心電圖自我鑒定（通用16篇）
自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，自我鑒定可以總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，因此好好準(zhǔn)備一份自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的心電圖自我鑒定，希望對大家有所幫助。
心電圖自我鑒定 1
驀然回首，從第一天進(jìn)科室時的不會操作到現(xiàn)在的飛速完成，從第一天做病人床旁心電圖的膽戰(zhàn)心驚到現(xiàn)在的自從容應(yīng)對，從第一天的手忙腳亂到現(xiàn)在的與老師們密切配合，從第一天的沒時間看報告單到現(xiàn)在的可以靜心看看結(jié)論單……我相信這就是適應(yīng)!這就是成長!不需要過多的語言，因為行動就是證明。
由于有了自己之前一個星期在心電圖室總結(jié)的實戰(zhàn)體會和經(jīng)驗，這第二個星期的實習(xí)顯然順利了許多。對機器的操作已經(jīng)駕輕就熟，對工作的流程已經(jīng)爛熟于心，對完成的速度已經(jīng)信心十足，所以我們便用省下的時間見縫插針地學(xué)習(xí)如何閱讀心電圖單子。
其實，現(xiàn)在我感覺，在心電圖室實習(xí)的最收獲絕對并不僅僅是出科時我已經(jīng)學(xué)會了如何閱讀一些常見病的心電圖單子，而是因為做床旁心電圖的機會讓我有了在全院各個病區(qū)(包括搶救室，外監(jiān)病房，ICU等等這些不在我們實習(xí)計劃之內(nèi)的病區(qū)，也許也是我們以后一輩子再也不會接觸的科室)跑病房的經(jīng)歷。在搶救室內(nèi)，我目睹了兩次搶救病危病人的緊急而又井然的場面;在外監(jiān)病房，我看到了很多新奇的只在書本上見過的儀器;在ICU，我領(lǐng)教了無菌操作的嚴(yán)格;還有，在泌尿科病區(qū)，在老年科病區(qū)，在腫瘤病區(qū)，在急診室，我見到和接觸到了許許多多新鮮的東西，這一切都是多么有趣生動啊......
在心電圖室有一件讓我感到十分幸運的事，那就是我跟過這個科室所有的老師跑病房做床旁心電圖，跟不同的老師會有不同的收獲，這是無法言語的`。還有一件讓我們每個出科的同學(xué)都感到小小驕傲的事，那就是很多時候我們都是自跑病房，自面對病人------因為心電圖室的忙碌，所以老師們幾乎沒辦法離開門診。第一次單推著裝著心電圖機的小車跑病房的經(jīng)歷讓我現(xiàn)在還記憶猶新。那天，操作不熟笨手笨腳的我，一邊做心電圖一邊在祈禱千萬不要碰到什么意外情況，那可是"叫天不應(yīng)，叫地不靈"呀!不過經(jīng)過了這兩個星期幾千個病人的練手，自然淡定了許多!在心電圖室，感覺和正式的員工差不多，什么都要做。想想有這么多動手的機會還真是難得，所以最后幾天倍感珍惜!
每次出科總讓我有一種不舍的感覺，已熟悉了的流程，已熟悉了的環(huán)境，已熟悉了的老師們，可是我又要離開了!但我相信隨著科室輪轉(zhuǎn)的進(jìn)程，我們會在各方面快速適應(yīng)與不斷進(jìn)步的!
一切正如這個將要到來的春天，它的可愛之處不在于它的顏色而在于它撩撥起了人們心中希望的漣漪!
心電圖自我鑒定 2
最后一個科，本想去個輕松點的科室，比如內(nèi)分泌，主要目的也是在畢業(yè)前松口氣，調(diào)整狀態(tài)，后來又覺得，從頭到腳的外科，自己都去過了，如果不去胸外遺憾，遂定于此科。
一入科，碰到一位實習(xí)同學(xué)，他在胸外科已經(jīng)呆了一個月，趁著在交班，就肆告誡我該科的“潛規(guī)則”，比如有男實習(xí)同學(xué)，女生就不上臺做手術(shù)，我了個去，這怎么可以，在外科不做手術(shù)那叫神馬？
幾番套詞，他給我推薦了個老師，姓李，我也記在心里了，可還沒等我開口，胸外科科秘書，就叫著我的名字，把我分給了沈老師，沈老師帶了個進(jìn)修老師，不爽，那我更沒機會了，可定都定了，怎么改？去就去，按照陶老師教我的那套，新病人管理體系和老病人整理體系做下來，似乎沈老師還比較滿意，遂"提拔“我，讓我跟進(jìn)修老師享受同等“待遇”。
昨天小半天，主要熟悉環(huán)境，今天則有了對這個科的初步認(rèn)識，首先值得慶賀的是，由于進(jìn)修老師手受傷，遂在他傷好之前，主任決定，他的手術(shù)由我替他和主任上，明兒就有一臺，二尖瓣置換術(shù)，小忐忑。
這個二尖瓣置換術(shù)的病人，病史我不太熟悉，沈老師讓我翻看病人的`病歷及醫(yī)囑，讓我查漏補缺，看術(shù)前準(zhǔn)備是否已完善等等，一路看下來該有的術(shù)前檢查都有了，術(shù)前準(zhǔn)備也齊了，還差神馬？疑惑，沈老師翻到這個病人的凝血圖，讓我看，對，對，數(shù)值有問題，他的值沒有在正常值的1.5倍及2倍之間，也就是說華法林還差量，追加原用量1/4的華法林，密切注意患者有無出血傾向，如有，停用同時，加維生素K1（20）止血。
這一天我自己還收了個右上肺CA？的病人，右上肺軟組織包塊，痰中帶血10多天，年齡59歲，多年吸煙史，還是主要考慮個肺CA，我長期醫(yī)囑的處理主要是助排痰（肺力咳10ML+鹽酸氨溴索10ML）以及止血（云南白藥1片），都是TID。想等著檢查結(jié)果出來，再進(jìn)一步處理，臨時醫(yī)囑上的處理，主要是：三常規(guī)、生化全套+電解質(zhì)、纖支鏡、胸部增強CT、ECT骨掃描、肺功能、心電圖、腹部B超、輸血前檢查、血型等處理。
心電圖自我鑒定 3
光陰似箭，兩年的電的學(xué)習(xí)生活悄然從指間滑過，在兩年的學(xué)習(xí)和生活中，我一直在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自己。
回望過去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結(jié)交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻骨銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。
思想上
我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風(fēng)，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責(zé)任感。我不但遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我懷著強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養(yǎng)，且樂于助人，關(guān)心國家事。
學(xué)習(xí)上
通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已掌握如何運用法律知識進(jìn)行工作，也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣！我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強的.法律應(yīng)用能力。而且樂于與同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并能即使助同學(xué)解決疑難問題。平時我還閱讀了量文學(xué)、心理、營銷等課外知識而且理論聯(lián)系實際，使我的工作能力有了很的提高！
生活上
我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學(xué)的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，做一個全面發(fā)展的建設(shè)者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更的成績。兩年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕！
心電圖自我鑒定 4
在一階段，我通過對一些新聞相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，有了一定的理論基礎(chǔ)，但是缺少了實踐的理論是不完美的，有時甚至只能是空談。而在人才泛濫的當(dāng)今社會，更是不會接受空有理論，沒有實踐的我們。于是，在一的暑假期間，我開始了我學(xué)第一個階段的實習(xí)認(rèn)識實習(xí)。通過這次實習(xí)，我可以在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作。20xx年8月10日，我懷著信心與夢想，帶著一絲絲的好奇與忐忑，來到了xx市沙溝鎮(zhèn)廣播電視站，開始了我為期兩個星期的實習(xí)生涯。在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我一一地和他們打了招呼。來到一個陌生的環(huán)境，不免有些拘束和緊張，但通過一個上午的熟悉之后，我也開始和另外幾個實習(xí)生一樣，融入了這個群體。
對于實習(xí)，感觸還是滿多的，當(dāng)中我經(jīng)歷了太多的掙扎，記得才開始做的第一天，帶我的老師分配給我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)將他們手寫的稿件用電腦打出來，有時也會將當(dāng)?shù)氐囊恍┬侣勍ㄟ^電腦傳送到市里。一開始我覺得挺無聊的，便想放棄。但又想到：其實校對文字也是一項很重要的工作，而且通過這項工作，我也可以看看老師們是怎樣寫新聞稿的�？紤]到這些，我又堅持了，現(xiàn)在想想，還真得夸夸自己當(dāng)初的決定是多么的正確。在習(xí)慣了自己的工作之后，以后每天早上不到八點，我便會第一個來到辦公室，進(jìn)屋后，首先將辦公室的衛(wèi)生打掃一遍，這樣做一是為了有個良好、舒適的工作環(huán)境，讓家可以心情愉悅的工作。其次也讓自己在老師們眼中樹立一個良好的形象，讓他們覺得"這個學(xué)生挺好，將來可以用"。打掃完之后，也將近八點，辦公室里的.老師也都到齊了，我便會來到臨時屬于自己的辦公桌前，認(rèn)真做好自己的工作：找出稿件中的錯別字，語法錯誤的也加以修改。雖然這份工作看上去確實很枯燥，但當(dāng)你愛上這份工作的時候，你會發(fā)現(xiàn)，其實你的每一天過得還挺充實的。
通過這兩個星期的實習(xí)，我將自己從學(xué)校學(xué)到的一些理論知識與實際的工作相結(jié)合，使我學(xué)會了一些光靠理論知識是不可能學(xué)到的東西。這次的實習(xí)，也加強了我對新聞工作者的感性認(rèn)識，培養(yǎng)和鍛煉了我綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高了實踐動手能力，使我對自己所學(xué)的新聞學(xué)專業(yè)有了更深一步的認(rèn)識，也讓我對二的再次選修專業(yè)有了一定的選擇，更為畢業(yè)后走上工作崗位打下了一定的基礎(chǔ)；實習(xí)的同時也可以檢驗自己所學(xué)的專業(yè)知識，為進(jìn)一步使自己成為合格的人才，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。在此次實習(xí)過程中，我以做一名高素質(zhì)的新聞人為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。在實習(xí)期間，我也深受單位領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷，并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項新聞工作，完成任務(wù)要求，做一名合格的新聞人。
來廣電站之前，聽實習(xí)過的同學(xué)講里面的關(guān)系很難處。雖然我對于處理人際關(guān)系還是有把握的，不過，我一開始做事的時候仍是小心翼翼的。后來才慢慢發(fā)現(xiàn)，根本沒有這種必要。只要你真心誠意的對待別人，別人也會同樣的和你相處。在那里，老師們也交給我一些必要的社交禮儀，比如握手的原則，飯桌上的原則等等。我想，這些在書本上學(xué)不到的東西，對我在以后的為人處事、待人接物方面有很的助，會使我一生受益。
在這兩個星期中，我深深感受到了這里的文化氛圍，從中也領(lǐng)悟到了許多東西。我發(fā)現(xiàn)很多從事新聞的人并不是新聞專業(yè)出身，有很多理工科的畢業(yè)生也在做新聞、做記者，而他們很多人做的要比文科生優(yōu)秀，去市里的電臺發(fā)現(xiàn)，電臺的高層領(lǐng)導(dǎo)也很少是新聞專業(yè)出身的。這說明了做新聞不一定非得新聞專業(yè)或者文科專業(yè)的人才能做好。這就給我這個新聞專業(yè)的人帶來了不少的壓力，因此，我就更得努力學(xué)好專業(yè)知識，才能面對這迎面而來的挑戰(zhàn)。
實習(xí)期間勤快和積累人脈很重要。作為一名實習(xí)生，我所欠缺的，就是社會經(jīng)驗、職業(yè)素養(yǎng)以及一些基本的工作技能，所以實習(xí)生必然會從接電話、發(fā)消息這種基本的工作做起。想要真正地學(xué)到東西，不僅要從點滴開始累積，更要發(fā)揮自己的主動性，多觀察，不斷地發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己能做的工作，循序漸進(jìn)地進(jìn)入工作體系。要利用實習(xí)的機會，想清楚自己要走的路，趁著實習(xí)多聽多看多認(rèn)識人，提高求職的綜合素質(zhì)。正如站里的老師們說的那樣，人際關(guān)系的處理是頭等事，在實習(xí)中，我們常常能得到一些寶貴的人脈資源，這些都要好好的把握，對于以后的求職可能有助。
作為地方電臺，我們報道的內(nèi)容僅為當(dāng)?shù)氐纳鐣?jīng)濟服務(wù)，作為政府和民眾的傳聲筒。通常都是一些政府會議，或是市領(lǐng)導(dǎo)慰問、下鄉(xiāng)之類，有時也會報道一些政府或某些單位的通知。在報道一些政府會議時，我向老師了解到，領(lǐng)導(dǎo)的名字不能有差錯，甚至領(lǐng)導(dǎo)的排列也要按照職位的小來排，否則就可能弄出顛倒主次的笑話�？上攵�，新聞報道是一件多么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑椤?/p>
理論中的新聞是真實、客觀的，在現(xiàn)實中也是一樣。這就要求我們新聞工作者要有很高的職業(yè)素養(yǎng)，把真實的事情映給人民群眾，為社會負(fù)責(zé)、為他人負(fù)責(zé)、也為自己負(fù)責(zé)。決不夸事實，不編造虛假新聞。我們也要多報道一些與老百姓切身相關(guān)的新聞，積極映老百姓關(guān)心的問題，做好政府和民眾的傳聲筒的工作。
實習(xí)經(jīng)歷告訴我們，新聞專業(yè)的學(xué)生不能僅僅靠啃書本，我們要積極參與各種活動，把理論與實踐相結(jié)合，才能更好地提高自身素質(zhì)，鍛煉自己的能力。在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識面，使自己的知識系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會的方方面面，所以需要的知識也需要十分全面，光有專業(yè)的新聞知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以我會在以后的學(xué)習(xí)中多想，多讀，多學(xué)，為將來投身新聞業(yè)作好準(zhǔn)備。
實習(xí)的時間是很短暫的，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)愛上了這份工作和這里的生活的時候，離別的鐘聲也敲響了。有好多東西都需要去學(xué)習(xí)，好多人都還來不及感謝。我從一個只有滿腔熱情的新聞專業(yè)學(xué)生到一名初步了解新聞制作的實習(xí)生，這里留下了我成長的足跡，這里有毫無保留的老師，剛剛熟悉的朋友和那永遠(yuǎn)彌漫的笑聲和恢，還有知識和經(jīng)驗。我要帶著對新聞的了解和熱愛，從這里出發(fā)，繼續(xù)去探尋新聞的世界，完成我做一個優(yōu)秀新聞人的夢想！
心電圖自我鑒定 5
在內(nèi)科我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。在內(nèi)科實習(xí)我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退，勤奮學(xué)習(xí)，以身作則，積極進(jìn)取。通過這二個月的認(rèn)真工作，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過程:如測量生命體征；詢問病人病史、過敏史等，認(rèn)真寫好護(hù)理記錄，同時觀察病人的病容，配合老師的指導(dǎo)，了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。同時，我也了解了胸腹部穿刺的一般過程，以及嚴(yán)格的無菌操作。通過這段時間的實習(xí)，我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有的職責(zé)，無論何時，應(yīng)把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動去關(guān)心病人疾苦。在以后的實習(xí)中，我一定會努力學(xué)習(xí)更多知識。
1.心內(nèi)科病人特點：進(jìn)了心內(nèi)科才知道什么是生命的可貴，也體會到了救死扶傷的真正意義。我在心內(nèi)科監(jiān)護(hù)室，管5張床，多大多數(shù)是急性心肌梗死患者，來的時候患者癥狀劇烈，胸疼大汗，惡心嘔吐，這個時候作為住院醫(yī)師，處理速度是關(guān)鍵。我?guī)缀跏切∨芨苫�，每一個患者所作的第一件事就是生命體征，先看血壓、心率、血氧、呼吸如何，立即建立靜脈通道，止痛、吸氧治療，隨之立即18導(dǎo)聯(lián)心電圖了解梗死部位，用最短的時間問病史，然后即刻下達(dá)醫(yī)囑，向家屬交代病情，下達(dá)病危通知單�？焖偻瓿墒状尾〕逃涗�，待主任決定再灌注治療策略。如果需要急診pci，又要即刻完成術(shù)前準(zhǔn)備，因為時間就是心肌。我最快的一例患者從住院到進(jìn)手術(shù)室共用20分鐘。心肌梗死患者雖然病情重，但經(jīng)過快速、及時的治療往往恢復(fù)也快，很多患者轉(zhuǎn)天就像正常人一樣癥狀完全緩解。心里有一種說不出的快樂和成就感。體會到爭分奪秒的意義。但也有一些患者梗死范圍大，入院前幾天還活蹦亂跳的，轉(zhuǎn)眼間就死亡的，真正驗證了生命的脆弱，看到家屬悲痛的樣子心里也不是滋味。還有很多患者在恢復(fù)期間一直不錯，不知什么原因發(fā)生猝死。種種情況讓我體會到心內(nèi)科患者沒有輕的，時刻應(yīng)高度警惕，因為生命隨時可能轉(zhuǎn)瞬消失。
2.工作的風(fēng)險：心內(nèi)科是風(fēng)險較大的科室，醫(yī)生為救治患者經(jīng)常需要介入治療，介入治療過程中的風(fēng)險人人要面對，術(shù)中很多情況難以預(yù)測，對介入醫(yī)生來說，不僅是技術(shù)的考驗，更是體力和意志的.考驗，看著很多主任一天工作在導(dǎo)管室中，飯沒時間吃、水沒時間喝，這是才體會到醫(yī)生的偉大。我由衷的敬佩他們。而且一旦患者發(fā)生猝死，很多家屬不理解，其實醫(yī)生何嘗不是想救他們呢？
3.對醫(yī)生的要求：心內(nèi)科的醫(yī)生有點像外科醫(yī)生，工作中一般都是急脾氣，雷厲風(fēng)行，沒有任何拖沓，因為他們知道時間就是生命。而且要求極高的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，我在想心內(nèi)科幾乎沒有能按時下班的，只要來的病人都是急的、重的，沒有奉獻(xiàn)精神是做不了心內(nèi)科的。
總之，雖然我僅僅體會了3個月，可能還有好多東西沒有真正體會到，但還是給我極大的激勵，我敬重心內(nèi)科的全體醫(yī)護(hù)人員，喜歡他們高超的技術(shù)和敬業(yè)精神，這是我的寶貴財富，激勵我不斷進(jìn)步，有了前進(jìn)的目標(biāo)，真是獲益匪淺。在心內(nèi)科幾位帶教老師的悉心指導(dǎo)和患者的配合下，我圓滿的完成了實習(xí)任務(wù)。通過本次實習(xí)，我學(xué)會了心內(nèi)科基本的問診方法，查體方式及聽診要點；熟練掌握了給患者做心電圖；基本掌握了看心電圖的要點；熟悉循環(huán)系統(tǒng)病癥的基本用藥；旁觀了運動平板試驗和冠狀動脈造影術(shù)。在老師的指導(dǎo)下，完成了兩份大病歷。由于實習(xí)時間的寶貴和短暫，對心內(nèi)的用藥還不是很熟練，今后應(yīng)該完善基礎(chǔ)知識，加強對異常心電圖的觀察和比較。為將來打下堅實的基礎(chǔ)。
心電圖自我鑒定 6
自從接觸心電圖以來，我始終保持著對這份工作的熱情與專注。心電圖作為診斷心血管疾病的重要手段，其準(zhǔn)確性和細(xì)致性對于患者的治療至關(guān)重要。在此，我對自己在心電圖領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和實踐進(jìn)行一番自我鑒定。
在理論知識方面，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了心電圖的基本原理、波形識別及異常心電圖的分析方法。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸掌握了心電圖的基本知識，能夠準(zhǔn)確識別各種波形及其意義。同時，我也關(guān)注心電圖領(lǐng)域的最新研究進(jìn)展，不斷更新自己的知識體系，以應(yīng)對日益復(fù)雜的臨床情況。
在實踐操作方面，我注重提升自己的技能和經(jīng)驗。在心電圖檢查過程中，我始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，嚴(yán)格按照操作規(guī)范進(jìn)行。我能夠熟練操作心電圖機，準(zhǔn)確記錄心電圖波形，并根據(jù)波形變化進(jìn)行初步分析。同時，我也注重與患者的溝通，耐心解答他們的疑問，消除他們的顧慮。
在心電圖分析方面，我逐漸形成了自己的分析方法。我能夠根據(jù)心電圖波形的特點，結(jié)合患者的臨床表現(xiàn)和病史資料，進(jìn)行綜合分析。對于異常心電圖，我能夠初步判斷其可能的原因，為醫(yī)生提供有價值的診斷線索。
然而，我也清楚自己還存在一些不足之處。例如，在某些復(fù)雜的心電圖波形識別方面，我還需要進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)和實踐。此外，我還需要提高自己的心電圖分析能力，以更好地應(yīng)對各種臨床情況。
在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的心電圖技能和素質(zhì)。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)心電圖的'理論知識，關(guān)注最新研究進(jìn)展；同時，我也將積極參與實際心電圖檢查工作，積累更多的實踐經(jīng)驗。我相信，通過不斷的努力和實踐，我會成為一名優(yōu)秀的心電圖技術(shù)人員。
總之，我對自己在心電圖領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和實踐表現(xiàn)感到滿意，但也清楚自己還有很大的提升空間。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，為心電圖事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
心電圖自我鑒定 7
自從我接觸心電圖這一專業(yè)領(lǐng)域以來，我始終保持著對知識的渴望和對技能的追求。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我對自己在心電圖領(lǐng)域的能力和成長有了更加清晰的認(rèn)識，以下是我的自我鑒定。
在理論知識方面，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了心電圖的基本原理、波形識別、異常心電圖分析等內(nèi)容。通過不斷學(xué)習(xí)和積累，我逐漸掌握了心電圖的基本知識和分析方法，能夠準(zhǔn)確識別常見的心電圖波形和異常表現(xiàn)。同時，我也注重拓寬知識面，了解心電圖在臨床診斷中的應(yīng)用價值，以及與其他醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的聯(lián)系。
在實踐技能方面，我積極參與了心電圖的實際操作和分析工作。通過反復(fù)練習(xí)和實踐，我逐漸掌握了心電圖機的操作技巧，能夠獨立完成心電圖的采集、記錄和分析工作。同時，我也學(xué)會了如何與患者進(jìn)行有效溝通，了解他們的病史和癥狀，以便更準(zhǔn)確地解讀心電圖結(jié)果。
在綜合素質(zhì)方面，我注重培養(yǎng)自己的觀察力和判斷力。心電圖分析需要細(xì)致入微的觀察和準(zhǔn)確的判斷，我時刻保持著對細(xì)節(jié)的關(guān)注和對異常的.警覺。同時，我也注重提高自己的溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作能力，與同事和患者保持良好的溝通和合作，共同解決問題。
然而，我也意識到自己在心電圖領(lǐng)域還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。例如，我還需要進(jìn)一步提高自己的專業(yè)知識水平，加強對罕見和復(fù)雜心電圖的分析能力；同時，我也需要加強對心電圖與其他醫(yī)學(xué)檢查手段的綜合應(yīng)用能力，以便更好地服務(wù)于臨床診斷和治療。
總之，我認(rèn)為自己在心電圖領(lǐng)域取得了一定的進(jìn)步和成績，但也存在不足之處。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為成為一名優(yōu)秀的心電圖醫(yī)師而不懈努力。
心電圖自我鑒定 8
自從踏入心電圖這一專業(yè)領(lǐng)域以來，我始終保持著對知識的渴望和對技能的追求。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我對心電圖有了更為深入的理解和掌握，也對自己的專業(yè)能力和表現(xiàn)有了更為清晰的認(rèn)識。
在理論知識方面，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了心電圖的基本原理、波形特征以及異常心電圖的識別與分析方法。通過不斷學(xué)習(xí)和積累，我逐漸掌握了心電圖的基本知識和分析方法，能夠準(zhǔn)確識別各種波形及其變化，為臨床診斷和治療提供有力的依據(jù)。
在實踐操作方面，我注重提升自己的技能和經(jīng)驗。我能夠熟練操作心電圖機，準(zhǔn)確記錄心電圖波形，并根據(jù)波形變化進(jìn)行初步分析。同時，我也注重與患者的溝通和交流，努力消除他們的疑慮和緊張情緒，確保心電圖檢查的順利進(jìn)行。
在心電圖分析方面，我能夠結(jié)合患者的臨床表現(xiàn)和病史資料，進(jìn)行綜合分析，為醫(yī)生提供有價值的診斷線索。對于異常心電圖，我能夠初步判斷其可能的.原因，并提出相應(yīng)的處理建議。
然而，我也清楚自己還存在一些不足之處。例如，在某些復(fù)雜的心電圖波形識別方面，我還需要進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)和實踐；同時，我還需要提高自己的心電圖分析能力，以更好地應(yīng)對各種臨床情況。
為了進(jìn)一步提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，我計劃采取以下措施：首先，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)心電圖的理論知識，關(guān)注最新研究進(jìn)展和臨床應(yīng)用；其次，積極參與實際心電圖檢查工作，積累更多的實踐經(jīng)驗；此外，我還將加強與同行之間的交流和合作，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
總之，我對自己在心電圖領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和實踐表現(xiàn)感到滿意，但也清楚自己還有很大的提升空間。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，為心電圖事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也將保持謙虛、好學(xué)的態(tài)度，不斷追求更高的境界和更深的造詣。
心電圖自我鑒定 9
自從我踏入心電圖這一專業(yè)領(lǐng)域，我始終保持著對知識的渴求和對技能的追求。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我對自己的心電圖知識和能力有了更為清晰的認(rèn)識。在此，我對自己進(jìn)行一次深入的自我鑒定。
在理論方面，我深入學(xué)習(xí)了心電圖的基本原理、波形特征以及異常心電圖的識別與解析。通過不斷地鉆研和實踐，我能夠熟練掌握心電圖的基本知識和分析方法，對于常見的心電圖波形及其變化有了較為深刻的理解。同時，我也注重將理論知識與臨床實踐相結(jié)合，不斷提升自己的心電圖分析水平。
在實踐技能方面，我積極參與了心電圖的實際操作和分析工作。通過不斷的實踐，我熟練掌握了心電圖機的操作流程，能夠獨立完成心電圖的采集、記錄和分析。同時，我也注重提高自己的心電圖解讀能力，能夠準(zhǔn)確識別并解讀各種異常心電圖波形，為臨床診斷和治療提供有力的'依據(jù)。
在綜合素質(zhì)方面，我注重培養(yǎng)自己的觀察力、分析力和判斷力。心電圖分析需要細(xì)致入微的觀察和準(zhǔn)確的判斷，我時刻保持著對心電圖波形變化的敏感度，能夠迅速捕捉到異常波形并進(jìn)行分析。同時，我也注重提升自己的溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作能力，與同事和患者保持良好的溝通，共同解決問題。
然而，我也深知自己在心電圖領(lǐng)域還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。例如，我還需要進(jìn)一步加強對復(fù)雜和罕見心電圖的識別和分析能力，不斷提高自己的心電圖診斷水平。同時，我也需要加強對心電圖在臨床中的應(yīng)用價值的研究，以便更好地服務(wù)于臨床診斷和治療。
綜上所述，我認(rèn)為自己在心電圖領(lǐng)域取得了一定的進(jìn)步和成績，但仍有待提高。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為成為一名優(yōu)秀的心電圖醫(yī)師而不懈努力。在未來的工作中，我將繼續(xù)保持對心電圖的熱情和專注，為患者的健康和醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
心電圖自我鑒定 10
我是一名畢業(yè)于20xx年7月份的畢業(yè)生。性格沉穩(wěn)，內(nèi)斂，但同時也是一個活潑開朗的我為人坦誠，工作認(rèn)真仔細(xì)，具有很好的親和力，善于與人溝通，而且愛好廣泛。平時喜歡寫作，看書，上網(wǎng)瀏覽一些網(wǎng)頁;喜歡不斷的創(chuàng)新，追求新事物，積極進(jìn)取是我的信念。
在學(xué)習(xí)中，我會把知識的渴望當(dāng)成我不斷的追求，并且我要不斷進(jìn)步，因為我深知我只是社會中那么不起眼的一粒沙子，我要努力修正我的一切弊端，將不利改為有利。在校期間我學(xué)習(xí)刻苦努力，積極參加學(xué)校組織的各項活動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有耐心，樂于助他人，深受老師和同學(xué)的好評!由于是畢業(yè)不是很久，工作經(jīng)驗不是很豐富，但我愿意從基層做起，不斷提升自己!作為一個初學(xué)者，我具備出色的`學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;在多年的學(xué)校教育里，我不斷實踐課本上的知識，最限度的把理論知識
結(jié)合到實際中，我擁有較為全面的專業(yè)知識和一定的實踐經(jīng)驗，具有較強的溝通和組織能力，極強的責(zé)任心和集體榮譽感，敢于面對困難與挑戰(zhàn)�；蛟S在眾多的應(yīng)聘者當(dāng)中，我是很平凡的一個，但是我擁有不懈奮斗的意念，足夠的自信，愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風(fēng)，對事情有自己一定的見解，能比較迅速的接受新事物且有一定的自學(xué)能力。
心電圖自我鑒定 11
本人就讀于xx廣播電視學(xué)xx年春季行政管理專業(yè)。工作至今，使我充分認(rèn)識到之前在學(xué)校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。我懷著強烈的求知欲和進(jìn)取心參加了電學(xué)習(xí)，現(xiàn)已修完全部課程，即將畢業(yè)。
電業(yè)余學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，條件艱苦，我統(tǒng)籌安排，以工作為主，學(xué)習(xí)為工作服務(wù)，正圈理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；同時，正圈理好學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系，積極爭取家人的支持、助和配合，家人的支持和鼓勵，成就我的學(xué)業(yè)。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我提供了邊學(xué)習(xí)邊實踐的'機會。在學(xué)習(xí)中，我注意做到理論聯(lián)系實際，經(jīng)常運用學(xué)到的專業(yè)理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。
三年的電學(xué)習(xí)，使我獲益良多。學(xué)校嚴(yán)格的管理，嚴(yán)明的紀(jì)律，良好的校風(fēng)，為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)，積極參加輔導(dǎo)，按時完成課程作業(yè)，及時通過各種渠道與老師交流，獲取知識。順利通過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學(xué)分。經(jīng)過電學(xué)習(xí)，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。
畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學(xué)專業(yè)知識運用于工作實踐中去；同時，爭取創(chuàng)造更多的條件，繼續(xù)參與更高層次的學(xué)習(xí)深造。
心電圖自我鑒定 12
一個星期的心電圖實習(xí)結(jié)束了，這是我實習(xí)的第一完全作為臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)生的科室，與在病房跟隨護(hù)理實習(xí)不同，在這個科室老師們的指導(dǎo)下，我獲益良多。
首先我學(xué)會了以下知識：
①心電圖導(dǎo)聯(lián)的連接
�、诓煌碾妶D機的操作
③簡易的心電圖解析
�、苋绾螘鴮懖l(fā)送心電圖報告
⑤床旁心電圖的操作。
在心電圖實習(xí)的這一周對于心電圖方面知識一直有所欠缺的我即是機遇又是挑戰(zhàn)。但身為一名實習(xí)生我深深的`了解，只有多做才能熟練，只有熟練才能掌握的道理。在心電圖實習(xí)的日無外乎在心電圖室?guī)筒∪俗鲂碾妶D、在醫(yī)院各個科室中穿梭著掃樓。在老師的指導(dǎo)下，我從剛開始機械性的記憶，常常換了方向就忘記了如何連接導(dǎo)聯(lián)，到后來無論病人什么方位的臥姿都可以準(zhǔn)確的紅黃綠藍(lán)黑紫及各個導(dǎo)聯(lián)的部位的一一接好。
在忙碌的工作之余，老師會認(rèn)真地向我講授一些必需的知識。比如說，拿到一份心電圖先看，是否為竇性心率，起源點有無異常，節(jié)律是否整齊，再依次看P波，PR間期，QRS波群，ST段，T波，QT間期以及u波是否有異常，同時注意是否有傳導(dǎo)異常。我還向老師請教了沒學(xué)懂的房室傳導(dǎo)阻滯的內(nèi)容。希望能夠?qū)⑦@些學(xué)到的知識扎實掌握，運用到之后的實習(xí)乃至工作中。
心電圖自我鑒定 13
來心胸外科已經(jīng)第四個星期了，轉(zhuǎn)眼又要離開了。在離別中遇見。這句話用來說我們太適合不過了。總是在離開，又總是在遇見。告別熟悉的老師，到達(dá)新的環(huán)境�；蛟S只有離開才能遇見吧！我知道這是一種成長。
在心胸外科我學(xué)到了很多東西。我的帶教老師是一個特別勤勞，認(rèn)真而負(fù)責(zé)的一位老師，還記得來科室的她對我說的第一句話便是“讓我貌同學(xué)習(xí)！”心胸外科是接觸的第一個真正意義上的外科。由于上個科室是呼吸內(nèi)科，與之對比下讓我真正的感受到了內(nèi)科和外科的差別。在內(nèi)科治療多為保守，同樣是肺癌的病人，在心胸外科多數(shù)會進(jìn)行手術(shù)治療，而內(nèi)科的治療就相對保守多半會選擇化療或者放棄治療。在呼吸內(nèi)科時幾乎沒有碰到過手術(shù)病人，而在外科就恰恰相，手術(shù)病人很多。
特別是心胸外科，一般手術(shù)較，通常手術(shù)后很少有直接回病房的，通常都是送到ICU觀察，待病情穩(wěn)定后再送回病房。在心胸外科最常見的是氣胸，其次是肺占位、心臟病人然后就是食管癌的病人。食管癌的病人術(shù)前術(shù)后的差異較，術(shù)前就醫(yī)時可能就是單純的咽不下東西，覺得吞咽困難，術(shù)后病人一般需禁食一個星期，這一個星期病人會比較難受，因為傷口疼痛，加上食管癌手術(shù)將胃上提到胸腔，可使肺受壓，易發(fā)生肺不張。患者可能出現(xiàn)煩躁不安，呼吸困難、胸悶、氣促等癥狀。
我們應(yīng)鼓勵并協(xié)助患者進(jìn)行深呼吸及有效咳嗽、咳痰，助患者翻身、拍背。若患者呼吸道分泌物粘稠，可用糜蛋白酶、氨溴索等行超聲霧化吸入，已達(dá)到稀釋痰液的目的`。通常術(shù)后一個星期病人病情穩(wěn)定后，逐漸開始進(jìn)食，病情的恢復(fù)就會較為順利了。還有在外科的輸液滴數(shù)并不會像呼吸內(nèi)科控制的那么嚴(yán)格，因為呼吸內(nèi)科多數(shù)為老年患者。心功能不那么好，而外科除了心臟病人的滴數(shù)需嚴(yán)格控制外，其余的病人基本上可以滴個70滴左右。
在心胸外科見到了許多因氣胸插管而進(jìn)行胸腔閉式引流的患者。雖然之前在呼吸內(nèi)科也有見到過，可是并沒用真正的處理過。在心胸外科，老師除了教我如何看水柱的波動判斷是否堵管的標(biāo)準(zhǔn)，還教我如何更換胸腔閉式引流瓶，如何更換引流袋等等。讓我學(xué)到了很多。
心電圖自我鑒定 14
光陰似箭，將近一個學(xué)期的實習(xí)生活即將接近尾聲，實習(xí)期間我收獲了很多，不但鞏固了自己的理論知識，也提高了自己的實踐經(jīng)驗。作為一名剛走出校門的中專生，我充分的意識到了實習(xí)的重要性，也很珍惜這次實習(xí)的機會，因為通過實踐可以提升自己的能力，也為以后的發(fā)展建立良好的基石。
熟悉和掌握電視臺制作新聞與攝像機的基本操作流程和采過程很不容易。我主要采用了多看、多問、多學(xué)、多悟、多動手五種的方式，基本了解了電視臺的基本情況和各種狀況。
我于20xx年7月5日至今在xx地區(qū)xx縣電視臺實習(xí)，在電視臺的話我主要編新聞外出拍攝采等：我在這里擔(dān)任了新聞副主編，該臺里打掃衛(wèi)生燒開水，我的工作范圍是對電視臺所有業(yè)務(wù)進(jìn)行整理干凈，和制做一些對電視臺有用的表格。剛開始我來到電視臺，我感到有點失望，因為我一直希望自己能加入一個團(tuán)隊學(xué)里更多的知識。而不是在一個小團(tuán)隊里一個人工作，但我漸漸發(fā)現(xiàn)，原來環(huán)境不，人員不多的電視臺，要做的事卻不少，能學(xué)到的知識也很多。
此次實習(xí)，我跟著以前的老前輩學(xué)習(xí)，了解并熟悉電視臺里的`各種工作處理的階段，主要是多看、多問；我對電視臺工作的流程還不是很了解，靠自己邊了解邊摸索邊學(xué)習(xí)，直至熟悉了本臺的情況熟練的處理臺里的業(yè)務(wù)，主要是多學(xué)、多悟、多動手動腦。
剛開始接觸那edius軟件的時候，我的心情充滿了激動、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實習(xí)肯定會有好成績。但我發(fā)現(xiàn)很多東西看似簡單，其實要做好它并不容易。我一直覺得自己制作方面學(xué)得相當(dāng)不錯，我們的臺長給我看過他以前做過的新聞和專題片，我就迫不及待的想顯身手。然而，當(dāng)臺長讓我根據(jù)用現(xiàn)有的edius軟件制作新聞時，我卻發(fā)現(xiàn)我不會用這軟件。這時我才明白，即使是學(xué)過的，也不能輕易忽視。臺長細(xì)心的我指出了錯誤并耐心的給我講解，現(xiàn)在我這些制作新聞和拍攝采都很熟悉了。
心電圖自我鑒定 15
我叫xxx，廣東省陽江市人士。抒州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院機電工程專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。
在這三年的學(xué)習(xí)生活中我一直都在努力的充實自己、提高自己，一直堅持刻苦努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)起較高的動手能力，把所學(xué)的東西應(yīng)用在生活中。在分組實驗中培養(yǎng)起了較強的團(tuán)隊合作和協(xié)作精神。具備一定的計算機水平能力，并能夠熟練一些軟件和硬件的知識。
在生活方面誠實做人，塌實做事是我的人生準(zhǔn)則，復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)使我能勝任社會上的多種工作。
在莘莘學(xué)子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意志，愈戰(zhàn)愈強的'精神和塌實肯干的作風(fēng)，這才是最重要的。
知識是我最的財富，年輕是我最的本錢。過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。
心電圖自我鑒定 16
本人就讀于xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)校，將于20xx年xx月畢業(yè)。
我非常珍惜在校期間的學(xué)習(xí)機會，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化課程，較熟悉地掌握專業(yè)知識，與此同時，我還學(xué)會了許多做人做事的道理。三年來的學(xué)習(xí)生話磨練出一個自信和上進(jìn)心強的我。面對知識經(jīng)濟的。到來，計算機技術(shù)也得到了廣泛的.應(yīng)用。作為一個21世紀(jì)的中專生，面對的又是一個新的挑戰(zhàn)。不僅要有扎實的專業(yè)技能，還需有更多方面的知識。所以中專期間我不斷學(xué)習(xí)，不斷拼搏，努力學(xué)習(xí)各種計算機網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)頁設(shè)計，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，市場營銷，推銷技巧，辦公軟件，動畫設(shè)計等專業(yè)知識。除此之外還選修了案例分析，商務(wù)代理，photoshop圖像處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質(zhì)。鑒于此，我希望能在畢業(yè)后謀一職位，熱切期望能用自己所學(xué)之技為社會做出自己的微薄之力。對待學(xué)習(xí)，我認(rèn)真努力，對待工作我同樣也能做到愛崗敬業(yè)，謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，一絲不茍。在生活方面我樂觀，熱情，誠懇，寬容。
我自信能勝任自己的工作，本著“迎難而上”的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。
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