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時(shí)裝秀主持人主持詞
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，各種集會(huì)的節(jié)目都通過主持人來進(jìn)行串聯(lián)，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？下面是小編整理的時(shí)裝秀主持人主持詞，歡迎大家分享。
時(shí)裝秀主持人主持詞1
這里沒有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜;這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你高超的表演水準(zhǔn);這里沒有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你每一根視覺神經(jīng)。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)同學(xué)為我們帶來的“綠色小天使”環(huán)保時(shí)裝秀!
1、首先朝我們走來的是一對(duì)蔬菜水果姐妹花，紅彤彤的草莓點(diǎn)綴著綠油油的果蒂，翠綠的白菜閃著大眼睛沖我們微笑，你們知道這是什么材質(zhì)做的嗎?這是用不織布制作而成的!
2、廣告紙，購物袋生活中隨處可見，在老師的巧手下變成一件件可愛的小禮服。紅色的購物袋和藍(lán)色的廣告紙縫合起來變成一件吊帶裙，綠色的購物袋，搭配黃白相間的廣告紙，點(diǎn)綴以彩色的小圓點(diǎn)，彰顯出孩子們的活潑可愛!
3、接著出場(chǎng)的是一位優(yōu)雅的紳士攜著美麗的淑女，他們正要參加六一聯(lián)歡晚會(huì)》!他們身上的禮服都是用編織袋縫制出來的，莊重而不失風(fēng)度，如何，不錯(cuò)吧!
4、綠色和紫色的包裝帶，腰間點(diǎn)綴著五彩的小花，具有非洲風(fēng)情的草裙展現(xiàn)在我們眼前，展現(xiàn)了當(dāng)代兒童的熱情豪放的個(gè)性!
5、一對(duì)可愛的天使從遠(yuǎn)處緩緩走來，一次性的塑料餐桌布，做成了一件小抹胸，胸前點(diǎn)綴以鮮艷的小花，以婚紗形式的設(shè)計(jì)，顯得那么飄逸典雅!
6、正義的化身，拯救世界的大英雄——蜘蛛俠和蝙蝠俠正向我們大步走來，這是把我們家里的舊衣物，通過色彩的搭配，改造而成。
7、陽光沐浴著小花，綠色的海綿紙做成的小坎肩，胸前點(diǎn)綴著火紅的小太陽，下身配紫色的小中褲，充滿活力!黃色的海綿紙做成的吊帶裙，裙擺上的荷葉邊隨著音樂的節(jié)拍漾起陣陣漣漪。
8、彩色的皺紋紙做成的蛋糕裙，搭配以彩色購物袋做成的小背心，顯得那么天真活潑!
10、這么奇特的裙子你見過嗎?你知道這是用什么材質(zhì)做成的嗎?保你意想不到，這是包裝水果的`白色網(wǎng)袋做成的小公主裙!英俊的馬褲，搭以燦爛的黃，華貴的紫，真是酷勁十足!
11、快看，色彩絢麗的鮮花包裝紙，在巧手們的裁剪下變成了一件樣式新穎燕尾裙，似芳香流動(dòng)，若璞玉天成，美得叫人驚艷，連葫蘆娃都看得愣神了!
多么的神奇，廢舊的物品，孩子們給它寓于豐富的想像，獨(dú)特的創(chuàng)新，使它絢麗的重登舞臺(tái)，給我們帶來了快樂，更喚起了我們的環(huán)保意識(shí)，快快行動(dòng)起來，保護(hù)我們賴以生存的家園——地球。
時(shí)裝秀主持人主持詞2
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
甲：我是主持人——，
乙：我是主持人——，
一、唱隊(duì)歌
甲：現(xiàn)在我們宣布
合：五年級(jí)“陽光魅力時(shí)裝秀活動(dòng)”現(xiàn)在開始——
甲：首先請(qǐng)齊唱隊(duì)歌，指揮——
二、5.1
甲：踏踩著春天的腳步，我們一起相約在這個(gè)繽紛的季節(jié)里。在這里，我們雖然沒有多大的舞臺(tái)，卻能帶給我們前所未有的驚喜;
乙：在這里，雖然沒有專業(yè)的表演，但能帶給我們另一番滋味;
甲：在這里，雖然沒有華麗的時(shí)裝，卻足以觸動(dòng)我們每一個(gè)視覺神經(jīng)。乙：首先，請(qǐng)欣賞五一班為我們帶來的動(dòng)感時(shí)裝表演.掌聲響起來!
三、5.2
甲：這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的年代，這是一個(gè)釋放美麗的舞臺(tái)，現(xiàn)在將要上場(chǎng)的.服裝別具韻味，個(gè)性鮮明。有請(qǐng)五年級(jí)(2)班的時(shí)裝隊(duì)上場(chǎng)!
四、5.3
乙：歡快的腳步盡顯我們的天真，陽光的氣質(zhì)造就我們的魅力，時(shí)間因我們而停止，腳步因我們而停駐。下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)(3)班學(xué)帶來的時(shí)裝表演。
五、5.4
乙：五彩裝飾的時(shí)裝，因我們而美麗，因大家而美麗，他們正演奏著一支動(dòng)聽的樂曲。你聽到了嗎?下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)(4)班帶來的時(shí)裝表演。
六、5.5
甲：動(dòng)感的音樂撥動(dòng)你的心弦，合理的搭配盡顯時(shí)尚的風(fēng)采，輕盈的步伐展現(xiàn)出時(shí)裝的魅力。你想到了嗎?下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)(5)班帶來的精彩表演。
七、5.6
乙：童真在我們之間揮動(dòng)，激情在我們心中燃燒。個(gè)性的裝扮展現(xiàn)出我們青春的活力。你發(fā)現(xiàn)了嗎?下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)(6)班帶來的時(shí)裝表演。
八、5.7
甲：舞臺(tái)上的同學(xué)們是舞動(dòng)的精靈，是驕傲的玫瑰，他們火一樣的熱情燃燒著我們的心靈，你看到了嗎?下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)(7)班帶來的時(shí)裝表演。
九、5.8
乙：輕盈的步子盡顯女孩的風(fēng)姿，陽光的氣質(zhì)造就男孩的魅力。動(dòng)感隨音樂而現(xiàn)，活力隨腳步而出。你感受到了嗎?下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)(8)班帶來的精彩表演。
十、結(jié)束
甲：這是八支富有活力的時(shí)裝表演隊(duì)，這是一場(chǎng)豪華的精神盛宴，
乙：這是八支富有創(chuàng)造力的時(shí)裝表演隊(duì)，這是一場(chǎng)智慧的集體展示，
甲：同學(xué)們，我們要用知識(shí)武裝自己，用智慧照亮我們的童年，愿快樂伴隨每一個(gè)同學(xué)茁壯成長!
乙：今天的活動(dòng)到此結(jié)束，請(qǐng)各班在老師的帶領(lǐng)下有序回到教室!
時(shí)裝秀主持人主持詞3
這里沒有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)，這里沒有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺神經(jīng)，下面請(qǐng)欣賞由我們鳳凰小學(xué)的同學(xué)們帶來“保護(hù)環(huán)境，從我做起”環(huán)保時(shí)裝秀節(jié)目!
動(dòng)感的music將會(huì)撥動(dòng)你的心弦，爵士的樂曲將會(huì)high出你的激情，這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的年代，這是一個(gè)釋放美麗的舞臺(tái)，我們用廢舊材料展示環(huán)保元素，我們用步伐展現(xiàn)異國風(fēng)情。
1、這么華麗的裙子，你們見過嗎?它們是由廢舊報(bào)紙縫制而成，快快行動(dòng)吧收集它們，也為自己親手制作這美妙絕倫的裙子吧!(鄧兆雪)
2、鎧甲式的上衣散發(fā)著男生的剛毅，大膽的流蘇裙又洋溢著異域風(fēng)情，這套衣服的材質(zhì)完全是報(bào)紙。廢舊報(bào)紙?jiān)瓉磉�可以如此美麗。(杜正揚(yáng))
3、這么漂亮裙子，你們想擁有嗎?很簡單，全是黑色的塑料袋，讓我盡顯無窮的美麗。(湯浩宏)
4、他用硬撲克牌制做的服飾，他的身上沒有著裝打扮，他的心里沒有白色污染，勤儉節(jié)約是他的特性，關(guān)注環(huán)保是他的宗旨，撲克牌制成的衣服，雖然滑稽可笑，但內(nèi)涵豐富。(邱兆輝)。
5. 綠色卡紙的上衣展示了我們的活力，美麗的紅裙子展示了我們的'風(fēng)采。(趙立娟).
6.你發(fā)現(xiàn)了嗎?卡紙裝飾的連衣裙，正演奏著一支動(dòng)聽的樂曲。(楊珍妮)
7.讓我們迎來我們可愛的精靈，她用廢棄的卡紙做成了一條別具韻味的裙子，個(gè)性明顯，寓意深刻。(蘇童).
8.一襲酷酷的黑衣散發(fā)著神秘與力量，背心、短褲的搭配又顯示出男生的休閑與隨意，這身衣服的材質(zhì)也完全是方便袋。(孔祥飛)
9、迎面走來的這名同學(xué)，身著橙色皺紋紙做成的大花，用優(yōu)雅的動(dòng)作和溫馨的氣氛，帶給了我們我們另一種感動(dòng)，她是活潑的精靈，她是激情人生的象征。(鄧新宇)
10、好男兒志在四方，光盤套裝閃亮登場(chǎng)，童真在他們指尖揮動(dòng)，激情在他們心中燃燒。(楊文俊)
11、看，紙杯制成的裙子，多么飄逸，仿佛把我們帶進(jìn)了仙境一般。(于夢(mèng)凡)
12、綠色的校園是我們生活學(xué)習(xí)的樂園，我們是祖國的花朵，將永遠(yuǎn)盛開在祖國的大花園中。請(qǐng)欣賞學(xué)生裝(夏瑜)
中間：這些廢舊的物品在我們同學(xué)精妙的設(shè)計(jì)、靈巧的雙手中將綻放出別樣的美麗。請(qǐng)老師、同學(xué)們細(xì)細(xì)觀賞。
結(jié)束語：
短暫的時(shí)裝表演即將結(jié)束，雖然我們表演僅僅只有十分鐘
雖然我們辛苦了一個(gè)月，但我們不圖任何回報(bào)，
只求你們給予我們掌聲，讓我們?cè)诃h(huán)保的道路上繼續(xù)走下去
為了心中的那個(gè)綠色夢(mèng)，我們會(huì)一直堅(jiān)持下去
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，愛護(hù)家園個(gè)個(gè)參與，從我做起。
時(shí)裝秀主持人主持詞4
A：給未來一片綠色，輕輕地打開地球畫冊(cè)，孩子們啊，你們想給未來的地球留下什么?是留下一棵樹，還是留下一朵花?是留下一個(gè)生命的春天，還是留下一片永恒的綠色?
B：我們要給未來留下一個(gè)更美的地球，和一首綠色和平的歌!深情的揮動(dòng)七彩畫筆，藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我!
A：各位親愛的小朋友，你想給地球畫些什么?是畫出青山常青，還是畫出綠色滿坡?
B：是畫出開不敗的花季，還是畫出永不消失的春色?
A：這個(gè)世界上，有你，有我，有她，就讓我們一起給世界畫出一個(gè)更美的未來，和一首愛護(hù)地球的歌!
B：假如，中國所有的人，每人用一雙一次性筷子。那么，中國13億人口，要浪費(fèi)多少木材?我想假如中國所有的人，每人用一只塑料袋。那么，中國13億人口，要有多少白色污染?假如中國所有的人，每人用一個(gè)紙杯。那么，中國13億人口，要耗費(fèi)多大的資源?
A：在這里我宣布：紅英幼兒園“親情無限、創(chuàng)意無邊”大型環(huán)�；顒�(dòng)正式開始!
一、 《園長發(fā)言》下面有請(qǐng)我們最尊敬的盧園長上臺(tái)發(fā)言，掌聲有請(qǐng)!
二、《家長視頻》對(duì)于本次活動(dòng)家長們都有一些屬于自己的想法，我們一起來看大屏幕吧!
三、《好家長評(píng)選》有這樣一位家長，平常相處的日子，雖然言語不多，但每一次班級(jí)工作及學(xué)校工作她總是大力支持。孩子的每一項(xiàng)作業(yè)她都記在心里，注重對(duì)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，每一次作業(yè)的簽字都凝聚著她對(duì)孩子的無限關(guān)愛。讓我們有請(qǐng)可愛的家長們!
四、《蓓蓓班、芽芽班、時(shí)裝秀》
下面是一組由我們蓓蓓班的家長利用生活中的廢棄物制作出的各式環(huán)保服裝，意在呼吁大家，盡可能的徹底利用物品的使用價(jià)值，盡量減少使用一次性用品。我們只有一個(gè)地球，就讓我們一起關(guān)注環(huán)保，一起了解環(huán)保，一起為綠色世界而努力吧。我宣布：紅英幼兒園“我愛環(huán)保低碳生活”環(huán)保時(shí)裝秀現(xiàn)在開始：有請(qǐng)蓓蓓班模特上場(chǎng)
五、《蕾蕾班、時(shí)裝秀》
蕾蕾班的小寶貝們已經(jīng)躍躍欲試了，也想上臺(tái)展示自己，我們掌聲有請(qǐng)蕾蕾班的.模特們上場(chǎng)吧!
六、《學(xué)、朵大合唱》陽光總在風(fēng)雨后，沒有風(fēng)雨的洗禮，又怎能擁有沐浴陽光的感受呢?相信那一大片烏云背后一定會(huì)有一縷陽光。明天會(huì)比今天更加美好。請(qǐng)欣賞學(xué)前班、朵朵班家長帶來的大合唱《明天會(huì)更好》
七、《苗苗班、時(shí)裝秀》一頁紙就是一頁金，舉手投足間珍惜一張紙，就等于造林一片。你是否用紙的背面寫過字?你是否用舊掛歷紙包過書皮?你是否把廢紙與垃圾分開處理?從節(jié)約每一張紙做起，珍惜和保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。節(jié)約一張紙，挽救的可能是一棵大樹，甚至整個(gè)森林……節(jié)約不僅是一種美德，更是一種責(zé)任。請(qǐng)看苗苗班帶來的環(huán)保時(shí)裝。
八、《蓓、蕾、芽、大合唱》今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語，今天我們相會(huì)在這里，欣賞了精彩無比的演出;我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想;拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人!下面有請(qǐng)蕾蕾班家長為我們帶來的大合唱《相親相愛》
九、《朵朵班、時(shí)裝秀》這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的年代，這是一個(gè)釋放美麗和環(huán)保精神的舞臺(tái)，現(xiàn)在將要上場(chǎng)的服裝別具韻味，個(gè)性鮮明，寓意深刻。下面有請(qǐng)朵朵班寶
貝們帶來的時(shí)裝秀!
十、《學(xué)前班、時(shí)裝秀》此時(shí)即將走來的是一群時(shí)尚的少男少女，他們身著纖維袋、塑料袋、包花紙、等廢舊材料制作的服飾，帶給了我們另一種感動(dòng)!他們就是一群活潑的精靈!有請(qǐng)學(xué)前班模特上場(chǎng)
十一、《苗苗班、大合唱》相信自己，只要給我一雙翅膀，我就會(huì)綻放出最美的微笑，自由的飛翔，我們期待著最后夢(mèng)的怒放。下面請(qǐng)欣賞苗苗班家長帶來的大合唱《我相信》
十二、《點(diǎn)贊》現(xiàn)在到了我們激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們一起來看看誰是最幸運(yùn)的!大屏幕上會(huì)出現(xiàn)一張圖片，請(qǐng)家長們?cè)谖⑿爬锞庉媹D片中的文字并附上相片，發(fā)到朋友圈在10分鐘內(nèi)集滿68個(gè)贊并截圖發(fā)送到“hongying6555”將有機(jī)會(huì)獲得100元代金卷哦!代金卷可在9月份報(bào)名時(shí)使用哦!各位家長們趕緊行動(dòng)起來吧!
十三《pk大賽》 “劉老師，在這個(gè)時(shí)候能聽到動(dòng)聽的歌聲我想應(yīng)該是最享受的，你覺得呢?”“我覺得是的!但你想聽誰唱歌啊?”“我想聽在坐家長們的歌聲”“那行吧，今天就滿足你這個(gè)心愿�！爆F(xiàn)在我們將現(xiàn)場(chǎng)的家長們分為兩組，大屏幕上會(huì)出現(xiàn)一些歌名，當(dāng)主持人說到開始，兩邊的家長進(jìn)行上臺(tái)搶唱，注意哦!每首歌曲最少要唱3句!不然就失敗，我們期待您的歌聲哦!
十四、《領(lǐng)袖班、童話劇》青青的山坡上，有一個(gè)白色的小雪球，哦!原來是可愛的小兔子們。它們要去哪里呢?它會(huì)遇見誰呢?看了下面的節(jié)目你就知道了，請(qǐng)欣賞領(lǐng)袖班童話劇《小兔乖乖》
十五、《家長代表講話》幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長們一定有許多話想說，下面有請(qǐng)家長代表講話。
十六、 《幼兒代表講話》謝謝家長的祝福，我們相信孩子們一定會(huì)用他們的努力去創(chuàng)造美好的未來。
一張張笑臉，洋溢著成長的喜悅，一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵;一棵棵白楊，采集過我們的歡笑，一絲絲垂柳，編織過我們的夢(mèng)想;一陣陣微風(fēng)，是孩子對(duì)老師愛的傾訴。請(qǐng)幼兒代表發(fā)言。
十七、《畢業(yè)詩》老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，馬上就要上小學(xué)，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好!請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來的《畢業(yè)詩》!
十八、《ppt再見了!我的幼兒園》
在這臨別之際，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。請(qǐng)大家欣賞視頻《再見了!我的幼兒園》
十九、《班主任發(fā)言》此時(shí)此刻心情最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)該是畢業(yè)班的老師了，看到自己一手帶大的孩子即將揚(yáng)帆出港，在蔚藍(lán)的海洋里航行時(shí)。老師們有千言萬語的訴說。讓我們有請(qǐng)所有我們最敬愛的老師上臺(tái)。
二十、《頒發(fā)畢業(yè)證書》激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來到了，現(xiàn)在將為我們的畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，有請(qǐng)紅英幼兒園盧園長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書!有請(qǐng)畢業(yè)生。
時(shí)裝秀主持人主持詞5
女：尊敬的老師，
男：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
女：同學(xué)們，你們想給未來的地球留下什么?是留下一棵樹，還是留下一朵花?是留下一個(gè)生命的春天，還是留下一片永恒的綠色? 男：我們要給未來留下一個(gè)更美的地球，和一首綠色和平的歌!深情的揮動(dòng)七彩畫筆，藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我!
女：媽媽，媽媽，你想給地球畫些什么?是畫出青山常青，還是畫出綠色滿坡?
男：是畫出開不敗的花季，還是畫出永不消失的春色?
女：這個(gè)世界上，有你，有我，有她，就讓我們一起給世界畫出一個(gè)更美的未來，和一首愛護(hù)地球的歌!
女：下面是由我們沙灣四小的學(xué)生和爸爸媽媽們利用生活中的廢棄物制作出的各式環(huán)保服裝，意在呼吁大家，關(guān)注環(huán)保，了解環(huán)保，一起為綠色世界而努力吧。我宣布：沙灣縣第四小學(xué)首屆“童心飛揚(yáng) 快樂成長”環(huán)保時(shí)裝秀現(xiàn)在開始：
(二年級(jí)組串詞)：
男：西游記是中國文學(xué)史上一座一朽的藝術(shù)豐碑，西游記向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界。小小廢物，大大用途。看看我們用這些廢舊材料創(chuàng)造出了怎樣的文學(xué)經(jīng)典。有請(qǐng)二年級(jí)組的小精靈們向我們展示他們的智慧與魔力。
(一年級(jí)時(shí)裝隊(duì)出場(chǎng)時(shí)說)
女： 動(dòng)感的music撥動(dòng)你的心弦，紅與黑的搭配盡顯時(shí)尚的風(fēng)采。你能想到嗎?這些美妙絕倫的裙子和超酷的服裝是用廢棄物制作的。請(qǐng)大家欣賞一年級(jí)同學(xué)帶來的時(shí)裝秀(一年級(jí)模特上場(chǎng))
(三年級(jí)學(xué)生上場(chǎng)前)
男： 這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的年代，這是一個(gè)釋放美麗和環(huán)保精神的舞臺(tái)，現(xiàn)在將要上場(chǎng)的服裝別具韻味，個(gè)性鮮明，寓意深刻。歡快的腳步盡顯孩子的天真，陽光的氣質(zhì)造就我們的魅力，五彩裝飾的連衣裙，正演奏著一支動(dòng)聽的.樂曲�，F(xiàn)在有請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)show time~
(四年級(jí)模特上場(chǎng)前)
女：一頁紙就是一頁金，舉手投足間珍惜一張紙，就等于造林一片。你是否用紙的背面寫過字?你是否用舊掛歷紙包過書皮?你是否把廢紙與垃圾分開處理?節(jié)約不僅是一種美德，更是一種責(zé)任。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來的環(huán)保時(shí)裝秀。
(六年級(jí)同學(xué)上場(chǎng)前)
男：雖然面臨升學(xué)考試的壓力，繁忙的學(xué)習(xí)并沒有減弱他們參與環(huán)保的熱情~請(qǐng)大家一起欣賞六年級(jí)學(xué)生給我們帶來的別樣的風(fēng)采~ ( 五年級(jí))
女：自古以來，中華民族一直以節(jié)儉為美德。如果我們一起行動(dòng)起來，真正做到保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，它所匯集的力量將不僅是我們國家走向未來的支撐，也是我們民族對(duì)于地球和人類的饋贈(zèng)。來吧，為了明天的明天，讓我們從今天開始節(jié)約!有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)閃亮登場(chǎng)。
男： 敬愛的 老師，親愛的同學(xué)們!我們欣賞到的是一支特殊的時(shí)裝表演隊(duì)，是一場(chǎng)豪華的精神宴會(huì)。
女：她們的服裝里有環(huán)保，有智慧，更有生命的顏色。
男：短暫的環(huán)保時(shí)裝秀表演即將結(jié)束了，雖然表演只有幾十分鐘，但這些同學(xué)卻為之辛苦了十多天，她們不圖任何回報(bào)，只希望你們給予熱情的掌聲，只為了心中那個(gè)綠色的夢(mèng)!
合：沙灣縣第四小學(xué) “童心飛揚(yáng) 快樂成長”環(huán)保時(shí)裝秀到此結(jié)束，謝謝大家~
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