主持人決賽主持詞

Z：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，

W：親愛的老師同學(xué)們，

Z：大家晚上好，

W：這里是燕山大學(xué)第五屆主持人大賽決賽的現(xiàn)場，歡迎大家的到來。

Z：我是主持人鄭博。

W：我是主持人魏文。

Z：魏文，你我都是從主持人大賽中走出來的選手，再次站到這個舞臺心情還是格外的激動。仿佛又回到了，我們當(dāng)時比賽的情景，懷揣著主持夢想勇敢的向觀眾展示自己。

W：也正是因為主持人大賽給大家提供了一個展示自我的舞臺。才使我們有機會，進一步實現(xiàn)]方案范文'庫.整理.主持夢想。在這里也要感謝主辦方：共青團燕山大學(xué)委員會，燕山大學(xué)電視臺。承辦方：燕山大學(xué)社團聯(lián)合會。

Z：那本屆主持人大賽與往屆相比也是報名疼數(shù)最多的一屆，共有500多名同學(xué)報名參與。經(jīng)過初賽、復(fù)賽的選拔。十名選手進入到了我們今晚的決賽，他們將向冠軍寶座發(fā)起沖擊。

W：同時，我們也邀請到了非常專業(yè)的評委老師，接下來由我向大家介紹今晚到場的各位評委老師，他們是……我們的評委老師會秉承著公平公正的原則對每一位選手的表現(xiàn)打分。

Z：接下來有我為大家介紹今晚到場的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是……讓我們再次把熱烈的掌聲送給各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師。

W：本次比賽也是制訂了系統(tǒng)性的比賽規(guī)則。一共分為六個環(huán)節(jié)，在剛剛過去的第一環(huán)節(jié)開場亮相中，我們對各位選手已經(jīng)有了初步的認(rèn)識。第二環(huán)節(jié)，模擬主持，30分。第三環(huán)節(jié)，才藝展示，20分。

Z：前三環(huán)節(jié)結(jié)束后，總分前4名的選手直接晉級第五環(huán)節(jié)，而剩下的6名選手進入復(fù)活環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)將會有2名選手成功復(fù)活，其余選手淘汰。晉級的6名選手進入第五環(huán)節(jié)巔峰對決，總分30分，此環(huán)節(jié)晉級3名選手，淘汰3名選手。最后進入大眾評審?fù)镀杯h(huán)節(jié)，最后二、三、六環(huán)節(jié)的分?jǐn)?shù)相加，即為選手的總分，這也將最終決定誰會成為今年的冠亞季軍。

W：接下來進入第二環(huán)節(jié)，模擬主持。模擬主持是根據(jù)選手自身特點量身打造的現(xiàn)場節(jié)目主持，滿分30分，限時3分鐘。首先有請1號選手……帶來他的節(jié)目《……》。

Z：經(jīng)過了模擬主持環(huán)節(jié)，真的可以看出我們各位選手都有著非常深厚的主持基本功。

W：十位選手的節(jié)目也是風(fēng)格迥異，引人入勝，就好像看電視節(jié)目換了十個頻道一樣。而且有一點是電視節(jié)目也無法超越我們選手的，那就是換了十個頻道，從不插播廣告。

Z：其實作為主持人不僅要有扎實的基本功，還要有各方面的才藝，接下來進入第三環(huán)節(jié)，才藝展示，首先有請…….

Z：才藝展示環(huán)節(jié)到這里就結(jié)束了，每年的主持人大賽都會吸引很多同學(xué)報名參與，而每次決賽的現(xiàn)場也是場場爆滿一票難求。為什么主持人大賽如此受歡迎，我想看過我們選手的模擬主持和才藝展示過后，這答案就在明顯不過了

W：在2個環(huán)節(jié)當(dāng)中，我們先是領(lǐng)略了多種主持風(fēng)格的語言魅力，之后又是欣賞了一場動靜結(jié)合的文藝晚會，如此豐盛的視聽盛宴也只有在我們每年的主持人大賽中感受的到。

Z:的確.接下來我為大家宣布一下我們10位選手模擬主持的分?jǐn)?shù)，分別為……才藝展示的分?jǐn)?shù)我們工作人員正在緊張的計算當(dāng)中。這2環(huán)節(jié)的總分將直接關(guān)系到哪4位選手晉級，哪6位選手進入接下來的復(fù)活環(huán)節(jié)，那么首先讓我們掌聲有請10強選手上場

W：我們現(xiàn)場觀眾朋友在心里肯定也有一個選手的成績單，在分?jǐn)?shù)沒有出來之前，我們觀眾也可以自己核算一下到底誰會晉級，那我也想問下我身邊的10號選手，你覺得自己能順利進入第5環(huán)節(jié)嗎?

W：那我們10位選手的才藝展示的成績也已經(jīng)出來了，那我來公布10名選手中總分暫時第一的是….第2名的是…(分?jǐn)?shù)說好)

Z：第3名的是…第4名的是…那么首先恭喜我們4名直接晉級，也請4位選手到場下休息，剩下的6名選手進入我們復(fù)活環(huán)節(jié)，(請選手走到舞臺中間)這一環(huán)節(jié)的得分與模擬主持和才藝展示加總，前2名成功復(fù)活后4名淘汰.

W：這一環(huán)節(jié)也是主持人大賽舞臺上一個特色環(huán)節(jié)，首先我們將剩下的6名選手隨機分配成2組，每組3人，對社會現(xiàn)象進行現(xiàn)場評述。并且在這環(huán)節(jié)當(dāng)中我們邀請往屆主持人大賽選手參與到表演當(dāng)中，往屆選手會用情景劇的形式會將當(dāng)今社會的熱點現(xiàn)象表演出來，

Z：這將考察我們選手的現(xiàn)場應(yīng)變能力，組織能力，問題洞察能力，和團隊配合方1案8范.文庫4歡 迎您采,集能力。接下來進行分組，有請我們工作人員把分組箱拿上來，我們的選手在里面拿出一個牌子.給我們大家展示一下，拿到同樣字母的為一組，那A組由(幾號)B組由(幾號)

W：請我們2組選手到場下休息。A組選手要評述的社會現(xiàn)象是“代辦族”。我們將有請到………….

復(fù)活環(huán)節(jié)結(jié)束

Z：到這里復(fù)活環(huán)節(jié)就結(jié)束了，我們工作人員正在緊張的統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，在這個信息爆炸的時代，我們無時無刻都在接受來自四面八方的信息，有很多以假的爆炸性的消息來謀取利益，前幾天在路上就碰到一個賣假報的，大聲喊著“劉德華死了”，哎呦你看看，劉德華死了，2快錢一份來一份吧，還是很多人買了報紙，被騙上當(dāng)了。

W：其實這事還真不少，我之前也遇到過，就在咱們學(xué)校，就在2舍門口，只見一男生，高聲疾呼，無敵鳳姐，光彩煥發(fā)，勇奪環(huán)球小姐選美大賽冠軍，現(xiàn)出售其寫真簽名，10張一塊，一毛不賣

Z：現(xiàn)在的社會當(dāng)中，假消息的確很多，而且傻子也不少，希望同學(xué)們能用自己正確方'案,范'文'庫歡,迎您1采 集的價值觀，以一雙慧眼來辨別消息的真假

W：到這里我們復(fù)活環(huán)節(jié)的分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來了，首先讓我們掌聲有請6位選手，在此環(huán)節(jié)不只是單環(huán)節(jié)的分?jǐn)?shù)，而是要加上模擬主持和才藝展示。總分前2名成功復(fù)活，其余4名選手將要離開這個舞臺，

Z：由我來宣布誰將成功復(fù)活，在6名選手中總分第1名的是….同時也請2為選手到場下稍事休息，準(zhǔn)備下一環(huán)節(jié)的比賽，請我們4位選手來到舞臺中間，我想我們會有不舍，會有留戀，這4名選手在今天的比賽當(dāng)中給我們帶來了精彩的表演，帶來了快樂，但這就是比賽，我們不想看到也必須面對。我來采訪我身邊這的選手(此時此刻你最想感謝的是什么)

W：當(dāng)時參加比賽的初衷是什么，

Z：讓我們把掌聲再次送給我們4位選手，護送他們離開舞臺，這僅僅是主持道路上一個�？啃菹⒌母蹫�，調(diào)整好，武裝好，相信在未來的日子，一定能看到你們更加精彩的表演

W：剛剛送走了4名選手，現(xiàn)場的觀眾還有我們的選手心情也有些低落，希望我們剩下的選手調(diào)整好心態(tài)，接下來讓我們進入第5環(huán)節(jié)巔峰對決，首先讓我們掌聲有請6名選手上場，他們分別是()。

Z:在本環(huán)節(jié)當(dāng)中，將6人分成3組，每組2人進行對決，本環(huán)節(jié)滿分30分，每組限時3分鐘。同樣本環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)需加上模擬主持和才藝展示的總分排名前3位晉級，后3位淘汰。而在模擬主持和才藝展示環(huán)節(jié)中分?jǐn)?shù)較低的則有優(yōu)先權(quán)選擇他的對手，

W：那么我們首先有請暫時排在第6名的()挑選你的對手，，，那么在剩下4名選手中分?jǐn)?shù)較低的是()請?zhí)暨x你的對，那么最后我們的()()號就自動結(jié)成一組，(在說明一下他們分別為A.B.C組)

Z：首先有請我們B，C2組的選手先到場下休息。請我們A組2位同學(xué)來到舞臺中間，我們第一組的題目為“十年之前，十年之后”，一方說十年之前另一方就要根據(jù)對手所說的內(nèi)容說十年之后會怎么樣�？梢砸陨鐣�，生活，校園，多方面角度為依據(jù)，考察我們選手的反應(yīng)和聯(lián)想能力。那魏文，我們先給大家舉一個例子，先由你開始吧，

W：十年之前我們經(jīng)歷了一個新的紀(jì)元

Z:十年之后僅僅短暫的20年，中國就由社會主義轉(zhuǎn)變成了理想的共產(chǎn)主義。十年之前

選手聽懂規(guī)則了嗎?那由誰先開始，好~!計時開始

讓我們把掌聲送給A組的2位選手，同時請2位到場下休息，請B組的()()上場，B組題目為實物聯(lián)想，請我們的工作人員把物品拿上來，我們可以看到在桌子上有8樣物品分別是()()()()()()()()()..一方給另一方選擇一個物品，而另一方就要以此物品展開聯(lián)想與燕山大學(xué)90年校慶聯(lián)系，還是我和魏文先做下示范，那我們就不拿桌子上這些實物了，我給你想象一個物品，白紙，你來和學(xué)校90年校慶聯(lián)系一下魏文給我出的是茶杯，時間到感謝我們B組的2位選手，請到場下休息，同時讓我們掌聲有請C組的2位選手，這道題也是非常有意思，我們可以看到大屏幕上給出了6個人物，分別是……而在我的手里有6個卡片上面分別寫著燕山大學(xué)的6個大型的晚會和節(jié)目。一方給另一方選擇一個節(jié)目，而另一方要在這6個任務(wù)中選擇一個來主持這個晚會或者節(jié)目，并說明為什么要用這個人物來主持。個人是非常喜歡這道題，又刺激又好玩。還是我和魏文先給大家舉個例子，魏文你來主持一下女生節(jié)晚會，人物自己想吧，不能用屏幕上的。

三八婦女節(jié)晚會

到這里我們巔峰對決就結(jié)束了，3組同學(xué)也是發(fā)揮的非常出色，反映也是非�？欤�那么也請我們其他2組選手來到我們的舞臺上。在此環(huán)節(jié)結(jié)束后也就意味著我們今年主持人大賽所有的比賽環(huán)節(jié)已經(jīng)告一段落，我們選手在這10幾天的比賽過程中每個人都是在變化的，今天他們站在這里收獲了屬于自己的舞臺，也在燕山大學(xué)最大的舞臺上實現(xiàn)]方案范文'庫.整理.了他們.主持夢想。在一會分?jǐn)?shù)出來之后，我們將確定今年的冠亞季軍，同時也將會有3名選手離開這個舞臺，(李雪)現(xiàn)在心理在想什么。…..對自己剛才的表現(xiàn)滿意嗎?..站在燕山大學(xué)最大舞臺上區(qū)實現(xiàn)]方案范文'庫.整理.夢想展示自己這樣的感受是什么?

那我們最后的分?jǐn)?shù)也出來了，也是非常激動人心的時刻，首相我要有請()()號選手出列。

那么首先讓我們先把掌聲送給我們晉級的3位選手，他們就是我們今年主持人大賽的前3強，請先到場下休息

而剩下的3名選手將離開這個舞臺。其實作為比賽的主持人我和魏文非常不想面對這個環(huán)節(jié)，這幾天和他們的相處感到非常的快樂，而且我們2個都是大4的學(xué)生，很羨慕他們在舞臺上那種魅力四射的表演。

W：比賽繼續(xù)，請大家平復(fù)下心情，因為與此同時，我們本屆主持人大賽的前三甲也已經(jīng)產(chǎn)生了，他們是…….請他們來到舞臺中間。那么究竟誰將成為冠亞季軍，接下來將進入到大眾評審?fù)镀杯h(huán)節(jié)。

Z：我們的大眾評審由……組成。每位大眾評審的一票記做一分，每位選手所獲得的票數(shù)與除去復(fù)活環(huán)節(jié)的前幾環(huán)節(jié)總分相加，我們將根據(jù)最終的得分的排名決定今晚的冠亞季軍。

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