有關活動主持詞
主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。在當今中國社會，各種場合可能都需要主持人，是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的有關活動主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關活動主持詞1
老師們、同學們：
書是一條船，讀書就是船載著我們在智慧之河里航行。
書是一只鳥，讀書就是站在鳥的雙翼之上從天空中看到五彩繽紛的世界。
書是一座橋，讀書就是越過小橋奔向成功之島。
書是一盞燈，讀書就是借著燈光引領我們走出黑暗，走向光明。
今天我們師生歡聚一堂，舉行我校讀書匯報會展示活動。雖然正是冬季，陣陣寒氣襲人，但是我們的心卻是暖融融的，因為閱讀給我們帶來了陽光，帶來了溫暖。
12月6——9日，為期一周的時間，我校舉行了以“浸潤書海，品味書香”為主題的讀書匯報會活動。
匯報成果令人欣慰，下面就本次活動做以總結：
一、師生高度重視，提升整體質(zhì)量。各班能精心設計匯報過程，注重情境創(chuàng)設。用音樂、圖片襯托或采取唱古詩、三句半、課本劇、講故事等豐富多彩形式呈現(xiàn)出了濃郁的詩情畫意以及生動活潑的匯報場景，如6.1、5.1、5.6、5.7、2.3、1.1等班級表現(xiàn)突出，讀書匯報會令人耳目一新；還有一些班級十分注重課內(nèi)、外語段的歸類、升華，精心設計串聯(lián)詞、注重提升積累內(nèi)容的深刻性、思想性。如6.3班課內(nèi)語段的展示及4.3、3.1班《春雨潤綠》等課外內(nèi)容匯報的設計，可以說把我們帶入了一個美輪美奐的文學境界，令人陶醉�？傮w上看，我校本次讀書匯報會整體質(zhì)量有了較大進步和提高，表現(xiàn)形式日趨成熟。
二、提供展示平臺，提高語文能力。這也是令我們最欣喜的一點。很多班級從活動策劃、排練到匯報表演都是由學生合作完成的，如：5.1、6.1班。雖然學生的一些想法還顯得稚嫩，但從他們身上顯現(xiàn)出更多的是無盡的創(chuàng)造力和生命的活力。這也正體現(xiàn)了我們開展讀書活動的本真和宗旨——即促進學生的發(fā)展。另外，活動中學生的精神風貌也有了明顯變化，學生自信心增強，語言表現(xiàn)力、朗讀能力得到了不同程度的提高。3.4、6.6班的學生在自信心方面進步最大。1.2、1.6、3.5、4.6、5.4等等班級也都展現(xiàn)了良好的精神風貌�；顒拥哪康氖菫榱隋憻捄吞岣�，我想這種鍛煉的意義已經(jīng)超越了匯報活動本身，學生會終生難忘，終身受益。
三、感受集體溫暖，促進班風形成。讀書匯報活動的開展，促進了良好班風的形成。有些老師很有心，如3.6班開場時班風、班級口號、目標的背誦充滿了積極向上的動力，催人奮進；6.5班等幾個班級，匯報時配以學生學習生活的照片，學生在濃濃的書香中感受集體的溫暖，感受在集體中的自我成長和進步。這是一種潤物無聲的教育，這種做法值得提倡。我們要通過活動樹立為班級而榮、為學校而榮、為祖國而榮的集體榮譽感。
今天，我們選擇了幾個有代表性的優(yōu)秀班級展示匯報。這些班級從不同的側(cè)面反映了學生讀書的收獲與樂趣，以及在讀書中取得的進步。下面首先有請2.3班的'小同學進行展示。
感謝2.3班可愛的孩子們。大家可以看到，整堂課學生的情緒飽滿，大家都在拽著陽光飛！在他這們身上，我們感受到了孩童的本真，讀書的快樂。孩子們讀書吧，讀書能讓我們的童年熠熠生輝，讀書能把你帶進一個美好的童話世界，讓我們的童年因讀書而快樂。
下面有請4.3班同學帶來的課外語段積累展示。
4.3班孩子們以愛為主題的課外語段展示令我們感動，因為他們有一顆善良的心靈，有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。愛就像空氣，每天在我們身邊，與我們同呼吸，共命運！這種感受因讀書而更加深刻和美好。
我們要科學合理的進行課外閱讀。希望各個班級教師，除了春雨潤綠，還能夠根據(jù)學生年齡不斷推薦新的有益的課外讀物，如：課標推薦讀物等，以讓學生的閱讀世界更加豐富充實。
最后有情5.1班的學生為我們展示匯報。5.1班的讀書匯報活動幾乎都是由班級學生自主策劃、編排的，彰顯了5.1學生的非凡能力，這與他們平時的讀書是密不可分的，讀書增長了他們的智慧，更培養(yǎng)了他們的能力。下面讓我們一睹5.1班的風采。
感謝3個班級的孩子們精彩的展示。再次謝謝可愛的孩子們，謝謝班主任老師。
老師們、同學們，為了使我校讀書匯報活動更深入、有效地開展，特提出以下幾點建議：
一、我們的讀書匯報活動經(jīng)過了從單純的積累量上的匯報到現(xiàn)在匯報形式上的逐漸豐富，取得了很大進步。但是，還卻缺少深刻性和思想性。多數(shù)班級的匯報以積累和表演為主，雖然積累量大，形式多樣，但是形式?jīng)]有完全為主題和內(nèi)容服務，還缺少歸類提升，缺乏體現(xiàn)學生讀書的自我感受、自我創(chuàng)作的內(nèi)容。今后，我校讀書活動的開展，要進一步學生拓寬視野，以培養(yǎng)學生讀書興趣、大量閱讀、積累為目標，大家可以針對讀書內(nèi)容開展辯論會、故事會、課本劇表演、知識問答、名著品析等多種形式的、多種主題的匯報會，八仙過海，各顯神通。彰顯學生的個性閱讀、個性理解。
二、對待學問
要有嚴謹?shù)膽B(tài)度。教師要把好讀物的內(nèi)容質(zhì)量關及匯報內(nèi)容正確關。本次匯報中，很多班級出現(xiàn)了字音錯誤、詩詞斷句錯誤的現(xiàn)象。另外，一些班級學生的朗讀不過關，有唱讀、頓讀、朗讀背誦缺乏感情的問題。希望今后在這些方面，教師要給予高度重視，平時加強培養(yǎng)和訓練。
三、還要進一步強化讀書方法、讀書習慣的滲透和培養(yǎng)。
四、要進一步培養(yǎng)學生的自信。有的班級的學生，匯報時從頭至尾，目光一直盯著地板，未抬起來直視過前方，那種膽怯和不自信令人擔憂、著急。我們要通過活動給學生自信、勇氣和前進的動力。
我校，一直把“營造書香校園”作為學校的特色活動。因為書香無論平淡或醇厚，都賦于我們智慧和希望。蘇霍姆林斯基曾說過：“有書的學校才是一個真正的學校，讀書的孩子才是一個有發(fā)展的孩子”！在此我還想加上一句：愛讀書的老師才可能成為一名好教師！讓我們共同努力，讓我們美麗的校園，花香與書香融為一體。
與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。讀書活動激發(fā)了大家的讀書熱情，但良好的閱讀習慣還需要大家在平時的學習生活中養(yǎng)成�！鞍炎x書進行到底”是我校讀書活動不變的誓言！我們要把讀書作為一種生活方式、一種生活需要，如同飲食、空氣，有則快意，無則失落。雖說讀書匯報會即將落下帷幕，但我相信“愛讀書，會讀書”這顆種子一定會在老師、同學們的心中生根、發(fā)芽，直至開出嬌艷的花朵。在九小形成人人讀書的良好風氣，促進我校校風的進一步轉(zhuǎn)變，不斷提高我校的教育教學質(zhì)量。
有關活動主持詞2
開場詞：
男：尊敬的各位來賓，晚上好，我是今晚的在線主持船歌，歡迎光臨海市蜃樓區(qū)《但愿人長久》—七夕晚會的晚會現(xiàn)場。女：親愛的朋友們，晚上好!我是今晚的在線主持粉墨秋岳。今天我們歡聚一起，共度一個浪漫而溫馨的節(jié)日。讓我們一起來傾訴我們的心聲，體驗真誠的友情，長留友誼的真誠。
男：七夕節(jié)，源自于一個漂亮的愛情傳說，這是中國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個節(jié)日—中國的情人節(jié)，讓我們祝福所有的有情人溫馨浪漫，幸福美滿。
女：在晴朗的夏秋之夜，天上繁星閃耀，一道白茫茫的銀河橫貫南北，銀河的東西兩岸，各有一顆閃亮的星星，隔河相望，遙遙相對，那就是牽牛星和織女星。男：面對夜空，古往今來有多少人帶著對美好愛情的渴望，憧憬著自己的未來。
又有多少文人墨客借著傳說抒發(fā)人間的真情。女：今日的良辰，七夕的月影，你和我，我和你，我們共同分享著玫瑰的甘美，我們一起燃燒如火的激情。男：朋友們，帶上你漂亮的`鮮花，帶上你如花的美眷，來共享節(jié)日的快樂，放飛你心中的柔情，來繽紛這節(jié)日的夜晚。女：海市蜃樓區(qū)七夕晚會現(xiàn)在開始。首先讓我們用最熱烈的掌聲請出木魚區(qū)長作情人節(jié)即興祝詞。有請!
節(jié)目一歌曲：自由翱翔女：銀河之上，一世的等待，幾世的緣分，都化作了滴滴晶瑩的淚珠，灑下凡間，留給世人無限的祝福!請欣賞由兔子給我們帶來的歌曲：自由翱翔。
節(jié)目二歌曲：我不想說男：天上人間，歲歲年年，今宵團圓，唯愿永遠。對你的那種非凡的感情，只想告訴你，今生不變!請欣賞《陽光依然等房間》的蘭兒為我們演唱歌曲：我不想說。
節(jié)目三歌曲：難道這就是愛女：多少癡心風雨中，多少淚瑩劃夜空。癡情原是有情心，相逢一笑落夢中。下面請欣賞來自《光輝歲月房間》的紫紗為我們演唱：難道這就是愛。節(jié)目四歌曲：親愛的你在何方男：守候星空盼星雨，數(shù)落星辰許星愿。星空星雨落千粒，星辰星愿現(xiàn)千回。接下來請欣賞來自《月光寒風網(wǎng)通》房間的love不在服務區(qū)演唱的歌曲：親愛的你有何方
節(jié)目五歌曲：無盡的愛女：假如天有情，假如夢會靈，就讓我們的心愛到徹底，我們的愛已無法說明，就象風吹不息，雨打不停。請欣賞由瞎嗨和瞎嗲為我們傾情演唱的男女聲對唱：無盡的愛，有請。
節(jié)目六舞蹈：葬花吟男：并不是所有的愛情都是美滿的，但所有的愛情都是甜蜜的，讓我們一起來欣賞由來自快樂歌舞房間的貝爾表演的舞蹈：葬花吟。節(jié)目七歌曲：斷橋約會女：愛是一種感受，痛苦也覺得幸福;愛是一種體會，心碎也覺得甜蜜;愛是一種經(jīng)歷，破碎也覺得漂亮。請欣賞《陽光浪漫會所》的心玫給我們演唱歌曲：斷橋約會節(jié)目八歌曲：我被你寵壞了男：讓日光去暖和你，讓月光去滋潤你，那璀璨的銀河都已撒滿對你愛的誓言。請欣賞來自《情箏意切》房間的緣份的天空為我們演唱：我被你寵壞了。
節(jié)目九歌曲：下馬酒之歌女：熱情好客的草原人從古到今都保留著尊重遠方客人的傳統(tǒng)美德，“下馬酒”是草原人民接待貴客的最主要方式。每當遠方的客人到訪，一般要喝“下馬酒”。接下來就請欣賞《夜色闌珊》的室主祝福為我們傾情演譯歌曲：下馬酒之歌。節(jié)目十朗誦：但愿人長久男：把酒問青天，明月何時有?但愿天不老，但愿人相守。但愿心相許，但愿人長久!下面讓我們一起來欣賞由《月色傾城》房間的瞎逛的配樂詩朗誦：但愿人長久。有請。
節(jié)目十一歌曲：善意的謊言女：心動,只是一瞬間的事情,但要忘卻這個瞬間,卻要用很長時間,也許是一年、兩年、十年、甚至一輩子!請欣賞《沁馨蘭苑》的無敵為我們演唱歌曲：善意的謊言。節(jié)目十二歌曲：天使在夜里哭男：七夕抬頭望碧霄，喜鵲雙雙拱鵲橋。家家乞巧對秋月，無盡心絲君知曉?請欣賞由《激情有約》房間的避風塘為我們演唱的歌曲：天使在夜里哭節(jié)目十三歌曲：分手在那個秋天女：云朵上面上晴空，風雨之后是陽光，牽掛后面是愛戀，分離以后是重逢，珍惜所有的感動。
請欣賞《國珍輝煌網(wǎng)通》房間的翱翔蕭劍演唱的歌曲：分手在那個秋天。節(jié)目十四歌曲：小冤家男：七月七日長生殿，夜半無人私語時。在天愿做比翼鳥，在地愿為連理枝。請欣賞來自《月光下的相思》房間的湘女為我們演唱：小冤家節(jié)目十五歌曲：感恩的心女：年年花相似，歲歲人不同;鵲橋一相會，留你在心中!請欣賞《月光星空》房間的幽幽為我們演唱歌曲：感恩的心節(jié)目十六歌曲：干一杯男：朋友情深意長，朋友天長地久，朋友苦澀共品嘗，讓我們舉杯，為了今天的相聚相逢，讓我們舉杯，為了友誼的天長地久。請欣賞《沁馨蘭苑》的忻桐為我們演唱歌曲：干一杯節(jié)目十七歌曲：蘆花
男：不舍謝幕，不舍別離，相約美好，相約明朝!讓今晚的相聚，成為永恒的回憶!讓美好的歌聲，成為我們再次相聚的前緣!在這里，我謹代表木魚區(qū)長和海市蜃樓全區(qū)的所有工作人員祝愿所有的朋友花好月圓!幸福美滿!!再次感謝各位工作人員的通力合作!感謝關心海市蜃樓區(qū)各房間的朋友的大力支持!謝謝朋友們的積極參與!!《但愿人長久——海市蜃樓區(qū)七夕晚會》到此結束!謝謝朋友們!
有關活動主持詞3
開場白：
五千年華夏源遠流長，九百六十萬土地博大寬廣。中華文化歷經(jīng)千載，是文字將它傳承至今，對于一個民族來說，文字就是他的靈魂。中國文字歷史悠久，卻是書法將他完美演繹。書法是我們了解體驗一個民族文化、思想、情感的階梯。它是一門學問，更是一門藝術。它不僅是中華民族的文化瑰寶，而且在世界文化藝術寶庫中獨放異彩。
為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍，提高同學們的審美素質(zhì)，，挖掘同學們的潛能，培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，增加同學們對書法藝術的興趣，建設學院的優(yōu)良學風，特舉辦本次專題講座。旨在以講座的形式宣傳書畫知識，構造和諧文明校園。此次活動不僅是激發(fā)每位學生的想象力，創(chuàng)造力的平臺，更是學子們培養(yǎng)自身素質(zhì)的機遇。今日，我們匯聚在這里，將展示華夏文化，感受書法藝術之美。
各位同學，家長朋友，大家上午好！歡迎大家來到由明志教育舉辦的“弘揚中國傳統(tǒng)文化”主題書法講座現(xiàn)場，我是主持人黎丹。
我們的書法講座即將拉開帷幕，首先，請容許我隆重介紹蒞臨本次主題講座的嘉賓——他是畢業(yè)于西南大學書法專業(yè)，從事書法教育20xx年，現(xiàn)為中國書法家協(xié)會會員，重慶市著名書法家——何劍老師。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他的到來。主題講座進行的同時，也希望各位同學家長能遵守秩序，文明參與。
下面，我宣布“弘揚中國傳統(tǒng)文化”主題書法講座正式開始。
結束語：
書法線條的.藝術，更是心靈的藝術，而且還是一種養(yǎng)生之道。書法可以調(diào)節(jié)情緒，陶冶情操。著名美學家宗白華先生說書法“像中國畫，更像音樂，像舞蹈，像優(yōu)美的建筑。”練習、創(chuàng)作、欣賞書法作品的過程就是感悟美、創(chuàng)造美和醞釀美的過程。相信大家今天都感受到了書法這門中國的藝術氣息。今天我們的“弘揚中國傳統(tǒng)文化”主題書法講座現(xiàn)場就到此圓滿結束，感謝大家的參與！
有關活動主持詞4
張：尊敬的女士們、先生們。
郭：尊敬的觀眾朋友們。
合：大家晚上好！
張：這里是慶祝中奧建交40周年慶典晚會暨20xx奧地利皇宮中國書法音樂會的晚會現(xiàn)場。我是晚會主持人張芷音。
郭：我是維也納市長辦公室副主任郭思樂。
張：為了慶祝中奧建交40周年，今天的霍夫堡皇宮被裝點的分外喜慶，格外妖嬈。
郭：1971年5月28日，中奧兩國正式建立外交關系。從此，兩國人民的友誼之花開始蓬勃開放。張：20xx年1月25日晚，“維也納中國新年音樂會”在維也納的金色大廳演出，宣告中奧兩國建交40周年慶祝活動和“奧地利中國年”正式拉開帷幕。
今天，我們又一次走進奧地利皇宮，舉辦“20xx奧地利皇宮中國書法音樂會”，為慶祝兩國建交40周年再次掀起一個氣勢磅礴的高潮，為“中國年”添上濃墨重彩的一筆。
郭：今天的音樂會，是一場具有中國特色的主題音樂會，中國書法音樂家李斌權先生和來自中國歌劇舞劇院的音樂家們將為大家獻上一場神秘、新穎、獨特的書法音樂會。
張：作為“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”的中國書法，是在博大精深的中國文化里產(chǎn)生、發(fā)展起來的。一直散發(fā)著中國文化的幽香和藝術魅力。它承載、蘊涵了中國文化中富有生機的.精華和生生不息的民族精神。中國書法已成為中國文化的代表性符號。
郭：本場音樂會，是中國傳統(tǒng)文化、哲學思想和民族精神在舞臺上的一次升華與表達。
張：音樂會共分16個篇章，每個篇章都以主題敘述、書法表演為主脈，以一首中國傳統(tǒng)名曲，和中國古典舞蹈、古典服飾展示和演唱等多種中國文化元素為陪襯，敘述中國書法和中國音樂的發(fā)展歷史。郭：這場晚會，一定會讓我們大飽眼福，欣賞到中國最有文化內(nèi)涵的書法與音樂的奇妙表演。合：下面，請欣賞節(jié)目。
郭：書法來自中國，是東方文化最精髓的部分。
張：維也納是世界音樂之都，是音樂家向往的地方。
郭：今天，在典雅、華麗的霍夫堡皇宮，中國書法家和音樂家聯(lián)袂登場，飽含濃情地把中國的音樂書法呈現(xiàn)給了我們熱情的觀眾。
張：筆歌墨舞，華章綻放，祝愿我們的書法音樂會能給我們的觀眾朋友留下一個美好記憶。讓您在回憶中品味中國書法文化揮毫的神韻和空靈的魅力。
合：下面，請繼續(xù)欣賞節(jié)目。
張：“20xx奧地利皇宮中國書法音樂會”到這里就結束了。
讓我們以音樂和書法的名義祝福奧地利。
郭：祝福中國。
合：愿奧中兩國人民的友誼地久天長。
有關活動主持詞5
甲：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;
乙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。
甲：又是一年秋風送爽時;
乙：又是一輪花好月圓日。
甲：走近十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;
乙：投入國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
甲：我們即將迎來祖國母親65歲的生日，
乙：讓我們深情地祝福祖國媽媽永遠繁榮昌盛。
合：清水坪學校迎國慶詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始!
1、我們的祖國，地大物博，風景如畫，讓我們用手中的彩筆，把祖國描繪得更加美麗。請欣賞一(2)班同學帶來的《祖國我愛你》
2、我的祖國，您有悠久的歷史，您有燦爛的文明，古老而神秘，年輕而朝氣，這就是我的祖國，請欣賞朗誦六(3)同學帶來的朗誦《我的祖國》
3、感謝六(3)班同學的精彩表演，請欣賞八(3)班同學帶來的《 x》
4、無論多么優(yōu)美的歌聲也訴不盡我們對家鄉(xiāng)的衷腸，不管多么絢麗的詩行也道不清家鄉(xiāng)對我們的分量。就讓我們釋放我們的愛心與激情，放聲為這個家鄉(xiāng)縱情高唱吧!請欣賞六(2)班同學帶來的《悠悠酉水心》。
5、感謝六(3)班同學的精彩表演，請欣賞八(3)班同學帶來的《 x》
6、感謝三(1)班同學的精彩表演，請欣賞九(3)班同學帶來的《 x》
7、雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落暮色蒼茫，任憑風云掠過。堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。八(2)為大家深情朗誦《我的祖國》請欣賞!
8、感謝八(2)班同學的精彩表演，請欣賞三(2)班同學帶來的《 x》
9、從未有一刻，我不為祖國那博大精深的文化而感到自豪。從未有一刻，我不為祖國那美麗的自然景色所陶醉。無論我們身在何方,祖國永遠在我心中。請欣賞六(4)班同學帶來的《祖國呀，我屬于你》
10、感謝六(4)班同學的精彩表演，請欣賞四(2)班同學帶來的《我又一個名字叫炎黃子孫》
11、五千年大浪淘沙，多少愛恨情仇吟詠成千古絕唱。五千年滄海桑田，多少歷史華章沉淀著歲月芳香。將歷史的'燭火重新點燃，共看那盈盈燭光。將亙古的詩行再次喚醒，共吟那中華頌歌。下面請欣賞五
(2)班同學帶來的《中華頌》請欣賞!
12、祖國象媽媽，我們在媽媽的懷抱里健康成長。祖國在心里，我們愿永遠永遠把您牽掛。請欣賞一年級(1)班同學帶來的朗誦的《祖國媽媽》。
13、感謝一(1)班同學的精彩表演，請欣賞二(3)班同學帶來的《 x》
14、65個年頭風風雨雨;65個年頭歷經(jīng)滄桑;65個年頭不畏困難，65個年頭勇往直前，同學們，讓我們一起祝福祖國，高呼祖國萬歲吧。請欣賞一(1)班同學帶來的《祖國萬歲》
15、、黑色的眼睛，黃色的皮膚;炎黃的子孫，中華的兒女;我們是龍的傳人，我們是神州大地生長的希望;我們是龍的傳人，我們是中華的少年!請欣賞七(3)同學帶來的詩朗誦《中華少年》
16、高山巍峨，大河奔騰，這就是我的祖國!地大物博，人民勤勞，這就是我深深愛戀的祖國!可愛的祖國啊，就讓我們盡情地歌頌!下面，有請二(2)班的同學們?yōu)槲覀儙砭世收b《我的祖國》
17、接下來請欣賞五年級(3)班同學帶來的朗誦《怎能沒有你---可愛的祖國》
18、梁啟超曾說過，“少年智則國智，少年強則國強。”少年的未來就是中國的未來，少年就是祖國富強的希望。下面請欣賞七(2)班同學詩帶來的詩朗誦 《少年中國說》
19、中國有個偉大的領袖，他為中國人民的解放做出了巨大的貢獻， 人們供他為偉大的神，他就是毛主席，請欣賞六(3)班同學帶來的《永恒的經(jīng)典，永恒的你》
20、你是昂首高吭的雄雞，你是沖天騰飛的巨龍;你是威風凜凜的雄獅，你是人類智慧的起源;你有一個神圣的名字叫中國，我們深深愛戀著你，祖國! 請欣賞五(1)同學帶來的詩朗誦《我的祖國》
21、對祖國，我們平時都喜歡親切地稱之為母親，因此，對祖國我們總是有續(xù)不完的情，現(xiàn)在讓我們聽聽，八(3)同學對祖國母親的呼喚吧!請欣賞朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》
22、感謝五(1)班同學的精彩表演，請欣賞九(1)班同學帶來的《 x》
23、我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。 我們擁抱祖國，因為祖國給予我們哺育和教導，在祖國的懷中，我們放飛希望!在未來，我們更要放飛我們的夢想!下面請聆聽九(1)班的同學的詩朗誦《放飛中國夢》
24、感謝七(1)班同學的精彩表演，請欣賞一(1)班同學帶來的《我是祖國小主人》
25、接下來請欣賞二(1)班同學帶來的詩朗誦《 x》
26、天安門前一代偉人的洪音高亢，一個古老滄桑的中國從此屹立世界之林，歲月如歌，不改的是我們對祖國的深情，百年的中國將在神州大地異彩紛芳。請欣賞朗誦《我們愛你啊，中國》，
27、母語是一種連接;母語是一種文明;母語是一種財富;母語是一種驕傲;請欣賞三(3)班同學帶來的《祖國母語》
28這是我的夢，這也是你的夢。 我們永遠銘記，我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人。下面請欣賞四(1)(3)班同學帶來的詩朗誦《中國夢》。
女：親愛的祖國啊，再優(yōu)美的詩篇抒發(fā)不了對您的愛戴。
男：再動聽的話語表達不完對您的忠誠。
女：您是九百六十萬平方公里不滅的航燈
男：您是中華民族永遠挺拔的脊梁。
女：新世紀的航道上，前進的巨輪又已啟航，
男：現(xiàn)代化的大路上，催戰(zhàn)的擂鼓又已敲響。
女：讓我們在中國共產(chǎn)黨的領導下，
男：踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍
合：向著榮光、向著輝煌、奔向遠方。
男：最后讓我們再次祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、昌盛
合：下冶三小迎國慶詩歌朗誦比賽到此結束!
謝謝大家!
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