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學(xué)校校會主持詞
主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在當下的中國社會，主持詞與我們不再陌生，主持要好好準備自己的主持詞，以下是小編幫大家整理的學(xué)校校會主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校校會主持詞1
大家好！東風(fēng)來了，春天就到了，和煦的陽光正在哺育偉大的生命，溫暖的春風(fēng)喚醒沉睡的希望，在這如花的日子里，我們帶著無比喜悅的心情在這里隆重集會，舉行明德小學(xué)”增強安全意識，共建和諧校園”的主題活動，以此來迎接第十四個全國中小學(xué)生安全教育日的到來，提高法律，安全意識，為我們的生命設(shè)置一道綠色的屏障，共同構(gòu)建平安，和諧的校園。下面，讓我們用掌聲拉開本次活動的帷幕。
請允許我為大家庭介紹本次活動的來賓。
掌聲歡迎穆家營子派出所蘭所長，松山區(qū)交—警隊張隊長，中昊公司 xxx ，松山區(qū)教育局馬局長。
讓我們再次用熱烈的掌聲對榮幸請到的各位來賓表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。
下面由王校長致歡迎辭。
老師們，同學(xué)樣，一個繁榮的社會，一個富強的國家，一個振興的民族都離不開健全的法律體系，遵紀守法是每個公民的責任和義務(wù)，更是一個項光榮的使命。學(xué)法，懂法，守法是我們?nèi)松闹匾n題。讓法走進校園，依法治教，依法治校，生活中有法可依，讓法律成為我們的保護神。
下面掌聲有請?zhí)m所長為我們做法律知識講座。
同學(xué)們，蘭所長給我們上了人生重要的一課，他理論聯(lián)系實際，深入淺出，將深奧的法律知識化為諄諄的教誨，讓我們就此開啟法律的大門，使法律來到我們的身邊，爭為懂法守法的小公民。
眾所周知，違犯法律將受到法律的制裁。而違反交通法規(guī)將危及到生命和財產(chǎn)的安全，隨著社會的進步，經(jīng)濟的發(fā)展，在道路上隨時可以看到川流不息的車隊，聽到不絕于耳的鳴笛而由于人們交通意識的淡薄，大大小小的交通事故頻繁發(fā)生。一幕幕血淋淋的悲劇觸目驚心，讓人不寒而栗。這就要求人們提高交通安全的意識，樹立珍愛生命的思想，去呵護寶貴的生命。
下面掌聲有請松山區(qū)交—警大隊的張隊長為我們做交通法規(guī)知識講座。
紅燈短暫而生命漫長，交通就在我們的身邊，這是一個無須質(zhì)疑的問題。遵守交通法律法規(guī)，既是對自己負責，也是對他人負責，珍愛生命就是敬畏生命，更是對生命的禮贊，下面掌聲有請中昊公司代表 xxx 講話。
感謝中昊公司多年來真誠熱情的服務(wù)，我們要以中昊公司的`形象為楷模，做新世紀的文明小學(xué)生。安全小衛(wèi)士。下面歡迎 xxx 為 xxx 頒發(fā)明德小學(xué)副校長的聘書，并贈送錦旗。
從今以后 xxx 將兼任我校的法制副校長，定期對學(xué)生進行法制教育宣傳，對學(xué)校法律安全工作進行檢查指導(dǎo)，并參與學(xué)校法制，安全方面重大決策的制定，讓我們再一次掌聲送給他們。
下面有請學(xué)生代表 xxx 同學(xué)發(fā)言。
掌聲歡迎教育局馬局長做活動總結(jié)。
同學(xué)們，馬局長的講話樸實而親切。既充分肯定了我們明德小學(xué)安全教育活動的扎實有效的開展。又為我們提出了要求和殷切的希望。我們不能辜負局領(lǐng)導(dǎo)的期望。要在以后的生活和學(xué)習(xí)中將法律和安全銘記心頭。
老師們，同學(xué)們，本次活動也接近尾聲，讓我們以此次活動為契機，增強法律，安全意識，樹立長遠的大局觀念，建設(shè)美好和諧的校園，”勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！睆默F(xiàn)在做起，從自我做直，從身邊的小事做起，遵守法律法規(guī)，以安全為第一，警鐘長鳴，防患未然，讓法律，安全時時在，處處在，最后，讓我們堅定信念，放飛理想，攜手共建明德小學(xué)平安和諧的曙光。
本次活動結(jié)束，掌聲歡送來賓，領(lǐng)導(dǎo)退席。
請同學(xué)們按間操順序依次退常
學(xué)校校會主持詞2
男：時光流水，涓涓不息。
女：當時間老人走到今天，
合：六年的小學(xué)生活也將畫上句號。
男：小樹苗總要長成到大樹，鳥兒總要飛向藍天，
女：為了達到新的彼岸，重新?lián)P起前進的風(fēng)帆。
男：無論前面是坎坷還是平坦，
合：我依然眷戀―—實驗小學(xué)，我成長的搖籃！
男：當我第一天走進實驗小學(xué)，可愛的校園就深深的吸引了我
女：高大挺拔的樓房拔地而起，顯的那樣挺拔而巍峨。
男：巨人般的栁樹，整齊的小雪楊，沁人心脾的花香撒滿校園。
女：美麗的花朵在向我們點頭，
男：搖曳的垂柳在對我們招手
合：背著書包上學(xué)校，我們多么自豪
:女：請聽合唱《上學(xué)路上》
男：當我第一次走進教室，看到那嶄新的桌椅，明亮的課堂
女：看到老師那慈祥的面容，同學(xué)花朵般的臉龐
合：我的心啊，是多么快活
男：在妙趣橫生的課堂上，我們遨游在知識的海洋
女：在寬闊平坦的操場上，我們像快樂的鳥兒在飛翔
男：人生的航程從這里開始，在實現(xiàn)夢想的旅途中，母校啊，您像一盞指路燈，照亮我們前行的方向
女：您像一泓圣潔的泉水，洗滌著我們的心靈，使我們的靈魂變的高尚。
合：我們怎能不從心底把您贊嘆！
男：請欣賞三句半《贊實驗小學(xué)》。
女：多少科學(xué)文化的巨匠從這里起步，多少光照史冊的英雄從這里走出。
男：母校啊，您以慈母般的情懷，教導(dǎo)著無數(shù)的頑童走向成熟，向著成功走去！
女：當我們回首成長的足跡每個腳印都撒滿了老師的心血和汗水
男：當我們重溫那無數(shù)次小小的成功，老師的激勵與教導(dǎo)猶在耳畔
女：老師不是媽媽，但您的愛比媽媽還偉大，
:男：多少次多少回，我們無知的心，融化在老師深沉的愛里
合：請聽我們真情訴說：老師，我忘不了……（學(xué)生談老師教導(dǎo)的感人事跡）
男：老師，您對我們教育不僅是千言萬語，
女：老師，您為我們的付出更是千辛萬苦
合：我們從心底里發(fā)出呼喊：老師，我愛你！
男：請聽詩朗誦《老師，我愛你》
女：在老師的身邊，我們從一個個愛哭的孩子變成有知識的少年，
男：我們一點一滴的進步都花費了老師的多少心血
女：寂靜的'夜晚，您為了給我們批改作業(yè)常常忘記了睡眠，
男：看，高大的身影還映在您的窗前！
合：下面請欣賞歌伴舞《每當我走過老師的窗前》
女：是老師的教育和培養(yǎng)，
男：是母校的關(guān)懷與愛護，
合：今天我們終于有了驕傲的收獲。請欣賞我們的特長表演
女：第一個節(jié)目樂器合奏《北國之春》。（請展示書法和繪畫作品的同學(xué)做好準備）
男：第二個節(jié)目《武術(shù)表演》
女：第三個節(jié)目小提琴獨奏《新疆之春》
女：第四個節(jié)目請欣賞我們的書法繪畫作品。（書法繪畫作品展示）
男：剛才同學(xué)們的才藝表演已充分說明------
合：實驗小學(xué)就是我們成長的搖籃！
男：知識在這里扎根，才能在這里練就。
女：今天我們將在母校的港灣中起航。
男：無論我走向哪里，無論往后我取得多大的成績，有多么輝煌。
合：我都會深深的把您懷念-----我親愛的母校
男：請聽集體詩朗誦《母校，我想對您說》
女：再過一段時間，我們這一班，就要離開母校。
男：大家早就在商量，給學(xué)校留下什么。
女：七十個同學(xué)，七十個主意。
男：大家想來想去，反正總也不稱心。
女：直到臨近畢業(yè)，才想到最好的紀念品。
合：遵規(guī)矩，守紀律，抓緊每一分，每一秒，用我們優(yōu)異的成績，感謝母校！
男：幾年以后，我們會再回母校，為母校做出更多的貢獻！
女：再見了老師，讓我們帶著您的囑托，您的期望去把美好的明天創(chuàng)造，
男：再見了，母校，讓我們用敬愛和贊美再為您獻上一曲深情的歌。
合：最后請聽大合唱《理想之歌》
附三句半
夸夸咱們實驗校
敲鑼打鼓臺上站，我們演段三句半，夸夸咱們實驗校，往下看！
實驗校園環(huán)境好，草坪花壇柳樹高，柏油操場真開闊，不得了！
教學(xué)設(shè)施數(shù)一流，新桌新椅新電腦，多媒體教學(xué)進課堂，真牛！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干勁足，帶領(lǐng)教師展宏圖，樣樣工作走前頭，佩服！
隊室工作沖上游，思想教育走前頭，日常管理抓得緊，不松手！
學(xué)生走路站成排，朝會間操齊靜快，尊師敬長講友愛，咱不賴！
教學(xué)工作不放松，老師教我練真功，學(xué)習(xí)成績往上沖，好光榮！
提到老師更叫好，實驗教師素質(zhì)高，全縣基本功大賽拿第一，太自豪！
課外活動真精彩，畫畫唱歌多自在，動手操作練特長，太有才！
實驗小學(xué)就是好，難怪外校學(xué)生往這跑，在這上學(xué)真痛快，沒煩惱！
大家開心又快樂，夸咱演得真不錯，精彩節(jié)目下一個，咱快撤！
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