隊會主持詞合集7篇

　　根據(jù)活動對象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞。在當今不斷發(fā)展的世界，主持詞與我們不再陌生，主持詞怎么寫才更有新意呢？以下是小編幫大家整理的隊會主持詞7篇，歡迎閱讀與收藏。

隊會主持詞 篇1

尊敬的領(lǐng)導們，敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！我們是主持人王小雅，陶寧。孔子說：“逝者如斯�！绷�年就這樣飛快地流逝了，但是在這六年的記憶中，我們有和伙伴們一起玩的歡笑，也有失去朋友的哭泣，有被冤枉時的委屈，更有拿到優(yōu)異成績時的欣慰。

　　就像小貓咪終究要長成大貓，小花苞葉終究要盛開一樣，我們也即將離去，夏的炎熱還未離去，秋的清風卻已逼近，在七月到來之前，我們要進行這最后一次主題班會，主題是：留給母校的記憶。

　　第一項：出隊旗，行隊禮，唱隊歌。（禮畢）

　　同學們，你們感受到了嗎？校園中此刻吹起了不舍的風。相信同學們都在相互祝福，祝福老師，祝福同學，祝福母校。既然如此，大聲講出來吧。

　　第二項：在這珍貴的時刻，請同學們各抒胸臆，把最想說的話留給母校。

　　歌聲，是人間最美的聲音，它把一切美好的心愿都寄托在這里，柔柔地，深情地，緩緩地，催你流下淚水。

　　第三項：下面請讓我們?nèi)�體隊員把最想唱的歌的《同一首歌》留給大家吧！

　　六年的風雨同舟，臨別依依，千言萬語，都匯聚在我們曾經(jīng)那么崇拜的詩歌中吧！

　　第四項：最后，我們?nèi)�體隊員給大家朗誦一首詩《再見了！母校！》

　　六年的學習生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感，我們要畢業(yè)了，老師一定有千言萬語要說。

　　第五項：請大隊輔導員老師講話。

　　天邊，火一樣的太陽在燃燒；這兒，詩一般的.少年在憧憬。我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽著母校的衣衫�？蓯鄣哪感�，感謝您為我們插上騰飛的翅膀，感謝您為我們揚起遠航的風帆！我們的離別是一個新的起點，似錦的前程就在眼前！今天，我們光榮的畢業(yè)了！

　　第六項：六中隊主題隊會到此結(jié)束，退旗。

隊會主持詞 篇2

　　一、活動目的：

　　1.讓學生知道父母的愛，感受父母的親情，體驗家庭的無私和偉大，也就是讓學生知道為什么要感恩父母。

　　2.讓學生學會理解、尊重、關(guān)愛父母，與父母和睦相處，從現(xiàn)在開始，從點滴做起，用實際行動回報父母。

　　二、活動準備：

　　1.為班會準備相關(guān)資料，收集相關(guān)文章、小品、電視紀錄片、歌曲，自己制作視頻、課件，主持人準備連載詞。

　　2.學生們利用周末觀察來了解他們的父母在白天做了什么。

　　3.開展“爸爸媽媽給孩子寫信”活動。

　　4.邀請一些家長參加班會。

　　三.活動流程：

　　(一)創(chuàng)設(shè)情境，導入主題

　　(音樂《母親》在班會正式開始前輕柔播放，兩位主持人進入音樂。)

　　A :有人給你帶了新書包，有人冒雨給你送了花傘。

　　B :有人給你一包你喜歡的三種新鮮餡料，有人給你擦委屈的眼淚。

　　A :這個人是媽媽！

　　B :這個人是媽媽。

　　這個人給了我生命和一個家。

　　B :不管走多遠，

　　不管你在做什么。

　　為什么我們?nèi)魏螘r候都離不開媽媽？

　　那是因為自從我們來到這個世界，

　　我父母給了我們無私的愛！

　　所以我們應該感謝我們的父母。

　　結(jié)論：我現(xiàn)在宣布沈陽大學新民師范小學二年級二班“感恩家長”主題班會！

　　(二)感受善良和親情

　　A:最初的感受，理解家庭

　　(1)真實故事《地震中的母親》

　　在生活中，我父親總是給我們遮風擋雨。

　　b:媽媽總是牽著我們的手；

　　答：父母的愛是冬天的火。

　　父母的愛是黑暗中的一束光。

　　組合：父母的愛是危機時刻支撐我們生活的晴空！

　　答：請聽一個真實的故事——《地震中的母親》(多媒體圖片輔助)。

　　(2)感受聽完的感覺，暢所欲言

　　答：聽完這個故事，學生們有什么感受？

　　b:同學們，這是世界上最高尚、最神圣、最勇敢的母愛。面對如此偉大無私的愛，我們心中充滿了對這位母親的愛(

　　)，那么讓我們都站起來，用團隊儀式來表達對這位母親的敬意。

　　(學生言論自由重在讓學生感受母愛的偉大)

　　B:深刻感知和感受家庭

　　(1)場景再現(xiàn)，觸動情感。

　　答：在我們身邊，有很多父母和地震中的母親一樣。

　　b:新民市梁山鎮(zhèn)就有這樣的家庭。現(xiàn)在讓我們一起走進這個家庭。

　　請看紀錄片《我的父親、母親》。

　　(2)聯(lián)系自己談談經(jīng)驗。(老師指導，深入體驗)

　　老師：看完短片，誰能告訴我們這是一個怎樣的家庭？

　　老師：父母是做什么的？從這些我們可以看出父母是什么樣的人。

　　老師：孩子怎么做？從這些可以看出孩子是個什么樣的人？

　　老師：這時，如果你對片中的人物說一句話，你最想說什么？

　　b:這只是一個普通家庭的父母，我們的父母也和他們一樣，默默的為我們付出。

　　答：同學們，在我們的生活中，父母為我們做了很多事情，也為我們付出了很多。

　　有人能談談你父母最感人的事嗎？你為父母做了什么？

　　(收集生活中美好感人的細節(jié)，學生講述自己的家庭故事來感受家庭感情。)

　　(三)分清是非，自我反思

　　答：同學們，世界上所有的父母都一樣。父母總是無私無悔地給孩子。大多數(shù)孩子都能理解、欣賞、回報父母。

　　b:但是，也有一些孩子不懂事，不講道理。他們的工作讓父母感到無助和悲傷。

　　a:請看屏幕，看看下面的同學做的.對不對。如果沒有，你覺得應該怎么做？

　　b:大家都很有眼光。我想這些事情不會再發(fā)生在我們身上了。

　　(2家長代表發(fā)言)

　　b:同學們，我爸媽說了我心里最真誠的話。我們還在等什么？讓我們離開座位，給他們一個充滿愛意的擁抱。

　　答：“爸爸媽媽，我愛你！”

　　(6)情感升華，對一切感恩

　　學生們，除了他們的父母之外，還有很多人關(guān)心我們。

　　答：老師、同學、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們，鼓勵我們！

　　無論是父母的養(yǎng)育，老師的教導，他人的服務，還是大自然的饋贈.人自從有了自己的生活，就一直沉浸在恩澤的海洋里。那就讓我們感謝每一個讓你成長的人！

　　1.感謝那些生下你的人，因為他們讓你體驗生活。

　　2.感謝養(yǎng)育你的人，因為他們讓你不斷成長。

　　3.感謝那些幫助過你的人，因為他們幫助你度過了難關(guān)。

　　4.感謝那些關(guān)心你的人，因為他們給了你溫暖。

　　5.感謝那些鼓勵你的人，因為他們給了你力量。

　　6.感謝那些教育你的人，因為他們開化了你的無知。

　　7.感謝絆倒你的人，因為他們強化了你的雙腿。

　　8.感謝那些欺騙你的人，因為他們提升了你的智慧。

　　9.感謝鄙視你的人，因為他們覺醒了

隊會主持詞 篇3

　　活動過程：

　　甲：尊敬的老師，

　　乙： 親愛的同學們，

　　合：大家下午好！

　　甲：當我們沐浴在幸福的陽光下時，您是否想過還有無數(shù)人民在黑暗中生活。

　　乙：當我們坐在明亮的教室時，您是否想過還有多少孩子那渴望讀書的雙眼。

　　甲：當我們健健康康的奔跑在路上時，您是否想過還有多少人想跑卻不能跑？

　　乙：是的，這個世界需要關(guān)愛，只有有了關(guān)愛才能更加和諧。

　　甲：如果人人都獻出一份愛，這個世界將會更加美好。這就是紅十字會的宗旨。

　　乙：一百多年前，浩浩蕩蕩的紅十字運動，引領(lǐng)了世界光明的未來

　　甲：如今我們沐浴著溫暖的陽光└惺蘢藕焓字博愛與奉獻的'精神。

　　合：讓我們做奉獻愛心、傳遞愛心、播種愛心的使者。

　　乙：我宣布五（3）中隊“紅十字救護中隊活動”現(xiàn)在開始！

　　甲：首先請欣賞歌曲《愛因為在心中》，表演者：胡雪婷、周雯婧。有請。

　　乙：同學們你們認為她們唱得好嗎？……接下來徐宇毅和徐鍇要為大家?guī)�來一段相聲，請大家先鼓掌后欣賞。有請。

　　甲： 我們班的同學可謂多才多藝，下面請欣賞小品《防盜記》，表演者：孫鈺欣等。有請。

　　乙：我們班的一些小能手出了手抄報，來看一看吧。

　　甲：知識競猜活動能反映同學們的知識面和快速反應能力，今天我們班的劉星宇等同學也準備了幾道競猜題目，希望同學們能積極參與。有請。

　　乙：接下來請大家欣賞由樂淇等同學為大家編排的小品。有請。

　　甲：詩歌朗誦《愛，校園在呼喚》能讓同學更加懂得奉獻愛心，關(guān)心他人，請欣賞朱靈慧和干雨暄的表演。

　　乙：在這次的紅十字救護主題活動中，我們學到了好多知識，讓我們來看看遇到緊急情況時，蘇欣純和王亭蘇等同學的表現(xiàn)如何？有請。

　　甲：同學們的表演盡管還很稚嫩，但我們都能看出他們是很用心的。接下來孫心宇等同學為大家?guī)�來的相聲表演�?/p>

　　甲：隨著音樂的響起，我們的中隊活動已接近尾聲。

　　乙：同學們，你們覺得中隊活動精彩嗎？

　　甲：觀摩了中隊會你們有收獲嗎？

　　乙：來談一談吧�。ㄖ鞒秩穗S機點同學回答）

　　甲： 同學們說的真精彩！

　　乙：現(xiàn)在，我宣布五（3）中隊“紅十字救護中隊活動”到此結(jié)束！

　　合：再見！

隊會主持詞 篇4

　　主題班隊會主持詞

　　男：敬愛的老師 女：親愛的同學們

　　合：大家——下午好——！

　　女：伴著颯颯的寒風，我們踏入生活的大門；

　　男：追隨生命的駝鈴，我們尋找沙漠中的綠洲。

　　女：當一片小草悄然鉆出地面； 男：當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭

　　合：這就是生命!

　　女：生命，是萬綠叢中的絢麗花朵；

　　男：生命，是滔滔江河中的逆水之舟。女：生命誠可貴,人的生命只有．．一次。 男：擁有健全的身心，是我們學習和生活的基礎(chǔ)；

　　女：擁有健全的身心，也是我們?nèi)松�最大的幸�！?/p>

　　男：人，最寶貴的是生命。

　　女：生命，對每個人都只有．．．

　　一次。 男：我們必須珍惜它、保護它、充實它！女：今天，我們在此隆重舉行“珍愛生命健康成長，讓生命之花絢麗綻放”主題隊會，希望在這個陽光燦爛的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲，抒發(fā)對生命的熱愛、對生活的`感慨。

　　男：我宣布濱河小學五年一班主題隊會，現(xiàn)在開始——

　　一、 出隊旗、唱隊歌

　　女：第一項，出隊旗、唱隊歌，行隊禮。請全體起立！ 男：禮畢，請坐。 二、 節(jié)目展演

　　男：生命就像噴泉，是那么多姿多彩； 女：生命就像鮮花，是那么繽紛絢爛； 男：生命就像煙花，是那么美麗卻短暫。 女：然而是花，就要讓它開得更艷； 男：是花，就要經(jīng)得起風吹雨打！ 女：有了生命，才能產(chǎn)生力量，奔向美

　　好； 男：首先，讓我們一起傾聽對生命的訴說——。

　　掌聲有請！下一個節(jié)目：女：感謝他們的精彩表演！捍衛(wèi)生命，向命運挑戰(zhàn)，做人生的主宰是我們的豪邁宣言。

　　男：熱愛生命是每一個人對自己、對家人、對社會的一種責任，五年級中隊的激情展示，讓我們明白了怎樣去熱愛生命，怎樣去踐行我們熱愛生命，讓生命之花絢麗綻放的諾言。

　　女：在當今這個競爭激烈的社會環(huán)境中，有了生命還不行，只有學會生存，適應

　　社會的人，才會擁有美好的生活和未來。

　　讓我們一起進入主題隊會的第二部分：學會生存。

　　男：生存到底是什么？作為小學生的我們，應該從哪些方面去做從而學會生存

　　們是祖國未來的接班人，我們要感恩父母對我們無微不至的呵護，但我們也要克服對父母的依賴思想，學會自己的事情自己做，只有這樣長大才能擔當重任，

　　呢？下一個節(jié)目：為社會做出更多的貢獻！ 女：安全是生命的前提，安全是生命的第一道防線，四年級中隊別具一格的表演讓我們明白了，學會生存首先要注意安全、要有自我保護意識。作為高年級同學，我們又該怎樣學會生存呢？男：生活是個萬花筒，只有用心發(fā)現(xiàn)、善于把握機會的人，才能領(lǐng)略其中的精彩。讓我們一起走進主題隊會的第三大部分：了解生活。

　　女：生活就像一首歡快的歌，今天的生活來之不易，需要我們加倍珍惜；今天的生活多么幸福，就讓我們共享生活的陽光，共建和諧的校園。溫室的花朵永遠經(jīng)不起生活的風吹雨打，大樹下的幼苗永遠長不成參天大樹。我們要過自己的生活，就必須學會自理、自立，這樣才能自強。

　　男：在困難面前不低頭、不流淚、不怯懦，勇敢地去面對，努力地去克服。我

　　女：感謝老師！就像老師所說，人的一生在歷史長河中多么短暫，生命因短暫才彌足珍貴，人生的道路荊棘叢生、困難重重，我們一定要經(jīng)得起考驗、笑對人生，做生命的強者。 四、結(jié)束

　　男：藍天作紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊詩；

　　女：群峰放歌，大江展喉，唱不完我們永恒的頌歌。

　　男：讓每一首詩化作一捧鮮花，裝點生命的花壇；

　　女：讓每一首歌化作一聲洪鐘，激蕩梁校的天空！

　　男: “珍愛生命健康成長，讓生命之花絢麗綻放”主題隊會到此結(jié)束！

　　合：感謝大家！再見！

隊會主持詞 篇5

　　“濃厚學風、嚴肅紀風、端正考風”主題隊會主持詞

　　男：四月，我們呼吸著春天的氣息 女：四月，我們沐浴著陽光的溫暖

　　男：在這春和景明、芳菲滿園的季節(jié)

　　女：在這草長鶯飛、鮮花綻放的時刻

　　男：此時此刻正是一年中最美好、最適合學習的階段，為了共同塑造我們自己的學習氛圍，進一步維護我們共同的學習環(huán)境，讓每一個人成為良好學習氛圍和學習環(huán)境的最大受益者，為此，我們特舉辦“濃厚學風、嚴肅紀風、端正考風”主題隊會活動。

　　女：本次活動倍受學校領(lǐng)導的高度重視和親切關(guān)心，今天他們也在百忙之中來到了我們活動的現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導的到來！

　　男：接下來，讓我們一同走進活動的主題：第一部分：濃厚學風 第一部分：濃厚學風

　　女：首先，有請二中隊為我們帶來小品《重新開始》，請五中隊做好準備。

　　男：亡羊補牢，為時不晚，相信自己，只要你愿意、只要你從現(xiàn)在開始，踏踏

　　實實地去做、去努力，你也會變得優(yōu)秀。下面有請五中隊為我們帶來演講《讓優(yōu)良學風永駐校園》。

　　女：優(yōu)良的學風大家創(chuàng)造，優(yōu)良的學風大家受益。聽完了五中隊的演講，大家一定對營造優(yōu)良學風的意義有了更深入的認識，那就讓我們共同努力，營造個人良好的學習習慣、營造班級的優(yōu)良學風，讓優(yōu)良的學習風氣像春天的陽光般撒滿我們的校園。五中隊大力響應學校的'號召，他們立志要當“學風紀風整頓活動”的排頭兵，他們還要為我們帶來更加鼓舞人心的豪言壯語。有請五中隊在此登臺。 請三中隊做好準備。

　　第二部分：嚴肅紀風

　　男：第二部分：嚴肅紀風。紀律是班級和學校穩(wěn)定的保證，學風是有效學習的基石。下面請三中隊為我們帶來小故事《紀律在我心，學習在我行》。請六①中隊做好準備。

　　女：“紀律在我心，學習在我行”三中隊的小將士們說的多好啊，讓我們用行

　　動改變自己，以行動詮釋言行。高年級

　　“濃厚學風、嚴肅紀風、端正考風”主題隊會主持詞

　　的同學已經(jīng)摩拳擦掌、按捺不住了，接下來就讓我們看看六①中隊都是如何塑造他們的班級紀風的？請欣賞情景劇《都是上網(wǎng)惹的禍》。請四中隊做好準備。

　　男：網(wǎng)絡本不壞，我們的行為卻有善惡對錯之分。因此我們應合理利用電腦網(wǎng)絡，適度上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡真正地為我所用才是真正發(fā)揮了網(wǎng)絡對我們的幫助作用。

　　第三部分：嚴肅考風

　　女：第三部分：嚴肅考風。考試是檢測我們平時學習漏洞的方式，正確的考試態(tài)度、嚴肅的考風能夠幫助我們找到自己的問題所在，及時地改正，從而獲得進步和提高。那么如何應對考試呢？請欣賞四中隊的小品《考試風云》。請六②中隊做好準備。

　　男：在考試中，作弊是我們屢禁不止的最嚴重危害最大的現(xiàn)象。它是自我查漏補缺的最大障礙，也是我們端正學習態(tài)度的最大毒瘤。那么作弊到底有什么危害呢？六②中隊的小品《作弊記》向我

　　們做了深刻的解答。大家掌聲有請！

　　女：接下來，讓我們休息5分鐘后，一同來關(guān)注今天主題隊會的比賽結(jié)果。

　　男：獲得班級是xxxxxx，請獲獎班級的班長迅速上臺領(lǐng)獎。

　　女：比賽有勝負，但今天的主題隊會活動僅僅只是我們開展“濃厚學風、嚴肅紀風、端正考風”活動的開始。行動勝過言辭，事實勝于雄辯。希望同學們以本次活動為契機和起點，用實際行動在今后的營造學習氛圍和遵守校紀校規(guī)方面，真正地比一比，看一看到底最后的勝利者是誰！

　　男：今天的活動到此結(jié)束，感謝全體師生的參與！請各班按次序退場。

隊會主持詞 篇6

　　甲：悠悠中華，燦爛文明；浩浩文化，華夏藝苑瑰寶！

　　乙：經(jīng)典文學，珠璣；源遠流長，滋養(yǎng)華夏兒女！

　　甲：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近文學。

　　乙：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀千古美文。

　　甲：下面，我宣布，南寧市華強路小學五（3）班“經(jīng)典文學閱讀”主題班隊會活動，現(xiàn)在開始！全體起立，出隊旗，敬隊禮！請坐下。

　　甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

　　乙：首先，請?zhí)焯煜蛏闲〗M朗誦---《弟子規(guī)》。

　　乙：感謝他們精彩的朗誦。

　　甲：《三國演義》是我國四大名著之一，里面的每一個故事，讓我們著迷，讓我們拍手叫好。

　　乙：下面，請欣賞幽默大王小組表演的小品---《空城計》。

　　甲：詩者，感其況而述其心，發(fā)乎情而施乎藝也。

　　乙：詩歌是世界上最古老、最基本的文學形式，是一種闡述心靈的文學體裁，而詩人則需要掌握成熟的藝術(shù)技巧，并按照一定的音節(jié)、聲調(diào)和韻律的要求。

　　甲：下面，請欣賞藍色天空小組為我們朗誦詩歌---《雨巷》。

　　乙：感謝他們精彩的`表演。

　　甲：諸葛亮，孔明，號臥龍。是《三國演義》中蜀國的軍師。他是著名的政治家、軍事家、散文家、發(fā)明家，也是中國傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物。

　　乙：下面，請向日葵小組為我們表演小品---《草船借箭》。

　　甲：請詩韻小組講故事---《桃園三結(jié)義》。

　　乙：最后，請勇往直前小組表演小品---《猴王出世》。

　　甲：感謝大家精彩的表演！

　　乙：美文如畫。

　　甲：誦讀如歌。

　　乙：書就像微波，從內(nèi)到外震蕩著我們的心。

　　甲：沒有任何大船能像書本一樣，載著我們遠航。

　　乙：沒有任何駿馬，能像一頁奔騰的詩行。

　　甲：閱讀經(jīng)典，閱讀文學，讓我們一起行動起來！

　　齊：南寧市華強路小學五（3）班“經(jīng)典文學閱讀”主題班隊會活動，到此結(jié)束！

　　甲：退隊旗，敬隊禮！

隊會主持詞 篇7

　　活動目的：

　　讓少先隊員在生活中講文明，懂禮貌是每一位隊員健康成長的需要，也是進行精神文明教育中重要的一個方面的內(nèi)容，本次隊會旨在針對少先隊員的特點采用生動活潑的形式對少先隊員進行禮貌用語、文明行為的教育，體會學習禮儀、做文明的我。

　　活動準備：

　　收集講文明、懂禮貌的詩歌。

　　準備文明竟賽題。

　　活動過程：

　　大隊長：1、中隊長向大隊長匯報。

　　2、出旗————敬禮————禮畢。

　　3、唱中國少年先鋒隊隊歌。

　　開場白：

　　a、我國素有：“禮儀之邦”的美譽，謙遜禮貌的語言，一直是我國人民的日常生活的習慣用語。**年奧運雖離我們而去，但是10亞運卻離我們越來越近，我們更應該明禮儀、講禮貌、弘揚奧運精神，展示亞運風采，做文明的我，最好的我。

　　b、讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風吹遍我們的校園。觀瀾第二小學少先大隊“做文明的我”主題隊會現(xiàn)在開始�。ㄕ坡暎�

　　a、語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說得好：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學會用一聲文明用語，溫暖周圍的`每一個人。

　　b、您好謝謝請不客氣不用謝對不起沒關(guān)系

　　這些是我們用的文明用語。

　　同學們，那么在校園里還有哪些文明行為用語和行為呢？請同學們舉手回答

　　1、爭吵少一點、理解多一點、隔閡少一點、關(guān)愛多一點。

　　2、順手揀起的是一張紙，純潔的是自己的精神。

　　3、有意擦去的是一場污漬，凈化的是自己的心靈。

　　4、寧靜、文明的校園中，我才能在知識的海洋中揚帆起航。

　　5、讓我們一起來關(guān)心集體、愛護公物、保護環(huán)境。

　　6、關(guān)心學校是我們的職責，愛護學校是我們的義務，熱愛學校是我們的責任。

　　大家都回答的很好，不管在什么時候我們都要緊記文明用語。

　　a、同學們，那么在家庭文明用語、文明行為又有哪些呢？下面我們找?guī)讉�同學來回答，知道的請舉手。

　　1、孩子說話不帶臟字

　　2、態(tài)度和藹不易急燥

　　3、舉止文雅，活潑大方

　　4、待人誠懇，落落大方

　　通過這四位同學的回答，告訴我們在家里同樣也要注意說話不帶臟字、態(tài)度和藹不易急躁等文明用語和文明行為。

　　b、那么在社會中又有哪些文明用語和文明行為呢？

　　1、不排隊、不講衛(wèi)生，大聲說話的時候，請看看周圍人的眼神吧！

　　2、愛護環(huán)境和文物確實重要，因為其他人和我們的后代還需要。

　　3、衣著、言談、舉止都是小節(jié)，別人看你，就是從小節(jié)看起。

　　4、如果不小心做錯了，坦誠改正更受歡迎。

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