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校園十佳歌手大賽主持詞
主持詞的寫(xiě)作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在如今這個(gè)時(shí)代，主持人在各種場(chǎng)合變得越來(lái)越重要，那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢？下面是小編整理的校園十佳歌手大賽主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園十佳歌手大賽主持詞1
男：歡歌笑語(yǔ)，追逐夢(mèng)想，南天神韻在這里激情飛揚(yáng)！
女：喜悅盛開(kāi)，歡聚一堂，時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
男女合：大家好！
女：這里是南充數(shù)控工程學(xué)校校園歌手大賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)
男：聆聽(tīng)四月的訊息，陽(yáng)光灑滿大地；
女：走進(jìn)四月的校園，我們充滿活力！
男：四月的風(fēng)中，傳送著同學(xué)們朝氣蓬勃的歌聲；
女：四月的歌聲里，充滿了相距相守的情緣！
男：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容；
女：我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣！
男：四月的春風(fēng)，是如此的溫暖。徜徉在四月的春天，我們用心靈感受著數(shù)控人的日漸成熟，我們更真切地感受著的數(shù)控工程學(xué)校日新月異。
女：在這花的海洋，每一朵鮮花都在述說(shuō)自己的動(dòng)人故事。無(wú)論是感天動(dòng)地，還是俠骨柔情，每一個(gè)故事都是那樣的充滿生命的真實(shí)。
男：在這是藍(lán)藍(lán)的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請(qǐng)。
女：讓每一個(gè)音符，把我們的熱情送到同學(xué)們的心中，播下友誼的種男：讓每一個(gè)和聲，圍繞在母親的身旁，撫平媽媽額上的皺紋。
男：讓每一個(gè)音符，為我們的理想插上翅膀；讓每一個(gè)和聲，伴隨著我們走向成功的明天。
女：南充數(shù)控工程學(xué)校第二屆校園歌手大賽現(xiàn)在開(kāi)始！
男：讓我為大家隆重介紹我們的評(píng)委和嘉賓，他們是：
女：接下來(lái)介紹一下本次校園歌手大賽的比賽流程和比賽規(guī)則：
男：經(jīng)過(guò)兩輪淘汰，從80多位選手中一共有16位選手參加決賽。每位選手演唱完畢后，評(píng)委團(tuán)將對(duì)其進(jìn)行綜合評(píng)定，該選手最后得分將在下一位選手演唱完畢后現(xiàn)場(chǎng)揭曉。所有選手演唱完畢后，將由評(píng)委團(tuán)進(jìn)行最終核算，決出冠軍一名，亞軍一名，季軍一名，最佳人氣獎(jiǎng)一名，最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)一名。
男：我一直都在流浪，可我不曾見(jiàn)過(guò)海洋，我以為的遺忘，原來(lái)躺在你手上
女：我努力微笑堅(jiān)強(qiáng)，寂寞筑成一道圍墻，也敵不過(guò)夜里，最溫柔的月光
男：請(qǐng)欣賞由一號(hào)選手08級(jí)12班任濤帶來(lái)的《殘酷月光》。
男：1995春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，孫浩和陳紅合唱了一首《中華民謠》，一夜之間，這首歌便紅遍了中華大地，歌詞幻化詩(shī)意的韻味，而曲風(fēng)旋律又十分容易掌握，正如其名，純粹的民謠味道。
女：今天07級(jí)3班的楊世蛟為我們帶來(lái)了這首經(jīng)典老歌《中華民謠》。
女：在杭州西湖畔，有一處有名的景點(diǎn)，白娘子和許仙在這里相遇，敘寫(xiě)了流傳千年的愛(ài)情神話，請(qǐng)欣賞三號(hào)選手來(lái)自09級(jí)9班的陸君為我們帶來(lái)的《斷橋殘雪》。
男：假如愛(ài)情可以解釋，誓言可以修改，
女：假如，你我的相遇，可以重新安排。
男：那么，我今天的經(jīng)歷，又有些什么不同，曾讓我那樣流淚的愛(ài)情。
女：在回首時(shí)也不過(guò)恍如一夢(mèng)，請(qǐng)欣賞由08級(jí)10班杜重洋帶來(lái)的《來(lái)生緣》。
男：不如不見(jiàn)，好久不見(jiàn)，越聽(tīng)越有味兒的歌，送給那些心里有故事的人，物是人非，有什么可能永恒？便是天若有情，也一樣漸老。
女：皮年豆蔻，海誓山盟，今朝桃李，滄海桑田，我笑我�？菔癄�。也許，相濡以沫，真的不如相忘于江湖。請(qǐng)欣賞由5號(hào)選手來(lái)自07級(jí)4班丁志為大家演唱《好久不見(jiàn)》。
女：黃昏再美終要黑夜，依然記得從你口中說(shuō)出再現(xiàn)堅(jiān)決如鐵，昏暗中有種烈日灼身的錯(cuò)覺(jué)。黃昏的地平線，劃出一句離別，愛(ài)情進(jìn)入永夜。
男：請(qǐng)欣賞由08級(jí)12班袁瑞為大家?guī)?lái)的《黃昏》。
男：風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)依然存在；浪埋過(guò)，礁石依然存在；
女：陽(yáng)光曬過(guò)，海洋依然存在；浮云遮過(guò)，光明依然存在；
男：一千年以后，我的愛(ài)依然存在。請(qǐng)欣賞09級(jí)1班張富源演唱《一千年以后》，大家掌聲歡迎。
女：我們一起用心捧起晶亮的雨滴，我們一起用手挽住飄逸的長(zhǎng)風(fēng)，我們?cè)诖禾斓脑澳Ｔ干c永恒。
男：那燦爛的星空是我們真摯的過(guò)去，那潔白的月光是我們蓄滿的深情，那空氣里激蕩著的是星月的'神話。
女：請(qǐng)欣賞由07級(jí)4班袁楠、為大家?guī)?lái)《星月神話》
男：下面請(qǐng)9號(hào)選手，來(lái)自08級(jí)6班的白雷為我們深情演唱《什么都可以》，大家掌聲歡迎。
男：曾經(jīng)有過(guò)那么多惆悵，想起往事，令人斷腸，我不知道，我的追求在何方，道路在何方，問(wèn)風(fēng)問(wèn)雨問(wèn)斜陽(yáng)，卻沒(méi)有一點(diǎn)回響。
女：歲月無(wú)聲地流淌，可是誰(shuí)甘心總是這樣惆悵，可是誰(shuí)愿意總是這樣迷惘，我要飛翔，哪怕沒(méi)有堅(jiān)硬的翅膀；我要歌唱，哪怕沒(méi)有人為我鼓掌。
男：我用熱血和生命鋪路——風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)為什么，因?yàn)槲覀冞�有夢(mèng)，請(qǐng)欣賞由09級(jí)1班楊毓歡帶來(lái)的《水手》。
男：繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)，沉默中、微光里，他深深的互相頌贊了。
女：請(qǐng)欣賞由08級(jí)7班蔣勇、雷益、李美輝帶來(lái)的《繁星》。
女：我相信滿樹(shù)的花朵，只源于冰雪中的一粒種子，我相信，三百篇詩(shī)，反復(fù)述說(shuō)著的也就只是，年少時(shí)沒(méi)能說(shuō)出的那個(gè)字。
男：我相信，上蒼一切的安排，因?yàn)閻?ài)你，我愿去追溯那遙遠(yuǎn)而謙卑的源頭之上，愛(ài)的軌跡，請(qǐng)欣賞10級(jí)1班楊嘉梅帶來(lái)的《因?yàn)閻?ài)上你》。
男：記憶是陣陣花香，我們說(shuō)好誰(shuí)都不能忘，守著黑夜的陽(yáng)光，難過(guò)卻假裝堅(jiān)強(qiáng)，等待的日子里，你比我勇敢。
女：記憶是陣陣花香，一起走過(guò)永遠(yuǎn)不能忘，你的溫柔是陽(yáng)光，把我的未來(lái)填滿，風(fēng)吹起花的香味就像你的愛(ài)。
男：請(qǐng)欣賞07級(jí)3班王進(jìn)、何建林帶來(lái)的《花香》。
男：下面請(qǐng)欣賞由08級(jí)12班劉鵬為我們帶來(lái)一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲《灰色頭像》。
男：你答應(yīng)我的我都記得，但是你卻忘了你的承諾。不是說(shuō)好彼此都不再聯(lián)絡(luò)，誰(shuí)都別再犯錯(cuò)，是我的固執(zhí)讓你難過(guò)。
女：但是分手卻也無(wú)法選擇，我走了以后你要好好生活，不要想我，也別再哭了。
男：請(qǐng)欣賞由07級(jí)5班劉浪帶來(lái)的《你的承諾》。
男：若所有的流浪都是因?yàn)槲遥胰绾文懿粣?ài)你風(fēng)霜的面容。
女：若世間的悲苦，你都已為我嘗盡，我如何能不愛(ài)你憔悴的心。
男：在最深處最柔軟的那個(gè)角落，不要瘋狂的迷戀我，我是因?yàn)橄肽悴偶拍?/p>
女：請(qǐng)欣賞由07級(jí)4班張溶倩、為我們演唱《不是因?yàn)榧拍畔肽恪贰?/p>
男：假如我來(lái)世上一遭，只為與你相聚一次，相知兩年。請(qǐng)?jiān)倏矗?qǐng)?jiān)倏次乙谎�，在風(fēng)中，在雨中，再回頭凝視一次，我今宵的容顏。請(qǐng)你將此刻，牢牢記住，只為此刻之后，一轉(zhuǎn)身你我便相隔萬(wàn)水千山。 （1）（2）（3）
女：今夜的繁華散盡，07級(jí)和08級(jí)中專班、高起點(diǎn)大專班就將與我們天涯一方，那永不能撫滅的師生之情，那無(wú)限眷戀的學(xué)友之情，還有，那朦朧纏綿的愛(ài)情，便如同展開(kāi)的翅膀引著我們放飛的夢(mèng)想。
男：悲莫悲兮，生別離；而在他年，在無(wú)法預(yù)知的重逢里，我將再也不能，再也不能，再如今夜這般的美麗！
女：請(qǐng)欣賞校團(tuán)委、全體演職人員獻(xiàn)給即將走向工作崗位的學(xué)友們一首《放心去飛》。
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：今天，我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，南充數(shù)控工程學(xué)校第二屆校園歌手大賽到這兒就全部結(jié)束了！
合：再見(jiàn)！
校園十佳歌手大賽主持詞2
王：尊敬的老師
楊：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
王：溫馨校園，靈動(dòng)學(xué)童，魅力無(wú)限，越唱越響。
楊：我自信，我閃亮，只要你有信心，我們就給你提供展示的舞臺(tái)。
王：校園十佳歌手大賽經(jīng)過(guò)激烈的海選、復(fù)賽、半決賽、總決賽四個(gè)階段，今天即將圓滿的落下帷幕。
楊：校園十佳歌手大賽開(kāi)賽以來(lái)得到了學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持，在這里我代表所有參賽的同學(xué)向一直關(guān)心我們、支持我們、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝。
王：校園十佳歌手大賽的舉辦，受到全校廣大同學(xué)的熱烈歡迎，同學(xué)們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上充分展示自己的才能、展示自己的風(fēng)采。
楊：現(xiàn)在我宣布，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)首屆校園十佳歌手大賽頒獎(jiǎng)典禮
合：正式開(kāi)始！
王：在家是一個(gè)勤勞懂事、尊敬長(zhǎng)輩的好孩子，在學(xué)校是一個(gè)積極好學(xué)、熱愛(ài)集體的好學(xué)生，他是美德好少年，更是一個(gè)說(shuō)到做到的小小男子漢。獲得校園十佳歌手大賽第十名的是----三（2）中隊(duì)的許xx同學(xué)。
王：每一棵小樹(shù)的成長(zhǎng)離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)，每一個(gè)孩子的進(jìn)步浸透著教師的心血。讓我們用掌聲歡迎許xx和他的班主任莊老師。
楊：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
王：請(qǐng)欣賞許xx為大家?guī)?lái)的歌曲《 中國(guó)少年 》。
楊：一班之長(zhǎng)，平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異。熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在班級(jí)工作中是老師的得力小幫手。在學(xué)校的文娛大隊(duì)委競(jìng)選中，由于她的表現(xiàn)突出，成功競(jìng)選。在完美教室展示活動(dòng)中，她帶領(lǐng)大家積極訓(xùn)練，同時(shí)，自己也以優(yōu)美的舞姿給班級(jí)節(jié)目增添了光彩。十佳歌手的層層篩選，她以優(yōu)異的成績(jī)留在了舞臺(tái)上。獲得校園十佳歌手大賽第九名的是---五（2）班的xx。
掌聲有請(qǐng)xx和她的班主任朱老師。
班主任:倪蕓不但成績(jī)好，唱歌跳舞樣樣都很榜！她是我們班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣！是我們班的驕傲！
倪蕓：我能獲獎(jiǎng)，我要再次感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，老師！
王： 有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)
楊：請(qǐng)欣賞xx帶給大家的歌曲《 低碳貝貝》。
王：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。每一個(gè)獲獎(jiǎng)選手的精彩表演，都離不開(kāi)音樂(lè)老師對(duì)他們的精心輔導(dǎo)。今天，就讓這些幕后英雄走到臺(tái)前，讓我們一睹她們的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞王xx老師為我們帶來(lái)的節(jié)目《山丹丹花開(kāi)紅艷艷 》！
楊：掌聲再次獻(xiàn)給我們可親可敬、多才多藝的王老師。
王：一首歡快的歌曲，一個(gè)快樂(lè)的女孩，一份真誠(chéng)的祝愿！下面要出場(chǎng)的是第八名獲得者--------毛毛蟲(chóng)中隊(duì)的明星隊(duì)員，邵xx！她聰明伶俐，積極向上，多次獲縣藝術(shù)節(jié)大獎(jiǎng)，可謂是星光閃耀！她學(xué)習(xí)刻苦，細(xì)心謹(jǐn)慎，一直是期末獎(jiǎng)狀的擁有者！她是老師的得力小助手！傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，期待變蝶的美麗！讓我們一起見(jiàn)證小小毛毛蟲(chóng)-----邵xx的精彩！
掌聲請(qǐng)上邵xx和她的班主任莊老師。
楊： 有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
王：請(qǐng)欣賞邵xx為大家?guī)?lái)的歌曲《努力》
楊：能歌善舞，歌聲嘹亮悠揚(yáng)，天生一副好嗓子。她，就是四（3）班的張xx。學(xué)習(xí)生活中，她勤奮努力，待人熱情真誠(chéng)。希望她能在音樂(lè)的路上越走越遠(yuǎn)，越走越好。歡迎第七名獲得者張xx和他的班主任宋老師。
王：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
張xx：謝謝老師對(duì)我的教導(dǎo)，謝謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
老 師： 張xx，我也應(yīng)該謝謝你��！因?yàn)槟愕某錾�，才讓老師收到了平生第一束這么美麗的，帶著驕傲味道的鮮花。我會(huì)把這束鮮花放在家中最顯眼的位置，告訴每一位看到這束鮮花的人，是張xx為我?guī)?lái)了鮮花般的芬芳！
楊：請(qǐng)欣賞張xx為大家?guī)?lái)的歌曲《愛(ài)的人間 》
王：接下來(lái)，有請(qǐng)陳xx老師為我們帶來(lái)一曲《親吻祖國(guó)》。
楊：再次掌聲感謝陳老師的精彩演唱。
王：他是一個(gè)聰明的陽(yáng)光男孩，做為少先隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)和班級(jí)的班長(zhǎng)，他工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)、安排有序、率先垂范，臟活、累活、重活總是搶著干，是老師的得力助手；學(xué)習(xí)上他勤奮踏實(shí)、一絲不茍、刻苦努力，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。生活上他團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè)，深得老師贊揚(yáng)和同學(xué)們的信賴。他就是第六名獲得者-------三年級(jí)1班的樊xx。
掌聲有請(qǐng)樊xx和他的班主任劉老師。
楊：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
王：請(qǐng)欣賞樊xx為大家?guī)?lái)的歌曲《蝴蝶飛呀》
楊：孟伊凡，一個(gè)活潑開(kāi)朗，積極向上的小女生，她團(tuán)結(jié)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，有自己甜美響亮的歌喉，憑借一曲輕松活潑的.歌曲《三峽的孩子愛(ài)三峽》，贏得了評(píng)委的好評(píng)，觀眾們的掌聲。你看，她們舞得多么自在，唱的多么快樂(lè)。有請(qǐng)第五名獲獎(jiǎng)選手孟x(chóng)x和她的班主任。
王：掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
楊：請(qǐng)欣賞孟伊凡為大家?guī)?lái)的歌曲《 三峽的孩子愛(ài)三峽 》
王：三峽的孩子愛(ài)三峽，幸福的孩子愛(ài)老師，老師和同學(xué)就像朋友一樣，友誼地久天長(zhǎng)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx老師為我們帶來(lái)的薩克斯獨(dú)奏《友誼地久天長(zhǎng)》。
楊：再次掌聲感謝王老師的精彩表演。
王：她是一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。在老師的引導(dǎo)、幫助下，在同學(xué)們的支持下，她在德、智、體、美、勞諸方面都有了很大進(jìn)步，并且取得了一定的成績(jī)，多次被評(píng)為三好學(xué)生，曾被評(píng)為市四好少年，優(yōu)秀干部！她懷著一種忐忑的心理，一路從初賽選拔到20晉10的決賽，再到順利進(jìn)入10強(qiáng)；她從初賽時(shí)的10名到?jīng)Q賽中的第四名，她一路都在成長(zhǎng)著，超越著……她就是夢(mèng)之翼中隊(duì)的孫xx！
楊：掌聲有請(qǐng)孫xx和她的班主任崔老師。
王：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
楊：請(qǐng)欣賞孫xx帶給大家的歌曲《花開(kāi)的聲音》
王：她，一個(gè)聰明伶俐的小天使。她，一個(gè)能歌善舞的小精靈。她就是四（2）“小鯉魚(yú)”中隊(duì)的葛xx。她關(guān)心伙伴，禮貌待人，積極上進(jìn)！她在市少兒歌唱比賽中獲得一等獎(jiǎng)，是班級(jí)中的文藝骨干。在這次校園十佳歌手大賽中，葛xx獲得季軍。有請(qǐng)葛xx和她的班主任孫老師。
楊：掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
老師：葛xx，你知道明天是什么節(jié)日嗎？
葛xx：知道啊，明天是元旦。
老師：對(duì)，明天是20xx年的第一天。葛xx，你能說(shuō)出幾個(gè)帶有馬字的成語(yǔ)嗎？
葛xx：好吧，我試試看。千軍萬(wàn)馬、馬到成功 萬(wàn)馬奔騰、龍馬精神、車(chē)水馬龍、老馬識(shí)途、一馬當(dāng)先、一馬平川。
老師：好孩子，你知道的可真多！葛xx，明天就是新年了，此刻，我們代表“小鯉魚(yú)”中隊(duì)給全校的師生拜個(gè)年吧！
葛xx：沒(méi)問(wèn)題。老師，我們這學(xué)期學(xué)習(xí)了春聯(lián)，我們就送幾副春聯(lián)祝福大家！
老師：好，我先來(lái)上聯(lián)：躍馬迎春春風(fēng)撲面。
葛xx：抬頭見(jiàn)喜喜氣盈門(mén)。
老師：馬蹄踏碎一窮二白。
葛xx： 燕子銜來(lái)萬(wàn)紫千紅
老師：燕鶯新氣象
葛xx：龍馬壯精神
老師： 鳥(niǎo)語(yǔ)花香滿園春色。
葛xx：人歡馬叫一路凱歌。
老師：凱歌送舊歲。
葛xx：駿馬迎新春。
合：祝大家新的一年里，心想事成，萬(wàn)事如意！
王：歌聲甜美的葛xx會(huì)為我們帶來(lái)什么節(jié)目呢？
楊：接下來(lái)，張玉龍老師將為我們帶來(lái)一首《 歡天喜地 》。掌聲歡迎！
王：哇！真是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”啊！
楊：接下來(lái)，我要宣布這次歌手大賽的亞軍：她會(huì)是誰(shuí)呢？（她，“求實(shí)中隊(duì)”的一員，一位開(kāi)朗的小女生，喜歡唱歌，彈鋼琴；她也是個(gè)小書(shū)迷，看過(guò)《哈利波特》，《福爾摩斯》，楊紅櫻系列作品等等許多書(shū)籍。一分耕耘一分收獲，未必！九分耕耘，就一定會(huì)有收獲！她相信只有努力，一定會(huì)有收獲的。她說(shuō)能參加“校園十佳歌手”的比賽，她很開(kāi)心，這是她走向成功的階梯。今天站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，她激動(dòng)，她感謝，父母的支持，老師的指導(dǎo)，是她舉起這閃光獎(jiǎng)杯的動(dòng)力。她就是六（3）的孫xx。）
王：掌聲請(qǐng)上孫xx和她的班主任徐老師。
楊：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手孫xx頒獎(jiǎng)。
王：下面，請(qǐng)大家欣賞孫xx帶給大家的歌曲《 把心兒種在春天里 》
楊：老師們，同學(xué)們，最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到了！究竟誰(shuí)將奪得首屆校園十佳歌手大賽的冠軍獎(jiǎng)杯？是誰(shuí)？會(huì)是誰(shuí)？有請(qǐng)王xx為我們宣讀冠軍頒獎(jiǎng)詞。
王：瞿子涵，一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，一個(gè)多才多藝的女孩，她是 “大拇指”中隊(duì)的才藝小明星，唱歌、舞蹈、繪畫(huà)樣樣精通，可謂是班喻班曉。從五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)唱歌的她，已經(jīng)取得了很多優(yōu)異的成績(jī)，她是“青春中國(guó)”少兒歌唱比賽國(guó)家級(jí)金獎(jiǎng)獲得者，她是贛榆縣童星閃閃周冠軍，省市縣電視臺(tái)都有她多姿多彩的身影……
楊：讓我們把最熱烈的掌聲送給冠軍，送給瞿子涵。有請(qǐng)瞿子涵和她的班主任徐老師。
王：讓我們?cè)俅我宰钭顭崃业恼坡暁g迎頒獎(jiǎng)嘉賓為冠軍頒獎(jiǎng)。
王：請(qǐng)大家欣賞瞿子涵帶給大家的歌曲《幸福格�；ā�。
楊：讓歌聲唱出我們的熱情，擁抱明天的夢(mèng)，在xx小學(xué)溫馨的搖籃中，我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
掌聲有請(qǐng)我們的樊校長(zhǎng)！
王：讓我們期待明天會(huì)更好!接下來(lái)用最熱烈的掌聲請(qǐng)出十佳歌手和他們的輔導(dǎo)老師共同為我們帶來(lái)這首動(dòng)人的歌曲《明天會(huì)更好》。
楊：老師們，同學(xué)們，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)首屆校園十佳歌手大賽頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束。
王：老師們，同學(xué)們，我們明年再相見(jiàn)！
校園十佳歌手大賽主持詞3
開(kāi)幕詞
a：各位領(lǐng)導(dǎo)
b：各位老師
合：親愛(ài)的同學(xué)們，晚上好！
a：五月的陽(yáng)光，格外燦爛。沐浴在陽(yáng)光下，親愛(ài)的同學(xué)，你感受到了嗎？我們的周身正燃燒著青春的熱火。
b：五月的春風(fēng)，是如此的溫暖。徜徉在五月的春天，我們用心靈感受著祖國(guó)的日漸昌隆，我們更真切地感受著華錫大廠中學(xué)的日新月異。
a：某中學(xué)，我為你驕傲！
b：某中學(xué)，我為你自豪！
a：五月是花的海洋，每一朵鮮花都在述說(shuō)自己的動(dòng)人故事。無(wú)論是感天動(dòng)地，還是俠骨柔情，每一個(gè)故事都是那樣的充滿生命的真實(shí)。
b：五月是藍(lán)藍(lán)的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請(qǐng)。
a：來(lái)吧，親愛(ài)的朋友
合：這里的天很藍(lán)，這里的天很亮。
這里充滿陽(yáng)光，這里充滿希望！a：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行某中學(xué)首屆校園“十佳歌手”大賽，這是我校校園文化建設(shè)的重要組成部分。舉辦這次大賽的一個(gè)重要目的就是要讓每一個(gè)同學(xué)都能參與到校園文化建設(shè)中來(lái)，充分展示自己的聰明才智，釋放自己的青春激情。
b：舉辦這次大賽，也是學(xué)校應(yīng)廣大學(xué)生的熱情相約，進(jìn)一步豐富學(xué)校文化建設(shè)的重要舉措。
a：唱起來(lái)吧，親愛(ài)的朋友！
b：唱起來(lái)吧，親愛(ài)的同學(xué)！
a：讓每一個(gè)音符，把我們的熱情送到同學(xué)們的心中，播下友誼的種子；讓每一個(gè)和聲，圍繞在母親的身旁，撫平媽媽額上的皺紋。
b：讓每一個(gè)音符，為我們的理想插上翅膀；讓每一個(gè)和聲，伴隨著我們走向成功的明天。
a：某中學(xué)首屆校園“十佳歌手”大賽
合：現(xiàn)在開(kāi)始
1、高03—1班xx《聽(tīng)�！�
a：親愛(ài)的朋友，你見(jiàn)過(guò)大海嗎？微波蕩漾的時(shí)候，它像一個(gè)美麗的少女，溫柔、恬靜；波濤洶涌的時(shí)候，它又像一個(gè)張揚(yáng)男子漢，勇猛、剛強(qiáng)。
b：親愛(ài)的同學(xué)，你聽(tīng)過(guò)大海的聲音嗎？我喜歡輕柔的海聲，那時(shí)小提琴的獨(dú)奏，每一支曲子都會(huì)讓你覺(jué)得生活的道路是如此寬廣，我更喜歡風(fēng)狂浪高時(shí)，那震耳欲聾的海的吼叫，那是何等的氣魄。每一次，我都告訴自己，只有真正的勇士才能享受拼搏的快樂(lè)。
a：請(qǐng)欣賞高03—1班xx同學(xué)表演的女聲獨(dú)唱《聽(tīng)�！�
4、初04—1班某《最想念的季節(jié)》
a：歐陽(yáng)修老先生曾經(jīng)這樣描寫(xiě)一年四季，“野芳發(fā)而幽香，加木秀兒繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也，”區(qū)區(qū)二十個(gè)字，卻寫(xiě)出了一年四季的精髓。
b：是的，一年四季，春夏秋冬，循環(huán)往復(fù)，每一個(gè)季節(jié)都有自己的精彩。
a：四季有常，可是人生卻是無(wú)常的，在人生的旅途，會(huì)有許多事讓我們久久難以忘懷，與這些事一同讓我們無(wú)法忘懷的還有我們的學(xué)校，我們的老師，我們的同學(xué)。許多年以后，我們一定還會(huì)想起這個(gè)讓我們刻骨銘心的五月。
b：請(qǐng)欣賞初04—1班某同學(xué)表演的女聲獨(dú)唱《最想念的季節(jié)》
7、初04—1班某《一封家書(shū)》
a：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，據(jù)我說(shuō)知，我們學(xué)校有許多外地的學(xué)生，他們因?yàn)楦鞣N原因離開(kāi)家鄉(xiāng)，離開(kāi)親人，來(lái)到了我們的學(xué)校。
b：相信他們一定會(huì)時(shí)時(shí)想念家鄉(xiāng)的親人和兒時(shí)的伙伴。不過(guò)，沒(méi)有分離的相思，又怎會(huì)有相聚時(shí)的快樂(lè)？從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，這也未必不是一種幸福。
a：是的，你們有遠(yuǎn)方親人的關(guān)心，又有我們的全校師生的真誠(chéng)幫助，在這里，你們絕不會(huì)感到孤獨(dú)，絕不會(huì)感到寂寞。
b：請(qǐng)接受我們的真誠(chéng)幫助，和我們一起度過(guò)快樂(lè)的每一天。不過(guò)，有空時(shí)，也別忘了寫(xiě)上一封家書(shū)，向家鄉(xiāng)的親人道一聲祝福，說(shuō)一句平安。
a：請(qǐng)欣賞初04—1班某同學(xué)表演的男聲獨(dú)唱《一封家書(shū)》
11、初04—1班某《我的爸爸媽媽》
這是一個(gè)真實(shí)的故事，一輛大客車(chē)翻下了山溝，救護(hù)人員趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的慘狀讓這些對(duì)生與死早已麻木的男子漢們也不禁潸然淚下。突然，從滿地的尸體中傳來(lái)了孩子的哭聲，醫(yī)生們循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)婦女已經(jīng)僵硬的身體面部朝下，身體呈弓形蜷縮著，就像一個(gè)屋頂。就這樣，一位母親在生命的最后一刻，用自己的身軀為自己的孩子搭建起一間愛(ài)的小屋，母親早已死去，孩子卻毫發(fā)未傷。這就是這次慘案中的唯一幸存者，這就是我們的爸爸媽媽。請(qǐng)欣賞女聲二重唱《我的爸爸媽媽》，表演者初04—1班某
16初03—1班某《曹操》
a：第一次認(rèn)識(shí)曹操是讀了他的那一首蕩氣回腸的《觀滄�！��！叭赵轮校舫銎渲�；星漢燦爛，若出其里。”這是何等的英雄豪邁。是英雄，是好漢，就應(yīng)該有這種以天下為己任的氣魄。
b：是的，“天下興亡，匹夫有責(zé)，”做為二十一世紀(jì)的`十代青年，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？時(shí)代在向我們召喚。讓我們激發(fā)豪情壯志，到更廣闊的天地中去建功立業(yè)。
a：“生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄，”初三、高三的同學(xué)們我們已經(jīng)走到了人生的十字路口，人生能有機(jī)會(huì)搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)？讓我們一起去拼搏吧，讓我們一起去分享金榜題名的喜悅。
b：請(qǐng)欣賞初03—1班某同學(xué)表演的男聲獨(dú)唱《曹操》
19初04—1班某《媽媽，我愛(ài)你》
是媽媽把我們帶到了這個(gè)多彩的世界，是媽媽把所有的愛(ài)都無(wú)私的給了我們。謝謝你，親愛(ài)的媽媽。媽媽，我愛(ài)你。]
請(qǐng)欣賞初04—1班某同學(xué)表演的女聲獨(dú)唱《媽媽，我愛(ài)你》
閉幕詞
a：悠揚(yáng)的歌聲，還縈回在我們的耳邊。謝謝你，每一位參賽的選手，你們的歌聲也許不是最好的，但你們的勇敢，你們的激情絕對(duì)是最棒的。是你們，讓我們真正明白了，每個(gè)人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會(huì)寂寞；用行動(dòng)去歌唱，我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。
b：熱烈的掌聲，久久不忍停歇。親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲，讓我們，讓每一個(gè)歌手明白了：某中學(xué)是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭，和你們?cè)谝黄穑覀兘^對(duì)不會(huì)孤獨(dú)，有了你們的支持，今后，我們的歌聲一定會(huì)更加悠揚(yáng)。
a：某中學(xué)走到今天，我們?nèi)〉昧藘?yōu)良的成績(jī)和長(zhǎng)足的進(jìn)步。
b：這一切，凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的心血，流淌著每一位老師的汗水，也是每一位同學(xué)團(tuán)結(jié)奮斗的碩果。
a：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，今天，華錫大廠中學(xué)已經(jīng)走進(jìn)了迅速發(fā)展的新時(shí)代。我們相信，有了你和我們的共同努力，某中學(xué)會(huì)越來(lái)越美麗，經(jīng)過(guò)我們的共同拼搏，我們的老師會(huì)笑得更燦爛，我們的每一位同學(xué)都會(huì)成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。
b：再見(jiàn)，親愛(ài)的老師，在你的教導(dǎo)下，我們會(huì)把人生的道路走得更好。
a：再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們肩并肩，手拉手和我們的學(xué)校一起走向輝煌！
b：某中學(xué)首屆校園“十佳歌手”大賽合：到此結(jié)束！
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