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古箏演奏會(huì)主持詞(集錦3篇)
主持詞的寫(xiě)作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在當(dāng)今中國(guó)社會(huì)，主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán)，主持人大多通過(guò)提前寫(xiě)好的主持詞來(lái)開(kāi)展工作，下面是小編幫大家整理的古箏演奏會(huì)主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
古箏演奏會(huì)主持詞1
R尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),來(lái)賓
L親愛(ài)的老師同學(xué)們
L大家晚上好
L這里是畢業(yè) 感恩09級(jí)音樂(lè)表演班 古箏合奏經(jīng)典作品音樂(lè)會(huì)的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng) R歡迎大家的到來(lái)!
在我們的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始之前請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師,他們分別是 R還記得那年的我們懵懂的走進(jìn)憧憬已久的大學(xué)校園、帶著我們的音樂(lè)夢(mèng)想來(lái)到這所陌生的城市、 開(kāi)始習(xí)慣一個(gè)人離開(kāi)家后的生活與學(xué)習(xí)
L直到如今,3年過(guò)去了.即將畢業(yè)的我們開(kāi)始明白大學(xué)里那份難舍的友情、師生情,在即將告別的在這個(gè)晚上、讓我們?cè)谝黄饸g聚、一起為我們?nèi)晁鶎W(xué)的收獲驗(yàn)收成果!一起彈奏起手中的樂(lè)器,聆聽(tīng)那一首首經(jīng)典的古箏曲目,驗(yàn)收我們的收獲!回憶那些我們?cè)?jīng)的美好 R是的: 要數(shù)畢業(yè)最難忘的人,就是我們的老師們,他是我們最常見(jiàn)到的人,是我們的心靈導(dǎo)師,是我們的學(xué)習(xí)榜眼,我們?cè)趯?duì)大學(xué)學(xué)得到的所有知識(shí)都來(lái)源于老師的教育!沒(méi)有老師,就沒(méi)有我們!
L是的,我想.沒(méi)有人能取代記憶中的與恩師相處的那段青春歲月，畢業(yè)，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件欣喜而光榮的事情，然而離別卻也帶著青春年代所特有的傷感，此刻讓我們暫且放下這個(gè)冬天的感傷，敞開(kāi)心扉讓青春激揚(yáng)的主旋律在歡樂(lè)的海洋里徜徉。
R是的,畢業(yè).感恩是我們今晚古箏經(jīng)典音樂(lè)會(huì)的主題,在這特別值得紀(jì)念的日子里，我們09級(jí)所有的.同學(xué)們想對(duì)親愛(ài)的老師們說(shuō)一句:
合:老師,您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝您!
《步步高》
B::接下來(lái)就讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)一首經(jīng)典的古箏樂(lè)曲來(lái)拉開(kāi)晚會(huì)的序幕，請(qǐng)欣賞古箏合奏 《步步高》
《步步高》是廣東音樂(lè)名家呂文成的代表作，是一首頗有特色的廣東民樂(lè),作者:沈允升
2.沒(méi)錯(cuò)，《步步高》曲如其名，旋律輕快激昂，層層遞增，節(jié)奏明快，音浪疊起疊落，富有動(dòng)力，給人以?shī)^發(fā)上進(jìn)的積極意義。合奏《步步高》。掌聲有請(qǐng)。
《趕花會(huì)》
1.聽(tīng)完了激昂的廣東民樂(lè)，我們?cè)偃ヂ?tīng)聽(tīng)四川巴蜀之地民俗風(fēng)情吧。
2.是的，下面這首曲子啊來(lái)自于葉緒然1960年創(chuàng)作的四川民歌《趕花會(huì)》，敘述了人們穿著節(jié)日的盛裝，從四面八方趕來(lái)參加花會(huì)時(shí)興高采烈，載歌載舞的場(chǎng)面。
1.花香鳥(niǎo)語(yǔ)，百花吐艷，歡聲笑語(yǔ)，請(qǐng)欣賞古箏合奏《趕花會(huì)》掌聲有請(qǐng)。
《夜雨思鄉(xiāng)》
1.下雨的夜晚總是能勾起我們的很多感慨，李商隱就曾經(jīng)做過(guò)一首詩(shī)《夜雨寄北》何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。描述的是對(duì)妻子的想念。
2.恩，而下面的曲子呢也是當(dāng)代古箏演奏家蔡文峰的代表作之一《夜雨思鄉(xiāng)》不一樣的是，這次呀描述的是思鄉(xiāng)之情，請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《夜雨思鄉(xiāng)》，掌聲有請(qǐng)。
《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》
1.剛才聽(tīng)完夜雨思鄉(xiāng)，的確是很美，讓人浮想聯(lián)翩，接下來(lái)就該曬曬太陽(yáng)了。
2.是的，下面請(qǐng)欣賞四川民歌《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》感受一下四川人民的熱情爽朗，掌聲有請(qǐng)
《彝族舞曲》
1.彝族舞曲是王惠然1965年創(chuàng)作的琵琶獨(dú)奏曲，取材于云南彝族《海菜腔》、《煙盒舞》。以抒情優(yōu)美的旋律，粗獷強(qiáng)烈的節(jié)奏，描繪了彝家山寨迷人的夜色和人們歡樂(lè)舞蹈的場(chǎng)面。
2.不僅如此，歌曲還富有極強(qiáng)的時(shí)代氣息，深受眾多音樂(lè)家喜愛(ài)，并被改成了多個(gè)版本，下面就請(qǐng)欣賞古箏版的彝族舞曲，掌聲有請(qǐng)。
《神秘花園》
1.下面這首曲子是電影《神秘花園》的背景音樂(lè)，電影描述了一個(gè)殘疾的兒童做著輪椅在自家花園游玩時(shí)的情景。
2.沒(méi)錯(cuò)，電影通篇充滿(mǎn)了魔幻色彩和異域風(fēng)情，下面就請(qǐng)欣賞長(zhǎng)笛獨(dú)奏《神秘花園》
《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》
1.歌曲《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》為李若冰、關(guān)鶴巖、徐鎖、馮福寬作詞，劉烽作曲，是一首頌揚(yáng)中共紅色政權(quán)的歌曲
2.歌曲充滿(mǎn)了陜北民歌的大氣寬廣，趕緊來(lái)欣賞一下
《歡樂(lè)的日子》
1.下面這首曲子呀，肯定能勾起大家美好的回憶。
2.是的，歡樂(lè)的日子總是值得留戀和回憶的，下面請(qǐng)欣賞齊奏《歡樂(lè)的日子》掌聲有請(qǐng)。
《伊利河畔》
1.“伊犁河畔”有異于傳統(tǒng)的演奏加上鼓聲別具一格，節(jié)奏感非常明顯，其節(jié)奏又與人的脈搏跳動(dòng)相吻合，故聆聽(tīng)起來(lái)相當(dāng)舒服，更風(fēng)情萬(wàn)千的展現(xiàn)了古箏淡雅之外的另一股柔媚的韻味。
2. 一折青山一扇屏，一灣碧水一條琴，請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《伊犁河畔》掌聲有請(qǐng)。
《化蝶》
1. 《梁�！芳�(xì)膩地呈現(xiàn)一段唯美徹骨、驚天動(dòng)地的愛(ài)情。 出身富裕人家的祝英臺(tái)反抗傳統(tǒng)社會(huì)對(duì)女子的不平等待遇和束縛，爭(zhēng)取到與男孩子一同讀書(shū)受教育的機(jī)會(huì)。繼而挑戰(zhàn)長(zhǎng)久以來(lái)“門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)”的觀念，與同窗三年的平民子弟梁山伯相戀，為自己爭(zhēng)取婚姻自由。
2. 然而，保守的年代卻棒打鴛鴦兩分離。但梁、祝的真情，終究感動(dòng)天與地!二人化成彩蝶翩翩飛舞，溶入多彩、自由的天空，所經(jīng)之處，花兒漫天開(kāi)放.，請(qǐng)欣賞合奏《化蝶》
《紫竹調(diào)》
1. 紫竹調(diào)原是一首具有山清水秀、魚(yú)米盛產(chǎn)地江南地方色彩的民歌。
2. 它的旋律起伏爽朗，情緒樂(lè)觀親切，一句一頓的曲調(diào)，活潑明快的節(jié)奏，富有江南人民樸素勤勞的性格。下面就請(qǐng)欣賞合奏《紫竹調(diào)》
《豐收鑼鼓》
1. 它的旋律起伏爽朗，情緒樂(lè)觀親切，一句一頓的曲調(diào)，活潑明快的節(jié)奏，富有江南人民樸素勤勞的性格。
2. 樂(lè)曲借鑒我國(guó)民間吹打音樂(lè)的鼓點(diǎn)和旋法加以變化發(fā)展，推陳出新，充分發(fā)揮我國(guó)豐富多彩的打擊樂(lè)器的表現(xiàn)能力，既有民族風(fēng)格，又具時(shí)代特點(diǎn)，下面就請(qǐng)請(qǐng)欣賞齊奏《豐收鑼鼓》掌聲有請(qǐng)。
結(jié)束語(yǔ)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們,我們的音樂(lè)會(huì)到這里就圓滿(mǎn)結(jié)束了! L我們不會(huì)忘記老師，為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的園丁;
R我們不會(huì)忘記朋友，陪伴我們朝夕的友誼
L我們將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)大學(xué)深深的眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，告別這美麗的校園;
R我們將離去，帶著一千多個(gè)日日夜夜沉淀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，接收風(fēng)雨的洗禮。再見(jiàn)了，最可愛(ài)的同學(xué);再見(jiàn)了，最敬愛(ài)的老師;
L再見(jiàn)了，最親愛(ài)的母校，往事歷歷在目,讓我們虔誠(chéng)禱告,祝福彼此,
R親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋�(gè)新的起點(diǎn),我們相信,再次相逢,我們還是一首動(dòng)人
L在音樂(lè)會(huì)即將結(jié)束的時(shí)刻,在這里我們要再次代表09屆所有的同學(xué)們向辛勤教育我們的老師們表示最衷心的感謝,感謝你們?cè)谶@三年來(lái)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和幫助!我們永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心! R朋友們 再會(huì)!
古箏演奏會(huì)主持詞2
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)!
下午好，歡迎大家參加澤雅古箏第一期音樂(lè)會(huì)，我是主持人連萌，很高興為大家主持今天的音樂(lè)會(huì)。
古箏歷來(lái)譽(yù)為民族樂(lè)器中的瑰寶，它古樸典雅、美觀、大方，極具表現(xiàn)力和感染力，每當(dāng)琴聲悠揚(yáng)，一股舒適之意便會(huì)涌入心頭。輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄，意境燎原，此時(shí)此刻，讓我們一起去體會(huì)它的美吧。
1、請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《剪靛花》，演奏者：沈鈺。
2、接下來(lái)的這首小曲子，是有小小年紀(jì)的劉玉點(diǎn)小朋友表演的，雖說(shuō)學(xué)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，但彈起琴來(lái)還是有模有樣的，請(qǐng)欣賞劉玉點(diǎn)小朋友為我們演奏的《上學(xué)歌》。
3、下面有請(qǐng)張奕欣同學(xué)為我們帶來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《西江月》。
4、請(qǐng)欣賞由吳正昊，李夢(mèng)希，連萌帶來(lái)的古箏合奏《虞美人》。
5、謝謝幾位同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演，大家知道一閃一閃亮晶晶,滿(mǎn)天都是小星星是哪首歌曲嗎?是的.請(qǐng)聽(tīng)李倩為我們彈奏的《小星星》。
6、根據(jù)陜、甘民歌改編的《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》，具有高亢的“信天游”風(fēng)格，歌聲鏗鏘有力，感情熱情飽滿(mǎn)，不僅突出了軍民的魚(yú)水之情，還表達(dá)出了農(nóng)民在水深火熱之中盼紅軍的熱切之心。表現(xiàn)了人們對(duì)美好生活的追求讓我們掌聲有請(qǐng)劉敏老師為我們演奏《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》。
7、感謝劉敏老師美妙的演繹，下面這首曲子是動(dòng)畫(huà)片《勞動(dòng)最光榮》插曲。節(jié)奏跳躍活潑，旋律清新明快，富于童趣。現(xiàn)在就讓我們來(lái)欣賞李夢(mèng)希同學(xué)為我們帶來(lái)的這首《小貓釣魚(yú)》
8、接下來(lái)的這首樂(lè)曲有著濃郁的民歌風(fēng)格，表現(xiàn)苗家兒童天真活潑的情趣、幸�？鞓�(lè)的像春苗般茁壯成長(zhǎng)，大家歡迎陳如意為我們演奏《春苗》。
9、古箏獨(dú)奏《鳳翔歌》演奏者吳正昊.一聽(tīng)名字就知道下面出場(chǎng)的就是一位小帥哥了.有請(qǐng)吳正昊。
10、天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。內(nèi)蒙古草原水草肥美，牛羊成群，瞧，蒙古同胞們?cè)诿χ鍪裁茨�，�?qǐng)聽(tīng)由汪慧晶，張奕欣。陳如意，沈鈺，李倩帶來(lái)的古箏齊奏《擠牛奶》
11、《擠牛奶》旋律活潑，富有生氣，充滿(mǎn)著蒙古民族的`生活氣息，接下來(lái)的曲子將以簡(jiǎn)樸，優(yōu)美的旋律，流暢而富有層次感得節(jié)奏給我們一種古樸的韻味，請(qǐng)聽(tīng)由我為大家演奏的《三十三板》。
12、下面有請(qǐng)汪慧晶同學(xué)獨(dú)奏《四季歌》
13、本次音樂(lè)會(huì)的最后一首歌曲是由劉敏老師和陳如意同學(xué)帶來(lái)的懷舊歌曲《梅花三弄》
古箏的旋律一直回想在我們的腦海，但快樂(lè)總是過(guò)得很快，相聚總是短暫，情誼無(wú)限長(zhǎng)!感謝大家在百忙之中來(lái)聆聽(tīng)此次古箏音樂(lè)會(huì)，澤雅古箏第一期音樂(lè)晚會(huì)到此結(jié)束!祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
古箏演奏會(huì)主持詞3
會(huì)：尊敬的各位來(lái)賓
君：各位家長(zhǎng)
會(huì)：各位老師
君：同學(xué)們
合：大家晚上好!
會(huì)：期盼已久的“20xx年藍(lán)天藝術(shù)中心古箏匯報(bào)晚會(huì)”終于到來(lái)了。
君：我們很榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上主持節(jié)目，我是李佩君。
會(huì)：我是劉百會(huì)�；厥缀退{(lán)天一起走過(guò)的路，真是感慨萬(wàn)千啊!
君：是啊!這里的老師既是嚴(yán)父又是慈母，在他們的精心培育下，我們一天天成長(zhǎng)起來(lái)!會(huì)：這里有我們的淚水，也有我們的歡笑!
君：在這里我們播種了夢(mèng)想，收獲了喜悅!
會(huì)：這里記錄了我們的失敗，也收藏了我們的成功!
君：在這里我們不僅學(xué)到了“琴藝”還收獲了友誼和親情!
會(huì)：這里就是我們的家，記載了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
君：在過(guò)去的一年里，我們用辛勤和汗水，換來(lái)了今天的成果。相信這和各位老師的耐心指導(dǎo)及
爸爸媽媽的全力支持是分不開(kāi)的。
會(huì)：我們一年的辛苦耕耘終于要得到見(jiàn)證了!
君：在這個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻：
會(huì)：在這個(gè)豐收的時(shí)刻，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出唐杰和茹卓琪。
君：首先請(qǐng)欣賞古箏二重奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
會(huì)：一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。春天是個(gè)美好的季節(jié)，是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，接下來(lái)請(qǐng)大家心想一首充滿(mǎn)生機(jī)的曲子《春苗》，表演者陳詩(shī)敏。
君：接下來(lái)一首《紫竹調(diào)》
會(huì)：接下來(lái)由我和我的伙伴來(lái)表演一首齊奏古箏小品《倒騎驢》，這首曲子描寫(xiě)了八仙之一張果老在王母娘娘的蟠桃大會(huì)上，因?yàn)樽砭贫衙H倒過(guò)來(lái)騎得滑稽場(chǎng)面。掌聲請(qǐng)出我的搭檔!
君：接下來(lái)為了感謝爸爸媽媽給我們的這個(gè)音樂(lè)舞臺(tái)，我們要獻(xiàn)給他們一首感恩的歌。
會(huì)：所有的贊美的語(yǔ)言都還不能表達(dá)出你們的偉大。就讓我們用最甜美的聲音，最可愛(ài)的笑臉來(lái)唱出對(duì)您深深的愛(ài)吧。母親，你們辛苦了!全體合唱最美的畫(huà)
君：精彩的'節(jié)目總是令人回味無(wú)窮：
會(huì)：美妙的音樂(lè)總是讓人意猶未盡!
君：回首過(guò)去，我們熱情洋溢
會(huì)：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)
君：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，
會(huì)：有孜孜以求的莘莘學(xué)子
君：在這里，散發(fā)著油墨的清香，
會(huì)：跳動(dòng)著青春的旋律
君：在這里，有我們對(duì)生活的x，
會(huì)：更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
君：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好
合：今天的成績(jī)匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成
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