藝術學校匯報演出主持詞(9篇)
在平平淡淡的日常中，越來越多的事情需要進行匯報，匯報可以是任務開始前，也可以是任務結束之后進行的，每個階段的匯報重點不一樣，那么，匯報應該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的藝術學校匯報演出主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術學校匯報演出主持詞 篇1
尊敬的各位領導嘉賓親愛的同學們：
大家晚上好
感謝各位的光臨。剛才我們共同欣賞了一臺很精彩的演出。充分展現(xiàn)了mmm班全體同學的專業(yè)素質和優(yōu)秀的.表演才能�，F(xiàn)場觀眾熱烈的掌聲，也說明了我們的匯報演出得到了大家的肯定。作為藝術班的班主任，我為有這樣優(yōu)秀的學生感到驕傲。感謝學校領導給我班提供了施展才華的舞臺，我們全體年級師生才有機會在平安夜欣賞到如此精彩的節(jié)目。感謝專業(yè)指導老師，感謝MM班的全體同學，他們?yōu)榱诉@次演出，齊心協(xié)力，精心策劃，刻苦訓練，感謝他們的辛勤付出，讓平安夜中的學校顯得格外美麗。
臺上一分鐘，臺下十年功。我希望同學們都要發(fā)揚這種自強不息的拼搏精神，不怕困難敢于挑戰(zhàn)。也希望同學們多思考人生，學會自我教育，自我完善，在人生的舞臺上自信的展示自己，成就自己，做的自己。同學們，一個人只有自己豐富了才能感知世界的豐富，自己善良了才能感知社會的美好，自己坦蕩了才能感受生活的喜悅。自己成功了才能感受生命的意義。所以，再次我要送給同學們八個字：自強不息，止于至善做好自己。請把它作為你人生的座右銘吧。
最后，祝愿家長老師們身體健康，生活幸福，祝愿同學們明年學考都能順利通過，祝愿我們的學校明天更加美好。
藝術學校匯報演出主持詞 篇2
A：親愛的各位家長
B：叔叔阿姨
A：敬愛的老師
B：可愛的同學們
合：大家好！
A：有人愛芳香四溢的春天，有人愛雪花飛舞的冬天。，有人愛那多姿多彩的夏天。我卻獨愛碩果累累的秋天
B：夏天伴著雨水而去…涼爽金色的秋季正悄然而來，帶給我們豐收的喜悅
A：在這樣一個充滿陽光和朝氣的日子里，我們懷著激動的心情站在這
B：向爸爸媽媽展示我們的風采，向老師匯報我們的成績
A：在七彩藝術學校有趣的學習中，我們不斷的變化和成長
B：在七彩藝術學校，我們真正擁有了屬于自己的進步與收獲
A：現(xiàn)在的我們能夠大大方方的站上舞臺表現(xiàn)自己了
B：現(xiàn)在的我們站姿、表情更嚴謹更漂亮了。
A：這每一點變化都離開爸爸媽媽與老師的支持與指導
B：這每一點變化也都是我們努力學習的收獲。
A：讓我們在今天灑下希望的種子
B：期待明天碩果累累的收獲
A：讓我們在今天暢想未來的美好
B：迎接屬于我們的時代
合：“我自信———我成功”，
A：現(xiàn)在我宣布七彩藝術學校匯報演出，現(xiàn)在開始！
節(jié)目串詞：
A：首先請欣賞舞蹈表演《我和小樹一起長大》，指導老師是朱晶晶老師
A：舞蹈班的同學跳得真好，我們知道學習舞蹈能夠充分的協(xié)調四肢，培養(yǎng)自己的自信。
B：沒錯，同樣學習一門樂器對大腦的開發(fā)也是非常有幫助的，我就很喜歡古箏，接下來請大家欣賞古箏表演，指導老師是張坤老師。
A：古箏班的同學彈奏的真好聽，學習中國特色的樂器，弘揚了中國音樂文化，只有不斷的刻苦訓練，就能彈出好聽的曲調。接下來的舞蹈同樣精彩好看，有請舞蹈班的同學帶來舞蹈《你可喜歡我》，指導老師是朱晶晶老師。
B：精彩的舞蹈表演完之后，又是一個我很喜歡的樂器表演—————鋼琴。我非常喜歡鋼琴的聲音，因為能帶給我快樂。接下來請欣賞李雪為大家?guī)淼匿撉侏氉嗲对t頭繩》和《土耳其進行曲》指導老師是朱秀晨老師。
A：鋼琴的聲音是美妙的，震撼人的心靈。讓我們不知覺進入了它的世界。而小提琴的聲音卻是那么悠揚動人，接下來就讓我們趕快欣賞小提琴齊奏表演《閃爍的小星星變奏曲》指導老師是白靜老師。
B：欣賞完好聽的小提琴演奏之后，下面的節(jié)目可就厲害了，因為表演的同學們將身穿統(tǒng)一的服裝為大家?guī)硪欢尉屎每吹孽倘辣硌荩笇Ю蠋熓菑埨だ蠋�，有請他們上場。（聲音要大點）
A：跆拳道是一種強身健體的運動，對我們非常有好處的，看完跆拳道表演。我們又將進入七彩的舞蹈世界。接下來請欣賞動感十足拉丁舞表演：倫巴、恰恰以及雙人拉丁表演。指導老師是吳玉銀老師。掌聲有請。
B：精彩的拉丁舞表演，成為全場的焦點，讓我們大飽眼福，也領略到拉丁的風情萬種。接下來請大家欣賞電子琴合奏串燒表演。指導老師是朱秀晨老師。
A：大家好，我們是小主持人班的同學，我叫。（每個人介紹自己）按順序一個一個說：（1）在此祝大家開開心心（2）快快樂樂（3）健健康康（4）學習進步（5）工作順利（6）兔年多賺人民幣�。曇粢榱粒�
A：接下來是由我們小主持人班的同學為大家?guī)硪欢卫@口令《八百標兵》
B：今天我們的節(jié)目非常豐富，有舞蹈表演，也有樂器表演，而下面一個節(jié)目比較特別，是英語班的同學們帶來的英語表演。在此希望小朋友們能好好學習英語。請欣賞《大聲說英語》，指導老師是張去勇老師。
A：我們之前欣賞了拉丁舞表演，那是帶有拉美風情的舞蹈。而我國的民族舞的種類也是非常豐富。接下來請欣賞舞蹈班的同學帶來的民族舞基本功表演。指導老師是徐元鳳老師。
B：接下來又到了我很喜歡的鋼琴表演時間了，有請欣賞曹越為大家?guī)淼匿撉侏氉唷斗鬯⒔场泛汀断惭笱蟆�。指導老師是朱秀晨老師�?/p>
A：優(yōu)美好聽的鋼琴表演之后，又將是震撼人心的小提琴合奏表演，讓我們趕快欣賞吧。指導老師白靜老師。
B：又到了舞蹈表演的時間了，小朋友應該都很喜歡喝牛奶吧，下面的舞蹈就非常可愛，跟牛奶有關，有請欣賞舞蹈班同學帶來的《牛奶舞》。指導老師是徐元鳳老師。
A：《種太陽》是我非常喜歡的一首兒歌，歡快活潑。接下來就讓我們欣賞下舞蹈班同學的.為大家?guī)淼奈璧副硌荨斗N太陽》。指導老師是徐元鳳老師，掌聲有請！
B：時間總是過得很快，但是今天最后一個節(jié)目也同樣非常精彩。將是一個力量型表演。最后請欣賞跆拳道對打表演。指導老師是張坤老師。掌聲有請！
結束語：
A：快樂的時光總是那么短暫
B：相聚的時刻總是那么美好
C：我們的節(jié)目已經(jīng)全部表演完了
D：這段時間的學習也就此畫上了一個圓滿的句號
A：我們心里有許多的不舍。
B：經(jīng)過學習，我們增強了自信心
C：經(jīng)過學習，我們能夠站在臺上表演
D：我們的學習中凝聚著父母和老師無限的愛與期望。
A：您的掌聲讓我們感受到了自己的進步
B：您的掌聲讓我們收獲了更多的自信
C：我們將以一顆感恩的心靈
D：回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨
A：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明
B：我們能做得更好！我們是最棒的！
C：我們朝氣蓬勃，我們信心百倍
D：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆。迎接更美好的未來。
合：爸爸媽媽，你們辛苦了！[鞠躬]七彩藝術學校匯報演出到此結束，再見！【揮手】
藝術學校匯報演出主持詞 篇3
甲：尊敬的各位領導，各位老師。
乙：親愛的家長，同學們。
合：大家上午好！
甲：歡迎各位家長不辭辛苦大老遠來到我校參加家長會匯報演出，我代表**藝術學校的領導、老師和同學對每一位家長的到來表示衷心的感謝。
乙：經(jīng)過一暑假的學習，今天她們要用最甜的笑容、最美的舞姿以及在校所學的才藝展現(xiàn)給大家。
甲：聽吧，精彩的戲曲唱腔，我們從課堂走來；看吧，激情的雜技，喜慶的嗩吶，我們從校園走來。多年來，**藝術學校的發(fā)展，離不開領導的關懷和支持。下面，讓我們以熱烈的掌聲有請文化藝術學校校長XX先生講話。（掌聲有請）
乙：藝術夢藝術路在我們腳下，戲曲、舞蹈、雜技、嗩吶展示出我們的才華。此刻，行走在夢想的路上，藝術之花就這樣毫無遮攔的降臨在你我的頭上，我們與家長一道堅持以發(fā)現(xiàn)藝術幼苗，發(fā)展青少年藝術特長，培養(yǎng)高素質人才為宗旨，本著“品牌化教學、規(guī)范化管理、親情化服務”的管理目標，開展不同層次，各具特色的文化、藝術教學，注重藝術教育與文化教育相結合的原則，推進少年兒童素質教育，送給孩子們更多自信與成功！看，鮮花絢麗多彩；瞧，舞臺燦爛奪目。下面，有請家長代表xxx講話。
甲：我們時刻銘記家長的希望。放心吧！家長們。我們會牢記：只要付出努力，就會沐浴陽光，茁壯成長；只要敢于創(chuàng)新，就會收獲理想，走向輝煌。
乙：在**藝術學校有趣的藝術學習中，我們不斷地變化和成長。
甲：在**藝術學校，我們真正擁有了屬于自己的進步與收獲。這每一點變化都離不開家長與老師的關心和支持，這每一點變化也都是我們努力學習的收獲。下面有請優(yōu)秀學生代表發(fā)言，首先讓我們以熱烈的掌聲有請XXX同學上臺發(fā)言。
乙：接下來請XXX同學發(fā)言，大家掌聲歡迎！
甲：為了向爸爸媽媽展示我們在學校學習生活的成績，也為了感謝您為了我們的成長所付出的辛勞，我們特地編排了一些小節(jié)目，獻給我們可親的家長可敬的老師。
乙：這些節(jié)目編排的時間很短，可能不是最精彩，但我們感謝爸爸媽媽感謝老師的心是真的。相信我們的同學會以最精彩的表現(xiàn)展現(xiàn)在今天的舞臺上。
甲：今天，就讓我們一起盡情歡跳，用美妙的舞姿，表現(xiàn)我們良好的藝術修養(yǎng)。
乙：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示青少年的浪漫風采。
合：**藝術學校家長會匯報演出現(xiàn)在開始。
甲：我們**藝術學校每年都為各大雜技團、集團公司培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的人才。他們用精湛的技藝和火熱的激情展現(xiàn)在春晚、慶典舞臺上，那就讓我們縱情地唱吧，開心地跳吧，用優(yōu)美的舞姿、甜潤的歌喉去展示我們的風采。請欣賞嗩吶合奏《慶勝利》，掌聲雷動起來。
乙：謝謝嗩吶班帶給我們精彩的表演，再次把掌聲送給他們，下面請欣賞小班帶來的舞蹈《加菲貓》《月兒》《當哈利遇到Honey》
甲：是河流就要奔向大海，是樹木就要擁抱春天，今天我們共聚一起，是為了了卻心中的思念。
乙：是好兒女總要尋根問祖，是好兄弟總要握手言歡，今天我們共聚一堂，是為了實現(xiàn)祖國騰飛的夙愿。請欣賞嗩吶獨奏《喜洋洋》，大家掌聲歡迎！
甲：生的偉大，死的光榮。這是毛主席對劉胡蘭烈士的高度贊美。我們更應該撫今追昔，緬懷先烈，珍惜當前的幸福生活，為黨和人民的事業(yè)做出應有奉獻。下面請欣賞戲曲《劉胡蘭》選段。大家掌聲歡迎！
乙：我希望有個如你一般的人，如清爽的風，如溫暖的陽光。由起點到夜晚，由山野到書房，貫徹未來，最后是你就好。請欣賞大班帶來的舞蹈《戀人心》。大家掌聲歡迎！
甲：軟功，作為雜技家族中一個傳統(tǒng)項目，被譽為超越極限的，軟功，是中華民族源遠流長的.一朵藝術奇葩，以驚、險、奇、美著稱于世，下面請欣賞小班給我們帶來的雜技《軟功》。
乙：嗩吶聲聲迎喜事，敲響鑼鼓來歡慶。請欣賞小班給大家?guī)淼膯顓染时硌荨妒把缶啊贰?/p>
甲：俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功。”雜技跟頭的訓練不容半點懈怠和馬虎。要揮汗如雨，勤學苦練才能練出真本領。下面請欣賞雜技跟頭《杜鵑山》。
乙：快樂因我而在，生命因此而精彩！青春在一瞬間迸發(fā)，熱情在這一刻綻放！動感、奔放、激揚共同匯成這閃亮的光芒。下面請欣賞雜技流星（晃梯）
甲：柔術軟功屬于雜技項目的一種，但與其他項目區(qū)別于軟功主要強調演員身體的柔韌極限來完成一系列的高難度，驚險，抒情，或優(yōu)雅的表演。下面請欣賞六人軟功（茉莉花）
乙：讓激情在生命里燃燒，燃燒起希望的火焰，讓熱血在身體里沸騰，沸騰起不渝的誓言，激情與熱血沸騰了這片黃色的土地，請欣賞嗩吶獨奏《沸騰的黃土地》。
甲：每個人心里都有一段難以忘懷的時光，它或悲、或喜、或痛苦、或快樂……可在我們的眼里，在**藝術學校的時光里是最美好的。下面，請欣賞舞蹈《goodtime》。
乙：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，我們用激情來盡情演繹青春，有這么一群活潑可愛的孩子，他們不僅表現(xiàn)好，而且堅持訓練，讓我們和她們一起happy吧！請欣賞我們學校獨輪車表演吧。
甲：呼拉圈運動趣味性強，形式生動活潑，既能培養(yǎng)練習者靈敏、協(xié)調等身體素質，又能陶冶情操、磨練意志，是一項深受人們喜愛的運動。呼啦呼啦舞起來，健康快樂多起來！下面請欣賞我校呼啦圈精彩表演！
乙：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，接下來就讓我們一起欣賞雜技百戲頂壇表演吧。
甲：我們是一群熱愛雜技的孩子，今天，我們這里盡情享受雜技帶給我們的歡樂，將為我們的暑假生活學習畫上圓滿的句號。接下來請欣賞雜技立繩和小吊子雙吊子。
乙：真誠贏得師生誼，汗水換來桃李情�？缙D難而含笑，歷萬險而傲然。
甲：激動人心的舞蹈、嗩吶和雜技還在耳畔縈繞，一幕幕溫馨的畫面即將結束。在這燈光與微笑構成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的現(xiàn)場，我們歡聚一堂，共同度過了美好而難忘的時光。
乙：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。攜手共進，高歌這一路榮耀感動，展望明朝，讓我們攜手同行。希望就如同璀璨的星光，執(zhí)著躍動；夢想就如那溫柔的月光，灑滿心田。
甲：**藝術學校是蓓蕾綻放的搖籃；是成就明星的基地。一頁頁日歷，記載著藝術學校的累累碩果；有著道不盡的祝賀，一步步征程，閃爍著藝術學校的心血和汗水。
乙：優(yōu)美的旋律還在耳邊回響，翩翩的舞姿依然在眼前紛飛，**藝術學校家長會匯報演出就要告一段落了。
甲：**藝術學校家長會匯報演出到此結束，最后祝每一位家長精神愉快、闔家歡樂、萬事如意！
合：家長們、老師們，再見！
藝術學校匯報演出主持詞 篇4
(男)尊敬的各位領導!
(女)尊敬的各位來賓!
(男2)尊敬的各位老師!
(女2)親愛的同學們!
(四合)大家下午好!
(男)春回大地、萬物復蘇;
陽光和煦、生機盎然。
(女)草長鶯飛、百鳥歌唱;
姹紫嫣紅、芬芳校園。
(男2)三年前，承載無數(shù)希望與夢想的進盛實驗中學，張開慈母的懷抱迎接我們的到來。
(女2)三年后，我們參加藝術專業(yè)高考，以驕人的成績，書寫了進盛的輝煌!
(男)藝術專業(yè)上線率全區(qū)第一。
(男2)藝術專業(yè)本科上線率同樣是全區(qū)第一!
(女)這是我們放飛希望、追夢理想的真實反映;
(女2)這是我們報答師恩、感謝老師的禮物。
(男)感謝老師無私的.幫助，讓我們體會成功的幸福;
(女)感謝老師辛勤的耕耘，讓我們找到了到奮斗的坐標。
(男2)今天，我們用敲擊器樂、旋轉舞步的方式感謝老師;
(女2)今天，我們以演繹曲藝、吟唱歌謠的方式感謝老師。
(四合)：重慶市進盛實驗中學xx年藝術特長生匯報演出現(xiàn)在開始。
(女)讓我們用最熱烈的掌聲有請黃校長為這次匯報演出致詞。一(男)一個美麗的地方，一種美好的向往;
(女)一曲浪漫的歌謠，一段追夢的節(jié)拍。
(兩合)我們自豪的歌唱，演繹青春的歲月;
我們歡快的踢踏，謳歌少年的豐采。
(女)請欣賞高二、9班給我們帶來的合唱歌曲《香格里拉》、《在太行山上》。
(男2)春天到，花之俏，紅杏枝頭春意鬧。
(女2)柔似流水，鋼如磐石，剛柔相濟，展現(xiàn)青春激情。
(男2)接下來有請我校舞蹈隊，已上重本線的同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼拇疅毼琛肚啻?激情》。表演者:李佳張藝等三(女)感謝學校舞蹈隊同學們激情熱烈的表演，給我們帶來青春的活力。
(男)美麗的故鄉(xiāng)我們向往，美好的生活我們追求;
(女)進盛的明天我們暢想，無悔的青春我們歌唱。
(女)下面是高二音樂特長班的同學們帶來的女聲小合唱《美麗的夢神》
藝術學校匯報演出主持詞 篇5
A：親愛的爸爸媽媽。
B：叔叔阿姨
A：敬愛的老師
B：可愛的同學們
合：大家好！
A：有人愛芳香四溢的春天，有人愛雪花飛舞的冬天。，有人愛那多姿多彩的夏天。我卻獨愛碩果累累的秋天
B：夏天伴著雨水而去…涼爽金色的秋季正悄然而來，帶給我們豐收的喜悅
A：在這樣一個充滿陽光和朝氣的日子里，我們懷著激動的心情站在這
B：向爸爸媽媽展示我們的風采，向老師匯報我們的成績
A：在七彩藝術學校有趣的學習中，我們不斷的變化和成長
B：在七彩藝術學校，我們真正擁有了屬于自己的進步與收獲
A：現(xiàn)在的我們能夠大大方方的站上舞臺表現(xiàn)自己了
B：現(xiàn)在的我們站姿、表情更嚴謹更漂亮了。
A：這每一點變化都離開爸爸媽媽與老師的支持與指導
B：這每一點變化也都是我們努力學習的收獲。
A：讓我們在今天灑下希望的種子
B：期待明天碩果累累的收獲
A：讓我們在今天暢想未來的美好
B：迎接屬于我們的時代
合：“我自信―――我成功”，
A：現(xiàn)在我宣布七彩藝術學校匯報演出，現(xiàn)在開始！
A：快樂的時光總是那么短暫
B：相聚的時刻總是那么美好
C：我們的節(jié)目已經(jīng)全部表演完了
D：這段時間的學習也就此畫上了一個圓滿的句號
A：我們心里有許多的不舍。
B：經(jīng)過學習，我們增強了自信心
C：經(jīng)過學習，我們能夠站在臺上表演
D：我們的學習中凝聚著父母和老師無限的愛與期望。
A：您的掌聲讓我們感受到了自己的進步
B：您的掌聲讓我們收獲了更多的自信
C：我們將以一顆感恩的心靈
D：回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨
A：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明
B：我們能做得更好！我們是最棒的！
C：我們朝氣蓬勃，我們信心百倍
D：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆。迎接更美好的未來。
合：爸爸媽媽，你們辛苦了！[鞠躬]七彩藝術學校匯報演出到此結束，再見！【揮手 甲:敬愛的老師，
乙:親愛的同學們，
合:大家下午好。
甲:在這美麗的校園里，我們心情激動，神采飛揚，
乙:在這神圣的校園里，我們朝氣蓬勃，茁壯成長，
甲:感謝您，光復小學，您是我們展示才華的舞臺！
乙:感謝您，光復小學，您是我們課外生活的樂園！
甲：在您溫暖的懷抱里，我們盡情享受著童年的快樂，
乙：在您博大的胸懷中，我們自由放飛著美麗的夢想！
甲：看，那優(yōu)美誘人的舞姿；
乙：聽，那悅耳動聽的琴聲！
甲：今天，就讓我們一起來欣賞同學們的.精彩表演，讓他們帶領大家走進一個五彩斑斕的快樂世界！
甲：讀千古美文，做少年君子。首先請欣賞林子涵為大家朗誦唐代大詩人李白的《將進酒》。
乙：美麗的池塘，如夢如幻的景色，動聽優(yōu)美的旋律，讓我們一起走進那月色下的荷塘吧。請聽宋嘉儀給大家?guī)淼母枨逗商猎律?/p>
甲：葫蘆絲是一種音色非常優(yōu)美的樂器，請聽欒琳為我們帶來的精彩的葫蘆絲表演。
乙：走過鄉(xiāng)間的小路，來到門前大橋下，“咕嘎――咕嘎――”游過一群鴨。請欣賞呂崢同學的舞蹈《數(shù)鴨子》，
甲：我們已經(jīng)學了幾年的英語了，咱班有幾個同學英語學得特別棒，下面有請尼赫為大家演唱一首英文歌。
乙：“永遠不要放棄”是種堅定的信念，也是一種可貴的自信。請欣賞董宇航為大家?guī)淼墓适隆队肋h不要放棄》。
甲：哆啦A夢有一個神奇的大口袋，那里一直是我們的向往。請欣賞金美涵帶來的歌曲《哆啦A夢》。
乙：爸爸媽媽是最愛我們的人，他們的愛藏在溫暖的懷抱中，請欣賞徐欣格帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
甲：一段歡快的舞蹈讓我們賞心悅目，下面訾明道的英語笑話，一定會讓同學們開懷一笑。
乙：馬頭琴聲如泣如訴，搖擺非洲節(jié)奏明快。接下來請欣賞許瑤和勾翊竹精彩的舞蹈表演。
甲：我們班的同學真是多才多藝，下面請欣賞蘇曼荻的電子琴獨奏《紫竹調》，這是一首優(yōu)美的古曲，請同學們用心的傾聽��！
乙:托起夢想，讓她的名字在未來的天宇閃亮。
甲:踏響大地，讓童心趁著夢想飛翔。
合:“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽”。
乙：我們今天的成長，離不開老師的循循善誘，離不開老師的精心培養(yǎng)。
甲：我們身上的每一點進步，每一次成功，都凝聚著老師的滴滴心血。
乙：正是因為有了老師的辛勤付出，才會有我們今天的幸福成長，
甲：正是因為有了老師的無私奉獻，才會有我們今天的才藝展示。
乙：才藝展示活動結束了，讓我們一起對老師道一聲“謝謝您！永遠感謝您”。
合：讓我們共同成長、進步，用我們的、你們的實際行動去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。
藝術學校匯報演出主持詞 篇6
男：尊敬的各位領導！
女：尊敬的各位來賓！
男2：尊敬的各位老師！
女2：親愛的同學們！
�。ㄋ暮希┐蠹蚁挛绾�！
男：春回大地、萬物復蘇；陽光和煦、生機盎然。
女：草長鶯飛、百鳥歌唱；姹紫嫣紅、芬芳校園。
男2：三年前，承載無數(shù)希望與夢想的進盛實驗中學，張開慈母的懷抱迎接我們的到來。
女2：三年后，我們參加藝術專業(yè)高考，以驕人的成績，書寫了進盛的輝煌！
男：藝術專業(yè)上線率全區(qū)第一。
男2：藝術專業(yè)本科上線率同樣是全區(qū)第一！
女：這是我們放飛希望、追夢理想的真實反映；
女2：這是我們報答師恩、感謝老師的禮物。
男：感謝老師無私的幫助，讓我們體會成功的幸福；
女：感謝老師辛勤的耕耘，讓我們找到了到奮斗的`坐標。
男2：今天，我們用敲擊器樂、旋轉舞步的方式感謝老師；
女2：今天，我們以演繹曲藝、吟唱歌謠的方式感謝老師。
�。ㄋ暮希褐貞c市進盛實驗中學xx年藝術特長生匯報演出現(xiàn)在開始。
女：讓我們用最熱烈的掌聲有請黃校長為這次匯報演出致詞。
男：一個美麗的地方，一種美好的向往；
女：一曲浪漫的歌謠，一段追夢的節(jié)拍。
（兩合）我們自豪的歌唱，演繹青春的歲月；我們歡快的踢踏，謳歌少年的豐采。
女：請欣賞高二、9班給我們帶來的合唱歌曲《香格里拉》、《在太行山上》。
男2：春天到，花之俏，紅杏枝頭春意鬧。
女2：柔似流水，鋼如磐石，剛柔相濟，展現(xiàn)青春激情。
男2：接下來有請我校舞蹈隊，已上重本線的同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼拇疅毼琛肚啻�。激情》。表演者：李佳張藝等�?/p>
女：感謝學校舞蹈隊同學們激情熱烈的表演，給我們帶來青春的活力。
男：美麗的故鄉(xiāng)我們向往，美好的生活我們追求；
女：進盛的明天我們暢想，無悔的青春我們歌唱。
女：下面是高二音樂特長班的同學們帶來的女聲小合唱《美麗的夢神》
藝術學校匯報演出主持詞 篇7
(男1)尊敬的各位領導！
(女1)尊敬的各位來賓！
(男2)尊敬的各位老師！
(女2)親愛的同學們！
(四合)大家下午好！
(男1)春回大地、萬物復蘇；
陽光和煦、生機盎然。
(女1)草長鶯飛、百鳥歌唱；
姹紫嫣紅、芬芳校園。
(男2)三年前，承載無數(shù)希望與夢想的進盛實驗中學，張開慈母的懷抱迎接我們的到來。
(女2)三年后，我們參加藝術專業(yè)高考，以驕人的成績，書寫了進盛的輝煌！
(男1)藝術專業(yè)上線率全區(qū)第一。
(男2)藝術專業(yè)本科上線率同樣是全區(qū)第一！
(女1)這是我們放飛希望、追夢理想的真實反映；
(女2)這是我們報答師恩、感謝老師的禮物。
�。�1）感謝老師無私的幫助，讓我們體會成功的幸福；
(女1)感謝老師辛勤的耕耘，讓我們找到了到奮斗的坐標。
（男2）今天，我們用敲擊器樂、旋轉舞步的方式感謝老師；
�。ㄅ�2）今天，我們以演繹曲藝、吟唱歌謠的方式感謝老師。
�。ㄋ暮希褐貞c市進盛實驗中學20xx年藝術特長生匯報演出現(xiàn)在開始。
�。ㄅ�1）讓我們用最熱烈的掌聲有請黃校長為這次匯報演出致詞。一(男1)一個美麗的地方，一種美好的向往；
(女1)一曲浪漫的歌謠，一段追夢的節(jié)拍。
(兩合)我們自豪的歌唱，演繹青春的歲月；
我們歡快的踢踏，謳歌少年的豐采。
(女1)請欣賞高二、9班給我們帶來的合唱歌曲《香格里拉》、《在太行山上》。
(男2)春天到，花之俏，紅杏枝頭春意鬧。
(女2)柔似流水，鋼如磐石，剛柔相濟，展現(xiàn)青春激情。
(男2)接下來有請我校舞蹈隊，已上重本線的同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼腵串燒獨舞《青春.激情》。表演者:李佳張藝等三(女1)感謝學校舞蹈隊同學們激情熱烈的表演，給我們帶來青春的活力。
(男1)美麗的故鄉(xiāng)我們向往，美好的生活我們追求；
(女1)進盛的明天我們暢想，無悔的青春我們歌唱。
(女1)下面是高二音樂特長班的同學們帶來的女聲小合唱《美麗的夢神》
藝術學校匯報演出主持詞 篇8
A：親愛的爸爸媽媽。
B：叔叔阿姨
C：敬愛的老師
D：親愛的同學們
合：大家晚上好！
A：有人愛芳香四溢的春天，有人愛雪花飛舞的冬天，有人愛那多姿多彩的夏天。我卻獨愛碩果累累的秋天。
B：夏天伴著雨水而去涼爽金色的秋季正悄然而來，帶給我們豐收的喜悅。
C：在這樣一個充滿陽光和朝氣的日子里，我們懷著激動的心情站在這兒，向爸爸媽媽展示我們的風采，向老師匯報我們的成績。
D：在夢飛藝術學校有趣的學習中，我們不斷的變化和成長；在夢飛藝術學校，我們真正擁有了屬于自己的進步與收獲。
A：現(xiàn)在的我們能夠大大方方的站上舞臺表現(xiàn)自己了，現(xiàn)在的我們站姿、表情更嚴謹更漂亮了。
B：這每一點變化都離不開爸爸媽媽與老師的支持與指導，這每一點變化也都是我們努力學習的'收獲。
C：讓我們在今天灑下希望的種子，期待碩果累累的明天。
D：讓我們在今天暢想未來的美好，迎接屬于我們的時代。合：“我自信我成功”
A：現(xiàn)在我宣布夢飛藝術學校匯報演出，現(xiàn)在開始！
節(jié)目串詞：
2、首先請欣賞電子琴表演《荷塘月色》，指導老師：張老師
3、電子琴班的同學彈得真好我們知道電子琴能夠鍛煉手指的靈活性，培養(yǎng)自己的自信沒錯。音樂是美妙的，震撼人的心靈，讓我們不知不覺中進入了它的世界，而孩子們的聲音卻是那么甜美，接下來就讓我們欣賞女生小合唱《采蘑菇的小姑娘》，表演者張長盼等。
4、精彩的合唱表演完之后，接下來請欣賞鋼琴獨奏曲《夢中的婚禮》和《和風居住過的街道》，表演者包榮基
5、接下來有請孟海英老師為我們帶來的獨唱《最美的歌兒獻給媽媽》。
6、接下來是由我校學生為大家?guī)硪欢蝿痈惺愕木羰课琛禸ad romance》。
7、精彩的舞蹈表演成為全場的焦點，讓我們大飽眼福，接下來請大家欣賞電子琴合奏串燒表演，表演者海蘇龍。
8、今天我們的節(jié)目豐富多彩，有舞蹈表演，有樂器表演，也有美術展覽，在此我們用熱烈的掌聲有請?zhí)匮钨e張永宏先生為我們帶來精彩的“變臉”表演。
9、感謝張先生的精彩表演，接下來就讓我們欣賞小朋友給我們帶來的小合唱《歌聲與微笑》，表演者李元凱等
10、有一種愛，一生一世不求回報——她就是偉大“母愛”，有一個人一生一世值得我愛，她就是母親，接下來請欣賞獨唱《世上只有媽媽好》，表演者張長盼。
11、接下來又到了我很喜歡的鋼琴表演時間，有請欣賞《四小天鵝》和《阿拉伯風》，表演者吳超平、王杰、柴雯琳。
12、優(yōu)美好聽的鋼琴表演之后，讓我們欣賞張老師帶來的獨唱《新貴妃醉酒》。
13、欣賞完貴妃醉酒我們又將進入夢飛的舞蹈世界，請欣賞蒙古族舞蹈《草原英雄小姐妹》，表演者陳靖國等。
14、時間總是過得很快，但是今天最后一個節(jié)目同樣非常精彩，將是一個力量型的表演，請欣賞歌曲《明天會更好》，表演者全體師生。結束語：
A：快樂的時光總是那么短暫，相聚的時刻總是那么美好，我們的節(jié)目已經(jīng)全部表演完了
B：：這段時間的學習也就此畫上了一個圓滿的句號，我們心里有許多的不舍。
C：經(jīng)過學習，我們增強了自信心；經(jīng)過學習，我們能夠站在臺上表演。
D：我們的學習中凝聚著父母和老師無限的愛與期望，您的掌聲讓我們感受到了自己的進步，您的掌聲讓我們收獲了更多的自信。
A：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨
B：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，我們能做得更好！我們是最棒的！我們朝氣蓬勃，我們信心百倍。
C：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆。迎接更美好的未來。
合：爸爸媽媽，你們辛苦了！[鞠躬]夢飛藝術學校匯報演出到此結束，再見！【揮手】
藝術學校匯報演出主持詞 篇9
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：敬愛的老師、親愛的同學們
合：大家下午好
男：我是主持人：
女：我是主持人：
男：我們是充滿活力的團體，我們是一顆顆閃耀的明星女：看，陽光燦爛，那是童年絢麗的色彩
男：聽，書聲朗朗，這是童年動人的旋律
女：在過去的幾個月里，我們班的每個同學不斷努力，認真學習，在
進階級中紛紛取得了優(yōu)異的成績
男：在這里請允許我代表全體同學向各位老師以及關愛我們的爸爸媽
媽們表示最衷心的感謝
（兩位主持人鞠躬）
女：在這幾個月的時間里，我們雖然談不上嘗遍了人生百味，但也算
是苦盡甘來
男：半年的團隊學習讓我們懂得了，人生不可能是一帆風順的，只有
勇敢的面對人生中的每一個挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道。
女：面對過去，我們無怨無悔；面對現(xiàn)在，我們努力拼搏；面對將來，
我們期待更多的挑戰(zhàn)與機遇
男：我相信我們一定會演繹出人生中最精彩的一幕。
女：環(huán)球金鷹第20xx 01 07期學員進階級匯報演出
合：現(xiàn)在開始
�。▍R報第一項：耐力數(shù)紅旗）
男：當六月的雨季滋潤著七月的果實時，我們開始吟唱我們的季節(jié)，女：當六月的雨季催生著七月的果實時，我們開始謳歌我們的童年。 男：俗話說練聲先練氣，耐力是我們所要掌握的基本功之一，在基礎
級我們展示了數(shù)棗挑戰(zhàn)，而在進階級中我們將展示全新的訓練內容。
女：下面請欣賞組合為我們帶來的精彩展示，掌聲有請。（鞠躬退場）
男（獨）：謝謝組合同學們的精彩表演！請評委老師亮分：分，
分，他們最后的得分是分，（1 2 3YEAH�。┱堦犻L迅速升級。下面有請另一個組合：組合為我們展示他們的基本功，掌聲歡迎。
�。ū硌萁Y束后兩位主持人一起上場）
女：再次感謝組合同學們精彩的表演，可以說是展示了我們班
同學的最佳風貌。
男：下面請評委老師亮分：分，分，組合最后的得分是分。
（1 2 3YEAH�。┱堦犻L迅速升級。
�。▍R報第二項：成語接龍）
女：我們用歡樂敲擊七月的節(jié)奏，我們用歌聲吟唱五月的甜美；男：我們用成語演繹七月的多彩，我們用競賽旋轉七月的激情。
女：下面請欣賞同學們?yōu)槲覀儙淼某烧Z接龍
男：第一個上臺為我們表演的是組合，請大家用熱烈的掌聲歡迎
他們。（主持人在旁邊加分，答對一個升一級）
女（獨）：大家說：他們表現(xiàn)的怎么樣��？（很好）
恭喜我們的組合取得好成績，下一個出場的是組合,大家歡迎。（主持人在旁邊加分，答對一個升一級）
（表演結束后兩位主持人一起上場）
男：我們的組合同樣也表現(xiàn)的非常棒，請大家高聲為他們歡呼一
下吧!（1 23YEAH！）
�。▍R報第三項繞口令連說）
女：我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在七月的花海中，
男：我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在七月的歌聲下。
女：成長的過程是一個必經(jīng)的過程，而我們在享受挫折后，會變得更加堅強。
男：成長的過程是一個必經(jīng)的過程，我們在膽小怯懦后，會變得勇敢。女：在我們人生的詞典里寫的就是堅強和勇敢，生命也惟其而精彩 男：進階級我們的口齒更加伶俐，語言組織能力和口語表達能力都得
到了顯著的提升。
女：下面請欣賞組合同學們帶來的繞口令連說，掌聲有請。男：組合同學們的表現(xiàn)真是相當精彩，請評委老師打分，
分，分，最后得分是分，掌聲鼓勵。
在組合為我們帶來這么精彩的表演之后，即將出場的是
組合，希望他們也能發(fā)揮出色，取得好成績，大家歡迎。（表演結束后兩位主持人一起上場）
男：大家覺得他們表現(xiàn)的`怎么樣��？（好）請評委老師打分：3分，5分，最后得分是分。（1 2 3YEAH�。�
（匯報第四項主持詞）
女：我們就像是五月的花海，用青春擁抱未來
男：我們就像是永生的太陽，用生命點燃未來
女：在進階級的課堂上我們每個人都是一顆閃亮的明星
男：在向前奔跑的道路上我們每個人都是自己人生的主持人
女：下面請欣賞同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼闹鞒衷~表演。第一個出場的是毛
嘉榮與杜可兒同學，他們帶來的是：教師節(jié)晚會主持詞，掌聲有請。
�。ū硌萁Y束后男主持人上場）
男（獨）：毛嘉榮與杜可兒同學搭檔的非常好，他們的聲音響亮，公
眾感自然大方，下面請評委老師打分，他們最終的成績是
5分（1 2 3YEAH�。�
接下來要出場的這一組使我們組合的隊員：費瑩軒與周翔宇，他們帶來的是：六一兒童節(jié)主持詞
�。ǘ�，掌聲有請。（表演結束后女主持人上場）
女（獨）：感謝費瑩軒與周翔宇帶來的精彩展示，請評委老師亮分，
他們的得分是：6分，（1 2 3YEAH�。�
是啊，多少夢幻，多少向往，童年承載著我們多少歡樂。下
面請欣賞由黃婉婷和朱辰為我們帶來的：慶六一卡拉OK大賽主持詞。
�。ū硌萁Y束后女主持人上場）
男：快樂因我而在，生命因此而精彩，青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放！
女：今天的成績已是過去，我們還要不斷追求，期待明天會更好！男：最后請全體隊員的致謝來結束我們的表演！
女：現(xiàn)在，我宣布：環(huán)球金鷹第20xx 01 07期學員進階級匯報演出 合：到此結束！
感謝各位的觀看，再見！
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