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小學(xué)教育畢業(yè)生的自我鑒定

時(shí)間:2024-10-01 12:38:52 自我鑒定 我要投稿

小學(xué)教育畢業(yè)生的自我鑒定

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段的自我總結(jié),它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,為此要我們做好自我鑒定。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)教育畢業(yè)生的自我鑒定,歡迎大家分享。

小學(xué)教育畢業(yè)生的自我鑒定

小學(xué)教育畢業(yè)生的自我鑒定1

  **年**月,我在**小學(xué)實(shí)習(xí)兩個(gè)星期的時(shí)間。在這兩個(gè)星期里的實(shí)習(xí)令我感受頗多。我很榮幸的擔(dān)任了其中一個(gè)班的實(shí)習(xí)班主任,帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉,帶領(lǐng)該班學(xué)生參加運(yùn)動會,讀報(bào)、課間操時(shí)維持秩序,做了幾名后進(jìn)生的細(xì)致的思想工作。以下就是實(shí)習(xí)的自我鑒定。

  一方面,我深感知識學(xué)問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動時(shí)。在我第一次深入課堂時(shí),我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學(xué)生:"你們聽完課,印象最深的是什么"學(xué)生面面相覷,茫然無語。學(xué)生何以如此呢在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。

  要做到在快樂中學(xué)習(xí),不能孤立地營造活躍的課堂氣氛,搞花架子,而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點(diǎn)。課前準(zhǔn)備一定要充分。有課時(shí),我往往是凌晨三、四點(diǎn)就起床備課,查資料,寫教案,直到上課前還在考慮各種細(xì)節(jié)問題。盡管如此,我還是覺得如果準(zhǔn)備時(shí)間充裕的話,講課時(shí)會發(fā)揮得更好。老師講課時(shí)聲音要洪亮,要有一股氣勢,要有較好的氣質(zhì)。我給自己定位為清剛之氣:直率、真摯、剛強(qiáng)而不失溫和。我認(rèn)老師一定要有一點(diǎn)硬氣,這樣言傳身教,有利于學(xué)生的性格發(fā)展。提問后應(yīng)給學(xué)生充分的思考時(shí)間,這一點(diǎn)我做得不夠,往往問題一說,就要學(xué)生舉手回答,而且我的語速、教學(xué)的進(jìn)程都比較快。我認(rèn)為語速、教學(xué)進(jìn)程應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)、重要性和大多數(shù)學(xué)生的適應(yīng)程度靈活掌握,該快則快,應(yīng)慢則慢。

  在班主任實(shí)習(xí)工作中,我在班上開展了"學(xué)會關(guān)愛"主題班會活動。起初,我遇到了許多困難:比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí),有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強(qiáng)維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且,教師要把自己當(dāng)成活動中的一員,是學(xué)生活動的組織者、參與者、引發(fā)者,是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。為了辦好這次班會,我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會,提供展現(xiàn)自我的平臺,使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅,感覺到自我的.價(jià)值,品嘗到其中的樂趣。結(jié)果,在準(zhǔn)備班會的過程中,同學(xué)們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多,唱歌、小品等應(yīng)有盡有,每個(gè)學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一首歌--《讓世界充滿愛》將班會推向了高潮。

  在這些天的實(shí)習(xí)中,我受益匪淺,讓我有機(jī)會將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠(yuǎn)。我一定要不斷努力學(xué)習(xí),做一位勤勞的園丁,把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。

小學(xué)教育畢業(yè)生的自我鑒定2

  三年的電學(xué)習(xí)即將結(jié)束,在校期間,在老師的教誨、同學(xué)的助下,通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實(shí)踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很程度上得到了提升,將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的新青年。

  參加電學(xué)習(xí)后,我在思想上就高度重視,認(rèn)識到通過這次電的學(xué)習(xí),能夠?qū)W到許多理論知識,將對本人知識更新及提高有許多助,并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)知識及工作經(jīng)驗(yàn),不斷增強(qiáng)工作辦事能力,為比較順利地完成各項(xiàng)工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí),順利地完成各門課程,我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。

  在學(xué)習(xí)方面,我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課,基本掌握了小學(xué)教育方面的理論知識。在校期間,我非常注重教學(xué)理論知識和實(shí)踐知識方面的`培養(yǎng),進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。通過三年的努力學(xué)習(xí),成績良好,這一切卻都是我三年來通過不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法,經(jīng)過一步一個(gè)腳印的不斷努力而來的結(jié)果。三年的學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束,但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止,在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)到的理論知識與實(shí)際工作相結(jié)合,從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐融為一體。

  學(xué)三年,塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我,自信來自實(shí)力,但同時(shí)也要認(rèn)識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識,完善自己,改正缺點(diǎn)。要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求,相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。

小學(xué)教育畢業(yè)生的自我鑒定3

  教學(xué)上我力求做到細(xì)節(jié)與藝術(shù)的結(jié)合。因?yàn)槲疑钪还?jié)準(zhǔn)備充分的好課,會令學(xué)生和教師都獲益不淺。所以,每一天我都花費(fèi)很多的時(shí)間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實(shí)證明這樣辛苦是值得的。之后在反思中我漸漸發(fā)現(xiàn),其實(shí)聽課也是提高自身教學(xué)本事的一個(gè)好方法,因?yàn)樾陆處焹H有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn),才能逐步掌握那些駕馭課堂的方法和技巧。

  個(gè)人學(xué)習(xí)方面,我經(jīng)過進(jìn)取學(xué)習(xí)各種教育理論來充實(shí)自我,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水,時(shí)代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自我的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我仍舊努力學(xué)習(xí)英語,給自我充電,并利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),上網(wǎng)查找資料等等。就這樣,我教學(xué)上躬親示范,以自身的實(shí)際行動喚醒孩子們學(xué)習(xí)的進(jìn)取意識,鍛煉他們勤奮努力的堅(jiān)強(qiáng)意志。這短短的一年里,我在辛勤的工作中領(lǐng)會到了充實(shí)真正的含義,收獲了碩果累累的喜悅;體驗(yàn)到了繁忙之中蘊(yùn)含的無限樂趣;更贏得了家長的贊賞與孩子們的擁戴。

  一份耕耘就有一份收獲。在這學(xué)期一系列的校內(nèi)校外聽課,家長開放日及教研員組織的觀摩課等教學(xué)教研等活動之后,我無論是在自我日常的教學(xué)上,還是在思想和理念上都有了新的`突破。這些不但對我的自信心是一種無形的鼓舞,也是對我各方面本事的一次次考驗(yàn)。經(jīng)過悉心的鑒定歸納和不斷地的嘗試創(chuàng)新,漸漸地我己經(jīng)構(gòu)成了自我的一套行之有效的教學(xué)方法。

小學(xué)教育畢業(yè)生的自我鑒定4

  如行云流水般,時(shí)間說過了就過了。我叫xxx,是xx師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)20xx年本科畢業(yè)的一名大學(xué)生,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求。

  在學(xué)習(xí)上:

  嚴(yán)格要求自己,憑著對成為一名優(yōu)秀教師使的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,積極參加學(xué)習(xí),理解和掌握有利于兒童教育的方法與經(jīng)驗(yàn),虛心接受老教師的幫助,在兒童教育這一塊領(lǐng)悟了許多,做到了理論聯(lián)系實(shí)際還注意各方面知識的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

  在生活上:

  養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

  大學(xué)豐富多彩的.社會生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗(yàn),正直和努力是我做人的原則,沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度,愛好廣泛使我非常充實(shí),眾多的朋友使我倍感富有。我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

  用有限的生命投入到無限的工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí),以不斷提高自身能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個(gè)臺階,爭取做一名既有思想修養(yǎng)、有科學(xué)文化知識的的教師,以無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號!

小學(xué)教育畢業(yè)生的自我鑒定5

  懷著一顆赤子之心,還有對這個(gè)世界上最光輝的職業(yè)的追求,我用x年的時(shí)間修完了小學(xué)教育專業(yè)。如今面臨畢業(yè),要走向工作崗位,我心激動萬分。并在畢業(yè)之際,寫下了我的學(xué)習(xí)自我鑒定。

  本人自20xx年x月至20xx年x月,在x師專就讀。到現(xiàn)在為止,我的小學(xué)教育專業(yè)學(xué)習(xí)圓滿結(jié)束。轉(zhuǎn)眼就到了畢業(yè)大學(xué)生自我鑒定的時(shí)候了,x年的大專生活,使我的文學(xué)水平有了很大層次的提高,對于以后進(jìn)行小學(xué)教育行業(yè)有了很好的根基。

  在校的x年里,我不斷充實(shí)自己,全面發(fā)展,以銳意進(jìn)取和踏實(shí)誠信的作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的`信任和贊譽(yù)。我有較強(qiáng)的管理能力,活動組織策劃能力和人際交往能力。從20xx年起我一直擔(dān)任年段學(xué)生會主席,也曾擔(dān)任班長,副班長,校學(xué)生會委員等職務(wù),作為學(xué)生干部,我工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致認(rèn)可和好評,先后獲得學(xué)校的“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”,及市里的“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號。作為師范生,我對基本功尤為重視,平時(shí)堅(jiān)持勤練書法,鋼筆字、粉筆,基本功扎實(shí);通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,在中國人才指南網(wǎng)以優(yōu)異的成績獲得二級甲等證書。在大專期間,我表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異,評得一等補(bǔ)貼金,二等獎學(xué)金。我認(rèn)真寫作,積極投稿,20xx年x月獲得省比賽第x名。

  作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,雖然我經(jīng)驗(yàn)不足,但我相信我的干勁與努力能夠彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。有志者事竟成,我相信明天會有彩虹出現(xiàn)。

小學(xué)教育畢業(yè)生的自我鑒定6

  本人于20xx年秋參加了xx大小教?茖W(xué)習(xí),在兩年半的學(xué)習(xí)中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)參加考試,按時(shí)完成各科作業(yè),以不錯的成績順利完成兩年半的學(xué)業(yè)。

  一、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),堅(jiān)持參加考試,按時(shí)完成各科作業(yè)

  沒有嚴(yán)明的紀(jì)律,就沒有成功的保證。在兩年半的xx大學(xué)習(xí)中,我堅(jiān)持參加學(xué)校組織的集中考試學(xué)習(xí),做到不遲到、不早退、不缺席,上課時(shí)認(rèn)真聽講,積極參與課堂討論,細(xì)心地做好學(xué)習(xí)筆記。在課下,我能及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的專業(yè)知識,認(rèn)真完成課任老師布置的作業(yè)。另外我還充分利用中央xx大龐大完善的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),參與在線學(xué)習(xí),解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問題。

  二、堅(jiān)持專業(yè)學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,做到教學(xué)相長

  作為一個(gè)小學(xué)的老師,我始終持著一顆感恩的心,萬事做到問心無愧,參加xx大學(xué)習(xí)這幾年,我一直都是做到最好,我知道,作為老師一定要堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí),靈活運(yùn)用小學(xué)教育的專業(yè)理論指導(dǎo)于自身的教學(xué)實(shí)踐相關(guān),只有做到教學(xué)相長,才能更好實(shí)現(xiàn)自身的專業(yè)化成長。

  三、深入調(diào)查,精心設(shè)計(jì)畢業(yè)論文

  畢業(yè)論文是對我們兩年來所學(xué)專業(yè)知識學(xué)習(xí)效果的綜合考查。在認(rèn)真做好資料收集整理的同時(shí),我針對新課改理念下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),撰寫了教學(xué)論文《淺談提高語文課堂趣味》,撰寫了調(diào)查報(bào)告《小學(xué)音樂報(bào)告》獲得了指導(dǎo)老師的認(rèn)可與肯定。通過專業(yè)學(xué)習(xí),我徹底地摒棄了舊的教育觀念,逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的小學(xué)教師。

  兩年半的'xx大生活使我深深懂得了學(xué)習(xí)的重要性,xx大靈活的在職學(xué)習(xí)方式及學(xué)業(yè)考查方式讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤,xx大讓我們給自己充電,同時(shí),也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。xx大,是我們繼續(xù)成長的加油站,是我們源源不斷的前進(jìn)動力!感謝xx大!感謝所有鼓勵我的xx大老師們!

小學(xué)教育畢業(yè)生的自我鑒定7

  x個(gè)多月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,從年前的準(zhǔn)備階段,到x月份的正式講課,這一過程的收獲體會是很多的。

  讓我體會很深的首先是對教育這份事業(yè)的熱愛。在學(xué)習(xí)中常說:興趣是最好的老師,那么對教學(xué)的熱愛是使你全身心投入教學(xué)的動力,不管是備課,還是講課。備課中,具有了動力,才能全方位的考慮過程、內(nèi)容,考慮學(xué)生的`反應(yīng)。正如實(shí)習(xí)開始,副校長所說的“備學(xué)生”,怎樣體會到學(xué)生的反應(yīng)。有了這份動力,才會想出設(shè)計(jì)出更好更科學(xué)的方法,應(yīng)用于教學(xué)過程,啟發(fā)式教學(xué)等方法才能很好的應(yīng)用并取得較好的效果。

  其次是要設(shè)定較高的目標(biāo),同時(shí)又要考慮到效果不佳時(shí),自己的反應(yīng)。就是預(yù)先想到效果不好時(shí),自己應(yīng)承受這份壓力,較好期望固然很好,但若由于自己的能力所限以及各方面的變化,引起教學(xué)效果不佳,自己應(yīng)接受這一現(xiàn)實(shí)。不能因?yàn)橐粫r(shí)的沖動,而破壞了整個(gè)活動。當(dāng)我第二次課效果不好時(shí),當(dāng)時(shí)實(shí)在難以接受,而后的x天為下次的備課則沒了興趣,沒有了熱情,自己前x次作了充足的準(zhǔn)備為什么會這樣?我在思考這些,思慮再三,還是備課不充分,沒有更好的調(diào)動學(xué)生,既沒有預(yù)計(jì)學(xué)生的反應(yīng),又沒有考慮可能發(fā)生的情況,比如第x次課的板書問題,這都是沒有預(yù)計(jì)到的。

  而當(dāng)我在第x次課時(shí),心情平淡而又有熱情,坦然面對一切。這樣就好了許多,語速較前x次慢了一些,課堂中出現(xiàn)的錯誤少了許多。

  總的說來,實(shí)習(xí)讓我收獲許多。不僅僅是對教學(xué),做任何事情都滿懷熱情。我抵制住了第x次課前的不良反應(yīng),作了充分的準(zhǔn)備。對事情結(jié)果期望高,嚴(yán)要求,又要以最壞的結(jié)果來考慮,坦然面對。這是我較深的體會。

  最后,我還想說的事,感謝老師的悉心熱心感懷。每課必聽,不管是試講還是上課,更重要的事提出學(xué)生的問題,以一個(gè)有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師來發(fā)現(xiàn)這些問題,解決問題,這是對學(xué)生最大的負(fù)責(zé)與幫助。同時(shí),我們這一團(tuán)隊(duì)也是值得學(xué)習(xí)的,互相幫助,照應(yīng),共同進(jìn)步。

小學(xué)教育畢業(yè)生的自我鑒定8

  如行云流水般,時(shí)間說過了就過了。我叫xxx,是xx師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)200x年畢業(yè)的一名專科生,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。僅次以下是我的自我鑒定。

  在學(xué)校的x年里,本人不斷充實(shí)自己,全面發(fā)展,以銳意進(jìn)取和踏實(shí)誠信的作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)。我有較強(qiáng)的組織管理能力,活動組織策劃能力和人際交往能力。從200x年起我一直擔(dān)任年段學(xué)生會主席,曾擔(dān)任班長,副班長,校學(xué)生會委員等職務(wù),作為學(xué)生干部,我工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的`一致認(rèn)可和好評,先后獲得!皟(yōu)秀共青團(tuán)員”,“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”,市“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號。作為師范生,我對基本功尤為重視,平時(shí)堅(jiān)持勤練書法,鋼筆字、粉筆,基本功扎實(shí),三筆一畫考核全部過關(guān);通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,中國人才指南網(wǎng)并以優(yōu)異的成績獲得二級甲等證書;國家計(jì)算機(jī)水平一級考試成績優(yōu)異。大專期間,我表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異,評得一等補(bǔ)貼金,二等獎學(xué)金。作為學(xué)校《xx》文學(xué)社的社員,我認(rèn)真寫作,積極投稿。200x年光榮的成為入黨積極分子。

  大學(xué)豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗(yàn);正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實(shí);眾多的朋友使我倍感富有。我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

  作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,深知自己的經(jīng)驗(yàn)不足,但我相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我相信:用心一定能活得更精彩。

小學(xué)教育畢業(yè)生的自我鑒定9

  本人于xx年xx月參加xx小教專科學(xué)習(xí),在x年的學(xué)習(xí)中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)參加面授,保質(zhì)保量完成了各科作業(yè),期末考試嚴(yán)肅認(rèn)真,獨(dú)立完成答卷,論文準(zhǔn)備充分,答辯自如,以優(yōu)異的成績順利地完成了x年來的學(xué)業(yè)。

  一、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),堅(jiān)持參加面授,按時(shí)完成各科作業(yè)

  沒有嚴(yán)明的紀(jì)律,就沒有成功的保證。在x年的xx學(xué)習(xí)中,我堅(jiān)持參加學(xué)校組織的集中面授學(xué)習(xí),做到不遲到、不早退、不缺席,上課時(shí)認(rèn)真聽講,積極參與課堂討論,細(xì)心地做好學(xué)習(xí)筆記,及時(shí)寫出心得體會。在課下,我能及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的專業(yè)知識,認(rèn)真完成課任老師布置的作業(yè),作業(yè)做到認(rèn)真、工整、正確。另外我還充分利用中央電大龐大完善的`遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),參與在線學(xué)習(xí),解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問題。

  二、堅(jiān)持專業(yè)學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,做到教學(xué)相長

  作為一名小學(xué)教師,我堅(jiān)持將學(xué)到的專業(yè)理論知識運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,指導(dǎo)教學(xué)工作,獲得了顯著的教育教學(xué)成果。例如在學(xué)習(xí)了《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》之后,我了解到小學(xué)兒童在心理發(fā)展過程中,既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律,又存在著明顯的群體差異和個(gè)體差異,這就為我們從事教育教學(xué)實(shí)踐工作和對學(xué)生的因材施教提供了理論的指導(dǎo)思想。通過對所任年級學(xué)生的個(gè)體差異性分析、研究和總結(jié),我撰寫并成功地發(fā)表了教學(xué)論文《x》。通過對《現(xiàn)代教育思想》的學(xué)習(xí),我徹底地轉(zhuǎn)變了舊的教育思想、教育觀念,領(lǐng)會到新課程改革下實(shí)施素質(zhì)教育的重要性和迫切性。針對性的專業(yè)課程設(shè)置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺。在x年的學(xué)習(xí)中,我逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的人民教師。

  三、深入調(diào)查,精心設(shè)計(jì)畢業(yè)論文

  畢業(yè)論文是對我們x年來所學(xué)專業(yè)知識學(xué)習(xí)效果的綜合考查。在認(rèn)真做好資料的同時(shí),我加強(qiáng)了專業(yè)理論知識與教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合性研究,針對新課改理念下小學(xué)語文教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變問題,撰寫了《xx》一文,受到了指導(dǎo)老師的好評。在論文答辯時(shí),我結(jié)合平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐,沉著應(yīng)對,深入淺出地闡述了論文觀點(diǎn)和理論依據(jù),順利地通過了畢業(yè)論文答辯。憑著扎實(shí)的專業(yè)知識基礎(chǔ),我輕松地跨過了專科學(xué)業(yè)考查的最后一道門檻。

  x年來的大學(xué)生活使我深深懂得了學(xué)習(xí)的重要性,在社會高速發(fā)展的今天,如何堅(jiān)持學(xué)習(xí)已成為我們每個(gè)人都應(yīng)慎重思考的問題,而電大靈活的在職學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了極大的自由選擇空間,讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤,在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績的同時(shí),也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。

  x大,我要感謝你!我們繼續(xù)成長的專業(yè)知識的加油站,是你給了我們源源不斷的前進(jìn)動力!是你讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績!

小學(xué)教育畢業(yè)生的自我鑒定10

  我是xx師范學(xué)院初等教育系x級x班實(shí)習(xí)生xx,從xx年x月到x月x日在x市第x小學(xué)進(jìn)行了為期x個(gè)月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間深受校領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷,并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,認(rèn)真負(fù)責(zé)做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,完成任務(wù)要求。在實(shí)習(xí)過程中,認(rèn)真?zhèn)湔n積極參與各項(xiàng)活動,指導(dǎo)老師和校領(lǐng)導(dǎo)給予了幫助和指導(dǎo),指出不足和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  光陰似箭,歲月如梭。一晃幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去了,在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中,我有著許多收獲和歡樂,但也有著苦澀和教訓(xùn)。這些成功的經(jīng)歷將激勵著我在以后的人生路上取得更大成績,失敗的經(jīng)歷將使我努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子里做好,這一切將成為我生命中最寶貴的財(cái)富。

  我的實(shí)習(xí)生活是從x月x日開始,到x月中旬,我所在班級的班主任老師,由于個(gè)人原因請假x個(gè)月,這使我有機(jī)會在剛進(jìn)入學(xué)校的初期基本了解學(xué)生的情況及學(xué)校的管理模式外,能進(jìn)一步接觸班主任的班級管理工作,能更多地走進(jìn)教學(xué)的課堂,豐富了我的實(shí)習(xí)工作。

  剛開始我所講的課都是指導(dǎo)老師給安排的,語文講解一些比較簡單的古詩、詞及說理、寫景的文章,數(shù)學(xué)講講基礎(chǔ)課和一些練習(xí)課。由于是進(jìn)入了一所較好的小學(xué),老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),剛進(jìn)去有些不悅,壓力好大,備課感覺不知如何更好的安排教學(xué)環(huán)節(jié),為了保證第二天上課的質(zhì)量,學(xué)課到x點(diǎn)。在一開始的幾周內(nèi),備課都要到x點(diǎn),真的很辛苦。

  就這樣通過近x周緊張而充實(shí)的適應(yīng),我逐漸學(xué)習(xí)和適應(yīng)了學(xué)校工作的節(jié)奏,熟悉了學(xué)校的作息時(shí)間。另外,通過大量的與學(xué)生接觸,逐漸地認(rèn)識了他們,了解了他們的學(xué)習(xí)情況以及家庭狀況,使自己的工作效率和上保質(zhì)量也提高了,也使自己在指導(dǎo)老師的心目中的'地位得到了極大的提升,得到指導(dǎo)老師的肯定與認(rèn)可,自己非常開心。這一切讓我深深體會到做任何事情都必須盡自己最大的努力,也只有盡了自己最大的努力,才能將工作做好,做扎實(shí),才會收獲成功的喜悅。

  在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,讓我走到了教學(xué)的第一線,深刻體會到教學(xué)工作的不易。x月下旬到x月上旬,學(xué)校舉行了觀模課,每個(gè)年段每個(gè)班級每個(gè)科目都要講課,這也給我的實(shí)習(xí)生活增添了不少色彩,使自己領(lǐng)悟到了如何講解一堂好課,什么樣的課算是一堂好課。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、主任及各年組的老師都要去聽課,給老師增添了不少的壓力,也給學(xué)生更好的表現(xiàn)機(jī)會,同時(shí)收獲最多的還是我,使我能很好地去接近老師們,聽他們講課的語言,看他們的教態(tài),學(xué)習(xí)他們?nèi)绾蝸碓O(shè)計(jì)這節(jié)課,交流如何來管理班級。

  通過觀模課的學(xué)習(xí)以及自己親自走到教學(xué)第一線,使我認(rèn)識到:

  1、課前一定要認(rèn)識到進(jìn)行扎實(shí)的備課和精心準(zhǔn)備的必要性,這樣上課才會得心應(yīng)手,有條不紊,不緊張。

  2、課堂上要注意教學(xué)秩序和教學(xué)效率,如果課堂秩序很亂,將會直接導(dǎo)致學(xué)生接受效率不高,最重要的是影響成績。

  3、上課時(shí)態(tài)度要從容大方鎮(zhèn)靜,采取恰當(dāng)?shù)淖藨B(tài)語言幫助說話,從而使教者更加具有激情,調(diào)動課堂氣氛,使學(xué)生在快樂的輕松氛圍中學(xué)習(xí)。

  4、注意運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則,在教學(xué)過程中,啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生去探究和思索,從而完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo),而不是以往的“注入式”和“填鴨式”的教學(xué)方式。

  5、在課后要主動虛心地征求指導(dǎo)老師的意見,以及重視學(xué)生的信息反饋,認(rèn)真地做好自我分析、評價(jià)和總結(jié),對指導(dǎo)教師的意見進(jìn)行改進(jìn),為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。

  6、每一節(jié)課后,都精心選擇份量適當(dāng)?shù)摹㈦y度適中的習(xí)題,并著眼于鞏固學(xué)生知識培養(yǎng)技能,尤應(yīng)注意發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造才能的布置作業(yè),對布置的作業(yè)及時(shí)檢查,認(rèn)真批改并分析研究學(xué)生完成作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn),批改作業(yè)時(shí)要給學(xué)生寫批語,態(tài)度要慎重,保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

小學(xué)教育畢業(yè)生的自我鑒定11

  懷著一顆赤子之心和一直對世界上最光輝的職業(yè)的追求,我用三年的時(shí)間修完了小學(xué)教育專業(yè)。如今面臨畢業(yè),要走向工作崗位,我心激動萬分。并在畢業(yè)之際,寫下我的學(xué)習(xí)自我鑒定。

  本人自20xx年9月至20xx年7月,在xxx師專就讀。到現(xiàn)在為止,我的小學(xué)教育專業(yè)學(xué)習(xí)圓滿結(jié)束。又到了畢業(yè)學(xué)生自我鑒定的時(shí)候了,三年的專生活,使我的文學(xué)水平有了很層次的提高,這樣對以后進(jìn)行小學(xué)教育行業(yè)有了很好的根基。

  在校的x年里,我不斷充實(shí)自己,全面發(fā)展,以銳意進(jìn)取和踏實(shí)誠信的作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的.信任和贊譽(yù)。我有較強(qiáng)的管理能力,活動組織策劃能力和人際交往能力。從20xx年起我一直擔(dān)任年段學(xué)生會主席,曾擔(dān)任班長,副班長,校學(xué)生會員等職務(wù),作為學(xué)生干部,我工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致認(rèn)可和好評,先后獲得!皟(yōu)秀共青團(tuán)員”,“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”,市“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號。作為師范生,我對基本功尤為重視,平時(shí)堅(jiān)持勤練書法,鋼筆字、粉筆,基本功扎實(shí),三筆一畫考核全部過關(guān);通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,中國人才指南網(wǎng)并以優(yōu)異的成績獲得二級甲等證書;國家計(jì)算機(jī)水平一級考試成績優(yōu)異。專期間,我表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異,評得一等補(bǔ)貼金,二等獎學(xué)金。作為學(xué)!秞x》文學(xué)社的社員,我認(rèn)真寫作,積極投稿,20xx年x月獲得省“陶行知征文”比賽第x名。

  學(xué)期間,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗(yàn);正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實(shí);眾多的朋友使我倍感富有!我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

  作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我的經(jīng)驗(yàn)不足,但我相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。有志者事竟成,我相信明天會有彩虹出現(xiàn)。

小學(xué)教育畢業(yè)生的自我鑒定12

  本人于xxx年xxx月參加電小教專科學(xué)習(xí),在三年的學(xué)習(xí)中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)參加面授,保質(zhì)保量完成了各科作業(yè),期末考試嚴(yán)肅認(rèn)真,立完成答卷,論文準(zhǔn)備充分,答辯自如,以優(yōu)異的成績順利地完成了三年來的學(xué)業(yè)。

  一、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),堅(jiān)持參加面授,按時(shí)完成各科作業(yè)

  沒有嚴(yán)明的紀(jì)律,就沒有成功的保證。在三年的電學(xué)習(xí)中,我堅(jiān)持參加學(xué)校組織的集中面授學(xué)習(xí),做到不遲到、不早退、不缺席,上課時(shí)認(rèn)真聽講,積極參與課堂討論,細(xì)心地做好學(xué)習(xí)筆記,及時(shí)寫出心得體會。在課下,我能及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的專業(yè)知識,認(rèn)真完成課任老師布置的作業(yè),作業(yè)做到認(rèn)真、工整、正確。另外我還充分利用電龐完善的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),參與在線學(xué)習(xí),解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問題。

  二、堅(jiān)持專業(yè)學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,做到教學(xué)相長

  作為一名小學(xué)教師,我堅(jiān)持將學(xué)到的專業(yè)理論知識運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,指導(dǎo)教學(xué)工作,獲得了顯著的教育教學(xué)成果。例如在學(xué)習(xí)了《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》之后,我了解到小學(xué)兒童在心理發(fā)展過程中,既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律,又存在著明顯的群體差異和個(gè)體差異,這就為我們從事教育教學(xué)實(shí)踐工作和對學(xué)生的因材施教提供了理論的指導(dǎo)思想。通過對所任年級學(xué)生的個(gè)體差異性分析、研究和總結(jié),我撰寫并成功地發(fā)表了教學(xué)論文《淺議如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生》。通過對《現(xiàn)代教育思想》的學(xué)習(xí),我徹底地轉(zhuǎn)變了舊的。教育思想、教育觀念,領(lǐng)會到新課程下實(shí)施素質(zhì)教育的重要性和迫切性。

  針對性的專業(yè)課程設(shè)置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺。在三年的學(xué)習(xí)中,我逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的.人民教師。

  三、深入調(diào)查,精心設(shè)計(jì)畢業(yè)論文

  畢業(yè)論文是對我們?nèi)陙硭鶎W(xué)專業(yè)知識學(xué)習(xí)效果的綜合考查。在認(rèn)真做好資料的同時(shí),我加強(qiáng)了專業(yè)理論知識與教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合性研究,針對新課改理念下小學(xué)語文教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變問題,撰寫了《淺談小學(xué)語文如何實(shí)施素質(zhì)教育》一文,受到了指導(dǎo)老師的好評。在論文答辯時(shí),我結(jié)合平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐,沉著應(yīng)對,深入淺出地闡述了論文觀點(diǎn)和理論依據(jù),順利地通過了畢業(yè)論文答辯。憑著扎實(shí)的專業(yè)知識基礎(chǔ),我輕松地跨過了?茖W(xué)業(yè)考查的最后一道門檻。

  三年來的電生活使我深深懂得了學(xué)習(xí)的重要性,在社會高速發(fā)展的今天,如何堅(jiān)持學(xué)習(xí)已成為我們每個(gè)人都應(yīng)慎重思考的問題,而電靈活的在職學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了極的自由選擇空間,讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤,在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績的同時(shí),也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。

  電,我要感謝你!我們繼續(xù)成長的專業(yè)知識的加油站,是你給了我們源源不斷的前進(jìn)動力!是你讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績!

小學(xué)教育畢業(yè)生的自我鑒定13

  如行云流水般,時(shí)間說過了就過了。我叫xxx,是xx師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)200x年畢業(yè)的一名?粕覒阎活w赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。僅次以下是我的自我鑒定。

  在學(xué)校的x年里,本人不斷充實(shí)自己,全面發(fā)展,以銳意進(jìn)取和踏實(shí)誠信的作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)。我有較強(qiáng)的組織管理能力,活動組織策劃能力和人際交往能力。從200x年起我一直擔(dān)任年段學(xué)生會主席,曾擔(dān)任班長,副班長,校學(xué)生會員等職務(wù),作為學(xué)生干部,我工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致認(rèn)可和好評,先后獲得!皟(yōu)秀共青團(tuán)員”,“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”,市“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號。作為師范生,我對基本功尤為重視,平時(shí)堅(jiān)持勤練書法,鋼筆字、粉筆,基本功扎實(shí),三筆一畫考核全部過關(guān);通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,中國人才指南網(wǎng)并以優(yōu)異的成績獲得二級甲等證書;國家計(jì)算機(jī)水平一級考試成績優(yōu)異。專期間,我表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異,評得一等補(bǔ)貼金,二等獎學(xué)金。作為學(xué)校《xx》文學(xué)社的社員,我認(rèn)真寫作,積極投稿。200x年光榮的成為入黨積極分子。

  學(xué)豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗(yàn);正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實(shí);眾多的朋友使我倍感富有。我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

  作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,深知自己的.經(jīng)驗(yàn)不足,但我相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我相信:用心一定能活得更精彩。

小學(xué)教育畢業(yè)生的自我鑒定14

  我叫xxx,是xx師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)xx年畢業(yè)的一名專科生,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。以下是我的自我鑒定。

  在學(xué)校的x年里,本人不斷充實(shí)自己,全面發(fā)展,以銳意進(jìn)取和踏實(shí)誠信的作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)。我有較強(qiáng)的組織管理能力,活動組織策劃能力和人際交往能力。從200x年起我一直擔(dān)任年段學(xué)生會主席,曾擔(dān)任班長,副班長,校學(xué)生會員等職務(wù),作為學(xué)生干部,我工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致認(rèn)可和好評,先后獲得!皟(yōu)秀共青團(tuán)員”,“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”,市“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號。

  作為師范生,我對基本功尤為重視,平時(shí)堅(jiān)持勤練書法,鋼筆字、粉筆,基本功扎實(shí),三筆一畫考核全部過關(guān);通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,中國人才指南網(wǎng)并以優(yōu)異的成績獲得二級甲等證書;國家計(jì)算機(jī)水平一級考試成績優(yōu)異。專期間,我表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異,評得一等補(bǔ)貼金,二等獎學(xué)金。作為學(xué)!秞x》文學(xué)社的社員,我認(rèn)真寫作,積極投稿。200x年光榮的成為入黨積極分子。

  學(xué)豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗(yàn);正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實(shí);眾多的.朋友使我倍感富有。我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

  作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,深知自己的經(jīng)驗(yàn)不足,但我相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我相信:用心一定能活得更精彩。

小學(xué)教育畢業(yè)生的自我鑒定15

  我叫xxx,是xx學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)20xx屆即將畢業(yè)的一名?粕,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。

  在校的x年里,我不斷充實(shí)自己,全面發(fā)展,以銳意進(jìn)取和踏實(shí)誠信的.作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)。我有較強(qiáng)的管理能力,活動組織策劃能力和人際交往能力。從20xx年起我一直擔(dān)任年段學(xué)生會主席,曾擔(dān)任班長,副班長,校學(xué)生會員等職務(wù),作為學(xué)生干部,我工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致認(rèn)可和好評,先后獲得校“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”,市“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號。

  作為師范生,我對基本功尤為重視,平時(shí)堅(jiān)持勤練書法,鋼筆字、粉筆,基本功扎實(shí),三筆一畫考核全部過關(guān);通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,中國人才指南網(wǎng)并以優(yōu)異的成績獲得二級甲等證書;國家計(jì)算機(jī)水平一級考試成績優(yōu)異。專期間,我表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異,評得一等補(bǔ)貼金,二等獎學(xué)金。作為學(xué)校《xx》文學(xué)社的社員,我認(rèn)真寫作,積極投稿,XX年11月獲得省“陶行知征文”比賽第三名。20xx年光榮的成為入黨積極分子。

  學(xué)里,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗(yàn);正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實(shí);眾多的朋友使我倍感富有!我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

  作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我的經(jīng)驗(yàn)不足,但我相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩!

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