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六一兒童節(jié)朗誦會主持詞

時間:2022-03-25 13:43:25 主持詞 我要投稿
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六一兒童節(jié)朗誦會主持詞

  主持詞要根據活動對象的不同去設置不同的主持詞。在當下的中國社會,很多場合都需要主持人活躍現(xiàn)場氣氛,那么如何把主持詞做到重點主題呢?以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)朗誦會主持詞,希望對大家有所幫助。

六一兒童節(jié)朗誦會主持詞

六一兒童節(jié)朗誦會主持詞1

  主持人:

  甲:當我們步履蹣跚地走入學校的大門,

  乙:擔心的.父母總是用焦慮的目光等待;

  甲:當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆,

  乙:疑心的老師總是目光專注。

  甲:放心吧,爸爸、媽媽!

  乙:放心吧,老師!

  合:我們會用我們的聰明才智,去描繪燦爛的藍圖。

  甲:請聽一年級小同學給我們帶來的《字寶寶的故事》。

六一兒童節(jié)朗誦會主持詞2

  合:尊敬的老師、同學們!大家晚上好

  女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝, “六一”,這個屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。

  女:在這歡樂、美 好的日子里,各級領導、社會各界帶著關懷和希望,同我們歡聚一堂。

  女:我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

  齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

  男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

  齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

  女:大會進行第一項,少先隊員向領導敬獻紅領巾。(播放進行曲)

  男:大會進行第二項,少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。

  女:大會進行第三項:XX的領導給我們送來了節(jié)日禮物,讓我們用熱烈的.

  掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與教導!

  男:大會進行第四項:請XX的爺爺講話。

  女:大會進行第五項:**小學慶“六、一”詩歌朗

  誦會現(xiàn)在開始。

  男:有一個節(jié)日在六月,

  女:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;

  男:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,

  女:切開它吧,讓蜜汁淌進我們的心窩。

  男:有一個節(jié)日在六月,

  女:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;

  男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,

  女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

  男:請聽五年級全體同學的詩朗誦***

  繼續(xù)主持

  宣讀節(jié)目單。

  結束語:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是 我們最快樂的一天!謝謝大家觀賞今天的晚會,同學們,朋友們,我們來年再見!

六一兒童節(jié)朗誦會主持詞3

  主持人:

  女:尊敬的各位領導,

  男:爺爺、

  女:奶奶、男:叔叔、

  女:阿姨、

  合:老師、同學們:你們好!

  女:六月的xx,氣候宜人,鮮花盛開。

  男:六月的xx,草長鶯飛,生機盎然。

  女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,

  男:“六一”,這個屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。

  女:在這歡樂、美好的日子里,

  男:各級領導、社會各界帶著關懷和希望,同我們歡聚一堂。

  女:我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

  齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

  男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

  齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

  女:大會進行第一項,少先隊員向領導敬獻紅領巾。(播放進行曲)

  男:大會進行第二項,少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。

  女:大會進行第三項:市領導給我們送來了節(jié)日禮物,讓我們用熱烈的`

  掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護!

  男:大會進行第四項:請市委xx爺爺講話。

  女:大會進行第五項:xx小學慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗

  誦會現(xiàn)在開始。

  男:有一個節(jié)日在六月,

  女:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;

  男:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,

  女:切開它吧,讓蜜汁淌進我們的心窩。

  男:有一個節(jié)日在六月,

  女:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;

  男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,

  女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

  男:請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。

六一兒童節(jié)朗誦會主持詞4

  主持人:

  甲:我們自豪,我們擁有未來,

  乙:我們驕傲,我們擁有明天;

  甲:明天的藍天更瑰麗,明天的藍天更燦爛,

  乙:明天的夢兒更甜美,明天的生活更愉快!

  甲:擁有明天,便擁有一塊神奇的.畫板,

  乙:讓我們寫下最美的文字,畫下最美的圖案,

  合:留下光彩照人的成長足跡!

  甲:請欣賞三年級全體同學的詩朗誦《為成長鼓掌》。

  主持人:

  慶“六、一”我做合格小公民大型詩歌朗誦會到此結束,請爺爺、奶奶、叔叔、阿姨參觀我校《中國畫》《剪紙藝術》《書法》校本課程組同學的現(xiàn)場展示(此時,參加書法、繪畫、剪紙現(xiàn)場表演的同學在領導觀看后可將自己的作品送給各位領導。必須提前對學生進行禮儀訓練),并參觀我們美麗而可愛的學校,讓我們再一次感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨和我們一起度過這快樂的節(jié)日。

  學生齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨!

六一兒童節(jié)朗誦會主持詞5

  主持人:

  甲:有一種時刻總讓人熱血沸騰,

  乙:有一種時刻總讓人淚花滾滾,

  合:這就是奏國歌、升國旗時的.情景。

  甲:當我們仰望五星紅旗,

  乙:心中就有熱血沸騰;

  甲:人民的利益高于一切,

  乙:用我們真誠的童心向國旗宣誓,

  合:我們永遠跟黨走。

  甲:請聽四年級全體男同學的詩朗誦

六一兒童節(jié)朗誦會主持詞6

  主持人:

  甲:一次次實踐,我們學會了學習,迅速成長

  乙:一回回體驗,我們學會了自我完善,成長健康

  甲:實踐中有苦有甜,體驗中有酸有辣

  乙:然而——酸甜苦辣都是營養(yǎng)。

  甲:請欣賞二年級全體同學帶給我們的詩朗誦《少先隊員的足跡》。

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