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贈(zèng)書(shū)儀式主持詞
主持詞要根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，主持詞是活動(dòng)、集會(huì)等的必需品，快來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的贈(zèng)書(shū)儀式主持詞，歡迎大家分享。
贈(zèng)書(shū)儀式主持詞1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，秋高氣爽，碩果飄香。我們相聚在這里，隆重舉行向xx小學(xué)捐贈(zèng)儀式。參加今天捐贈(zèng)儀式的嘉賓有：
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx小學(xué)全體師生向參加本次捐贈(zèng)活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位朋友表示熱烈的歡迎！向愛(ài)心助學(xué)、無(wú)私奉獻(xiàn)的企業(yè)及各位領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝！讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄騲x企業(yè)界的愛(ài)心人士表示真摯的感謝！
下面捐贈(zèng)儀式正式開(kāi)始。
儀式第一項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)试S我向各位愛(ài)心人士進(jìn)行簡(jiǎn)單地介紹小林實(shí)驗(yàn)小學(xué)概況。
各位領(lǐng)導(dǎo)，xx小學(xué)校風(fēng)純正，積極向上。多年來(lái)，該校在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的大力支持下，學(xué)校硬件設(shè)施，校容校貌、辦學(xué)條件有了很大改善。該校歷任領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)持“追求藝術(shù)”的校訓(xùn)，始終堅(jiān)持“惜時(shí)、守紀(jì)、樂(lè)學(xué)、求真”的學(xué)風(fēng)，以文化名人為榜樣，激勵(lì)學(xué)生，努力把學(xué)生培養(yǎng)成志向高遠(yuǎn)、品德高尚、個(gè)性鮮明、創(chuàng)新尚美的現(xiàn)代文明小公民。
下面進(jìn)行請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話；大家歡迎。
儀式進(jìn)行第二項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)各位愛(ài)心人士
及各位嘉賓向xx小學(xué)發(fā)放捐贈(zèng)物品；
各位來(lái)賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，參加今天捐贈(zèng)儀式的愛(ài)心人士在快速發(fā)展經(jīng)濟(jì)，創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的`同時(shí)，更加關(guān)注我們西區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，關(guān)心我們偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子的成長(zhǎng)，他們的這種義舉將永遠(yuǎn)標(biāo)榜史冊(cè)，激勵(lì)后人。讓我們懷著感恩的心再次以熱烈的掌聲向他們致以崇高的敬意！下面請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)講話；大家歡迎！
儀式進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)xx小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言，大家歡迎！
各位嘉賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，從xx小學(xué)學(xué)生代表發(fā)自肺腑的真情發(fā)言中，我們看到了學(xué)校教師和同學(xué)們報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)的信心和決心。我們深信，這些天真、純樸、活潑、聰明的小學(xué)生們一定會(huì)不忘恩情，珍惜機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，以?xún)?yōu)異的成績(jī)匯報(bào)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)！
今天捐贈(zèng)儀式的議程全部進(jìn)行完畢。此時(shí)此刻，我們無(wú)不被一種偉大的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)，愛(ài)心人士慈心善舉，讓我們深切感受到了祖國(guó)和諧大家庭的溫暖。我相信這種愛(ài)心奉獻(xiàn)只是開(kāi)始，沒(méi)有終結(jié)。我們把這份關(guān)愛(ài)化作學(xué)習(xí)中的不竭動(dòng)力，積極克服各種困難，努力爭(zhēng)取秀的成績(jī)。
最后，讓我們?cè)俅雾懫馃崃业恼坡�，向�(yàn)楸敬尉栀?zèng)活動(dòng)做出貢獻(xiàn)的各位嘉賓表示最誠(chéng)摯的謝意！
捐贈(zèng)儀式到此結(jié)束！
贈(zèng)書(shū)儀式主持詞2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們迎來(lái)了兩位尊貴的客人，那就是特級(jí)教師張x老師，張xx老師，讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎。
書(shū)是智慧的鑰匙，它給人以知識(shí)，給人以力量。今天，兩位張老師給我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)們送來(lái)了最有營(yíng)養(yǎng)的禮物，那就是書(shū)籍！我宣布：“贈(zèng)書(shū)儀式”現(xiàn)在開(kāi)始！
本次贈(zèng)的書(shū)是兩位張老師自費(fèi)為我們?nèi)昙?jí)購(gòu)買(mǎi)的由特級(jí)教師葉xx老師編寫(xiě)的《小學(xué)生作文一對(duì)一精品輔導(dǎo)》，讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)張老師的贈(zèng)與表示感謝。
一、贈(zèng)送
感謝張老師對(duì)我們的關(guān)心，接下來(lái)有請(qǐng)張老師向?qū)W校贈(zèng)送圖書(shū)，有請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)接受贈(zèng)書(shū)。
二、講解
同學(xué)們拿到這一本本精美的圖書(shū)，一定想從中汲取到營(yíng)養(yǎng)，那如何更好的利用這本書(shū)呢？下面請(qǐng)兩位張老師為我們講講怎么閱讀使用這本書(shū)好嗎？
三、感謝
兩位張老師細(xì)致的講解、摯真摯純的祝愿，使我們感受到了濃濃的真情，這一本本圖書(shū)猶如久旱的甘露，滋潤(rùn)著我們的心田，又如一縷春天里的和煦陽(yáng)光，溫暖著我們的心扉。此時(shí)此刻，我們有的是感動(dòng)，有的是感謝！下面讓請(qǐng)學(xué)生代表講話。
四、結(jié)束語(yǔ)
贈(zèng)的是圖書(shū)，育的是希望。同學(xué)們，讓我們多讀書(shū)、讀好書(shū)，不辜負(fù)兩位張老師對(duì)我們的期望。我宣布：贈(zèng)書(shū)儀式”到此結(jié)束！
贈(zèng)書(shū)儀式主持詞3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們、同志們：大家好！
七月流火，酷暑炎炎。今天，xx工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)們，頂著高溫酷暑遠(yuǎn)道而來(lái)，滿懷對(duì)少年朋友的無(wú)限關(guān)心和關(guān)愛(ài)，為xx第二小學(xué)的師生們奉獻(xiàn)愛(ài)心，捐贈(zèng)圖書(shū)，舉行“明德書(shū)屋”授牌儀式，為我們送來(lái)了一筆寶貴的精神財(cái)富。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天捐贈(zèng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：xxx。
出席今天捐贈(zèng)圖書(shū)活動(dòng)的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：xxx。
參加今天捐贈(zèng)圖書(shū)活動(dòng)的媒體有xxx的朋友們，讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
現(xiàn)在，請(qǐng)xx工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院黨委書(shū)記吳同志講話。
現(xiàn)在舉行捐贈(zèng)圖書(shū)儀式，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)為小學(xué)生贈(zèng)書(shū)。
現(xiàn)在舉行授牌儀式。請(qǐng)xx工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院黨委書(shū)記吳賀喜同志為xx第二小學(xué)授“明德書(shū)屋”匾牌，大家歡迎。
現(xiàn)在請(qǐng)登封市教育體育局局長(zhǎng)同志致答謝詞，大家歡迎。
現(xiàn)在，讓我們大家以熱烈的`掌聲歡迎登封市委、宣傳部長(zhǎng)致辭，大家歡迎。
今天，xx工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院這一善舉，體現(xiàn)了他們對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和支持，對(duì)廣大學(xué)生的呵護(hù)和熱愛(ài)。我們的教育事業(yè)需要這樣的愛(ài)心支持，只有社會(huì)各界共同努力，我們社會(huì)的進(jìn)步、教育事業(yè)的發(fā)展才會(huì)與時(shí)俱進(jìn)。衷心希望xx第二小學(xué)的全體學(xué)生，銘記xx工業(yè)大學(xué)的深情關(guān)愛(ài)，并以此為動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，練好本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)。
今天捐贈(zèng)儀式的各項(xiàng)議程已全部進(jìn)行完畢。讓我們?cè)俅螌?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓朋友表示衷心的感謝！
謝謝大家。
贈(zèng)書(shū)儀式主持詞3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！很高興今天廣州市華聞教育科技有限公司來(lái)到我們香江學(xué)校，為我校捐贈(zèng)圖書(shū)并開(kāi)展讀書(shū)有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。建設(shè)書(shū)香校園是我校一直以來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，衷心希望全校師生能以本次活動(dòng)為契機(jī)，以書(shū)為師、以書(shū)為伴、以書(shū)會(huì)友、以書(shū)修身，為建設(shè)書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園、書(shū)香家庭做出努力，取得積極成效！
下面請(qǐng)香江學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)湛榮凱同學(xué)宣讀創(chuàng)建“書(shū)香校園”倡議書(shū)，大家掌聲歡迎！
接下來(lái)，請(qǐng)廣州市華聞教育科技有限公司XX先生（女士）講話，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲表示歡迎！
謝謝XX先生（女士）的精彩演講！
下面是贈(zèng)書(shū)儀式，請(qǐng)香江學(xué)校校長(zhǎng)接受華聞公司贈(zèng)書(shū)，合影留念。大家掌聲歡迎！
下面請(qǐng)香江學(xué)校校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎！
謝謝XX校長(zhǎng)的精彩講話！
老師們，同學(xué)們，本次圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)，華聞公司除向我校捐贈(zèng)圖書(shū)外，還給全體同學(xué)每人借閱一本圖書(shū)的機(jī)會(huì)，進(jìn)行漂流交換閱讀，同學(xué)們可以通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)寫(xiě)讀后感，積極參加征文比賽，華聞公司提供獎(jiǎng)品。
現(xiàn)在，請(qǐng)各班派一名領(lǐng)取漂流書(shū)的同學(xué)，按順序排隊(duì)上臺(tái)，接受華聞公司提供的'漂流書(shū)籍。
香江學(xué)校接受廣州市華聞教育科技有限公司捐贈(zèng)圖書(shū)暨開(kāi)展讀書(shū)有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和同學(xué)們出席本次活動(dòng)及對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。
謝謝大家！各班有序退場(chǎng)。
贈(zèng)書(shū)儀式主持詞4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，秋高氣爽，碩果飄香。我們相聚在這里，隆重舉行向x小學(xué)捐贈(zèng)儀式。參加今天捐贈(zèng)儀式的嘉賓有：
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表x小學(xué)全體師生向參加本次捐贈(zèng)活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位朋友表示熱烈的歡迎！向愛(ài)心助學(xué)、無(wú)私奉獻(xiàn)的企業(yè)及各位領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝！讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄騲x企業(yè)界的愛(ài)心人士表示真摯的感謝！
下面捐贈(zèng)儀式正式開(kāi)始。
儀式第一項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)试S我向各位愛(ài)心人士進(jìn)行簡(jiǎn)單地介紹小林實(shí)驗(yàn)小學(xué)概況。
各位領(lǐng)導(dǎo)，x小學(xué)校風(fēng)純正，積極向上。多年來(lái)，該校在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的大力支持下，學(xué)校硬件設(shè)施，校容校貌、辦學(xué)條件有了很大改善。該校歷任領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)持“追求藝術(shù)”的校訓(xùn)，始終堅(jiān)持“惜時(shí)、守紀(jì)、樂(lè)學(xué)、求真”的學(xué)風(fēng)，以文化名人為榜樣，激勵(lì)學(xué)生，努力把學(xué)生培養(yǎng)成志向高遠(yuǎn)、品德高尚、個(gè)性鮮明、創(chuàng)新尚美的現(xiàn)代文明小公民。
下面進(jìn)行請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話；大家歡迎。
儀式進(jìn)行第二項(xiàng)：讓我們以熱烈的.掌聲請(qǐng)各位愛(ài)心人士
及各位嘉賓向x小學(xué)發(fā)放捐贈(zèng)物品；
各位來(lái)賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，參加今天捐贈(zèng)儀式的愛(ài)心人士在快速發(fā)展經(jīng)濟(jì)，創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，更加關(guān)注我們西區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，關(guān)心我們偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子的成長(zhǎng)，他們的這種義舉將永遠(yuǎn)標(biāo)榜史冊(cè)，激勵(lì)后人。讓我們懷著感恩的心再次以熱烈的掌聲向他們致以崇高的敬意！下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話；大家歡迎！
儀式進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)x小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言，大家歡迎！
各位嘉賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，從x小學(xué)學(xué)生代表發(fā)自肺腑的真情發(fā)言中，我們看到了學(xué)校教師和同學(xué)們報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)的信心和決心。我們深信，這些天真、純樸、活潑、聰明的小學(xué)生們一定會(huì)不忘恩情，珍惜機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，以?xún)?yōu)異的成績(jī)匯報(bào)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)！
今天捐贈(zèng)儀式的議程全部進(jìn)行完畢。此時(shí)此刻，我們無(wú)不被一種偉大的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)，愛(ài)心人士慈心善舉，讓我們深切感受到了祖國(guó)和諧大家庭的溫暖。我相信這種愛(ài)心奉獻(xiàn)只是開(kāi)始，沒(méi)有終結(jié)。我們把這份關(guān)愛(ài)化作學(xué)習(xí)中的不竭動(dòng)力，積極克服各種困難，努力爭(zhēng)取最優(yōu)秀的成績(jī)。
最后，讓我們?cè)俅雾懫馃崃业恼坡暎驗(yàn)楸敬尉栀?zèng)活動(dòng)做出貢獻(xiàn)的各位嘉賓表示最誠(chéng)摯的謝意！
捐贈(zèng)儀式到此結(jié)束！
贈(zèng)書(shū)儀式主持詞5
1、（開(kāi)始）有了文字我們才有了文化的積累，有了書(shū)籍我們才有了文化的傳承。讀經(jīng)閱典我們才消除了野蠻，衍生了世代的文明。書(shū)籍給人以知識(shí)，給人以營(yíng)養(yǎng)，給人以力量。書(shū)是智慧的鑰匙，是文明的加速器，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
北方的五月柳枝拂動(dòng)，田野里機(jī)聲隆隆。在這充滿希望與生機(jī)的季節(jié)，我們收到了來(lái)自五常三中全體師生給我們帶來(lái)的希望，利用支教工作的契機(jī)，向我們無(wú)償捐贈(zèng)一批圖書(shū)。這也給我校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)注入了新鮮血液，使我校的校園讀書(shū)活動(dòng)再掀新的XX。
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，來(lái)接受五常三中對(duì)我們的無(wú)私捐贈(zèng)。讓我們共同見(jiàn)證這一體現(xiàn)兩校間友誼的歷史時(shí)刻。我宣布：“送陽(yáng)光”支教圖書(shū)捐贈(zèng)受贈(zèng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
下面請(qǐng)捐贈(zèng)方（五常三中）向受贈(zèng)方（興盛中學(xué)）贈(zèng)送圖書(shū)，請(qǐng)興盛中學(xué)學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)書(shū)。
2、隨著支教工程的順利實(shí)施，我校的讀書(shū)活動(dòng)也慢慢拉開(kāi)了帷幕。在全校學(xué)生如饑似渴地需要更多的圖書(shū)時(shí)，五常三中給我們送來(lái)了及時(shí)雨。那一本本精美的圖書(shū)猶如久旱的甘露，滋潤(rùn)著我們的心田，又如一縷春天里的和煦陽(yáng)光，漫暖著我們的心扉。這種雪中送碳的舉動(dòng)撞擊著我們的心靈。此時(shí)此刻，我們有的是感動(dòng)，有的是感謝！感動(dòng)的是三中人的無(wú)私奉獻(xiàn)，感謝的.是三中人為我們奔向美好的明天點(diǎn)亮了前程希望之燈。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎五常三中領(lǐng)導(dǎo)講話！
3、熱情揚(yáng)溢地講話使我們熱血沸騰，摯真摯純的祝愿，使我們感受到了濃濃的'真情。共同沐浴著和煦的陽(yáng)光，用關(guān)愛(ài)與關(guān)懷架起了兩校之間的友誼之橋。有了書(shū)，我們會(huì)獲得豐富的知識(shí)；有了書(shū)，我們會(huì)領(lǐng)略書(shū)海中的自然與神奇；有了書(shū)，我們就可以體味人生的哲理。授人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。下面，讓我們以熱烈掌聲有請(qǐng)興盛中學(xué)校長(zhǎng)致辭。
4、支教手拉手，贈(zèng)書(shū)見(jiàn)真情，捐書(shū)助學(xué)，惠澤千人，在市教育局杜局長(zhǎng)的大力倡導(dǎo)下，支教工程有條不紊地開(kāi)展著。這是功在當(dāng)代，利在千秋的事業(yè)，就像春天一樣孕育著勃勃生機(jī)。定項(xiàng)工程正在使城鄉(xiāng)學(xué)校之間的差距變小，是教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎市教育局杜局長(zhǎng)作重要講話。
5、（結(jié)束）捐贈(zèng)的是圖書(shū)，孕育的是希望；支援的是學(xué)校，燃起的是夢(mèng)想，面對(duì)面的交流，心與心的溝通，加強(qiáng)了兩校之間的友誼，在相扶相長(zhǎng)共同繁榮。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展將共同喚起弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)現(xiàn)代文明的讀書(shū)熱情。希望同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，多讀書(shū)、讀好書(shū)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)，真正成為祖國(guó)的棟梁。讓我們緊緊圍繞市教育局的中心工作，加強(qiáng)兩校間的合作，使我們的教育工作再登新臺(tái)階。
同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x兄弟學(xué)校五常三中的大力支持和無(wú)私捐助！我宣布：“送陽(yáng)光”贈(zèng)圖書(shū)捐贈(zèng)受贈(zèng)儀式到此結(jié)束！請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)到校長(zhǎng)室休息，同學(xué)們有秩序進(jìn)樓！
贈(zèng)書(shū)儀式主持詞6
各位領(lǐng)導(dǎo)先上臺(tái)。
主持人：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們，下午好。今天我們?cè)诤Ｊ镏行男W(xué)舉行科學(xué)用電進(jìn)學(xué)校之《未成年人科學(xué)用電手冊(cè)》贈(zèng)書(shū)儀式暨科學(xué)用電校外輔導(dǎo)員結(jié)對(duì)儀式，本次活動(dòng)是由寧波市科協(xié)、寧波市教育局和寧波電業(yè)局共同主辦的。
首先，我先介紹一下出席今天儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：xxx
接下來(lái)，請(qǐng)寧波市科協(xié)吳根茂副主席代表《未成年人科學(xué)用電手冊(cè)》編委講話，大家歡迎。（鼓掌）
吳根茂副主席講話。（完畢后鼓掌）
主持人：吳主席的講話表達(dá)了編委們對(duì)同學(xué)們寄予的希望，希望同學(xué)們科學(xué)用電從小做起。下面請(qǐng)寧波電業(yè)局韓霄漢副局長(zhǎng)講話，大家歡迎。（鼓掌）
韓霄漢副局長(zhǎng)講話。（完畢后鼓掌）
主持人：謝謝韓局長(zhǎng)，也謝謝電業(yè)局在為提高我市青少年科學(xué)素質(zhì)上給予的幫助。（鼓掌）下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和電業(yè)局的同志們把我們的.《未成年人科學(xué)用電手冊(cè)》贈(zèng)送給各個(gè)學(xué)校，請(qǐng)學(xué)校代表上臺(tái)領(lǐng)書(shū)。
學(xué)校代表上臺(tái)領(lǐng)書(shū)，領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)書(shū)。（音樂(lè)響起）。
主持人：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和電業(yè)局的同志們（鼓掌），請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校代表退場(chǎng)。
退場(chǎng)
主持人：下面有請(qǐng)海曙中心小學(xué)的x同學(xué)代表受書(shū)學(xué)校學(xué)生致感謝詞。（鼓掌）x同學(xué)發(fā)言。（完畢后鼓掌）
主持人：x同學(xué)的發(fā)言代表了我們青少年學(xué)生節(jié)約能源、科學(xué)用電的決心。
為了更好得把節(jié)約用電、安全用電的意識(shí)落實(shí)，寧波電業(yè)局特別組織了一支科學(xué)用電校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍，這支隊(duì)伍的主要任務(wù)是：定期為結(jié)對(duì)學(xué)校進(jìn)行用電安全檢查，定期為結(jié)對(duì)學(xué)校講授節(jié)約用電、安全用電知識(shí)。希望通過(guò)這支隊(duì)伍，使我們的同學(xué)在生活中能正真提高節(jié)約用電、安全用電的意識(shí)和能力。下面請(qǐng)電業(yè)局和20所學(xué)校結(jié)對(duì)，請(qǐng)科學(xué)用電校外輔導(dǎo)員上臺(tái)。
科學(xué)用電校外輔導(dǎo)員上臺(tái)（音樂(lè)）
主持人：請(qǐng)江東中心小學(xué)、絨徐小學(xué)代表上臺(tái)授電業(yè)局張燕波同志聘書(shū)。（握手致謝，張燕波留在臺(tái)上，學(xué)校代表下臺(tái)）以下同上。
請(qǐng)東柳小學(xué)、仇畢小學(xué)代表上臺(tái)授電業(yè)局徐一斌同志聘書(shū)。（徐一斌出列接受）請(qǐng)李惠利小學(xué)、愛(ài)心小學(xué)代表上臺(tái)授電業(yè)局周興悅同志聘書(shū)。（周興悅出列接受）請(qǐng)江東實(shí)驗(yàn)小學(xué)代表上臺(tái)授電業(yè)局鐘永頡同志聘書(shū)。
請(qǐng)江北求知學(xué)校代表上臺(tái)授電業(yè)局吳凱同志聘書(shū)。
請(qǐng)江北怡江小學(xué)代表上臺(tái)授電業(yè)局鐘曉東同志聘書(shū)。
請(qǐng)江北實(shí)驗(yàn)小學(xué)代表上臺(tái)授電業(yè)局張穎同志聘書(shū)。
請(qǐng)紅梅小學(xué)代表上臺(tái)授電業(yè)局李楊同志聘書(shū)。
請(qǐng)莊橋中心小學(xué)代表上臺(tái)授電業(yè)局張健兒同志聘書(shū)。
請(qǐng)洪塘中心小學(xué)代表上臺(tái)授電業(yè)局金正龍同志聘書(shū)。
請(qǐng)中城小學(xué)代表上臺(tái)授電業(yè)局王榮歷同志聘書(shū)。
請(qǐng)高塘小學(xué)、海曙中心小學(xué)代表上臺(tái)授電業(yè)局潘富榮同志聘書(shū)。請(qǐng)孫文英小學(xué)、海曙區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校代表上臺(tái)授電業(yè)局周開(kāi)泓同志聘書(shū)。請(qǐng)愛(ài)菊藝術(shù)學(xué)校、海曙白云學(xué)校代表上臺(tái)授電業(yè)局項(xiàng)海波同志聘書(shū)。
主持人：請(qǐng)科學(xué)用電校外輔導(dǎo)員列隊(duì)，合影。
拍照。（輔導(dǎo)員展開(kāi)聘書(shū)）
主持人：下面由電業(yè)局x代表科學(xué)用電校外輔導(dǎo)員表決。
x代表發(fā)言。（發(fā)言后鼓掌）
主持人：謝謝x，相信我們這支科學(xué)用電校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍在未來(lái)的工作的中，把節(jié)約能源、保護(hù)生態(tài)的知識(shí)和意識(shí)充分傳遞給我們的青少年學(xué)生們，為我市的和諧社會(huì)建設(shè)增添光彩。
到這里，今天的所有儀式結(jié)束了，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)和電業(yè)局的朋友們。大家退場(chǎng)。
贈(zèng)書(shū)儀式主持詞7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，秋高氣爽，碩果飄香。我們相聚在這里，隆重舉行向xxxx小學(xué)捐贈(zèng)儀式。參加今天捐贈(zèng)儀式的嘉賓有：xxx。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xxxx小學(xué)全體師生向參加本次捐贈(zèng)活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位朋友表示熱烈的歡迎！向愛(ài)心助學(xué)、無(wú)私奉獻(xiàn)的企業(yè)及各位領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝！讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄騲x企業(yè)界的愛(ài)心人士表示真摯的感謝！
下面捐贈(zèng)儀式正式開(kāi)始。
儀式第一項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)试S我向各位愛(ài)心人士進(jìn)行簡(jiǎn)單地介紹xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)概況。
各位領(lǐng)導(dǎo)，xxxx小學(xué)校風(fēng)純正，積極向上。多年來(lái)，該校在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的大力支持下，學(xué)校硬件設(shè)施，校容校貌、辦學(xué)條件有了很大改善。該校歷任領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)持“追求藝術(shù)”的校訓(xùn)，始終堅(jiān)持“惜時(shí)、守紀(jì)、樂(lè)學(xué)、求真”的學(xué)風(fēng)，以文化名人為榜樣，激勵(lì)學(xué)生，努力把學(xué)生培養(yǎng)成志向高遠(yuǎn)、品德高尚、個(gè)性鮮明、創(chuàng)新尚美的現(xiàn)代文明小公民。
下面進(jìn)行請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話；大家歡迎。
儀式進(jìn)行第二項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)各位愛(ài)心人士。
及各位嘉賓向xxxx小學(xué)發(fā)放捐贈(zèng)物品；
各位來(lái)賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，參加今天捐贈(zèng)儀式的愛(ài)心人士在快速發(fā)展經(jīng)濟(jì)，創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，更加關(guān)注我們西區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，關(guān)心我們偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子的成長(zhǎng)，他們的這種義舉將永遠(yuǎn)標(biāo)榜史冊(cè)，激勵(lì)后人。讓我們懷著感恩的心再次以熱烈的.掌聲向他們致以崇高的敬意！下面請(qǐng)xxxx領(lǐng)導(dǎo)講話；大家歡迎！
儀式進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)xxxx小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言，大家歡迎！
各位嘉賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，從xxxx小學(xué)學(xué)生代表發(fā)自肺腑的真情發(fā)言中，我們看到了學(xué)校教師和同學(xué)們報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)的信心和決心。我們深信，這些天真、純樸、活潑、聰明的小學(xué)生們一定會(huì)不忘恩情，珍惜機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，以?xún)?yōu)異的成績(jī)匯報(bào)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)！
今天捐贈(zèng)儀式的議程全部進(jìn)行完畢。此時(shí)此刻，我們無(wú)不被一種偉大的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)，愛(ài)心人士慈心善舉，讓我們深切感受到了祖國(guó)和諧大家庭的溫暖。我相信這種愛(ài)心奉獻(xiàn)只是開(kāi)始，沒(méi)有終結(jié)。我們把這份關(guān)愛(ài)化作學(xué)習(xí)中的不竭動(dòng)力，積極克服各種困難，努力爭(zhēng)取秀的成績(jī)。
最后，讓我們?cè)俅雾懫馃崃业恼坡�，向�(yàn)楸敬尉栀?zèng)活動(dòng)做出貢獻(xiàn)的各位嘉賓表示最誠(chéng)摯的謝意！
捐贈(zèng)儀式到此結(jié)束！
贈(zèng)書(shū)儀式主持詞8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
很高興今天xx市xx教育科技有限公司來(lái)到我們xx學(xué)校，為我校捐贈(zèng)圖書(shū)并開(kāi)展讀書(shū)有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。建設(shè)書(shū)香校園是我校一直以來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，衷心希望全校師生能以本次活動(dòng)為契機(jī)，以書(shū)為師、以書(shū)為伴、以書(shū)會(huì)友、以書(shū)修身，為建設(shè)書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園、書(shū)香家庭做出努力，取得積極成效！
下面請(qǐng)xx學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)湛榮凱同學(xué)宣讀創(chuàng)建“書(shū)香校園”倡議書(shū)，大家掌聲歡迎！
接下來(lái)，請(qǐng)xx市xx教育科技有限公司xx先生（女士）講話，請(qǐng)大家以熱烈的`掌聲表示歡迎！
謝謝xx先生（女士）的精彩演講！
下面是贈(zèng)書(shū)儀式，請(qǐng)xx學(xué)校校長(zhǎng)接受xx公司贈(zèng)書(shū)，合影留念。大家掌聲歡迎！
下面請(qǐng)xx學(xué)校校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎！
謝謝xx校長(zhǎng)的精彩講話！
老師們，同學(xué)們，本次圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)，xx公司除向我校捐贈(zèng)圖書(shū)外，還給全體同學(xué)每人借閱一本圖書(shū)的機(jī)會(huì)，進(jìn)行漂流交換閱讀，同學(xué)們可以通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)寫(xiě)讀后感，積極參加征文比賽，xx公司提供獎(jiǎng)品。
現(xiàn)在，請(qǐng)各班派一名領(lǐng)取漂流書(shū)的同學(xué)，按順序排隊(duì)上臺(tái)，接受xx公司提供的漂流書(shū)籍。
xx學(xué)校接受xx市xx教育科技有限公司捐贈(zèng)圖書(shū)暨開(kāi)展讀書(shū)有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和同學(xué)們出席本次活動(dòng)及對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。
謝謝大家！各班有序退場(chǎng)。