校園歌唱比賽主持詞
利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在現(xiàn)在的社會生活中,各種集會的節(jié)目都通過主持人來進行串聯(lián),一起來參考主持詞是怎么寫的吧,下面是小編為大家整理的校園歌唱比賽主持詞,歡迎大家分享。
校園歌唱比賽主持詞1
A:尊敬的校領導:
B:親愛的青年教師們:
B:在這紅色激情的五月,我們綻放喜悅的笑臉
A:在這放飛夢想的'夜晚,我們燃燒所有的夢想;
C:在這絢麗多彩的時代,我們奉獻青春和熱血。
B:今夜,校園會是個無眠的夜晚
A:今夜,我們的歌聲將震撼校園;
C:今夜,我們的舞步將撼動大地。
B:昨天,百年的老榆,因老一輩的愛崗敬業(yè)鑄就豐碑,
A:今天,百年的實小,因我們精神的綻放而絢麗多彩。
C:明天,奮進的實小,因我們汗水的揮灑而騰飛夢想。
B:看!校園的每一個角落,到處生長著五月的向往;
合:實驗小學的明天,到處翱翔著五月的希望。
B:五月,是勞動者的盛典。
A:五月,是青年人節(jié)日的盛裝。
C:五月,我們是實小青年教師的節(jié)日。
合:五月,是照耀我們心靈的陽光。
A:讓我們共同迎著鮮紅的旗幟。
合:讓我們共同在篝火中綻放激情、放飛青春!
校園歌唱比賽主持詞2
男:尊敬的各位領導、各位來賓,女:親愛的同學們,大家——
合:下午好!
男:沐浴在初冬的陽光里,親愛的同學,你感受到了嗎?我們的.周身正燃燒著青春的熱火。
女:徜徉美麗的校園中,我們用心靈感受著祖國的日漸昌隆,我們更真切地感受著舊營中學的日新月異。
男:舊營中學,我為你驕傲!女:舊營中學,我為你自豪!
男:今天,歌聲將在這里飛揚,無論是動感勁熱,還是嫻雅悠揚,都會令你如浴四季的風;
女:今天,歡樂將在這里激蕩,無論是真情演唱,還是衷心鼓掌,都會匯聚成歡樂的海洋;
男:在這里,你的身心可以乘著歌聲的翅膀,自由翱翔;
女:在這里,你的目光可以眺望夢想的方向,揚帆起航!
男:唱起來吧,親愛的朋友!揮灑激情,這里便是我的天下!
女:唱起來吧,親愛的同學!展喉放聲,此處即是咫尺天涯!
男:舊營中學首屆屆校園十佳歌手大賽現(xiàn)在開始!
校園歌唱比賽主持詞3
男:歡歌笑語,追逐夢想,南天神韻在那里激情飛揚!
女:喜悅盛開,歡聚一堂,時代風采在那里熠熠閃光!
男:尊敬的各位領導、各位來賓,
女:敬愛的老師、親愛的同學們:
男女合:大家好!
女:那里是南充數(shù)控工程學校校園歌手大賽的比賽現(xiàn)場
男:聆聽四月的訊息,陽光灑滿大地;
女:走進四月的校園,我們充滿活力!
男:四月的風中,傳送著同學們朝氣蓬勃的歌聲;
女:四月的歌聲里,充滿了相距相守的情緣!
男:我們相聚在一齊,綻放燦爛的笑容;
女:我們相聚在一齊,凝聚我們的勇氣!
男:四月的'春風,是如此的溫暖。徜徉在四月的春天,我們用心靈感受著數(shù)控人的日漸成熟,我們更真切地感受著的數(shù)控工程學校日新月異。
女:在這花的海洋,每一朵鮮花都在述說自己的動人故事。無論是感天動地,還是俠骨柔情,每一個故事都是那樣的充滿生命的真實。
校園歌唱比賽主持詞4
a親愛的老師們同學們
b臺下的觀眾朋友們,
合你們好嗎?
a今天的舞臺是如此閃耀
b今天的歌聲是如此嘹亮
a親愛的同學們,你感受到了嗎?
我們的身上正燃燒著青春的熱火。
b徜徉在天美的校園里,我們用心靈感受著校園和諧的氛圍,更真切地感受著天津美院日新月異的變化
a今天的校園歌手大賽的主題是校園民謠
我們希望讓每一個同學都能充分展示自己的聰明才智,釋放自己的青春xx
b本次的校園歌手大賽從報名開始,初賽復賽歷時一個月,我們的決賽也如約而至了
a:今天的16位選手經(jīng)過了層層選拔,終于從79位選手中脫穎而出
b:那么首先恭喜順利晉級的這16位選手,今天他們會有怎樣的表現(xiàn)呢?讓我們拭目以待吧
axx學院xx校園歌手大賽決賽正式開始
b首先請允許我為大家介紹一下今天到場的領導老師
他們是:
a讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎
b下面由我來介紹今天比賽的評委
他們是:
a大家掌聲歡迎
b下面我來介紹一下第一輪的比賽規(guī)則,與往屆不同,我們第一輪【校園民謠】選手在比賽之前進行了抽簽分組,16位選手分為8組分別進行校園民謠的演唱,四組為一隊進行pk,每隊pk結束后評委會根據(jù)選手們的表現(xiàn)進行投票,選出4名直接進入十強,四名待定。所以,第一輪比賽結束后會有8名選手晉級十強,8名選手待定。8名待定選手將進入第二輪pk
a那我們話不多說,相信大家已經(jīng)和我們一樣迫不及待想要看這場比賽了
b好的,那我們馬上開始第一輪的比賽,請看大屏幕
b前四組的pk已經(jīng)結束,選手們的表演真是精彩紛呈啊,時光流逝,記憶依舊,在評委投票期間,讓我們把舞臺交給商正,請欣賞由他為大家?guī)淼乃_克斯獨奏《時光流逝》
a好一曲【時光流逝】仿佛把我們帶回那個如夢似幻的季節(jié)
感謝商正的精彩表演,同學們,選手的晉級名單已經(jīng)在我手中了(打開)
到底誰能直接晉級拿到十佳歌手的名額呢?
請大家拭目以待吧
xx出列
。銈冇X得今天發(fā)揮的`怎么樣?夠理想嗎?
xxx很遺憾沒有直接晉級
不要氣餒接下來還有機會,希望你們在第2論的比賽中發(fā)揮出色,好嗎
現(xiàn)在緊張嗎?
如果沒有順利晉級十佳歌手那么接下來的比賽是否能夠更努力的展示自己?能嗎?
但是……恭喜你們順利晉級)
請第三組的xxx和xxx上前一步(……)
恭喜你們順利晉級,那么同時xxx和xxx選手沒有直接晉級
請選手們退場,我們第二對的比賽會更加精彩!
b觀眾朋友們,不要吝嗇你的掌聲,讓我們把掌聲送給我們剛才的選手們,評委的投票在緊張的統(tǒng)計當中,不如我們跟隨劉怡辰去感受一下江南水鄉(xiāng)的細雨微風,下面有請xxx為大家?guī)淼亩氉唷居曜斫稀?/p>
非常感謝xxx的雨醉江南,讓每個人都沉醉在煙雨蒙蒙的江南美景中
有請剛才的八位選手上臺,現(xiàn)在第二對的選手晉級名單已經(jīng)在我手中了,謎底馬上揭曉
首先請xxx和xxx上前一步……
a沒有直接晉級的選手不要氣餒,因為在接下來的比賽中還有機會,馬上進入第二個環(huán)節(jié)知識問答環(huán)節(jié)
b知識問答環(huán)節(jié),由8名待定選手進行比賽,8名選手分為兩組帶著自己的自畫像上臺回答問題,根據(jù)選手的表現(xiàn)決定誰將獲得最后兩個晉級十佳歌手的名額。(規(guī)則。)
a首先有請前8位同學上臺,你準備好了嗎?
好,請聽下面這段音樂稍后回答我提出的問題,請同學們也保持安靜。音樂開始……選手請聽題,請問……?你有10秒中的思考時間,倒計時開始……確定嗎?恭喜你回答正確。
a此時校園十佳歌手的名單已經(jīng)產(chǎn)生了他們是
b恭喜你們。
a,今天的比賽真是緊張刺激啊,到比賽這里就要結束了謝謝大家的支持,祝大家……
b,哎哎哎?我們的比賽還沒有結束呢?跟往年不一樣,我們今年還要評選前三強
a。磕闶钦f十佳歌手還有更精彩的比賽?
b是!觀眾朋友們請不要離開,今晚的比賽還沒有結束,更加精彩的內容馬上就要到來,讓我們一起進入第三個環(huán)節(jié)十強pk
第三輪【十強pk】
校園十佳歌手依次上臺演唱他們的自選歌曲,評委在他們演唱結束之后進行打分
校園十佳歌手前三名,這就是我們今年歌手大賽的特別之處了。
我們話不多說比x上進行,首先有請第一位選手
a感謝十佳歌手的精彩演唱
b選手們的成績還在緊張的統(tǒng)計當中
接下來讓我們進入今天的附加環(huán)節(jié)
主持xx賽頒獎環(huán)節(jié)
a誒,xxx?你知道xx月xx日在這里舉行的第一屆xxxx學院主持xx賽嗎?
b當然知道啊,我還是參賽的選手呢,那次比賽可真是激烈阿
a那你知道么,主持xx賽的最終頒獎環(huán)節(jié)來到了我們的校園歌手大賽現(xiàn)場,可謂雙喜臨門
我手中拿的就是主持xx賽的獲獎人員名單,他們是:
恭喜你們
a有請頒獎嘉賓為獲獎的選手頒獎……
b讓我們用熱烈的掌聲對他們表示祝賀,感謝頒獎嘉賓
a請選手們退場,xx,恭喜恭喜啊
我知道你現(xiàn)在很激動但是,不要忘記我們今天的比賽阿,回到我們校園歌手大賽的決賽現(xiàn)場
b好的,那么十佳歌手的成績已經(jīng)在我手中了
a快宣布吧,臺下的粉絲都等不及了。
b好的我們的十佳校園歌手成績分別是
a那么獲得第三名的選手是
第二名
獲得校園歌手大賽十佳歌手第一名的選手是xx。
b我聽到臺下的粉絲團已經(jīng)喊出了他的名字,是的他就是xxx恭喜他們~
a有請頒獎嘉為獲得十佳和前三名的選手頒獎
b讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀
同時感謝頒獎嘉賓
結束
a:悠揚的歌聲,還縈回在我們的耳邊。
感謝每一位參賽的選手,是你們的歌聲,你們的勇敢,你們的xx燃燒了這個夜晚。
b是你們,讓我們真正明白了,每個人都是人生中的歌者,用心靈去歌唱,我們的生命就會絕對精彩。
a:熱烈的掌聲,久久不忍停歇。
親愛的老師同學們,謝謝你們的熱情支持。
b:是你們的掌聲,讓我們,讓每一個歌手明白了,xxxx學院是團結友愛的大家庭
a:歡樂的時光總是那么短暫,就在美妙的歌聲中記住這美好的時刻吧
b:共同體會美好的時光,就讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來。
a;我們相信,有了大家的共同努力,xxxx學院的明天
合:會更加輝煌
bxxxx學院xxxx年校園歌手大賽
合到此結束
同學們我們明年再見~~
校園歌唱比賽主持詞5
一、開場詞
男:尊敬的各位老師、
女:親愛的同學們
合:大家晚上好!
男:迎著太陽,我們鋪開七彩畫卷,
女:面向未來,我們書寫豪邁誓言。
男:藍天當紙,海水為墨,寫不完我們心中的贊歌,
女:群山奏樂,大江展喉,唱不盡我們永恒的頌曲。
男:讓每首歌變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,
女:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點盛世中華。
男:當動人的旋律在這里響起,
女:當青春的笑容在此刻綻放。
男:我們滿懷希望,
女:我們相聚一堂。
男:親愛的伙伴們,童年的夢想已經(jīng)放飛,鮮紅太陽已經(jīng)升起
女:我們感到無限欣喜,冬天的氣息向我們走來,跟我們緊緊地擁抱在一起。
男:童年的游戲永遠難忘。
女:童年的歌聲多么動聽。
男:童年的生活最最幸福。
合:我們愿用美妙的歌聲,五彩的畫筆,去唱響燦爛的明天!去描繪美好的未來!今天我們共同迎來了“唱響童年·放飛夢想”校園歌詠比賽!
男:今天參賽的共有7個班集體,希望每個班級都能發(fā)揮自己的水平,獲得好成績!
女:接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎仇校長為本次歌詠比賽致辭:
二、報幕詞
追求完美的偶像萬萬歲,才華洋溢的偶像萬萬歲,十八般武藝每一樣都要學。下面有請六年級為我們帶來歌曲《偶像萬萬歲》請五年級做準備。
感謝六年級同學的精彩表演,掌聲送給他們。有一種愛,無論你身處何方,都能感受她的溫暖;有一種愛,無論你身陷何境,都能感受她的心跳;你快樂,她幸福;你悲哀,她哭泣,天很大,世界也很廣闊,但無論你走到哪里,都走不出她的視線,那就是我們偉大的母親。下面有請五年級為我們帶來歌曲《天之大》請四年級做準備。
非常感謝五年級的精彩演唱,掌聲送給他們。在學校里我們有緊張的學習也有愉快的嬉戲;十分鐘是我們快樂的課間,十分鐘是我們多彩的童年,下面有請四年級為我們帶來《十分鐘》請三(1)班的同學做準備。
感謝四年級同學給我們帶來的精彩演唱,掌聲送給他們。我們希望快樂在孩子們一生中流淌,我們期待孩子們的胸懷像草原一樣寬廣,下面請欣賞三(1)班的同學為我們帶來的歌曲《我是草原小牧民》請三(2)班的同學做準備。
感謝三(1)班的同學為我們帶來動聽的歌曲,掌聲送給她們。有的人笑起來會有酒窩很好看,那么下面的這幾位同學的小酒窩是不是更會多幾分甜美呢?下面讓我們一起聆聽三(2)班為我們帶來的這首動人的歌曲《小酒窩》。請二年級做準備。
聽完三(2)班同學的<小酒窩>,你是否也微笑了呢?也露出自己迷人的'小酒窩了呢?我們生活在祖國燦爛的陽光下,在爸爸媽媽的呵護下、在老師們辛勤的栽培下,我們是一群快樂的小寶貝,請聆聽二年級為我們帶來的歌曲《小小豬》
二年級這群可愛的小朋友唱的好不好聽?那同學們還想不想再聽聽她們動聽的歌聲?那我們再次以熱烈的掌聲歡迎二年級的小朋友再為我們帶來一首歌好不好?下面請欣賞二年級的小朋友為我們帶來的《身體歌》
非常感謝二年級小朋友優(yōu)美動聽的歌聲,掌聲送給她們。童話里的世界五彩斑斕,雨露下的花朵揚起笑臉,我們是陽光少年,快樂地成長在美麗的校園。請欣賞一年級的小朋友為我們帶來的《上學歌》。
感謝一年級小朋友的精彩演唱,掌聲送給她們。
三、結束詞
男:今天我們贊美青春,
女:今天我們歌頌美好,
男:今天我們憧憬希望,
女:今天我們展示自信。
男:感謝所有的班級為我們帶來的精彩表演。
女:也感謝在場的老師和同學們。
男:讓我們記住這愉快的時光,
女:讓我們留住這美好的記憶!
男:我們堅信:我們的未來不是夢,我們的明天會更好!
女:伴隨著陣陣歌聲、掌聲,我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結束。
校園歌唱比賽主持詞6
尊敬的各位領導;各位來賓;敬愛的老師,同學們;
大家,晚上好!
在這燈光與微笑構成的舞臺,我們舞動激情的青春;
在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚嘹亮的歌喉;
在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們唱響時代的旋律;
我們踩著悠揚的旋律,展現(xiàn)動人的歌喉,放飛青春美麗的夢想;
這,將是才藝的'較量,更是信心和勇氣的比拼;這,將是激情的燃燒,更是動感與活力的綻放;
心有多大,舞臺就有多大;想得多遠,我們就能走得多遠;
來吧,挑戰(zhàn)自我,讓青春的舞臺亮起來;
來吧,迎接成功,讓張揚的風采飛起來;
現(xiàn)在我宣布,xxx校園歌手大賽,現(xiàn)在開始!
校園歌唱比賽主持詞7
男:歡歌笑語,追逐夢想,南天神韻在這里激情飛揚!
女:喜悅盛開,歡聚一堂,時代風采在這里熠熠閃光!
男:尊敬的各位領導、各位來賓,
女:敬愛的老師、親愛的同學們:
男女合:大家早上好!
女:這里河池市巴馬民族師范學校、河池巴馬國際養(yǎng)生旅游學校、河池市第三高級中學“校園十大歌手”大賽的比賽現(xiàn)場
男:聆聽十二月的訊息,陽光灑滿大地;
女:走進十二月的校園,我們充滿活力!
男:十二月的`風中,傳送著同學們朝氣蓬勃的歌聲;女:十二月的歌聲里,充滿了相距相守的情緣!
男:我們相聚在一起,綻放燦爛的笑容;
女:我們相聚在一起,凝聚我們的勇氣!
男:徜徉在校園里,我們用心靈感受著校園和諧的氛圍,更真切地感受著我校日新月異的變化。
女:在藍藍的天空上,每一朵白云都在向我們提出邀請。
男:讓每一個音符,把我們的熱情送到同學們的心中,播下友誼的種子。
女:讓每一個和聲,圍繞在母親的身旁,撫平媽媽額上的皺紋。男:讓每一個音符,為我們的理想插上翅膀;
女:讓每一個和聲,伴隨著我們走向成功的明天。
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