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高等教育自我鑒定集錦15篇
自我鑒定是個人在一個階段的自我總結(jié),寫自我鑒定可以讓我們審視自身,不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?下面是小編收集整理的高等教育自我鑒定,僅供參考,大家一起來看看吧。
高等教育自我鑒定1
本學期我擔任大一班的班主任工作。一年來在校領導的熱情支持與幫助以及同志們團結(jié)協(xié)作、廣大家長緊密配合下,我堅持以學生為中心,努力為學生服務、為家長服務,順利完成了工作任務。
一、班級基本情況:
大一班共有學生56人。要針對不同水平、不同能力的兒童,上不同的課。我的感受就是此時的自己不僅是教師還是管理員、教養(yǎng)員、保育員、服務員而且還是媽媽。經(jīng)過平時嚴格細致的教育管理,狠抓一日生活常規(guī),現(xiàn)在的大一班已基本形成一個一幫一,一對紅,充滿和諧,文明禮貌,團結(jié)友愛,活潑健康,快樂向上的小集體。這些可愛的孩子,漸漸懂得遵守學校的制度,遵守課堂紀律,懂得了“我們愛學校,我們愛集體,我們愛學習,我們要做好孩子”這個小學生應理解的基本道理。培養(yǎng)起來的幾個小干部如陳琪瑞、劉柔倩、楊祺瑞、陳佳藝等工作也很得力,是老師的小助手。我非常喜歡這些小寶貝。
二、班級管理情況
1、加強學習,提高認識,把主要精力放在本職工作上,敬業(yè)愛崗,積極奉獻這學期我堅持開展“我們愛學校、我們愛集體、我們愛學習,我們要做好孩子”的活動,限度使學生團結(jié)友愛、明理誠信。
2、嚴格班級管理,抓緊“養(yǎng)成教育”。首先,從思想、行動上把主要精力放在班級管理和思想教育工作上,努力做到認真負責、一絲不茍,工作上堅持高標準、嚴要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力,樂業(yè)、敬業(yè)、積極向上,保持健康心理以及樂觀的精神狀態(tài)。其次,要樹立童心、愛心、耐心,堅持正面教育原則,全面育人,在思想上、學習上、生活上關(guān)心愛護孩子,循循善誘、耐心細致地做好他們的教育工作,抓住他們的閃光點不放,多表揚、鼓勵,少批評指責。不斷強化他們的優(yōu)點,把他們的閃光點放大,變?nèi)秉c為優(yōu)點。盡量不或少在大家面前批評他們的缺點或錯誤,特別是缺點突出的孩子更不能進行強化,不用放大鏡去看他的缺點和弱點,相反是要用放大鏡去找他的點滴進步和微小變化,在班上給他們樹立威信,讓他們有面子,能抬起頭走路,挺胸說話,幫助他們樹立自信心。在教育方式方法上采用耐心啟發(fā)誘導式、講故事教導式、親身感化式、溝通思想談心式,講清什么是對與錯、好與壞、應該不應該,培養(yǎng)辨別是非能力和自我教育能力……能正確地對待自己,也能正確地對待別人。除此以外,重要的是要努力克服急躁情緒,不斷調(diào)整自己的不良心態(tài),是自己保持清醒頭腦和良好心態(tài),對待發(fā)生的每件事做到心中有數(shù),記好每天晨檢日志,做到工作天天有安排、周周有重點、月月有小結(jié),做孩子們敬愛的.好老師和良師益友。
3、嚴格一日生活制度,加強常規(guī)訓練,培養(yǎng)良好的生活習慣和行為規(guī)范
(1)觀察孩子,了解孩子,同孩子們打成一片,和孩子們一起學習、一起生活、一起游戲。
(2)冷處理臨時發(fā)生的問題,面對新情況、新問題要正確對待。
(3)在平時的接觸了解中增進師生間的友誼。孩子們和我無話不說、無話不講,經(jīng)常到我耳邊說些悄悄話。
4、創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,經(jīng)常進行常規(guī)評比以及勤于動腦、手兒靈巧評比,孩子們都比較自覺,愛護教室和校園環(huán)境衛(wèi)生:教室墻壁上一直保持潔凈,每天都由值日班長檢查,從開學第一天我就嚴格要求,教室講臺前的所有公物都要愛護,不亂摸亂動,更不要損壞,展示角的東西不要亂拿,看完圖書要放回原來的地方,為了保持地面干凈,每課后要整理小家務(桌面、桌內(nèi)及地面)并進行評比。
5、當好兒童健康成長的指導者和引路人在日常師生交往中,努力做到信任、寬容、理解和尊重孩子,以高度的責任感對待他們。耐心、細心,關(guān)心照顧每個人,把孩子們開心、興奮、驚奇、疑慮、恐懼、窘迫等內(nèi)心活動最細微的表現(xiàn)都看在眼里,認真觀察每個孩子的動作、表情、臉色及神態(tài),掌握并發(fā)揮他們的興趣和特長,對他們的身體狀況,喜怒哀樂等情緒的變化更要關(guān)心、過問,針對不同情況采用不同教育方法和措施。
6、樹立良好的班風我把“和諧、友愛、快樂、向上”作為大一班的班風。除了開展多彩的教育活動外,我還積極地組織開展“你真棒”一日生活評比、“爭做五小活動”評比、“好孩子”評比,期末評比還要發(fā)給獎狀、獎品。對他們在進校、上課、下課、放學,以及在家庭、社會上應該怎么做,我都提出了具體要求:師生間、孩子與家長間、小伙伴間都要講文明懂禮貌,團結(jié)互助、助人為樂,樹立多做好事、先人后己的觀念,樹立集體榮譽感、責任感。
一學期的工作又要結(jié)束了,我還要不斷學習,不斷提升自己的政治及業(yè)務水平,更新教育觀念,勇于創(chuàng)新,把今后的工作做得更好!
高等教育自我鑒定2
我是從20xx年1月份開始參加自學考試的,專業(yè)是國際貿(mào)易(本科)。從開始報考到現(xiàn)在(20xx年10月份)結(jié)束,我付出了很多,收獲是豐厚的。
參加自學考試使我養(yǎng)成了勤于學習的習慣以及吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)。它磨練了我的意志,給予我戰(zhàn)勝困難的勇氣。記得當初參加考試時,只是抱著試試看的態(tài)度報考了2門,沒想到竟都過了。從此,便信心大增,一氣喝成,竟然順利地通過了全部考試。雖說考試很順利,但在學習途中還是頗為艱辛的。整個過程持續(xù)了約3年,前2年是大學里度過的,后1年是在工作中度過的。整個自學生涯見證了我從學生變成社會人的過程。在大學時,我念的.是?,讀的是數(shù)控技術(shù)專業(yè),工科類,而國際貿(mào)易是經(jīng)管類。2個不同類型的專業(yè),同時學習他們,困難是可想而知的。但我度過了,而這,靠的是勤奮刻苦。大學生活是豐富多彩的,當很多同學在享受大學生活時,我卻沒日沒夜地泡在自修室或圖書館,努力地鉆研知識。當很多同學還在被窩甜睡時,我卻早早地在校園里苦讀英語。終于?飘厴I(yè)了,同時也通過自學考試絕大多數(shù)課程。參加工作,為了生計而勞累奔波,但始終沒放棄過學習。最終,我通過了自學考試全部課程。
參加自學考試使我的思想得到了提升,擴展知識面。我把理論知識靈活地融入到平時的工作中,堅持理論指導實踐;把自考精神貫穿于工作中,工作得到夸獎,理論書籍的學習提高了我的政治素養(yǎng)和思想覺悟,加深了對黨的方針和政策的理解;而畢業(yè)論文的準備與答辯,又使自己在理論上得到升華,最終以“優(yōu)”的成績給自考畫上圓滿的句號。
我的自學考試生涯結(jié)束了!但是,那終生學習的習慣以及吃苦耐勞(從自學考試過程中養(yǎng)成和形成的)的品質(zhì)將伴我一生!
高等教育自我鑒定3
通過三年的工商企業(yè)管理專科函授學習,我各方面都有了較大的提高。 在政治思想方面,我有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領導。函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處。在學習方面,我已圓滿的完成了學院規(guī)定的《人力資源》、《管理學》、《統(tǒng)計學》、《新編經(jīng)濟法》等課程。因為這種函授學習的特殊性,真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜每一次的面授。上課期間,我不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的`講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。在聽課之余,我也真切地感受到授課老師的講課之精彩:他們既高瞻遠矚,又激情洋溢;既有系統(tǒng)淵博的知識,又有生動形象的實例;既對理論進行系統(tǒng)傳授,又對現(xiàn)實加以深入剖析……使我們每位聽課者有幸在愉悅的氛圍中接受高質(zhì)量的學習。
學無止境,我將以此次學習為經(jīng)驗,加強理論學習,在今后的工作中繼續(xù)努力,不斷提高和完善自己。
高等教育自我鑒定4
我叫XX,來自XX,與生俱來具備堅韌不拔的性格的我,高考落榜,倔強的不甘心從此碌碌無為,來到北京參加北京市高等教育自學考試,以圓自己接受高等教育,把自己塑造成一個適應社會發(fā)展需要的人才的夢想。
在過去的四年里,我完成了高等教育法律本科階段29門考試,在參加的全國考試中29門考試,我一次全部通過!曾獲得8次學校(自考培訓機構(gòu))頒發(fā)的獎學金,是我們學校中少有的幾個能夠在一次考試中全部通過考試的學生之一!在過去的四年的學習生活中,我體會到:高等教育自學考試不僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的'是他讓我們參加這樣的考試從而培養(yǎng)我們認真細致,謹慎持久的學習態(tài)度以及讓我們實實在在做事,做人的生活態(tài)度和人生理念。當然,通過這四年的獨立的學習和生活也提高了我們?yōu)槿颂幨,與人交往的社會經(jīng)驗和能力。自學考試的文憑不應該是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發(fā)展的新的起點。我們應該以自考文憑為新的起點,向更高的知識境界繼續(xù)攀登,并以次作為回報社會的資本和依據(jù),為維護公平與正義做出自己應盡的社會責任和貢獻!
這四年來,我一步又一步地跨過了沿途困難的關(guān)卡,最終以優(yōu)異的成績來到了終點,但是這并不是永遠的終點,這只是一個臨時的休息處,我將整裝待發(fā),邁向更遙遠的未來。
高等教育自我鑒定5
我不放棄學習,因為我想看到更多知識的光芒。畢業(yè)在即,做個自我評定,也是對這段學習的一個總結(jié),為以后做努力的方向。
在思想上,我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我時刻牢記我自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員,懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養(yǎng),且樂于助人,關(guān)心國家大事。
在學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求我自己;赝^去的日子:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結(jié)交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。
學習上,通過良師的.教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣。我圓滿地完成本專業(yè)課程,并具備了較強的英語聽讀寫能力。而且樂于與同學分享學習經(jīng)驗,并能即使幫助同學解決疑難問題。學有余力,我還取得了建筑安全員證書和會計上崗資格證書,并通過努力取得了助理工程師的職稱。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯(lián)系實際,使我的工作能力有了很大的提高。
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和作風。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段,我踏踏實實的工作,充分運用我自己所學的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合,受到了領導和同事的一致好評。
今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優(yōu)秀的工作者,做一個全面發(fā)展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。
高等教育自我鑒定6
在校期間,我擔任班級班長,勤勤懇懇,認真完成老師布置的任務,熱心幫助同學,并不斷提高自己與他人的交際能力和團體協(xié)作能力。我參加了校學生會,擔任xx部部長并且擔任寢室長,且以身作則的讓自己所在寢室爭創(chuàng)成為了優(yōu)秀寢室。而在工作期間,我也獲得了老師的認可和同學的支持。作為班級的一員,我能和同學搞好關(guān)系,恰當處理各種事情,并且積極參加班級和學校組織的各項活動,當然也獲得了許多獎勵。
而在思想上,我也不甘落后,加入了中國共產(chǎn)黨,被正確引導著,現(xiàn)已是預備黨員。
當然,在學習期間既然有成功的喜悅,也會有探索時的苦惱與挫折。在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯讓我真想一直留在這學生時代。
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的`作風。此外,對時間觀念十分重視。同時,我是一個自信的人,也是一個有責任心和愛心的人,我相信只要我勇敢,努力地面對生活,我就能獲得成功,實現(xiàn)自己心中的理想,并且我也會為了我自己的理想而不斷的努力奮斗。
畢業(yè)后,作為積極樂觀新時代青年,我也認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發(fā)展的。自己必須要用發(fā)展的眼光看問題,要適應社會的發(fā)展,改正缺點,完善自己,不斷提高思想認識。要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求。
而我定會成為一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接班人。
高等教育自我鑒定7
進入__成教學院已經(jīng)將近三年了,在這段時間里我積極參加政治學習,關(guān)心國家大事,樹立“八榮八恥”的良好風尚,擁護黨的各項方針政策。
遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結(jié)同學;政治上要求進步,學習上勤奮刻苦;關(guān)心同學,熱愛集體。
由于成人教育的特殊性,就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,對于實在不明白的就要向老師積極請教,并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學能力得到了提高。并且學會了改進和獨立思考。在學習中,我不只就是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍。在學習知識這段時間里,更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只就是覺得幫助別人感到很開心,就是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解理解的就是,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會受益,幫助別人的同時也就是在幫助自己。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德就是個人的人品操行,不如說就是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的`優(yōu)點缺點,但關(guān)鍵就是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點就是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信就是立身之本,通過四年的'大學生活,學到了很多知識,更重要的就是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。三年的大學生活就是我人生這條線上的一小段,就是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
高等教育自我鑒定8
為了提高自己的業(yè)務水平和能力,我參加了xx年的成人高考,考取了曲阜師范大學的漢語言文學專業(yè),于是開始了三年的學習.通過學習,本人各方面都有了較大的提高.
。ㄒ唬┱嗡枷肷
本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,熱愛神圣的教育事業(yè).函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學興趣.尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關(guān)系融洽.班中事務主動參與,且樂此不疲.我相信:樂于助人是快樂之本.
。ǘ⿲W習目的及態(tài)度
我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程.函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間.上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退.有要事則向班主任請假.上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討.對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成.因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會.
。ㄈ┦斋@和體會
平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它與平時的教學工作相結(jié)合.教學上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大提高.
。ㄋ模┕ぷ髋c學習的處理上
在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真?zhèn)湔n,教好學生.一邊不忘曲師大任課教師的.囑咐.充分利用自己的閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化.一份耕耘,一份收獲.學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績.
。ㄎ澹┐嬖趩栴}及努力方向
雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右.雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多.大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟.在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己.
有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友.的確,我的本科函授學習認真而充實.三年的嚴寒酷暑,我有收獲.今后,我會把做老師的路走得更好,更充實!
高等教育自我鑒定9
時光只會前進,而我們的也必須隨之不斷的奔跑。回首過往,四年的大學時光在我們正拼搏于實習工作的時候,已經(jīng)走向了尾聲。結(jié)束了這段實習,我們大學生活也基本上告一段落。作為一名將畢業(yè)的應屆大學生,我在此將自己四年來的成長和收獲做一個簡要的自我鑒定。
一、思想方面
作為一名大學畢業(yè)生,在這幾年的校園生活中,我培養(yǎng)了良好的個人品德素質(zhì),在思想上熱愛祖國、熱愛人民。在校期間,我熱心助人,能在生活和學習上幫助班級同學,并利用自己的時間積極參加校園活動及志愿者行動,積極為集體發(fā)揮自己的光和熱。
此外,在大學的思想教育課上,我嚴格聽講,鍛煉了自身的思想素質(zhì),并通過老師的教導和對國家和社會時事的關(guān)注,樹立了正確的世界觀、價值觀、人生觀。明確了自己的思想方向,并更進一步的提高了自身的發(fā)展動力!
二、學習方面
來到大學,我很快就感受到了大學和過去填鴨式的教學方式不同。在大學的學習,不僅需要我們做到積極和主動,更需要我們清楚自己的學習目標和方向!在這幾年的自我學習和管理上,我掌握了較好的自學能力。并根據(jù)自身對未來職業(yè)的規(guī)劃,積極掌握了課堂知識,并針對目標進行了行業(yè)知識的擴展學習。
在知識的學習上,我通過積極的自我提高,在各科考試上都取得了較為優(yōu)秀的成績。且對自己的職業(yè)目標儲備了相應的知識,提高了自身的能力。
此外,在末期的實習工作方面,我通過在崗位上的實踐和培訓,更好的實踐了自己已有的知識,并充分認識到自身在專業(yè)能力上的不足。后來,通過在實習之余的自我學習以及與領導同事們的積極交流,我的能力和知識都得到了進一步的提升。
三、自身的'不足
在對自己不足的反思上,我參考了其他朋友的一些意見。其中最主要問題在于,我做事比較馬虎,容易急功近利。
我在學習和工作中都太過于重視結(jié)果,卻忽視了許多基礎和細節(jié)問題。雖然得到了最后的成果,但卻限制了自身的發(fā)展,甚至會引起許多問題。對此,我還要更多的反思。
通過對自己的評價,我感覺自己還有許多不足和需要完善的地方。這不僅僅在于工作,更是對我個人的思想和行為習慣上!對此,我也會在畢業(yè)后的生活中繼續(xù)努力,爭取在未來打造一個更加出色的自己!
高等教育自我鑒定10
作為一名成人教育的學生,我感到非常的榮幸,畢業(yè)參加工作了還有這樣的機會繼續(xù)學習,這在以前是想都不敢想的,我有社會經(jīng)驗,有能力,思想穩(wěn)重等,這些就是我的財富;我不放棄學習,因為我想看到更多知識的光芒。
在思想上,我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我時刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員,懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養(yǎng),樂于助人,關(guān)心國家大事。
在學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己;赝^去的日子:這一段時光不但讓我充實了自我,而且也讓我結(jié)交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。年華雖逝,帶不走的記憶卻歷歷在目。
學習上,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣。我圓滿地完成本專業(yè)課程,并具備了較強的英語聽讀寫能力。而且樂于與同學分享學習經(jīng)驗,并能及時幫助同學解決疑難問題。
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的.生活習慣和作風。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。
今后,我將再接再厲,不斷的完善自我,努力成為一名優(yōu)秀的工作者,做一個全面發(fā)展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。
2.成人高等教育自我鑒定
高等教育自我鑒定11
為了提高自己的業(yè)務水平跟能力,我參加了**年的成人高考,考取了**大學的漢語言文學專業(yè),于是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。
。ㄒ唬┱嗡枷肷
本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學跟睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。
。ǘ⿲W習目的及態(tài)度
我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來跟老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平跟能力的機會。
。ㄈ┦斋@跟體會
平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它與平時的'教學工作相結(jié)合。教學上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大提高。
。ㄋ模┕ぷ髋c學習的處理上
在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真?zhèn)湔n,教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。
(五)存在問題及努力方向
雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累跟教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。
有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。
高等教育自我鑒定12
為了提高我自己的業(yè)務水平和能力,我參加了XX年的成人高考,考取了曲阜師范大學的漢語言文學專業(yè),于是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上
本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)我自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛我自己的班級,與班級同學和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。
(二)學習目的及態(tài)度
我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的`風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把我自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高我自己水平和能力的機會。
(三)收獲和體會
平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它與平時的教學工作相結(jié)合。教學上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大提高。
(四)工作與學習的處理上
在校工作期間,我一邊盡力做好我自己的本職工作,認真?zhèn)湔n,教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用我自己的閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。
(五)存在問題及努力方向
雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠我自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升我自己。
有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。今后,我會把做老師的路走得更好,更充實!
高等教育自我鑒定13
時光荏苒,xx年的大學生活即將結(jié)束,作為人生中重要的轉(zhuǎn)折點,它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣,提升了我的思想境界……
時光荏苒,xx年的大學生活即將結(jié)束,作為人生中重要的轉(zhuǎn)折點,它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣,提升了我的思想境界和精神境界。自進入大學開始我一直以嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和積極的工作熱情投身于學習和工作中,爭取成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。
在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,了解時事政治,關(guān)注國際政治發(fā)展動向,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評。
在學習上,憑著對未來生活的渴望與追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,為把自己變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格大學生,我牢固掌握了本專業(yè)的`基礎知識和技能。
在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,作為一名學生干部,我積極主動的完成本職工作,與同學老師相互配合,順利的組織開展了校園企業(yè)參觀和系列知識講座等活動。
離開大學校園并不意味著我將結(jié)束自己的學習生涯,相反,它為我開啟了另一扇求學的大門,即將步入社會大學的我,依然會孜孜不倦的學習,在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
高等教育自我鑒定14
我是xx鎮(zhèn)xx小學的一名教師,大專畢業(yè),共青團員,xx年7月參加工作,自任職以來,我曾擔任過五年級的數(shù)學以及兩屆畢業(yè)班的數(shù)學教學工作,擔任過三年的班主任工作,xx學年兼任學校高年級組成員和學校廣播管理員工作。xx年3月至xx年7月,參加北京師范大學網(wǎng)絡教育學院教育管理的本科進修。本人工作勤懇,盡職盡責。回顧過去四年的學習、工作與生活,主要情況如下:
一、思想覺悟高,教師形象好
身為教師,我深刻地認識到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有崇高的品德修養(yǎng),高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,熱愛、關(guān)心、愛護學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀和科學的`世界觀。
二、以特色促教學
教學上,我能堅持學習新課標,制定合理的教學目標,深入鉆研教材,把各種教學方法有機地結(jié)合起來。堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學的核心位置上,把學生的“個性體驗”放在教學的核心位置上。在教學內(nèi)容和目標的實施上,不強求“齊頭并進”,而是正視事實,追求“差異發(fā)展”。
三、以愛促教育,以情促工作
帶著愛去工作,可以讓學生覺得你是真心地關(guān)心他,縮短了師生間的距離;帶著情去教育,可以讓學生感到你真摯的愛,使學生容易接受你的教育,并誠意地加以改進。
四、勤奮工作,成績喜人
1、xx學年在鎮(zhèn)語文評優(yōu)課中獲二等獎;
2、xx學年在鎮(zhèn)第三屆小學數(shù)學說課中獲三等獎;
3、xx學年在xx育苗杯數(shù)學競賽中為榮獲二、三等獎的張杰清、張龍、陳梓宏等九位同學作指導老師;
4、xx學年在年度考核中被評為優(yōu)秀;
5、xx學年在鎮(zhèn)第五屆小學數(shù)學說課中獲三等獎;
6、xx學年在鎮(zhèn)小學信息技術(shù)課堂教學中獲三等獎;
7、xx學年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任稱號;
8、xx學年在“xx年xx市第三屆機器人大賽競技賽(機器人軌跡d)”中為榮獲二等獎的xx、xx作指導老師;
9、xx年度被評為xx市優(yōu)秀班主任;
10、xx學年被評為xx小學“十佳教師”;
11、xx學年在學!凹t棉杯”課堂教學比武中榮獲二等獎;
12、xx學年被評為xx市優(yōu)秀中隊輔導員。
高等教育自我鑒定15
參加浙師大本科函授學習兩年了,通過學習獲得的不僅是一個學歷,更多的是知識,是經(jīng)歷,F(xiàn)在即將畢業(yè),回首過往的足跡,點點滴滴依舊清晰可見。
自從XX年被師大成教學院漢語言文學專業(yè)錄取后,充滿信心的我以滿腔的熱情全身心地投入函授學習中。大學畢業(yè)出來進入社會工作以后,意識到了學習的重要性,警醒著過去三年大學生活的庸碌。于是上課期間,我改變了以往大學學習的態(tài)度,不遲到、不早退,勤做筆記。
我不僅喜歡自己所學的專業(yè),也喜歡自己的班級。班中的事務我主動參與,與班級的同學和睦相處.有些和自己一樣從事教育,也有些從事不同的職業(yè),以他們的.見解,豐富著自己的閱歷。在最后一個學期中,有幸地被推薦為優(yōu)秀班干部。記得,曾經(jīng)有人講過,讀書的目的可以歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。確實,二年的學習我也有所收獲。
在工作中我努力做好本職工作;一邊也不忘老師的囑咐,把一些書本上的知識運用于自己的教學實踐,在這幾年中開過學區(qū)級和市級的公開課,在論文和案例中也有所收獲。我相信:勤能補拙。一分耕耘,一分收獲。
雖然兩年的學業(yè)結(jié)束了,但是學業(yè)的結(jié)束不應該是學習的終點,在以后的工作與生活中,我將繼續(xù)地去追尋,努力獲取更多的知識,充實自己,完善自己。
一直以來堅持著人活到老學到老的學習理念,我于20xx年通過成人高考考入**醫(yī)學院。
在這三年中,我利用上班的雙休息日,積極參加學校安排的上課時間,努力學習理論知識,從而更為之思維更加清晰,溫舊而知新原來就是這樣的道理。并遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結(jié)同學,政治上要求進步;學習目的明確,態(tài)度端正,爭做一個有高尚思想品德的公民。
大學對于我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義,通過社會的實踐和自我的發(fā)現(xiàn),大學對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求,所以在學習上我熱愛自己的專業(yè),學習認真刻苦,要求自己在專業(yè)知識和各項技能上全面發(fā)展,對學習一絲不茍,認真完成學校規(guī)定的學習任務且取得優(yōu)良成績。作為學生干部,我時刻嚴格要求自己,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,對班委工作認真負責,關(guān)心同學,熱愛集體。
三年的大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
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