小學生元旦聯歡會主持詞3篇

　　主持詞已成為各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。在一步步向前發(fā)展的社會中，很多場合都需要主持人活躍現場氣氛，那么我們該怎么去寫主持詞呢？以下是小編精心整理的小學生元旦聯歡會主持詞3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生元旦聯歡會主持詞 篇1

　　男：敬愛的老師，

　　女：親愛的同學們，

　　合：大家好！

　　男：新年的鐘聲就要敲響，

　　女：時光的車輪碾過留痕：

　　男：小樹又增加了一個年輪，

　　女：我們也又增長了一歲；

　　男：伴隨著冬日溫暖的陽光，

　　女：20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來，

　　合：讓我們用歡歌笑語迎接20xx年的到來！

　　女：20xx年元旦晚會下面正式開始。

　　男：首先請校長講話！

　　女：每個公主的心中，白馬王子都是童話般美好的存在。下面請欣賞由——帶來的歌曲《童話》，有情！

　　男：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗。但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天！下面請欣賞——，——給我們帶來的，《水手》，大家掌聲歡迎！

　　女：每個女孩都會有自己的小心思，而和她分享這些小秘密的，是每一個天亮！下面請欣賞——，——帶來的歌曲《下一給天亮》，掌聲有請！

　　男：大家都聽說過星座吧，每一個星座的背后都有一個美麗的傳說！下面請欣賞——同學給我們帶來的歌曲《星座書上》！

　　女：悅耳的歌聲過后，進入我們的第一個互動游戲環(huán)節(jié)，現在由我來給大家講一講游戲規(guī)則。參與游戲的同學都能獲得精美禮品一份）玩3次。

　　男：恭喜獲得獎品的同學，下面請欣賞男女對唱版《沒那么簡單》，掌聲有請——，——！

　　女：大家都知道中國移動吧，可是你是否也了解愛情的移動呢？下面有請——，——給我們帶來一首《愛情轉移》，掌聲有請！

　　男：余音繞梁啊，好久沒聽過這么好騙聽的歌曲了！好的，下面請大家欣賞小品《不差錢》。

　　女：精彩的小品過后，請大家欣賞歌曲《情人》，掌聲有請，——！

　　女：每個男孩心中都有一個夢想，他為之拼搏、奮斗的夢想。可是，時光荏苒，當這些夢想無法實現時，也許會成為他一生的遺憾！請大家欣賞由——帶來的歌曲《老男孩》，有請！

　　男：每一個笑起來很有個性的人都會說一口頂呱呱的相聲，下面有請——給我們帶來他很有個性的笑容和他的單口相聲！大家掌聲歡迎！

　　男：好的下面進入我們的.第二個游戲環(huán)節(jié)，幸運氣球！

　　女：古老的東方有一群為夢想而執(zhí)著奮斗的人，他們就是黃種人！下面請欣賞歌曲《黃種人》，有請——，——！

　　女：哇嗚！好有激情的一首歌曲哎！下面請欣賞由——，——給我們帶來的英文歌曲《cry on my shoulder》，有請！

　　男：好的，一首精彩的英文歌過后，下面這兩位將告訴我們沖動過后會有怎樣的懲罰，有請——，——給我們帶來《沖動的懲罰》！

　　女：晚風中，一段憂傷的旋律飄蕩，一幕幕過去的畫面涌上心頭。請欣賞歌曲《安靜》，有請——！

　　男：一份耕耘，一份收獲。

　　女：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的一年。

　　男：衷心祝福老師同學們新的一年——快樂如意，

　　女：衷心祝愿老師同學們新的一年——健康進步！

　　男：20xx元旦晚會到此結束，

　　合：再次祝老師同學們新年快樂，心想事成。我們明年再會！

小學生元旦聯歡會主持詞 篇2

　　邱：敬愛的老師；

　　張：尊敬的爸爸媽媽；

　　徐：尊敬的爺爺奶奶；

　　蔡：親愛的同學們：

　　合：大家晚上好！

　　徐：燦爛輝煌的`20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。

　　邱：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場文藝晚會。

　　蔡：用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。

　　張：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。

　　邱：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。

　　蔡：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。

　　徐：讓我們用動聽的歌聲，

　　張：讓我們踏著美妙的舞姿，

　　蔡：共同書寫今晚的樂章。

　　合：xx小學一（1）班20xx年元旦文藝晚會現在開始！

小學生元旦聯歡會主持詞 篇3

　　合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！

　　A：伴隨著冬日溫暖的陽光。

　　B：20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來。

　　C：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

　　D：聽，金鐘朗朗，那是新年動人的旋律。

　　A：今天，我們x年級（x）班的全體同學。

　　B：將要用自己特有的方式，來迎接新年的到來。

　　C：今天，我們在絢麗多彩的教室里。

　　D：唱歌跳舞，張揚個性，秀出自己，回報大家。

　　合：用歡歌播散快樂的陽光。用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。

　　C：xx小學x年級（x）班《放飛童心》元旦文藝演出。

　　合：現在開始！

　　A：請全體起立，大家齊唱《新年好》！

　　C：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　D：我們的`舞姿多么奔放，悠揚的音符在藍天回蕩。

　　C：請欣賞第一個節(jié)目《xx》表演者：xx。

　　B：新年拉近了我們成長的距離。

　　C：新年染紅了我們快樂的生活。

　　B：請欣賞古詩朗誦：《春夜喜雨》表演者：xx。

　　D：朗誦依靠的是技巧。

　　C：繪畫依靠的是巧手。

　　D：請欣賞繪畫，表演者：xx。

　　A：感謝xx讓我們大飽了眼福。還有誰也有一雙這樣的巧手呢？

　　C：我。

　　B：C，你為我們表演什么呢？

　　C：我要為大家表演古箏獨奏《春苗》。

　　A：好，我們一起來欣賞。

　　C：感謝C同學的精彩的表演。

　　D：C，你聽過《愚公移山》這個故事嗎？

　　C：這個故事我還沒有聽過。

　　D：那現在就請xx給我們講講這個故事吧。有請xx上場。

　　B：xx講得可真生動��！

　　A：是啊，如果我們把故事演出來，那一定會更加精彩。

　　B：下面請欣賞課本劇表演《雪孩子》，表演者：xx等。

　　C：多么善良又勇敢的雪孩子��！真希望雪孩子能早點回到咱們身邊。

　　D：C，別傷心，看，雪孩子他來啦！請欣賞詩歌朗誦《下雪了》，表演者：xx。

　　C：看著同學們表演得這么精彩，我也迫不及待想露一手了。

　　D：看來你是有備而來了？

　　C：當然了，下面請欣賞我和xx為大家演唱《荷塘月色》。

　　D：看不出，你的歌喉還不錯哦。

　　C：謝謝夸獎。不過，我們班xx的聲音更美哦。

　　D：真的嗎？那就讓我們一聽為快，請欣賞詩歌朗誦《長大以后做什么》。表演者：xx。

　　A：xx的朗誦果真好美！

　　B：聽說xx的舞姿也很美哦！

　　B：請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：xx。

　　D：感謝xx為我們帶來的精彩表演，下面請欣賞故事《xx》，表演者：xxx。

　　C：同學們，你們喜歡中國功夫嗎？下面就有請xxx為我們露兩手吧。有請xxx閃亮登場！

　　A：xxx的表演真精彩，看不出他還真是深藏不露呢。

　　B：是啊，A，你是不是也該露一手��？

　　A：好吧，那我就給大家表演歌舞《xxx》。

　　C：欣賞了A的表演，讓我想起來這樣一句話：“別看個子小，本領可真不小”，不信咱們再來看看xxx他們，又會給我們帶來什么驚喜呢？

　　D：請欣賞合唱《xxx》表演者：xxx等。

　　B：謝謝xxx他們?yōu)槲覀儙�來的精彩表演。下面請欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》表演者：xxx。

　　A：俗話說：“人多力量大”，下面就請出《聽聽下雪的聲音》朗誦隊的同學們。

　　C：時間過得真快，最后讓我們請出今天的最美觀眾，進行一個有趣的游戲，這個游戲的名字叫《二人三足》。

　　D：有請老師來介紹游戲規(guī)則，大家可要仔細聽哦！

　　A：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。

　　B：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。

　　C：愿美好的歌聲和祝福，伴隨大家新的一年的每一天！

　　D：愿這歡聲笑語，幸福快樂的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中！

　　合：祝大家，還有我們的爸爸媽媽們，新年快樂！萬事如意！x年級x班“放飛童心”新年元旦聯歡會到此結束！

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