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六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞

時(shí)間:2022-06-10 10:47:38 主持詞 我要投稿

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞(集合15篇)

  主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,主持人參與的事情越來(lái)越多,好的主持詞是什么樣的呢?以下是小編整理的六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞,歡迎大家分享。

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞(集合15篇)

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞1

  合:敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!

  女:六月的今天,氣候宜人,鮮花盛開(kāi)。

  男:六月的今天,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。

  女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身旁。

  男:在這歡樂(lè)、美好的日子里,我們歡聚一堂。

  女:我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!

  一.男:我們都知道,唐詩(shī)、宋詞可以說(shuō)的上是我們古代文化的精髓、中原文化的薈萃,每一位同學(xué)的心目中一定都會(huì)有對(duì)唐詩(shī)、宋詞自己獨(dú)到的見(jiàn)解和評(píng)論。那些詩(shī)詞中蘊(yùn)含的感情或悲傷、或憂愁、或開(kāi)心、或幸福,不管是怎樣的表達(dá)方式,都展現(xiàn)出了自己的特點(diǎn)。我校也一直致力于學(xué)生對(duì)經(jīng)典詩(shī)詞篇目的誦讀,今天,我們?nèi)昙?jí)和六年級(jí)的同學(xué)也準(zhǔn)備了詞朗誦,這就是膾炙人口的《滿江紅》,讓我們一起用掌聲歡迎他們。

  二、女:詩(shī)人滿懷悲壯的語(yǔ)言,總能讓我們?yōu)橹畡?dòng)容,再加上同學(xué)們氣壯山河的聲音,更是讓人為之感動(dòng)。

  兒童是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望,就像天上的太陽(yáng),照亮我們的天堂,為了我們的天堂更明亮,你們看!一群來(lái)自一年二班的小朋友正忙著《種太陽(yáng)》。

  三、男:一年級(jí)二班的小朋友真是太可愛(ài)了。

  關(guān)于四季的內(nèi)容是所有詩(shī)詞中同學(xué)們最喜愛(ài)的。春天的詩(shī)是輕盈的,夏天的詩(shī)是爛漫的,秋天的詩(shī)是迷人的,冬天的詩(shī)是純潔的,下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班的同學(xué)為我們帶來(lái)的四季古詩(shī)聯(lián)誦,有請(qǐng)。

  四、女:我們走過(guò)了春夏,經(jīng)過(guò)了秋冬,都在一天天長(zhǎng)大,但我們的童年,都是美好天真的,就如同接下來(lái)要上場(chǎng)的這群小朋友,他們是來(lái)自我校學(xué)前班的孩子們,為我們帶來(lái)的`是舞蹈——《拔蘿卜》,請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。

  五、男:請(qǐng)大家再次把最熱烈的掌聲送給學(xué)前班的同學(xué)們。

  女:翻開(kāi)祖先的族譜,我們找尋千年前的月亮

  男:穿越母親的血脈,我們聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音

  女:當(dāng)時(shí)光的河流送來(lái)數(shù)千年前熟悉的琴聲

  男:當(dāng)幾千年后的我們拾起那從不曾遺落中華古音

  女:歷史在訴說(shuō),滄海變桑田

  男:回眸依舊是——春江花月夜

  女:有請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)為我們傾情朗誦——《春江花月夜》。

  六、女:小籃子,手中拿,摘果子,樂(lè)呵呵。

  男:咦,xxx,你在念叨什么呢?

  女:我在唱《摘果子》的歌謠啊

  男:摘果子還有歌謠啊?

  女:是啊,不僅有歌謠,還有舞蹈呢,不信,你看,三年級(jí)可愛(ài)的同學(xué)們正要為我們獻(xiàn)上一曲《摘果子》的舞蹈呢~~~~~

  七、男:看了三年級(jí)同學(xué)的舞蹈,我也想嘗一嘗那鮮美的果子的味道了。

  朝露易逝、花草易萎、百川歸海,美好時(shí)光短暫而易逝;真是“少壯不努力,老大徒傷悲”呀!請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班同學(xué)們演繹的惜時(shí)真情篇——《長(zhǎng)歌行》。

  八、女:看了這么多精彩的節(jié)目,一年一班的小同學(xué)們也按捺不住了,這不,他們又為大家?guī)?lái)了精彩的模特秀——

  九、男:不僅一年級(jí)的小朋友們給我們帶來(lái)了精彩的表演,幾位愛(ài)的小精靈也來(lái)到我們的中間,和我們一起歡歌笑語(yǔ),看她們給我們帶來(lái)的什么節(jié)目,有請(qǐng)來(lái)自五年級(jí)的《魔法小精靈》——

  十、女:過(guò)去的兩個(gè)月里,來(lái)自河南師范大學(xué)的大學(xué)生老師們與我們一起共度了美好的時(shí)光,在這歡樂(lè)的日子里,自然也少不了他們的身影,下面請(qǐng)欣賞大學(xué)生老師們的——《 》

  十一、男:感謝大學(xué)生老師們的表演。

  俊康是什么?健康就是財(cái)富,隨著社會(huì)的發(fā)展和人們思想認(rèn)識(shí)水平的提高,健康已得到越來(lái)越多人的追求,是的,生命是寶貴的,因此,健康是不可缺少的。二(2)的同學(xué)正相向大家傳授健康的秘訣,請(qǐng)欣賞舞蹈《健康歌》。

  十二、女:我們的祖國(guó)地大物博,少數(shù)民族的文化也是博大精深,少數(shù)民族的人們不僅歌聲悅耳,更是能歌善舞,下面請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)為我們奉上精彩的民族舞蹈——《掀起你的蓋頭來(lái)》

  十三、男:春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥,夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。一首膾炙人口的《春曉》,受到許多人的喜愛(ài),那么喜愛(ài)此詩(shī)的你一定不能錯(cuò)過(guò)下面這個(gè)節(jié)目——來(lái)自一年級(jí)一班的舞蹈《春曉》

  十四、啦啦歌

  十五、

  男:今天的我們是歡樂(lè)的。今天的我們是幸福的。

  女:這歡樂(lè)來(lái)之不易。這幸福來(lái)之不易。

  男:在那不遠(yuǎn)的過(guò)去,我們的國(guó)家被侵略者的鐵蹄踐踏,我們的爸爸媽媽在受苦,和我們一樣的孩子們?cè)诳奁?/p>

  女:是中國(guó)共產(chǎn)黨,給了我們今天的歡樂(lè)。無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血換來(lái)了我們今日的幸福。我們不應(yīng)忘記。

  男:在那些勇敢的先驅(qū)中,有這樣一群人,她們?nèi)崛跚覉?jiān)韌,她們無(wú)畏且無(wú)私,她們就是——

  合:《紅色娘子軍》

  十六、男:沿著季節(jié)的腳步,我仰望,用珍惜生命的姿態(tài),

  女:沿著六月的陽(yáng)光,我仰望,用虔誠(chéng)向上的眼光,

  合:向上,向上,向上,一直走向復(fù)興~!

  酷束——

  女:在繁花喧囂的日子里,六月告別了春風(fēng)的季節(jié)。

  男:時(shí)光如水,靜靜流逝,盡管我們十分不舍,時(shí)間卻在悄然走過(guò)。

  女:本次六一聯(lián)歡走到了尾聲。但我相信,大家的心中的六一一定還沒(méi)結(jié)束。

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞2

  開(kāi)場(chǎng)白

  女:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

  男:六月是蒲公英飄下的季節(jié)。

  女:六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

  男:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。

  女:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦!

  男:我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

  合:今天,我們相聚在一起,共同慶!绷弧眱和(jié)!xxx六一聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  結(jié)束語(yǔ)

  女:本次藝術(shù)節(jié)到此即將接近尾聲,讓我們隆重請(qǐng)出我們學(xué)校的校長(zhǎng)做總結(jié)講話,大家掌聲歡迎。

  合:童年是一支歌,永遠(yuǎn)跳動(dòng)著美妙的音符。

  男:童年是一首詩(shī),永遠(yuǎn)充滿了幻想和憧憬。

  女:童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。

  男:童年的舞姿多么美妙。

  女:讓時(shí)光永駐,我們是那樣的興高采烈。

  男:讓時(shí)光永駐,我們是那樣的依依不舍。

  女:孩子們,雖然你們的歌聲還不夠嘹亮,但你們努力了,進(jìn)步了。

  男:孩子們,雖然你們的表演還很稚嫩,但你們勇敢了,自信了。

  女:親愛(ài)的'爺爺奶奶、爸爸媽媽。

  男:親愛(ài)的老師,小伙伴們。

  女:感謝您們?yōu)槲覀兏冻龅男燎趧趧?dòng)!

  男:感謝您們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個(gè)美好的節(jié)日!

  女:祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利!

  男:祝愿我們的老師事事順心、永遠(yuǎn)年輕!

  女:祝愿家長(zhǎng)朋友們合家幸福,萬(wàn)事如意!

  男:祝愿小朋友們茁壯成長(zhǎng),永遠(yuǎn)快樂(lè)!

  合:祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌!

  男女合:xxx小學(xué)“xxx ”六一兒童節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束!

  合:再見(jiàn)!

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞3

  開(kāi)場(chǎng):

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

  乙:親愛(ài)的小朋友們,

  丙:你們好!

  甲:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,

  乙:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,

  丙:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,

  乙:輕輕地,摒住呼吸,

  甲:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,

  丙:六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。

  甲:今天,是個(gè)好日子,

  乙:在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,

  甲:在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻,

  乙:我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié),

  甲:我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,

  丙:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

  甲:請(qǐng)欣賞:大班小朋友的舞蹈《好日子》

  甲:傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》,來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。

  乙:當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園,哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候,親愛(ài)的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。

  乙:今天,我們歡歌笑語(yǔ);今天,我們茁壯成長(zhǎng);今天,我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍,做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。

  甲:我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手,現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。

  (靈活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場(chǎng)采訪。)

  甲:別看我們的年紀(jì)小,可是我們的志氣高,從小學(xué)好武功,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó),讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

  乙:小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

  甲:有一只花公雞,長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹(shù)治病,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲,它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛(ài)美的公雞》。

  乙:美麗的大森林里,來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。

  甲:下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們,個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無(wú)比,他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。

  乙:我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)老師,愛(ài)伙伴,愛(ài)地球,愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活,從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

  甲:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的'希望,祖國(guó)是我們共同的媽媽,我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。

  乙:今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

  甲:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

  乙:是那么開(kāi)心難忘,我們的六一;是那么激動(dòng)幸福,我們的六一;請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

  結(jié)束:

  甲:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,

  乙:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,

  甲:親愛(ài)的老師

  乙:親愛(ài)的伙伴,

  甲:感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年,

  乙:感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),

  丙:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,

  甲:.xx幼兒園慶祝六一文藝演出

  丙:到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞4

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  男:爺爺、

  女:奶奶、

  男:叔叔、

  合:老師、同學(xué)們:你們好!

  女:六月的xx,氣候宜人,鮮花盛開(kāi)。

  男:六月的xx,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。

  女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,

  男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身旁。

  女:在這歡樂(lè)、美好的日子里,

  男:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。

  女:我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!

  齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

  男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!

  齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!

  女:大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)

  男:大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

  女:大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮物,讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)!

  男:大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)市委xx爺講話。

  女:大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):xx小學(xué)慶“六一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  男:有一個(gè)節(jié)日在六月,

  女:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;

  男:它采集太陽(yáng)的顏色,汲取大地的汁液,

  女:切開(kāi)它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

  男:有一個(gè)節(jié)日在六月,

  女:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;

  男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,

  女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。

  男:請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》。

  甲:有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰,

  乙:有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾,

  合:這就是奏國(guó)歌、升國(guó)旗時(shí)的情景。

  甲:當(dāng)我們仰望五星紅旗,

  乙:心中就有熱血沸騰;

  甲:人民的利益高于一切,

  乙:用我們真誠(chéng)的童心向國(guó)旗宣誓,

  合:我們永遠(yuǎn)跟黨走。

  甲:請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)全體男同學(xué)的詩(shī)朗誦

  甲:當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門,

  乙:擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;

  甲:當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆,

  乙:疑心的'老師總是目光專注。

  甲:放心吧,爸爸、媽媽!

  乙:放心吧,老師!

  合:我們會(huì)用我們的聰明才智,去描繪燦爛的藍(lán)圖。

  甲:請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)小同學(xué)給我們帶來(lái)的《字寶寶的故事》。

  甲:一次次實(shí)踐,我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),迅速成長(zhǎng)

  乙:一回回體驗(yàn),我們學(xué)會(huì)了自我完善,成長(zhǎng)健康

  甲:實(shí)踐中有苦有甜,體驗(yàn)中有酸有辣

  乙:然而——酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)。

  甲:請(qǐng)欣賞二年級(jí)全體同學(xué)帶給我們的詩(shī)朗誦《少先隊(duì)員的足跡》。

  甲:我們自豪,我們擁有未來(lái),

  乙:我們驕傲,我們擁有明天;

  甲:明天的藍(lán)天更瑰麗,明天的藍(lán)天更燦爛,

  乙:明天的夢(mèng)兒更甜美,明天的生活更愉快!

  甲:擁有明天,便擁有一塊神奇的畫板,

  乙:讓我們寫下最美的文字,畫下最美的圖案,

  合:留下光彩照人的成長(zhǎng)足跡!

  甲:請(qǐng)欣賞三年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《為成長(zhǎng)鼓掌》。

  六月,我童年的搖籃。我童年的夢(mèng)想

  六月,養(yǎng)育我的沃土。照耀我的太陽(yáng)

  今天風(fēng)擁抱美好的六月

  明天,再創(chuàng)六月的輝煌。

  回顧過(guò)去,我們x滿懷。做為我們每個(gè)幼兒教育工作者,應(yīng)該認(rèn)真的審視自己,時(shí)刻提醒鞭策自己,怎樣才能對(duì)的起尊敬我們的幼兒怎樣才能對(duì)的起信任我們的家長(zhǎng)怎樣才能對(duì)的起為我們提供支持和幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

  要做一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師就必須不斷的提高自己的思想覺(jué)悟和文化修養(yǎng),以良好的品質(zhì)教育影響幼兒,引導(dǎo)幼兒。我們要不斷的更新知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高自身素質(zhì),在全面實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中,取得新的成績(jī),不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長(zhǎng)對(duì)我們的期望展望未來(lái),我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。教育是興國(guó)之本,教育要從娃娃抓起,在幼兒教育的實(shí)踐中,我們要把知識(shí)留給孩子,把微笑帶給孩子,讓歡樂(lè)陪伴孩子,為幼兒創(chuàng)造一個(gè)和諧的教育生活環(huán)境,把幼兒教育工作不斷推向新的臺(tái)階,為幼兒的茁壯成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出全部力量。

  最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓在百忙中來(lái)參加今天的慶;顒(dòng),祝大家身體健康,預(yù)!傲弧蔽乃囇莩龀晒Γ

  我也在這里向我們?nèi)w教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。我們的老師是辛勤的園丁,你們愛(ài)校如家,勤勤懇懇,任勞任怨;無(wú)私奉獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境,你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量,你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞5

  女:各位老師,同學(xué)們!

  男:現(xiàn)場(chǎng)的所有家長(zhǎng)們!

  合:大家早上好。

  女:激情的六月。

  男:歡樂(lè)的六月。

  女:一個(gè)屬于我們的節(jié)日,六一兒童節(jié)在今天到來(lái)了。

  男:在此祝福我們所有的同學(xué)們:

  合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!

  1、課間操展示——————《校園恰恰》開(kāi)場(chǎng)白。

  自由、奔放、激情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛(ài),我校率先讓拉丁舞走進(jìn)校園,通過(guò)課間操、校本課、興趣隊(duì)組、校體育節(jié)比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁,讓校園更鮮活。請(qǐng)欣賞由全校學(xué)生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》

  2、拉丁舞開(kāi)場(chǎng)白:

  用舞蹈點(diǎn)亮人生,茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng)。

  3、《木瓜恰恰恰》開(kāi)場(chǎng)白:

  木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來(lái)為我們的拉丁節(jié)助興了,請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。

  4、《讀唐詩(shī)》開(kāi)場(chǎng)白

  晨誦古詩(shī),午讀經(jīng)典,我們誦讀千古美文,校園里書聲瑯瑯,請(qǐng)聽(tīng)第二支歌《讀唐詩(shī)》。

  5、音樂(lè)快板《校園常規(guī)記心間》開(kāi)場(chǎng)白:

  學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,在美麗的學(xué)校,我們勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)生活、全面發(fā)展。下面請(qǐng)聽(tīng)快板《校園常規(guī)記心間》

  6、朗誦《荷香頌》串詞:

  荷與水共生,水中有荷,荷中有水。倒影漂移,荷香中漂著水香,水香中帶著荷的清香。請(qǐng)欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》

  7、《飛旋恰恰恰》串詞:

  甲:你會(huì)跳恰恰舞嗎?

  乙:當(dāng)然了

  甲:那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎?

  乙:這個(gè)…

  甲:哈哈,讓我來(lái)告訴你吧。拉丁舞蹈—恰恰,起源于墨西哥,音樂(lè)有趣,節(jié)奏感強(qiáng)……

  乙:等等,你看大家都等不及了

  甲:下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)《飛旋恰恰恰》

  8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀開(kāi)場(chǎng)白:

  走上T形臺(tái),讓夢(mèng)飛起來(lái),塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳,把我們的童年打扮得更美。請(qǐng)欣賞xxx班的小朋友帶來(lái)的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀。看,小模特們來(lái)了!

  9、兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》開(kāi)場(chǎng)白:

  我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)是我們共同的媽媽,請(qǐng)聽(tīng)xx年級(jí)同學(xué)們表演的兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》

  10、《安全三句半》開(kāi)場(chǎng)白:

  安全是學(xué)校各項(xiàng)工作的保障,我們西校區(qū)開(kāi)展了創(chuàng)建平安校園的系列活動(dòng),作為學(xué)生,我們要時(shí)刻把安全銘記于心,下面讓我們一起欣賞xx年級(jí)xxx等同學(xué)為我們帶來(lái)的《安全三句半》

  11、《開(kāi)心牛仔》開(kāi)場(chǎng)白:

  甲:你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?

  乙:這可難不住我,拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

  甲:那你知道它們分別起源于那些國(guó)家?

  乙:恰。浩鹪从谀鞲纾簧0推鹪从诎臀;倫巴起源于古巴,斗牛起源于法國(guó),發(fā)展于西班牙。

  甲:那牛仔舞呢?

  乙:美國(guó)呀。

  甲:看來(lái),你知道的真不少。

  乙:你就別夸我了,你看一群牛仔來(lái)啦。

  甲:在哪呢?

  乙:那不是嗎?請(qǐng)欣賞xx年級(jí)的同學(xué)表演的《開(kāi)心牛仔》。

  12、古箏演奏與現(xiàn)場(chǎng)繪畫開(kāi)場(chǎng)白:

  琴弦聲聲,畫筆飛揚(yáng)。接下來(lái),有請(qǐng)五年級(jí)的熊秋嵐的`同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了簡(jiǎn)筆畫興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。

  一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化,更表達(dá)了人們對(duì)于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品,我們一起來(lái)欣賞。(學(xué)生簡(jiǎn)介自己的作品或主持人針對(duì)作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫家!

  13、相聲《拇指和食指》開(kāi)場(chǎng)白:

  相聲是大家喜歡的節(jié)目,因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開(kāi)心和快樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)xxx班的xxx等x位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。

  孩子都喜歡表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),看來(lái)家長(zhǎng)們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。

  14、互動(dòng)環(huán)節(jié)開(kāi)場(chǎng)白:

  下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié),我們進(jìn)行的活動(dòng)叫“親子恰恰恰”,我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)上臺(tái),與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步,然后和孩子一起表演。掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)!

  感謝家長(zhǎng)的積極參與!

  學(xué)校的各項(xiàng)工作,離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持。祝福家長(zhǎng)們身體健康,工作順利!

  15、朗誦與歌舞《感恩的心》串詞:

  沐浴著陽(yáng)光,感受著雨露,在這難忘的時(shí)刻,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞xx年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦與歌舞《感恩的心》。

  16、《激情拉丁》開(kāi)場(chǎng)白:

  體育舞蹈興趣組的同學(xué)們喜愛(ài)跳拉丁,跳起拉丁他們神采飛揚(yáng),請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的《激情拉丁》

  主持人結(jié)束語(yǔ):

  甲:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。

  乙:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。

  甲:讓我們用心靈的琴弦,

  乙:讓我們用五彩的畫筆,

  丙:去歌唱美好的未來(lái),

  。喝ッ枥L燦爛的明天。

  甲:我們堅(jiān)信—

  齊:xxx學(xué)校的明天會(huì)更好!

  乙:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  丙:老師、同學(xué)們,

  。簒xx小學(xué)xxx文藝匯演到此結(jié)束。

  丙:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事如意!

  。鹤@蠋焸児ぷ黜樌⑿南胧鲁!祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂(lè)!。

  (播放《明天會(huì)更好》)

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞6

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家下午好!

  六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月,是童年的搖籃; 今天我們共同迎來(lái)了六一國(guó)際兒童節(jié)。

  在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿同學(xué)們:節(jié)日快樂(lè)!

  張開(kāi)鮮花般的笑臉,穿上彩云般的衣裳,讓我們把節(jié)日的音符撒向天空,一年一班迎“六一”聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

  結(jié)束語(yǔ)

  六一的鼓點(diǎn)最輕快,六一的號(hào)聲最豪邁, 六一的.歌兒最動(dòng)聽(tīng),六一的慶祝最開(kāi)懷。 在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,

  感謝老師們的辛勤培育,是你們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量, 是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  今天我們相聚在這里, 明天我們共建偉大的祖國(guó)。 放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信—— 明天更美好!

  一年一班慶六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞7

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  乙:親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們!

  合:大家,上午好!

  甲:送去五月的芬芳,

  乙:迎來(lái)六月的春光,

  甲:我們的心像怒放的花朵,

  乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

  甲:六月是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  甲:六月是一支歌,是一支幸福的歌。

  乙:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合:“六一”兒童節(jié)!

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的'生活在父母的懷抱。

  乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊。

  甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

  合:謝謝你們,爺爺、奶奶

  謝謝你們,爸爸、媽媽

  謝謝你們,辛勤的老師!

  甲:XX小學(xué)20xx慶!傲弧眱和(jié)演出現(xiàn)在開(kāi)始。

  乙:首先,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致賀詞——

  1、《慶“六一》”

  甲:“六一”是全世界兒童的節(jié)日,這一天各地兒童都在慶祝自己的節(jié)日。乙:下面有五年級(jí)學(xué)生蔣XX同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目——快板《慶六一》

  2、《荷塘月色》扇子舞《荷塘月色》

  甲:曲曲折折的荷塘上面彌望的是田田的葉子,微風(fēng)吹來(lái),屢屢清香。

  乙:下面讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》甲:接著欣賞扇子舞《荷塘月色》

  3、《我的校園》

  甲:三句半這個(gè)節(jié)目不好演,表演不好準(zhǔn)砸鍋,

  乙:是嗎,不一定吧,請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)表演的節(jié)目三句半《我的校園》

  4、《快樂(lè)寶貝》

  甲:在父母,在家人,在老師的眼里,我們就是寶貝。

  乙:在我們的心里快樂(lè)就是寶貝,請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》

  5、《街舞》

  甲:街舞起源于美國(guó),根據(jù)世界不同文化和音樂(lè)風(fēng)格,產(chǎn)生了不同的種類。乙:下面請(qǐng)欣賞有五年級(jí)同學(xué)蔣XX帶來(lái)的《街舞》表演吧。

  6、《拉丁舞》

  甲:一段動(dòng)人的舞蹈點(diǎn)燃了我們的激情。

  乙:下面再有舞蹈隊(duì)的隊(duì)員們?cè)偬硪话鸭で榈幕鹧妗?/p>

  甲:掌聲有請(qǐng)舞蹈隊(duì)帶給我們的《拉丁舞》

  7、《夸夸我們的好校園》

  甲:我們是校園的主人。

  乙:我們愉快的生活在校園里。下面請(qǐng)欣賞快板《夸夸我們的好校園》

  8、《我的好媽媽》

  甲:世上只有媽媽好,

  乙:有媽的孩子像塊寶。

  甲:下面有學(xué)前班同學(xué)劉XX帶來(lái)的合唱《我的好媽媽》

  9、《不想長(zhǎng)大》

  甲:我們愛(ài)唱、愛(ài)跳、愛(ài)玩、愛(ài)鬧。

  乙:天天無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)的生活著。

  甲:我們不想長(zhǎng)大。

  乙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《我不想長(zhǎng)大》

  10、《扇子舞》

  甲:為了弘揚(yáng)民族文化,陶冶學(xué)生情操,

  乙:為了培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,讓我們健康長(zhǎng)大。

  甲:讓我們一起欣賞《扇子舞》

  11、《誰(shuí)不乖》

  甲:伴隨著動(dòng)感的音樂(lè),孩子們洋溢著青春的活力。

  乙:誰(shuí)不乖,我們天生善良又可愛(ài)。

  甲:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《誰(shuí)不乖》

  12、《學(xué)習(xí)娛樂(lè)》

  甲:俗話說(shuō)得好,濃縮的都是精華,

  乙:下面請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)表演《學(xué)習(xí)娛樂(lè)》三句半。

  13、《快樂(lè)寶貝》

  甲:每一個(gè)寶貝都是快樂(lè)的、高興的。

  乙:下面請(qǐng)欣賞扇子舞《快樂(lè)寶貝》

  14、《腰鼓》

  甲:腰鼓起源于XX和各地文化結(jié)合后形成各流各派,以豪邁、奔放著稱。乙:下面請(qǐng)欣賞《腰鼓》表演

  甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。

  乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

  甲:托起金星,讓她閃亮在未來(lái)的大門。

  乙:踏響大地,讓兒童乘著春風(fēng)飛行

  甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們無(wú)比幸福。

  乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

  合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

  甲:衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視。

  乙:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。

  甲:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

  甲:謝謝同學(xué)們的精彩表演

  乙:XX小學(xué)“六一”匯演到此結(jié)束。

  合:祝同學(xué)們——節(jié)日快樂(lè)。祝老師們身體健康,工作順利!

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞8

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  女:親愛(ài)的同學(xué)們:

  合:大家好!

  男:伴著花的芳香,

  女:踏著歌的節(jié)拍。

  男:我們迎來(lái)了六月的`時(shí)光,

  女:我們的心像怒放的花朵。

  男:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

  女:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  男:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

  女:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

  男:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

  合:“六一”兒童節(jié)!

  女:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,

  男:我們心情澎湃,放聲歌唱。

  合:現(xiàn)在xx小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞9

  序曲:

  男:各位來(lái)賓、尊敬的老師們

  女:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  男:六月是花姿招展的季節(jié)

  女:六月是五彩繽紛的季節(jié)

  男:六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)

  女:六月是我們自己的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

  男:六月,我們歡歌笑語(yǔ)

  女:六月,我們無(wú)比關(guān)愛(ài)

  男:六月,我們放飛希望

  女:六月,我們夢(mèng)想成真

  合:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:祝全世界的少年兒童節(jié)日快樂(lè)!

  女:坡口小學(xué)xx年六一文藝演出

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  節(jié)目1、六、1班舞蹈《好日子》

  男:今天是個(gè)好日子

  女:今天是個(gè)開(kāi)心的日子

  男:讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)

  女:讓火火的歌謠唱起來(lái)

  合:讓歡快的舞蹈跳起來(lái)

  男:下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)1班的大哥哥大姐姐帶給我們的舞蹈《好日子》,大家歡迎!

  節(jié)目2、四、1班舞蹈《小小女兵》

  男:“中華兒女多奇志,不愛(ài)紅妝愛(ài)武裝!”

  女:在太陽(yáng)的照耀下,在領(lǐng)袖的召喚中,看!那邊走來(lái)了一群瀟灑的女兵!

  男:英姿颯爽的小小女兵,肩負(fù)著神圣的使命

  女:下面請(qǐng)欣賞由四、1班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《小小女兵》

  節(jié)目3、幼兒班舞蹈《小草》

  女:沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草。

  男:從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴遍及天涯海角。

  女:讓我們走近他們吧,他們是我們的脊梁,走近他們吧,你真的會(huì)被感動(dòng)

  男:請(qǐng)欣賞幼兒班的小朋友帶給我們的精彩表演

  節(jié)目4、四、1班舞蹈《采茶舞曲》

  女:感謝幼兒班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演

  男:文琴同學(xué)呀,你知道嗎?中國(guó)人是非常講究茶道和茶藝的。每年的春天,也是茶農(nóng)們最繁忙的時(shí)候。

  女:因?yàn)樵谶@時(shí)他們都要忙著采茶,以保證新茶上市。新茶所散發(fā)出來(lái)的淡淡清香,能使人陶醉。

  合:接下來(lái)有請(qǐng)四、1班的同學(xué)將為我們演繹一段動(dòng)人的采茶故事,請(qǐng)欣賞。

  節(jié)目5、六、2舞蹈《眉飛色舞》

  男:唱歌,跳舞,我們玩的就是快樂(lè);

  女:娛樂(lè),游戲,我們要的就是開(kāi)心;

  男:來(lái)吧,跟我來(lái)吧,我們就是開(kāi)心朋友,

  合:請(qǐng)欣賞六、2的開(kāi)心朋友為我們帶來(lái)的'舞蹈

  節(jié)目6、四、2班舞蹈《金色的木鼓敲起來(lái)》

  男:文琴,剛才我們看了六、2班的開(kāi)心朋友的舞蹈表演,真是精彩

  女:金色的木鼓敲起來(lái),黑色的頭發(fā)甩起來(lái),跳出火的性格,舞出美的情懷。

  女:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《金色的木鼓敲起來(lái)》。

  節(jié)目7、青龍村小舞蹈《丁鈴鈴》

  男:來(lái)、來(lái)、來(lái),大家一起來(lái)!

  女:讓我們跳起來(lái),讓我們舞起來(lái)

  合:下面請(qǐng)欣賞舞蹈表演《丁鈴鈴》

  節(jié)目8、六、3班《花樣滑冰》

  男:文琴呀,剛才我們欣賞了舞蹈表演,下面讓大家換換口味,接下來(lái)請(qǐng)欣賞花樣滑冰的表演

  女:表演者六年級(jí)三班

  節(jié)目9、五、2班舞蹈《白楊和小河》

  男:高大的白楊將流水恩情銘刻,

  女:咫尺的小河感謝白楊的相守,

  合:請(qǐng)欣賞舞蹈《白楊和小河》。

  節(jié)目10、中青年教師舞蹈《快樂(lè)32步》

  女:請(qǐng)欣賞中青年教師的舞蹈《快樂(lè)32步》

  節(jié)目11、五、1班舞蹈《快樂(lè)滿分》

  女:動(dòng)感的旋律響起來(lái),成相,你看,一群快樂(lè)的天使也向我們走來(lái)了,

  男:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)滿分》

  節(jié)目12、幼兒班舞蹈《劃船》

  男:文琴呀,剛才欣賞了前面的舞蹈表演,真是一個(gè)節(jié)目比一個(gè)節(jié)目精彩

  女:小小木船兩頭尖,與你劃船到湖邊,

  男:采支紅菱船頭掛,兩心相悅舞翩纖

  男:看我們幼兒般小朋友們劃船來(lái)了

  節(jié)目13、一、1班舞蹈《椅子舞》

  女:下面請(qǐng)欣賞低年級(jí)的小朋友帶給我們的舞蹈

  節(jié)目14、六、3班舞蹈《溜溜的他》

  男:剛才欣賞了一年級(jí)一班椅子舞的表演,小朋友們,你們還想看嗎?

  女:看,一組青春美少女向我們走來(lái)了,看看她們給我們的精彩表演

  節(jié)目15、三年級(jí)、一、1班詩(shī)歌伴舞蹈《感恩的心》

  男:我來(lái)自偶然,象一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱,

  女:我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我;

  合:感恩的心,感謝有你,伴我一生——讓我有勇氣做我

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞10

  男:尊敬的各位老師,

  女:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家好。

  男:送去五月的芬芳,

  女:迎來(lái)六月的時(shí)光。

  合:我們的心像怒放的.花朵,

  合:蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

  男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)想,

  女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  合:六月,我們走進(jìn)了自己的節(jié)日六一兒童節(jié),

  男:我們是一株株幼苗,但我們可以驕傲地生活在父母的懷抱。

  女:我們是一顆顆小星星,但我們可以幸福的閃亮在老師的身旁,

  男:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激地說(shuō)一聲。

  合:謝謝你們,親愛(ài)的爸爸媽媽!謝謝你們,親愛(ài)的老師!

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞11

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,敬愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽,

  B:親愛(ài)的同學(xué)們,少年朋友們:

  合:大家好!

  A:伴著花的芳香

  B:踏著歌的節(jié)拍

  A:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去了,我們迎來(lái)了屬于我們的六月時(shí)光

  B:我們的心像怒放的花朵

  A:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

  B:六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),六月是歌聲飛揚(yáng)的`季節(jié)。

  A:六月是童年的太陽(yáng),六月是翩然起舞的季節(jié)。

  B:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  A:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

  合:“六一”兒童節(jié)!

  A:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香

  B:我們心情澎湃,放聲歌唱

  合:現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

  A:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái)。

  下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。

  B:請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樗麄兒炔。接下?lái)請(qǐng)欣賞節(jié)目。

  B:乘著歌聲的翅膀,我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來(lái)。

  A:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

  B:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

  A:在這歡樂(lè)的日子里,我們歡聚一堂。

  B:在這里讓我們共同祝愿:

  合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

  B:下一個(gè)節(jié)目,請(qǐng)欣賞。

  A:每天清晨,我們迎著老師的目光進(jìn)校門,放學(xué)他們又目送我們離開(kāi),在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長(zhǎng),老師就像我們遠(yuǎn)航的燈塔,指引著我們向前。

  B:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。

  A:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。

  B:夏天到了,牽;ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆,給我們帶來(lái)了一首首歡快的歌曲,讓我們聽(tīng)聽(tīng)由某某同學(xué)帶來(lái)的歌曲。

  A:聽(tīng)完?duì)颗;ǖ母杪,小螺?hào)也不甘示弱了,要比一比誰(shuí)更響亮那,請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱。

  B:學(xué)校,是我們的家。我們將要在這里起航,駛向知識(shí)的海洋,而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。

  A:讓我們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。

  B:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂(lè)的歌唱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)班帶來(lái)的舞蹈。

  A:人生的道路是崎嶇的,當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),請(qǐng)欣賞舞蹈。

  合:今天的六一兒童節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞12

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

  女:敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  男:童年的腳步是輕盈的,童年的故事是夢(mèng)幻的。

  女:童年的心靈是飛翔的,童年的時(shí)光是美妙的。

  男:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天

  女:當(dāng)朗朗的讀書聲充盈著美麗的校園通往知識(shí)之路的大門又一次為我們開(kāi)啟。男:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。

  女:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

  男:六月,有童年的沃土。

  女:六月,有童年的太陽(yáng)。

  男:六月,是童年的搖籃

  女:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  男:六月,是我們的.節(jié)日,全世界的兒童都在為它歡唱。

  女:六一的鮮花絢麗多彩六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

  男:今天大家歡聚一堂,張開(kāi)小嘴巴,讓我們大聲唱起來(lái)

  女:今天大家歡聚一堂

  吹起小嗽叭,讓我們快樂(lè)跳起來(lái)。

  合:讓我們一起來(lái)度過(guò)——我們的快樂(lè)童年!

  女:寺坪小學(xué)“愛(ài)祖國(guó)慶六一”歌詠比賽

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  男:第一項(xiàng)請(qǐng)全體起立,奏《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

  女:請(qǐng)坐下。第二項(xiàng),請(qǐng)寺坪小學(xué)田校長(zhǎng)講話,大家歡迎。

  男:第三項(xiàng)請(qǐng)盧老師宣布愛(ài)祖國(guó)、慶六一歌詠比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

  女:第四項(xiàng)歌詠比賽開(kāi)始。

  學(xué)前大班:群山起舞,小河歌唱,彩旗飄揚(yáng),歌聲嘹亮。來(lái)自學(xué)前大班的小朋友,哥哥活潑可愛(ài),精神振奮,他們?cè)诩沂莻(gè)好孩子,在校是個(gè)好寶寶。在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里,他們給我們帶來(lái)了三首動(dòng)聽(tīng)的歌曲:《辦家家》《歡樂(lè)歌》《。我們的生活多么好》,我們相信他們表現(xiàn)得一定是最棒的!請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們。

  學(xué)前小班:生長(zhǎng)在祖國(guó)母親的懷抱里我們多么溫暖,多么幸福,學(xué)前班小班的小朋友們第一次站在寺坪小學(xué)的舞臺(tái)上,瞧,他們多么可愛(ài),讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)前小班的小寶貝們?yōu)槲覀儽硌莺铣?/p>

  一中隊(duì):童年是一支歌,跳躍著美妙的音符,童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。今天我們?cè)谶@里用歌聲表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài),我們心潮澎湃,十分自豪。下面為我們表演的是一中隊(duì)的小朋友,大家歡迎。

  二中隊(duì):春天在哪里!春天在哪里?春天在我們們一個(gè)少先隊(duì)員的眼睛里,我們的祖國(guó)是花園我們是祖國(guó)的花朵,請(qǐng)欣賞二中隊(duì)為我們帶來(lái)的合唱《娃哈哈》《春天在哪里》。

  三中隊(duì):溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂(lè)的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,夏天來(lái)啦。讓我們盡情歡樂(lè)吧!請(qǐng)歡迎三中隊(duì)為我們表演的合唱。

  四中隊(duì):我們這一代生在新中國(guó),長(zhǎng)在紅旗下,是多么的幸福。我們要張開(kāi)歌喉向祖國(guó)母親把我們的幸福盡情表達(dá)。下面請(qǐng)欣賞四中隊(duì)給我們帶來(lái)的合唱《娃哈哈》《周爺爺?shù)囊r衣》。

  五中隊(duì):請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下,讓著悠揚(yáng)的歌聲飛到海角天涯:結(jié)識(shí)新朋友,不忘不忘老朋友,讓我們彼此心心相許,心靈相通,永遠(yuǎn)成為好朋友。下面請(qǐng)欣賞五中隊(duì)為我們帶來(lái)的合唱《歌聲與微笑》《永遠(yuǎn)是朋友》。

  六一中隊(duì):祖國(guó),我慈祥的母親。今天我來(lái)贊美您,因?yàn)槲沂悄淖訉O,流著您的血液,我驕傲,我自豪。童年是美好的,是幸福的。我們珍惜它,因?yàn)樗墙鹕摹?/p>

  六二中隊(duì):長(zhǎng)江滾滾,長(zhǎng)城蜿蜒,黃山神奇,黃河雄偉,那是我偉大的祖國(guó),可愛(ài)的家鄉(xiāng)。無(wú)論我身在何處,無(wú)論我走向哪里,我總會(huì)想起我的中國(guó)。我是中國(guó)人,我有一顆至死不渝的中國(guó)心。請(qǐng)欣賞六二中隊(duì)為我們帶來(lái)的合唱。大家掌聲歡迎。

  男:緊張的歌詠比賽結(jié)束了,可同學(xué)們那嘹亮的歌聲仿佛還回蕩在我們的耳邊。接下來(lái)我們有請(qǐng)彭主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

  女:請(qǐng)盧老師宣布比賽結(jié)果。

  女:下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。

  女:我們的歌聲是多么的嘹亮,我們的笑容是多么的燦爛

  男:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

  女:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn),努力學(xué)習(xí)、用自己的實(shí)際行動(dòng),向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷。

  男:讓我們記住這美好而難忘的時(shí)刻,把滿腔的熱情化作深深的祝福,讓我們一起把童年的夢(mèng)想放飛,共同的收獲美好的明天!

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  男:敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們。

  男:寺坪小學(xué)20xx年愛(ài)祖國(guó)、慶六一歌詠比賽

  合:到此結(jié)束,感謝大家的欣賞,明年再見(jiàn)!

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞13

  開(kāi)場(chǎng)白

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

  乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳。

  乙:迎來(lái)六月的時(shí)光。

  甲:我們的心像怒放的花朵。

  乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

  乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日,

  合:“六一”兒童節(jié)!

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲。

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的'老師!

  甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

  乙:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:xxx讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

  乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

  合:學(xué)校慶“六一”師生晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  結(jié)束語(yǔ)

  女:敬愛(ài)的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛(ài)的同學(xué)們,

  甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹,

  乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天,

  丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

  。河幸粋(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

  甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),

  乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。

  丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),

  丁:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

  甲:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

  乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

  丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);

  。悍叛畚磥(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)。

  甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),

  乙:我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái),

  丙:我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。

  。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

  合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!

  合:xxx小學(xué)慶六一晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝觀賞!請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞14

  甲:老師乙:學(xué)生

  甲:尊敬的各位老師

  乙:親愛(ài)的各位同學(xué)

  合:大家下午好!

  甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

  乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

  甲:六月歌聲如潮

  乙:六月?tīng)N爛如夢(mèng)。

  合:今天,我們共同來(lái)迎接你們(我們)的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。甲:這是一個(gè)充滿未來(lái)和希望的日子。

  乙:這是一個(gè)充滿鮮花和快樂(lè)的日子。

  甲:讓你們用歌聲唱出自己的心聲

  乙:讓我們用舞蹈跳出崇高的理想

  甲:沐欲陽(yáng)光的雨露,吮吸著時(shí)代的氣息

  乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。

  齊:“快樂(lè)童心、暢想六一”鄧樓中心幼兒園慶祝“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  1、甲:張開(kāi)鮮花般的笑臉,穿上彩云般的衣裳,一群可愛(ài)的孩子們給我們送來(lái)了《開(kāi)門紅》。請(qǐng)欣賞幼兒園大班孩子的《開(kāi)門紅》。掌聲歡迎。

  2、乙:下面請(qǐng)欣賞幼兒園中班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《蟲兒飛》。

  3、甲:孩童時(shí)代的童真童趣總給我們留下美好的回憶,瞧!那邊又走來(lái)了一群披著節(jié)日的盛裝的小朋友,他們是幼兒園中班的舞蹈表演著,為大家?guī)?lái)舞蹈《我最酷》。掌聲歡迎。

  4、乙:快樂(lè)的'小鳥展翅飛,快樂(lè)的青蛙呱呱叫,快樂(lè)的小朋友是爸媽的寶,當(dāng)然,在小朋友的眼中,爸媽可是他們的保護(hù)神。下面請(qǐng)欣賞由幼兒園小班表演者帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪了》。

  5、甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符,童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬,童年是一臺(tái)戲,小朋友們就在戲里戲外。請(qǐng)欣賞幼兒園大班表演者帶來(lái)的舞蹈《妞妞看戲》。

  6、乙:優(yōu)美的舞蹈令我們充滿活力,小朋友清脆的歌聲也會(huì)令我們陶醉,請(qǐng)欣賞大班的鄭迪小朋友戲曲獨(dú)唱《花木蘭》。

  7、甲:接下來(lái)我們欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《不上你的當(dāng)》。

  8、乙:童年的我們意氣風(fēng)發(fā),好似初生的太陽(yáng);童年的我們精神抖擻,猶如活潑可愛(ài)的小鳥;六月的童年陽(yáng)光燦爛。下面請(qǐng)欣賞由幼兒園大班表演者帶來(lái)的舞蹈《陽(yáng)光女孩》。

  9、甲:六一是孩子的節(jié)日,六一也是家長(zhǎng)的節(jié)日。就讓家長(zhǎng)和孩子緊緊擁抱在一起,共同歡慶這美好的節(jié)日。下面請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)和孩子共同表演的親自舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。

  10、乙:讓我們以熱烈的掌聲歡迎《幼兒環(huán)保時(shí)裝秀》閃亮登場(chǎng)。

  11、甲:紅紅的花兒,青青的苗,陽(yáng)光下走來(lái)了一群《酷炫男孩》,表演者:幼兒園中班。

  12、乙:在這里,我們傾聽(tīng)音樂(lè),在這里,欣賞舞蹈,在這里,我們感覺(jué)《倍兒爽》。下面由小班表演者給我們帶來(lái)舞蹈《倍兒爽》。

  13、甲:武術(shù)是中華文化的瑰寶,武術(shù)的表演更是精妙絕倫。下面請(qǐng)欣賞幼兒園大班的武術(shù)《水果拳》。結(jié)束語(yǔ):

  甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)

  乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)

  甲:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光

  乙:我們舞蹈,我們歡暢。

  甲:展望未來(lái),希望你們更加珍惜美好的六月,用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

  合:共同描繪美麗的明天!兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再見(jiàn)!

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞15

  (男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,

  它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。

  (女)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,綻開(kāi)笑臉,吐露芬芳。

  (男)鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),嘹亮的鼓號(hào)響徹操場(chǎng),

  (女)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,

  (男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,

  (女)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤培育,

  感謝在座的同學(xué)們,老師們。

  (男)歡迎您們來(lái)到xx班。

  (女)xx班慶!傲弧眱和(jié)展演

  (合)現(xiàn)在開(kāi)始!

  六月是火熱的奔放的.

  六月的我們是健康的向上的

  讓我們昂起燦爛的笑臉,

  讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,

  迎接更美好的未來(lái)!

  在這里讓我們代表全體同學(xué)向百忙中抽空參加慶;顒(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo),向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師說(shuō)聲(合)謝謝!你們辛苦了!我們會(huì)用更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們!

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