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學術(shù)論壇主持詞

時間:2022-01-24 16:55:07 主持詞 我要投稿
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學術(shù)論壇主持詞

  主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。在當下的社會中,主持人在各種場合變得越來越重要,寫主持詞需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的學術(shù)論壇主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學術(shù)論壇主持詞

學術(shù)論壇主持詞1

  尊敬的各位來賓,親愛的老師們,同學們,大家上午好,歡迎來到第五屆科技文化節(jié)區(qū)域經(jīng)濟分論壇暨第六屆論文大賽現(xiàn)場?萍嘉幕(jié),始創(chuàng)于20xx年,在學校各部門尤其是研究生處的領(lǐng)導和支持下,己成我校研究生進行思想交流、學術(shù)探討、展示自我和提升自我的一個重要平臺。論文大賽是科技文化節(jié)的一個重要的品牌活動,它對于豐富研究生學業(yè)生活、提升研究生科研能力、創(chuàng)新研究生培養(yǎng)機制具有及其重要的作用。

  首先,我將介紹來到現(xiàn)場的嘉賓和評委老師,今天來到大賽現(xiàn)場的有:研究生處戴林副處長,研究生處陳明杰老師,長江上游經(jīng)濟研究中心唐陸元教授,長江上游經(jīng)濟研究中心段小梅研究員,重慶工商大學學報編輯部副主任劉昌用博士。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。本次大賽進行前期,同學們積極參與,評委會共收到參賽論文13篇,經(jīng)過老師的初步篩選,有8位同學進入了今天的決賽。他們分別是:1號選手,10級琚曉星;2號選手,09級羅秀嬌;3號選手,08級郭英;4號選手,09級吳幫幫;5號選手,08級劉岳平;6號選手,08級李曉燕;7號選手,10級東童童;8號選手,09級錢東平。祝賀各位!預祝你們今天能夠有個優(yōu)異的表現(xiàn)。

  現(xiàn)在進入今天論壇的第一單元,首先由長江上游經(jīng)濟研究中心副主任鄒璇博士致論壇開幕詞。

  接下來有請研究生處戴林副處長/陳明杰老師給大家講話。

  大賽正式開始之前我先公布一下比賽規(guī)則,1、每位選手有10-15分鐘時間進行陳述,評委老師點評5-10分鐘,在倒計時三分鐘和一分鐘的時候?qū)⒂泄ぷ魅藛T舉牌示意。

  2、由臺下的評委團成員指派1-2名評委專家針對參賽作品進行現(xiàn)場提問,專家提問不得超過兩名。

  3、觀眾提問環(huán)節(jié):專家提問后由請一名臺下的觀眾進行提問。

  4、由臺下的評委團對參賽作品進行評價,時間為5分鐘。評委老師參照評分表為每位參賽選手打分,由工作人員統(tǒng)計出分數(shù)后,我將適時公布得分。

  5、根據(jù)比賽得分,本次大賽共決出一等獎1名 二等獎 2名 三等獎 5名。 觀眾提問者可以得到大賽準備的精美小禮品一份,歡迎大家積極踴躍提問。

  好,現(xiàn)在我們正式進入論文陳述部分——

  隨著經(jīng)濟的增長,高等教育對經(jīng)濟增長以及就業(yè)的重要作用逐漸凸顯,不同區(qū)域的教育投入均有所增加。在科教興國戰(zhàn)略的大背景下,重慶市提出科教興渝戰(zhàn)略以來,教育事業(yè)得到了快速發(fā)展,教育經(jīng)費投入增長也較快,但高等教育對重慶市經(jīng)濟發(fā)展的貢獻究竟如何?讓我們靜待1號選手琚曉星同學為大家作《重慶市高等教育對地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的貢獻》的詳細陳述。有請——

  8月15日,重慶市戶籍制度改革的正式實行,標志著重慶統(tǒng)籌城鄉(xiāng)戶籍制度改革工作正式全面啟動。此次戶籍改革涉及重慶市3千萬人口,將成為幾十年來我國戶籍制度改革規(guī)模最大,影響最深的.一次實踐。此次改革最大的問題,農(nóng)民轉(zhuǎn)戶的意愿究竟有多大,這將是我們需要面臨的重大問題。下面有請4號選手吳幫幫同學為大家作題為《戶籍制度改革背景下農(nóng)戶轉(zhuǎn)市民意愿研究》的詳細陳述。有請——

  目前,我國經(jīng)濟發(fā)展的空間形式正在由單體城市或行政區(qū)自閉式的發(fā)展模式,向按經(jīng)濟自然流向的區(qū)域空間組織模式轉(zhuǎn)變。區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的差異問題是區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的研究熱點,也是政府管理者關(guān)注的重要問題之一,有著十分重要的現(xiàn)實意義。下面有請5號選手劉岳平同學為大家作題為《長江上游經(jīng)濟帶經(jīng)濟發(fā)展差異與收斂性的實證分析》的詳細陳述。有請——

  近些年來我國大學生就業(yè)形勢日趨嚴峻,教育部部長袁貴仁在20xx年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會議上直言: 20xx年可能是最復雜的一年,整個宏觀層面就業(yè)形勢就很嚴峻。國家同時出臺了很多的政策鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè),但大學生創(chuàng)業(yè)究竟受到哪些因素的影響呢?下面有請6號選手李曉燕同學為大家作題為《大學生創(chuàng)業(yè)傾向的影響因素分析》的詳細陳述。有請——

  中國是世界上經(jīng)濟增長最快的國家(1979-20xx年),年均經(jīng)濟增長率高達9.8%,20xx年中國經(jīng)濟總量居世界第三。20xx年上半年中國GDP已超過日本,現(xiàn)居世界第二。在中國經(jīng)濟發(fā)展過程中,上市公司發(fā)揮著不可忽視的重要。下面有請7號選手東童童同學為大家作題為《河南上市公司資本結(jié)構(gòu)分析》的詳細陳述。有請——

  對我國這樣一個發(fā)展中大國來說,拉動經(jīng)濟增長的最主要力量仍然是國內(nèi)需求,這是我國經(jīng)濟發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。擴大消費對經(jīng)濟增長起拉動作用,需提高居民收入在GDP中的比重,提高居民消費率。城鄉(xiāng)、地區(qū)和個人之間收入之間的差距不斷拉大,制約了廣大中低收入者購買力的提高。擴大居民消費的根本出路:改革國民收入分配制度。下面有請8號選手錢東平同學為大家作題為《城鄉(xiāng)居民收入分配對我國總消費影響研究》的詳細陳述。有請——

  下面我將公布前四位參賽同學的最終評定得分:1號琚曉星,最終得分 2號羅秀嬌,最終得分 3號郭英,最終得分 4號吳幫幫,最終得分 下面我將公布后四位參賽同學的最終評定得分:5號劉岳平,最終得分 6號李曉燕,最終得分 7號東童童,最終得分 8號錢東平,最終得分

  感謝八位同學給我們帶來的精彩陳述,接下來有請鄒璇主任宣布本次大賽獲獎名單,并對8位參賽選手表現(xiàn)作總體點評。

  劉老師參與了初選復選的全部過程,接下來有請段小梅老師對全部參賽論文作總結(jié)點評

  陳老師是歷屆科技文化節(jié)總設(shè)計、總策劃、總指揮!我校研究生科技文化節(jié)是在陳老師指導下一路走來的!采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!接下來有請陳明杰老師對本次區(qū)域經(jīng)濟分論壇作出點評。

  謝謝陳老師的精彩的點評,也感謝三位評審老師的細心評閱,為此論壇組委會為各位老師略備了一份薄禮。下面請區(qū)域經(jīng)濟學研究生會主席馬鵬翔為各位老師送上禮品。

  最后,再次感謝四位老師在百忙之中擠出寶貴時間參加區(qū)域經(jīng)濟學研究生學術(shù)論文大賽,也感謝各位同學的積極參與。本次論壇到此結(jié)束!謝謝。

學術(shù)論壇主持詞2

  尊敬的各位嘉賓評委,各位參賽選手以及現(xiàn)場觀眾們,大家上午好!

  首先感謝大家出席北京郵電大學第七屆研究生學術(shù)論壇終期答辯會。本屆論壇是由北京郵電大學研究生院、共青團北京郵電大學委員會主辦,北京郵電大學研究生會承辦的一項重要的學術(shù)活動。經(jīng)過幾個月的賽前準備和初賽,很多選手取得了優(yōu)異的成績。十月是收獲的季節(jié),值此金秋佳際,我們迎來了本次論壇的終期答辯會。

  首先,我們以熱烈的掌聲歡迎蒞臨本次答辯會的各位嘉賓評委,他們分別是來自理學院的陳建軍老師,帥天平老師,焦榮珍老師。感謝他們在百忙中擔任本場答辯會的嘉賓評委。 下面我簡單介紹下答辯流程:首先選手進行自我介紹及風采展,然后是答辯演講,時間控制在15分鐘以內(nèi),當時間還有3分鐘,1分鐘時,我們的.工作人員將會舉牌進行提示,請參賽選手控制好演講時間。評委老師對選手進行提問,時間是5分鐘。提問結(jié)束后,評委老師可以參照評分細則對選手進行打分。注意,當?shù)谝晃贿x手正在演講答辯時,請下一位選手做好準備。

  下面介紹一下校級答辯評審規(guī)則:本次答辯會評分分為兩部分,一部分是選手的現(xiàn)場表現(xiàn),包括治學態(tài)度,個人演講,人氣及個人魅力等,根據(jù)以上三點,我們將選手劃分為ABC三個檔次,A檔得分15分,B檔得分12分,C檔得分9分,所得成績計入總分。

  二是論文答辯評審標準,包括選題與研究視角(15分)、論文的創(chuàng)新性(15分)、論文內(nèi)容(40分)演講(20分)及個人態(tài)度(10分)。

  預祝每位參賽選手都能出色發(fā)揮,展示自我風采,取得優(yōu)異成績。謝謝。下面有請第一參賽選手王朋。

  感謝王鵬的精彩演講,下面請評委老師對他的演講內(nèi)容進行5分鐘的提問。

  感謝評委老師的指導和建議,感謝王朋的出色表現(xiàn),下面我們有請第二位參賽選手王盼。

  至此,北京郵電大學第七屆研究生學術(shù)論壇終期答辯會理學院場結(jié)束了,感謝三位同學的精彩展示,感謝與會嘉賓評委的指導和建議,最后請評委老師,參賽選手和工作人員合影留念。謝謝。

學術(shù)論壇主持詞3

各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家下午好!xx年度學術(shù)論壇今天在這里如期而至。本次論壇的主題是“聚焦教育教學改革,提升教師專業(yè)化發(fā)展水平”。有一句話這么說的:“腳步達不到的地方,眼光可以達到;眼光達不到的地方,思想可以達到!蔽覀兤诖,通過本次學術(shù)論壇,能夠展現(xiàn)我校教育教學的優(yōu)秀成果,展示我校優(yōu)秀教師的風采,進一步凝心聚力,提升我校教育教學水平。

  今天的會議共有三項內(nèi)容。第一項,由我校優(yōu)秀班主任代表馬xx老師發(fā)言。馬老師是中學政治一級教師,曾被評為xx區(qū)“我心目中的好老師”,xx區(qū)優(yōu)秀德育工作者,xx區(qū)青年教師教學基本功大賽一等獎,xx區(qū)千人常態(tài)課競賽政治學科第一名。讓我們一起聆聽、分享馬老師的教育經(jīng)驗。大家歡迎!

  會議進行第二項,有我校優(yōu)秀教師代表全xx老師發(fā)言。全老師是中學物理一級教師,曾被評為xx區(qū)優(yōu)秀教師,校級優(yōu)秀教師,所教班級基礎(chǔ)扎實,學生愛學,xx年高考成績?nèi)〉脰|麗區(qū)第2名,高出第三名8分的優(yōu)異成績。

  剛才全老師圍繞著“有效教學、有效課堂”,闡述了高效教學不是教師領(lǐng)著學生走,而是教師跟著學生走的道理。

  一是對教學內(nèi)容的處理(教什么?)。全老師深入地把握課標和教材,注重變換教材中的變換視角,重組教材中的學科知識,拓展、變式、深化教材內(nèi)容,精簡、淺化教材內(nèi)容;充分地利用好教學參考書中的教學建議,教研活動、集體備課中的研討成果,兄弟學校的成功經(jīng)驗,為我所用,真正做到了“人無我有,人有我優(yōu)”的程度。

  二是對教學對象的研究(教給誰?)。全老師深入地研究所教班級學生的特點,采取多種途徑,如課堂觀察、課堂提問、課后輔導、談話、批改作業(yè)等方式了解學生的需求,平等地對待每一個學生,關(guān)注學生的個體差異,因材施教,符合學生的最近發(fā)展區(qū)。觀察是最好的老師。我們常說有效教學,教學有效與否,主要是指通過教師在一段時間的教學以后,學生所獲得的進步和發(fā)展。教學有沒有效益,并不是指教師有沒有完成教學內(nèi)容,或者教得認真不認真,而是看學生有沒有學到什么或者學得好不好。如果學生不想學,或者學了沒有收獲,即使教師再辛苦也是無效教學。所以說對教學對象的研究是非常有必要的。

  三是注重了對教學方法、教學流程的研究(如何教?)。全老師認真研究教學的本質(zhì),認真鉆研物理學科的本質(zhì),活用教學方法,比如開展小組合作學習,讓學生當小老師,在小組間開展互講、互評、互查活動等,在教學過程中,注重注意激發(fā)和保持學生的學習興趣,培養(yǎng)學生養(yǎng)成具體問題具體的良好習慣,提高學生分析問題、解決問題的能力,使學生養(yǎng)成嚴謹、求實、認真、平和的科學態(tài)度。

  四是注重了對教學結(jié)果的評價和分析(教的怎么樣?)。全老師在每一節(jié)課后都能注重對自己進行總結(jié)反思,認真進行教后反思,做好課前反思、課中反思、課后反思,反思自己的'成功之處,反思自己的不足之處,反思教學機智,反思學生的創(chuàng)新,不斷地在積累經(jīng)驗,海納百川,積少成多,不斷地在提升自己的教學思想,升華自己的教學理念。

  總的來說,全老師成長的過程是自主發(fā)展、主動發(fā)展、自我成長的過程,是用心做教育,和學生心貼心的過程。

  這些方面正是全老師能夠能夠取得成功的主要原因,全老師做到了,她在教學上就取得了成績。我想,如果我們能夠做到,我們也一樣能夠取得成功。

  教師的專業(yè)化成長離不開學校領(lǐng)導的關(guān)心和幫助,離不開學校領(lǐng)導高屋建瓴地謀篇布局,以高校為首的學校領(lǐng)導班子可以說殫精竭慮,我想,高,F(xiàn)在一定要很多話要說,下面我們請高校長講話!

  “構(gòu)建學術(shù)平臺,拓展學術(shù)素養(yǎng),營造學術(shù)氛圍”希望老師們通過本次學術(shù)論壇能夠開闊教育教學視野,堅定教育信念,提高教育教學能力,為自己的專業(yè)化發(fā)展增添動力。本次學術(shù)論壇到此結(jié)束,感謝老師們的積極參與,讓我們相約明年再見!

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