六一聯(lián)歡會(huì)主持詞10篇
主持詞要注意活動(dòng)對(duì)象,針對(duì)活動(dòng)對(duì)象寫相應(yīng)的主持詞。在如今這個(gè)時(shí)代,主持人參與的事情越來越多,是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的六一聯(lián)歡會(huì)主持詞10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇1
男:今天,我們?nèi)w師生共聚在五(4)班教室
女:歡歌笑語(yǔ)道出心中的歡喜,載歌載舞表達(dá)你我的歡愉
男:今天,這里是你的舞臺(tái)
女:今天,這里是你的天地
男:露出你最燦爛的笑臉
女:留下最美好的回憶
男:親愛的伙伴們
女:唱吧,跳吧
合:慶祝我們的節(jié)日
男:首先請(qǐng)欣賞由李陽(yáng)等同學(xué)帶來的舞蹈《筷子舞》
女:舞蹈跳得棒,但是咱班還有更牛的呢,不信,下面請(qǐng)看趙建等同學(xué)的相聲《吹牛》
男:下面楊兆星為我們演唱歌曲《彩色的非洲》,請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)
女:五(4)班同學(xué)不但歌唱得好,而且詞匯也層出不窮,請(qǐng)欣賞雷海妹等同學(xué)帶來的小品《反義詞》
男:怎么樣,同學(xué)們的反義詞說得不錯(cuò)吧,成語(yǔ)學(xué)的更是頂呱呱,請(qǐng)欣賞《成語(yǔ)接龍》
女:同學(xué)們,提起魔術(shù)我們大家都會(huì)想到劉謙老師,但是咱們班也有一位魔術(shù)高手,你們猜是誰(shuí)呢?下面請(qǐng)魏雅旋同學(xué)為大家表現(xiàn)魔術(shù)
男:看了一段神奇的的`魔術(shù),我們還都沒有過癮呢,真希望魏雅旋同學(xué)以后能為大家?guī)砀、更好的魔術(shù)表演,下面請(qǐng)看高乙平等同學(xué)帶來的相聲《一件天大的事》
女:下面請(qǐng)欣賞劉心哲的葫蘆絲演奏
男:我們班同學(xué)真可謂是多才多藝呀,田泳兒同學(xué)還會(huì)跳拉丁舞呢,請(qǐng)欣賞
女:下面請(qǐng)欣賞趙默儇等同學(xué)帶來的一段相聲《 》
男:少年志則國(guó)志,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),自古英雄出少年,下面請(qǐng)欣賞閆鵬等同學(xué)表演的《少年拳》
女:榮祥均等同學(xué)帶來的相聲《與眾不同》,請(qǐng)欣賞
男:有請(qǐng)合唱隊(duì)同學(xué)們帶來的《紅星歌》
男:下面最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我們和老師一起來玩游戲,同學(xué)們,你們?cè)敢鈫?再說一次,愿意嗎?
好,首先玩《搶椅子》的游戲
游戲規(guī)則:一次上 0個(gè)人,音樂停開始搶椅子,每次淘汰一個(gè)人,最后剩下的為本輪冠軍
男:最后的游戲是《瞎子畫像》
游戲規(guī)則:選手們的眼睛被蒙上,在黑板上的畫像上填上所缺的五官,看誰(shuí)畫的位置最正,誰(shuí)就獲勝
男:此時(shí)此刻同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),心潮澎湃
女:此時(shí)此刻教室里匯成一片歡樂的海洋
合:今天,我們縱情歡笑,慶祝這美好的節(jié)日,放飛我們的夢(mèng)想,放飛我們的希望,明天在我們腳下起航……五(4)班迎“六一聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束。
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇2
合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們大家—————上午好
佳:童年像是一首歡快的兒歌
清:童年像是一支優(yōu)美的'舞蹈
佳:童年更像是一輪初升的太陽(yáng)
清:今天,我們送走五月讓人陶醉的芬芳
佳:今天,我們迎來六月更加美好的時(shí)光
清:今天,我們高興地披上節(jié)日的`盛裝
合:今天,我們迎來了小朋友們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)
佳:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全體小朋友們
合:節(jié)日快樂!
清:同時(shí)也祝愿敬愛的老師
合:身體健康,工作順利
佳:讓我們對(duì)老師說一聲
合:您們辛苦了!(主持人鞠躬)
佳:今天我們?nèi)w師生共聚一堂,歡慶這個(gè)快樂又美好的節(jié)日
清:下面我宣布,演出現(xiàn)在開始。
結(jié)束語(yǔ)————
佳:優(yōu)美的歌聲唱了又唱
清:曼妙的舞蹈跳了又跳
佳:動(dòng)人的琴聲悠揚(yáng)綿長(zhǎng)
清:歡樂的世界有你有我
佳:今天我們沉浸在歡樂的海洋
清:來吧,同學(xué)們,我們的明天從這里起航
合:張開雙臂,共創(chuàng)新的輝煌
合:演出到此結(jié)束,謝謝大家,再見!
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇3
男:親愛的老師
女:親愛的小朋友們
合:大家——上—午—好!
男:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!
女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女: 六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,我們?cè)谄谂沃杏瓉砹藢儆谧约旱墓?jié)日——
合:六一兒童節(jié)!
女:今天,我們歡聚在這里,共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié)。
合:我們宣布----XX學(xué)校XX班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
男:首先歡迎 陳老師致辭。
(1)
男:爸爸說,六月是孩子的節(jié)日,
女:媽媽說,六月是花兒的世界,
男:老師說,六月是兒童的春天,
女:我們說,六月是成長(zhǎng)的.搖籃。
男:請(qǐng)欣賞XX同學(xué)帶來的集體詩(shī)朗誦——《我們的節(jié)日》.
(2)
男:在咱們班呀,還有四位小演奏家呢。今天,他們也做了精心準(zhǔn)備。
女:是啊,下面請(qǐng)欣賞XX同學(xué)的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨(dú)奏《鳳陽(yáng)花鼓》,還有XX同學(xué)的葫蘆絲演奏。
男:大家掌聲有請(qǐng)!
(3)
男:謝謝兩位同學(xué)帶來的精彩表演。
女:也許這彈奏不是最動(dòng)聽的,但是在我們的心中,他們是最棒的!
男:我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué),她們不僅英文說得好,而且唱得也好!
女:下面請(qǐng)欣賞她們?yōu)榇蠹規(guī)淼挠⑽母枨?lián)唱,第一首是XX同學(xué)的《merry christmas》
男:第二首是XX同學(xué)的《what’s your name》,第三首是XX同學(xué)的《you and me》
合:大家掌聲歡迎!
(4)
男:在咱們班呀,還有一群快樂的舞蹈仙子
女:她們對(duì)學(xué)習(xí)、生活充滿了信心,不怕困難,不怕挫折。
男:你看,她們來了!
女:請(qǐng)欣賞XX同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》
(5)
男:小朋友們的歌唱得好,舞也跳得棒!
女:小朋友們能動(dòng)也能靜,能玩也能寫!
男:我們的生活歡歌笑語(yǔ)。
女:我們的學(xué)習(xí)多姿多彩。
男:請(qǐng)欣賞XX同學(xué)的書法作品
女:有請(qǐng)!
(6)
男:六月,鮮花盛開,六月,生機(jī)盎然。
女:六月的兒童,歡天喜地;六月的陽(yáng)光,燦爛無(wú)比。
男:我們美麗的珠媚園,也成了花兒的世界。
女:花兒的世界是我們的校園。
男:大家一定記得XX小朋友在課堂上的精彩朗讀
女:今天,他給我們帶來了詩(shī)朗誦——《花兒的學(xué)!
男:大家掌聲歡迎!
(7)
男:中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深。
女:咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。
男:下面,請(qǐng)欣賞盧天宇帶來的弟子規(guī)吟誦。
女:有請(qǐng)XX同學(xué)!
(8)
男:看來,咱們班真是人才濟(jì)濟(jì)。
女:瞧,又來了一群愛唱歌的小朋友!
男:這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動(dòng)物都引來唱歌了!
女:請(qǐng)欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動(dòng)物唱歌》。
(9)
男:大家知道20xx年的奧運(yùn)會(huì)在哪兒舉行的嗎?
女:當(dāng)然知道!在中國(guó)的北京!
男:是啊,北京歡迎了全世界的體育健兒,他們奮力拼博,奪取了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌呢!
女:下面就請(qǐng)欣賞歌曲連唱,XX同學(xué)的《北京歡迎你》,還有XX同學(xué)的《小熊種西瓜》和XX同學(xué)的《左手右手》
(10)
男:我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!
女:那我們就趕緊把他們請(qǐng)上來吧!
男:請(qǐng)欣賞XX同學(xué)的拉丁舞表演《牛仔舞》
女:大家掌聲歡迎!
(11)
男:小朋友們,你們一定知道大象是什么樣子的吧。
女:可是有的人眼睛要是看不見,他能知道是什么樣的嗎?
男:那可就說不準(zhǔn)了,還是讓我們來聽聽XX同學(xué)的故事《盲人摸象》是怎么說的吧!
女:還有《愛說謊的小!酚质窃鯓拥哪?XX同學(xué)也會(huì)為我們帶來這個(gè)精彩的故事。
男:有請(qǐng)他們!
(12)
男:愛跳舞的小姑娘就是會(huì)魔法的小仙女。
女:她們用歌聲、用舞蹈,還有那動(dòng)人的笑容,引領(lǐng)我們。
男:她們帶著讓我們,來到春天,來到草原。
女:請(qǐng)欣賞兩位小仙女給我們帶來的舞蹈。
男:有請(qǐng)XX同學(xué)。
女:掌聲歡迎!
男:今天,這里是你的舞臺(tái)
女:今天,這里是你的天地
男:今天的歌聲這樣的動(dòng)聽
女:今天的舞蹈這樣的優(yōu)美
男:露出你燦爛的笑臉,
女:留下最美好的回憶
男:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子。
女:親愛的伙伴們唱吧,跳吧!這個(gè)六月屬于我們!
男:可是快樂的時(shí)光總是如此短暫,
女:XX學(xué)校XX班六一聯(lián)歡會(huì)----
合:到此結(jié)束!
合:最后祝大家:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂!
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇4
開場(chǎng)白:
親愛的老師,親愛的同學(xué)們,節(jié)日好!
今天的陽(yáng)光最燦爛,看,每一片樹葉都是那樣鮮亮!
今天的鮮花最絢麗,瞧,每一片花瓣都在翩翩起舞!
我們的笑臉啊,比陽(yáng)光還要燦爛,因?yàn)檎麄(gè)天地都是我們的舞臺(tái)!
我們的心情啊,比鮮花還要絢麗,因?yàn)槲覀兘裉鞖g歡喜喜過六一!
河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶“六一”《放飛希望》聯(lián)歡會(huì)
合:現(xiàn)在開始!
舞蹈我們是共產(chǎn)主義接班人
放飛理想,我們像一只只撲楞著翅膀的小鳥,想飛、想飛,我們多么想飛。
放飛希望,我們像一棵棵朝氣蓬勃的小樹苗,向上、向上,我們天天向上!
聽,神氣的小軍號(hào)響起來了——
讓祖國(guó)傾聽我們的聲音吧:
合:我們是共產(chǎn)主義接班人!
雜技對(duì)手芭蕾
說起芭蕾來,那可是飄飄欲仙……
說起雜技來,那可是驚險(xiǎn)奇觀!
那么,如果是雜技加芭蕾呢?呵呵,那可就是錦上添花,保證你大飽眼福!
讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出藝術(shù)家們?yōu)槲覀儙黼s技——對(duì)手芭蕾!
古箏合奏化蝶
欣賞完精彩的雜技,我的心還在撲騰撲騰跳得厲害啊。
是啊,他們的表演可真是棒極了!
下一個(gè)節(jié)目是什么,可不能太刺激了啊。
放心吧,下一個(gè)節(jié)目啊,是需要我們靜下心來細(xì)細(xì)品味的——古箏合奏《化蝶》。
街舞快樂崇拜
快樂是我們共同的期待,快樂是我們永遠(yuǎn)的心愿。
親愛的伙伴們,讓我們向快樂出發(fā),讓我們向快樂崇拜。
下一個(gè)節(jié)目非常特別,因?yàn)楸拘:头中A昙?jí)的大姐姐們首次合作,要用快樂感染校園!
課本劇精品片斷展演
童話故事,伴隨我們長(zhǎng)大,它們或者有趣得讓我們發(fā)笑,或者讓我們不能不想些什么……
看,那位很有學(xué)問的老師來了,還帶著一只聰明的啄木鳥。
哦,他們要帶我們到那童話世界里去看一看。
請(qǐng)欣賞《課本劇精品片斷展演》。
舞蹈雨晴情
無(wú)論是風(fēng),還是雨,無(wú)論是陰,還是晴,讓我為你撐開一把友誼的小傘吧,我們心靈,那美麗的天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán)。
舞蹈雨晴情。
管樂合奏龍舌蘭
多么輕盈可人的舞蹈……該請(qǐng)出我們的演奏家了!校管樂隊(duì),登場(chǎng)吧!第一支曲子:威廉退爾。第二支曲子:龍舌蘭。
雜技柔術(shù)
噓——小朋友,安靜了。來,跟我做:瞪大眼睛,捂住你的胸口捂住你的小嘴巴……雜技,柔術(shù)!
體育項(xiàng)目展示體育藝術(shù)之花
太棒了!這一對(duì)姐妹花可真了不起!下面,是大拇指體育俱樂部的展示了!有請(qǐng)我們的體育健將!
豫劇表演唱誰(shuí)說女子不如男
同學(xué)們,咱們是河南人,你聽過豫劇么?會(huì)唱豫劇么?今天有一位老師可是要唱一段豫劇的,她可是梨園春的三屆擂臺(tái)擂主呀。你就把小耳朵支起來聽吧。好,有請(qǐng)劉老師!
表演唱英語(yǔ)歌曲聯(lián)唱
聽完地方戲,來個(gè)英文歌。咱們分校的小朋友們要表演的,是英語(yǔ)歌曲聯(lián)唱了!請(qǐng)欣賞!
時(shí)裝表演星空童話
音樂起,掌聲響,我們的模特隊(duì)上場(chǎng)了!
看吧,時(shí)裝表演,星空童話。
舞蹈雪山放歌
哎,魏老師,剛才我看到了一群小妹妹,穿著五彩繽紛的藏袍,漂亮得像天上的.彩云。她們是表演什么節(jié)目的?
別看她們年齡小,她們的舞跳得可是好得不得了。請(qǐng)欣賞吧,我校舞蹈特長(zhǎng)班的《雪山放歌》
合唱優(yōu)秀少兒歌曲聯(lián)唱
請(qǐng)把我的歌,帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下。
讓我們聽一聽動(dòng)聽的歌兒,讓我們把微笑洋溢!
校合唱隊(duì)歌曲聯(lián)唱
男聲獨(dú)唱滾滾長(zhǎng)江東逝水
小朋友的歌聲,就像潺潺流水,是那么輕靈可愛。
下面要登臺(tái)獻(xiàn)歌的,可是一位重量級(jí)的歌手。
重量級(jí)?有多重啊?
呵呵,這個(gè),可是要保密的哦,還是請(qǐng)大家拭目以待,側(cè)耳傾聽吧!
請(qǐng)欣賞《三國(guó)演義》的主題歌:滾滾長(zhǎng)江東逝水,
有請(qǐng)李江鳴老師!
舞蹈放飛希望
什么會(huì)飛?小鳥會(huì)飛,它把歌聲帶給天涯和海角;
什么會(huì)飛?云朵會(huì)飛,它把甘霖播撒到城市與鄉(xiāng)間。
讓我們放飛心情,把煩惱拋到九霄云外!
讓我們放飛希望,把明天的歡樂——點(diǎn)燃!
老師們,同學(xué)們,歌聲不會(huì)停止,快樂還將繼續(xù)。河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶“六一”《放飛希望》聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
朋友們,再見!
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇5
《某班“六一”聯(lián)歡會(huì)主持詞范文》適用于某班“六一”聯(lián)歡會(huì)的主持詞,“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬(wàn)樹梨花開”,“夜深知雪重,時(shí)聞?wù)壑衤暋边@些是古詩(shī)中描繪雪的詩(shī)句,雪在毛澤東爺爺?shù)墓P下又是怎樣的一番景象呢,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——《沁園春·雪》
1、開場(chǎng)獨(dú)唱《橋邊姑娘》
男:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們
合:大家上午好!
女:沐浴溫暖的陽(yáng)光,徜徉絢麗的花海
男:點(diǎn)燃火熱的激情,跳起歡快的舞步。
女:我們邁著喜悅的步伐,走進(jìn)了六月,迎來了自己的節(jié)日——
合:六一兒童節(jié)!
女:我們是那么開心、那么激動(dòng)、那么興奮!
男:就讓我們載歌載舞表達(dá)我們的喜悅和激動(dòng)
女:104班“六一”連歡會(huì)
合:現(xiàn)在開始!
2、朗誦《我比去年更快樂》
男:一首動(dòng)聽的《橋邊姑娘》拉開了今天聯(lián)歡會(huì)的序幕!
女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情,向辛勤的老師和爸爸媽媽說一聲
你們辛苦了!
男:因?yàn)槟銈儯覀儾拍芙】党砷L(zhǎng),因?yàn)槟銈,我們比去年更快樂?/p>
女:連歡會(huì)的開始,請(qǐng)大家聆聽詩(shī)朗誦《我比去年更快樂》。
3、手勢(shì)舞《禮》
女:中華民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),五千年的歷史長(zhǎng)河,形成了高尚的道德準(zhǔn)則和完整的禮儀規(guī)范,被世人稱為“文明古國(guó),禮儀之邦”。下面掌聲有請(qǐng)方妍給大家?guī)淼氖謩?shì)舞《禮》!
4、歌曲《你笑起來真好看》
男:這樣的一個(gè)美好的時(shí)刻,同學(xué)們,請(qǐng)帶上你們的夢(mèng)想,帶上你們燦爛的笑臉,跟我一起,笑出自信、笑出魅力!請(qǐng)欣賞歌曲《你笑起來真好看》。
5、故事《壞老狼》
女:提起狼,大家的印象都是非常兇猛的形象,比如成語(yǔ)“狼吞虎咽”、“狼子野心”、“引狼入室”。但是今天唐辰講的這個(gè)故事中的狼卻有點(diǎn)不太一樣,請(qǐng)聽故事《壞老狼》。
6、獨(dú)唱《生僻字》
男:中國(guó)的漢字落筆成畫,中國(guó)的漢字一撇一捺都是故事,中國(guó)的漢字一抑一揚(yáng)都是詩(shī),這不,漢字其中的生僻字也被人譜寫成了一首歌,請(qǐng)欣賞歌曲《生僻字》。
7、朗誦《媽媽和小狗》
女:小狗天生就是人類的好伙伴,今天就讓我們來聽聽陶芝潔帶來的《媽媽和小狗》
8、街舞 《放個(gè)大招給你看》
男:今天可以說是讓我大飽眼福了,沒想到咱們班同學(xué)臥虎藏龍,多才多藝呀!這還不夠呢,大招還在后面——請(qǐng)欣賞街舞《放個(gè)大招給你看》。
9、獨(dú)唱《我有一個(gè)好媽媽》
女:一聲“媽媽”是這個(gè)世界上最美的語(yǔ)言,媽媽是我們最親的人,她給了我們生命,呵護(hù)我們成長(zhǎng),言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛,請(qǐng)欣賞歌曲《我有一個(gè)好媽媽》。
10、故事《猴吃西瓜》
男:炎炎夏日,吃一口西瓜那叫一個(gè)透心涼,哈哈!猴子們也愛吃西瓜,卻不知道怎么吃,來聽聽他們最后是怎么吃的吧,《猴吃西瓜》送給你們。
11、歌舞《蟲兒飛》
男:螢火蟲小小的身影,用愛的'力量散發(fā)光芒,請(qǐng)欣賞歌舞表演《蟲兒飛》。
12、古詩(shī)新唱《春曉》
女:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典古詩(shī),是一塊塊文化的瑰寶,古詩(shī)里有畫,古詩(shī)里有歌,古詩(shī)新唱也別有韻味呢!請(qǐng)欣賞古詩(shī)新唱《春曉》
13、朗誦《沁園春·雪》
女:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬(wàn)樹梨花開”,“夜深知雪重,時(shí)聞?wù)壑衤暋边@些是古詩(shī)中描繪雪的詩(shī)句,雪在毛澤東爺爺?shù)墓P下又是怎樣的一番景象呢,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——《沁園春·雪》
14、獨(dú)唱《山谷里的思念》
女:思念是一首歌,在人們心中時(shí)時(shí)唱響。請(qǐng)聽獨(dú)唱《山谷里的思念》。
15、舞蹈《百花香》
男:姹紫嫣紅六月天,百花爭(zhēng)艷斗芬芳,請(qǐng)欣賞舞蹈《百花香》。
16、朗誦《捉迷藏》
女:捉迷藏大家都愛玩,來一起感受捉迷藏的趣味吧!有請(qǐng)錢佳航給大家?guī)砝收b《捉迷藏》。
17、街舞《Hip hop》
男:剛剛朱梓逸的街舞大家還沒看過癮吧,接下來,請(qǐng)方子軒為您呈上街舞《Hip hop》。
18、歌曲《小毛驢》
女:《小毛驢》是一首陪伴同學(xué)們成長(zhǎng)的兒歌,非常活潑有趣。請(qǐng)欣賞兒歌表演《小毛爐》。
19、朗誦《太陽(yáng)的話》
男:每天清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光撒向大地,請(qǐng)打開你們的窗子,因?yàn)榘,太?yáng)公公給我們送來了禮物呢!不信你聽——有請(qǐng)?jiān)娎收b《太陽(yáng)的話》!
20.獨(dú)唱《青春修煉手冊(cè)》
女:接下來,施明軒將給大家?guī)硪皇籽笠缰鴼g樂和青春氣息的歌曲《青春修煉手冊(cè)手冊(cè)》,掌聲有請(qǐng)!
21.講故事《三只小豬》
男:豬媽媽有三個(gè)孩子,有一天,豬媽媽說:你們都長(zhǎng)大了,每個(gè)人都造一個(gè)房子吧!你猜小豬們會(huì)造什么樣的房子呢?我們來聽故事《三只小豬》,有請(qǐng)朱紫伊!
22、獨(dú)唱《好媽媽》
女:媽媽的愛是這個(gè)世界上最深沉持久的愛,請(qǐng)欣賞歌曲《好媽媽》。
23、獨(dú)唱《兩只老虎》
男:森林之王只能是一只老虎,那么兩只老虎會(huì)怎樣呢?有請(qǐng)殷宸給大家?guī)怼秲芍焕匣ⅰ?/p>
24、講故事《小馬虎皮皮》
女:同學(xué)們做任何事情都要認(rèn)真仔細(xì),可千萬(wàn)不能馬虎,否則可要鬧出很多笑話呀,下面請(qǐng)大家聽一聽《小馬虎皮皮》的故事。
25、古詩(shī)朗誦《小池》
男:夏天的池塘好一番柔美的景象啊,泉眼、水流、樹蔭、小荷、蜻蜓,落筆雖小,卻生機(jī)盎然。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《小池》。
26、歌曲《聽我說謝謝你》
女:每一聲“謝謝”都是令人前行的力量,每一聲“謝謝”都是一個(gè)動(dòng)人的故事。下面請(qǐng)聽歌曲《聽我說謝謝你》,掌聲有請(qǐng)!
27、朗誦《感恩的心》
男:鮮花感恩雨露,是雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng);魚兒感恩大海,是大海讓它遨游;我們也要學(xué)會(huì)感恩,用愛擁抱所有的人,請(qǐng)欣賞朗誦《感恩的心》。
結(jié)束語(yǔ):
女:在優(yōu)美的旋律里,我們即將結(jié)束今天的聯(lián)歡會(huì)。
男:是啊,美好的時(shí)光總是短暫。
女:今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,明天,我們的步伐將更加堅(jiān)定、有力。
男:今天我們?cè)谶@里放聲歌唱,明天,我們的歌聲將更加豪邁、嘹亮。
女:讓我們用行動(dòng),交出一份滿意的答卷。
男:親愛的老師、同學(xué)們,
女:104班“六一”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,最后祝大家
合:兒童節(jié)快樂!
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇6
a:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽(yáng)光,
b:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋
c:奶奶說,六月是孩子的節(jié)日,
d:爺爺說,六月是花兒的世界,
a:老師說,六月是兒童的春天,
b:我們說,六月是成長(zhǎng)的搖籃,
齊:六月,是夢(mèng)想放飛的開始!
。幔航裉,我們共聚在六月燦爛的陽(yáng)光里,
b:歡歌笑語(yǔ)道出心中的`欣喜
c:今天,我們共聚在六月絢麗的光環(huán)下,
d:手舞足蹈表白你我的歡愉
a、b:讓我們共同擁抱美麗的六月
c、d:讓我們盡情徜徉快樂的六月
a:今天,這里是你的舞臺(tái)
b:今天,這里是你的天地
c:露出你燦爛的笑臉,
d:留下最美好的回憶
a:親愛的伙伴們
b:唱吧,跳吧
齊:這個(gè)六月屬于我們!
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇7
1、各位領(lǐng)導(dǎo)
2、尊敬的來賓
3、親愛的小朋友們,
4、 親愛的大朋友們。
5、合、大家節(jié)日好!
1、六月,有童年的沃土;
2、六月,有童年的太陽(yáng)。
3、六月,是童年的搖籃;
4、六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
合、六月,是我們的節(jié)日,全世界的兒童都在為它歡唱。
1、六一的鮮花絢麗多彩
2、六一的陽(yáng)光燦爛奪目
3、在這充滿歡樂的節(jié)日里,我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露
4、在這火熱奔放的季節(jié)里, 讓我們昂起燦爛的笑臉,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!
合、幼兒園迎六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
一,敬茶
1、清茶一杯迎貴客
2、“花容半掩露真情
3、下面有請(qǐng)新部小朋友敬上我們精心泡制的香茶,
4、謹(jǐn)以這香茶祝福您快樂安康。指導(dǎo)老師王怡輝
二,三句半《歡慶六一喜慶濃》
1、朋友們,鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起,
2、翻開新的一頁(yè)日歷,我們感到無(wú)限欣喜,
3、六一向我們走來, 跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
4、讓我們一起歡慶孩子們的節(jié)日!
5、請(qǐng)欣賞 朗誦組節(jié)目,《三句半---歡慶六一喜慶濃》
三,幼兒英語(yǔ)
1、今天是孩子的節(jié)日,Happy children’s day!兒童節(jié)快樂!
2、世界是個(gè)大家庭,英語(yǔ)是走向世界的工具。
3、我們天天學(xué)英語(yǔ),人人說英語(yǔ),
4、你會(huì)說英語(yǔ)嗎?來兩句怎樣?
1、Hello!Hi!How are you?
2、就這兩招,也太丟臉了吧,小朋友們都比你厲害多了。不信,你瞧——
3、請(qǐng)欣賞幼兒英語(yǔ)《---》指導(dǎo)教師趙陽(yáng)
四,家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》
1、今天是孩子的節(jié)日
2、也是我們家長(zhǎng)的節(jié)日
3、是啊,一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂的海洋,伴隨著一代又一代的孩子漸漸長(zhǎng)大,
4、請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》
五,幼兒武術(shù)
1、武術(shù)是中華文化的瑰寶,是我們學(xué)校的特色課程,
2、武術(shù)隊(duì)的表演更是精彩無(wú)比,
3、讓我們以熱烈的掌聲,歡迎創(chuàng)思組為我們展示剛?cè)嵯酀?jì)的武術(shù)《-------》!指導(dǎo)老師------
六,小班打擊樂《快樂節(jié)日》
1:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
2、童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬
3、童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
4、童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
1、請(qǐng)欣賞幼兒打擊樂《快樂節(jié)日》指導(dǎo)老師秦瑩
七,舞蹈《數(shù)鴨子》
1、六月,風(fēng)和日麗
2、六月,春暖花開,
3、六月,荷葉田田
4、六月,楊柳依依
1、伙伴們,瞧,門前大橋下游來了一群活潑可愛的小鴨子,一個(gè)個(gè)天真頑皮的小朋友,正在河邊數(shù)鴨子呢!
2、請(qǐng)欣賞小托班的舞蹈《數(shù)鴨子》。指導(dǎo)老師張?chǎng)?/p>
八,舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》
1、 佳華是我家,在這里,我們茁壯成長(zhǎng),
2、佳華是課堂,在這里,我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
3、老師教我們愛祖國(guó)愛勞動(dòng),
4、老師教我們要無(wú)私要正直。
5、請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》指導(dǎo)教師---------
九,舞蹈《爺爺?shù)膯顓取?/p>
1、彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,
2、六月,我童年的搖籃,我童年的.夢(mèng)鄉(xiāng),
3、六月,是養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),
4、六月,是老人呵護(hù)孩子的慈祥, 耳畔傳來嗩吶的悠揚(yáng),
1,請(qǐng)欣賞舞蹈組的節(jié)目《爺爺?shù)膯顓取分笇?dǎo)老師張佳
十,舞蹈《動(dòng)感早晨》
1、紅紅的花兒,青青的苗,我們?cè)陉?yáng)光下歡笑
2、花兒吐著金蕊,蝴蝶飛來枝頭鬧,
1、苗苗跳起舞,點(diǎn)點(diǎn)頭呀,彎彎腰!
2、紅紅的花兒,青青的草,
1、我們是清晨的第一道曙光,
2、請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《動(dòng)感早晨》指導(dǎo)老師王芳。
十一,家長(zhǎng)舞蹈《六小天鵝》
1、我們的孩子能歌善舞
2、我們的家長(zhǎng)也不含糊
1、下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)快樂的舞蹈《六小天鵝》指導(dǎo)老師何小紅
十二,大班打擊樂《----------創(chuàng)意世界?》
1、在這個(gè)歡快的節(jié)日里,音樂無(wú)處不在,
2、我們的聲音是音樂,雙手是音樂,我們的一切都是音樂 !
3、在這里,我們傾聽音樂,
4、在這里,我們探索音樂
1、這個(gè)神奇的音樂世界,給我一個(gè)支點(diǎn),讓我奏出它炫麗的的音符。
2、請(qǐng)欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲---創(chuàng)意的世界》
十三,模特隊(duì)
1、今年我們佳華安琪幼兒園代表焦化廠參加了模特比賽,并取得了優(yōu)異成績(jī)
2、我們的家長(zhǎng)和老師都很偉大!他們無(wú)私奉獻(xiàn),認(rèn)真訓(xùn)練。
3、下面請(qǐng)我們以熱烈的掌聲,請(qǐng)出家長(zhǎng)教師模特隊(duì)為我們帶來的精彩表演!
十四,教師《接吻舞》
1、擁抱湛藍(lán)的天空,
2、親吻孩子的笑臉,
3、我們擁有健康的體魄!
4、我們擁有滿腔的熱情!
合、我們的生活是多么的幸福!
1、請(qǐng)欣賞教師舞蹈《接吻舞》
十五,舞蹈《阿拉伯之夜》
1、六一是全世界小朋友的節(jié)日,世界各國(guó)的小朋友是一家,
2、阿拉伯是一個(gè)美麗的地方,那里四季瓜果飄香,更有美麗善良的姑娘
3、請(qǐng)欣賞拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》指導(dǎo)教師李靜
十六,書法,古琴
1、欣賞完了異域的優(yōu)美舞蹈,讓我們回到中國(guó),感受一下中國(guó)古典文化的魅力,
2、書法是我們的國(guó)粹,是民族思想的結(jié)晶,
1、古琴更是我們的世界文化遺產(chǎn),曾在北京奧運(yùn)會(huì)上讓世界驚羨。
2、請(qǐng)欣賞創(chuàng)思班韓鐘驁小朋友的書法“志存高遠(yuǎn)”和書法老師的古琴伴奏“平沙落雁”。
1、讓這悠揚(yáng)的琴聲和古樸的文字帶我們?nèi)ヌ剿髦袊?guó)文化的靈魂世界。
十七,電子琴
1、一曲意境悠遠(yuǎn)的古曲平沙落雁,讓我們的孩子也躍躍欲試了
2、請(qǐng)欣賞新部中班組小朋友的電子琴《----》
十八,歌舞《天路》
1、我們?cè)赣弥赡鄣男∈,五彩的畫筆,去描繪五彩的明天!
2、用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去憧憬美好的未來!
3、讓我們一起歌唱 ,一起舞蹈 ,一起成長(zhǎng)在圣潔的天路。
4、請(qǐng)欣賞秦瑩老師的歌曲《天路》
十九,舞蹈《快樂天使》
1、溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,
2、喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛
3、連小草都在歡樂地歌唱,
4、輕輕地,摒住呼吸,
1、每一顆澎湃的心啊
2、激動(dòng)地要跳出胸膛,
3、我的六一是那么開心,
4、我的六一是那么難忘
合、在這個(gè)美好的日子里,我們是快樂的天使!
二十,舞蹈《越來越好》
1、六月,是我們幸福的花季,
2、六月,帶給了我們金色的童年 ,
3、六月,讓我們的明天更陽(yáng)光,
4、六月,讓我們的明天更美好
1、請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《越來越好》
(結(jié)束)
1、童年的生活最最幸福。
2、是甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
3、是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來的希望
4、感謝您,敬愛的老師
1、感謝您,親愛的爸爸媽媽
2、感謝您,幫我們邁好人生的第一步
3、感謝您,使我們告別跌跌撞撞。
4、請(qǐng)您們放心,我們會(huì)健康成長(zhǎng)!
合、讓我們說一聲、老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇8
慶“六一”師生聯(lián)歡主持詞
A 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們
全:大家好!
B 當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來了新的一天
C 這是多么快樂的一天啊,因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
D 在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們,
合:節(jié)日快樂!
A 同學(xué)們,讓我們高興的是,今天部分領(lǐng)導(dǎo)也帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
B 讓我們一起來認(rèn)識(shí)他們。他們是:
A 讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù),表示衷心的感謝!
B 節(jié)目開始之前,首先有請(qǐng)張校長(zhǎng)致辭。大家歡迎!
C 六一國(guó)際兒童節(jié),是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日。
D 在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。
A 在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的。她在孩子的熱切期盼中,欣然赴約。
B 今天,泌水五小的師生們,在此歡聚一堂,登臺(tái)演出,展示才華,慶祝節(jié)日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功!
合:泌水五小“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”六一師生聯(lián)歡,現(xiàn)在開始!
1、開場(chǎng)舞 《好好學(xué)習(xí),天天向上》 表演者:李怡瑤、王瑩瑩等
2、今天是全世界孩子們的節(jié)日,是我們?nèi)w同學(xué)的節(jié)日,在這個(gè)美麗的節(jié)日里,看著同學(xué)們純真的笑容,我們從心里默默期盼,愿在座的每一位同學(xué)都能夠飛的更高。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《飛的更高》 表演者:周子藝、王萌等
3、古典詩(shī)詞是我們祖國(guó)文化的瑰寶,它們像一顆顆璀璨的明珠在華夏大地上熠熠生輝。頌讀中華經(jīng)典,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,是我們炎黃子孫義不容辭的責(zé)任,請(qǐng)欣賞泌水五小分校的同學(xué)們帶來的頌讀表演《長(zhǎng)歌行》。讓我們用熱烈的掌聲來歡迎他們!
4 、好一朵美麗的茉莉,好一朵美麗的茉莉,芬芳美麗滿枝芽,又香又白人人夸。我要把你送給好多人家,我還要把你送到好多國(guó)家,讓你的芳香飄滿世界,讓你的神韻留在中華。下面請(qǐng)大家欣賞舞蹈 《盛開的花朵》 表演者:趙瑩等。
5、同學(xué)們,你們喜歡豫劇嗎?它是盛行在中原大地戲曲之一,是我們河南人的驕傲。下面請(qǐng)欣賞李晚星同學(xué)帶來的《花木蘭》選段“誰(shuí)說女子不如男”。
6、請(qǐng)欣賞快板舞蹈《我的夢(mèng)》 表演者:袁志博、趙玉林
7、兒行千里母擔(dān)憂。在昏暗的油燈下,一位慈愛的老母親正在給明天遠(yuǎn)行的兒子密密縫制衣服,那密密的針腳凝聚著母親對(duì)兒子的愛。請(qǐng)大家欣賞小組聯(lián)唱《游子吟》表演者:陳玉等
8、爵士舞是一種充滿活力與創(chuàng)造性的舞蹈,伴隨著富有動(dòng)感與節(jié)奏的音樂自由舞動(dòng),讓人從身體到心靈都得以充分釋放。同學(xué)們,喜歡爵士舞嗎?請(qǐng)欣賞程芳草、史詩(shī)等同學(xué)帶來的爵士舞表演。大家歡迎!
9 、這是一個(gè)日新月異的時(shí)代,這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代,我們泌水五小的`學(xué)生們,個(gè)個(gè)身懷絕技,多才多藝。下面這個(gè)環(huán)節(jié)是我們的才藝展示,表演者:杜明明、余文路等
10、“紅星閃閃,放光彩,紅閃閃,暖胸懷”,聽到這熟悉的旋律我們就想起了電影“閃閃的紅星”,想起了里面的主人翁潘東子。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《紅星閃閃》。 表演者:安家鑫、袁洋洋等
11、好兒郎,要自強(qiáng),自強(qiáng)的娃娃笑哈哈。凡事不能靠老爸,風(fēng)風(fēng)火火闖天下。請(qǐng)欣賞京劇舞蹈《好兒郎》表演者:李林佳、王曉明等
12、小背簍,晃悠悠,背在媽媽的肩上頭,兒女在背簍里一天天長(zhǎng)大,媽媽在背簍下一天天消瘦。小背簍哇,你是這樣的令人牽腸掛肚!下面請(qǐng)欣賞我們學(xué)校的尹秋楓老師深情演繹:《小背簍》。
13、一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,校園的早晨是那么的美麗,校園的歌聲是那么動(dòng)聽。下面請(qǐng)欣賞師生小合唱:《校園的早晨》 表演者:宋玉、程成等。
14、輕輕的打開地球畫冊(cè),你想給未來留下什么?是青山長(zhǎng)青?還是綠色滿坡?下面這個(gè)節(jié)目的時(shí)裝,是利用生活中的塑料袋等廢棄物制作成的環(huán)保時(shí)裝,意在呼吁大家徹底的利用物品的使用價(jià)值,盡量減少使用一次性物品,因?yàn),我們只有一個(gè)地球。我愛環(huán)保,低碳生活,從你我做起,請(qǐng)欣賞由王子淑、王玉等同學(xué)表演的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
15、今年,是雷鋒叔叔涎辰50周年,如果他還活著的話,今年已經(jīng)72歲了。雷鋒叔叔的一生是短暫的,但是,他永遠(yuǎn)活在我們心中!
。ǜ栉琛稇涯罾卒h》表演者:尚一、楊晶晶等)
16、下面請(qǐng)欣賞歌舞《山楂果》表演者:周子藝、高煜杰等
17、下面請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《跆拳道》表演者:杜洋等
18、我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng),我們?cè)陉?yáng)光下歌唱。我們的生活是那么美好,我們的心情是那么的歡暢。我們不會(huì)辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo),我們不會(huì)辜負(fù)父母的殷切希望,請(qǐng)欣賞老師們?yōu)槲覀儙淼脑?shī)朗誦《我們?yōu)橄M璩贰?/p>
19、我們的父母常年在外打工,不知有多少孩子像我們一樣,一到晚上,看著爸爸媽媽的照片流淚,我們真的希望父母陪在我們的身邊,讓我們遠(yuǎn)離孤獨(dú)。下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)苗遠(yuǎn)、黎明等同學(xué)表演的留守兒童情景舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》。
20、下面一個(gè)節(jié)目,是個(gè)動(dòng)感的節(jié)目,一群帥氣的男孩,為我們帶來了街舞表演, 歡迎他們。ū硌菡撸菏幅i翼等)
21、紅旗飄飄,嘹亮的歌聲喚起了慷慨報(bào)國(guó)的凌云壯志,紅旗飄飄,飄揚(yáng)著我的光榮和自豪。請(qǐng)欣賞由高子涵、曹修文表演的舞蹈《紅旗飄飄》。
22、陽(yáng)光撒播著燦爛,關(guān)懷滋潤(rùn)著心田。這是一個(gè)美麗的校園,這是這是我們泌水五小全體師生共同熱愛的家園。下面請(qǐng)欣賞老師們帶來的歡快的舞蹈《和諧大家園》!
A 敬愛的老師們
B親愛的同學(xué)們
C 和諧校園,我們是含苞欲放的花蕾
D 金色童年,我們是收獲成長(zhǎng)的少年
A 我們崇尚自主,心向和諧,追求創(chuàng)新
B 我們勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展
C 今天,我們以泌水五小為驕傲
D 明天,泌水五小將以我們?yōu)樽院?/p>
C 我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光
D 我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)
A 在陽(yáng)光下成長(zhǎng),讓理想插上翅膀,我們堅(jiān)信——明天更美好!
B 祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂!
合:再見!
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇9
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:各位來賓
丙:親愛的老師們
。和瑢W(xué)們
合:大家好!
甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽(yáng)光。
乙:伴著花兒的芬芳,披起節(jié)日的盛裝;
丙:相約六一,共敘夢(mèng)想
丁:讓我們共同擁抱這一快樂的時(shí)光。
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
丙:六月,是一首幸福的歌,讓我們用心去歌唱
。鹤哌M(jìn)了六月,讓童心飛揚(yáng),讓快樂伴我們成長(zhǎng)
甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)xxx致辭。
甲:有一句詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天
丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
。河幸粋(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來,
乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。
丙:放飛我們對(duì)未來的憧憬和夢(mèng)想
丁:讓童心伴著歌舞展翅飛翔。
甲:下面,讓我們共同宣布:
合:xx縣教育系統(tǒng)20xx年“童心飛揚(yáng),快樂成長(zhǎng)”慶“六一”文藝聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
甲:一年一個(gè)六月,在時(shí)間的大海里,六月是一艘年輕的船,
乙:一年一個(gè)六一,在成長(zhǎng)的腳步下,六一留下我們快樂的.印記
丙:踏上六月的航船,讓我們一起直掛云帆,
。哼~出快樂的腳步,讓我們一起大步向前。
甲:讓我們共同用智慧的種子,
乙:用稚嫩的雙手,
丙:用五彩的畫筆
合:描繪柏鄉(xiāng)教育燦爛的明天。
甲:下面我宣布:xx縣教育系統(tǒng)20xx年“童心飛揚(yáng),快樂成長(zhǎng)”慶“六一”文藝聯(lián)歡會(huì)
合:圓滿結(jié)束!
乙:祝全縣所有的小朋友
合:節(jié)日快樂!讓我們明年再見!
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇10
甲:尊敬的各位老師。
乙:親愛的同學(xué)們。
合:大家下午好!
甲:有人說,童年是快樂的兒歌,是鮮艷的花朵。
乙:也有人說,童年是初升的太陽(yáng),是無(wú)畏的拼搏。
甲:在這特殊的一年,我不想說告別,但童年真的正離我們而去。
乙:在這特殊的一天,我不想說告別,但明天我們真的將各奔東西。
甲:讓我們?cè)俅位厥琢甑臅r(shí)光,它是多么的短暫。
乙:20xx多個(gè)日日夜夜仿佛就在昨天。
甲:小學(xué)時(shí)代,只留給我們十幾天的時(shí)間。
乙:讓我們共同暢想屬于童年里的最后一個(gè)節(jié)日。
甲:祝大家,六一快樂!
乙:看,六一的鮮花絢麗多彩;
甲:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目;
乙:聽,六一的.旋律多么動(dòng)聽。
合:育才小學(xué)六(2)班慶六一文藝演出現(xiàn)在開始!
首先,請(qǐng)大家欣賞XXX,表演者XXX
甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的歷程。
乙:雖然我們無(wú)法停止成長(zhǎng)的腳步,但是我們可以留住童年的記憶。
甲:讓我們永遠(yuǎn)記住育才小學(xué),我們成長(zhǎng)的搖籃,夢(mèng)起源的地方。
乙:讓我們永遠(yuǎn)記住六(2)班,我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),歡樂的海洋。
甲:最后,讓我們一起歌唱《感恩的心》,告別我們童年時(shí)代。
乙:一首首動(dòng)聽的歌曲,唱出了我們童年的心聲;
甲:一曲曲優(yōu)美的舞蹈,展示了我們童年的風(fēng)采;
乙:一顆顆感恩的心,感謝老師的辛勤教誨,父母的養(yǎng)育之恩。
合:六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝大家!
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