高考講座主持詞
根據(jù)活動對象的不同，需要設置不同的主持詞。在當今中國社會，主持詞在各種活動中起到的作用越來越大，你所見過的主持詞應該是什么樣的？下面是小編為大家整理的高考講座主持詞，希望對大家有所幫助。
高考講座主持詞1
打開宿主語言：
距離高考僅剩一個多月，為了幫助我校高三考生解決備考和報考策略問題，我們榮幸地邀請到最資深的高考專家和導師，為黑龍江省高考志愿和期末沖刺提供指導，為這里的高三考生設計志愿策略提供建議。
眾所周知，高考志愿是一項繁瑣復雜的工作。許多學生對志愿服務的科學過程感到困惑。我希望學生們能珍惜這個難得的機會，認真聽講座
接下來，有請《高考志愿填報及命題方向與沖刺備考測策略專家公益講座》。讓我們鼓掌！
結束宿主語言：
距離20xx年高考僅剩一個月，學生高速有效的沖刺考試是當務之急�！陡呖贾驹柑顖蠹懊}方向與沖刺備考測策略專家公益講座》是我們學校大部分高三考生的指南。希望同學們以此講座為契機，充分調動自己的學習積極性，高效、有針對性地復習備考，快速、準確地鎖定自己的高考志愿。希望同學們能在一個美好的`六月考上高等院校。最后，讓我們再次對專家的到來表示衷心的感謝。
高考講座主持詞2
各位老師，同學們：
上午好！
我們膠西鎮(zhèn)大村小學是一所農村小學，我們老師們面臨著家長外出打工造成的留守兒童以及因為家庭變故而導致的一系列的兒童教育問題，當我們滿懷困惑的時候，今天非常幸運的邀請到了李桂娟老師為我們指點迷津，讓我們以熱烈的`掌聲歡迎李老師的到來!
李老師先后獲得心理咨詢師，國家中級心理輔導員、沙盤治療師，以及膠州心語熱線成員，相信今天李老師做的“自信—”一定會讓老師和同學們受益匪淺，今天我們議程有兩項，第一項是聆聽李老師做的報告，第二項是我們老師在班級管理中遇到的各種兒童心理問題與李老師做一個研討交流。下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎李老師為我們做精彩報告。
時間過的很快啊，李老師用生動鮮活的案例，深入淺出的講解了自信的含義，自信確實會讓每一個孩子增添無限的神采，相信今天聽了李老師的講座，我們各位老師都一定會豁然開朗，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝李老師為我們做的這一場精彩的報告!今天的活動到此結束，請各班帶回。
高考講座主持詞3
1、女士們先生們，早上好。
indent：2em；text—align：left；"歡迎來參加我們今天在重慶工商大學舉行的“智慧南岸APP”贏在高考20xx南岸區(qū)高校招生講座活動。本次活動由南岸區(qū)教委、江南大學城管委會、南岸報社，以及南岸電視臺主辦。重慶郵電大學、重慶交通大學、重慶工商大學、重慶第二師范學院、以及重慶建筑工程職業(yè)學院協(xié)辦。本次活動我們也是有幸請到了高考志愿填報的專家老師以及駐區(qū)高校招生辦的負責人來到我們今天的活動現(xiàn)場，他們是南岸區(qū)教育考試中心咨詢顧問張偉，····重慶郵電大學···
歡迎你們。今天來到我們講座活動現(xiàn)場的還有參加20xx年高考的同學及學生家長，歡迎你們。
2、今年的高考已經結束了一個多星期，20xx年普通高校招生填報志愿工作也即將開始。如何科學、合理地填報好志愿，關系到咱們每名考生能否被順利錄取到自己理想的學校和專業(yè)，甚至影響到考生的未來前途和發(fā)展。為了更好的幫助考生和家長合理地填報高考志愿，志愿填報的指導一定是必不可少的。我想作為志愿填報這方面的專家南岸區(qū)教育考試中心的咨詢顧問張偉老師您是最有發(fā)言權的，那么首先就請您來給我們介紹一下志愿填報的的相關情況（問下張偉大概他要講的）。
好的，謝謝張偉老師。
3、那么對于高考考生和考生家長而言緊張的高考雖然結束了，但之后仍會有許多“煩心事”，填報志愿便是其中讓人撓頭的選擇題。因為高考志愿填報不僅意味著大學四年學什么，很大程度上還是一個人職業(yè)生涯的起點、人生方向的抉擇。可是在回答這道題時，學生和家長未必有清晰的思路，缺乏專業(yè)、有針對性的指導意見，孩子的興趣和潛在能力往往被忽略。而且厚厚的《高考填報志愿指南》內容多、對專業(yè)的敘述不太全面，如果沒有老師的系統(tǒng)指導，學生難以從中準確找到自己喜歡的專業(yè)。
而且對于招生經驗豐富的招生辦負責人來說，每年最讓他們覺得可惜的情況是什么？考生最不該犯什么烏龍的錯誤？哪些冷門專業(yè)是招生老師眼中的“金子”呢？所以在廣大考生馬上就要填報志愿之際，我們今天就特意邀請了我區(qū)幾所高校招生辦負責人來到現(xiàn)場，為咱們考生“考得好還要填得好“出謀劃策。下面我們就有請···來給我們介紹一下。
好的感謝··老師給我們的.介紹。我想今天在這里通過我們幾位專家老師的講解，讓我們現(xiàn)場的考生及家長對于志愿填報有了更多地了解。接下來我們就把時間交給現(xiàn)場的考生和家長們，你們有什么志愿填報方面的問題都可以向我們現(xiàn)場的專家老師舉手提問。
依據(jù)現(xiàn)場情況來接。
4、作為高考招生非常重要而且必不可少的志愿填報，有些人從重要性上將其稱之為第二次高考，正確填報高考志愿，將會如魚得水，從而上個理想的大學；而高考志愿填報不當將會事與愿違，就有可能名落孫山。剛才聽了老師的講解，以及現(xiàn)場的提問交流，相信已經讓我們的考生和家長對志愿填報有了一定的了解。那么最后我們的考生和家長可以在講座活動結束后和我們的幾位嘉賓老師交換聯(lián)系方式，進行交流探討。
最后在這里為同學們送上了誠摯的鼓勵和祝福，希望大家在日后的大學生活中能積極開拓自身潛能，開啟自己豐富多彩的人生。
好的，今天的“智慧南岸APP”贏在高考20xx南岸區(qū)高校招生講座活動就進行到這里，感謝各位的參與。
高考講座主持詞4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我們邀請中華勵志感恩教育講師團、北京師范大學心理健康教育高級訪問學者金玉龍教授為我們上一堂生動的心理教育課。
金玉龍博士，勵志感恩演說家，大腦潛能開發(fā)專家，副教授，北京師范大學心理學高級訪問學者、北京師范大學教育學院博士、陜西師范大學心理學碩士。金玉龍博士曾在物理教育、臨床醫(yī)學、心理咨詢與治療心理學、教育學和計算機網絡五個專業(yè)攻讀六所大學深造，二十多年癡心鉆研青少年心理教育工作，他和講師團成員先后在全國各地成功舉行過上百場教育活動，所到之處，深受師生和家長的歡迎，各地媒體多次報道。
同學們，無論你過去怎樣，今天這堂課，同樣都是為你準備的。只要你認真地聽，你肯定會從中得到真切的感悟和動力。我們相信，這場報告會一定會震撼我們的心靈，一定會激發(fā)我們的斗志，一定能給各位老師、同學帶來意想不到的收獲。
下面，我們以最熱烈的掌聲歡迎金玉龍博士為大家做報告。
感謝金博士以激昂的精神，富有鼓動性的'語言點燃我們的激情，激發(fā)我們的斗志。同學們，面對激烈的競爭和壓力，我們絕不逃避，要把壓力轉化為成功的動力，全力沖刺高考，挑戰(zhàn)人生極限。人生需要拼搏，要想成功必須全力以赴。舞臺上的精彩表演來自于臺下刻苦地訓練;高考的成功來自于平時堅持不懈地努力。面對競爭，我們必須要迎難而上，并戰(zhàn)而勝之。
再次感謝金博士的演講，感謝永登電視臺的采訪宣傳。
高考講座主持詞5
各位領導，各位家長，各位老師，各位同學：
大家好！
金秋九月，秋高氣爽。在這個收獲的季節(jié)和美好的日子里，我們學校舉辦了一場關于青少年心理維護的講座。我們相信我們會從這次講座中受益匪淺。
教育是社會關注的話題；學生是我們關注的焦點。今天，學校把家長聚集在這里，目的是在學校教育、家庭教育和社會教育之間架起一座橋梁，構建學校、家庭和社會三位一體的教育網絡，實現(xiàn)共同教育新人的最終目標。
“盼成龍，盼女成鳳”是每一位家長的共同心態(tài)。這是可以理解的，也產生了共鳴�，F(xiàn)在的學生正處于青春期和判斷期。因為自我意識、獨立欲望和自尊明顯增強，學生渴望人際交往，但也容易出現(xiàn)鎖定、自卑等心理問題。學生發(fā)現(xiàn)很難和父母交流。如果他們有什么事情，他們寧愿和親密的朋友交談，也不愿和父母交談。無論在價值觀、交友方式、生活習慣，甚至穿衣打扮上，都容易與父母產生摩擦，父母之間的心理隔閡越來越大。在生活中，我們常常困惑。為什么孩子越來越難管？父母和孩子之間如何溝通，已經成為現(xiàn)實中值得探討的話題。
今天，我們非常幸運地邀請到賈炳軍老師與家長和同學一起討論解決現(xiàn)實中的青少年心理健康問題。請珍惜這個來之不易的機會。
賈炳軍老師，國家二級心理咨詢師，從事心理學研究和教學多年
他積累了豐富的心理咨詢經驗，在我市享有盛譽。讓我們期待著賈老師給我們做一個關于心理健康的專題講座�，F(xiàn)在，把主角交給賈老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎它。
第二，感謝賈老師在百忙之中給我們帶來精彩的講座！讓我們再次以熱烈的掌聲向賈老師表示感謝！賈老師通過簡單的理由，具體的案例，簡單的語言，給我們上了一堂有意義的.心理咨詢課。我想大家在講座中也有了很深的體會，收獲也不少。
親愛的家長同學們，我非常贊同這種觀點：我只有優(yōu)異的學習成績，卻不懂得與人交流。我是一個孤獨的人；只有超常智商卻不懂得控制情緒的人是危險的；只有超人的推理，而不認識自己，才是迷失的人；只有心理健康的人才是真正成功的。聽了賈老師的這個心理健康講座，相信家長、朋友、同學一定深受啟發(fā)。面對生活、學習和工作的壓力，學生必須對自己的未來充滿信心，增強學習的動力；我相信學生們會與他人和諧溝通，為他們美好的未來奠定堅實的基礎。我們深信，通過這次關于心理健康教育的講座，學校和家長之間的關系將會更加密切。讓我們一起為孩子的健康成長，為孩子的學習進步，為孩子的美好未來而努力。當然，孩子在成龍身上不一定變成鳳凰。只要他們秉承21世紀教育行業(yè)的四大支柱，學會學習，學會做人，學會做事，學會與人相處，他們就一定會成為社會上有用的人！
最后，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝賈老師帶給我們的心理盛宴！祝所有父母朋友身體健康，家庭幸福，心想事成！祝學生身體健康，學業(yè)有成，快樂成長，夢想成真！
今天青春期心理健康維護講座結束，所有的課都有秩序的帶回教室。
高考講座主持詞6
尊敬的領導、家長、老師、親愛的同學們：
大家好!
金色九月，秋高氣爽。在這收獲的季節(jié)、美好的日子，我校召開青春期心理維護講座，我們相信，通過開展本次講座，一定會使大家受益匪淺。
教育，是社會關心的話題;學生是我們關注的焦點。今天，學校把各位家長召集在這里，目的是架起學校教育、家庭教育、社會教育的橋梁，構建起學校、家庭、社會三位一體的教育網絡，實現(xiàn)共育新人的最終目標。
“望子成龍，盼女成鳳”是每個家長普遍的心態(tài)。這可以理解，也有共鳴。現(xiàn)在的學生，正處于青春期和判逆期。由于自我意識、獨立欲望、自尊心都明顯增強，學生在渴望人際交往的同時，也容易出現(xiàn)閉鎖、自卑等交往心理問題。學生覺得與父母難以溝通，有話寧可與知心朋友講，也不愿對父母說。無論在價值觀、交友方式、生活習慣，乃至著裝打扮等方面，都容易與父母產生摩擦，不斷加劇與父母的心理隔閡。生活中我們也常常困惑，現(xiàn)在的孩子怎么越來越難管了?家長與孩子如何進行溝通，成為現(xiàn)實中值得探討的話題。
今天，我們非常有幸邀請到了賈炳軍老師，與家長和同學們一同探討，解決現(xiàn)實中存在的青春期心理健康問題，請大家要珍惜此次來之不易的'機會。
賈炳軍老師，國家二級心理咨詢師，長年從事心理學研究、教學工作，在心理咨詢方面積累了豐富的經驗，在我市享有很高的聲譽。讓我們懷著期待的心情，請賈老師給我們講心理健康專題講座�，F(xiàn)在把現(xiàn)場主角交給賈老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎。
謝謝賈老師在百忙之中給我們帶來精彩的講座!讓我們再次用熱烈的掌聲表示對賈老師的感謝!賈老師通過深入淺出的道理、具體的案例、樸實的語言，與學生親切的互動，為我們上了一節(jié)意味深長的心理輔導課，我想大家在講座中也深有體會，收獲頗豐。
各位家長、同學們，我非常贊同這樣的一個觀點：只有優(yōu)異的學習成績，卻不懂得與人交流，是個寂寞的人;只有過人的智商，卻不懂得控制情緒，是個危險的人;只有超人的推理，卻不了解自己，是個迷惘的人;只有心理健康的人，才是真正成功的人。聽了賈老師的這次心理健康講座，相信家長朋友和同學們一定深有啟發(fā)，面對生活、學習、工作的壓力，同學們一定要對自己未來充滿信心，增強學習動力;我相信同學們一定會與他人和諧溝通，為自己的美好未來奠定堅實的基礎。我們深信通過這次心理健康教育講座，學校和家長的聯(lián)系會更為密切，為了孩子健康成長，為了孩子學習進步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧!當然，孩子不一定成龍成鳳，只要秉承21世紀教育產業(yè)的四大支柱，學會如何學習，學會做人，學會做事，學會與人相處，一定會成為社會有用之人!
最后，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝賈老師給我們帶來的一次心理盛宴!祝愿各位家長朋友：身體健康，合家歡樂，心想事成!祝同學們：身體健康，學業(yè)有成，快樂成長，夢想成真!
今天青春期心理健康維護講座到此結束，各班整隊有序帶回教室。
高考講座主持詞7
裴x，第八中學專職心理教師，x師范大學教育碩士，中國家庭教育網絡咨詢員，市十大優(yōu)秀青年，市級骨干教師，市中小學心理指導中心專家，市陽光心理講師團副團長，市心理健康學科教學指導組成員。多次負責和參加及省、市級課題研究工作，多篇論文獲獎項并在學術期刊上公開發(fā)表，參加安徽省心理健康教育教材《中學生心理健康教育》和《成長與心理》的編寫工作。
下面是裴老師給我們帶來的主題為，放松自我贏在中考的心理健康專題講座，讓我們掌聲有請!
謝謝裴老師給我們帶來精彩的心理健康講座!
同學們，我非常贊同這樣的觀點：只有優(yōu)異的學習成績，卻不懂得與人交流，是個寂寞的人;只有過人的智商，卻不懂得控制情緒，是個危險的人;只有超人的推理，卻不了解自己，是個迷惘的人，只有心理健康的人，才是真正成功的人。聽了裴老師的.這次心理
健康教育講座，相信同學們一定深有啟發(fā)，面對中考，同學們一定要認真準備，做好我們人生的第一次選擇;同學們一定要對自己未來的生活、學習充滿信心;我相信同學們在我校初中三年的求學將會成為你們美好的回憶。
最后，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝裴老師!今天心理健康教育專題講座到此結束，祝同學們身體健康，學業(yè)有成，中考大吉，夢想成真!
高考講座主持詞8
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好。今天，我們邀請了北京師范大學心理健康教育高級訪問學者、中國勵志感恩教育講師團的金玉龍教授為我們上了一堂生動的心理教育課。
金玉龍博士，勵志感恩演說家，腦潛能開發(fā)專家，副教授，北京師范大學心理學高級訪問學者，北京師范大學教育學院博士，陜西師范大學心理學碩士。金玉龍博士先后在體育、臨床醫(yī)學、心理咨詢與治療心理學、教育學、計算機網絡等5個專業(yè)的6所大學就讀，致力于青少年心理教育工作20余年。他和講師團成員在全國各地成功舉辦了數(shù)百場教育活動，他們的名額受到了老師、學生和家長的好評，并被當?shù)孛襟w多次報道。
同學們，不管你們以前怎么樣，今天的課也是為你們準備的。只要認真聽，一定會得到真實的感受和動力。我們相信這份報告會震撼我們的心靈，激發(fā)我們的.斗志，給師生帶來意想不到的收獲。
現(xiàn)在，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎金玉龍博士為大家講課。
感謝金博士用激情的精神和勵志的語言點燃了我們的激情，鼓舞了我們的斗志。同學們，面對激烈的競爭和壓力，我們永遠逃不掉。一定要把壓力變成成功的動力，沖刺高考，挑戰(zhàn)人生的極限。生活需要努力，要想成功，必須全力以赴。舞臺上的精彩表演來自于臺下的刻苦訓練；高考的成功，來源于平時的不懈努力。面對競爭，我們必須面對困難，贏得戰(zhàn)斗。
再次感謝金博士的演講，感謝永登電視臺的采訪和宣傳。
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