有的教學(xué)形式。下面請(qǐng)看由我園自己編排、師生同臺(tái)演出的英語(yǔ)童話(huà)劇《拔蘿卜》。表演者：xx

　　15、幼2：每天五分鐘，早起做運(yùn)動(dòng)，你瞧，全托班的幼兒做的健美操多么的瀟灑！請(qǐng)看中二班小朋友表演的《蹦蹦跳跳健美操》。表演者：

　　16、師：星光燦爛的夜晚，晶瑩的星星是我們永遠(yuǎn)討論不完的話(huà)題，每一顆星星都有一張?zhí)煺娴男δ�，每一顆星星都有一個(gè)幸福的童年。請(qǐng)欣賞歌伴舞《愛(ài)星滿(mǎn)天》，表演者：陳澄、劉春等。

　　17、幼1：晴朗的天空屬于我，前方的大路屬于我，輝煌的未來(lái)屬于我，讓我們舞起手中的彩圈，共同奔向美好燦爛的明天！請(qǐng)看團(tuán)體操表演《圈操》，表演者：孫暢、毛宇等。

　　18、師：請(qǐng)欣賞縣第四屆幼兒卡拉OK比賽銀獎(jiǎng)獲得者xx小朋友演唱的歌曲《看大戲》。

　　19、幼1：請(qǐng)欣賞英語(yǔ)合唱第一首

　　幼2：第二首幼1：第三首

　　20、師：舞蹈《漁翁樂(lè)》通過(guò)表現(xiàn)小魚(yú)們的頑皮與老翁的無(wú)奈，向我們充分的展示了一幅夏日魚(yú)兒大豐收的喜悅畫(huà)面。由x推新人大賽十優(yōu)獲得者曹宜紅老師編排，藝術(shù)團(tuán)幼兒表演，請(qǐng)欣賞。

　　21、幼2：請(qǐng)欣賞藝術(shù)團(tuán)幼兒表演的舞蹈《看電影》。

　　22、師：我園的教師多才多藝，她們不但勤于育人，精于教學(xué)，而且專(zhuān)業(yè)基本技能扎實(shí)。熱愛(ài)藝術(shù)，擅長(zhǎng)舞蹈的滕芳老師就是其中之一，在歷年參加的各類(lèi)比賽中，多次獲得省市及國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，她編排的舞蹈富有童趣，深受藝術(shù)團(tuán)幼兒的喜愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞由省推新人大賽十佳獲得者滕芳老師編排的舞蹈《老鼠與醉貓》。

　　23、師：教育是一棵大樹(shù)，須要全社會(huì)的關(guān)心、扶持和培育，素質(zhì)教育是這棵大樹(shù)上幼嫩的枝椏，更須要精心的培植和呵護(hù)。為培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展等綜合能力的提高，我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)您與我們攜手共同托起明天的太陽(yáng)！

　　幼1：歡樂(lè)屬于今宵

　　幼2：希望留給未來(lái)！

　　合：讓我們唱起同一首歌，期待明年再相會(huì)！

　　師1：廣場(chǎng)幼兒園慶“六一”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)主持詞3

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們：

　　大家好!

　　伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來(lái)了六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

　　六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　六月，是一支歌，一支幸福的歌。

　　今天,在這個(gè)特別的日子里,我們相聚在一起,共同慶�！傲�一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!

　　在演出正式開(kāi)始之前，有請(qǐng)園長(zhǎng)講話(huà)。大家歡迎!

　　……………

　　(鳴炮之后)

　　1、首先請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友表演的幼兒廣播體操《世界真美好》!指導(dǎo)老師：段妞莉。

　　2、喜慶的紅色又將隨著佳節(jié)而到來(lái)，歡快的舞蹈也將帶來(lái)新的歡樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。指導(dǎo)老師：韓琳。

　　3、愛(ài)我你就親親我,愛(ài)我你就夸夸我,愛(ài)我你就抱抱我,請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的兒歌連跳<<愛(ài)我你就抱抱我》。指導(dǎo)老師：韓娟。

　　4、童年是幸福而快樂(lè)的，這使得我們的孩子都不想長(zhǎng)大了，請(qǐng)欣賞舞蹈《不想長(zhǎng)大》。

　　5、卷起褲腳，光著腳丫，和小伙伴們一起去踏浪，金色的沙灘，蔚藍(lán)的海水，編織著一個(gè)五光十色的夢(mèng)，讓童心與大海匯成一曲優(yōu)美的旋律，請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。指導(dǎo)老師：王汐。

　　6、在這里，我們歡歌笑語(yǔ)，在這里，我們走過(guò)四季，在這里，我們茁壯成長(zhǎng)，在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　請(qǐng)欣賞快板：《夸夸咱們幼兒園》。

　　7、下面請(qǐng)欣賞舞蹈《天使》。指導(dǎo)老師：張新利。

　　8、一群活潑、可愛(ài)的小伙伴迫不及待地要上臺(tái)為大家表演了。請(qǐng)欣賞舞蹈《誰(shuí)不乖》。指導(dǎo)老師：薛蕾蕾。

　　9、童年是快樂(lè)的，童年是美好的，多么向往和親愛(ài)的小伙伴一起去野外采蘑菇啊!請(qǐng)看中班小朋友為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。指導(dǎo)老師：韓娟。

　　10、您知道我們的特色節(jié)目是什么?

　　——對(duì)，就是我們的《時(shí)裝模特》表演!那我們還等什么,趕快擦亮我們的眼睛,有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!。

　　11、未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。下面歡迎學(xué)前班小朋友帶來(lái)舞蹈《未來(lái)與希望》。指導(dǎo)老師：段妞莉。

　　12、陽(yáng)光，灑向蔥翠的森林。孩子，奔馳著擁抱陽(yáng)光。請(qǐng)欣賞跳舞《快樂(lè)崇拜》!

　　13、美麗的眼睛，彎彎的睫毛，動(dòng)感的節(jié)奏，甜美的'歌聲。讓我們一起欣賞《睫毛彎彎》。指導(dǎo)老師：張新利。

　　14、瞧，一群活潑可愛(ài)的北京小妞正向我們走來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《北京小妞》。指導(dǎo)老師：韓琳。

　　15、56個(gè)民族，頂著金色的太陽(yáng)。 56支花朵，散發(fā)醉人的芳香。手拉手，我們翩翩起舞。心貼心，我們歡聚一堂，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡聚一堂》。指導(dǎo)老師：張新利。

　　16、蒼茫的天涯是我的愛(ài)，綿綿的青山腳下花正開(kāi)，什么樣的節(jié)奏是最搖擺，什么樣的歌聲最開(kāi)懷，請(qǐng)欣賞由全體教師表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

　　(播放結(jié)束音樂(lè)，參加演出的小朋友陸續(xù)上臺(tái)，與大家揮手再見(jiàn)。)同時(shí)主持人：在歡快的旋律聲中，我們迎來(lái)了新的期望。美好的童年給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!智慧島幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

　　讓我們——明年六一再相會(huì)!

六一兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)主持詞4

　　A：敬愛(ài)的老師們，

　　B：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　C：童年是快樂(lè)的兒歌，

　　D：童年是鮮艷的花朵。

　　A：童年是初升的太陽(yáng)，

　　B：童年是無(wú)畏的拼搏！

　　C：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！

　　D：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！

　　A：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！

　　B：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了！

　　C：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，

　　D：讓我們盡情——齊：放飛我們最美好的希望！

　　A：首先，請(qǐng)大家欣賞五年級(jí)2班的舞蹈《花裙子飄起來(lái)》。

　　B：觀眾朋友們，可愛(ài)的`《北京小妞》向我們跑來(lái)了！請(qǐng)欣賞泡桐幼兒園小朋友的舞蹈《北京小妞》。

　　C：二年級(jí)姚心月同學(xué)是第一期北斗之星音樂(lè)擂臺(tái)賽的擂主，今天，她為我們帶來(lái)了一首好聽(tīng)的歌曲《數(shù)鴨子》。

　　D：下面，請(qǐng)欣賞六一班的舞蹈《踢踏十分鐘》。

　　A：同學(xué)們，我要激動(dòng)的告訴大家，北斗小學(xué)黨支部的黨員老師們?yōu)榱俗ＹR我們的節(jié)日，特別為大家準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目。我們用熱烈的掌聲表示歡迎！

　　B：請(qǐng)欣賞二年級(jí)的小朋友為我們表演的舞蹈《向前沖》

　　A：（B），本學(xué)期，我們學(xué)校涌現(xiàn)了許多表現(xiàn)突出的同學(xué)。

　　B：是啊，為了鼓勵(lì)這些同學(xué)，學(xué)校將對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行表彰。

　　A：下面有請(qǐng)姚主任宣布學(xué)校對(duì)部分同學(xué)的表彰決定。

　　B：請(qǐng)各班獲獎(jiǎng)學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　A：接下來(lái)請(qǐng)自強(qiáng)不息標(biāo)兵講話(huà)。

　　C：請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《閃閃的紅星》，表演者，五年級(jí)1班。

　　D：同學(xué)們都吃過(guò)胡椒面吧？那是什么滋味呢？請(qǐng)欣賞六2辦表演的小品《胡椒面》。

　　A：今天的快樂(lè)是全世界兒童的快樂(lè)，一年級(jí)的小朋友就用舞蹈表現(xiàn)了阿拉伯兒童歡度節(jié)日的愉快心情。

　　B：二年級(jí)的曹周同學(xué)是第二期北斗之星音樂(lè)擂臺(tái)賽的獲獎(jiǎng)?wù)�，今天，她為我們帶�?lái)的歌曲是《花仙子之歌》。

　　C：今天，同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上都有最出色的表演，五2班的兩位同學(xué)也不示弱，吵鬧著也要露一手呢！

　　D：為了去看戲，二妞不知什么原因得罪了大家，這不，姥姥門(mén)前看大戲，就是不讓二妞去！

　　A：怎么樣？同學(xué)們的表演精彩吧！在這兒，我要告訴大家一個(gè)好消息：北斗小學(xué)1+1貧困生救助行動(dòng)又開(kāi)始了！從1998年以來(lái)，北斗小學(xué)啟動(dòng)的“1+1”貧困生救助行動(dòng)，使眾多貧困學(xué)生得以順利完成學(xué)業(yè)。今年，又有十名貧困兒童將得到十位教師一對(duì)一的幫助。今天，他們將在這兒進(jìn)行結(jié)對(duì)救助卡的簽字儀式。我們用熱烈的掌聲對(duì)老師們的關(guān)愛(ài)行動(dòng)表示感謝！

　　B：（請(qǐng)欣賞四年級(jí)的舞蹈《疊紙花》。）

　　C：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《手拉手》，表演者：六年級(jí)一班。

　　D：為了慶祝六一兒童節(jié)，北斗小學(xué)工會(huì)將為大家獻(xiàn)上一首優(yōu)美的器樂(lè)獨(dú)奏：《讓我們蕩起雙槳》。大家掌聲歡迎。

　　A：六3班的同學(xué)將為我們表演舞蹈《刨冰進(jìn)行曲》，大家掌聲歡迎！

　　A：看！有個(gè)小女孩踏著歌聲向我們走來(lái)了。哦！她是要和我們一起分享農(nóng)家生活的樂(lè)無(wú)涯。請(qǐng)欣賞歌曲《農(nóng)家小女孩》，四年級(jí)董屹演唱。

　　B：同學(xué)們都知道，對(duì)子女的突出表現(xiàn)，家長(zhǎng)往往會(huì)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，但是，有這樣一種獎(jiǎng)勵(lì)的方式，讓我們感到了一種意外。請(qǐng)看五1班的同學(xué)給我們表演的小品《如此獎(jiǎng)勵(lì)》。

　　C：請(qǐng)欣賞北斗小學(xué)團(tuán)支部為我們獻(xiàn)上的優(yōu)美舞蹈《走進(jìn)西藏》，大家掌聲歡迎！

　　D：俗話(huà)說(shuō)得好，自古英雄出少年，看，一群少年英雄走上來(lái)了！請(qǐng)欣賞六2班的舞蹈《英雄出少年》。

　　A：敬愛(ài)的老師們，

　　B：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　C：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，

　　D：出北斗我們是鮮艷的花朵，

　　A：今天我們相聚在這里，

　　B：明天我們共建偉大的祖國(guó)。

　　C：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——齊：明天更美好！再見(jiàn)！

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