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六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞

時(shí)間:2022-06-10 10:57:47 主持詞 我要投稿

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞

  主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。在人們越來越多的參與各種活動(dòng)的今天,主持詞與我們不再陌生,相信寫主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞1

  男合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

  女合:親愛的小伙伴們

  齊:大家下午好!

  源:送去五月的芬芳

  弘:迎來六月的時(shí)光

  薇:我們的心像怒放的花朵

  宇:蕩起一片歡樂的海洋!

  源:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

  弘:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

  薇:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  宇:今天,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——齊:“六一”兒童節(jié)!

  源:盡管我們只是一棵幼苗,但我們快樂地生活在父母的懷抱。

  薇:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  宇:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

  齊:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師。ň瞎

  宇:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

  源:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  弘:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  薇:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

  宇:聽!悠揚(yáng)的音樂已飄來;

  薇:看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);

  齊:XX縣解放路小學(xué)四年級(jí)部慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始!

  1、源:舞起醉人的紅綢

  弘:敲響震天的鑼鼓

  源:我們載歌載舞,歡天喜地,祝愿大家——齊:天天開門紅。

  源:首先請(qǐng)大家欣賞四(9)班王姝等同學(xué)帶來的舞蹈《開門紅》。

  2、宇:二胡是我國獨(dú)具魅力的拉弦樂器。它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容,也能描寫氣勢壯觀的意境。一曲《葡萄熟了》將向我們展現(xiàn)一幅新疆人民在葡萄收獲季節(jié)載歌載舞的動(dòng)人場面。有請(qǐng)四(10)班田真同學(xué)為我們精彩演繹!

  3、薇:欣賞了二胡悠揚(yáng)激越的旋律,下面的這首歌曲將會(huì)把我們帶入那美麗遙遠(yuǎn)的苗家小鎮(zhèn),感受苗族小姑娘的似水柔情。請(qǐng)欣賞四(5)班陸一磊同學(xué)的獨(dú)唱《苗家小阿妹》。

  4、源:感恩是一種美德

  弘:感恩是一種義務(wù)

  源:世界需要感恩

  弘:我們要學(xué)會(huì)感恩

  源:感謝養(yǎng)育我們的父母

  弘:感謝教育我們的老師

  源:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!

  弘:請(qǐng)欣賞由四(6)班同學(xué)們帶來的詩朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。

  5、宇:舞蹈點(diǎn)亮人生。自由、奔放、熱情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們的'喜愛,一度風(fēng)靡世界。下面就請(qǐng)大家欣賞四(7)班劉金儀同學(xué)的拉丁舞表演。

  6、源:人人都有一雙手,人人都有手指頭

  弘:指頭有長有短,有肥有瘦,可我偏偏只愛矮矮的大拇指

  源:為什么呢?

  弘:請(qǐng)欣賞由四(3)班張夢楠、祁佳怡兩位同學(xué)帶來的小品《拇指和食指》

  7、薇:我們擁有幸福的童年

  宇:我們擁有美好的未來

  薇:我們是祖國懷抱里一朵朵盛開的向陽花,積極向上,用感恩的心來回報(bào)祖國媽媽

  宇:請(qǐng)欣賞四(2)班的舞蹈《花兒朵朵向陽開》。表演者:臧怡娜、劉明星等

  8、弘:校園生活是人生中最美好的一段時(shí)光

  源:我們單純,我們快樂

  弘:我們心中都住著一位天使,帶領(lǐng)我們在夢想的天空飛翔。

  源:請(qǐng)欣賞四(1)班張瀟同學(xué)為我們帶來的獨(dú)唱《天使的翅膀》。

  9、薇:我們是快樂的寶貝,我們心中充滿了幸福和喜悅。

  宇:在這歡快的節(jié)日,我們要讓快樂乘著音樂的翅膀無限傳遞。

  薇:下面請(qǐng)欣賞四(10)班崇舒涵、李思彤等同學(xué)帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

  10、弘:玉龍雪山閃耀銀光

  源:蝴蝶泉邊歌聲流淌

  弘:孔雀飛去回憶悠長

  源:瀘沽湖畔秀色麗江

  弘:下面就讓我們共同欣賞歌曲《彩云之南》,一同體會(huì)云的那邊別樣的芬芳。演唱者:四(1)班李李。

  11、薇:偉大的祖國

  宇:東方文明的搖籃

  薇:猶如奔馳的列車

  宇:迎著世紀(jì)的曙光

  薇:擎起燃燒的信念

  合:奔向更加輝煌的未來!

  宇:請(qǐng)欣賞四(1)班王文瑾等同學(xué)的舞蹈《好中國》

  12、源:一襲青衣,伴著美妙的音樂,悠揚(yáng)的旋律,輕盈的舞姿,將帶著我們走進(jìn)如詩如畫的人間仙境。請(qǐng)欣賞舞蹈之星———四(4)班耿瑋一同學(xué)為大家表演的舞蹈《輕青》。

  13、弘:我國是一個(gè)多民族國家,每個(gè)民族都有獨(dú)特的風(fēng)情。蒙古族,一個(gè)生活在馬背上的民族。廣闊的藍(lán)天,茫茫的草原,養(yǎng)成了蒙古人彪悍的性格。下面請(qǐng)欣賞一首具有濃郁蒙古風(fēng)情的曲子——《奔馳在千里草原》。表演者四(4)班王翔宇。掌聲有請(qǐng)!

  14、宇:跳躍的音符,演奏著青春的活力

  薇:動(dòng)感的舞姿,展示著青春的魅力

  宇:將肢體的語言,賦予動(dòng)聽的樂曲

  薇:讓動(dòng)聽的樂曲,用最美麗的舞姿來詮釋

  宇:下面掌聲歡迎四(8)班宋書漫同學(xué)帶來的舞蹈《goodboy》

  15、源:中國文化源遠(yuǎn)流長,中國功夫更是聞名天下,下面請(qǐng)欣賞由四(2)班王旭同學(xué)帶來的武術(shù)表演。

  16、宇:高樓獨(dú)上,仰天長嘯。

  薇:民族英雄岳飛將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。

  女合:報(bào)效祖國,從來就是每個(gè)人心中最偉大的理想。

  男合:即使個(gè)人不幸失意落魄,也不放棄心中的夢想。

  弘:請(qǐng)欣賞四(4)班集體詩朗誦《滿江紅》領(lǐng)誦:田純嘉、王翔宇。

  源:“六一”的歌是甜的、唱出了我們心中的快樂,

  薇:“六一”的舞是美的,放飛著我們心中的夢想。

  女合:今天,我們是祖國的花朵。

  男合:明天,我們是祖國的棟梁。

  女合:今天,我們是冉冉升起的太陽。

  男合:明天,我們將為祖國母親增添光彩。

  源:讓我們用心靈的琴弦

  弘:用童年的祝愿

  薇:用稚嫩的小手

  宇:用五彩的畫筆

  齊:歌唱美好的未來,描繪燦爛的明天。

  XX縣解放路小學(xué)四年級(jí)部慶“六一”文藝演出到此結(jié)束!讓我們相約在來年的六一兒童節(jié)!再見!

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞2

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  女:親愛的同學(xué)們:

  合:大家好!

  男:伴著花的芳香,

  女:踏著歌的節(jié)拍。

  男:我們迎來了六月的時(shí)光,

  女:我們的心像怒放的花朵。

  男:蕩起一片歡樂的海洋!

  女:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

  男:六月,是童年的沃土,是童年的`太陽。

  女:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

  男:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

  合:“六一”兒童節(jié)!

  女:溫暖的陽光,誘人的花香,

  男:我們心情澎湃,放聲歌唱。

  合:現(xiàn)在xx小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞3

  合:敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:你們好!

  女:六月的今天,氣候宜人,鮮花盛開。

  男:六月的今天,草長鶯飛,生機(jī)盎然。

  女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。

  男:在這歡樂、美好的日子里,我們歡聚一堂。

  女:我們少先隊(duì)員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

  一.男:我們都知道,唐詩、宋詞可以說的上是我們古代文化的精髓、中原文化的薈萃,每一位同學(xué)的心目中一定都會(huì)有對(duì)唐詩、宋詞自己獨(dú)到的見解和評(píng)論。那些詩詞中蘊(yùn)含的感情或悲傷、或憂愁、或開心、或幸福,不管是怎樣的表達(dá)方式,都展現(xiàn)出了自己的特點(diǎn)。我校也一直致力于學(xué)生對(duì)經(jīng)典詩詞篇目的誦讀,今天,我們?nèi)昙?jí)和六年級(jí)的同學(xué)也準(zhǔn)備了詞朗誦,這就是膾炙人口的《滿江紅》,讓我們一起用掌聲歡迎他們。

  二、女:詩人滿懷悲壯的語言,總能讓我們?yōu)橹畡?dòng)容,再加上同學(xué)們氣壯山河的聲音,更是讓人為之感動(dòng)。

  兒童是祖國的未來,是祖國的希望,就像天上的太陽,照亮我們的天堂,為了我們的天堂更明亮,你們看!一群來自一年二班的小朋友正忙著《種太陽》。

  三、男:一年級(jí)二班的小朋友真是太可愛了。

  關(guān)于四季的內(nèi)容是所有詩詞中同學(xué)們最喜愛的。春天的詩是輕盈的,夏天的詩是爛漫的,秋天的詩是迷人的,冬天的詩是純潔的,下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班的同學(xué)為我們帶來的四季古詩聯(lián)誦,有請(qǐng)。

  四、女:我們走過了春夏,經(jīng)過了秋冬,都在一天天長大,但我們的童年,都是美好天真的,就如同接下來要上場的這群小朋友,他們是來自我校學(xué)前班的孩子們,為我們帶來的是舞蹈——《拔蘿卜》,請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎他們上場。

  五、男:請(qǐng)大家再次把最熱烈的掌聲送給學(xué)前班的同學(xué)們。

  女:翻開祖先的族譜,我們找尋千年前的月亮

  男:穿越母親的血脈,我們聆聽花開的聲音

  女:當(dāng)時(shí)光的河流送來數(shù)千年前熟悉的琴聲

  男:當(dāng)幾千年后的我們拾起那從不曾遺落中華古音

  女:歷史在訴說,滄海變桑田

  男:回眸依舊是——春江花月夜

  女:有請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)為我們傾情朗誦——《春江花月夜》。

  六、女:小籃子,手中拿,摘果子,樂呵呵。

  男:咦,xxx,你在念叨什么呢?

  女:我在唱《摘果子》的歌謠啊

  男:摘果子還有歌謠啊?

  女:是啊,不僅有歌謠,還有舞蹈呢,不信,你看,三年級(jí)可愛的同學(xué)們正要為我們獻(xiàn)上一曲《摘果子》的舞蹈呢~~~~~

  七、男:看了三年級(jí)同學(xué)的舞蹈,我也想嘗一嘗那鮮美的果子的味道了。

  朝露易逝、花草易萎、百川歸海,美好時(shí)光短暫而易逝;真是“少壯不努力,老大徒傷悲”呀!請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班同學(xué)們演繹的惜時(shí)真情篇——《長歌行》。

  八、女:看了這么多精彩的節(jié)目,一年一班的小同學(xué)們也按捺不住了,這不,他們又為大家?guī)砹司实哪L匦恪?/p>

  九、男:不僅一年級(jí)的小朋友們給我們帶來了精彩的表演,幾位愛的小精靈也來到我們的中間,和我們一起歡歌笑語,看她們給我們帶來的什么節(jié)目,有請(qǐng)來自五年級(jí)的《魔法小精靈》——

  十、女:過去的兩個(gè)月里,來自河南師范大學(xué)的大學(xué)生老師們與我們一起共度了美好的時(shí)光,在這歡樂的日子里,自然也少不了他們的身影,下面請(qǐng)欣賞大學(xué)生老師們的——《 》

  十一、男:感謝大學(xué)生老師們的表演。

  俊康是什么?健康就是財(cái)富,隨著社會(huì)的發(fā)展和人們思想認(rèn)識(shí)水平的提高,健康已得到越來越多人的追求,是的,生命是寶貴的,因此,健康是不可缺少的。二(2)的同學(xué)正相向大家傳授健康的秘訣,請(qǐng)欣賞舞蹈《健康歌》。

  十二、女:我們的'祖國地大物博,少數(shù)民族的文化也是博大精深,少數(shù)民族的人們不僅歌聲悅耳,更是能歌善舞,下面請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)為我們奉上精彩的民族舞蹈——《掀起你的蓋頭來》

  十三、男:春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。一首膾炙人口的《春曉》,受到許多人的喜愛,那么喜愛此詩的你一定不能錯(cuò)過下面這個(gè)節(jié)目——來自一年級(jí)一班的舞蹈《春曉》

  十四、啦啦歌

  十五、

  男:今天的我們是歡樂的。今天的我們是幸福的。

  女:這歡樂來之不易。這幸福來之不易。

  男:在那不遠(yuǎn)的過去,我們的國家被侵略者的鐵蹄踐踏,我們的爸爸媽媽在受苦,和我們一樣的孩子們在哭泣

  女:是中國共產(chǎn)黨,給了我們今天的歡樂。無數(shù)革命先烈用鮮血換來了我們今日的幸福。我們不應(yīng)忘記。

  男:在那些勇敢的先驅(qū)中,有這樣一群人,她們?nèi)崛跚覉?jiān)韌,她們無畏且無私,她們就是——

  合:《紅色娘子軍》

  十六、男:沿著季節(jié)的腳步,我仰望,用珍惜生命的姿態(tài),

  女:沿著六月的陽光,我仰望,用虔誠向上的眼光,

  合:向上,向上,向上,一直走向復(fù)興~!

  酷束——

  女:在繁花喧囂的日子里,六月告別了春風(fēng)的季節(jié)。

  男:時(shí)光如水,靜靜流逝,盡管我們十分不舍,時(shí)間卻在悄然走過。

  女:本次六一聯(lián)歡走到了尾聲。但我相信,大家的心中的六一一定還沒結(jié)束。

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞4

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

  乙:親愛的老師、家長、同學(xué)們!

  合:大家,上午好!

  甲:送去五月的芬芳,

  乙:迎來六月的春光,

  甲:我們的心像怒放的花朵,

  乙:蕩起一片歡樂的海洋!

  甲:六月是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

  乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。

  甲:六月是一支歌,是一支幸福的歌。

  乙:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合:“六一”兒童節(jié)!

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

  乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊。

  甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

  合:謝謝你們,爺爺、奶奶

  謝謝你們,爸爸、媽媽

  謝謝你們,辛勤的老師!

  甲:XX小學(xué)20xx慶祝“六一”兒童節(jié)演出現(xiàn)在開始。

  乙:首先,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致賀詞——

  1、《慶“六一》”

  甲:“六一”是全世界兒童的節(jié)日,這一天各地兒童都在慶祝自己的節(jié)日。乙:下面有五年級(jí)學(xué)生蔣XX同學(xué)帶來的節(jié)目——快板《慶六一》

  2、《荷塘月色》扇子舞《荷塘月色》

  甲:曲曲折折的荷塘上面彌望的是田田的葉子,微風(fēng)吹來,屢屢清香。

  乙:下面讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》甲:接著欣賞扇子舞《荷塘月色》

  3、《我的校園》

  甲:三句半這個(gè)節(jié)目不好演,表演不好準(zhǔn)砸鍋,

  乙:是嗎,不一定吧,請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)表演的節(jié)目三句半《我的校園》

  4、《快樂寶貝》

  甲:在父母,在家人,在老師的眼里,我們就是寶貝。

  乙:在我們的心里快樂就是寶貝,請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝》

  5、《街舞》

  甲:街舞起源于美國,根據(jù)世界不同文化和音樂風(fēng)格,產(chǎn)生了不同的種類。乙:下面請(qǐng)欣賞有五年級(jí)同學(xué)蔣XX帶來的《街舞》表演吧。

  6、《拉丁舞》

  甲:一段動(dòng)人的舞蹈點(diǎn)燃了我們的激情。

  乙:下面再有舞蹈隊(duì)的隊(duì)員們再添一把激情的火焰。

  甲:掌聲有請(qǐng)舞蹈隊(duì)帶給我們的《拉丁舞》

  7、《夸夸我們的好校園》

  甲:我們是校園的.主人。

  乙:我們愉快的生活在校園里。下面請(qǐng)欣賞快板《夸夸我們的好校園》

  8、《我的好媽媽》

  甲:世上只有媽媽好,

  乙:有媽的孩子像塊寶。

  甲:下面有學(xué)前班同學(xué)劉XX帶來的合唱《我的好媽媽》

  9、《不想長大》

  甲:我們愛唱、愛跳、愛玩、愛鬧。

  乙:天天無憂無慮,快樂的生活著。

  甲:我們不想長大。

  乙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《我不想長大》

  10、《扇子舞》

  甲:為了弘揚(yáng)民族文化,陶冶學(xué)生情操,

  乙:為了培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,讓我們健康長大。

  甲:讓我們一起欣賞《扇子舞》

  11、《誰不乖》

  甲:伴隨著動(dòng)感的音樂,孩子們洋溢著青春的活力。

  乙:誰不乖,我們天生善良又可愛。

  甲:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《誰不乖》

  12、《學(xué)習(xí)娛樂》

  甲:俗話說得好,濃縮的都是精華,

  乙:下面請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)表演《學(xué)習(xí)娛樂》三句半。

  13、《快樂寶貝》

  甲:每一個(gè)寶貝都是快樂的、高興的。

  乙:下面請(qǐng)欣賞扇子舞《快樂寶貝》

  14、《腰鼓》

  甲:腰鼓起源于XX和各地文化結(jié)合后形成各流各派,以豪邁、奔放著稱。乙:下面請(qǐng)欣賞《腰鼓》表演

  甲:新世紀(jì)的太陽是我們的。

  乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

  甲:托起金星,讓她閃亮在未來的大門。

  乙:踏響大地,讓兒童乘著春風(fēng)飛行

  甲:成長在祖國的懷抱里,我們無比幸福。

  乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

  合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

  甲:衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視。

  乙:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。

  甲:衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

  甲:謝謝同學(xué)們的精彩表演

  乙:XX小學(xué)“六一”匯演到此結(jié)束。

  合:祝同學(xué)們——節(jié)日快樂。祝老師們身體健康,工作順利!

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞5

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位父老鄉(xiāng)親們,

  女:親愛的同學(xué)們,

  合:大家上午好!

  男:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,

  女:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。

  男:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們,

  合:六一兒童節(jié)快樂!

  女:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。

  男:同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目。下面讓我們隆重宣布:

  合:xx中心學(xué)校xxxx年“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì),現(xiàn)在開始!

  女:首先有請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

  男:有請(qǐng)少先隊(duì)員代表致辭。

  女:讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛的xx鄉(xiāng)黨委x委員為我們的節(jié)日致辭!

  男:再讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛的x校長講話,大家掌聲歡迎!

  女:感謝x校長的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。最后,有請(qǐng)x副校長宣讀表彰決定!

  合:xx中心學(xué)校xxxx年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開始!

  男:跳躍的音符演奏著青春的活力,動(dòng)感的旋律展示著奔放的個(gè)性。請(qǐng)欣賞我校學(xué)生的健美操表演,指導(dǎo)老師:xx。請(qǐng)《時(shí)裝秀表演》的小朋友做準(zhǔn)備。

  女:在這歡樂的節(jié)日里,可愛的小朋友們穿起了節(jié)日的盛裝為我們舞蹈。請(qǐng)欣賞由x班的孩子們帶來的節(jié)目《時(shí)裝秀表演》。指導(dǎo)老師:xx。下面請(qǐng)表演相聲《一吐為快》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

  男:相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目,幽默的語言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心的世界,并從中受到啟迪和教育,下面有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲《一吐為快》。指導(dǎo)老師:xx。請(qǐng)表演唱《表演唱《蔬菜進(jìn)行曲》》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

  女:讓瓜果蔬菜也來參加我們的演唱會(huì)吧,你瞧,它們的舞姿多么地絢爛多彩,歌聲多么地美妙動(dòng)聽。請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生帶來的表演唱《蔬菜進(jìn)行曲》。指導(dǎo)老師:xx。請(qǐng)表演頌唱《三字經(jīng)》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

  男:“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”這經(jīng)典的歌謠,它短小精悍,朗朗上口,千百年來教育孩子們健康成長!請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生帶來的節(jié)目頌唱《三字經(jīng)》。指導(dǎo)老師:xx。請(qǐng)表演舞蹈《揮著翅膀的女孩》同學(xué)準(zhǔn)備。

  女:這是一個(gè)浪漫的.季節(jié),大家在共同譜寫團(tuán)結(jié)的樂章。這里是歡樂的海洋,到處揮動(dòng)著夢想的翅膀!下面請(qǐng)欣賞有六(2)班學(xué)生帶來的舞蹈《揮著翅膀的女孩》。指導(dǎo)老師:xx。請(qǐng)表演歌曲《童年》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

  男:每個(gè)人都有童年,每個(gè)童年都在夢想與希望中成長。童年的天空是那樣的清澈,童年的一切是那樣的令人懷想,下面請(qǐng)大家欣賞由六(1)班學(xué)生帶來的歌曲《童年》。指導(dǎo)老師:xx。請(qǐng)表演舞蹈《三個(gè)和尚》的小朋友作準(zhǔn)備。

  女:小小和尚頭光光,跳起舞來喜洋洋。請(qǐng)欣賞x班表演的舞蹈《三個(gè)和尚》。指導(dǎo)老師:xx。請(qǐng)表演女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》做準(zhǔn)備。

  男:小船兒輕輕,飄蕩在水中,小朋友們劃著船兒在河里快樂歌唱。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的節(jié)目女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》。指導(dǎo)老師:xx。請(qǐng)表演唱《誰唱歌》的小朋友們做準(zhǔn)備。

  女:小雞、喜鵲、公雞、鴨子也趕來參加我們節(jié)日的演唱會(huì)了,他們的歌聲真有趣。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來的表演唱《誰唱歌》。指導(dǎo)老師:xx。請(qǐng)表演小組唱《北京東路的日子》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

  男:小小年紀(jì)也有自己的夢想,外面的世界一定很精彩,讓我們乘著歌聲的翅膀飛向北京!請(qǐng)欣賞六年級(jí)(一)班帶來的小組唱《北京東路的日子》,指導(dǎo)老師:xx。請(qǐng)表演相聲《如此學(xué)生》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

  女:有這樣的一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)粗心,濫用成語,經(jīng)過反省,重新立志。同學(xué)們通過幽默諷刺的表演,讓我們在笑聲中深受教育。請(qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生帶來的相聲《如此學(xué)生》。指導(dǎo)老師:xx。請(qǐng)表演舞蹈《哈尼》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

  男:我們的同學(xué)們真是多才多藝,舞姿尤其漂亮,請(qǐng)欣賞六(2)班的同學(xué)為我們表演舞蹈《哈尼》。指導(dǎo)老師:xx。請(qǐng)表演小品《爭當(dāng)文明監(jiān)督員》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

  女:文明是一種多么高尚的品德,文明會(huì)讓這個(gè)社會(huì)更加美好和諧,讓我們團(tuán)結(jié)起來制止一切不文明的行為,下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演的小品《爭當(dāng)文明監(jiān)督員》。指導(dǎo)老師:xx。請(qǐng)表演小組唱《陽光總在風(fēng)雨后》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

  男:為著夢想我們勇于拼搏,不管經(jīng)歷多少艱難困苦我們都不氣餒,跌倒了爬起來相信風(fēng)雨過后見彩虹。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(二)班帶來的小組唱《陽光總在風(fēng)雨后》,指導(dǎo)老師:xx。請(qǐng)表演小品《和好》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

  女:我們都是朝夕相處的好同學(xué),即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初,請(qǐng)欣賞六年級(jí)(一)班同學(xué)表演的小品《和好》。指導(dǎo)老師:xx。請(qǐng)表演歌曲聯(lián)唱的小朋友做準(zhǔn)備。

  男:又是一年六一到,請(qǐng)欣賞xx的小朋友用滿懷喜悅的心情為我們帶來的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》。指導(dǎo)老師:xx。請(qǐng)表演舞蹈《花木蘭》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

  女:誰說女子不如男,花木蘭替父從軍保邊疆,千古佳話美名揚(yáng),下面請(qǐng)欣賞我們學(xué)校表演的壓軸節(jié)目舞蹈《花木蘭》。指導(dǎo)老師:xx。

  男:春風(fēng)化雨,六月里我們一起播種希望;

  女:春華秋實(shí),六月里我們一起放飛理想。

  男:今天,老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂;

  女:明天,我們發(fā)奮圖強(qiáng)建功立業(yè)為國爭光。

  男:請(qǐng)老師放心!

  女:請(qǐng)父母放心!

  合:讓我們攜手并肩,共同為祖國譜寫壯麗的篇章!xx中心學(xué)校xxxx“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì),到此結(jié)束!再見!

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞6

  女:各位老師,同學(xué)們!

  男:現(xiàn)場的所有家長們!

  合:大家早上好。

  女:激情的六月。

  男:歡樂的六月。

  女:一個(gè)屬于我們的節(jié)日,六一兒童節(jié)在今天到來了。

  男:在此祝福我們所有的同學(xué)們:

  合:六一兒童節(jié)快樂!

  1、課間操展示——————《校園恰恰》開場白。

  自由、奔放、激情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛,我校率先讓拉丁舞走進(jìn)校園,通過課間操、校本課、興趣隊(duì)組、校體育節(jié)比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁,讓校園更鮮活。請(qǐng)欣賞由全校學(xué)生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》

  2、拉丁舞開場白:

  用舞蹈點(diǎn)亮人生,茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場。

  3、《木瓜恰恰恰》開場白:

  木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了,請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。

  4、《讀唐詩》開場白

  晨誦古詩,午讀經(jīng)典,我們誦讀千古美文,校園里書聲瑯瑯,請(qǐng)聽第二支歌《讀唐詩》。

  5、音樂快板《校園常規(guī)記心間》開場白:

  學(xué)校是我們成長的樂園,在美麗的學(xué)校,我們勤奮學(xué)習(xí),快樂生活、全面發(fā)展。下面請(qǐng)聽快板《校園常規(guī)記心間》

  6、朗誦《荷香頌》串詞:

  荷與水共生,水中有荷,荷中有水。倒影漂移,荷香中漂著水香,水香中帶著荷的清香。請(qǐng)欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》

  7、《飛旋恰恰恰》串詞:

  甲:你會(huì)跳恰恰舞嗎?

  乙:當(dāng)然了

  甲:那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎?

  乙:這個(gè)…

  甲:哈哈,讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈—恰恰,起源于墨西哥,音樂有趣,節(jié)奏感強(qiáng)……

  乙:等等,你看大家都等不及了

  甲:下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來《飛旋恰恰恰》

  8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀開場白:

  走上T形臺(tái),讓夢飛起來,塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳,把我們的童年打扮得更美。請(qǐng)欣賞xxx班的小朋友帶來的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀?矗∧L貍儊砹!

  9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》開場白:

  我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,請(qǐng)聽xx年級(jí)同學(xué)們表演的兒童歌曲串燒《祖國之歌》

  10、《安全三句半》開場白:

  安全是學(xué)校各項(xiàng)工作的保障,我們西校區(qū)開展了創(chuàng)建平安校園的系列活動(dòng),作為學(xué)生,我們要時(shí)刻把安全銘記于心,下面讓我們一起欣賞xx年級(jí)xxx等同學(xué)為我們帶來的《安全三句半》

  11、《開心牛仔》開場白:

  甲:你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?

  乙:這可難不住我,拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

  甲:那你知道它們分別起源于那些國家?

  乙:恰恰:起源于墨西哥;桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴,斗牛起源于法國,發(fā)展于西班牙。

  甲:那牛仔舞呢?

  乙:美國呀。

  甲:看來,你知道的真不少。

  乙:你就別夸我了,你看一群牛仔來啦。

  甲:在哪呢?

  乙:那不是嗎?請(qǐng)欣賞xx年級(jí)的同學(xué)表演的《開心牛仔》。

  12、古箏演奏與現(xiàn)場繪畫開場白:

  琴弦聲聲,畫筆飛揚(yáng)。接下來,有請(qǐng)五年級(jí)的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了簡筆畫興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。

  一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化,更表達(dá)了人們對(duì)于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品,我們一起來欣賞。(學(xué)生簡介自己的作品或主持人針對(duì)作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫家!

  13、相聲《拇指和食指》開場白:

  相聲是大家喜歡的節(jié)目,因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開心和快樂。請(qǐng)聽xxx班的xxx等x位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。

  孩子都喜歡表揚(yáng)和鼓勵(lì),看來家長們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。

  14、互動(dòng)環(huán)節(jié)開場白:

  下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié),我們進(jìn)行的活動(dòng)叫“親子恰恰恰”,我們邀請(qǐng)了家長上臺(tái),與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步,然后和孩子一起表演。掌聲有請(qǐng)家長代表上臺(tái)!

  感謝家長的積極參與!

  學(xué)校的各項(xiàng)工作,離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康,工作順利!

  15、朗誦與歌舞《感恩的心》串詞:

  沐浴著陽光,感受著雨露,在這難忘的時(shí)刻,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用愛擁抱所有的'人。請(qǐng)欣賞xx年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。

  16、《激情拉丁》開場白:

  體育舞蹈興趣組的同學(xué)們喜愛跳拉丁,跳起拉丁他們神采飛揚(yáng),請(qǐng)欣賞他們帶來的《激情拉丁》

  主持人結(jié)束語:

  甲:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。

  乙:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。

  甲:讓我們用心靈的琴弦,

  乙:讓我們用五彩的畫筆,

  丙:去歌唱美好的未來,

  丁:去描繪燦爛的明天。

  甲:我們堅(jiān)信—

  齊:xxx學(xué)校的明天會(huì)更好!

  乙:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

  丙:老師、同學(xué)們,

  丁:xxx小學(xué)xxx文藝匯演到此結(jié)束。

  丙:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、萬事如意!

  。鹤@蠋焸児ぷ黜樌、心想事成!祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂!。

  (播放《明天會(huì)更好》)

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞7

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

  女:敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  男:童年的腳步是輕盈的,童年的故事是夢幻的。

  女:童年的心靈是飛翔的,童年的時(shí)光是美妙的。

  男:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天

  女:當(dāng)朗朗的讀書聲充盈著美麗的校園通往知識(shí)之路的大門又一次為我們開啟。男:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。

  女:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

  男:六月,有童年的沃土。

  女:六月,有童年的太陽。

  男:六月,是童年的搖籃

  女:六月,是童年的夢鄉(xiāng)。

  男:六月,是我們的節(jié)日,全世界的兒童都在為它歡唱。

  女:六一的鮮花絢麗多彩六一的陽光燦爛奪目。

  男:今天大家歡聚一堂,張開小嘴巴,讓我們大聲唱起來

  女:今天大家歡聚一堂

  吹起小嗽叭,讓我們快樂跳起來。

  合:讓我們一起來度過——我們的快樂童年!

  女:寺坪小學(xué)“愛祖國慶六一”歌詠比賽

  合:現(xiàn)在開始!

  男:第一項(xiàng)請(qǐng)全體起立,奏《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

  女:請(qǐng)坐下。第二項(xiàng),請(qǐng)寺坪小學(xué)田校長講話,大家歡迎。

  男:第三項(xiàng)請(qǐng)盧老師宣布愛祖國、慶六一歌詠比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

  女:第四項(xiàng)歌詠比賽開始。

  學(xué)前大班:群山起舞,小河歌唱,彩旗飄揚(yáng),歌聲嘹亮。來自學(xué)前大班的小朋友,哥哥活潑可愛,精神振奮,他們在家是個(gè)好孩子,在校是個(gè)好寶寶。在這個(gè)快樂的節(jié)日里,他們給我們帶來了三首動(dòng)聽的歌曲:《辦家家》《歡樂歌》《。我們的生活多么好》,我們相信他們表現(xiàn)得一定是最棒的!請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們。

  學(xué)前小班:生長在祖國母親的懷抱里我們多么溫暖,多么幸福,學(xué)前班小班的小朋友們第一次站在寺坪小學(xué)的舞臺(tái)上,瞧,他們多么可愛,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)前小班的小寶貝們?yōu)槲覀儽硌莺铣?/p>

  一中隊(duì):童年是一支歌,跳躍著美妙的音符,童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。今天我們在這里用歌聲表達(dá)我們對(duì)祖國母親的熱愛,我們心潮澎湃,十分自豪。下面為我們表演的是一中隊(duì)的小朋友,大家歡迎。

  二中隊(duì):春天在哪里!春天在哪里?春天在我們們一個(gè)少先隊(duì)員的眼睛里,我們的祖國是花園我們是祖國的花朵,請(qǐng)欣賞二中隊(duì)為我們帶來的合唱《娃哈哈》《春天在哪里》。

  三中隊(duì):溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的.笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,夏天來啦。讓我們盡情歡樂吧!請(qǐng)歡迎三中隊(duì)為我們表演的合唱。

  四中隊(duì):我們這一代生在新中國,長在紅旗下,是多么的幸福。我們要張開歌喉向祖國母親把我們的幸福盡情表達(dá)。下面請(qǐng)欣賞四中隊(duì)給我們帶來的合唱《娃哈哈》《周爺爺?shù)囊r衣》。

  五中隊(duì):請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下,讓著悠揚(yáng)的歌聲飛到海角天涯:結(jié)識(shí)新朋友,不忘不忘老朋友,讓我們彼此心心相許,心靈相通,永遠(yuǎn)成為好朋友。下面請(qǐng)欣賞五中隊(duì)為我們帶來的合唱《歌聲與微笑》《永遠(yuǎn)是朋友》。

  六一中隊(duì):祖國,我慈祥的母親。今天我來贊美您,因?yàn)槲沂悄淖訉O,流著您的血液,我驕傲,我自豪。童年是美好的,是幸福的。我們珍惜它,因?yàn)樗墙鹕摹?/p>

  六二中隊(duì):長江滾滾,長城蜿蜒,黃山神奇,黃河雄偉,那是我偉大的祖國,可愛的家鄉(xiāng)。無論我身在何處,無論我走向哪里,我總會(huì)想起我的中國。我是中國人,我有一顆至死不渝的中國心。請(qǐng)欣賞六二中隊(duì)為我們帶來的合唱。大家掌聲歡迎。

  男:緊張的歌詠比賽結(jié)束了,可同學(xué)們那嘹亮的歌聲仿佛還回蕩在我們的耳邊。接下來我們有請(qǐng)彭主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

  女:請(qǐng)盧老師宣布比賽結(jié)果。

  女:下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。

  女:我們的歌聲是多么的嘹亮,我們的笑容是多么的燦爛

  男:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

  女:我們與祖國同呼吸、共命運(yùn),努力學(xué)習(xí)、用自己的實(shí)際行動(dòng),向祖國媽媽交上一份出色的答卷。

  男:讓我們記住這美好而難忘的時(shí)刻,把滿腔的熱情化作深深的祝福,讓我們一起把童年的夢想放飛,共同的收獲美好的明天!

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

  男:敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們。

  男:寺坪小學(xué)20xx年愛祖國、慶六一歌詠比賽

  合:到此結(jié)束,感謝大家的欣賞,明年再見!

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞8

  開場白

  甲:敬愛的老師們!

  乙:親愛的同學(xué)們!

  合:大家好!

  甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。

  乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。

  甲:六一的蘇州路校區(qū),草長鶯飛,生機(jī)盎然。

  乙:伴著鮮花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,我們昂首向陽。

  甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。

  乙:迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日,六一兒童節(jié)!

  甲:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。

  乙:童年是初升的太陽,童年是無畏的拼搏!

  甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!聽,我們那歡樂的歌兒唱起來了!

  乙:唱起來吧,跳起來吧,讓我們盡情的展現(xiàn)!

  甲:讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞!

  乙:讓我們盡情,

  合:放飛我們最美好的希望!

  甲:我們是含苞的花骨朵,我們是蒼勁的小雄鷹,

  乙:在屬于我們的節(jié)日,讓我們翩翩起舞,

  甲:在展示自我的`舞臺(tái),讓我們縱情高歌,

  乙:今天、我們在這里歡慶自己的節(jié)日,

  甲:今天、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴!

  乙:xx班20xx年六一兒童節(jié)文藝晚會(huì),

  合:現(xiàn)在開始!

  結(jié)束語

  甲:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

  乙:歡樂的笑聲卻將永駐心田。

  合:讓我們一起用感恩的心,

  甲:感謝自己,

  乙:感謝父母,

  丙:感謝老師,

  。焊兄x今天的快樂,

  戊:感謝我們的童年!

  甲:優(yōu)美的舞姿,讓我們的生活更加美好,

  乙:幽默的小品,帶給我們無限的歡笑,

  丙:激情的武術(shù),展示了我們兒童的活力,

  丁:歡快的歌聲,伴我們度過了這個(gè)難忘時(shí)刻,

  戊:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。

  合:讓我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!

  合:xxx學(xué)校慶“六一”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞9

  開場:

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

  乙:親愛的小朋友們,

  丙:你們好!

  甲:溫暖的陽光,誘人的花香,

  乙:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,

  丙:連小草都在歡樂地歌唱,

  乙:輕輕地,摒住呼吸,

  甲:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,

  丙:六一國際兒童節(jié)——來到了。

  甲:今天,是個(gè)好日子,

  乙:在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,

  甲:在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻,

  乙:我們迎接國際六一兒童節(jié),

  甲:我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,

  丙:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

  甲:請(qǐng)欣賞:大班小朋友的舞蹈《好日子》

  甲:傳說中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》,來慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。

  乙:當(dāng)我第一次來到幼兒園,哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候,親愛的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。

  乙:今天,我們歡歌笑語;今天,我們茁壯成長;今天,我們跟著快樂的節(jié)拍,做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。

  甲:我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手,現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。

  (靈活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的`作品或者現(xiàn)場采訪。)

  甲:別看我們的年紀(jì)小,可是我們的志氣高,從小學(xué)好武功,長大保衛(wèi)祖國,讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

  乙:小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

  甲:有一只花公雞,長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲,它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。

  乙:美麗的大森林里,來了一群快樂的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。

  甲:下面將要上場的大班的小小男子漢們,個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無比,他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。

  乙:我們的世界是一個(gè)愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關(guān)愛生活,從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

  甲:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

  乙:今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

  甲:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

  乙:是那么開心難忘,我們的六一;是那么激動(dòng)幸福,我們的六一;請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

  結(jié)束:

  甲:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

  乙:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,

  甲:親愛的老師

  乙:親愛的伙伴,

  甲:感謝您,陪伴我們的快樂童年,

  乙:感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),

  丙:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,

  甲:.xx幼兒園慶祝六一文藝演出

  丙:到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞10

  開場白

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

  乙:親愛的老師們、同學(xué)們。

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳。

  乙:迎來六月的時(shí)光。

  甲:我們的心像怒放的花朵。

  乙:蕩起一片歡樂的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

  甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

  乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日,

  合:“六一”兒童節(jié)!

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的'懷抱。

  乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲。

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

  乙:先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:xxx讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

  乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

  合:學(xué)校慶“六一”師生晚會(huì)現(xiàn)在開始!

  結(jié)束語

  女:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學(xué)們,

  甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹,

  乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天,

  丙:有一場夢,說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

  。河幸粋(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。

  甲:不管怎樣,春天孕育著未來,

  乙:無論如何,少年憧憬著希望。

  丙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),

  丁:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

  甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

  乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

  丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);

  。悍叛畚磥恚覀冄b上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

  甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),

  乙:我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來,

  丙:我們將用微笑歡迎八方來客。

  。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

  合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”!

  合:xxx小學(xué)慶六一晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝觀賞。≌(qǐng)各班有序退場。

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞11

  男:各位來賓、尊敬的老師們

  女:親愛的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  男:六月是花姿招展的季節(jié)

  女:六月是五彩繽紛的季節(jié)

  男:六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)

  女:六月是我們自己的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

  男:六月,我們歡歌笑語

  女:六月,我們無比關(guān)愛

  男:六月,我們放飛希望

  女:六月,我們夢想成真

  合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:祝全世界的少年兒童節(jié)日快樂!

  女:坡口小學(xué)20xx年六一文藝演出

  合:現(xiàn)在開始!

  節(jié)目1、六一班舞蹈《好日子》

  男:今天是個(gè)好日子

  女:今天是個(gè)開心的日子

  男:讓開心的鑼鼓敲起來

  女:讓火火的歌謠唱起來

  合:讓歡快的舞蹈跳起來

  男:下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)1班的大哥哥大姐姐帶給我們的舞蹈《好日子》,大家歡迎!

  節(jié)目2、四一班舞蹈《小小女兵》

  男:“中華兒女多奇志,不愛紅妝愛武裝!”

  女:在太陽的照耀下,在領(lǐng)袖的召喚中,看!那邊走來了一群瀟灑的女兵!

  男:英姿颯爽的小小女兵,肩負(fù)著神圣的使命

  女:下面請(qǐng)欣賞由四一班的同學(xué)帶來的舞蹈《小小女兵》

  節(jié)目3、幼兒班舞蹈《小草》

  女:沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草。

  男:從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴遍及天涯海角。

  女:讓我們走近他們吧,他們是我們的脊梁,走近他們吧,你真的會(huì)被感動(dòng)

  男:請(qǐng)欣賞幼兒班的小朋友帶給我們的精彩表演

  節(jié)目4、四一班舞蹈《采茶舞曲》

  女:感謝幼兒班的小朋友給我們帶來的精彩表演

  男:文琴同學(xué)呀,你知道嗎?中國人是非常講究茶道和茶藝的。每年的`春天,也是茶農(nóng)們最繁忙的時(shí)候。

  女:因?yàn)樵谶@時(shí)他們都要忙著采茶,以保證新茶上市。新茶所散發(fā)出來的淡淡清香,能使人陶醉。

  合:接下來有請(qǐng)四一班的同學(xué)將為我們演繹一段動(dòng)人的采茶故事,請(qǐng)欣賞。

  節(jié)目5、六二舞蹈《眉飛色舞》

  男:唱歌,跳舞,我們玩的就是快樂;

  女:娛樂,游戲,我們要的就是開心;

  男:來吧,跟我來吧,我們就是開心朋友,

  合:請(qǐng)欣賞六二的開心朋友為我們帶來的舞蹈

  節(jié)目6、四二班舞蹈《金色的木鼓敲起來》

  男:文琴,剛才我們看了六二班的開心朋友的舞蹈表演,真是精彩

  女:金色的木鼓敲起來,黑色的頭發(fā)甩起來,跳出火的性格,舞出美的情懷。

  女:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《金色的木鼓敲起來》。

  節(jié)目7、青龍村小舞蹈《丁鈴鈴》

  男:來、來、來,大家一起來!

  女:讓我們跳起來,讓我們舞起來

  合:下面請(qǐng)欣賞舞蹈表演《丁鈴鈴》

  節(jié)目8、六、3班《花樣滑冰》

  男:文琴呀,剛才我們欣賞了舞蹈表演,下面讓大家換換口味,接下來請(qǐng)欣賞花樣滑冰的表演

  女:表演者六年級(jí)三班

  節(jié)目9、五二班舞蹈《白楊和小河》

  男:高大的白楊將流水恩情銘刻,

  女:咫尺的小河感謝白楊的相守,

  合:請(qǐng)欣賞舞蹈《白楊和小河》。

  節(jié)目10、中青年教師舞蹈《快樂32步》

  女:請(qǐng)欣賞中青年教師的舞蹈《快樂32步》

  節(jié)目11、五一班舞蹈《快樂滿分》

  女:動(dòng)感的旋律響起來,成相,你看,一群快樂的天使也向我們走來了,

  男:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂滿分》

  節(jié)目12、幼兒班舞蹈《劃船》

  男:文琴呀,剛才欣賞了前面的舞蹈表演,真是一個(gè)節(jié)目比一個(gè)節(jié)目精彩

  女:小小木船兩頭尖,與你劃船到湖邊,

  男:采支紅菱船頭掛,兩心相悅舞翩纖

  男:看我們幼兒般小朋友們劃船來了

  節(jié)目13、一一班舞蹈《椅子舞》

  女:下面請(qǐng)欣賞低年級(jí)的小朋友帶給我們的舞蹈

  節(jié)目14、六、3班舞蹈《溜溜的他》

  男:剛才欣賞了一年級(jí)一班椅子舞的表演,小朋友們,你們還想看嗎?

  女:看,一組青春美少女向我們走來了,看看她們給我們的精彩表演

  節(jié)目15、三年級(jí)、一一班詩歌伴舞蹈《感恩的心》

  男:我來自偶然,象一顆塵土,有誰看出我的脆弱,

  女:我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我;

  合:感恩的心,感謝有你,伴我一生——讓我有勇氣做我自己

  男:感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜

  合:讓我們懷著一顆感恩的心,感謝、感激所有關(guān)心、支持、幫助過我們的老師們和同學(xué)們!

  男:下面請(qǐng)欣賞詩歌伴舞蹈《感恩的心》

  女:表演者:一年級(jí)1班、三年級(jí)

  節(jié)目16、六一班舞蹈《兩位一體》

  男:下面請(qǐng)欣賞六一班帶給我們

  的勁舞表演

  節(jié)目17、青龍村小舞蹈《采金秋》

  女:成相呀,剛才我們看完了勁舞的表演,下面我和主持人成相帶領(lǐng)大家一起去欣賞青龍村小的同學(xué)們,帶給我們的舞蹈表演。

  節(jié)目18、幼兒班舞蹈《捉泥鰍》

  女:今天,我們成長在陽光下;明天,我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。

  男:追逐回憶的腳步,那里充滿了美妙的顏色!

  合:你看,幼兒班的小朋友為我們帶來的舞蹈,請(qǐng)欣賞。

  節(jié)目19、五一舞蹈《掀起你的蓋頭》

  男:掀起你的蓋頭來,讓我來看看你的臉……

  女:如果把你的容貌比做鮮花,那么你比鮮花還要艷麗

  男:你那美麗動(dòng)人的大眼睛,多少人看了都更年輕,這就是美麗神秘的新疆姑娘。

  女:看,一群美麗溫柔新疆姑娘們,她們正向我們走來

家長同學(xué)們:

  大家好!

  笑著鬧著,又迎來了一年一度最快樂的時(shí)光——六一兒童節(jié)。今年的六一與眾不同,因?yàn)樗械墓?jié)目都是孩子們自己創(chuàng)編自己策劃的,李浩然帶領(lǐng)班委同學(xué)一起策劃的“六一節(jié)義賣”活動(dòng),得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),聯(lián)歡會(huì)是同學(xué)們喜聞樂見的活動(dòng),此次主持詞依然是由于卓浩及家人提供,當(dāng)然,還有很多同學(xué)也紛紛投稿參與主持詞的選拔中來,在此,徐老師一一表示感謝!是你們的熱情和自信讓三六更精彩!

  我把主持詞發(fā)給大家,同時(shí)也希望主持的同學(xué)做好準(zhǔn)備!盡量將稿子背過,還有一部分同學(xué)沒有報(bào)節(jié)目,也希望你們抓緊時(shí)間報(bào)上節(jié)目來,已經(jīng)確定好節(jié)目的同學(xué)自己準(zhǔn)備道具和服裝哦,還有義賣需要的物品呵呵,同學(xué)們,預(yù)祝大家節(jié)日快樂!

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞12

  開場白

  女:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

  男:六月是蒲公英飄下的季節(jié)。

  女:六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

  男:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。

  女:當(dāng)春姑娘的`腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!

  男:我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

  合:今天,我們相聚在一起,共同慶!绷弧眱和(jié)!xxx六一聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。

  結(jié)束語

  女:本次藝術(shù)節(jié)到此即將接近尾聲,讓我們隆重請(qǐng)出我們學(xué)校的校長做總結(jié)講話,大家掌聲歡迎。

  合:童年是一支歌,永遠(yuǎn)跳動(dòng)著美妙的音符。

  男:童年是一首詩,永遠(yuǎn)充滿了幻想和憧憬。

  女:童年的歌聲多么動(dòng)聽。

  男:童年的舞姿多么美妙。

  女:讓時(shí)光永駐,我們是那樣的興高采烈。

  男:讓時(shí)光永駐,我們是那樣的依依不舍。

  女:孩子們,雖然你們的歌聲還不夠嘹亮,但你們努力了,進(jìn)步了。

  男:孩子們,雖然你們的表演還很稚嫩,但你們勇敢了,自信了。

  女:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽。

  男:親愛的老師,小伙伴們。

  女:感謝您們?yōu)槲覀兏冻龅男燎趧趧?dòng)!

  男:感謝您們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個(gè)美好的節(jié)日!

  女:祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利!

  男:祝愿我們的老師事事順心、永遠(yuǎn)年輕!

  女:祝愿家長朋友們合家幸福,萬事如意!

  男:祝愿小朋友們茁壯成長,永遠(yuǎn)快樂!

  合:祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌!

  男女合:xxx小學(xué)“xxx ”六一兒童節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束!

  合:再見!

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞13

  男:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的.夢想,

  女:六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。

  男:今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!

  女:慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!

  合:讓我們明年六一再相會(huì)!

六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞14

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,敬愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,

  B:親愛的同學(xué)們,少年朋友們:

  合:大家好!

  A:伴著花的芳香

  B:踏著歌的節(jié)拍

  A:草長鶯飛的五月即將過去了,我們迎來了屬于我們的六月時(shí)光

  B:我們的心像怒放的花朵

  A:蕩起一片歡樂的海洋!

  B:六月是童年的夢鄉(xiāng),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

  A:六月是童年的太陽,六月是翩然起舞的季節(jié)。

  B:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  A:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

  合:“六一”兒童節(jié)!

  A:溫暖的陽光,誘人的花香

  B:我們心情澎湃,放聲歌唱

  合:現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

  A:今天是個(gè)開心的'日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。

  下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。

  B:請(qǐng)讓我們再一次為他們喝彩。接下來請(qǐng)欣賞節(jié)目。

  B:乘著歌聲的翅膀,我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。

  A:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,

  B:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

  A:在這歡樂的日子里,我們歡聚一堂。

  B:在這里讓我們共同祝愿:

  合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

  B:下一個(gè)節(jié)目,請(qǐng)欣賞。

  A:每天清晨,我們迎著老師的目光進(jìn)校門,放學(xué)他們又目送我們離開,在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長,老師就像我們遠(yuǎn)航的燈塔,指引著我們向前。

  B:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。

  A:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。

  B:夏天到了,牽牛花悄悄地爬上了我們的籬笆,給我們帶來了一首首歡快的歌曲,讓我們聽聽由某某同學(xué)帶來的歌曲。

  A:聽完?duì)颗;ǖ母杪,小螺?hào)也不甘示弱了,要比一比誰更響亮那,請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱。

  B:學(xué)校,是我們的家。我們將要在這里起航,駛向知識(shí)的海洋,而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。

  A:讓我們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。

  B:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。接下來請(qǐng)欣賞六年級(jí)班帶來的舞蹈。

  A:人生的道路是崎嶇的,當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),請(qǐng)欣賞舞蹈。

  合:今天的六一兒童節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

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