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古詩(shī)詞大賽的主持詞

時(shí)間:2022-02-28 09:54:48 主持詞 我要投稿
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古詩(shī)詞大賽的主持詞

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的古詩(shī)吧,古詩(shī)泛指中國(guó)古代詩(shī)歌。那些被廣泛運(yùn)用的古詩(shī)都是什么樣子的呢?以下是小編幫大家整理的古詩(shī)詞大賽的主持詞,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

古詩(shī)詞大賽的主持詞

古詩(shī)詞大賽的主持詞1

  主持人:1、2、3、4

  1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  2、敬愛(ài)的各位老師

  3、親愛(ài)的同學(xué)們

  4、大家下午好

  (一起):一一班誦讀展示現(xiàn)在開(kāi)始

  1、五千年的歷史

  2、孕育了燦爛的文化

  3、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文

  4、是文化長(zhǎng)河中亮麗的浪花

  1、今天,我們相聚在這里

  2、誦讀千古美文

  3、傳承千古文明

  4、下面請(qǐng)欣賞古詩(shī)誦讀《靜夜思》

  1、無(wú)論是生機(jī)勃勃的春天

  2、還是如詩(shī)如畫的秋天

  3、大自然都贈(zèng)給我們美麗的風(fēng)景

  4、讓我們走進(jìn)大自然去看藍(lán)天白云?去聽(tīng)小鳥(niǎo)鳴唱

  1、媽媽的'慈愛(ài)與溫暖

  2、老師的體貼和關(guān)懷

  3、濃濃的親情和友愛(ài)

  4、讓我們慢慢去品嘗去回味

  1、金色的童年我們親近中華經(jīng)典

  2、校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典

  3、“人不學(xué),不知義。

  ”讓我們知道該好好學(xué)習(xí)。

  4、“融四歲,能讓梨。

  ”讓我們懂得做人的道理。

古詩(shī)詞大賽的主持詞2

  這里,散發(fā)著詩(shī)文的馨香,跳動(dòng)著青春的脈搏;

  這里,涌動(dòng)著生命的激情,洋溢著蓬勃的朝氣;

  10月14日下午,“誦經(jīng)典詩(shī)文、傳中華文化、營(yíng)造和諧語(yǔ)言生活”姜山鎮(zhèn)中心中學(xué)中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽在一片歡樂(lè)、和諧的.氣氛中拉開(kāi)了帷幕。比賽由韓青春校長(zhǎng)、王同義副校長(zhǎng)、張代山老師、全少杰老師、李少峰老師、吳旭軍老師擔(dān)任評(píng)委。16位青年教師精心準(zhǔn)備的16個(gè)節(jié)目一一登臺(tái)亮相,把比賽現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮。

  賽場(chǎng)上,教師選手們深情投入,個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色,評(píng)委老師不時(shí)亮出一個(gè)又一個(gè)高分;賽場(chǎng)下,老師和學(xué)生的陣陣喝彩聲和掌聲更是此起彼伏。各個(gè)節(jié)目精彩紛呈,幾乎難分上下,最終,趙健、宋金鳳、張曉艷、蓋淑娜四位教師以其標(biāo)準(zhǔn)的普通話、富有激情的誦讀,贏得了評(píng)委老師的一致好評(píng),榮獲一等獎(jiǎng)。

  一個(gè)多小時(shí)的比賽在一片意猶未盡中拉下了帷幕,時(shí)間的流逝,我們無(wú)法阻攔,但歡樂(lè)的心情仍在延續(xù)。中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽只是姜山鎮(zhèn)中心中學(xué)“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活”活動(dòng)的一個(gè)縮影,就像在主持詞中所寫到的那樣:

  讓我們吟誦中華經(jīng)典詩(shī)文,品味祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力;

  讓我們聆聽(tīng)中華經(jīng)典詩(shī)文,感受生命的美好和追求;

  今天只是一個(gè)起點(diǎn),未來(lái)的我們將更加精彩!

古詩(shī)詞大賽的主持詞3

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,親愛(ài)的同學(xué)們。大家

  女:下午好!

  男:歡迎大家來(lái)到“文明與美麗”經(jīng)開(kāi)區(qū)--學(xué)校五四青年節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽的現(xiàn)場(chǎng)。

  女:今天是偉大的五四運(yùn)動(dòng)九十-周年紀(jì)念日。在這個(gè)火紅的節(jié)日里,做為新一代的青年人,我們歡聚一堂。

  男:為探索社會(huì)主義新道路、弘揚(yáng)五四精神,發(fā)出我們真誠(chéng)的呼喚、訴說(shuō)青春的暢想!

  女:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎李書記為我們致辭!

  男:感謝李書記激情洋溢的講話。

  女:接下來(lái)緊張又精彩的`比賽馬上就要開(kāi)始了。

  男:首先,我們有請(qǐng)來(lái)自下面有請(qǐng)來(lái)自八(2)班的--同學(xué),她的朗誦題目是《與文明簽約,做美麗的人》。大家歡迎。

  女:下面有請(qǐng)來(lái)自八(3)班的--同學(xué),他的朗誦題目是《社會(huì)因文明而美麗》。大家歡迎。

  男:1號(hào)選手--的得分是---。下面有請(qǐng)來(lái)自八(4)班的--同學(xué),她的朗誦題目是《文明伴我行》。大家歡迎。

  女:2號(hào)選手--的得分是---。下面有請(qǐng)來(lái)自七(1)班的--同學(xué)。她的朗誦題目是《社會(huì)因文明而美麗》。大家歡迎。

  男:3號(hào)選手--的得分是---。下面有請(qǐng)七(3)班的--同學(xué),她的演講題目是《文明之花》。大家歡迎。

  女:4號(hào)選手--的得分是---。下面有請(qǐng)來(lái)自八(1)班的--同學(xué),他的演講題目是《擁抱文明,與美德結(jié)伴同行》。大家歡迎。

  男:5號(hào)選手--的得分是---。下面有請(qǐng)來(lái)自七(4)班的--同學(xué),她的演講題目是《文明禮贊》。大家歡迎。

古詩(shī)詞大賽的主持詞4

  甲:各位老師

  乙:各位同學(xué)

  合:大家下午好!

  甲:中華經(jīng)典古詩(shī)詞是中華民族藝術(shù)寶庫(kù)的瑰寶,代代吟誦,千古不衰。

  乙:中華古詩(shī)詞歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是世界文化寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。

  甲:古詩(shī)詞吟誦能激發(fā)我們對(duì)中華民族光輝歷史和燦爛文化的認(rèn)同。

  乙:古詩(shī)詞吟誦更能增進(jìn)我們對(duì)祖國(guó)深厚文化底蘊(yùn)的了解。

  甲:李白的瀟灑豪放、杜甫的憂國(guó)憂民、陸游的愛(ài)國(guó)情懷,體現(xiàn)了詩(shī)人報(bào)效國(guó)家的滿腔熱血和贊美祖國(guó)壯麗山河的激越情懷。

  乙:更激起了我們對(duì)中華民族五千年光輝歷史和博大精深古詩(shī)詞文化的崇敬。

  合:讓我們承接傳統(tǒng),直面經(jīng)典,做一個(gè)“腹有詩(shī)書氣自華”的少年君子。

  合:左海學(xué)校小學(xué)部“激情飛揚(yáng),展示自我”古詩(shī)詞吟誦比賽—現(xiàn)在開(kāi)始。(鼓掌)

  甲:今天參加我們比賽的'評(píng)委有:李中青校長(zhǎng)、賴貴優(yōu)主任、劉宇國(guó)老師、江秀錦老師、張寧老師。我們的比賽規(guī)則是:每組參賽隊(duì)員吟誦一至三首古詩(shī)。我們的評(píng)委會(huì)根據(jù)大家吟誦的技能技巧、

  感情表達(dá)、精神面貌、熟練程度等給出相應(yīng)分?jǐn)?shù)。我們將評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。乙:希望大家賽出水平、賽出風(fēng)貌,既把它當(dāng)作一次考核,又把它當(dāng)作一次評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先的過(guò)程,還把它當(dāng)作一次展示自我的機(jī)會(huì)。

  甲:比賽將按照我們事先抽定的順序進(jìn)行。“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!崩世噬峡诘恼Z(yǔ)言,千古傳誦的道理,讓一代又一代的人口口相傳、相誦。

  乙:下面請(qǐng)聽(tīng)的一、二年級(jí)小朋友帶來(lái)的《三字經(jīng)》朗誦。首先上場(chǎng)的是一年一班、請(qǐng)一年二班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  甲:接下來(lái)上場(chǎng)的是一年二班,請(qǐng)二年級(jí)做好準(zhǔn)備。

  乙:一年級(jí)的同學(xué)表現(xiàn)得很不錯(cuò),下面有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)上場(chǎng)。

  甲:節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們吃飯的時(shí)候可曾想過(guò)每一粒糧食都來(lái)之不易。

  乙:是啊!我們每天的“盤中餐”正是農(nóng)民風(fēng)雨之中、烈日之下辛勤勞作流下的汗水換來(lái)的啊!

古詩(shī)詞大賽的主持詞5

親愛(ài)的老師們

  親愛(ài)的學(xué)生們

  大家下午好!

  答:中國(guó)古典古詩(shī)詞是中國(guó)民族藝術(shù)寶庫(kù)中的瑰寶,代代相傳,永垂不朽。

  中國(guó)古代詩(shī)歌歷史悠久,是世界文化寶庫(kù)中的一顆明珠。

  答:背誦古詩(shī)可以激發(fā)我們對(duì)中華民族光榮歷史和燦爛文化的認(rèn)識(shí)。

  B:背誦古詩(shī)可以增進(jìn)我們對(duì)祖國(guó)深厚文化遺產(chǎn)的了解。

  答:李白的奔放豪放,杜甫的憂國(guó)憂民,陸游的愛(ài)國(guó)情懷,體現(xiàn)了詩(shī)人報(bào)國(guó)、贊美祖國(guó)壯麗山河的激昂情懷。

  B:它喚起了我們對(duì)中華民族五千年悠久歷史和深厚古代詩(shī)歌文化的崇敬。

  組合:讓我們繼承傳統(tǒng),直面經(jīng)典,做一個(gè)“詩(shī)書在肚里”的青年紳士。

  組合:左海學(xué)校小學(xué)“激情飛揚(yáng),展現(xiàn)自我”古詩(shī)詞朗誦比賽——現(xiàn)在開(kāi)始。(掌聲)

  答:今天參加我們比賽的評(píng)委有:李中清校長(zhǎng)、賴貴由主任、劉玉國(guó)老師、姜秀進(jìn)老師、張寧老師。我們的比賽規(guī)則是:每個(gè)隊(duì)員背誦一到三首古詩(shī)。根據(jù)大家背誦的技巧和技巧,

  情緒表達(dá),精神面貌,熟練程度等。我們將頒發(fā)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。b:希望每個(gè)人都可以競(jìng)爭(zhēng)自己的水平和風(fēng)格,把它當(dāng)成一個(gè)考試,一個(gè)評(píng)價(jià)和競(jìng)爭(zhēng)最好的過(guò)程,一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。

  答:比賽將按照我們事先選定的順序進(jìn)行!叭松,性本善,性本相似,與Xi相遠(yuǎn)!崩世噬峡诘恼Z(yǔ)言和千古傳誦的真理,讓一代又一代的人口耳相傳,相互背誦。

  b:請(qǐng)聽(tīng)一、二年級(jí)小朋友帶來(lái)的《三字經(jīng)》背誦。一、一年一班。請(qǐng)準(zhǔn)備一年二班。

  下一個(gè)班是一年二班。請(qǐng)準(zhǔn)備二年級(jí)。

  b:一年級(jí)學(xué)生做得很好。讓我們邀請(qǐng)二年級(jí)的`學(xué)生來(lái)玩。

  答:節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們吃飯的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò),每一粒糧食都是來(lái)之不易的?

  乙:是的!我們每天的“盤子里的中國(guó)菜”是農(nóng)民在風(fēng)雨和烈日下辛勤勞動(dòng)的汗水換來(lái)的。

古詩(shī)詞大賽的主持詞6

  A: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

  B:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  A:今天,馬莊鄉(xiāng)全體師生,歡聚一堂,同慶六一;

  B: 在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,首先請(qǐng)?jiān)试S我們真誠(chéng)祝愿大家節(jié)日快樂(lè)!

  A:為營(yíng)造書香校園,誦讀千古美文,傳承華夏文明, 今天,在這里舉行中華古詩(shī)文誦讀比賽。

  A:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化 。

  B:華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

  A:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

  B:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

  A:今天就讓我們伴著純美悠揚(yáng)的樂(lè)音,來(lái)共品一杯古人為我們釀了千年的美酒。

  B:今天就讓我們和著這初夏的清風(fēng)流水,一起吟誦,一起詠嘆,屬于我們共同的一份情感。

  A:那么首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下今天來(lái)到我們賽場(chǎng)的.各位評(píng)委老師。他們分別是......

  B:真誠(chéng)地感謝各位評(píng)委老師在百忙之中來(lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng),讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暁g迎各位評(píng)委老師的到來(lái)。歡迎!

  A:接下來(lái),我向大家介紹一下我們本次比賽的流程:第一項(xiàng):百人齊誦古詩(shī)詞

  第二項(xiàng): 各校古詩(shī)詞誦讀比賽 第三項(xiàng):演繹古詩(shī)古韻

  合:馬莊鄉(xiāng)中心校慶“六一”古詩(shī)詞誦讀比賽正式開(kāi)始!

  B:下面進(jìn)行第一項(xiàng):百人齊誦古詩(shī)詞。同學(xué)們,唐詩(shī)宋詞是我們中華文化最燦爛的兩顆明珠,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文是祖國(guó)文化經(jīng)久不衰的瑰寶。讓我們一起來(lái)感受古詩(shī)的神韻,共同朗誦兩首詩(shī)。

  A:第一首《望廬山瀑布》

  望廬山瀑布

  日照香爐生紫煙, 遙看瀑布掛前川。

  飛流直下三千尺, 疑是銀河落九天。

  第二首《登鸛雀樓》我給大家領(lǐng)讀一句

  登鸛雀樓

  白日依山盡, 黃河入海流。

  欲窮千里目, 更上一層樓。

  B: 吟誦著動(dòng)人的詩(shī)篇,陶醉在古詩(shī)的音韻之美中。讓千古名句陪伴著我們美好的童年,讓幽幽書香浸潤(rùn)我們蓬勃向上的心靈!

  A: 下面進(jìn)行第二項(xiàng),各校古詩(shī)詞誦讀比賽 各校的順序就按照抽簽的順序進(jìn)行,有請(qǐng)習(xí)樓小學(xué)為我們帶來(lái)的《春日》《贈(zèng)汪倫》

  B:好一句“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,表達(dá)了作者李白和朋友汪倫之間無(wú)比深厚的友誼。下面請(qǐng)欣賞小河趙小學(xué)為我們帶來(lái)的《夏日絕句》《登鸛雀樓》。

  A:小河趙可愛(ài)的孩子們用他們稚嫩而有力的聲音吟出了這兩首詩(shī)的神韻,讓我們感受到了中國(guó)的大好河山和作者的凌云之志。接下來(lái)請(qǐng)欣賞張莊小學(xué)為我們帶來(lái)的《絕句》《登鸛雀樓》。

  B: 每逢讀到《登鸛雀樓》中的詩(shī)句都會(huì)讓我想起作者王之渙的另一首名流千古的詩(shī)句,“黃河遠(yuǎn)上白云間, 一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”。聽(tīng)過(guò)這兩首詩(shī)讓我仿佛回到了童年,童年學(xué)詩(shī)的情景歷歷在目。 接下來(lái)請(qǐng)欣賞馬莊小學(xué)為我們帶來(lái)的《詠柳》《望廬山瀑布》

  A: 一首《詠柳》帶給我們?cè)谶@個(gè)溫?zé)岬某跸囊唤z的涼意。接下是雷莊小學(xué)為我們帶來(lái)的《池上》《詠柳》。B:雷莊孩子們流利、有感情地朗頌讓我們深切地感受到了鄉(xiāng)村孩子質(zhì)樸、純真的童心之美。下面請(qǐng)欣賞育才小學(xué)為我們帶來(lái)的《靜夜思》《望廬山瀑布》

  A:育才用自己獨(dú)特的方式表達(dá)了詩(shī)人思鄉(xiāng)之情。一首首唐詩(shī)宋詞就從他們口中傳唱出來(lái)。 真是字字珠璣,句句經(jīng)典!聲聲誦讀,津津有味。

  B:下面進(jìn)行第三項(xiàng) 演繹古詩(shī)古韻 演繹古詩(shī)詞,我們就是在和詩(shī)人們進(jìn)行心靈的聚會(huì)。我們就是在游覽祖國(guó)美麗的山山水水,

  A: 我們就是在感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化,我們就是在汲取和傳承民族精神 。下面請(qǐng)欣賞習(xí)樓小學(xué)為我們帶來(lái)的《四季頌》

  B:蓮出淤泥而不染,是美麗高潔的象征,文人墨客爭(zhēng)相傳頌,下面由小河趙小學(xué)的孩子為大家演繹這美麗的“出水蓮”。

  A:從古至今,多少詩(shī)人望月抒懷,借月詠懷之作,世代不絕。 B:千百年來(lái),人們吟詠著它,在花前月下與親朋相聚,在異地他鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人。

  A:月有情,月伴影。那一輪皎潔如往昔的明月,讓人感懷,讓我們學(xué)會(huì)關(guān)懷,懂得珍重。下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)張莊小學(xué)的同學(xué)們是怎么賽詩(shī)的。

  B:春有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏有蓮葉滿塘,秋有金桂飄香,冬有傲雪凌霜,今天有一群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀冄堇[了這四季的變化。

  A:江南的池塘,就像一幅幅大大小小的水墨畫,那里有一碧萬(wàn)頃的蓮葉,有亭亭玉立的荷花,還有那頑皮可愛(ài)的小魚(yú)和小孩。請(qǐng)欣賞雷莊小學(xué)的節(jié)目《江南》。

  B:人人盡說(shuō)江南好,游人只合江南老,春水碧于天,畫船聽(tīng)雨眠,說(shuō)不盡那軟玉溫香,品不盡那馥郁人生,曾幾何時(shí),你在我夢(mèng)幻般的世界里柔情索繞,引領(lǐng)我們神游那古韻悠悠的夢(mèng)里江南。下面請(qǐng)聽(tīng)育才學(xué)校帶來(lái)的古詩(shī)詞誦讀《江南古韻》

  男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

  女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

  男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

  女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

  女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂(lè)章。

  男:最是書香能致遠(yuǎn),好書伴我們一路遠(yuǎn)行。

  女:腹有詩(shī)書氣自華,在書香中感受讀書的樂(lè)趣。

  男:讓我們的學(xué)生在記憶力最好的時(shí)期,感受古典詩(shī)文之美。

  合:馬莊鄉(xiāng)中心校慶“六一”古詩(shī)詞誦讀比賽到此結(jié)束。謝謝。 祝大家工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意!再見(jiàn)!

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