爸爸的朋友在线观看,美国毛片免费看,337p日本在线,亚洲女人日B

鋼琴匯報(bào)音樂會(huì)主持詞

時(shí)間:2022-06-24 10:39:53 主持詞 我要投稿

鋼琴匯報(bào)音樂會(huì)主持詞

  在日常學(xué)習(xí)和工作中,我們接觸到匯報(bào)的場(chǎng)景越來越多,匯報(bào)可以是任務(wù)開始前,也可以是任務(wù)結(jié)束之后進(jìn)行的,每個(gè)階段的匯報(bào)重點(diǎn)不一樣,說了那么多,你會(huì)寫匯報(bào)嗎?下面是小編整理的鋼琴匯報(bào)音樂會(huì)主持詞,歡迎大家分享。

鋼琴匯報(bào)音樂會(huì)主持詞

鋼琴匯報(bào)音樂會(huì)主持詞1

  A:尊敬的各位叔叔阿姨、親愛的小朋友們,大家下午好!

  B:今天,我們歡聚一堂,奏響歡樂童年的美妙樂章;

  A:今天,我們歡聚一堂,拉開匯報(bào)演出的華麗序幕。

  B:在這歡樂、美好的'日子里,我們沐浴著陽光和雨露,沐浴著爸爸媽媽和老師對(duì)我們的關(guān)愛和深情!

  A:在這里,我們代表今天下午所有參加表演的小朋友向你們說一聲:謝謝!

  B:謝謝爸爸媽媽對(duì)我們辛勤的付出和無私的奉獻(xiàn)!

  A:謝謝毛老師和黃老師對(duì)我們的培養(yǎng)和無微不至的關(guān)懷!

  A:今天的表演者中我們很多小朋友年齡很小,他們手下流淌的曲子也如他們一樣,盡管有些稚嫩,卻充滿了童真童趣,極富趣味與熱情。相信大家今天將感受到的是一場(chǎng)別開生面、與眾不同的鋼琴音樂盛會(huì)!

  B:毛曉晨老師學(xué)生鋼琴匯報(bào)演奏會(huì)!

  合:現(xiàn)在開始!

  首先請(qǐng)出第一位演奏者

  結(jié)束語:

  A:時(shí)光悄悄流淌,美妙的音符在指尖跳躍,

  B:讓時(shí)光停駐,優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒有聽夠。

  感謝親愛的爸爸媽媽,是您們,給了我們走進(jìn)音樂殿堂的機(jī)會(huì),

  A:感謝親愛的毛老師,是您,教會(huì)我們傾聽華美的樂章。 B:是您們,讓我們的童年跳躍著美妙的音符,

  A:是您們,讓我們快樂的成長(zhǎng),

  B:是您們,讓我們的未來充滿希望。

  A:毛曉晨老師學(xué)生鋼琴匯報(bào)演奏會(huì)到此結(jié)束!

  B:謝謝大家!祝在座各位新年快樂,萬事如意!

  合:我們明年再見!

鋼琴匯報(bào)音樂會(huì)主持詞2

  清場(chǎng):音樂會(huì)即將開始,現(xiàn)在請(qǐng)大家將隨身攜帶的通訊設(shè)備關(guān)閉或調(diào)至靜音狀態(tài),曲目進(jìn)行時(shí)請(qǐng)大家不要在音樂廳內(nèi)隨意走動(dòng)或出入。

  開場(chǎng):尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們大家下午好,歡迎大家蒞臨山西大學(xué)音樂學(xué)院藝術(shù)碩士李莉、李娜鋼琴音樂會(huì)。我是今天的主持人韓冰。

  在世界各國的成千上萬種古今樂器當(dāng)中,現(xiàn)代鋼琴被眾多的音樂家們譽(yù)為“樂器之王”。鋼琴聲如天籟,奏出心中最柔軟的歌謠;鋼琴聲如澗溪,蜿蜿蜒蜒、百折千回;鋼琴聲如心聲,它詮釋著彈奏者內(nèi)心的波瀾起伏和心路歷程;鋼琴聲如泉水,行云流水般從指間傾瀉而下,配合著心的律動(dòng),靜默地溶入血液。

  今天,我們相聚在此,一同聆聽李莉、李娜的鋼琴演奏,就讓我們敞開心扉,用心聆聽美妙的音樂,感受鋼琴如水的旋律。

  掌聲請(qǐng)出今天演出的嘉賓___________________ 。

  今天帶來的第一首曲目是

  1、《F大調(diào)奏鳴曲全樂章》海頓曲演奏者:李莉

  海頓是維也納古典主義音樂風(fēng)格的重要代表人物之一,他對(duì)于古典主義風(fēng)格的'最終形式作出了巨大的貢獻(xiàn)。本曲是海頓早期的作品,全曲分為三個(gè)樂章,帶有組曲的特征,風(fēng)格樸質(zhì),輕快,幽默。

  下面,請(qǐng)欣賞____為您演奏的《F大調(diào)奏鳴曲全樂章》

  接下來,我們要聽到的是《b小調(diào)狂想曲作品97號(hào)第一首》勃拉姆斯曲

  2、《b小調(diào)狂想曲作品97號(hào)第一首》勃拉姆斯曲演奏者:李娜

  作品整體氣勢(shì)磅礴,音樂變化豐富,激情處如洪水般涌出,抒情處富有田園風(fēng)格?彀鍢范蔚闹黝}在各個(gè)聲部進(jìn)行輪奏,大量運(yùn)用持續(xù)音,慢板樂段曲調(diào)憂郁,被多個(gè)伴奏聲部纏繞。

  3、李斯特音樂會(huì)練習(xí)曲《嘆息》演奏者:李莉

  此作品也稱為《大!罚瑑(yōu)美的旋律奏出了一種田園意境,仿佛乘坐著一艘小船,在一眼望不到邊的大海上慢悠悠地晃蕩著,帶給人一種閑情逸致的感覺。變化無窮的分解琶音,使旋律線跌宕起伏,好比人的思緒一樣,再多值得回憶的往事在現(xiàn)實(shí)面前也只能化作一聲,嘆息。

  中場(chǎng)休息10分鐘

  感謝的演奏,現(xiàn)在讓我們稍事休息,10分鐘后音樂會(huì)精彩繼續(xù),兩位美女將為我們帶來更加精彩的演奏,感謝您的支持。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的朋友們大家好。

  我是主持人韓冰,歡迎回到李莉、李娜鋼琴音樂會(huì)。讓我們?cè)俅我哉坡曊?qǐng)出今天的鋼琴演奏者李娜

  4、德彪西前奏曲兩首演奏者:李娜

  《飄蕩在晚風(fēng)中的聲音與香氣》

  作品靈感來自波德萊爾的詩句“每一朵花都似香爐散發(fā)著芬芳,聲音和香氣都在晚風(fēng)中飄蕩”。此曲具有深刻的矛盾又最率真,它混合的和聲,它的毒性令人神智昏迷。

  《霧》

  這首作品是十景中寫的最細(xì)膩精妙也是最難演奏的一首,此曲是德彪西1909年赴英國演出時(shí)對(duì)倫敦霧所產(chǎn)生的印象。德彪西以音律“作畫”描摹的感受體現(xiàn)霧的朦朧效果。

  5、《夕陽簫鼓》演奏者:李娜

  改編自同名琵琶曲,是中國十大古曲之一。此曲是一首抒情寫意的文曲,旋律雅致優(yōu)美。以柔婉的旋律,安寧的情調(diào),描繪出人間的良辰美景:暮鼓送走夕陽,簫聲迎來圓月的傍晚;人們泛著輕舟,蕩漾春江之上;兩岸青山疊翠,花枝弄影;水面波心蕩月,槳櫓添聲。

  6、《諧謔曲》作品20號(hào)第一首肖邦曲演奏者:李莉

  此曲創(chuàng)作于1831年。作品把肖邦從離開祖國的壓抑、苦悶、憤怒等心情表現(xiàn)的淋漓盡致。樂曲充滿英雄性、史詩般的激情,悲壯而豪邁。肖邦的音樂創(chuàng)作風(fēng)格也從此發(fā)生改變。

  7、《匈牙利舞曲第二首》四手聯(lián)彈勃拉姆斯曲演奏者:李娜、李莉

  從樂曲一開始,就有一條連貫的線條在行進(jìn)著,千次起伏,萬般變化,不論重疊反復(fù),高亢低沉,從來不曾間斷,韌性十足的倔犟著,時(shí)緊時(shí)松,直到將一身的銳氣散盡,戛然而止。整首樂曲充滿了吉普賽風(fēng)格。每一個(gè)音節(jié)都充滿了無限的活力,從琴鍵上呼之欲出,置地有聲。

  琴聲如自然,不經(jīng)雕琢、質(zhì)樸渾然;琴聲如美玉,溫潤柔和,貼近心靈。不知不覺,時(shí)間在彈奏琴鍵的指間滑過,在我們的震撼與感動(dòng)中滑過?

  兩位的精彩演出讓我們?cè)谝舴暮Q笾斜M情遨游,在鋼琴的世界里,她們用行云流水般的音符帶給我們純凈的音樂享受!再一次感謝各位來賓的光臨!

  再見。

鋼琴匯報(bào)音樂會(huì)主持詞3

  女:各位尊敬的家長(zhǎng),

  男:親愛的小朋友們,

  合:大家下午好!

  女:鮮花播種清香,收獲贊揚(yáng);

  男:春天播種綠意,收獲生機(jī);

  女:紅日播種陽光,收獲溫暖;

  男:我們播種勤奮,收獲成功的能量!

  女:經(jīng)過又一個(gè)學(xué)期的勤學(xué)苦練,今天,我們海韻琴行的全體學(xué)員,要在這里向大家展示學(xué)習(xí)成果。

  男:為了這次匯報(bào)演出,每位學(xué)員都作了精心準(zhǔn)備,讓我們拭目以待。

  第一部分初級(jí)組

  女:今天的匯報(bào)演出按年齡分成三個(gè)組別進(jìn)行,首先上臺(tái)表演的是初級(jí)組的小學(xué)員。

  男:他們學(xué)琴時(shí)間雖然不長(zhǎng),但已經(jīng)基本懂得了指法、節(jié)奏的把握,會(huì)彈一些簡(jiǎn)單的曲子了。

  男:剛才,我們幼兒園組小朋友的演奏有板有眼,收放自如,展現(xiàn)了初生牛犢不怕虎的氣魄。讓我們?cè)俅斡谜坡曄蛩麄儽硎咀YR!

  第二部分中級(jí)組

  女:下面將由1—3級(jí)組的同學(xué)上臺(tái)表演,他們練琴已經(jīng)有一段時(shí)間了,這一學(xué)期中,他們?cè)阡撉偈澜缋锊粩嗉橙I養(yǎng),琴藝有了快速提高。 ......

  女:1—3級(jí)組的同學(xué)用稚嫩的`小手,用心靈的琴鍵,彈奏出了動(dòng)聽的樂曲,讓我們用掌聲對(duì)他們的進(jìn)步表示鼓勵(lì)!(鼓掌)

  第三部分高級(jí)組

  男:最后一組上場(chǎng)的是4—7年級(jí)組的哥哥姐姐們,他們幾年如一日專注練琴,鋼琴已經(jīng)成為他們生活中不可或缺的一部分。

  女:他們?cè)诰毲僦懈形蛩囆g(shù)的真諦,積淀做人的底蘊(yùn),收獲了琴藝和心靈的共同成長(zhǎng)。

  男:4—7年級(jí)組的哥哥姐姐們,琴藝嫻熟,演奏流暢,給我們帶來了美的享受,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  女:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。今天的匯報(bào)演出,凝聚著全體學(xué)員平日刻苦練習(xí)的汗水,

  男:凝聚著老師和家長(zhǎng)們辛勤指教的汗水,

  女:在這里,讓我們用熱烈的掌聲,向敬愛的老師和家長(zhǎng)們表達(dá)我們深深的謝意。ü恼疲

  男:在學(xué)琴的道路上,我們雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但我們懂得“學(xué)無止境”的道理,

  女:因此,在今后的學(xué)習(xí)中,我們會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,以更自覺的行動(dòng)來提高自己。

  男:請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們放心,在下一學(xué)期,我們一定會(huì)做得更好!

  女:最后祝愿海韻琴行的全體學(xué)員百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  男:祝敬愛的老師和家長(zhǎng)們身體健康,萬事如意!

  男:女:今天的匯報(bào)演出到此結(jié)束,謝謝大家!再見!

鋼琴匯報(bào)音樂會(huì)主持詞4

  音樂會(huì)即將開始,請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友們注意保持會(huì)場(chǎng)安靜,手機(jī)調(diào)制靜音,請(qǐng)勿在會(huì)場(chǎng)內(nèi)抽煙,音樂會(huì)開始后,請(qǐng)勿隨意走動(dòng),請(qǐng)各位小朋友們注意安全。在音樂會(huì)結(jié)束后,小朋友們請(qǐng)勿離開,中心設(shè)有抽獎(jiǎng)活動(dòng),為大家送上新年禮物!

  尊敬的家長(zhǎng)朋友們,親愛的小朋友們,大家下午好!我是指尖芭蕾藝術(shù)中心張老師,很榮幸今天由我擔(dān)任本次音樂會(huì)司儀,首先,我代表指尖芭蕾全體員工向各位家長(zhǎng)、來賓致以最誠摯的謝意和衷心的祝福,祝大家新年快樂萬事如意。

  武漢指尖芭蕾音樂藝術(shù)教育中心自成立以來,秉承“快樂學(xué)音樂”的教學(xué)宗旨,堅(jiān)守責(zé)任與愛心的教學(xué)態(tài)度,發(fā)展了小朋友們的音樂身心教育,使他們獲得了良好的音樂素養(yǎng)與演奏成果。同時(shí)也離不開各位家長(zhǎng)朋友們對(duì)本中心的信任與支持,是因?yàn)槟鷤兊年P(guān)心和愛護(hù),才使得我們走到了今天。

  借此,我要告訴大家一個(gè)好消息,今年有三位學(xué)員參加了第八屆香港國際青少年藝術(shù)節(jié)鋼琴比賽,焦陳佳怡小朋友榮獲兒童組銅獎(jiǎng),大家掌聲有請(qǐng)!陳曼露小朋友榮獲兒童組銀獎(jiǎng),大家掌聲有請(qǐng)!周星辰小朋友榮獲兒童組金獎(jiǎng),大家掌聲有請(qǐng)!下面有請(qǐng)胡老師為三位學(xué)員頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)杯。請(qǐng)大家再次以最熱烈的掌聲對(duì)這三位獲獎(jiǎng)學(xué)員表示熱烈的祝賀!

  另外,本中心的潘芷瑤小朋友,今年參加了武漢音樂學(xué)院的鋼琴考級(jí),榮獲二級(jí)證書。有請(qǐng)潘芷瑤小朋友上臺(tái),大家以熱烈的掌聲向她表示祝賀!

  今天我們歡聚在此,為大家呈現(xiàn)小朋友們的琴路歷程,展現(xiàn)他們各自的風(fēng)采。與老師們一起為大家獻(xiàn)上這場(chǎng)音樂盛宴。下面,我宣布,武漢指尖芭蕾音樂藝術(shù)教育中心第三屆及新年音樂會(huì)現(xiàn)在開始!

  請(qǐng)欣賞:

  一、鋼琴獨(dú)奏貝多芬一號(hào)奏鳴曲第一樂章、第四樂章

  表演者:李沫杭今年十二歲,學(xué)習(xí)鋼琴八年

  大家掌聲歡迎

  二、鋼琴獨(dú)奏民族小調(diào)選曲

  《黃河船夫曲》、《小竹馬》、《北風(fēng)吹》、《嘎達(dá)梅林》

  表演者:和蕾今年六歲,學(xué)習(xí)鋼琴五個(gè)月

  三、鋼琴獨(dú)奏《洋娃娃和小熊跳舞》

  表演者:蔣忻睿今年七歲,學(xué)習(xí)鋼琴三個(gè)月

  四、鋼琴獨(dú)奏巴斯蒂安教程〈一〉選曲《小鼬鼠》

  表演者:羅勁軒今年六歲,學(xué)習(xí)鋼琴五個(gè)月

  五、鋼琴獨(dú)奏《天空之城》

  表演者:劉思學(xué)今年十三歲,學(xué)習(xí)鋼琴一個(gè)月

  六、鋼琴四手聯(lián)彈《卡農(nóng)》

  表演者:胡杉老師、張妮老師

  七、鋼琴獨(dú)奏巴斯蒂安教程選曲

  《一閃一閃小星星》、《搖滾兔》、《印第安鼓》

  表演者:揚(yáng)子非今年五歲,學(xué)習(xí)鋼琴四個(gè)月

  八、鋼琴獨(dú)奏鋼琴獨(dú)奏巴斯蒂安教程〈一〉選曲《鈴兒響叮當(dāng)》

  表演者:黃雨涵今年八歲,學(xué)習(xí)鋼琴一個(gè)月

  九、巴斯蒂安教程〈二〉選曲《瞌睡的巫婆》

  表演者:周孟喬瑞今年五歲半,學(xué)習(xí)鋼琴六個(gè)月

  十、鋼琴獨(dú)奏《天鵝湖》

  表演者:焦陳佳怡今年六歲,學(xué)習(xí)鋼琴十個(gè)月

  十一、小提琴獨(dú)奏《拉查爾達(dá)什舞曲》

  表演者:周晨曦老師伴奏:胡杉老師

  十二、鋼琴獨(dú)奏巴斯蒂安教程〈二〉選曲《唱歌的'小鳥》《印第安小勇士》

  表演者:毛宇彤今年五歲,學(xué)習(xí)鋼琴四個(gè)月

  十三、鋼琴獨(dú)奏巴斯蒂安教程選曲《會(huì)唱歌的驢》

  表演者:汪煒恒今年四歲,學(xué)習(xí)鋼琴兩個(gè)半月

  十四、小提琴獨(dú)奏《洋娃娃和小熊跳舞》

  表演者:彭梓健今年七歲,學(xué)習(xí)小提琴三個(gè)月

  十五、鋼琴獨(dú)奏巴斯蒂安教程〈一〉選曲《圣誕節(jié)的游行》

  表演者:劉晨鈺今年七歲,學(xué)習(xí)鋼琴兩個(gè)月

  十六、鋼琴獨(dú)奏《瑤族長(zhǎng)鼓舞》

  表演者:蔡鈺菲今年七歲,學(xué)習(xí)鋼琴兩年

  十七、鋼琴獨(dú)奏《肖邦練習(xí)曲》第12首

  表演者:吳蔚老師

  十八、鋼琴獨(dú)奏《阿拉伯風(fēng)格曲》

  表演者:曹睿麟今年七歲,學(xué)習(xí)鋼琴一年

  十九、鋼琴獨(dú)奏《雪絨花》

  表演者:周星辰今年八歲,學(xué)習(xí)鋼琴兩年

  二十、鋼琴獨(dú)奏《保衛(wèi)黃河》

  表演者:周欣彤今年七歲,學(xué)習(xí)鋼琴一年

  二十一、鋼琴獨(dú)奏《世上只有媽媽好》

  表演者:周亦誠今年六歲,學(xué)習(xí)鋼琴三周

  二十二、鋼琴獨(dú)奏巴斯蒂安教程〈一〉選曲《快樂的萬圣節(jié)》

  表演者:劉奕雄今年十歲,學(xué)習(xí)鋼琴兩周

  二十三、貝多芬月光奏鳴曲第三樂章

  表演者:張妮老師

  二十四、鋼琴獨(dú)奏《仙子圓舞曲》

  表演者:陳曼鷺今年八歲,學(xué)習(xí)鋼琴兩年半

  二十五、鋼琴獨(dú)奏《快樂的回憶》

  表演者:潘芷瑤今年六歲,學(xué)習(xí)鋼琴一年

  二十六、鋼琴獨(dú)奏巴斯蒂安教程〈五〉選曲《浪漫曲》

  表演者:汪子鑰今年七歲,學(xué)習(xí)鋼琴兩年

  二十七、鋼琴獨(dú)奏巴斯蒂安教程〈一〉選曲《圣誕節(jié)的游行》、《鈴兒響叮當(dāng)》

  表演者:鄒彥玉今年七歲,學(xué)習(xí)鋼琴三個(gè)月

  二十八、鋼琴獨(dú)奏巴斯蒂安教程〈一〉選曲

  表演者:劉雨菲今年七歲,學(xué)習(xí)鋼琴四個(gè)月

  二十九、d小調(diào)雙小提琴協(xié)奏曲

  表演者:張倩如老師、周晨曦老師、胡杉老師

  武漢指尖芭蕾藝術(shù)中心第三屆及新年音樂會(huì)到此結(jié)束,感謝大家的蒞臨。再次祝大家新年快樂,祝小朋友們?cè)谛碌囊荒昀锝〗】悼,開開心心,學(xué)習(xí)天天向上!下面請(qǐng)小朋友們到我這里來抽獎(jiǎng)吧!

鋼琴匯報(bào)音樂會(huì)主持詞5

  開場(chǎng)白:

  尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:大家好!我們今晚的主持人,也是XXX的鋼琴老師,XXX今天我們歡聚一堂,奏響歡樂童年的美妙樂章,

  今天我們歡聚一堂,拉開匯報(bào)演出的華麗序幕

  在這歡樂、美好的日子里,我們沐浴著陽光和雨露,沐浴

  著爸爸媽媽和老師對(duì)我們的關(guān)愛和深情!

  在這里,我代表XXXX琴行對(duì)向各位家長(zhǎng)和小朋友的到來致以衷心的感謝和熱烈的歡迎!今晚,XXX鋼琴匯報(bào)會(huì),現(xiàn)在開始,首先有請(qǐng)XXX同學(xué)為我們帶來一首《向陽花》。

  1、謝謝XXX同學(xué)的精彩演奏,她琴藝嫻熟,演奏流暢,給我們帶來了美的享受,是我們每個(gè)小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。下面有請(qǐng)XXX同學(xué)為我們演奏《樹上的猴子》。

  2、謝謝XXX同學(xué)的演奏,今天的表演者其中有很多幼兒園的小同學(xué),下面有請(qǐng)我們的XXX小朋友為我們帶來一首充滿童趣的歌曲《瑪麗有只小羔羊》

  3、謝謝我們可愛的XXX小朋友,雖然他們年齡很小,他們手下流淌的曲子也如他們一樣,盡管有些稚嫩,卻充滿了童真童趣,極富趣味與熱情。下面有請(qǐng)XXX給我們帶來好聽的曲子,《小寶寶要睡覺》和《午睡歌》

  4、再次謝謝XXX小朋友給我們帶來的好聽的曲子,下面有請(qǐng)XXX演奏《從前》感謝XXX小朋友的精彩演奏,一首從前,讓我們想起了以前的很多的事情··

  下面有請(qǐng)XXX演奏《山娃》

  5、謝謝XXX的演奏,有一部動(dòng)畫片,相信很多小朋友都會(huì)很喜歡看,這部動(dòng)畫片叫什么呢,《喜羊羊與灰太狼》,小朋友,你們都喜歡看嗎?那里面的歌曲你們會(huì)不會(huì)唱呢?好··下面有請(qǐng)我們的XXX為我們帶來一首彈唱《喜羊羊與灰太狼》,有請(qǐng)!

  6、XXX小朋友的歌聲好不好聽?··我們XXX琴行的小朋友不止是會(huì)彈琴,還很會(huì)唱歌··希望以后能聽到更多小朋友優(yōu)美的琴聲和美妙的歌聲。下面有請(qǐng)XXX演奏《十個(gè)小印第安人》《揚(yáng)基歌》《轟隆隆隆響》

  7、謝謝XXX的精彩演奏,這麼小的小朋友能背譜彈完3首曲子,值得我們小朋友學(xué)習(xí)。下面有請(qǐng)XXX為我們演奏《匈牙利舞曲》

  8、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。XXX平時(shí)的刻苦訓(xùn)練,給我們今天帶來了精彩演奏和美的享受,謝謝。下面有請(qǐng)XXX演奏《瑪麗有只小羔羊》《老麥克唐納》。

  9、謝謝可愛的XXX小朋友為我們帶來了充滿童趣的曲子。下面有請(qǐng)XXX演奏《健身操》和《風(fēng)笛手來了》

  10、我們的小朋友們一個(gè)個(gè)用稚嫩的小手,用心靈的琴鍵,彈奏出了動(dòng)聽的樂曲,讓我們用掌聲對(duì)他們的進(jìn)步表示鼓勵(lì)!下面有請(qǐng)XXX演奏《紡織歌》

  11、謝謝XXX同學(xué)的精彩演奏,下面有請(qǐng)XXX為我們演奏《山娃》

  12、謝謝XXX同學(xué)的演奏,我們的同學(xué)們?cè)阡撉偈澜缋锊粩嗉橙I養(yǎng),琴藝有了快速提高,恭喜他們!下面有請(qǐng)XXX演奏《復(fù)調(diào)》

  13、謝謝XXX同學(xué)的演奏,下面有請(qǐng)XXX同學(xué)為我們帶來一首優(yōu)美動(dòng)聽的曲子《獻(xiàn)給愛麗絲》

  14、一首《獻(xiàn)給愛麗絲》讓我們仿佛置身于夢(mèng)境中··優(yōu)美的琴聲讓人聽得如癡如醉··下面讓我們繼續(xù)遨游在音樂的圣殿中··有請(qǐng)XXX為我們演奏《練習(xí)曲》

  15、謝謝XXX的精彩演奏,下面有請(qǐng)劉付蓉演奏《樹上的猴子》

  16、謝謝XXX同學(xué)的演奏,我們的學(xué)員們?cè)诰毲僦懈形蛩囆g(shù)的.真諦,積淀了做人的底蘊(yùn),收獲了琴藝和心靈的共同成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)XXX同學(xué)演奏《練習(xí)曲》

  結(jié)束:謝謝XXX的精彩演奏。今天的匯報(bào)演出,凝聚著我們?nèi)w學(xué)員平日刻苦練習(xí)的汗水,凝聚著老師和家長(zhǎng)們辛勤指教的汗水,在這里,我們要感謝親愛的爸爸媽媽,是你們,給了我們走進(jìn)音樂殿堂的機(jī)會(huì);

  感謝親愛的老師,是您,教會(huì)孩子們傾聽華美的樂章。

  是你們,讓孩子們的童年跳躍著美妙的音符;

  是你們,讓孩子們的童年流淌著詩一般的旋律。

  感謝你們,陪伴著孩子們快樂的童年;

  感謝你們,為孩子們付出了辛勤勞動(dòng)。謝謝!

【鋼琴匯報(bào)音樂會(huì)主持詞】相關(guān)文章:

鋼琴匯報(bào)音樂會(huì)主持詞7篇11-29

鋼琴匯報(bào)音樂會(huì)主持詞(7篇)11-29

鋼琴匯報(bào)音樂會(huì)主持詞集合7篇11-29

鋼琴音樂會(huì)主持詞02-14

鋼琴匯報(bào)演出主持詞11-18

鋼琴音樂會(huì)主持詞12篇03-02

鋼琴音樂會(huì)主持詞(12篇)03-02

鋼琴音樂會(huì)主持詞11篇02-14

鋼琴音樂會(huì)主持稿02-10