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清明節(jié)朗誦主持詞

時(shí)間:2022-01-19 16:31:29 主持詞 我要投稿
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清明節(jié)朗誦主持詞

  主持詞沒有固定的格式,他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在如今這個(gè)時(shí)代,越來越多的場(chǎng)合都需要用到主持人,相信寫主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的清明節(jié)朗誦主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

清明節(jié)朗誦主持詞

清明節(jié)朗誦主持詞1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、參賽選手、老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  “南園春半踏青時(shí),和風(fēng)聞馬嘶。青梅如豆柳如梅,日長(zhǎng)蝴蝶飛!庇质且荒昵迕鲿r(shí),在這春光燦爛的日子里,我們老廟小學(xué)迎來了一年一度的清明詩文朗誦比賽。在這美好的時(shí)刻,我們將用一首首詩文吟唱五千年的文化,我們將讓一個(gè)個(gè)經(jīng)典繽紛我們的成長(zhǎng)。我宣布老廟小學(xué)清明節(jié)古詩文朗誦比賽現(xiàn)在開始。

  1、槍林彈雨中你們沖鋒陷陣,嚴(yán)刑拷打下,你們赤膽忠誠,請(qǐng)欣賞四(1)班同學(xué)帶來的《緬懷先烈譜新曲》

  2、感謝四1班同學(xué)精彩的朗誦,下面有請(qǐng)一(2)和一(3)班帶來的《清明新唱》

  3、“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,清明雨又是怎樣的呢?請(qǐng)欣賞《清明雨》表演者五(3)班

  4、先賢英烈,群英薈萃,志士仁人,前仆后繼,人民英雄永垂不朽,接下來有請(qǐng)五(2)班帶來的《清明祭烈士共筑中國魂》

  5、從來豪杰輕生死,自古英雄多磨難。

  人生自古誰無死,留取丹心照汗青。接下來繼續(xù)欣賞五(1)班《緬懷先烈》

  6、清明時(shí)節(jié)踏青,放風(fēng)箏,可是有一位詩人他卻要找酒喝,怎么回事呢?我們共同閱讀。

  7、感謝一(2)班的小朋友不一樣的演繹,接下來請(qǐng)欣賞二(4)班《清明節(jié)》

  8、每逢清明時(shí)節(jié),我們總會(huì)想起那些可敬的革命先烈們,是他們拋頭顱灑熱血,才換來了我們今天的幸福生活。

  請(qǐng)聽四(2)班《祭奠清明節(jié)》

  9、革命先烈們雖然離開了我們,但他們的英雄事跡卻永遠(yuǎn)留在了我們心中,將一代一代傳唱下去。

  接下來請(qǐng)欣賞一(4)班《歌唱英雄》

  10、四月是一個(gè)沉思的季節(jié),四月是一個(gè)緬懷的季節(jié),勿忘歷史,珍惜今朝。

  聽!二(2)班:《清明節(jié)緬懷烈士詩歌》

  11、春風(fēng)送花表哀思,青松欲滴寄深情。

  無限哀思無限情,清明時(shí)節(jié)祭英雄。感謝二(2)班精彩朗誦,接下來有請(qǐng)三(1)班《清明》。

  12、春回大地,萬物復(fù)蘇,鶯歌燕舞,柳綠桃紅,請(qǐng)欣賞《春的聯(lián)想》,表演者二(3)班

  慢點(diǎn)慢點(diǎn),我們二(3)班還有節(jié)目呢。有請(qǐng)單思源帶來清明節(jié)詩歌朗誦。

  13、清明時(shí)節(jié)思緒萬千,那些難忘的人,難忘的事都涌上心頭,有請(qǐng)三(4)班朗誦《清明感懷》。

  14、雷鋒叔叔你在哪里?雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在我們的心里。

  請(qǐng)聽二1班帶來的《雷鋒叔叔你在哪里》。

  15、多少文人墨客寫下了無數(shù)的詩文,請(qǐng)欣賞三(3)班《詩歌串燒》。

  16、花落草齊生,鶯飛蝶雙戲,請(qǐng)欣賞三(2):《清明即事》。

  17、不分膚色,無論地域,在人類擁有的優(yōu)秀品質(zhì)中,有一項(xiàng)永遠(yuǎn)光芒四射,那就是——愛國,請(qǐng)欣賞四(4)班《祖國——我心里的一首歌》

  18、我們的先輩們舍生忘死,我們要永遠(yuǎn)緬懷感恩他們。

  請(qǐng)欣賞四(3)班朗誦的'《向清明的英靈致敬》

  今天,我們以詩文朗誦的形式一起追憶傳統(tǒng),感懷傳統(tǒng),感受了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵和獨(dú)特魅力。希望通過此次朗誦活動(dòng),能夠進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊(duì)員的愛國主義教育,弘揚(yáng)民族精神,激發(fā)隊(duì)員對(duì)革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情,珍惜今天的幸福生活。

清明節(jié)朗誦主持詞2

領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

  女:清明雨紛紛,

  男:白花祭親人。

  女:緬懷先烈英雄事,

  男:熱淚盈眶祭英魂。

  女:烈士業(yè)績(jī)照千秋,

  男:星星火炬代代傳。

  女:生為炎黃子孫我無比自豪,

  男:生為龍的傳人我無尚光榮。

  女:我們是新世紀(jì)的締造者,

  男:我們是新世紀(jì)的接班人。

  女:從小立下報(bào)國志向,

  男:當(dāng)好建設(shè)者和接班人,

  女:譜寫中華新篇章

  合:調(diào)兵山市第六小學(xué)“踏青、尋路、展未來”清明詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始

  結(jié)尾:

  評(píng)委正在緊張地打分、合分,利用這個(gè)時(shí)間有請(qǐng)孫佳琪同學(xué)為大家演唱一首歌曲,大家掌聲歡迎

  下面由常老師宣讀比賽結(jié)果

  請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來領(lǐng)獎(jiǎng),伸出你熱情的雙手為他們喝彩

  請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來領(lǐng)獎(jiǎng),同學(xué)們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽?jī)表示熱烈的祝賀。

  下面有請(qǐng)張書記為本次朗誦會(huì)做活動(dòng)總結(jié)

  女:今天,我們吟頌詩篇,演繹經(jīng)典

  男:今天,我們積淀智慧,傳承文化

  女:我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。偉大的時(shí)代,可以把每條人生的`道路變成壯舉;

  男:我們把握春天,承擔(dān)未來。崇高的追求,可以把每個(gè)生命的精神變?yōu)樘?女:讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻,

  男:讓我們記住這鄭重的承諾,

  合:我們,要讓先烈的鮮血染紅的旗幟,永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天!

  各位嘉賓,老師們,同學(xué)們,清明節(jié)“踏青、尋路、展未來”經(jīng)典詩歌誦讀活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家

清明節(jié)朗誦主持詞3

  開幕

  【女】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

  【男】親愛的同學(xué)們

  【合】大家好!

  【女】又是一年清明節(jié),今天我們帶著濃濃的敬意,緬懷共和國的先烈

  【男】春風(fēng)送花表哀思,青松滴翠寄深情。

  【女】無限哀思無限情,清明時(shí)節(jié)祭英雄。

  【男】為了祖國的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。

  【女】歷史不會(huì)忘記他們,共和國不會(huì)忘記他們,我們更不會(huì)忘記他們。

  【男】“緬懷先烈,放飛理想”清明節(jié)主題活動(dòng)

  【合】現(xiàn)在開始!

  第一項(xiàng):升國旗,奏國歌。

  第二項(xiàng):請(qǐng)校長(zhǎng)致詞。

  閉幕

  【女】謝謝大家的精彩表演。

  【男】歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人。

  【女】今天,我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾:

  【男】我們心有大志,勇敢堅(jiān)貞,學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念;

  【女】我們知難而上,勇敢攀登,學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志;

  【男】我們胸懷祖國,壯志凌云,學(xué)習(xí)英雄無私無畏的志氣;

  【女】我們不怕風(fēng)浪,爭(zhēng)做藍(lán)天雄鷹,學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  【合】讓我們以實(shí)際行動(dòng)告慰烈士忠魂!

  下面請(qǐng)劉主任帶領(lǐng)大家宣誓:

  頒獎(jiǎng)

  【男】讓我們記住這莊嚴(yán)的`時(shí)刻,

  【女】讓我們記住這鄭重的承諾,

  【男】我們要讓先烈們用鮮血換來的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天!

  【合】董家口小學(xué)清明節(jié)緬懷先烈詩文朗誦到此結(jié)束!

清明節(jié)朗誦主持詞4

  男:春風(fēng)春雨迎新春。

  女:青山青松又“清明。

  男:春風(fēng)送花表哀思。

  女:春雨灑灑淚滿襟。

  男:青山輕奏忠魂曲;

  女:青松滴翠寄深情。

  男:無限哀思無限情,

  女:懷著悲痛的心情,我們緬懷祖國春天的締造者,悼念敬愛的革命先烈。

  男:此時(shí)此刻我們心潮翻滾,思緒萬千,在那腥風(fēng)血雨的艱苦歲月,無數(shù)革命先烈用浩然正氣和崇高理想,給我們書寫了激動(dòng)人心的不朽篇章!

  女:無限的悲哀,化作堅(jiān)定的信念,美好的心愿,編成潔白的花環(huán),象一顆顆心,一曲曲純真的贊歌,獻(xiàn)給敬愛的先烈,告慰英雄的忠魂。

  齊崔木中心小學(xué)清明緬懷革命英雄詩歌朗誦現(xiàn)在開始。

  備注:介紹評(píng)委老師及相關(guān)工作人員

  男:槍林彈雨中你們沖鋒陷陣,嚴(yán)刑拷打下你們赤膽忠誠,

  女:你們是人民心中的豐碑,你們是共和國不倒的長(zhǎng)城。

  男:請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的詩朗誦《清明節(jié)緬懷先烈》、《英雄贊歌》。五年級(jí)準(zhǔn)備

  女又是一年清明節(jié),你可曾將逝去的英雄記起?在這萬物復(fù)蘇、春意盎然的四月,讓我們一起緬懷革命先烈!請(qǐng)欣賞詩五年級(jí)同學(xué)帶來的詩歌朗誦《英雄贊歌》、《清明時(shí)節(jié)頌英雄》四年級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備

  男現(xiàn)在我們來看一看三年級(jí)同學(xué)的得分。

  女每逢清明時(shí)節(jié),我們總會(huì)想起那些可敬的革命先烈,劉胡蘭、葉廷請(qǐng)欣賞詩朗誦四年級(jí)同學(xué)帶來的朗誦《囚歌》、《我的自白書》,六年級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備

  男現(xiàn)在我們來看一看五年級(jí)同學(xué)的得分。

  女:憶往昔,訴不盡我們對(duì)烈士無限的憧憬;看今朝,唱不完我們對(duì)明天無限的憧憬;英靈已逝,精神永存。

  男又是一年清明節(jié),你可曾將逝去的英雄記起?在這萬物復(fù)蘇、春意盎然的四月,讓我們一起緬懷革命先烈!請(qǐng)欣賞六年級(jí)的詩歌朗誦《清明我們來到烈士陵園》、《清明緬懷革命先烈》

  女:現(xiàn)在我們來看一看四年級(jí)同學(xué)的得分。

  女:槍林彈雨中你們沖鋒陷陣,嚴(yán)刑拷打下你們赤膽忠誠,你們是人民心中的豐碑,你們是共和國不倒的長(zhǎng)城。

  男:請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《在烈士墓前》,表演者三年級(jí)崔帥。五年級(jí)準(zhǔn)備

  男:現(xiàn)在我們來看一看六年級(jí)同學(xué)的得分。

  女:我們使中華的`少年,祖國未來的建設(shè)者,請(qǐng)聽我們的心里話。

  男:請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《中華少年》,表演者五年級(jí)等。四年級(jí)喬丹同學(xué)準(zhǔn)備

  女為什么大地春常在?英雄的生命開鮮花。請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《緬懷曾今浴血奮戰(zhàn)的革命先烈》,表演者四年級(jí)喬丹。四年級(jí)王梅同學(xué)準(zhǔn)備

  男是誰,給了我們健康的身體?是媽媽;是誰給了我們知識(shí)的甘露?是老師;是誰,給了我們幸福的生活?是黨,是祖國,是無數(shù)革命先烈!請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《祖國我愛你》表演者四年級(jí)王梅。四年級(jí)呂佳寧同學(xué)準(zhǔn)備。

  女祖國多么神圣的字眼,我為你驕傲,為你自豪請(qǐng)欣賞呂佳寧同學(xué)帶來的《我的祖國》四年級(jí)同學(xué)邵勇準(zhǔn)備。

  男祖國我親愛的媽媽,是你給了我們一切,請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》表演者四年級(jí)邵勇。六年級(jí)崔瑤、李萍同學(xué)準(zhǔn)備。

  女春風(fēng)送花表哀思,青松滴翠寄深情。無限哀思無限情,清明時(shí)節(jié)祭英雄。為了祖國的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。歷史不會(huì)忘記他們,共和國不會(huì)忘記他們,我們更不會(huì)忘記他們。請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《獻(xiàn)給先烈的贊歌》表演者六年級(jí)崔瑤、李萍同學(xué)

  男:歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人,

  女:今天,我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾:

  男:我們心有大志,勇敢堅(jiān)貞,學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念。

  女:我們知難而上,勇敢攀登,學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志,男;我們胸懷祖國,壯志凌云,學(xué)習(xí)英雄無私無畏的志氣,

  女:我們不怕風(fēng)浪,爭(zhēng)做藍(lán)天雄鷹,學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  合:讓我們以實(shí)際行動(dòng)告慰烈士忠魂!

  男:請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)宣布本次詩歌朗誦的獲獎(jiǎng)班級(jí)及學(xué)生并頒獎(jiǎng)。

  女:請(qǐng)馮校長(zhǎng)講話!

清明節(jié)朗誦主持詞5

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  男:親愛的同學(xué)們

 。R)大家好!

  男:春風(fēng)送花表哀思,青松滴翠寄深情。

  女:無限哀思無限情,緬懷英烈祭英雄。

  男:為了祖國的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下

  女:歷史不會(huì)忘記他們,共和國不會(huì)忘記他們,我們更不會(huì)忘記他們。

  男:緬懷革命先烈詩文朗誦比賽

  合:現(xiàn)在開始!

  男:歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。

  女:有形的紀(jì)念碑可能會(huì)垮掉,但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。

  男:請(qǐng)聽五(1)年級(jí)班為大家?guī)淼脑姼枥收b

  女:槍林彈雨中你們沖鋒陷陣,嚴(yán)刑拷打下你們赤膽忠誠,

  男:你們是人民心中的豐碑,你們是共和國不倒的長(zhǎng)城。

  女:請(qǐng)欣賞五(2)班的詩歌朗誦

  男:憶往昔,訴不盡我們對(duì)烈士無限的`憧憬;

  女:看今朝,唱不完我們對(duì)明天無限的憧憬

  男:請(qǐng)欣賞五(3)班詩朗誦

  女:中華人民共和國的締造者們,將自己的一生都獻(xiàn)給了中國人民的革命事業(yè),

  男:他的心里總是裝著他最可愛的人民。下面請(qǐng)聽六(1)詩朗誦

  男:槍林彈雨中你們沖鋒陷陣,嚴(yán)刑拷打下你們赤膽忠誠,

  女:你們是人民心中的豐碑,你們是共和國不倒的長(zhǎng)城。

  男:請(qǐng)欣賞六(2)詩朗誦。

  男:歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人,

  女:今天,我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾:

  男:我們心有大志,勇敢堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念,

  女:我們知難而上,勇敢攀登,學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志,

  男;我們胸懷祖國,壯志凌云,學(xué)習(xí)英雄無私無畏的志氣,

  女:我們不怕風(fēng)浪,爭(zhēng)做藍(lán)天雄鷹,學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣,

  合:讓我們以實(shí)際行動(dòng)告慰烈士忠魂!

  男:讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻,

  女:讓我們記住這鄭重的承諾,

  合:我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天!

  合:緬懷革命先烈詩文朗誦比賽到此結(jié)束!

清明節(jié)朗誦主持詞6

  男:尊敬的老師們

  女:親愛的同學(xué)們

  男女:大家早上好。

  男:今天,我們××小學(xué)全體師生歡聚一堂,舉行“清明節(jié)朗誦比賽”。

  男:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。

  女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

  男:蘇霍姆林斯基說過,“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒有,但不能沒有圖書館!

  女:書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。

  女:現(xiàn)在的××小學(xué)充滿了書香和詩意。

  男:走進(jìn)校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的不是打鬧聲,而是朗朗的讀書聲。

  女:因?yàn)椋覀冊(cè)缇鸵詴鵀榘,校長(zhǎng)和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  男:是啊,還為我們?cè)鎏砹饲?cè)圖書,并為每個(gè)班設(shè)置了圖書角。

  女:讀書活動(dòng)早就如火如荼的`進(jìn)行著。全校老師和同學(xué)們開展得有聲有色。

  女:本次比賽將評(píng)出年級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)各1名,讓我們用掌聲預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉镁W(wǎng)優(yōu)異的成績(jī)。

  男:下面我宣布:××小學(xué)“中華古詩文誦讀比賽”現(xiàn)在開始。

  (年級(jí)之間對(duì)抗比賽)

  男:讓經(jīng)典助我成長(zhǎng),讓書籍伴我同行。

  女:親愛的同學(xué)們,您想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?――讀書吧!

  男:您想把握這場(chǎng)“讀書活動(dòng)”的脈搏嗎?――讀書吧!

  女:您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎?――讀書吧!

  男:博覽伴我同行,讓書香溢滿網(wǎng)校園;

  女:經(jīng)典助我成長(zhǎng),讓生命閃爍亮色。

  男:祝愿我們今后的讀書活動(dòng)開展得更加豐富多彩,受益無窮。

  女:希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴,讓書香飄滿美麗的校園,灑向和諧的家庭,駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。

  男:本期古詩文對(duì)抗賽獲獎(jiǎng)班級(jí)是:

  女:下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲勝班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  合:××小學(xué)“中華經(jīng)典古詩文對(duì)抗”第一次比賽到此結(jié)束。

  男:下周五同一時(shí)間我們?cè)僖姟Vx謝。

清明節(jié)朗誦主持詞7

  女:敬愛的老師

  男:親愛的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  女:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!庇质且荒昵迕鲿r(shí),在這春光燦爛的日子里,我們迎來了龍灣小學(xué)第四屆清明詩會(huì)。

  男:今天,我們相聚在這里,享受詩歌帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光

  女:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩情畫意之中

  男:今天,我們相聚在這里,敞開心扉,釋放激情

  合:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹云霄

  女:在這美好的時(shí)刻,我們將用一首首古詩吟唱五千年的.文化,

  男:在這燦爛的日子里,我們將讓一個(gè)個(gè)經(jīng)典繽紛我們的成長(zhǎng)。

  女:燦爛的文化豐盈著我們的童年,

  男:沁人的書香浸潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。

  女:在書香四溢的校園中,

  男:在書聲瑯瑯的教室里,

  合:我們吟唱古詩,誦讀經(jīng)典。龍灣小學(xué)“清明詩會(huì)暨中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)現(xiàn)在開始

  女:首先歡迎王校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭

  男:接下來請(qǐng)魯校長(zhǎng)作大會(huì)要求

  合:現(xiàn)在我們宣布龍灣小學(xué)清明詩會(huì)暨中華經(jīng)典誦讀會(huì)現(xiàn)在開始

  下面請(qǐng)陳校長(zhǎng)宣布比賽成績(jī)

  請(qǐng)王校長(zhǎng)、魯校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀

  男:燦爛的文化豐盈著我們的童年,

  女:沁人的書香浸潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。

  男:中國文化博大精深,

  女:經(jīng)典詩文源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  合:讓我們與經(jīng)典為伴!

  讓我們與好書為友!

  讓我們與詩歌共舞!

  老師們,同學(xué)們,龍灣小學(xué)清明節(jié)詩會(huì)暨中華經(jīng)典誦讀會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!

  (鞠躬)

清明節(jié)朗誦主持詞8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、參賽選手、老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)馬上就要到了。

  這是一個(gè)走過了兩千多年的節(jié)日,這是一份守候了祖祖輩輩的祭典,不管風(fēng)雨,無論艱辛,它都如期而至,曾幾何時(shí),為了改變舊中國的黑暗與屈辱,多少仁人志士在苦苦探索與抗?fàn)幹泻蘧湃。歷史不會(huì)忘記,祖國不會(huì)忘記,我們更不會(huì)忘記。

  今天,我們?cè)谶@里,以革命的名義緬懷過去,以發(fā)展的現(xiàn)實(shí)告慰英魂。今天,我們齊聚一堂,一起來吟詩歌賦,在時(shí)光的輪回中,感受古人的生活與情趣,祭奠先烈、先人、先賢,感受傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。節(jié)目串詞:

  一、首先有請(qǐng)三年級(jí)1班的李藝林同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《清明的雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)》(指導(dǎo)老師——任秀香)。

  二、清明節(jié),又叫“寒食節(jié)”,最初是為了紀(jì)念歷史人物介子推而設(shè)立的。清明節(jié)有一個(gè)“割股奉君”的典故。據(jù)歷史記載,在兩千多年以前的春秋時(shí)代,晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦,跟隨他的介子推不惜從自己的腿上割下一塊肉讓他充饑。后來,重耳回到晉國,成為春秋五霸之一的晉文公。晉文公大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從,惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞,帶著母親隱居綿山。晉文公無計(jì)可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會(huì)帶著老母出來。誰知這場(chǎng)大火卻把介子推母子燒死了。為了紀(jì)念介子推,晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節(jié)的來源。接下來將要上場(chǎng)的是三年級(jí)3班的燕永利同學(xué),他朗誦的題目是《感悟清明》(指導(dǎo)老師——任秀霞)。

  三、清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明節(jié)傳統(tǒng)的節(jié)日活動(dòng),包括掃墓、禁煙、祭祖、寒食、插柳、踏青、蹴鞠、秋千、賞花、斗雞、饋宴、詠詩等。唐代宮中寒食節(jié)要放假七日踏青春游,逐漸演變?yōu)榻裉斓摹奥糜吸S金周”;寒食禁火,演變?yōu)榻裉斓淖o(hù)林防火;寒食插柳,演變?yōu)榻裉斓娜裰矘湓炝诌\(yùn)動(dòng);蹴鞠,演變?yōu)榻裉祜L(fēng)靡全球的足球運(yùn)動(dòng)清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的意義可謂深遠(yuǎn),不可低估。

  接下來將要上場(chǎng)的是三年級(jí)2班的任孟珂,他朗誦的題目是《繼承優(yōu)良傳統(tǒng)刻苦學(xué)習(xí)本領(lǐng)》(韓寶泉)。

  四、清明節(jié)雨,紛紛路上行人欲斷魂,借問酒家何處,有牧童遙指杏花村。在清明節(jié),文人們或思鄉(xiāng)念親,或借景生情,感慨尤多,靈感頓生,詩興大發(fā),詠者甚多。據(jù)查,僅《全唐詩》就有唐玄宗、張說、杜甫、韓愈、柳宗元等名人名家詩詞三百余首,宋金元詞曲也有一百余首,成為我國詩歌藝術(shù)中一枝奇葩。這些詩文膾炙人口,被廣為傳頌,使我國的傳統(tǒng)節(jié)日滲透出深厚的文化底蘊(yùn),精彩浪漫,大俗中透著大雅,雅俗共賞。

  接下來有請(qǐng)四年級(jí)6班的李卓群同學(xué)帶來《緬懷革命先烈感恩幸福生活》(指導(dǎo)教師——任國華)

  五、明節(jié)是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng)!痘茨献印煳挠(xùn)》云:“春分后十五日,斗指乙,則清明節(jié)風(fēng)至。”按《歲時(shí)百問》的說法:“萬物生長(zhǎng)此時(shí),皆清潔而明凈。故謂之清明節(jié)!鼻迕鞴(jié)一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后,點(diǎn)瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明節(jié)”的農(nóng)諺?梢娺@個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。

  接下來將要上場(chǎng)的`是三年級(jí)3班的燕曉萌同學(xué),他朗誦的題目是《緬懷革命先烈感恩幸福生活》(指導(dǎo)老師——倪萍)。

  六、杏花春雨江南,讓我們惦念那懷抱理想、上下求索的忠烈勇士;

  胡馬秋風(fēng)塞北,讓我們想到那投筆從戎、征戰(zhàn)邊塞的熱血兒

  仰天長(zhǎng)嘯、壯懷激烈,讓我們記住那赤膽忠心、精忠報(bào)國的英豪才;生作人杰、死為鬼雄,讓我們崇敬那舍生取義、留取丹心的民族精魂。接下來有請(qǐng)四年級(jí)1班的任玉嫣同學(xué)帶來散文朗誦《又是一年清明時(shí)》(指導(dǎo)教師——馬麗梅)

  七、一闋《滿江紅》挺起英豪才俊的不屈脊梁。

  一首《過零丁洋》抒寫英雄烈士的浩然正氣。

  先賢英烈群英會(huì)萃,志士仁人前赴后繼。

  每個(gè)民族都有自己的民族英雄,人民英雄永垂不朽!

  接下來有請(qǐng)五年級(jí)3班的任麗伊同學(xué)帶來《緬懷革命烈士》(指導(dǎo)教師——燕桂蘭)

  八、贊英雄,把歌獻(xiàn),高山流水常為伴。

  世間眾心跟黨走,天上群星隨日轉(zhuǎn)。從來豪杰輕生死,自古英雄多磨難。接下來有請(qǐng)五年級(jí)1班的韓均悅同學(xué)帶來《為祖國而歌》(指導(dǎo)教師——?jiǎng)ィ?/p>

  九、我們以《詩經(jīng)》的歌喉;以《離騷》的音韻;以秦文漢賦的風(fēng)骨;以唐詩、宋詞的格律;唱響您歷史歲月的恢宏;唱響您壯麗山河的雄偉。

  唱響您挺拔的脊梁、傲霜的骨氣和不屈的尊嚴(yán)。

  接下來有請(qǐng)五年級(jí)4班的馬舒琪同學(xué)帶來《站在烈士墓前》(指導(dǎo)教師——蔣積磊)

  九位選手的朗誦已經(jīng)全部結(jié)束了,讓我們以熱烈的掌聲感謝選手們精彩的朗誦。下面有請(qǐng)選手們上臺(tái),請(qǐng)為選手頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  中國的傳統(tǒng)節(jié)日沉淀了千百年的傳統(tǒng)文化,與我們民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的悠久歷史一脈相承,是一份寶貴的精神文化遺產(chǎn),是一份有待挖掘的文化寶藏。今天,我們以詩文朗誦的形式一起追憶傳統(tǒng),感懷傳統(tǒng),感受了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵和獨(dú)特魅力。希望此次朗誦活動(dòng),能夠帶動(dòng)人們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,使其成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的強(qiáng)大精神力量。感謝大家的到來,謝謝!

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